教师管理培训心得体会

时间：2024-06-27 07:04:13 心得体会我要投稿

教师管理培训心得体会

　　我们在一些事情上受到启发后，可以将其记录在心得体会中，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。那么问题来了，应该如何写心得体会呢？下面是小编收集整理的教师管理培训心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。

教师管理培训心得体会

教师管理培训心得体会1

　　南京市教师局高度重视教师继续教育工作，对教师培训者的培训高度重视，通过不断的学习提高培训者的专业化程度，全面提升教师培训工作的质量。作为〝南京市教师培训机构管理者高级研修班〞的一名学员，我认为本次培训在充分调研的根底上，根据学员的实际与需求制定培训，不但聆听了多位专家学者的精彩报告，还学习了武汉市教师培训的先进经验，在对今后的工作中有所借鉴，更有效地指导南京市各区县教师进修学校开展工作。主要表达在以下几个方面。〝

　　一。培训针对性强。本次培训共有专题讲座6场，具体有〝培训方案设计与实施〞。〝如何开展培训工作〞〝如何做有效培训〞。〝怎样培训校本培训的.引领者〞。〝教育变革与教师成长做幸福的教师〞和〝培训机构如何指导与管理校本培训〞。主要围绕〝如何开展培训工作和指导校本研修工作。〞能针对教师培训机构的主要工作开。效性高。在本次培训中特别注重培训的实效性，所请的每位专家都能联系教师培训工作衰。〞纵观身边教育事，无不与师德师风有关。因而，局领导高屋建瓴，明确提出当前的四大目标：一是义务教育均衡开展通过省级验收；二是校园平安重项项抓住了郧西教育的〝牛鼻子〞，尤其是师德师风建设，任重而道远，是教师队伍建设之魂。我们曾经误认为抓〝德〞的问题，是务虚之举，抽象难以操作，因而，以往根本上是造造声势，做做样子，走走过场，叫而不抓，抓而不实，无关痛痒，不了了之。可在今年这个特殊时期，在〝郧西教育阵痛〞之后，在全国政治新生态下，来抓这项工作，决不是〝做秀〞，是大势所趋，形势使然，问题所迫，人民所盼。因而，每一位教师都必须警醒思想，端正态度，提高认识，躬身实践，养德敬业，不碰〝底线〞，不越〝边线〞，不踩〝红线〞，讲政治规矩，守政治纪律，做〝德艺双馨〞教师。二。学懂了政策，明确了方案。教育局史股长从三个大的方面给我们作了专题辅导：一是正确分析当前违反师德师风的种种表现，防微杜渐，从存在的现象

　　开始抓起。重点剖析了十大问题，列举了大量生动的实例，件件教训深刻。二是采取多种方法，宣传贯彻各级对教师师德师风的规定和禁令，加大力度，表扬一批先进，推出一批骨干，带动一批后进。三是认真落实师德师风考评程序，确保本校师德师风考评走向正常化轨道，造就一支师德高尚，业务精良，人民满意的教师队伍，促进师德师风与教育教学质量一样上台阶。按照局里统一要求，考评从五月份正式启动，总体上分平时考核和年终考核，都是百分制，平时考核按月进行，年末取月平均值，年终考核在每年六月份进行，其中月平均值占年度总分的30%，年终考核占年度总分的70%。而每次考评又由自己评议。效劳对象评议。教师互评。考评小组评议四局部合成，其中，自评占_%，效劳对象评议占_%，教师互评占30%，考评小组评议占30%。师德年度考评的等级又依据分数按比例划定，〝优秀〞不超过教师总数的_%；〝良好〞不超过教师总数的40%；〝的结果使用：一是作为评〝师德标兵〞和〝师德骨干〞的重要依据；二是按一定分值计入年度考核相关〝师德工程〞的总分中；三是〝师德优秀〞是确定年度考核优秀的前提，是市级以上表彰奖励的必备前提；四是师德考评定为〝不合格〞的，在年度考核。职称评聘。职务聘任。申请调动。提拔任用。绩效兑现等方面实行〝一票否决〞。方案涉内容之广，修订次数之多，规定程序之明，各种比例之准，可操作性之强，结果信度之高，出台贯彻之慎，结果使用之严，都是郧西历史上所没有的三。强化了管理，注重了落实。通过培训，作为一名校长，心中有了底，回来后，召开了专门班子会和教师会，认真研究落实此项工作。一是学习发动，成立组织。认真传达了培训会精神，并成立了师德师风考评

