幼儿园家长会演讲稿

时间:2023-01-03 17:36:48 演讲稿 我要投稿

幼儿园家长会演讲稿(精选18篇)

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在日新月异的现代社会中,接触并使用演讲稿的人越来越多,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的幼儿园家长会演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园家长会演讲稿(精选18篇)

  幼儿园家长会演讲稿 篇1

尊敬的各位家长:

  你们好!

  很高兴今天能和大家一起来探讨有关对孩子的教育问题。在这里,首先要感谢各位从繁忙的生活、工作中抽出时间来参加本次会议,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,也因为各位家长的信任、理解和大力支持、配合,我们的工作才能够顺利地开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢,同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

  一、班级情况分析

  我班现有幼儿44名,老生43人,新插班1人。班上男生26人,女孩18人。通过这两年的幼儿园学习生活,幼儿各方面的能力都有了一定的进步,在此,我们总结了一下我班的具体情况,以促进孩子能更好的成长,班级工作更有效的开展,并祝愿孩子们在幼儿园里快快乐乐的成长。

  优势表现:

  1、生活方面:幼儿的生活自立能力有了很大的提高,绝大部分幼儿能做到自己的事自己做。同伴之间能友好相处,讲礼貌。能遵守幼儿园一日生活规则,学会用礼貌用语与别人沟通。有一定的辨别是非能力,能简单的评价自己和别人的行为。

  2、运动方面:懂得许多健康知识,喜欢参加体育活动,特别在跑、跳、钻、滚等身体动作上有明显进步,还掌握了单手拍球、踩高跷等技能。熟悉运动场地,熟悉各种器械及其玩法,我班幼儿有一定的自我保护意识。

  3、学习方面:本班幼儿普遍性格外向,思维活跃,语言表达发展良好,能清楚地说出自己想说的事。能积极、主动、较长时间地参加各类活动,有好奇心和求知欲。对环境、生活和艺术中的美,喜爱并有初步的感受力。

  4、游戏方面:对游戏非常感兴趣,能积极与人交往,学习和同伴互助、分享,有同情心。

  薄弱因素分析:

  1、生活方面:有几个幼儿的自制力较差,不受集体纪律约束。有些幼儿在家与在幼儿园性格完全相反;个别幼儿饮食习惯差,挑食想象严重,进餐速度缓慢,一部分幼儿午睡习惯差,自己睡不着还要影响其他幼儿。多数幼儿还极缺乏与同伴合作及解决困难的能力,培养自信心,这些都是本学期教教育

  2、运动方面:有部分过敏性体质,体质较弱,易受感染,需增强体质。如:

  3、学习方面:但是也存在一些问题:

  ①常规不稳定,多数幼儿喜欢大声讲话,个别幼儿有插嘴现象,自控能力较差,对自己物品的保管不当,学习生活习惯不够良好。

  ②大多幼儿能积极、集中注意力参加各种活动,但缺少主动性,比如不喜欢动脑举手,或有问题不会去主动探究等。很多幼儿缺乏自信。

  4、游戏方面:部分幼儿不能积极的投入到游戏中去,需要老师的提醒暗示;活动中发生冲突不能很好的自己解决。

  二、大班年龄特点以及大班上学期培养目标

  年龄特点:

  1、自我评价能力逐步发展。

  2、情感的稳定性和有意性增长。

  3、自理能力和劳动能力明显提高。

  4、合作意识逐渐增强。

  5、规则意识逐步形成。

  6、动作灵活、控制能力明显增强。

  7、爱学、好问,有极强的求知欲望。

  8、初步理解周围世界中比较隐蔽的因果关系。

  9、能根据周围事物的属性进行概括和分类。

  10、能生动、有表情地描述事物。

  11、阅读兴趣显著提高。

  12、创造欲望比较强烈。

  13、象征性游戏趋于成熟。

  14、表现与表达方式多样化。

  学期培养目标:

  1、养成幼儿良好的生活卫生习惯(进餐三净、迅速穿脱、分清左右、会较熟练的系鞋带),形成基本的生活自理能力。

  2、在生活、学习、游戏中形成基本的规则意识(文明游戏、不争抢玩具、轻放轻拿),体验幼儿的合作的快乐。

  3、了解环境与人们生活的依存关系,提高自我保护能力(能自主的根据冷暖及时添减衣服等)。

  4、幼儿积极参加各种活动形式(合作、竞赛、区域性)的体育活动,大胆尝试新奇、有野趣的活动,获得身体活动的经验。初步具有安全意识与自我保护能力。

  5、通过各类活动,了解上海的重大变化和我国的传统节日,萌发爱家乡,爱祖国的情感。

  6、感知不同种族、地域的风俗习惯,初步培养多元文化意识。

  7、对衣、食、住、行等基本物品的来源和接触到的科技成果感兴趣,接触与运用多种媒体,学习多途径收集和交流信息。

  8、体验生活和游戏中的数量关系,获得一些时间、空间概念,会进行归纳、比较、排列、统计等智力活动。

  9、通过欣赏、观察等活动,乐意感知、发现生活中的美,能用歌唱、表演、绘画、游戏等形式大胆地创造和表现自己的'感受、体验、想象、创造。

  10、能主动、大方、用语言与人交往,能大胆地表述自己的意见和需求,倾听同伴的讲述。

  具体培养措施:

  1、认识钟表、日历。这两个知识点对于孩子来说比较抽象,不太容易懂。虽然从学期一开学我就试着让孩子理解几月几号是什么意思,几乎每天都要问问孩子今天是几号?关于认识钟表,只要求孩子认识整点、半点。我们将采取点滴渗透的方法让孩子反复感知逐渐理解,并不断复习(也希望能得到家长的支持和配合,在家可以多问问孩子现在几点钟了?今天是几号?)

  2、认识球体、正方体、长方体。这也是一个比较抽象的知识点,但是因为日常生活中见得多接触的多,孩子们学习得也比较快,基本都没有问题。掌握10以内数的组成和加减运算。请大家注意一下,这里我们所要求的是让孩子掌握10以内的数的组成和加减运算就足够了。我很能理解家长们望子成龙望女成凤的心情,谁不希望自己的孩子将来有出息呢?但是不能因为这样就急于求成,把孩子这个年龄段还不能完全掌握的知识硬塞给他们。当然有的孩子已经可以吃透更难的的知识,那么我们可以适当给他增加难度,学习更难加减运算。在这里我只是想告诉大家不要只看到孩子有的数学计算题不会算就觉得自己的孩子笨,不如别人。计算只是考察孩子各种能力的其中一个方面。

  幼儿园家长会演讲稿 篇2

各位家长:

  大家上午好!

  首先非常感谢各位能从百忙之中抽出时间来参加本次家长会,这是对我们学校和班级工作的大力支持,谢谢!今天这个家长会,是为了给我们学校和家长提供一个面对面交流学习的平台。

  而我呢,在这,不讲什么条条框框的大道理。因为我比较年轻,我认为,在座的各位都比我更有阅历,更有经验。我在这呢,只是跟各位聊聊,交流交流。

  第一,我想解决在座家长的一个困惑。

  我相信,大多数家长都已看到过前段时间出台的英语考试改革政策,而昨天也正式出台政策就是20xx年英语将正式退出新高考。那在这,各位就不禁要问,英语还有用吗?还有必要学吗?而我的回答是肯定的,当然不是因为我是英语老师,我才这样说。首先,大家可以看到现在是个国际化的社会,在当今社会,与外界的交流,最广泛运用的官方语言依然是英语,在各种国际大会时用的最多的还是英语。像我们的,在5日出访埃塞俄比亚时,与当地就是直接用英语交谈的。而我也相信,各位家长还是希望自己的孩子以后能走出去,看看更广阔的世界,而这时,懂得一门通用的语言是显得尤其重要的。不说以后孩子为了更好的分数,为了更好的学校而学英语,就为自己个人的发展,学习英语也就相当于学习了一门技能。其次,现在大学里很多专业都还是要求英语基础的,甚至有些科目直接是英文版的。孩子的专业影响以后孩子的就业,如果你的孩子选择的专业就是这样的一门需要英语的专业,现在这个时候,你还会对他说,英语不用考了,学了没用的话吗?再次,我讲一件真事。这个五一假,我一个在银行工作的姨妈来三亚玩,期间,她谈起前段时间错失了个很好的机会。原来香港的东亚银行的长沙分行里,有个职位她极有可能进去,但唯一令人遗憾的是她不懂英语。言语之间,不无失落。

  在这呢,我也就是想告诉各位家长,在这样的困惑面前,作为家长的我们应该对英语持一个什么样的态度,因为你的看法会在很大程度上影响孩子的观点。如果你都不重视,孩子就更不会重视了。不管怎样,学习知识不会有错,也许这个知识还会成为影响你孩子以后事业的一项技能。

  第二,我想给大家念个故事,也许有些家长曾经看到过这个故事,但请允许我在这用几分钟再念念这个故事。

  有位母亲第一次被儿子所在的幼儿园请去开家长会,幼儿园的老师对母亲说:“你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看。

  回家的路上,儿子问母亲老师都说了些什么?母亲鼻子一酸,差点流下泪来。因为全班30位小朋友,惟有自己的儿子表现最差;惟有对自己的儿子老师表现出不屑。然而,她还是这样告诉了自己的儿子:“老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈了,因为只有宝宝进步了。”

  那天晚上,儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没有让大人喂。

  儿子上小学了。母亲再次去参加学校召开的家长会。老师对母亲说“全班50名同学,这次数学考试,你儿子排名49名,我们怀疑你儿子智力是不是有些障碍,你最好带他去医院查一查。”

  回去的路上,母亲流下了泪水。然而,当她回到家里,十分亲切的对坐在桌前的儿子说:“老师对你充满信心。老师说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,你一定会超过你的同桌,这次你的同桌排在第21名。”

  说这话时,她发现儿子暗淡的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现,儿子温顺得让她吃惊,好象长大了许多。第二天一早上学时,儿子走得比平时都要早。

  孩子上了初中,学校又一次召开家长会。她坐在儿子的座位上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字总是在差生的行列中被点到。然而,这次却出乎她的预料,直到会议结束,都没听到。母亲反倒有些不习惯。临散会,母亲去问老师,老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点中学还不太把握。”

  母亲怀着欣喜的心情走出校门,此时她发现儿子在等她,路上她扶着儿子的肩膀,心理有一种说不出的甜蜜。她告诉儿子:“班主任对你非常满意,老师说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。”

  儿子高中毕业的那年。那是第一批大学录取通知书下达的日子,学校打来电话让儿子到学校去一趟,母亲此时有一种预感,儿子有可能被清华大学录取了,因为在报考时,她给儿子说过,她相信自己的儿子有能力考取这所学校。

  儿子从学校回来了,把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里之后,突然转身跑到自己的房间里大哭起来。边哭边说:“妈妈,我一直都知道,其实我并不是一个非常聪明的孩子,是您这些年来始终的鼓励”这时,母亲悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打湿在手中的信封上。

  通过这个故事,我想各位家长也能明白我的意思,就是对孩子要进行赏识教育,不要用全世界孩子的优点去比孩子身上的.缺点,多鼓励鼓励孩子,并且真正花心思在孩子身上。有很多家长会说,一直都忙,没时间管。这我们能理解,但孩子是你的,不是学校的,作为老师我们一定会尽职尽责地教育孩子,而家长也是孩子的第一教师。有调查证明,作为父母的我们只要每天有15分钟的时间是完完全全陪着孩子的,这个孩子的成长也会不一样的。这个陪是指父母在这15分钟时间里不做任何与孩子的无关的事,比如坐在孩子身边玩手机,看电脑等,这也是不行的。同时,在陪伴孩子时,多夸夸孩子,但也不要为了夸孩子而夸孩子,太容易得到的东西往往不会让人懂得珍惜。

  第三,我建议各位家长,多多培养孩子的阅读习惯。前段时间,我们接受了一个来自北京的教育专家的培训,他说他没有手机,也不让孩子接触任何什么Ipad、Iphone等电子产品。不过,在这样一个信息化的时代,不让孩子接触这些,确实有些难做到,但是我们可以在另一方面多多培养孩子的其他习惯。读书能修身养性,我们可以陪着孩子一起读。阅读,对一个人的影响不是一时的,而是一生的。在这呢,英语就有个阅读要求,而这个读,是读出声的。就是每周的必须要完成的作业,家长也许都知道,每周学生回去要到家长那将所学过的课文从头至尾读一遍给家长听。在这呢,我希望家长不要忽视这十几分钟,即使你听不懂也希望你能耐心听孩子读完。这不仅是对所学知识的巩固,也是锻炼孩子的口头表达能力。毕竟英语是门语言,要说出来才行。

  以上,是我这次想跟各位家长交流的,如有说得不得当的地方,请各位家长海涵。谢谢!

