【精华】毕业演讲稿合集九篇
演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。现如今，演讲稿使用的情况越来越多，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是小编为大家收集的毕业演讲稿9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
毕业演讲稿 篇1
尊敬的各位领导、教师，亲爱的同学们：
大家上午好！
离别的时刻已悄然而至，再看一眼美丽的校园，敬爱的教师、亲爱的同学，心中有眷念、更有感慨。三年来，我们在鹦鸽校园里为理想与期待而拼搏。此时此刻，站在希望的门前回首张望，那一路的荆棘都变成了盛放的青春蔷薇。
三年前，我们满怀求学的渴望，从不同的地方走进了鹦鸽中学这个神圣的知识殿堂，在鹦鸽中学的怀抱中，我们健康快乐地成长着，临别前有太多太多的话语想对我们的母校和我们朝夕相处的教师倾诉。
是母校孕育了我们的睿智果断，给了我们优越的学习环境和展示自我的舞台。我们沉浸于知识的海洋，醉心于同学间的欢声笑语。在青春校园中，我们胸怀理想，放飞梦想。
亲爱的教师，是你们的辛劳付出，是你们的无私奉献换来了我们的收获与成长。你们知识渊博，并毫无保留地传授给我们；你们体贴入微，使校园生活充满家庭的温暖。你们用细致无私的爱为我们撑起一片灿烂无比的晴空，给了我们温暖的港湾和不断前行的力量。世间付出与索取最大的差距莫过于此。
回想起来，多少次，教师牺牲他们的休息时间给我们补课；多少次，教师给我们一遍又一遍讲解难题；多少次，教师承受着我们的抱怨，却仍尽职尽责地督促我们学习。我们只知道学习到深夜，却不知教师也同样备课到凌晨；我们只知道自己求学的艰辛，却不知道教师同样疲惫。我们可以发泄自己不满的情绪，可教师，除了教导就只有宽容。教师，请原谅我们曾经的懵懂无知！现在，我们的思想已经蜕变成熟，我们已在这盛夏的季节采撷到沉甸甸的果实，这是你们辛劳的结晶，是如此不易。在此，我代表全体初三同学，向我们最敬爱的教师们，真诚地道一声：“教师，您辛苦了！”
我们回想眷念初中的生活。依稀还记得：初一，我们在校领导和教师的教导下，“播种习惯，收获希望”。面对那诸多的第一次，我们有太多的不理解。不理解为什么男生头发不许遮耳遮眼，女生不得披头散发；不理解为什么不允许我们在教学区用手机；不理解为什么不准佩带各类饰品……但当我们仪表端
庄、举止文明地走出校门，向世人展示了我们出众的素养时，我们必须承认，正是教师对我们严格地要求，特殊地教诲，才让我们习惯的种子得以发芽滋长，我们理解了学校致力于培养我们人文、人本、人格的良苦用心。
初一时栽下的希望之树在初二已郁郁葱葱。初二，我们用希望和激情浇注理想之花。从奥林匹克竞赛到校运会；从懵懂的孩子到共青团员；每天冉冉升起的五星红旗见证了我们的成长，我们不再是幼稚的孩子，而是已被烙上了鹦鸽中学之印的莘莘学子。
有人说“初三是黑色的”，这话听上去颇为可怕。在我们眼里，初三是最灿烂最明亮的青春色彩。我们心中蓄势待发的希冀与动力，让初三的生活最美、最令人难忘。
体育中考，我们接受魔鬼式的训练；冲刺中考，我们接受着月考、模拟考、毕业考的磨练，我们承受着压力也享受着温暖，我们的身边始终有教师的倾心和扶持，是教师与我们并肩作战，是教师给我们信心和勇气。教师说：“初三的生活就像一杯苦咖啡，不会苦你一辈子，但一定会苦一阵子。”我说：初三，苦苦的追求之后，定有甜蜜的收获……
现在，三年的旅途只剩下最后的一程，最关键也是最难走的一程。中考是人生的关键一战，但不是我们最后的战役，我们的面前会有更多的崇山峻岭。我们坚信：荆棘路的终点，定是通向美好未来的关口；穿越苦难和泪水，定会迎来辉煌的金秋。
