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《为伊消得人憔悴》演讲稿
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在我们平凡的日常里，需要使用演讲稿的场合越来越多，在写之前，可以先参考范文，下面是小编精心整理的《为伊消得人憔悴》演讲稿，希望对大家有所帮助。
尊敬的各位领导，各位老师，大家好！
今天我给大家演讲的题目是《为伊消得人憔悴》
20xx年八月，正值丹桂飘香的时节，我带着“欲上青天揽明月”凌云壮志，带着一颗“一览众山小”雄心，带着对未来人生美好憧憬，带着对教育事业的向往和神奇，来到了......中学任教，开始了我的教育生涯。
我的任教学科是八年级物理。接过物理课本，我刻苦专研业务，查看教参，编写教案，对所教内容力求做到举一反三、触类旁通。
刚进课堂，我满腔热情。我把自己所学的知识都毫无保留地传授给学生。质量、重量、压强、浮力、密度、摩擦......我对所讲内容胸有成竹、得心应手。可是到了学业检测的时候，才发现有许多学生对所学内容一窍不通，一脸茫然，拿到题目竟然无从下手。对此我感到莫名其妙，愤怒、责备、沮丧、、、、、、一起涌上心头，几天我痛苦不堪，情绪低落。为什么这么简单的题目学生不会做？难道我讲错了？难道课堂上他们不懂装懂......我百思不得其解。
后来我询问老教师，讨教经验，才知道学生的素质基础，接受能力各不相同，学习态度反差较大，教学要扎实，要因材施教，不能浮躁，不能想当然......
经过他们的开导，我调整心态，自我反省，分析原因，课堂上我小心翼翼，如履薄冰。一阶段下来，原来的那股兴奋劲和好奇心没了，嗓子疼了、哑了，人也憔悴多了，才体会到教学是如此的辛苦，如此的疲惫。
一分耕耘，一份收获。在我的艰苦努力下，学生物理成绩大幅度提升，赢得了领导和同事们的赞许，我分享着学生的喜悦，内心也得到一丝安慰，可是，这成绩付出了我多少心血 ，倾注了我多少精力，其中的滋味，只有自己知道。
节假日，大部分老师回家了。我还在宿舍里惆怅、徘徊。目送着师生们一个个陆续离开，思乡的情绪油然而生，十分渴望与家人团聚。无奈囊中羞涩，一个月千元左右的工资，生活中高额的消费，给我的生活带来了一定的困难。 “望家乡路远山高”，“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头”。一个人只好孤零零地承受着清冷、孤独与寂寞。
可是，“自古雄才多磨难。”我深深地知道，选择了教育，就意味着选择清贫，对于这个选择，我无怨无悔，我坚信，前途是美好的，我的教育天地很广阔，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我相信，今天渺小的我会干出自己的一番事业来的。最后，我给大家献上一首诗，表达我对教育的态度和体会。
《长大后我就成了你》
小时候我以为你很美丽,
领着一群小鸟飞来飞去.
小时候我以为你很神气,
说上一句话也惊天动地.
长大后我就成了你,
才知道那间教室,
放飞的是希望,
守巢的总是你.
长大后我就成了你,
才知道那块黑板,
写下的是真理
擦去的是功利
小时候我以为你很神秘,
让所有的难题成了乐趣.
小时候我以为你很有力,
你总喜欢把我们高高举起.
长大后我就成了你,
才知道那支粉笔,
画出的是彩虹
洒下的是泪滴.
长大后我就成了你,
才知道那个讲台
举起的是别人,
奉献的是自己.
我的演讲完了，谢谢大家！
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