教育演讲稿

时间:2021-04-20 08:02:31 演讲稿 我要投稿

精选教育演讲稿5篇

  演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在发展不断提速的社会中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的教育演讲稿5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选教育演讲稿5篇

教育演讲稿 篇1

  有这样一句名言,教育成功的秘密就是热爱每一个学生。但现实生活中,总有一部分学生常常被一些老师冷落、放弃。长期生活在被成功遗忘的角落,他们太需要关爱。社会需要伟人,但更需要普通劳动者,关爱他们的成长,就是关爱民族的未来。我一直都很喜欢好大一棵树这首歌,歌中所咏唱的欢乐你不笑,痛苦你不哭,撒给大地多少绿荫,那是爱的音符不正是我们教师形象的真实写照吗?我正是秉着这种大树精神,用师恩、师情、师爱,用对教育的忠诚热爱每一个学生。

  热爱是根,深深地扎在教育的土壤中,只有根深,才能叶茂。

  热爱是帆,坚实的风帆,鼓起浩荡长风,推动着教育之舟。

  教育,从热爱开始。爱,能成就孩子童年的梦想,让他们在知识的海洋中感受永恒的快乐;爱,能成就孩子正确的荣辱观,让他们明是非,知荣辱,辨美丑;爱,能成就教育的理想,成就孩子的未来,成就祖国的明天!

  此时此刻,我只想说:充满热爱的心一颗就够了;无愧活着的人生,一次就足了。

  师德师爱铸师魂,化作春泥更护花,最后我愿以一首小诗来结束我今天的演讲:有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空/我们用爱播洒着希望

  谢谢大家!

教育演讲稿 篇2

  尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好,我是来自的,很高兴能参加这次的演讲,今天我演讲的题目是:让生命因教育事业而闪光!

  教师是一个光荣而又神圣的职业。在教育干线这个大集体中,有许多优秀的教师在平凡的岗位上兢兢业业地工作,没有鲜花,没有掌声,日复一日地重复着自己的工作,却把饱满的热情和丰富的知识奉献给学生……恰恰是他们无声而坚韧的行动,让我懂得了什么是教师的职业道德。

  说到这里,我的思绪回到了我刚参加工作的那段时期,我认识了一位特殊学校的女教师,她每一天都会早早的在校门口迎接她的聋哑学生们,有时候她还把孩子带她自己家,待这些聋哑学生如自己的孩子,她全身心扑在学生们的身上上却顾不了自己的小家,自己孩子需要照顾她总是没有时间,家庭的事情全部也由家里亲人代管。面对自己亲生孩子的委屈,家人的埋怨,这位老师感到了任教以来从未有过的压力和无助。怎么办?如果没有责任感、没有敬业奉献的职业道德,她完全可以“袖手旁观”。但是,如果她要管就意味着加倍付出与奉献,经过了激烈的思想斗争,人民教师的责任感、使命感,促使这位老师坚定信念,迎难而上。付出迎来了回报,奇迹发生了,终于,有一天,有几个同学能喊出她平时教他们喊的“妈妈”。妈妈,听到孩子们还不是很清楚的发音,她的眼泪禁不住涌了上来,是啊,对一名老师来说,有什么事是能够比帮助和见证孩子们的成长更幸福的呢?出于感动,同时也为了当一名好老师,我曾经向她请教:“您是怎样把这些聋哑学生教好的?”她半开玩笑地答道:“你把学生看作自己的子女,就能教好了”。当时的我并不怎样理解他说的含义,随着时间的推移,如今我深深地体会到了这句话的份量---那就是爱生如子,大爱无疆,这也是我们人民教师应追求的职业道德。

  作为一名小学教师,犹记得当初踏上这个工作岗位的时候,我的心情非常激动,有一种豪情万丈的激情,充斥在胸怀,随着岁月的变迁,这份激情直至今日也无法消退,反而在长久的工作,愈演愈烈。“师者,所以传道、授业、解惑也”,每当我踏上这三尺讲台时,我常常在思索师者的真谛,每当看着讲台下那些求知若渴的学子们,我又深知我们教师身负的职责与重任,授其业解其惑,修其身传其道,不仅仅是教师的自豪与光荣,更是对教师自我的严格要求,如何真正履行好身上的这副责任与使命,让我们的学生能够从弱小的树苗变成挺拔的大树,正如当代教育名师李希贵老师说言:“教育是塑造心灵的艺术,教育的伟大、神圣在此,教育的艰难也在此。”作为塑造心灵的艺术家,我深知要提高艺术造诣,唯有不断提高自身的能力,我认为“修吾身”是我们应该首先去奋斗的方向。