  幼儿园家长会演讲稿 篇3

各位家长:

  晚上好!

  在这春意浓浓的日子里,迎来了我们小三班第一次家长会。

  首先,我向各位自我介绍一下,我是小三班的班主任乐老师,与我搭班的是周老师,感谢各位在百忙之中能抽出时间参加家长会,对此我们表示衷心的感谢与热烈的欢迎!

  家长们可能会好奇,我们的宝宝本来在楼下读得好好的,为什么会来三楼,由于小班人数太多,为了宝宝有更宽敞的学习空间于是又开设了小三班。家长可能会担心,三楼那么高,又那么危险,我的宝宝会不会安全,家长的'担心我们做老师的可以理解,但请家长们放心我和周老师都时刻注宝宝的安全,上测所时都会有一为老师管着,有些家长还担心,三楼那么高我的宝宝上来累类也累死了,其实走楼梯可以锻炼我们的宝宝,对成长有一定的好处。

  接下来我来讲讲今日家长会的内容:

  1:家长的行为

  我们有些家长来圆接宝宝时会在园内抽烟,吐痰,乱仍垃圾,这些都是不文明的,宝宝看到了也会学着家长的样子做,所以在此提醒一下家长,家长的一举一动,都会影响我们的宝宝,有些孩子会把家长平时的行为在幼儿园表现出来,所以呢家长要为孩子树立良好的榜样。

  2:健康问题

  现在天气温差很大,时冷时热,流感很严重,我们的宝宝受到很大的影响,感冒的很多,还流着鼻涕,家长们都很心疼,希望家长们多注意宝宝的身体,及时穿脱衣服,来园时不忘在宝宝的口袋里放一包纸巾,好让宝宝随时擦擦自己的鼻涕。

  3:为我班的种植角增色

  春天的已经在不知不觉中来临了,小草小花都开了,家长们多带宝宝去公园看看小草小花,亲近大自然,在看的同时希望家长们为我们小三班出点力,在种植角放几盆小花,供宝宝观看。

  4:安全问题

  这点是家长最关心的一件事,也是我们做老师最关注的一件事。家长们把宝宝放在幼儿园都希望宝宝平平安安,健健康康,现在独生子女越来越多,爸爸妈妈对宝宝也越来越宠爱,总想把最好的给孩子,但是,在给的同时,有些家长也忽略了安全问题。这段时间下来,我发现我们班有些小朋友的口袋里放了硬币,还有弹珠,这看起来好像没什么,其实这就存在着危险,万一乘老师不注意,宝宝把硬币或弹珠往嘴里送,吞下就危险了,有些孩子还把爸爸的打火机带到班级这可是很危险的,希望家长引起注意,出门前不忘检查宝宝的口袋,爱孩子是件好事,但不能变宠。

  5:校训通做信息

  最后这点还须家长的合作,校训通是我我们幼儿园为方便家长设的,有些家长担心我的宝宝在园吃些什么,吃得好不好,做了校训通这些烦恼家长们都不必不去想了,我们会同过短信的形势发给你们,为家长们免去一件心事,每月6元,希望家长们拥跃参与!

  幼儿园家长会演讲稿 篇4

各位老师,各位家长:

  大家晚上好!

  我是严奕爽的妈妈,我也是幼儿教师,从事幼教事业10多年了。今天我还是第一次开家长会,小吴老师说让我谈谈教育孩子的一些体会,说真的,我也不知道说些什么,准备的很仓促,就想到什么说什么吧!与在座的各位家长,老师一起交流一下:

  现在教育孩子很难,作为老师我们想尽办法,让孩子喜欢来园学习,让孩子在玩中学,学中长知识,作为家长也想把自己的孩子教育好,对孩子的教育不仅是学校的责任,更是家长的责任。家长对孩子的教育有不可推卸的责任。

  1、让孩子不说脏话

  有些家长在语言表达中说了一些不该说的话{不礼貌},孩子就会学样,模仿我们大人的语气,也就给孩子养成了坏习惯。做为家长,我们要给孩子做榜样。我女儿到现在也不会骂人,因为我们平时不说,她也就不知道什么是脏话。

  2、培养孩子的自理能力

  有些事情孩子自己能做的能完成的,尽量让他们自己完成,去尝试。我们可不能做一个万事包办的家长。孩子不能依赖我们一辈子,总有分开的一天,独立的能力不是天生的,必须是从小培养的,平时我也是这样和女儿说的。

  3、相信孩子

  有时候我们家长要求自己的孩子看别人家的孩子看齐。别人的孩子什么什么好,什么什么有学的'厉害·····想法是对的,向别人的孩子学习也是鼓励自己的孩子。但我们自己的孩子有自己的特点,我们要帮助他富有的个性发展,就是要相信他。

  4、给孩子自由空间

  孩子应该有快乐,我们家长也没有必要总是抱怨自己的孩子多调皮。孩子总是在周围环境中探索发展起来的,我们老是束缚他,不许这样不许那样,他又如何发展起来呢?特别是在家庭生活中,我们应该放开孩子的手脚,多一份自由,少一份束缚。当然,自由也不是完全的放任自由。基本规则还是要遵守的,我们要和孩子商量,让他学会和我们合作。像我女儿,每天晚上9点--9点30分,洗漱好,是一定会自觉的上楼睡觉的,如果时间还早,他会看会儿课外书。有时候还会自己练习一些课外作业。但每天回家他是先完成老师布置的作业,再去玩。像兴趣班,我也是和她商量过才去学的,只有孩子自己喜欢了,才能学好,如果孩子自己都不喜欢,我家长硬逼着她去学也就没有意义了。

  5、家长和老师的沟通

  孩子在幼儿园的发展需要我们共同的努力,老师和家长都是工作的重要伙伴。所以家园合作很重要,家庭和幼儿园需要经常沟通,互相配合,像孩子在家的表现有什么好的,还有什么需要老师帮忙的,可以和老师交谈。那么在园的表现好坏,也可以和家长沟通。好的,我们要进行表扬,不好的,我们就要给孩子改正。

  6、家长多陪陪自己的孩子

  现在的家长都有自己的事业,有些家长在外边做生意,老人在家又不会教育孩子,作业也完成不了,就只有放老师家中学习或全托了。但,孩子都是想家,想爸爸妈妈的。在老师家他不会表露出来,但时间久了,孩子心里会对你有怨恨。现在的孩子都很懂事,我也带过全托,也能理解孩子想家的心情。我们家长不要在外面玩的快活,冷落了家中等你的孩子,想想孩子,你觉得你现在做的事情,符合自己做父母的标准吗?所以,我们家长即使再忙,也要管好,配好我们自己的孩子,不要让他孤独,不要让他觉得他是个没有人要的孩子。我放弃了我的事业,不就是为了孩子吗。

  女儿到剑池幼儿园读了二个学期了,是读学前班的时候送过来的。在这读期间,变化真的非常大,数学以前是基本不会,10道题错9道。现在呢?100以内的加减随便做,做的还很快。去年学习了珠心算,进步更大,在家我也给他多练习。字也认的很多,基本老师每天教过的都会注音,拼读背诵出来。所以从女儿的学习中,我看到了进步,也看到了学习环境的不同,老师的教育方法不同,都能给孩子带来很大的帮助。

  我女儿其它的什么都好,就是太内向。但在老师的帮助下,也礼貌了。早上见到老师会问早,放学回家回和老师再见!也和小朋友们玩的很融洽。这些都是老师的教育离不开的,孩子对老师的肯定,是因为他觉得老师是肯定的,是安全的,是可以依赖的。所以,在这里我代表家长对老师们说声:老师,您辛苦了!

  幼儿园家长会演讲稿 篇5

各位家长:

  晚上好!

  首先,非常感谢大家在百忙中抽出时间来参加我园的家长会,我们的家长对孩子的成长和教育越来越重视,也正因为每一个孩子都寄托着一个家庭的希望,我们老师也怀着一颗对每一个家庭负责的心来面对每一个孩子。

  我们本次家长会的主题:“家园共筑安全长城”,主要是让我们来探讨一下孩子们在日常生活中要遇到的一些安全问题,切实消除孩子身边的安全隐患,确保孩子的人身安全不受侵害,我们平常说;平安是福。孩子们的平安是你我共同的心愿。我们期待着和您一起做好安全教育和防范工作,给孩子创造一块健康成长的绿地。

  孩子安全无小事。孩子的安全直接关系到起健康成长,关系到千家万户的安宁与幸福,关系到社会的和谐与稳定。可危险也随时潜伏在孩子的身边,让人措手不及。如:孩子上下学时的交通安全、孩子在家玩电玩水存在的安全隐患、孩子私自游泳、钓龙虾存在的危险、孩子攀登高速公路可能导致的后果,等等。当然,我们不可能时时刻刻陪伴在孩子左右。关键是要培养孩子的安全意识,教给他们必要的安全常识和防范意识,减少安全隐患,把不安全的因素降低到最小限度。

  下面我们就详细来谈谈孩子身边可能存在的一些安全隐患,让我们共同提高警惕,齐抓共管,切实尽到加强教育、管理和保护的职责,维护孩子的健康成长。

  一、早晚接送时的隐患

  我园与小学同处一个大门,校门口又狭小,每天上下学时有一千多师生进出学校大门口的长寿路,较窄,校门口虽有禁车,前方有学校等提示牌,但每天总有很多汽车、摩托车无视禁令快速通行,再加上校门口接送家长都挤在一起,尤其是下午,还有校车的出入,校门口更加拥挤。对学生和幼儿的`进出学校造成了很大的隐患,再加上幼儿园的孩子年龄太小,因此请家长在接送时能做到:

  1、每天早上一定要把自己的孩子送到当班教师的手上。(不要把孩子放在大门口,更不能让孩子自行来园,以免发生孩子走丢或发生意外)。

  2、请按规定时间接送:早上7:40——8:30(根据季节变化有所会变动)离园:16:00——16:30。如4:15后你的孩子还没来接,我们将送他去值班室(中一班教室),请值班老师看管。每周六下午离园时间15:00——16:00。如无特殊情况,家长早送不得超过7:00,晚接不得超过17:00,家长因故不能按时来园接孩子,应事先通知园长或当班老师,由幼儿园统一安排留园活动,避免孩子产生不安、寂寞。(不要让孩子早到幼儿园,以免因老师不在而发生意外)。

  3、家长进入小学大门一定要徒步入内,各种车辆均不得进校、园。最好不要在校门口停车,请往前开一点,让孩子走一段路,保持校门口交通状况的通畅,其实这样也是在保护您和您的孩子的安全。(如要听在校门口,请千万要把车子停放整齐,以便学校的校车出入。

  4、如果您的孩子身体不适,需要在幼儿园里服药的,请家长一定要亲自把药交给当班老师或晨检老师的手上,并填好服药委托书,,并且要写明吃药时间和剂量。我们这样做也是为了不让孩子服错药,目的也是为了孩子的安全与健康。

  5、孩子上下学最好由家长自己接送,家长实在没有时间接送、需要哥哥姐姐来接送的,请到班主任处办好委托书证明。

  6、在早送晚接时,为了不影响未走孩子的情绪,更为了慎防不安全事故发生,家长要看管好孩子,不许随便逗留在园,以求保障孩子的人身安全。

  7、晚接时,请家长认真检查孩子是否有损伤,及时告知老师。并要求孩子一定要跟老师道声再见。

  二、关于乘车学生的安全注意事项:

  我园现在每天有32名幼儿乘车上下学,希望家长能重视孩子的接送工作,经常性的教育有序乘车、文明乘车、为确保孩子的乘车安全,希望家长能做到:

  1、幼儿家长必须经常教育幼儿,注意遵守交通规则,做到文明乘车。

  2、家长要教育幼儿听从驾驶员与管理人员的指挥,做到按规定地点排队上下车。

  3、家长要提醒幼儿一定要坐好,不得把脑袋和手伸出车窗外等,提高幼儿的自我保护能力。

  4、幼儿家长接送人员要求定时定人定点,每日早上将幼儿按时送上车,傍晚家长一律亲自接幼儿下车。家长接送时务必提前几分钟到站。

  5、如家长因故不能亲自接幼儿,必须委托他人代接,并出具家长委托书并签名。

  6、如幼儿当日无家长接,园方将该幼儿送返幼儿园值班室,由家长自行来园接幼儿。

  7、如因不可抗拒的原因,接送车不能按时到站请家长给予谅解,不能随意漫骂接送人员。

  8、车辆到站后,家长必须遵守秩序,排好队不得乱拉乱挤,车未停稳,不得让幼儿(包括自己)靠近车辆和上下车。如不遵守,一切后果由家长负责。

  9、幼儿家长必须协助车队清理接送线路和站点的安全隐患。

  10、幼儿因故不能来园必须及时请假,便于老师对幼儿上下车时人数的清点工作。

  11、不要给孩子零花钱,以免孩子一下车偷偷溜出去买东西发生危险,告戒孩子下车时要望车头方向走,因为车尾方向是驾驶员的盲区,存在着危险,还要告诫孩子一到学校,赶紧到教室去,不能出校门。

  三、关于周边环境存在的安全隐患

  1、修建高速公路、河塘挖沙等存在的安全隐患

  近年来,我们各村周围存在着修建高速公路、河塘挖沙等情况,这对放学回家的学生有很大的安全隐患,我们发现有个别学生(大班的个别孩子)在双休日或其他休息时间去这些地方游玩,很危险。如攀爬上高速公路,又如前面因为修建高速公路连接线在挖隧道,有学生因为好奇去观看大炮;这次前葛村就发生了孩子在高速公路下玩耍而被泥沙闷死的惨剧。

  教训是深刻而惨痛的,希望我们的家长都能引以为戒,同时切实的加强对自己孩子的安全管理,经常性的教育孩子不要到存在安全隐患的地方去玩。

  2、河道的隐患

  我们萧王庙地处剡江边上,依山抱水,环境优美,但却也存在很大的安全隐患。近期河道上在建活动驿。禁止家长及幼儿走活动驿,请绕道行走。请家住周陈黄、黄家巉的家长麻烦一些,绕道接送幼儿。安全第一,切不可让孩子们在没有大人陪同下外出游泳,交游。不可让孩子私自在河边玩鞭炮及玩耍,教育孩子不可私自离家离校,外出时一定要向家长或老师报告。(例:去年萧镇就有一名幼儿溺水。)

  3、饮食反面的隐患

  学校门口有多家饮食点和小百货店,但起质量、卫生情况令人担忧,尤其是学校外面的流动摊贩,卫生根本不得到保证,所卖的东西颜色鲜艳,式样新奇,很得孩子的欢喜(其实添加了大量的色素),而且对于这样的流动摊贩,即使是出了什么安全事故,到时候也无法找到人员。因此,家长要时刻关心孩子的消费动向,对孩子的不良消费行为和习惯给予引导,教育孩子不能到小摊贩上买东西,不买不卫生的劣质食品。也不要买油炸的香肠,那根尖尖的棒头实在是存在着很大的安全隐患。

  四、家长要配合我园作好以下工作:

  1、教育孩子不要随便吃陌生人给的东西,更不能随便跟陌生人走。防止被拐被卖。

  2、教给孩子意外发生时的应急措施

  让孩子懂得应急措施非常有必要,例如,煤气泄漏时要先切断气源,开窗通风,千万不能马上开灯、打电话,关电子打火开关,否则会引起爆炸;遇到意外,会打报警电话(110)、急救电话(120),火警电话(119),教给孩子一些自我保护的措施,增强孩子自我保护的意识。

  3、孩子的服装式样要简单安全,便于穿脱,上衣要前开口,衣裤要宽松。不穿背带裤,不穿硬底和有带子的鞋更不能穿大鞋,有鞋带的鞋很容易散掉而绊倒,而随着天气的转热许多幼儿都会穿拖鞋,如果小孩子推来推去一踩脚后,后果可想而知。跟给孩子准备一套内衣裤,以被急用。

  4、一律不准给孩子佩带任何饰物(项链、手链、耳环、玉器、),头上也不要插各种的发夹,否则其遗失或因饰物、发夹等所造成的事故,园方一律不负责任(责任由家长承担)。

  5、每天来园前请检查孩子的书包和衣服口袋,切勿让孩子携带不安全的物品入园(如珠子、硬币、小刀等)。不给孩子带零花钱。以免无意识的在午休活动中吞食,存在不安全隐患。

  6、每天早上家长送孩子上幼儿园,一定要把孩子亲手送到当班老师的手中。

  7、每周给孩子修剪指甲、脚甲一次,清洗枕被套、书包一次,给孩子勤换衣服勤洗澡。

  8、早上不要随便让孩子在园外吃东西,更不要给孩子买带尖尖棒的香肠之类的油炸食物,不要带零食入园,以免影响孩子的正常饮食和养成不良的坏习惯。在饮食的卫生上也难以保证。

  9、为了孩子的健康成长,为了促进亲子关系,每学期要求家长最少带孩子外出活动2---3次,到大自然中去,开阔视野,增长知识,陶冶情操。

  10、学会倾听,不要老是说教,要重视与孩子的交流,同时教会孩子如何与他人交往,使孩子懂得对人要真诚、友好。孩子的人际关系好了,心情就自然好了,对什么事也都会越做越好,对自己充满自信,相反,孩子没人玩,会很孤单,性格也会越来越孤僻,对孩子的成长不利。

  11、对孩子要有一定的要求,不要溺爱或者寡爱,要明白孩子的快乐的心情良好的性格不是在训斥中养成的,我们应以表扬鼓励为主,孩子和大人一样需要被认可,需要别人对他的鼓励,喜欢成功与赞扬,他们会为了一句表扬的话而作的更好,更有积极性,那我们家长何乐而不为呢?

  12、做孩子的榜样,有爱心。孩子的情绪发展很容易受到各方面的影响,而父母是他们时常效仿的榜样,为此,父母在孩子面前应尽量表现出乐观向上,而且要给孩子树立和谐、默契的榜样去感染孩子,使孩子也能从容、乐观地生活,快乐、健康地成长。

  细心的父母,您一定要在日常的点滴生活中多关爱孩子的心理健康,为了孩子,相信您一定能做得很好。

  重视孩子的安全,就是对孩子的呵护,重视对孩子的安全,就是对自己家庭的负责。真诚希望我们这次的以安全教育为主的家长会能使家长重视起孩子身边的那些安全隐患,在平时加强对孩子的安全教育,为孩子的健康成长保驾护航。

  幼儿园家长会演讲稿 篇6

各位家长:

  你们好!首先,我对你们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我感受到了你们对我工作的理解和支持,对孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。

  在此,我真诚地对你们说一声:谢谢,真诚地谢谢你们的热情支持。同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

  一、班级情况分析

  本班现有幼儿44名,男孩30名,女孩14名。其中有15名幼儿是这学期的新生。这群幼儿聪明活泼,非常讨人喜爱,原班幼儿从四岁来到幼儿园,今年已是第四三年的开始了。这群幼儿经过三年的幼儿园生活,有很大进步,如:男女生都喜欢参与体育活动,在活动中表现得积极踊跃,动作灵活、反应敏捷;在活动中积极性逐步增强了,对创造性的活动非常感兴趣,女孩子更加喜爱唱歌、舞蹈等艺术活动;学习中积极动脑、好发问,喜欢参加科学探索活动;多数孩子的生活卫生习惯较好。但班上也不同程度地存在某些薄弱环节:有的幼儿自我控制能力较差,有欺侮同伴的现象,且不能友好相处,碰撞现象时有发生;同时我们还发现,他们倾听的习惯需要加强,孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养,注意力及相互间的情感教育需要重点指导。本学期,我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点,加强幼儿书写的训练,学习拼音和10以内的加减法,将学前的准备工作与各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。

  二、幼小衔接实施方案

  1、学前思想准备:提高孩子的集体意识和集体荣誉感。

  进入大班以后,孩子的集体意识有了迅速的发展。他们常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,也常常以为自己的班集体取得的胜利而欢呼跳跃。集体主义情感是一种积极而强大的道德力量,他对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展有着重大的影响。因此,集体意识的培养也成了本学期的教育培养重点之一。

  培养幼儿的合作行为。在培养幼儿的合作行为时,首先教孩子掌握合作的技能,学会处理合作时出现的问题。班上的孩子已有了合作的意识,但缺乏合作的技能。合作水平较差,常常会出现不欢而散的情况。因此,我们将与孩子一起讨论,协商如何开展合作活动;在合作中出现问题应如何解决?