我们毕业了，但我们的欢笑留在这里，泪水留在这里；我们的勇气源自这里，憧憬源自这里。我们心中装满了对母校的不舍、对教师的感恩。我们是被鹦中精神锻造而出的学子，无论走到哪里，“自强不息，厚德载物”的校训无疑赠予了我们无比珍贵的财富。母校“行胜于言”的工作理念给了我们人生的坐标。在这里，我们曾刻苦学习，奋力打拼；在这里，我们曾挥洒青春，追求人生。三年的历练，雏鹰的翅膀已经坚实，羽毛已经丰满。放眼未来，清华精神将与我们的人生同行，与我们的成功相伴。
再一次真诚地感谢鹦鸽中学，感谢敬爱的教师们，不论我们将来身在何方，我们会永远怀着感恩的心，将你们铭记于心。
最后，预祝我们都能在中考取得优异的成绩，欲祝鹦鸽中学因为我们再添辉煌。
毕业演讲稿 篇2
同学们：
大家好！
即将毕业，纵使有千万般的不舍，我们都面临着分别。三年来的辛勤，三年来的努力，都化成喜悦，洋溢在我们彼此的脸上。然而，在此时此刻，心中却有一番悲凉之意。
我真的很高兴能够与你们同在一个班级，缘分促使我们的共同所在。我感到幸运，因为有你们，我的生活中就增添了一抹美好的记忆。
在篮球场上的飞跃，在教室里的讨论，在草坪中的私语……是我们的无限拥有。还记得我们都很怕上的体育课吗？每节课都是锻炼，虽然我们知道这是有助于身体健康，但仍然非常抗拒。或许这就是作为此时的我们所表现的特有反应吧！
我们大多数人是在初三才到同一个班级中来的，通过这一年的时间，我们也互相了解，互相关爱。正是因为如此，才增进了我们之间的感情。或许曾经也有过不愉快，就在此烟消云散吧！
我感谢有你们，感谢你们的陪伴。此时此刻，有太多太多的话要说。我知道，作为159班的团支部书记，或许我不能完全地尽好这一份责任，现在，致以歉意。谢谢……。
这些岁月中，留下了我太多太多美好的回忆，我不会忘记你们，因为你们是我最真挚的朋友。或许这是我们相处的最后的时光了。我们应该开开心心，快快乐乐的度过，让我们在彼此的心中留下最甜美的笑容。
因为有了可爱天真的我们，有了慈祥的老师，因此我们159班永远最棒。常常听到同学们口中喊“159，雄起”，这也是我们159班不可比拟的凝聚力，和团结一心的精神。我们再喊一次好不好，“159，雄起……”
最后，愿我们都能有一个幸福的人生。千言万语道不尽我的心，谈话万句，终须有结，xx就此别过。
毕业演讲稿 篇3
尊敬的老师，叔叔阿姨们，亲爱的同学们：
大家好！在这四年的武术学习过程中，我的变化很大。首先是身体的变化，我已由过去的小瘦孩变成了现在的壮小伙。可以说，武术那强身健体的功能在我身上体现得淋漓尽致。其次，学习武术不仅锻炼了我的意志，还培养了我积极上进的信心。有一次，我们训练跳跃的时候，蛙跳时，老师要求我们跳十组，可我只跳了五组就坚持不下去了，这时，老师对我说：“杨水栋，加油，你一定行的！”然后我咬紧牙关，坚持跳完后面的五组。从此以后，我的跳跃有了很大的进步。一次又一次的坚持之后，我的意志力有了很大的提升，从此，面对困难时，我不再退缩，而是勇敢面对，战胜困难。
武术还给予我更多的自信。在我上二年级时，我和其他的小伙伴在我校六一儿童节的舞台上展演一下武术，刚要上台时，我心里有点忐忑，可是上台表演完之后，观众给予了我们热烈的掌声，这时，我重新拥有了自信。
此后，我在别人面前表现自我有了更多的自信，我相信我会走向更大的舞台。武术，是一种身体与精神统一的运动。它就是我心中的“小太阳”，照亮了我前进的方向。学习武术的这四年中，我也特别喜爱阅读，读了《三国演义》《岳飞传》等这些历史书籍后，我立志要做一个具有文韬武略，远大理想的人。今后，我要勤奋练习， 3文武兼修、品学兼优，习武一定能圆我的自强梦。 我的演讲到此结束，谢谢大家！