  说实话,教师的岗位是平凡的,这里没有灿烂的鲜花,这里没有欢声雷动的掌声,这里没有惊天动地的业绩。每天面对的是三尺讲台、可爱的学生以及课本,来自于学校的压力、考核的压力、家庭方方面面的压力有时很容易产生一种倦怠感。但是仔细的想想,在苦、累、烦的背后,教师职业的那份神圣,社会给予的那份尊重,学生眼中饱含的那种渴望和纯真,不有时也有欣慰、甜蜜的体味吗?“捧着一颗心来,不带半根草去。”,“才知道那块黑板,写下的是奉献,擦去的是名利。”这是对教师无私奉献的职业道德地真实写照,我努力实践着。

  谢谢大家!

教育演讲稿 篇3

各位领导、同志们:

  大家好!我叫XX,是XX学校的大队辅导员。在全党开展“保持共产党员先进性教育”活动如春风雷动之际,我的心也在震撼之中久久不能平静。

  今天,我非常高兴的站在这里用我的真心,真意,真情为我身边的党员高歌一曲。我演讲的题目是:爱洒桃李映旗红。

  我很幸运,一步入社会,就来到了一个充满阳光,充满和谐的集体――中兴小学。翻开校史,一次次辉煌呈现在眼前:全国红旗大队,沈阳铁路局德育示范校,省首批红领巾示范校,电化教育示范校,市教育教学管理一类一级学校。一帧帧闪光的证书浸透着校领导班子的心血,一面面火红的锦旗凝结着这群教书人的汗水。就是在这样的集体中,我走向了成熟,迈进了党的大门。我骄傲,我是这样一个优秀群体中的一员;我自豪,我身边有这样一个团结务实的领导集体!

  人们常说:群雁高飞头雁带,是的,我们中兴小学就有一个非常出色的领头雁――她就是我们的校长翟丽娟,翟校长来校以后,为了更好的经营她的阳光事业,她默默地奉献着。已经记不清有多少个双休日和节假日,她牺牲了与家人的团聚,忙碌的足迹洒遍校园,她的人性化管理模式再一次为中兴人强注了爱岗和谐的育人理念;书记孟丽更是以热情、真挚赢得了全校师生家长的知心;教学校长工作优质高效,力争上游;德育校长勤学善思,勇于创新;后勤校长诚实稳健,务实开拓。就是这样一支精干,团结,进取,创新的领导集体引领我们中兴小学全体师生锐意进取、开拓事业,他们的言行就是无声的指令,他们的身影为我们指引航程。

  20xx年,我们沐浴着时代春风,在改革中,有幸成为昌邑区教育系统这个大家庭中的一员。新的归属,新的起点,给我们带来了新的希望,新的'追求,中兴人借一个成功的揭匾仪式向昌邑展示了忠诚奉献教育事业的恒心!在这样一个团结务实的集体里,共产党员们高挚旗帜、彰显先进、呕心沥血育花香!陈丽花就是她们当中一位普通的党员教师。

  19xx年初秋时节,她完成了由一个“学生女孩”到人民教师的角色转变。她评价自己15年的工作和生活经历――“生命如歌,青春无悔”!曾记得产假没休完的陈丽花,为了不耽误63个学生的学业,就毅然返回二年级班主任岗位教数学语文双科。女儿才两个多月大,双方父母又都不在身边,尽管收入微薄没办法也得雇保姆照看。在工作和生活的双重压力下,陈丽花得了严重的中耳炎,双耳化脓,肿得张不开嘴、吃不下饭,只能靠粥水维持,由于体力虚弱,她曾两次昏倒在讲台上。可每次醒来,她最关心的就是“63个孩子没事吧?”就是这样,她一节课都没有耽误,天天把孩子们拢在身边,整整40天,她挺了过来!

  然而一波未平,一波又起。她的病刚好,爱人又因重病住进了医院。一边是嗷嗷待哺的女儿和需要照料的爱人,一边是63双渴求期待的眼睛,此时此刻,陈丽花的心都要碎了,她没有选择: 医院,家,学校这单程都要5000米的三点一线上洒下了她多少坚韧的汗水,没人知道; 每次回到学校,她在温和的笑脸,精彩的课堂背后落下了多少难而又难的泪水,没人知道; 听着孩子撕心裂肺的哭喊,望着孩子那无助的泪眼,而自己却因过度忙碌紧张劳累没有奶水时,那种难言的心酸,那种身为人母的愧疚,也没人知道……

  60多个日日夜夜呀,周而复始,她又咬着牙挺了过来。时光荏苒,在习惯式的付出中她先后送走了三个毕业班,工作上要强不怕吃苦的劲头注定了她始终要站在最前沿,迎接挑战!