  我们还将增加合作性游戏,让孩子更好地学会与同伴合作。通过参观小学,让幼儿知道为什么要上小学,小学与幼儿园有什么不同,激发孩子上小学的欲望,同时也帮助他们解决“向往上小学、又不知道怎样做的问题”。

  2、身体方面的准备:

  (1)通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质,使他们能够身心健康地迈入小学;

  (2)在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势,同时,让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。

  (3)注重安全方面教育,让幼儿懂得并遵守交通规则,学会看红、绿灯,走人行道;有困难找警察,记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火,玩电。

  幼儿园里每周都会安排玩大型玩具、玩沙、进行构建活动等等,所以放学以后要要求孩子及时回家,不在幼儿园内逗留,玩大型玩具等,请大家回去后一定要转告各位爷爷奶奶、外公外婆们,另外我们也会督促孩子,避免事故的发生。

  为安全起见,请家长不要让孩子携带贵重物品、危险物品入园。幼儿来园前家长应注意查看幼儿的口袋,如发现有危险物品(如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、弹子、碎玻璃等危险品)应立即取出,并及时对孩子进行教育。

  3、独立生活能力的准备:

  (1)培养幼儿的时间观念,在学习生活中,要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等,让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好;什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。

  (2)培养孩子的独立意识。通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力。让幼儿感知到,即将成为一名小学生了,生活、学习不能完全依靠父母和教师,要学会自己的事自己做,遇到问题和困难自己要想办法解快。幼儿园的生活是松散型的,而上小学以后,学习的模式成为课堂教育,课间休息时是充分自由的,要自己整理书包,自己喝水,自己上厕所,自己的事情自己做,遇到困难和问题要自己想办法解决。因此,学习生活不能再完全依靠父母和老师,要慢慢地学会自己生存、生活、学习和劳动。

  4、学习方面的`准备:

  (1)培养孩子学习方面的动手操作能力:本学期,结合主题模仿学校要求让幼儿学习有关的常规知识:学习整理自己的书包、铅笔盒,爱护并看管好自己的物品,学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工具。

  (2)培养孩子的注意力。孩子上学后每堂课有40分钟时间,需要孩子集中注意力听讲,现在需要家长多培养孩子安静专注的做某一件事情。

  (3)培养孩子良好的学习习惯:首先,请家长配合幼儿园,让幼儿养成遵守作息时间的习惯,其次,在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注意倾听的习惯;再有,培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯;在游戏、活动中加强幼儿规则意识的培养。

  家长应重点培养孩子阅读的习惯与书写时正确姿势。孩子在刚开始接触书写时,坐姿、握笔姿势一定要正确。坚持“一拳、一尺、一寸”,如一味地只要求孩子写,却不养成良好的读写习惯,会对孩子今后的学习有重大影响的。孩子在家书写时,请家长协助做好提醒,挑选合适的桌椅,帮助孩子养成良好的姿势。

  (4)知识经验的积累:

  A、阅读、书写的渗透:为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境;如早期阅读中所认识的字进行展示出来,供幼儿平常认识。

  B、数学方面的渗透:通过每次的数学活动,对幼儿进行分类、统计、简单运算、自编应用题的培养,提高幼儿的逻辑思维能力。在日常活动中引导幼儿学习运用数学经验解决问题,提高幼儿独立思考问题的能力。

  掌握10以内数的组成和加减运算。请大家注意一下,这里我们所要求的是让孩子掌握10以内的数的组成和加减运算就足够了。认识钟表、日历。这两个知识点对于孩子来说比较抽象,不太容易懂。本学期我们试着让孩子理解几点(整点和半点)、几月几号是什么意思,几乎每天都要问问孩子今天是几号?到现在我对幼儿进行过逐个问询统计,发现还有十几个小朋友还不能准确的说出钟面上表示的时间,还有一半幼儿不能详细的说出日历上所有数字以及其他文字所表示的意义,这些都是我们这一学期要抓的重点。我们将采取点滴渗透的方法让孩子反复感知逐渐理解,并不断复习(也希望能得到家长的支持和配合,在家可以多问问孩子现在几点钟了?今天是几号?昨天几号?明天几号等等)

  三、需要家长配合的事情作息时间

  1、为了从小培养孩子有良好生活习惯和集体意识,请家长自觉遵守我们幼儿园的作息制度,不影响我们开展正常的教学活动。

  2、早上来园时间7:50~8:00,中午:2:50上课中午要午休睡觉,晚上:4:10和5:00

  3、为幼儿准备绳子,鼓励孩子练习跳绳半分钟连续跳30个。举行跳绳比赛。

  4、如果你的电话号码有变动请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

  5、幼儿成长档案

  孩子能平平安安、快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿,请各位家长放心,我们一定会尽全力把孩子教育好、照顾好。同时也需要在您的鼎力下,让我们家园携手,共同促进孩子的健康发展。我们将更加努力工作,不负重托。平时有什么想法或意见请您及时跟我们交流、沟通。

  幼儿园家长会演讲稿 篇7

尊敬的各位家长:

  你们好!感谢你们今天在百忙之中抽空来参加本高升幼儿园的家长会,也感谢你们一直对我们老师的信任和支持!

  相信有了你们的支持和鼓励,我们高升幼儿园的老师将会更有信心把工作干好,更让你们满意!谢谢你们的光临!作为一名光荣的幼儿老师,在与孩子们朝夕相处的日子里,我有幸见证了孩子们的进步,和他们一起快乐的成长。虽然,我们的工作是琐碎的,从给孩子把屎把尿,穿衣吃饭,到和孩子们一起学习,游戏,每一件事我们都必须亲力亲为,因为,对于家长来说,孩子是你们的心肝宝贝;对于老师来说,孩子就是祖国的希望和未来,教育好孩子,带给孩子温暖、肯定、鼓励、微笑、机会和信任,是我们幼儿老师最神圣的职责。虽然,我们苦了累了,但也幸福着,快乐着。看着孩子们从哭哭啼啼闹着回家到高高兴兴嚷着上幼儿园;从咿咿呀呀的喃喃自语到有主见的说话;那一点一滴的'进步,无一不让我们感到欣慰和自豪!

  辛勤劳作,默默耕耘,无私奉献,不求回报!

  人们常说:“爱是教育的前提,爱是老师的天职。"“不能让孩子输在起跑线上”是家长朋友和我们高升的老师的共同心声!在此,我代表全园老师在这里庄严承诺:我们有这个能力,也有这个决心让高升的每个孩子个性得到张扬,潜能得到最大的发挥,我们要让每一个孩子在高升健康,快乐地度过每一天,请相信我们!

  最后,祝家长朋友们身体健康,万事如意!祝小朋友们在高升幸福地走过最纯真,最美好的童年时光!谢谢大家!

  幼儿园家长会演讲稿 篇8

尊敬的各位家长:

  大家好!

  很荣幸各位家长们是选择了我们幼儿园,把孩子都托付给我们,让我们来照顾,来教育他们,带领他们去成长,在这,作为园长,我也是会带领我的同事们去为了孩子们的一个未来,去把他们教好,去培养他们优秀的习惯,去让他们得到好的成长,在这开这个新生的家长会,也是希望能得到家长们的一个支持,去一起为了我们孩子,做好教学的一个幼儿园新生的工作。

  孩子的此刻成长可以说是离不开各位家长们的相关支持,虽然说他们是要进入到幼儿园来了,是我们老师更多的时间去陪伴他们,但是这些成长的过程之中,家长也是有着很大的责任,特别是在培养孩子的一些行为习惯方面更是如此,我也是真诚的希望家长们也是按照我们老师的一个要求,去做好在家的工作,孩子们在幼儿园有养成的一些是好的习惯,回到家里之后也是不能去松懈,要继续的去培养,去督促他们做好,不能松懈,这样才能真的让孩子是会变得更加的优秀,一个好的习惯是可以让他们终生都是受益的,特别是学习方面,做人方面的好习惯更是如此。

  同时孩子们在幼儿园也是请家长们是可以放心,我们的老师都是有经验是丰富的,当然每年也是有新的一个老师来,虽然经验有些是不足的,但是我们都是会认真的去带,一个班级都是会有经验丰富的老师来把控,去为了孩子们做好工作,而新的老师虽然经验不够,却是有足够丰富的精力,很多的活动,也是需要新老师来带的,而我们的家长之中我也是知道有以前孩子在我们的幼儿园是毕业了的,再次的把他们又年幼的孩子也放到我们幼儿园,也是充分的`来肯定了我们,真的是很感谢的,刚来到幼儿园的孩子可能有很多的不适应,但是我们老师也是会耐心的去带他们,去让孩子们尽快的融入到我们幼儿园的氛围里面来。

  这段时间,可能家长们也是需要操很多的心,送孩子来的时候会有很多的不舍,来接孩子的时候,可能孩子也是会有一些委屈或者不舍同学的情况发生。毕竟一个陌生的环境,有一群陌生的同龄朋友,其实这些都是不那么容易去适应的,但是我们也是要去相信我们的孩子,他们会努力做得好的,也是请给予我们老师信心,会做好我们的教学工作。并且也是会让家长们满意的。让孩子们从陌生到熟悉,并在幼儿园收获很多的知识,得到一个好的成长的。谢谢!

  幼儿园家长会演讲稿 篇9

各位家长们:

  大家好!

  欢迎家长们能够准时的参加的这次家长会,也感谢对我们幼儿园工作的配合,相信各位家长都是也特别想了解孩子们在学校的情况,孩子们在学校的情况是一个什么样的,这些是家长们急切想知道的,这一个学期时间也真的是非常的快,马上就要放假了,所以说有些事情还是需要跟家长们交待一下,也是借助着这次家长会的机会一起讲了,过去一个学期来家长们也是能够看出来,我们幼儿园的工作是紧张的,有很多工作都是需要家长一起配合,孩子在家里面的情况也是了解了不少。

  过去一个学期虽然已经过去,但是有很多孩子们是表现很好的,有小朋友很是优秀,在学校的表现是非常好的,这一点非常的明确,不管是做什么事情都应该对自己要求高一点,孩子们在园内的安全问题一直都是我们要做的主要工作,在这一点上面肯定是非常的有必要的,过去的一个学期还有很多事情是我们的应该去落实的,安全问题我们是非常重视,现在是到了夏季,正是预防中暑的时候,也是预防溺水的时候,我们幼儿园对这方面是非常的重视的,一直以来都在做好防暑工作,让孩子们能够保持一个绝对的安全,回家的时候也是叮嘱了各位家长们,要少出门,出门一定做好防暑,再有就是预防溺水,不要让孩子们去河边嬉戏。

  除了上述这些之外,需要说到孩子们在园内的表现,大部分的小朋友都是非常的听话的,也很是适应这边的'环境,能够和大家融入在一起,玩的也是非常的开心,过去一个学期来都是在这么一个环境下过来的,除了部分小朋友性格比较内向之外别的都没有什么问题,当然这是需要时间去适应的,让孩子们慢慢的适应这里的环境这也是我们的职责,过去的一个学期虽然时间是很快的,但也是有很多事情需要督促到位,也是做好了很多工作,各位家长们也任然需要在接下来的工作当中继续做好这些,配合我们一起保证孩子们的生活学习,家里面各位家长就是孩子们的老师,在园内孩子们就放心的交给我们,在接下来希望我们能够继续准这么保持下去,这一点是非常不错的,对于孩子们的情况各位家长们也有了一个了解,所以说接下来还是需要进一步的配合我们的工作,让孩子们的有一个好的学习生活状态。

  幼儿园家长会演讲稿 篇10

你们好!

