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教师师德优秀演讲稿:注重细节,体现精神
敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!我演讲的题目是《注重细节,体现精神》
人文精神是一个时代精神文化的反映,发挥着积极的熏陶、教育和引导作用。诸暨历史悠久,地秀钟灵、人才荟萃。古有勾践“卧薪尝胆”,又有著名画家和诗人王冕,有“三百年无此笔墨”的大画家陈洪绶等等;今有为中国革命前仆后继,英勇奋争的俞秀松、宣中华、张秋人、汪寿华、宣侠父等,当然还有不少诸暨人,成为了全国,乃至世界知名的科学家、企业家、政治家、社会活动家、文学艺术家等等。它们的身上凝聚了诸暨人固有人文精神,自强、仁爱、气节、侠义、进取、勤俭等等,也正是通过这些名人志士的人生经历,使得诸暨之人文精神代代相传,日久弥新,不断升华。
作为一名少先队员,我们应如何继承和发扬诸暨的人文精神呢?我们能为我们的家乡、为我们的校园做些什么呢?我认为,我们每一个人都应该树一面“公德镜”,“以镜为鉴”,照一照自己的言行,看一看自己的形象是美是丑,是对是错,从身边的小事做起:当你和家人出去旅游时,不但自己不乱扔果皮,包装纸,而且发现垃圾还能主动捡起来投进垃圾箱里,那你就是一个保护环境的好少年;在学校里,看见自来水龙头没关紧,你能上前动手把它拧紧;看到光线充足,能主动把教室里的灯关掉,那你就是一名节约资源的好学生;勤奋学习,努力进取,汲取科学文化知识,你就是一名勤奋好学的好少年……只要大家都有一份责任,就能为我们的家园尽一份力,添一片绿;就能让我们的校园变得更加整洁,更加绚丽多彩!
可是,我常常在街头看到一幅幅不和谐的镜头:一些市民不走人行道而踏过绿化带再横穿马路;路旁的梧桐树、柳树的枝头上挂满了一株株硕大的白菜;好好的一块绿化带被人辟出了一小块葱地;公园内随处可见边吃甘蔗边吐甘蔗的现象……
同样,在我们美丽的校园里,我也发现了这样那样的一些陋习:有人乱丢纸屑、乱丢食品袋等废弃物;有人在草坪上肆意践踏;在学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印,有的地方甚至走成了小道。
细节体现精神。我们不能忽略这些细节。让我们发扬主人翁精神,让文明的大洪流冲走这些不和谐的小泥沙。从我做起,从细节做起。从身边小事做起,为共同营造一个文明和谐的家园而努力吧!
谢谢大家!
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