毕业演讲稿 篇4
尊敬的园领导、各位家长、大班的所有宝贝们：
你们好！
七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。今天我作为大班的年级组代表站在这里发言，其实我特别的不想站在这里。不仅我不想，而且大班的其她老师都不愿意站在这个位置，不是我们不想说话，而是我们的心情特别的凝重，想想天天与我们朝夕相处的活泼可爱，调皮捣蛋的宝贝们即将离开我们，我们是那么的不舍，虽然有时你们会让老师伤心，生气，但你们却给老师带来更多的开心与快乐，你们的天真与可爱感染着我们每位老师，让我们觉得自己也年轻着、快乐着、幸福着。我们为我们的职业骄傲，我们为拥有你们这些可爱的天使而自豪。谢谢你们，所有的宝贝们。可能现在的你们还不能彻底的理解我们大班老师的现在的心情，我们现在无法用语言来表达此时此刻的心情，像打翻的五味瓶，以前的一例例，一幕幕都涌现在脑海里，出现在眼前。
但此刻，我们也倍感欣慰，因为宝贝们即将成为一名光荣的一年级小学生。
望着今天长大的你们，想想你们刚刚来的时候，有的哭，有的吵，有的闹。而今天站在我们眼前的你们，个子长高了，知识丰富了，三年来的相依相伴，三年来和你们共同度过的每一天，都是我们生命中最珍贵的回忆。
每个早晨，我会想起你们的声声问候；每个傍晚，我会想起你们的每张笑脸。今天，你们是一只只快乐的小鸟，要在这里起飞；今天，你们是一只只幸福的小船，要在这里扬帆；今天，你们是一匹匹奔腾的骏马，要在这里奋蹄。
亲爱的宝贝们，你们是老师爱心所在，欢乐之源，希望所在，孩子们，老师会一如既往地爱你们，不要忘记老师的心是时刻牵挂着你们的！希望你们常回幼儿园看看，把你们的成长、进步跟我们交流。不要忘了我们，无论你们走到哪里，老师都会想着你们。老师都会从心底里永远关爱着你们，永远祝福你们，愿你们永远健康、快乐，早日成为栋梁之材！老师会做你们永远的守巢人。李园长也永远是你们的园长妈妈！
不道再见，不说珍重，因为我们的心永远在一起。老师永远想着你们，永远爱着你们！再见了，我最亲爱的孩子们！我最亲爱的宝贝们！祝孩子们永远健康、美丽！祝各位家长永远开心、快乐。
毕业演讲稿 篇5
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
非常荣幸能够接到母校的邀请，作为往届毕业生代表在此发表演讲。重返母校，校内的一草一木，依稀间恍如昨日，曾经四年学习生活于此，为我的综合发展打下了坚实的基础。见到了一位位大学老师，他们风采依旧，我真的非常的高兴，在此衷心的祝福他们身体健康，工作顺利，万事如意。而在座的学弟学妹们朝气蓬勃，积极向上的精神也深深的感染了我，祝各位同学学业有成，快乐成长。
时光荏苒，白驹过隙，六年前我也和你们一样抱着对未来的希翼和离别的伤感站在这里，有几分成熟几分茫然。而六年后我也仅以一个过来者的身份和大家分享我学习生活的点滴感悟。
一、首先身处学生阶段的我们一定要将学习放在首要位置，培养和提升学习兴趣。
学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向，它在学生的学习中具有重要的作用。作为小学生和准初中生的你们，一般对各种新事物都充满好奇心，有极强的求知欲，而对于那些单调、枯燥的练习和难以理解的理论知识却缺少热情。其实一个容易接受新观点的头脑是学习过程中所求之不得的。而大家所要做的就是将自己的聪明才智与先人总结的智慧结合在一起。
所以我建议大家广泛的阅读各类杂志和书籍。这里所说的不仅包括文学类的名人传记，中外名著，大家的散文随笔，更有一些科普类书籍。其实慢慢的你会发现在一些看似浅显的趣味问题中蕴含着丰富的数理逻辑，而那些看似荒诞的奇思妙想在现实生活中起到非同凡响的作用。