  首先感谢各位在百忙之中来参加我们幼儿园召开的家长会,更感谢各位家长,长久以来对我们幼儿园工作的理解和支持。

  下面我先做一下自我介绍

  我姓桑,毕业于安阳幼师,从教期间在安阳师范学院进修,毕业至今已七年,一直从事教育工作,小到从幼儿园大到六年级,所以我自信自己的教学经验,为什么我不说丰富呢?因为我不想使自己的教学方法停止不前,我们不可能用“昨天的的知识,教今天的学生,去做明天的事情”。我只想使自己的教学方法和经验在教育孩子的过程中得到提升,使孩子在好的教学方法中学到更多更好的知识,不是有一句话爱这样嘛“择校就是择师,选对老师受益终生”。

  根据自己多年的教学经验,我觉得和家长沟通是老师一项必不可少的工作,但现在的社会节奏这么快,家长们忙得不可开交,面对这样的局面,为此呢,才有了家长会这一说,家长会每月一开,对于家长来说“开家长会必到,”就成了难题,所以我们幼儿园本着不耽误家长工作的前提,决定新学期开始时开一次家长会,为老师和家长提供这样一个沟通的平台,希望家长能够了按时参加家长会,有的家长认为开个家长会没什么意义,你就错了,这同时也表明了你们对幼儿教育的一种误解,因为你们从没重视过幼儿教育这块,只是一味的要求孩子学多少东西,从孩子踏入幼儿园第一天开始,就意味着孩子开始了他们的学习生涯,一直到以后的十几年里,幼儿园就是基石,必须打好的一个基础,我们是为以后打基础,而不是一个看孩子的地方,就应该从小让他们养成良好的习惯,与此同时我们是多么需要得到你们家长的支持与配合,我们是为了谁?还不是为了我们的孩子嘛,父母们每天忙忙碌碌的是为了谁?j不也是为了让我们的孩子以后有个好的生活吗,我们所做的一切都是为了我们可爱的宝宝们。“爱我们的宝宝就要走进幼儿园,了解我们宝宝的生活,用行动来表示对宝宝的爱!”

  说完了家长会,我想简单说一下幼儿园,想毕有好多家长都是已经听说了吧,我们现在正在筹备着在一所小学里开办大型的幼儿园,我们等一切就绪以后就搬到这所大型幼儿园里,到时候请各位家长来校参观指导,在这里我要着重说一下这所幼儿园在各方面都是有一个新的提高,我们幼儿园是经市教委和区教委共同认定的优秀办园单位,所以我园有幸选为试点单位,为此教委各级领导给予了大力的支持和帮助,同时我们也增加了许多硬件设施:数码相机,数码摄像机,电脑,监控器、各种教具,大型玩具,园林绿化,小型鱼池和凉厅,让孩子在学校也能感觉自己身处花园,我们要改变家长觉得城市幼儿园比农村幼儿园就是好的这种观点,因为我们将把城市幼儿园的那种设施环境以及管理方式代到我们农村来,使我们在农校开办的幼儿园更城市化,让我们的孩子在家门口就可以享受到城市里孩子所享受的一切,为我们的孩子提供更好的环境,从而提高孩子的素质教育,同时也要家长们在各方面监督我们。

  在农村开办幼儿园不再是量的扩张,而是质的提升,让每一个幼儿都享受有质量的学前教育。让更多的幼儿园成为真正的幼儿园,成为幼儿的乐园。

  我们的总目标是:深入贯彻幼儿园办园指导思想,把幼儿园建设成为高起点、高标准的精品园所,幼教行业的品牌。“农村幼儿园课程改革实验园,素质教育的示范园,民办教育的窗口园,城乡儿童交流的窗口园,儿童成长的乐园”。

  以下是我要和各位家长交流的几个问题。

  一、家长要配合老师:

  家长应注重孩子学习,有的家长认为把孩子放在家里就是玩,只有走进幼儿园才是真正的学习,还有的家长认为孩子来幼儿园上学,家长就什么都不用管了,把孩子放在幼儿园就应该你们老师负责,对!在幼儿园的时候肯定由老师负责教他们知识,可毕竟是日托,不是全托,放学后有一半时间是和家长在一起的,你们也有监督的权力,毕竟老师是对着20几个小孩,但家长可是1对1的,那个效果好,可想而知;我们只是让你们配合老师所讲课程复习一下,有的家长认为孩子上幼儿园就是看孩子的,根本不注重幼儿教育和学习,你们要知道孩子上幼儿园就象一张白纸,你画成什么样,就是什么样,都会存在他们的大脑里,记忆里。他们学的最快,习惯和养成是相互关联的,为什么都都爱说“养成”好的习惯这样一句话呢,因为,习惯不是一朝一夕的,而是日益积累而成的,就好像养个孩子一样,他们也不是一天就长成大孩子的,都是你们做妈妈的含辛茹苦养大的。一个很明显的例子“就比如讲普通话,为什么城市里的孩子都张口就是一口流利的普通话,因为家长和老师给他们提供了这样一个环境让他们养成了这们的一个习惯,但我们的家长又是怎么做的呢?老师在学校有普通话和孩子交流,但回到家你们有没有做到呢?其实你们在用普通话和孩子交流的同时,也是对自己的一个提高,与此同时也锻炼了自己的普通话。!”所以我讲这么多,只是想告诉各位家长,幼儿园是幼儿在幼儿时期,养成习惯的时期,并不是能学多少东西,表面上的、能看到的、就是孩子所学到的;其实有很多知识都是无形中看不到的,你们没再意到,那就是孩子养成的良好的习惯,有的也许等孩子步入小学你们才会发现,如果有一天别人夸你的孩子,真懂事,懂礼貌,这时候就体现到这些无形中的知识了,大家一定要配合老师,让孩子在步入小学之前养成良好的习惯,就拿布置家庭作业来说吧,有的家长做的很好,但是极少数的,大多数家长不配合,不监督,这就是个明显的例子,如果你每天都监督他们完成作业,养成这种好习惯,等孩子上了小学后,你们就省心多了。但是你们不能只看结果,不看过程,别孩子写完了你看了一下,写的过程中你并没有看,其实很多问题都是出现在过程中的,只有你从中发现问题才能各老师反应,及时更正孩子。

  二、学习方法:

  我们数学教学方法是按教育部研制的小学课本教材教育的,什么速算呀,珠心算啊,虽然学的快,但也忘记的快,因为基础不扎实,实践证明学珠心算的小朋友到小学都忘了,而且小学知识在幼儿园学太多只会让孩子上小学后有一种厌恶感,觉得都学过自己会,就不学了,而且教学方法不一样,容易混乱,造成学习上的困扰。从而影响了孩子的学习,所以在学前教育这一问题上,一定要用好方法,适量而学习给幼儿打下良好的基础。

  都爱说选择学校等于选择老师,师资力量是很重要的,而我们也具备这样的一支队伍,同时我们也给老师提供不同的学习机会。充分利用幼儿园现有的资源,开放幼儿园电脑,让老师学会使用电脑,学会上查找幼教最新动态与信息,运用现代化的手段提升自己。现在我园每个班的`每周的教学内容都由各班自己用电脑打出。通过走出去、请进来,自培的形式,夯实了基础,师的教育观念、教育水平等有了一定的提高。

  三、对幼儿特别辅导:

  我们通过学习《幼儿园教育指导纲要》,根据农村幼儿园的实际情况,我们认为:应该开阔幼儿的视野,要让幼儿接触到先进的游戏与学习;要提高幼儿的语言能力;要关爱发展较慢的幼儿。为此,我们开展了富有成效的教研活动,重点表现在以下几个方面:注重对个别儿童的的观察与帮助。我们所指的个别儿童是与全体幼儿相比,在社会性、体能和智能等方面发展略为迟缓的孩子,对这样的孩子我们要做到:“爱心、细心、耐心”“爱心”,是教育的基础;“细心”,能发现他们的优势与问题形成的原因;“耐心”,才能做到不烦躁,才能做到长期的观察和个别辅导,而且我们还用了“开小灶的方法”来辅导学习有困难的幼儿,利用老师自己的课外时间来做专门的一对一的辅导。

  四、重视家长工作,转变家长观念,在幼儿成长的这条船上培养好舵手和水手。

  1、转变家长“学习就是写字,做算术”的教育观念。幼儿教育是一个为幼儿全面发展的一生打基础的工作。但我们刚开始时,许多的家长对幼儿园应该教什么是不明白的。认为写字就是学习,甚至要求在小班就要写字,对我们没有家庭作业、不布置幼儿回家写字相当有意见,练写字也要讲科学:幼儿小肌肉没有力,强迫幼儿写字就好比硬要孩子挑100斤的担子,非把孩子压跨不可,孩子写字问题,孩子拿笔过早,容易姿势不对,方法不对,对于要求写字的幼儿来说,正确的握笔方法应“两指抓,三指掂,”孩子把全部精力都用在手上,姿势不对,家长要多观察,更改。配合老师为孩子更改,不然养成不正确的握笔姿势,上小学更难改。幼儿正在身体发育时期,本身能拿笔写字就很不错了,但有的家长还说孩子写的字不像样;要写成什样?大人写字工整还要练一练,更何况孩子呢?不管在家写成什么样,家长都应夸奖鼓励,只要笔顺对,就算有不对的时候也应先夸孩子,再做更正。千万不能批评他。

  2、转变家长对孩子“既百般满足的溺爱,又爱与别人攀比和责怪”教育方式。上幼儿园由着孩子的性子,高兴就来,不高兴就不来。冬天天冷了就不让孩子上学,怕孩子冷,其实幼儿在学校有暖气家长根本不用顾虑什么。家长的这种做法,在一定程度上影响了我们的教育教学,也培养了孩子的特殊化。来年再开学的时候,同一个班的学生就会有很大的差异。有的家长还爱拿自己的孩子和其他幼儿园的孩子相比,觉得同样年龄,人家学多少,我们才学多少,没人家学的快,学的多,不要一味得跟别家的孩子比,过程并不重要,而重要的是结果,其实每个幼儿园都有自己的一套教学方法,所以教学过程也就不一样。我们只能说我们在孩子升小学之前学会他们该学的,为幼儿在升入小学之前做好这个衔接工作。还有的家长发现孩子在某些方面不如别的孩子时,就毫无顾忌地当面大肆说孩子“蠢”。我们对家长说:“每个孩子与别人是不同的,有的发育早一些,有的发育慢一些,有的在这方面好,有的在那方面好。对孩子要正强化,只要有一点进步就要给予表扬,要自己和自己比……”

  下面我讲一个小故事:

  夸奖使孩子更聪明

  一天一个年轻的母亲找到日本人著名的教育家铃木,跟他说:“你认为所有的孩子都是小提琴家,而我的孩子已经练了几年了,也没有长进,你若能把他教好,我就服你。

  母亲让孩子把小提琴拿出来,演奏一段给铃声木听,小男孩一看是铃木大师,心中发慌,吱吱呀呀拉了一遍,比青蛙叫好不到哪里去,还不如平常的水平,母亲拉长了脸。铃木飘柔像发现新大陆似的,一把楼住了孩子说:“你拉得太好了,太动听了,你再拉一段给我听听”。孩子们激动的脸都红了,接着又拉了一段,比第一段好一些,拉完了铃声木又是鼓掌又是表扬。到走的时候,孩子已完全沉浸在小提琴神童的感觉里了。

