敬岗爱业演讲稿

时间:2021-04-26 10:20:04 演讲稿 我要投稿

敬岗爱业演讲稿四篇

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在生活中,越来越多人会去使用演讲稿,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是小编为大家整理的敬岗爱业演讲稿4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

敬岗爱业演讲稿四篇

敬岗爱业演讲稿 篇1

  尊敬的各位领导,各位老师们:大家晚上好!我要演讲的题目是《用爱播撒希望 》 有人说,教师是人类的工程师,在平凡的岗位上作出了不平凡的贡献。的确,如果学生是一朵含苞待放的花蕾,教师的职责就是让他们生活在这片温暖的阳光里绚丽绽放。在“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”这深刻体验中,我体会了教师的无私奉献,我们在平凡的岗位上,为了桃李满天下这个简单的理想而不断的追求。俗话说,楼房要建的高,地基就要打的牢,一个人要成为对社会有贡献的人,少不了要接受教育,幼儿教育是人一生教育的起点,其成长的道路究竟如何,与其受到的幼儿教育是密不可分,如何让自己成为一个合格的幼儿教师,为幼儿以后的继续教育打下良好基础,锻炼出良好身体,养成良好的生活学习习惯,塑造良好的人格,这是我成为一名幼儿教师以来一直思考的问题。每个人,每个幼儿教师,可能对此都有不同的理解,不同的答案。而我的理解是,要做好这些工作,就是要爱幼儿教师这个职业,爱每一个孩子。 没有无私奉献、爱岗敬业的精神,就不可能成为一名好教师,也决不可能为人民的教育事业创造业绩,作出贡献。马卡连柯曾说过:“爱是一种伟大的感情,它总在创造奇迹,创造新人。唯有爱,教师才会用伯乐的眼光去发现孩子的闪光点,才会把辛苦的教育工作当作乐趣来从事,它能使教师感受到每个孩子的喜悦和苦恼都在敲打他的 心,引起他的思考、关怀和担心”。正所谓亲其师信其道,用爱和孩子架起了亲情般的桥梁。即然我们选择了幼儿教师这个职业,我就会竭尽所能,把这事业当成最光辉的事业,使之理想化、神圣化,为了人民的教育事业奉献自己的一份力量。作为一名幼儿教师,我们一定要树立高尚的道德情操和精神追求,要有甘为人梯,乐于奉献的精神,要用我们的爱心去点亮一盏盏心灯,在照亮幼儿未来的同时,也辉煌自己的人生。幼儿教师的工作是既平淡又忙碌的,在这看似平淡枯燥的生活中,只要我们用心去感受,实则充满着欢乐和幸福。在每日的教学活动中享受着幼儿进步带给自己的幸福,也在职业活动中感受着自我发展带来的幸福。 振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。我,愿意为祖国的幼儿教育事业奉献我的青春,我的一生,我越发坚定了我的信念:爱岗敬业,无私奉献,脚踏实地当好一名幼儿教师!

敬岗爱业演讲稿 篇2

  不论身处东方还是西洋,也不论时代如何变迁,老师,永远都是一个特别亲切的称呼;教师,永远都是一个因使命而崇高的光荣职业!

  “教师若春风,为学生播撒品德的种子;教师如明灯,为学生照亮心智的世界;教师是灯塔,为学生指引前行的方向!”这些美妙的比喻,都是社会普遍对教师职业崇高性的肯定。是啊,都曾经做学生过来的我们,哪一个不会对曾经悉心教导过自己的师长怀有深深的感激之心?哪一个不会对那些“学高为师、德高为范”的良师们怀有深深的崇敬之情?

  如今,我已经参加工作19年了,自己从事教育工作也已经15年。我也一直都很感激,自己从小学到大学本科,再读到研究生毕业,我遇见的老师个个都是可亲的长者、可敬的智者,他们在我成长的过程中,曾经就是一座座明亮的的灯塔,不断为我指引方向,将我这样一个曾经的懵懂少年教诲成能够立足社会、能够为社会做出相应贡献的人。他们的名字将永远铭刻在我的心间。

  还记得xx年我读小学一年级时,吴义兰老师是我们班的语文老师兼数学老师,又兼班主任。刚刚正规上学的我显得特别木讷,但吴老师对我取得的一点点进步都总是欢欣鼓舞,时常在班上表扬我。第一个学期有不少学生入了少先队,我没有入队,她又鼓励我下个学期更加努力。到一年级第二学期结束时,我不但入了少先队,还得了“三好学生”奖状。是吴老师不断的鼓励,启蒙了我,给了我追求进步的信心。在众多老师的悉心教导下,后来我成了该所小学的少先队的大队长。吴义兰、颜影霞、朱教新等老师的师恩,我怎么会忘记?

  xx年我从乡下的学校转到市区的鹰潭二中开始住校读初二,班主任周思濂老师已经是临近退休的年龄,他对我这个乡下来的孩子,从学习、生活等各方面倾注了更多的关注,各科老师也都是那样的亲切,使我心灵感受到巨大的温暖与鼓舞。从二中初中毕业那年,我以鹰潭二中全校第一、全市第四的中考成绩考入鹰潭一中的高中部。想想在那段岁月里,我的恩师周思濂老师不仅教给我文化知识,更教会了我如何处世、如何为人。他的师恩我又怎么会忘记?

  xxxx年金秋,在周思濂老师八十岁寿辰之际,我饱含感情写下了一首祝寿诗:

  贺周思濂老师八十华诞

  恩师华诞,祥瑞金秋;

  八十高龄,古来稀有。

  语慈言和,儒气雅色;

  心身健旺,如故如旧。

  栽桃育李,一生不辍;

  桃李满园,芬芳九州。

  值此庆典,诚抒我怀;