总之广泛的涉猎与丰富的阅读会让我们在知识的海洋中建立了坚实的基础，让那些对未知世界奥秘的想了解变成不可遏制的探索愿望，激发探知的动力。越是深入研究，趣味便会越浓，当学习兴趣与终身致力的奋斗目标相结合，兴趣就发生了质的飞越，额成为志趣，成为我们未来学习生涯及今后事业的进取方向。
二、要培养良好的学习习惯。一个好的学习习惯可以让你终生受益。
培养良好的学习习惯首先源于自信心。因为养成一个好的习惯需要的是坚持与完善。而自信心是进取心的支柱，如果在学习过程中能不断的超越自我，不断的产生自信从而激励自己向更好的自己迈进，那么我相信每个人都会形成一套适合自己的学习习惯和方法。其次是科学合理的利用时间，讲求办事效率。
现在竞赛热度仍然较高，然而我觉得走竞赛的路是需要技巧的，其中最大的问题就是如何合理分配时间。这就要求我们要学会做时间的主人，其一是主次分明，在保证校内各科任务完成的情况下再去进行课外的拓展。
其二是做到有条不紊，心中有数在各科之间，课内课外寻找到属于自己的平衡点。
第三，养成勤思好问的学习习惯，学会交流探讨式学习方法。学习需要一个人的苦思冥想更需要开放的沟通。相互争论是一个思维上互相激发的过程，思想撞击的火花会让你茅塞顿开。在探讨中学会追根溯源，主动质疑，寻求事物之间的内在联系。这样学到的知识就似有缘之水，有本之木。
第四，学会发散思维，养成联想的思维习惯。学习是一个日积月累的过程，在学习中应该注意新旧知识之间、学科之间、所学内容与生活实际等方面的联系，不要孤立的对待知识，养成多角度地去思考问题的习惯，有意识地去训练思维的流畅性、灵活性及独创性，真正做到学以致用。
三、要全面发展，一个人的综合素质其实体现在方方面面。
比如刚才提到的探讨式学习就需要较强的与人沟通的能力。大家可别小瞧了这看似我们生活中随处可见沟通。它是你了解世界，也是世界了解你的最有效的途径。学会沟通可以让你更深入的明白自己，快速地找到解决问题的方法，更能让你保持舒畅的心情去面对生活。
所以一个会学习的人一定是一个会生活的人。观察你的房间，你的书桌，你生活过的.地方是不是井井有条?其实这就体现着你的归纳整理能力。同时业余爱好的开拓和学业的发展并不矛盾反而相辅相成。生活就像一趟单程的火车，只有各个部分协调合作才能欢快的驶向前方，而那些生活中的小情趣正起着润滑剂的作用，减少那些不和谐的杂音，帮助我们追求更高品质的生活。
最后要谈的就是自学能力的培养。同学们，我们如果读到硕士毕业，在学校课堂的时间大概是20xx年，而众所周知，21世纪是终身学习的世纪，知识更新的速度远超过我们的想象，唯有具有超强的自学能力才能有更长远的发展。所以在这20xx年的时间里一定要避免填鸭式学习，多培养自学能力。
自学能力的基础技能是阅读与理解，在此基础上进行概括与把握，最终进行筛选过滤。将能接受的知识内化，剩下的归结为问题。人类教育发展的理论和实践证明，以"问题"为中心的学习方法历来是人们学习的良方。所以在自学过程中最大的问题可能就是不知道自己有什么问题。要想达到好的效果不仅要求敏锐的洞察力更需要长期的磨合。自学能力的培养是一个细水长流的过程，它恰似一个婴儿学步，需要前辈的指导和陪伴，但最不可缺少的是我们一次一次大胆而走心的尝试。
不论你是即将离开，准备踏上新的征程，还是将继续在这里发芽。我相信一路走来一定会有许多欢声笑语，也有许多风雨兼程，更少不了错过与遗憾。但我想告诉大家这就是成长，或许现在的我们都太过平凡，或许现在的我们都和想象中的自己相离甚远。但只要珍惜生活中的每一次经历，珍藏每一份感悟，多一点纯粹与坦然，此时此刻的我们就是最好的我们。