  母亲送铃木走的时候,不解地说:“铃木先生,我真的不懂,你怎么能在孩子面前说假话呢?明明我儿子拉得那么难听,你还夸奖他”?铃木回答道:“你的孩子心灵已经受伤了,我是在治他的心病,你没有发现我第一次夸奖他时,他的眼睛一亮,这说明孩子受到了震动,心灵开始转变,感觉找到了。

  后来,铃木专门辅导这个孩子,不到两年,这个孩子就举办了独奏音乐会。

  讲这个故事,就是想让各位家长知道,我们自己的孩子和别人的孩子都是一样的,成功与失败不再于孩子本身,我们为人父母所做的;和所说的,对孩子的影响是很大的,起到重要性的作用,自己可以检讨一下,是否给孩子提供了一个好的学习环境,是否自己的言行对孩子造成了伤害,让孩子失去了自信心,或许原因不再孩子,而在于我们家长,不是我们的孩子笨,而是你没发现、没看见孩子智慧的一面。

  3、转变家长“教育孩子是幼儿园的事”的思想。我们发现,有的家长几年了从来没有进过幼儿园的大门,老师是谁?教室什么样?一概不知,把孩子送进幼儿园了事。并不去配合老师,一旦孩子学习上出现了问题,他们大多会异口同声地说“我们不会教,我们也没有时间。”我们反复向家长解释,光是幼儿园是很难培养出优秀的孩子,同样光是家庭也是很难培养优秀的孩子,只有家园一起努力,才能培养出优秀的孩子。有的家长说,在幼儿园孩子什么都没学会,有的家长恨不得让孩子在幼儿园期间就把大学的知识学完,但家长们都没想过孩子毕竟年龄小,接受能力能力有限,我们也只能跟据孩子的年龄、适应能力来教他们知识,不同年龄段都是有他们所学的知识,不能强加于孩子,就算强加于他们,也是机械式的,根本就不懂,很快就会忘记,只有理解了,他们才会记在脑子里,不会忘记。下面我举个例子,比如这个“花”字,要家长你们来教孩子认识的话,你们会怎么教呢?小花,今天穿了一件花裙子,在菜市场买了一棵菜花,一共花了两元钱,回家的路上看到路边有许多漂亮的花,他们理解“花”的不同含义吗?

  4、转变教育观念:改变其教育观念,爱在孩子心里,不能在生活上像保姆一样去代替他们做完,要帮助教会幼儿自己的事自己做。如吃饭、穿衣的每个动作都是训练幼儿大脑的,让其手眼协调。

  六、加强幼儿园的社会功能,加强家园联系,力争家园教育同步实现家园共育幼儿:怎样才能加强家园教育同步呢?方法只有两个,一个是我们电话家访,二是开家长会,所以在此我希望各位家长都对此重视,不要闲我们麻烦,我们一切也都是为了孩子好,光我们重视孩子是不行的,作为家长你应该比我们更重视自己的孩子,搞好幼儿教育,家长是重要的力量。为此我们制定了家长工作制度,对三天没有来园的幼儿进行电话访问,善对特殊孩子,园长也经常与家长保持联系;加强我们的相互联系,可以使我们了解幼儿在家生活习惯、学习习惯、全家大人的习惯,我们也能同时告诉家长幼儿在园内的生活、学习习惯,提出哪些地方需要家长配合,家长生活习惯不好的,希家长自己改正缺点以身作则,做好榜样,让幼儿在3~6岁前养成良好的生活学习习惯,为今后入小学、中学一生的学习生涯打下坚实的基础。

  幼儿园家长会演讲稿 篇11

尊敬的领导

  大家好!

  感谢您在百忙之中来给我面试,谢谢!

  我是XX农垦职业学院学前教育专业2011届毕业生。我对幼教这个职业具有一定的专业基础,而且我在思想上对幼儿教育学也有一定的理解和自己的一些新的想法。所以我相信,我有能力做好这一职业,我希望园领导能够给我一次证明自我的机会。

  在校三年时间,我全面系统的学习了学前教育专业的各项技能和理论文化知识。分别有:舞蹈,钢琴,绘画,学前语言,教师技术行为等一些技能和学前儿童心理学,普通心理学和教育学等理论知识。这些为我以后的从教工作打好了坚实的基础。

  在校期间,我积极参加各项文艺活动和各项技能比赛。曾获得,五四演讲比赛二等奖,讲故事比赛一等奖,师范系基本功大赛毛笔字优秀奖,师范系基本功大赛简笔画优秀奖,

  青年杯舞蹈大赛群舞特等奖等。毕业前期,我在教学楼一楼出了个人展板,上面有的`钢笔字,粉笔字,还有简笔画和一些手工作品。

  同时,我考取了教师资格证,普通话二级甲等证书,和计算机省级二等证书。

  实习期间,我在幼儿园里和他们一起生活了两个月,看到了他们纯真的面孔。我更加鉴定了我的信念,我一定要成为一名优秀的幼儿园教师,让孩子们度过一个快乐又充满了回忆的童年。而且,我会激发我的孩子们自己的兴趣,培养他们有自己的特长。

  最后,希望园领导能给我这次展示自己的机会,让我能实现自己梦想。如果您给我一片蓝天,我一会还您一个展翅高飞的奇迹。相信我!准没错!谢谢大家!

  幼儿园家长会演讲稿 篇12

尊敬的各位家长:

  你们好!

  我是本班的老师我叫李亚。首先对你们的到来我们表示衷心地感谢和热烈的欢迎,并感谢你们从百忙之中来参加我们的家长会,让我们感到了你们对我们工作的理解和支持,对你们孩子也是一种关心,关爱。

  我们班现有33个孩子,大部分幼儿都是新生,有的是上过小班升中班,有的幼儿没有上过小班直接上中班的。在行为习惯上也就存在了差异,比如上过小班的幼儿适应环境能力比较强了,没有上过小班的孩子呢,每次家长送来就哭,要教师不停的哄,教师的工作强度很大的,可能会没有办法照顾到。这样他们反而哭哭就好了,慢慢适应了,知道了,哦!原来上幼儿园是这么回事,上幼儿园很好玩,有好多小朋友。

  入园的孩子大部分的自理能力比较差,新生比较多,绝大多数幼儿没有上过小班,也有的是在别的幼儿园上的小班,所以管理存在着差异,但是我们会把孩子逐渐引导到我们的教育模式上。幼儿园的教育是对幼儿实行赏识教育,对好的方面表示认可,比如遵守纪律,积极举手发言,午餐桌面干净,碗干净,胸前地面干净,就会奖励他们给他们小星星。礼貌上,早上老师主动和孩子说早上好,是为了孩子自然的回答老师早上好,无形中就养成了有礼貌的好习惯。放学能主动和老师说再见。

  我们每学期都有家园联系手册,每周五发下去,周末在家家长仔细填写,星期一让孩子把家园联系手册交上来,这样孩子的.表现和获得知识的情况能得到及时的反馈,不会的地方,教师可以在课间帮孩子补补。如果家里人有不识字的,可以让邻居或者亲戚帮助填写。

  其实家长的配合工作很重要,希望各位家长支持我们的工作,也配合我们的工作,为了孩子能参加晨间活动,发散性思维的发展和正常的教学秩序,希望各位家长尽量在8:00前送孩子入园,如果迟到的话,请不要大声喊叫,轻声道别,以免影响到别的孩子学习。让孩子坚持上幼儿园,我想这对大部分家长来说都不是一件难事,因为大家都知道孩子不坚持上幼儿园,两天打鱼三天晒的话,孩子的分离焦虑就会一直存在,甚至更长。所以,请家长坚持每天送孩子来园。及时与老师沟通,当孩子在家有了一些特殊的表现时,家长应及时与老师交流,因为孩子在家里的表现不一定会在幼儿园表现出来。孩子的不良习惯有待于家园配合纠正。另外,家长对我们有什么或建议,也希望与我们正面交流,我们很乐意接受大家的意见的。

  如果孩子有不舒服的,早上送来了要及时和老师说。在家要让孩子锻炼自己穿衣服,用筷子,促进手脑的共同发展。孩子来上学时不要让他们穿拖鞋来,小孩子活泼好动,穿拖鞋一是不安全,二是限制了孩子的发展。孩子的书包是一道美丽的风景线,请孩子们每天都要把书包带回家,不要留在幼儿园。本学期我们所学的课程有珠心算,蒙氏,还有综合课程这几门课程,老师每天布置的作业,都希望家长能够辅导幼儿完成,另外我们幼儿园还开办了兴趣班,主要有(珠心算,英语,舞蹈,美术,钢琴,武术)如果你的小孩对哪一门有兴趣,或者想让小孩往哪一方面发展,或者觉得小孩哪一方面还需加强,开完会后都可以来报名。

  今天的家长会就开到这里。我再次对各位家长的到来表示感谢。

  幼儿园家长会演讲稿 篇13

各位家长:

  晚上好!

  感谢你们能百忙之中抽出时间来参加新生家长会,下面先由陈老师把幼儿园的概况及本学期的园务规划精神想各位家长介绍一下:

  幼儿园教育不同于小学、中学及高级教育,幼儿不但在这儿学习,也在这儿生活,因此幼儿的卫生保健也是家长们关心的问题。我园的卫生保健工作是由王医师负责,也就是你们送幼儿入园时去拿牌子的老师,她不是我园的专职教师,而是专职保健医生,她的职称是主管医护,是萧山所有幼儿园中级别最高的保健医生,她负责幼儿园消毒、食堂卫生、制定幼儿食谱以及营养核算。我们每个教室游站紫外线消毒灯,每天晚上有门口的师傅负责消毒,幼儿园的菜都是有蔬菜大棚送的放心菜,肉、鱼、蛋等都是定点摊位输送。幼儿在幼儿园每天有上午、下午点心和中餐,上午有牛奶、豆浆或果珍加小点心,下午四餐是有食堂烧的稀饭、汤圆、红枣等热点心,一餐水果,中餐一般一菜一汤,每周吃一次面食。

  从幼儿园入园调查表中我们了解到班上有部分幼儿进过托儿所,但大部分幼儿是爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大,一群人围着一个人转,因此养成了如今独生子女所特有的坏习惯,如:挑食、偏食,自理能力弱,依赖性强、缺乏独立性,脾气倔,在家说一不二等。那么,怎样让孩子尽快地适应集体生活,到幼儿园应注意些什么,家长应配合幼儿园做些什么,这就是我以下要谈的。

  首先,请家长配合教师做好幼儿入学前的心理准备工作,孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点,孩子入园以前,都是在两代人的保护之下生活的。因此,刚入园的孩子因为离开家庭,来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象,这种情况叫“离园焦虑”。家长们不必为此担忧,应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感,因此家长在家千万不能用“你不乖,老师要骂的”之类的话吓唬孩子,也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕,令孩子更不喜欢幼儿园。应给孩子多讲幼儿园的事,如有许多好玩的玩具,老师会带你们做游戏,还有好多的小伙伴,鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园,这样可以缓解他们紧张的情绪。我们老师会努力使孩子喜欢上幼儿园,以积极鼓励的正面教育为主。第一周主要是让孩子熟悉幼儿园和教室环境,认识自己的毛巾、杯子、坐位等,以玩玩具、讲故事、做游戏为主,尽早地稳定幼儿的情绪。