  风范楷模,立前传后。

  恭敬再拜,诚抒我愿;

  东海溢福,南山齐寿。

  在鹰潭一中上高中,在北京上大学本科,在南昌读研究生,我对教过我的老师都感激不尽。

敬岗爱业演讲稿 篇3

各位领导,老师:

  大家好!我演讲的题目是:做一株幸福的紫罗兰。

  我的母校是××中学,我一直对她怀着深厚的情感;因为她曾用宽广的胸怀包容了那个成绩不很优秀的我,并用爱与奉献为我重新点燃了梦想!十多年前,我曾见证了××中学的辉煌;十多年后的今天,我又见证了××中学不甘屈于命运的苦苦抗争,见证了这所薄弱学校不惜一切代价将学生培育成才的艰辛。

  来××中学读书的学生,大都成绩差,行为习惯也不好。可是不管如何,他们毕竟来这儿求学了;不管我的学校是如何一所薄弱学校,现在,她已经成为这些孩子们放飞梦想的地方了。我又怎能忍心让他们连这样一个成才的'机会也失去呢?我也许不能给我的学生最好的教育,但,我可以给他们一个健康无悔的成长!

  所以,我虽不是一个严厉的人,却必须硬下心肠说一不二;我不是一个坚强的人,却必须忍受各种委屈,误解甚至怨恨;我不是一个耐心细致的人,却必须放弃大量休息时间来关注学生,守护学生!

  在无数琐碎忙碌的日子里,在薄弱学校特有的烦恼里,我也会疲惫,也会难过,也会觉得彷徨苦闷。 有一天,就在我觉得自己真的难以支撑下去,觉得自己所付出的努力也许真的只能换来别人的讥笑时,我看到了花坛一个不引人注目的角落里,一丛紫罗兰正在静悄悄地开花。花朵稀稀落落,()小得毫不起眼,与它那紫色肥大的叶片是如此的不般配。可那全心全意守护着花儿的叶片却毫不在乎,依然坦然自若地在风中摇曳。花儿虽小,可叶片本身就是一道美丽的风景!看着这丛紫罗兰,我的心慢慢平静下来,我听见我内心深处一个急切的声音在一遍又一遍地呼唤:这是我的学校,这是我热爱的学校,这就是我魂牵梦绕的地方!我不能退缩,我不会退缩!

  就算付出别人十倍的努力也不能培育出一朵国色天香的牡丹,但,能做一株努力开花的紫罗兰,又何尝不是一种幸福呢?

  因此,当一段时间过去,看着我的学生们已习惯每天清晨打开计划本,一条一条写下当天要做的事;看着他们一下课就围住老师问问题的情景;看着他们开始自发组织学习小组,选出小老师在黑板上讲解数学英语的情形,我便觉得,我就是一株幸福的紫罗兰!

  当然,如果我的学生只是考试的机器,如果他们的人格不健全,那么,既算他们在学习上取得再大的成绩,也难以成为对社会有用的人。所以,除了教书,除了鼓励他们努力学习,我更希望他们能成为一个个正直善良,有责任感,有爱心,敢吃苦的人。当清楚地意识到这一点时,我发现,我身边的一切仿佛都是为了教育而存在的!

敬岗爱业演讲稿 篇4

  儿时的选择,我从事了幼教事业。不经意间,几年的时光在平凡和平静中悄然逝支,没有留下什么骄人的成绩,没有作出什么惊人的壮举,但我依然还坚守在这里。我不敢说十分热爱这份工作,更不敢说为之付也了多少,但正是在这平凡和朴实中,我用教师的职业道德诠释着一个普通幼儿教师存的价值!说到教师的职业笔,人们马上会想到这样一些词儿:为人师表、爱岗敬业、无私奉献......

  但我觉的新时期的幼儿教师还应具备活泼开朗的性格和积极向上的情感以及融入集体的团队精神。

  一切师德要求都是基于教师人格,因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我性格开朗、乐观向上。每天都带着一份好心情投入中,带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我,孩子在我的带领下玩的很开心,我觉的这就是我工作的价值和意义。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪,真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理,用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。 教师对学生的爱,简称为师爱,是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出士的嫩苗,需要园丁的呵护和培养。我也有一个16个月魇女儿,作为母亲,我倾注了全部的爱心,关怀着她的成长,这种情怀是无私的、投入的,每当女儿在生活中的一点小事上有进步我都会非常高兴,这种喜悦之情溢于言表,可以消除一严厉打击劳累。每个孩子都是母亲的宝贝,在工作中我也如同对自己的女儿那样对一切孩子,这样你就会感到有意义,幼儿身体健康,快乐,学习进步,你就会喜悦,就能感觉到工作的快乐。 当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我新新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。每天清晨老师,您早。那童稚的问候,给

  我带来了一天的快乐和生机,每天傍晚随着一声声老师,再见。给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正体会到了一个教师所有的幸福和快乐。 有人也许会说教小孩子能有什么出息没有一点成就感。可当你看到一个个哭喊着要妈妈的小家伙在您的关心鼓舞下,成长为一个个懂礼貌、讲文明、有个性的幼儿园毕业生时,我坚信,你会相信这世间真的有点金术的存在,这个点金术便是幼儿教师高尚、细腻的爱心。

  在操场上,我同孩子们玩起了小鸡找妈妈的游戏;在活动室里,我让孩子们围坐在身边,听我讲熊宝宝的故事。当悦耳的琴声从教室里传出,优美的歌声在这因为爱,所以爱!愿所有幼儿园教师为职业的人在付出工作辛劳的同时,更能体验 到幼儿教育带来的快乐和幸福,在幼儿教育事业中,体现自己绚丽的生命存在。

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