最后在这里我由衷的感谢我的母校钟家村小学给我提供这个平台来分享我的一点心得，希望能给各位学弟学妹们一些小小的帮助，我也只是在我人生道路上走过了一小步，今后定当与大家共勉。今天我以钟小为荣，明天钟小以我为荣。
毕业演讲稿 篇6
我叫xx,天津农学院经济管理系08级农林经济管理一班学生，中国共产党党员，现任08级农林一班班长、经管系农林党支部组织委员、团总支社团部部长、曾任赤子学社社长。
我来自河南省一个普通的农村家庭，经历过家乡的贫困生活，也有着对知识的渴求。我期盼着用知识改变自己的命运，为家乡建设尽我应尽之责。因此，入学之初，我便把“服务农村，献身‘三农’”作为我的奋斗目标。从踏进天农的那一刻起，我就朝着这个目标前进，我不断告诫自己：做一名天农优秀学子，做一名优秀大学生。在过去的三年中，我对自己高标准、严要求，踏踏实实走好每一步，尽最大努力做好工作、学习、生活中的每一件事。
20xx年经党组织批准，我正式成为一名中国共产党党员，几年来，我一直努力学习党的理论知识，恪守党的宗旨，始终以一名优秀党员的标准严格要求自己，主动关心团结同学。作为经管系农林专业党支部组织委员，我协助党支部书记负责学生党员及教育管理工作。“一个党员一面旗帜”，旗帜的作用不仅仅是象征，更是号召与引导。我关注时事，热心公益，在西南旱灾，及玉树地震期间，我积极呼吁同学奉献爱心，伸出援助之手，助灾区人民早日重建家园，充分发挥了学生党员的先锋模范作用。同时，我也被评为“校级优秀共青团员”、 20xx年度被评为“校级优秀共产党员”。
立身百行，需以学为基，上大学就是要修学储能。20xx年，我踏入了农学院，开始了我的大学生活。和其他同学相比，我没有迷茫，也没有松懈，而是一门心思地投入到学习中来。在学习中积累能量，在刻苦中磨练意志，经过不屑努力，我6个学期的绩点成绩均在90分以上，综合排名在本专业遥遥领先，一次性通过英语四级、计算机一二级考试。课外之余，我善于思考，富于创新，勇于攻关，获得院科技立项重点项目一项，现已顺利结题。
读万卷书，还需行万里路。为了更加深入地了解农村，学以致用，我特别注重社会调研。在校期间，我给自己提要求：每年一次实践，每年一个台阶，用实践检验自己的学习成果。大一暑期，我参与北京林业大学 “翱翔社”组织的“重走太行山”社会实践活动，通过近十天的实地调研，了解了当地农业发展状况和当地的风土民情；大二暑期，我联系河南农业大学的“三农协会”赴河南省兰考县开展为期五天的有关当地农民专业合作社的实地调研活动，返校后，撰写了近万余字的《河南兰考农民专业合作社调研报告》，系统总结了当前农民专业合作社发展的经验与不足，为我系老师研究合作社提供了一手资料。大三期间，我先后五次深入天津七里海湿地，探寻湿地遭到破坏的根源，并由我主持了院科技创新重点项目《天津七里海湿地综合开发规划研究》，成果公开发表在国家级杂志《知识经济》上。同时在第十一届“挑战杯”天津市大学生课外学术科技作品竞赛中荣获“市级三等奖”。
此外，今年五月，作为我系优秀学生代表，我还参加了 “天津第11届国际自行车车展”志愿活动，在五天的志愿服务中，我谨慎负责的态度和较强的工作能力获得了相关领导的一致好评，为我系争了光，为学校赢得了荣誉。
只做好个人的事不算好，做好大家的事才算真的好。我一直担任农林专业党支部组织委员，配合老师负责学生党员发展及教育管理工作，组织参加多项党团活动。在建党九十周年之际，我参与策划并组织了党团交流活动和平津战役纪念馆参观学习活动，取得圆满成功！
作为班长，我一直努力做好班级文化建设，为班级同学营造一个良好的学习氛围，增强班级成员的集体荣誉感。20xx年，在汶川地震一周年之际，我组织策划了“纪念汶川大地震一周年诗朗诵会”，20xx年，在汶川之伤尚未愈合，西南五省、玉树又添新的创痛之际，我又以“缅怀逝去的生命”为主题，举办了第二届朗诵大赛。同时号召大家积极捐款捐物，共度国殇。