  其次关于孩子的依恋情绪。孩子上幼儿园或许进他第一次离开大人身旁,把孩子送到两位完全陌生的老师手中,爸爸妈妈的担心我们能理解,其实孩子有一种焦虑情绪,家长也有。你们最关心的是孩子在幼儿园有没有哭,吃饭好不好等等,你们的这种焦虑常常回影响到孩子的情绪,因此家长们要树立一种观念:小鸟长大了,就会飞,为了让小鸟飞地高,飞得远,父母有时不是把他往身边拉,而是推他一把,现在应该说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里,就是抱着一种让他学习独立生活而来的。所以请你们相信我们老师,我们会像你们爱他们一样地去照顾他们、关心他们。有些父母早上送孩子来时,孩子好好的,他自己倒先哭起来了。结果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家长把孩子送到以后,总是不放心,不肯离去,陪着孩子玩,有的躲在窗外偷看。这样,孩子永远都无法学会独立,等到别的孩子都已适应集体生活时,你的孩子上幼儿园还要哭闹。所以,当你们把孩子送到老师手上时,就应该以信任的心态和孩子说再见。另外,有些家长早上把孩子送来了,中间又觉得不放心,偷偷溜来看孩子是否过得好,这一情况不好,本来孩子挺开心的,因为见了亲人。就大哭大闹要回家,这样对老师的教育工作也有一定的影响,请家长注意。

  再次,生活自理工作,由于幼儿年龄小,一下子不能适应幼儿园的生活,常常会出现大小便解出的现象,因此,请家长为孩子准备一些裤子及袜子,并做上记号,以便替换。来幼儿园为孩子穿的衣服式样要简单,便于幼儿穿脱,上衣要前开口,衣裤要宽松,尽量不穿背带裤及硬底的皮鞋和有鞋带的鞋子。

  第四,做好孩子的安全工作。安全工作,警钟长鸣,因此我想把安全工作特别强调一下。每天来幼儿园要检查孩子的口袋,不要让孩子带零食和玩具及有危险的东西(弹子,刀片),不要给孩子带耳环及项链、戒指等贵重物品,以免遗失。每天早上送孩子入幼儿园一定要把孩子亲手交到班主任老师的手中,不能让孩子自己进教室。如有物殊情况不能来园请及时与我们取得联系。如你的.孩子中午要吃药品,请把药交到老师手中,写明服药时间、剂量。以后请家长于早上8:30分以前送孩子,下午4:00以后接孩子。说到安全问题,应该提到是孩子在入园的前两个月,往往会发生攻击性行为。幼儿发生攻击性行为的主要原因有四种,一是要引起别人的注意,方法不对;二是自我控制能力差;三是生理因素的影响;四是家庭教育的因素。(举例略)家长要做好教育工作和协调工作,千万不能说:“别人打你你就去打还”之类的话。

  第五,家园合作。孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带,因此,我们应该有一致的观点与态度。幼儿园里教的一些常规知识与技能,家长在家应加强练习,以达到巩固的效果。如果在某些方面有不同的意见,可单独与老师交谈,切不当着孩子的面否认教学。我们有一本月评语,可利用它和家长取得及时的联系,到时请家长能认真阅读并提供反馈意见。家长有什么需要或疑难也可随时提出来,我们愿和你们共同探讨。在教室的门口,我们设有“家园联系”我们将一些通知和幼儿园的教学内容贴在上面,请家长们及时的关心一下。在教室后面我们贴着每周的周计划,请家长们了解我们每周的教育教学活动。

  陈:在保育方面,由于小班孩子刚入园从家中到幼儿园这个大集体中,换了一个环境对孩子们来说感到比较陌生,所以我们首先要做的是帮助孩子尽快适应幼儿园的生活,孩子到底要尽快掌握那些东西,我们希望家长心中有数,也便于帮助孩子。

  1、二杯二巾制。每个孩子都有有自己固定的一块小毛巾、小杯子。每个孩子都有自己的表识(或小动物或水果)便于幼儿认识。希望家长在家多让孩子练习。

  2、学习自己吃饭。孩子在幼儿园要学会自己用瓢羹吃饭,很多孩子在家可能会自己吃,但有时爸爸、妈妈觉得他吃得慢,吃得脏,喜欢动手喂饭,我们希望从他进幼儿园开始,大人就应配合我们幼儿园尽量让幼儿自己吃饭。

  3、自己穿脱衣服、叠被子。小班主要学习穿、脱套式的衣服鞋子,所以家长应准备一些套式衣裤,以便孩子学习、练习。叠被子要稍微迟一步,在家里的大床上家长可先有意识的让他试一下。

  4、不争抢玩具、自己整理玩具。幼儿园有很多玩具,当然玩的小朋友也很多,我们要慢慢让孩子懂得玩具是大家一起玩的不能争,不能抢,自己玩过的玩具要收拾好。

  5、懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要和老师、阿姨问好,和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于模仿,所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行,为孩子树立好的榜样。

  今天我们要谈的就这么多,家长如有疑问或有何意见、建议,提出来我们共同探讨。

  今晚谢谢各位家长的光临。让我们本着“一切为了孩子”的共同目标,携起手来,把我们的孩子培养成为一个高素质的人才。

  幼儿园家长会演讲稿 篇14

尊敬的各位家长:

  大家好!

  感谢您在百忙之中抽出时间来参加我们公园的家长会。你的到来是对孩子们关心和支持的标志,也是与我们公园工作密切合作的标志。一切都是为了孩子,为了孩子的成长和进步,这是我们教育的根本出发点和共同点。我希望,基于这个目标,我们的家长会能够圆满成功!这次家长会分为三个部分。首先是校长的演讲。第二,家长代表发言。第三,家长进入教室,与每节课的老师进行深入交流。

  首先,让我们以热烈的掌声欢迎胡远校长为大家讲话。(刚才主任给家长简单汇报了一下我们园的工作,分析了教育孩子的问题。xx幼儿园是一支优秀的团队。在胡主任的带领下,我们幼儿园的未来会更好,我们孩子的未来会更辉煌!)孩子的教育不仅仅是学校的教育,更是老师和家庭的教育。让我们为我们的父母欢呼吧。孩子是父母的心,我们总是想把孩子交给他,但我们希望父母和朋友能付出更多的精力和耐心,让我们的孩子茁壮成长。今天,我们聚集在这里,同心同德规划我们孩子的未来。我们的梦想是给孩子插上知识的.翅膀;我们的追求为我们的孩子创造了更美好的生活;我们的自信是孩子努力的动力;我们的热情是孩子进步的保证。让父母与我们携手为孩子创造更美好的未来!我们坚信,只要我们万众一心,万众一心,只要我们与时俱进,勇于创新,我们花园的未来会更美好,我们孩子的未来会更辉煌!现在邀请家长进入各个班级与老师互动,进行深入交流。

  再次感谢你准时参加我们公园的家长会。祝你的孩子在新学期进步,健康成长。祝所有父母朋友身体健康,家庭幸福。

  幼儿园家长会演讲稿 篇15

尊敬的各位家长:

  大家好!

  首先感谢您从繁忙的生活和工作中抽出时间参加这次活动,让我们感受到您对我们工作的理解和支持,以及您对孩子的关心。因为父母的信任、理解、支持和配合,我们的工作才能顺利进行。在这里,我真诚地对你说:谢谢!同时希望大家继续关心和支持我们的工作。这学期我和黄老师将负责孩子的教育和教学。我们很高兴继续与你和你的孩子成为朋友。我们的老师将为您的孩子的.身心健康共同努力。

  一、学习情况

  经过一年多的学习和生活,我们的孩子可以和他们的同伴愉快而大胆地去幼儿园一起玩耍,快乐的和同伴、老师进行交往,并初步学会的分享,合作意识也开始萌芽,具备了初步的生活自理能力,了解并形成了一定的生活、学习常规。语言能力明显增强,对阅读活动感兴趣,养成了每天餐点后自主阅读的好习惯,并建立了较好的阅读常规。但也存在不足:个别幼儿注意力集中的时间不够长,有个别的孩子注意力容易分散,有些孩子在集体面前还显得腼腆,不够积极、主动、大方。当然,孩子们各方面与上学期相比进步很大,已经能较好的适应幼儿园的集体生活。老师在幼儿园交代的事情,孩子们也能回家复述给父母听,还有幼儿每天在家都会自己主动学会看书,把幼儿园发生的事情都告诉父母听,对于小班的孩子来说,很不容易了!在课堂上孩子们也表现得特活跃,很多的幼儿都能积极举手了,如xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx小朋友等等,他们上课真得很棒。另外这学期,淇铭、芷妤小朋友上课时进步也很大。在生活习惯方面,我们班幼儿的进餐习惯也有了很大的改善,如巫迪、铭烨小朋友,现在都能把饭吃完。

  二、安全工作

  安全工作是一切工作的中心工作,我们以幼儿的安全为前提,进行各项活动。在日常生活中,我们会加强对幼儿进行安全教育,不断提高孩子的自我保护意识,避免意外事故的发生。本月我们幼儿园还对孩子们进行了消防演习。

  三、家长配合

  在这里还要非常感谢航航的妈妈,来我们班开展家长助教活动,同时也感谢婉珈的妈妈和博畅的妈妈,上次孩子不小心在幼儿园摔倒了,给了我们更多的理解和支持,还有恩林的妈妈和聪聪的妈妈也及时帮忙,智涵的妈妈,每次都帮忙打班级的彩印,在此真的谢谢你们!班级的工作离不开家长们的支持,请家长配合做好以下工作:

  1、接送卡使用问题为了幼儿的安全,每位家长必须凭卡接送幼儿,早上和下午刷卡进出幼儿园。

  2、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在8:00前到园,让孩子参加幼儿园的晨练活动。

  3、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子,以免无意识得他们在午休和活动中吞食或误伤和别人,存在不安全的隐患。

  4、及时与老师沟通在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长,如有做得不周或疏忽地方还请各位家长多多包涵与理解。你有什么建议或意见,可直接向我们提出,我们会虚心接受你的宝贵意见,尽量做好我们的工作,让我们为了孩子的明天共同努力吧!

  最后,我代表小一班的三位老师衷心祝福您:家庭幸福!事业有成!谢谢大家!

  幼儿园家长会演讲稿 篇16

各位家长:

  你们好!