  20xx年,陈丽花承担了学校首届实验班的重任。她带着一群五六岁的娃娃,打破原有的教学常规,按照新教材尝试说文解字教学的新方法,极大地提高了学生识字的数量和质量;她探索日记教学的新途径,配合丰富多彩的课外活动,使学生的作文质量不断提升,她培养出来的学生才思敏捷,知识丰富,善于表达,曾有20余人多次在全国比赛中获得好成绩。汗水浇筑成绩,荆棘构筑辉煌:吉林省骨干教师,沈阳铁路局学科带头人,市百名优秀班主任,各级教学比赛多次获一等奖……十五年来,遇到了多少难题,她自己说不清,但她能够说得清的是,她靠自己柔弱的双肩,撑起了属于她和孩子们的一片蓝天,撑起了她生命中最崇高的事业,撑起了无愧于共产党员光荣称号的高风亮节!

  她,仅只是中兴大家庭中的一员!在她的身边,还有许许多多默默无闻的中兴人,为了祖国的明天和希望,心怀育德树人之念,春蚕吐丝般默默奉献着,在无语的耕耘中体味着收获桃李的快乐! 苦寒砺尽,梅花更蕴香。

  人生如水,在宁静中蕴含着激情和波澜,默默辛勤,兢兢求诚。一颗朴实的心跳动着如火的事业之律;一片赤诚之爱倾注着桃李芬芳。没有标尺就没有成就的激励;没有激情就无法泼洒灿烂与辉煌。我崇敬你们,我可爱的伙伴们,我感谢你们,我身边的共产党员们,是你们,凭借一付厚重的双肩和一根正直的脊梁,撑起中兴小学的蓝天!是你们让我懂得了什么是爱、什么是情、什么是先进、什么是崇高!我在庆幸自己是其中一员的同时更深深知道:无论心有多高,路就在脚下!只有踏踏实实的以身边的中兴人为榜样,心才能跳跃过去,激荡起爱的希望,将我们满腔的赤诚倾洒教育事业,映出党旗更为鲜红的色彩!

   谢谢大家!

教育演讲稿 篇4

  20xx年通过对1号炉小油枪进行两次改造,每支油枪由原来每小时耗油800公斤下降到现在的30—40公斤左右,随着运行人员技术水平的提高,将最低稳燃负荷也控制在了16MW,现如今除了机组启停或事故情况下,几乎不需要耗用燃油,大大节约了发电成本,当时,全厂上下无不为之欣喜;也曾记得,20xx年8月,安评专家组来公司查评,当公布查评结果为华电集团系统内倒数第一时,所有人无不为之汗颜;更记得,当20xx年11月中旬1号机组前箱卡涩,胀差超标被迫停机抢修时,所有人无不为之揪心;当长期以来面对发电负荷低、电费回收困难而燃煤价格不断上涨且居高不下时,又有多少人为之殚精竭虑……

  大家都知道,创优工作刚刚启动,技术监督责任重大,安评工作任重道远,检修队伍仍需锻炼,节能降耗仍有潜力可挖,机关作风还需进一步转变……结合这些工作及我厂的实际情况,我们要倡导什么,要反对什么,我认为是值得我们每位员工认真思考的。我个人认为,我们要倡导:

  以增强责任意识、敢于承担责任为荣,以不负责任、推卸责任为耻。

  以遵守厂规厂纪、严于律己为荣,以违反厂规厂纪、松懈浮夸为耻。

  以无私奉献、爱岗敬业为荣,以追求名利、不务正业为耻。

  以节能降耗、节约增效为荣,以铺张浪费、奢侈浮华为耻。

  以精益求精、实事求是为荣,以浑水摸鱼、弄虚作假为耻。

  以修旧利废、能修必修为荣,以能修不修、任其报废为耻。

  以虚心求教、钻研业务为荣,以不学无术、不务正业为耻。

  以团结协作、互相配合为荣,以自私自利、相互推诿为耻。

  结合喀电的自身特点去倡导喀电的荣辱观,更深层次意义上不仅是从道德的角度去确立两个对立面,更是意在呼唤一种精神,一种关乎责任的企业主人翁精神。说到这里,让我想起热工检修工欧阳亮和电气检修工郭季,他们俩是两位普普通通的检修工,但他们却在修旧利废上做了很多工作,为企业节约了不少费用。从他们身上反映出来的不正是企业主人翁的精神吗?在我们周围像类似的例子可能还有很多,但也不乏一些普遍存在的不好之事,比如,大家都知道用一次性筷子是一种极大的浪费,但却一直还在使用,当然包括我在内;大家都看到每天很多人的盘里会剩很多米饭被白白浪费掉,但极少有人告知少打一点或是把主食变为自助式的,吃多少,打多少。什么“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,早已抛到九霄云外;再比如,小时候的课桌文化,如今再现在我们喀电的桌子上,这些不好的事,也许有些人会不以为然,又有什么资格在这说别人。是呀,这个问题在下面朋友也问过我,但我想,今天我站在这里之所以能够说出来,是因为我有正视和面对这些不好事件的勇气,并也有改掉这些不良习惯的决心。所谓“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,往往一件小事,即可反映出一个人的道德修养;而当一种不良习惯在我们企业中成为普遍现象时,我们不得不反思,企业的形象应该靠什么树立?

  亲爱的同事们,今天很高兴能够借此机会与大家一起分享我的一些学习心得和感受,最后,我把几句话送给大家,希望与大家共勉。

  不要把浪费当成是潇洒,你挥霍的是一种修养;

  不要把节俭看成是尴尬,你培养的是一种美德;

  不要把责任看成是负担,你锻炼的是一种能力;

  不要把付出当成是吃亏,你得到的是心的敞亮;

  不要把功利看得太重,你失去的是人的尊重;

  不要把自己置身于喀电之外,你失去的是家的温暖。

  虽然,我们的企业目前电量低,电费回收困难,经营工作任重道远,职工的待遇与我们的企盼还有很大差距,但我们要坚信,这样的局面总有一天会好转,只要我们坚定信念,为企业倾注心血,挥洒汗水,与企业荣辱与共,企业一定会回报我们更加美好的明天!

教育演讲稿 篇5

  尊敬的各位领导、各位同仁们:

  大家上午好!我演讲的题目是《爱是教育的起点》。

  高尔基曾说过:“我们应该赞美母亲,整个世界都是她们用乳汁养育起来的……没有母亲,就没有诗人,也就没有了爱”。是的,母亲是伟大的,她们含辛茹苦地孕育生命,把人类最伟大的母爱献给下一代。然而,当一个十一岁的小女孩在她最爱做梦的年纪里失去了母爱,那又会怎样呢?

  记得在一节语文课上,讲一篇关于母爱的课文时,忽然听见教室里传来断断续续的啜泣声。我寻声望去,只见小张欢低着头不停的在手抹着眼泪,可怜的孩子,她是触景生情想妈妈了!看到此景,我的脑海里马上浮现出她妈妈去世的那一幕:她的妈妈是我们学校一名优秀的班主任,她爱生如子,乐于助人。然而无情的肝病却夺走了她年仅34岁的生命。失去母爱的张欢,她活泼开朗的性格,一下子变得沉闷起来,但学习上她更加的认真,活动上更加积极。

  今天,孩子由课文联想到自己的妈妈,她想妈妈了见此情景,我悄悄地走过去,轻轻地抱起她来,看着她的泪水如泉涌,一股心酸便涌上我的心头,我轻声地对她说:“哭吧,孩子,这几个月你是怎么熬的呢?周记本上一块块干了的泪痕,偶尔几天早上浮肿的双眼哎!真是难为你了,痛快地哭吧,孩子!”小张欢扑到我的怀里放声大哭起来,很多同学也跟着小声啜泣着。

  几分钟后,孩子的心情渐渐平静下来,于是我一边抹去她脸上的泪水一边安慰她:“真是一个坚强的孩子,你的人生阅历就是你最宝贵的财富。人的一生不经历风雨又怎么能见彩虹呢?”孩子慢慢地不哭了。语文课虽然少上了十几分钟,但这活生生的事例,感动着在坐的每一个孩子。

  第二天,小张欢周记的结尾是这样写的:“爱我的妈妈虽然离我而去,但老师的爱,依然呵护我成长;同学的爱,依然陪伴我飞翔。现在我就像一只羽翼即将丰盈的小鸟,该是自己面对一切的时候了,希望明天是一个艳阳天!”

  谁爱孩子,孩子就爱谁。只有爱孩子的人才能教育孩子。这种爱是深厚的、稳固的,这种爱是圣洁的、高尚的,这种爱能超越一切……一切……

  最后用一句话来结束我今天的演讲——幼苗是参天大树的起点,小溪是辽阔大海的起点,砖瓦是高楼大厦的起点,爱是人类教育的起点。让我们铭记并坚持这一真理吧!让爱成为一个无声的诺言!

  谢谢大家!

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