除此之外，在我的组织下，还举办了“趣味知识竞赛”、“讲课比赛”、“篮球赛”、“拔河比赛”等各项有意义的活动。在我的带领下，我班曾多次被评为“校级体育先进班”“校级文明宿舍班”，在我院第三届心理剧表演大赛中，以我班为主力的专业团队获得校级第一名。同时，我连续两年被评为“校级优秀学生干部”。
担任赤子学社社长期间，我注重社团内部建设和创新，加强社员的沟通与交流，在我系领导和老师的指导下，开展了丰富的校内、外活动。
在我社社员的共同努力下，我成功策划并组织了第四届“三农创业论坛”。无论在规模上，还是在理论上都比前几届有很大的突破。此外，在我的指导下，西校区举办了“模拟下乡”活动、 “爱心捐书大行动”，东校区举办了为舟曲“图书义卖”活动，宣传“低碳”理念的爬楼梯运动等等，在各种活动中，我们增进了友谊，锻炼了能力，传播了爱心，服务了社会；在校外，按照我系“立足天津郊区，服务现代农业”的要求，在近一个学期的时间里，我创造性的开辟了西青区辛口镇水高庄、小沙窝等新的支农点，并在清明、五一假期，我又组织社员赴蓟县大平安村、宁河县西塘坨村社会实践，引起了取得良好的社会反响。
在我系老师的指导下，我带领社员不断努力，取得优异的成绩：赤子学社曾被评为市级“十佳社团标兵”、市级“暑期社会实践活动优秀实践队”、校级“优秀社团”、校级“十佳社团”等。
我来自贫困的农村家庭，不平凡的经历使我坚信：艰难困苦，玉汝于成。本人连续五次获得校级一等奖学金，20xx年获得“国家奖学金”；20xx年获得“全国数学建模竞赛天津市一等奖”、天津市“挑战杯”大学生科技竞赛三等奖；20xx年被评为校级“优秀共产党员”。主持天津农学院科技创新重点项目一项，成果《天津七里海湿地综合开发规划研究》在《知识经济》发表。
更令我自豪的是，除入学时父母给的3000元生活费外，大学三年里，我没向父母要过一分钱。全靠勤工俭学、助学金、奖学金和寒暑假外出打工获得。两次建筑工地和电子厂打工的经历，减轻了父母的负担，历练了我的意志。而且，我还把国家励志奖学金5000元如数交给了家里，这给我的父母带来了希望。
现在，大学生活将要结束，像其他有志青年一样，我也毅然加入了考研大军的行列，“执笔书写人生路，且把书香铸青春”。
前方，道路依然漫长，在今后的学习生活中，我将会更加努力，脚踏实地，走好人生的每一步，以更昂扬的姿态迎接每一次挑战，描绘属于自己的绚丽蓝图！
毕业演讲稿 篇7
亲爱的同学们：
你们辛苦了。今天，你们就要毕业离校了，我们三年时间培育的师生情谊，将在此刻打住。对大多数同学而言，离校虽非永别，但是，如果我们师生能够再相见，可能是陌生加上尴尬，说话更多的是敷衍。少数同学，今日一别即天涯。还有一些同学，我们虽然在空间上是分开了，但师生之间的心会更近、更亲。但无论未来你们对老师怎样，夏雨霏霏，代表不尽我对你们无比的留恋；同时，我真诚地祝愿，雨后彩虹会升起，你们也会金榜题名。
值此分别时刻，我表达两份感谢：
一是感谢你们对我们老师的不离不弃，感谢你们容忍了我们某些老师们对你们的歧视、咆哮、谩骂，训斥、恐吓、威逼。三年了，你们挺过来了，你们仿佛是经历过暴风雨洗礼的劲竹，终将什么都不再畏惧。其实，课堂就是缩小的社会，社会比课堂还要险恶，这是你们一定要懂得的。感恩老师的不道德吧，这样的学习材料，你书本上找不到，但比什么都宝贵。因为，它教会了你们坚强、坚韧、坚守。有了这三份素养，所有的目标终将达成。