  首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会,我代表小二班的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎!我们今天召开这个家长会,主要目的是:

  1、让大家更多的了解幼儿园,了解老师以及小班幼儿这个学期的教育目标,和孩子在园的生活、学习情况。

  2、希望家长进一步配合老师,加强老师与家长之间的联系。

  会议流程:

  一、介绍班级老师、幼儿的情况,以及卫生消毒工作

  我是某某老师,是小二班的主班老师,另两位老师是某某老师和某某老师,某某老师主要负责幼儿的保育工作和消毒工作,我们的消毒措施主要有紫外线灯消毒、84消毒、阳光曝晒、消毒柜,每周一、三、五进行室内紫外线灯的空气消毒,每日口杯、毛巾入消毒柜消毒,室内物品等(玩具)每日经84消毒液消毒。

  目前我们班共有32名幼儿,其中男生18名,女生14名,20xx年出生的有23个,20xx年出生的有9个。

  二、介绍本学期的教学目标和教育理念

  本期小班主要以养成教育为重点,主要是培养幼儿养成良好的生活和学习习惯,比如:讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。我们本期的教学目标是:

  1、亲近老师,愿意上幼儿园,情绪愉快地参加幼儿园的各类活动;

  2、知道自己的名字,听到呼唤会应答,能用简短的语言表达自己的要求;

  3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐,盥洗、入睡,能根据自己的需要入厕、喝水;

  4、充分活动身体,走爬跑动作协调,在集体活动中愿意与同伴们一起玩耍;

  5、乐意开口说话,能听懂普通话,喜欢听熟悉的故事和儿歌;

  6、能觉察生活中物品的大小、多少、颜色、形状的明显不同,能识别与自己生活密切相关的物品和人;

  7、喜欢摆弄玩具,材料,会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。

  小班使用的是多元整合幼儿园活动课程,它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域,同时我们开设了体育、智力、表演、角色及音乐游戏等活动,具体活动安排有“一日活动表”这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们是以各种游戏的形式为主要教学方式,让孩子在玩中学,学中玩,从而在各个方面得到发展。

  三、介绍幼儿在园的表现情况

  孩子已在幼儿园渡过了3个星期的集体生活了,在我们三位老师的关心和照顾下,孩子们的进步很大,现在大部分幼儿情绪稳定,能开心入园,愉快回家。但还有少数幼儿情绪还不太稳定,当有人经过,或来人接小朋友回家时,会哭脸,念叨回家,还需继续加强安慰工作。

  幼儿已认识了自己的毛巾、杯子、床,大部分幼儿能正确找到,少数幼儿还需要老师的.提醒;幼儿对所开展的各类活动感兴趣,大部分幼儿能积极参与,少数幼儿不主动还需要鼓励,在活动中,有乱走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等现象,还需进一步加强活动中的常规培养。

  我班幼儿的进餐习惯较好,大多数幼儿都能自己喂饭,吃完后能主动要求老师装饭;我班幼儿的交往能力和自我保护意识较弱,幼儿都是以自我为中心,在活动中常发现有咬人、抓人、打人等攻击性行为,因为孩子在入园的两个月内,往往是最容易发生攻击性行为的,我认为有4种原因造成:

  (1)不会交往,想引起同伴的注意,但方法不对;

  (2)自我控制能力较差;

  (3)生理因素的影响;

  (4)家庭教育的因素。当出现了幼儿之间的攻击事情后,都是我们不愿意发生的,希望家长们能理解和原谅。

  附:另外,有些家长提起孩子早上不愿入园、或是晚上做梦不想上幼儿园的事情,这主要是幼儿入园的焦虑情绪,这是非常正常的,家长不必为此担心,应该多鼓励他,关心他,多给孩子讲入园的好处。

  幼儿入园后容易感冒,这其实有三种原因:首先,对于2-3岁左右的孩子来说,入园使生活环境发生了很大的变化,最初会感觉不习惯,离开了妈妈和家人,孩子内心变得不安。这种紧张和压力会造成免疫力下降,感冒病毒自然就容易侵入。其次,幼儿园的人群密度相对家庭要高,一旦有什么病毒或病菌,传染的机会大大增加。第三,秋季天气多变,有些父母担心孩子感冒,就给孩子穿得很厚,这是不可取的。幼儿园游戏多,活动量大,孩子穿得太多,很容易出汗,衣服汗湿了就容易受寒着凉,导致感冒。

  四、需要家长配合的事情

  1、不要偷偷来看孩子,影响孩子的情绪;

  2、每周为孩子把指甲剪掉,以防止孩子无意中伤人;

  3、按时接送孩子早7:30后入园,下午5:30离园,如果让别人代接请打电话通知老师;

  4、如您的电话号码有变动,请及时告知老师,方便联系;

  5、请为幼儿准备两条裤子(衣服),并绣好名字带来幼儿园,以防尿湿;

  6、如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师;

  7、不给孩子带危险物品和贵重物品入园,以免弄丢;

  8、配合教育幼儿在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子。

  9、《家园联系本》,我们的家园联系本是每两周发放一次,主要是传达孩子两周来在园所学的内容和在园表现,希望家长能及时写上反馈意见,并于周一带来,以免影响到老师的下次填写。(除了《家园联系本》之外,我们平时还会做一些家访工作,主要是以电访、面访和家访的形式开展。)

  五、结束语:

  我们今天的家长会,对于很多家长们来说,意义是重大的,可能是你这一生中的第一次家长会,我们一切都是为了孩子,教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同来努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重视,多给孩子一点关爱和鼓励,多为他们的成长作些准备,因为每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长。幼儿园的教育虽然不是万能的,但是我们一定会尽全力,呵护每一位孩子,用心地去关心和照顾他们,请家长们放心并给予我们工作上的支持。如果我们有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格或者是在某些地方照顾不周,也请你们谅解,多多包涵!希望你们有事多找我们商量,因为我们的出发点都是真诚的,我们和各位一样,都希望每一个孩子能够健康、快乐地成长!

  幼儿园家长会演讲稿 篇17

  家长朋友们,最想和您说:相信老师、赏识孩子。我们会精心呵护、细心照料、耐心培养每一个孩子,让他们在“摇篮”中茁壮成长,让用爱和美滋养的蓓蕾在这里绽放。用快乐和自信托起的小鸟,从这里起飞。期盼您一如既往的支持和帮助,让我们一起来关注我们共同的孩子,使他们在欢迎宝宝们回来!知道吗?老师很想念你们,想念你们的`笑,盼望早点见到你们。你们呢?也想念老师吗?

  新学期里,我们也真诚希望能得到各位家长一如既往的支持和帮助,让我们共同努力,使孩子们的明天更美好!播种一种信念,收获一种行动;播种一种行动,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。让我们同心同德,协手并肩,耕耘信念,耕耘希望,耕耘热情,耕耘活力,耕耘爱心,耕耘顽强,树林是小鸟的乐园,大海是鱼儿的乐园,夜空是星星的乐园,小一班是我们小朋友的乐园。快乐的假期结束了,欢迎你们重新回到幼儿园这个大家庭。

  祝愿孩子们、家长们、以及我们自己在新的学期里,快乐每一天,进步每一天,收获每一天!新宝宝们,上幼儿园啦!你们昨天在家里还是一个爸爸妈妈的小宝贝,今天已需要独立的走向集体生活。这意味着一天中的大部分时间不能都待在家里了,也不能时时刻刻地粘着爸爸妈妈和爷爷奶奶了。但是你们会发现,幼儿园又是一个美丽的新世界。这里有喜欢你们的老师,有可爱的小伙伴们,还有各种有趣好玩的玩具在等着你们呢!相信你们肯定会沉浸到有趣的集体生活之中,体验到幼儿园的快乐。

  幼儿园家长会演讲稿 篇18

各位家长:

  下午好!

  首先,我代表我们班两位老师欢迎各位家长的到来,感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加今天的家长会,谢谢你们对我们工作的支持与配合。同时更希望你们能一如既往地支持配合我们的工作。

  一、分析班级基本情况:

  下面我来介绍一下班级的基本情况。我班有47名幼儿,孩子经过两年在园的学习生活,大部分孩子已初步养成了许多良好的学习习惯,如在课程活动中能认真倾听,积极回答问题等;能具备尊敬老师、团结幼儿,诚实大方等良好的品质;他们有着良好的生活、卫生习惯;如帮助老师擦桌子、搬椅子,能自己收拾学习用具;饭前,吃点心前、喝牛奶前都知道用肥皂和清水洗手;午饭时,有很多孩子都能用完自己的一份饭菜,挑食现象也好多了,进食速度也快了,也不撒饭粒了。午睡时都能安静地睡着。在活动中,基本能遵守规则,有良好的自我意识。在科学认读活动中,大部分孩子的阅读习惯很好,能正确地指读。但同时也存在一些问题:有些孩子做事拖拉、欠缺责任意识,收玩具、做值日生、收拾整理自己的物品等工作常常需要别人提醒督促;(举例:上课时间到了,老师弹琴几遍了,有些孩子桌子上还有一大堆的东西没收好。)有些孩子自己的书及学习用具不能保管好;有些孩子比较胆小,不愿在集体面前大胆表现自己;有些孩子在课程活动中注意力分散,没有耐心;如,你刚开始上课时,他是认真看着你,不一会儿,就和同伴谈起心来,或者做小动作,需要老师不停地提醒;倾听习惯也不太好,表现在不愿意倾听别人说话,喜欢在下面自由的交谈;上课时坐姿有些随便,喜欢把脚放在椅子上等,课堂常规还需要再加强引导和关注。还有些孩子喜欢玩危险游戏,自我保护能力有待加强。大班一年也是关键的一年,这些习惯不养成好,进入小学后,就很难改正。我们将重点做好这项工作,尽量让每一个孩子都能在课程活动中认真倾听,积极回答问题。希望家长也能积极配合,共同督促孩子,使他养成良好的学习习惯。

  二、本学期的教育教学目标:

  我们这学期的教育活动是以主题活动的形式开展的。每个月的主题活动都体现在主题墙上。有时会让家长帮助收集一些图片、照片,或者和幼儿一起完成的作业等。希望家长能够积极配合,及时地带到班上来。

  在科学认读活动中,我们将继续培养孩子的阅读兴趣和良好的阅读习惯。但在平时的课程活动中时间太短,所以在家家长要配合带着孩子阅读,让养成孩子一定的指读能力,要让孩子在兴趣中阅读。

  拼音方面:a—bpmfdt认读和书写,孩子们刚刚学写字,注意握笔姿势,孩子手部力量不够,有的孩子写的拼音比较软。

  在数学方面,学习10以内的序数、相邻数,区分10以内的单、双数;6以内数的组成和分解,学习4以内的加法。学会按一定的规律排队。

  三、家长配合方面:

  作为家长和老师,都只有一个心愿,那就是我们携起手来。共同让我们班的每个孩子不断进步,不断成长,提前做好入小学的准备工作。希望家长朋友也能配合我们做好一些工作。

  1、培养孩子良好的坐姿及正确的握笔姿势。家长在家有时间握着孩子的手教教他们握笔的姿势,在班上,毕竟孩子多,只有两个老师,尽管老师一再强调握笔姿势,但大部分孩子都需要个别辅导。

  2、如果您的孩子在家有感冒症状的,有红眼病症状的,有水痘症状的就不能来上学,有发烧症状的,一定要打电话告诉老师。为了更好地做好甲型流感的`防控工作。希望家长能理解。我们幼儿园每天严格按要求做好各项消毒工作,包括地面、毛巾、口杯、玩具的消毒

  从我们与家长合作以来,许多家长非常注重孩子的教育,也非常配合我们开展各项工作,在这里我也代表班级老师再次感谢你们对我们工作的大力支持。

  总之,只要我们家园配合好,相信你们的孩子也会越来越聪明能干,我们也真心希望家长能给我们一些好的建议,你们的关注和参与将是我们工作的动力,我们的宗旨是“一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切的孩子”,希望我们共同努力,让每个孩子都能在我们大六班这个温馨的大家庭中健康快乐地成长!

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