二是感谢你们学会了竞争、合作、感恩、乐观。这是同学们在求知的过程中，收获的副产品。有时候副产品对同学们一生的影响更大。请保持竞争，你们会更优秀；请保持合作，你们会更强大；请扩容感恩的心，你们会更幸福；请乐观对待每一天，活着就是最大的快乐。
最后，我对你们提出四点期望：
一、期望你们过俭朴的生活。因为俭以养德，品德的财富是无价的财富。
二、期望你们过高尚的生活。因为读书、运动、交友，会让你的生活卓而不凡。
三、期望你们继续上学。无论我们上的是什么学校，上学的阅历可以丰富我们的青春。如果能刻苦学习更好，因为精钢不是在常温下炼成的。
四、期望你们常回母校看看。把你们的困惑和成长与你信任的老师说说，遇到风雨，我们愿与你们分担，有什么喜讯也让我们与你们一同分享。
女儿长大了，终要出嫁。
鸟儿会飞了，终要振翅蓝天。
没有不散的宴席，现在就散吧！
难忘的XX生活，永别了！
难忘的XX名同学，再见！
毕业演讲稿 篇8
亲爱的同学们：
可以用“依依惜别的深情”来形容此刻我们彼此的心境。
青春，是一本太匆忙的书。高中的生活，一千多个日夜，正如一千多页精彩的书卷，每一页都是追逐梦想的激昂文字。遥想三年前的盛夏，同学们满怀对未来的无限憧憬，步入省赣中。在这三年里，我们彼此相识，相知，相伴。“练兵场”上你们挥洒汗水，运动会上你们尽展风采，艺术节里你们领略风骚，社团活动你们大显身手。在高考面前，同学们直面挑战，埋头苦读，理性抉择，磨砺品格。三年里，同学们坚持着对未来的向往，不怕挫折，孜孜以求，永不言弃。我很高兴能见证你们，在应试教育的土壤里，从受动到理解，再到融合，最终在一个看似不成熟的制度里，完成了自己向成熟的过渡，最终长成一株嘉禾。同学们，请将最热烈的掌声，送给最美的最后，和最精彩的自己!
高中，或许并不是人生最精彩的部分，但它却能决定你一生的精彩。蓦然回首，你们已然将要离开，开始新的追梦之旅。新的梦想又将引领你们去游学四海，建树八方，去开辟新的天地。未来的道路上，我们无法携手并进。送君千里，终有一别，此时此刻，作为你们的师长和朋友，说一声“珍重”，道一声“再见”。此刻，我有4点希望，想放进你们的行囊，临行密密缝，愿它能伴随同学们走向远方!
我希望，你们能成为一个感恩的人。
感恩，并不意味着要你们给予帮助你们的人多少物质上的回报，它是一种发自内心的对爱的珍视。尼采曾经说过：“感恩象征灵魂的健康。”的确，人生追求的不仅仅是外在的一种成功，最重要的是内在的心境与品德。其实，衡量一个人是否成功，就在于他是否能胜任人生当中的各种角色，而胜任角色的过程，恰是一个人回报感恩的过程。生活的过程，本质上就是感恩的过程，此语不为过矣。
我希望,你们能成为一个敬畏自然的人。
今年江苏高考材料作文“蜡烛与蝴蝶”的一个立意角度就是要敬畏和尊重自然空间(当然还可以从改变大环境的角度去写)。人的不经意的闯入，蜡烛的微光，惊扰了蝴蝶。这里我要说的是，我们要敬畏生命。我们既要敬畏自己的生命，也要敬畏他人的生命。如果人人都有这样的敬畏之心，就不会发生复旦大学因分担纯净水费用而发生的投毒悲剧，就不会发生南京航空航天大学因开门小事而引发的喋血命案，就不会发生今年高考广东荔湾真光中学考生被捅伤的不幸事件。知道感恩，懂得敬畏，我们才会走得更远，飞得更高。
我希望，你们能成为一名终身学习的人。
没有比脚更长的路，没有比人更高的山。同学们即将带着母校的期望走向祖国的各地，甚至还有人远渡重洋。请记住，教育不可能仅限于学校。它是人生永恒的主题。一个人能力素质的高低，最终取决于能否锲而不舍地自主学习。华人首富李嘉诚，他每天晚上再忙都要去看书学习，这个习已然坚持了几十年。比尔盖茨说过：“在21世纪，人们比的是学习的毅力与速度。”能永远勤奋、理智而又诗意生活的人，即便今天你不是高考中的翘楚，明日，你也一定会是这个时代的先驱!
我希望，你们能够成为一个有梦想、敢担当的人。
国之命运系于青年，青年之前途系于志向，志向之价值在于高远。人为什么活着?是为了梦和责任。梦，让我们的生活有了理由，责任让我们的生活逐渐坚强。有梦想，内心会变得更为豁达，敢担当，灵魂会站得更高远。
毕业演讲稿 篇9
敬爱的老师、亲爱的同学们：
美丽的母校里，蝴蝶衔着我们的童年远去，鸟儿在枝头深情地唱着离别的歌谣，风儿清扫着我们记忆的画片。教室里的我们，依旧朗朗地读着书，认真的写着字，心中默默地凝望着六年前播下的种子。 我们的心情，正如夏天的天气，晴朗的激情中包含了阴郁的忧伤，甜甜的得意中夹杂着酸酸的不舍，看着校园中一切的一切，感觉无比亲切。
六年中，老师教会了我们怎样学习，用知识的露水浇灌着我们，培育着我们求知的幼苗，在老师的耐心教导下，我们从“静夜思”都要老师一遍又一遍地教才能勉强读出的孩子，变为流利地背诵长长的课文的学生。老师教会了我们乐观、宽容与理解，教会我们真诚、守信与信任，用理性的阳光照耀着我们，抚摸着我们幼稚的心灵，让我们从动不动就争吵的“小霸王”，成为互相谦让的大哥哥、大姐姐。老师教会了我们感恩，用爱的清风吹拂着我们，感染着我们的思想，让我们从把父母的关心看做“理所当然”的小王子，成为体贴家长的好孩子。老师，请允许我们大声说：“老师，您辛苦了!老师，谢谢您!”
在无数的课堂上，实践中，劳动中，活动里，同学们间的友谊日渐深厚。时常想起，憨厚的男同学为班级擦地的情景，满脸通红，大汗淋漓，这何尝不是友爱的汗水呢?多才多艺的女生表演的场景，每一个笑容，每一个动作，都是集体荣誉感的体现啊!我的朋友们，我已种下一棵万年青，让她见证我们纯真的友谊，记录这永恒的美。
就大家曾经有什么仇恨，可是一句再见，一脸泪水，一个拥抱，是不是就什么都不见了。是不是要真的说再见了。我们以一个人的成绩而为班级骄傲;我们共同的成绩是为了看到老师灿烂的笑脸;我们的失败，却可以看到老师欣慰的笑容，却可以听到老师的一句‘没关系’。为什么，老师可以对我那么好，可以像对待亲生女儿一样对我那么好;为什么，不可以永远跟老师在一起，永远是老师的学生，真的狠不适应。
一起生活的同学，在我们这个懵懂的年龄，知道什么叫不舍么?在这个纯真的时代，为什么，一个孩子，还没有长大的孩子，都要有那么多烦恼。我不知道，我什么都不知道。我只是希望，在很久很久的以后，再碰见了我们昔日的好友。还可以笑着问好，还可以海阔天空地聊，还可以放肆地开玩笑，还可以嬉笑着打闹。就像不曾分开过.......
如果没有毕业，大家该永远不会这么和睦吧!如果不会毕业，大家会一直那样打闹下去吧!如果我们都不曾离开，大家会仇恨一辈子吧!如果我们不曾相遇，该不会有离别的泪水吧。是，一切仿佛都是上天注定的。有相遇，有离别。有欢笑，有泪水。有友好，有吵架一切，是不是都是不如人愿的?是不是每一个人，一生都要活得这样痛苦?
仔细倾听来自心灵深处的声音，我知道了，心中的种子发芽了，开花了，结出了名为“成长”的果实。他是丰硕的，是甜蜜的，也是苦涩的，无论他是否美味，我都无悔!因为，它饱含着小学生活的日子的精华，融入了小学生活的酸甜苦辣，更充满了老师的心血!蝴蝶又带来了少年时代，我们朝他步步前进。
我的演讲完毕，谢谢大家!
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