　　领导小组，学习了相关文件，要让所有班子成员和广阔职工正确对待师德师风考评工作，处处严格要求自己，要做到：爱国守法。爱岗敬业。关爱学生。教书育人。为人师表。终身学习。要适应新常态，争做〝四有〞之师。视频等；2。严禁教师对学生进行体罚和变相体罚，侮辱学生人格，不得以任何借口不让学生上课，严禁假教育之名迁怒于家长及其他监护人；3。严禁在办公场所以外区域找异性学生谈话。辅导等，严禁任何男性在女生就寝后进入女生宿舍，不得与学生及家长在网上聊一些私密性较强的话题；4。严禁无视管理制度及〝一岗双责〞相关规定，只教书不管事不育人，出现值班敷衍。跟班缺失。工作漂浮。遇事麻木等玩忽职守行为；5。严禁暗示家长宴请或馈赠，不得以任何借口要求家长为教师个人办事，节日不得接受家长的现金卡或礼物等，不得向学生及家长推销商品或盈利性效劳；6。严禁私自办班，搞有偿家教，不得巧立名目乱收费。乱摊派，不得随意加班或变动学生在校作息时间，不得擅自调动学生为自己。他人或其他单位搞群体性劳动（活动）；严禁擅自征订教辅读物以加重学生的课业负担；严禁出卖学生信息和非法违纪招生；7。严禁不顾工作大局，以各种借口拒不服从学校工作安排，或者接受安排后消极怠工，搞〝软罢课〞；8。严禁在单位搞小团体。拉山头。充老大，扯是弄非。耍狠赌气。打架斗殴。寻衅滋事，甚至在公共场合或媒体上公然散布消极言论。捏造事实诬告诽谤，搞人身攻击，给

　　酒，严禁酒后进教室上课或者找学生谈话辅导，更不得借酒撒沷，干扰单位工作秩序；不得在办公室。教室或者食堂等校园内公共场所抽烟。以上〝十条禁规〞是〝师德底线〞，请全体教职工严格遵守，假设有违反，轻者批评教育，挽回影响，在师德考评总分中酌情扣分，对于屡教不改。态度恶劣者，师德年度总评直接定为〝不合格〞，对严重违反职业道德的教师，移送纪检。司法部门依规处理。二是修订细那么，完善方案。结合本校突出问题，修订完善相关细那么，科学制订各项表册，从多角度多层次来考评教师师德师风情况，并将相关方案。细那么经校委会磋商，教代会讨论，职代会通过，力争做到：过程公开到位，操作阳光有序，结果客观公正。

　　三是推出典型，树立标杆。要把大家公认的得分较高的〝货真价实〞的〝优秀教师〞推选出来，作为本校的〝师德标兵〞和〝师德骨干〞，打宣传牌上网，做形象牌上墙，树典型牌入心，出行动牌有形，〝有图有真相〞，以此带动一批，影响一片。

　　四是带动全局，促进工作。要把师德师风考评作为推动学校各项工作的切入点，以此促进均衡开展工作，校园安全管理工作，教育教学质量提升工作，以师德建设统率全局，辐射全校，带动全员，改变全貌，为创办〝人民满意教育〞作出我们应有的奉献！

教师管理培训心得体会2

　　为了进一步提高教师驾驭课堂教学的能力与程度，适应新形势下教育改革与开展的需要，小教组织了骨干教师培训，在这短短的几天里，仿佛又回到了十几年前的学生时期。专家们以鲜活的实例。丰富的知识以及精湛的理论论述，给了我强烈的沾染与深深的理论引领，在一次次的感悟中更进一步了解和控制了新课改的开展方向和目的，并反思了以往工作中的缺乏，拓宽了学习的视野，更新了教育观念。现谈谈我的学习心得。

　　教师素有〝塑造人类灵魂的工程师〞之美誉。在对灵魂塑造的过程中，教师既要有比拟广博的知识，更要有崇高的道德和崇高的精力境界。教师应当成为学生的典范，成为学生的良师益友，成为全社会文明的.楷模。为此，教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养，展示自身的人格魅力。教育家苏霍姆林斯基说过：〝教师的人格是进行教育的基石。〞由此可见，教师的职业道德关系到青少年一代确实健康成长，关系到祖国的未来。所以，作为教师的我们务必不断学习，不断进取，锻炼自己的道德修养，敬岗敬业，做一个名副其实的人类灵魂的工程师。言，接着在班上轮流发言。培训内容虽然很多，但结合培训内容重新审视自己，我发现了自身的许多缺乏，一路走下来，填补了我平时教学中的很多〝漏洞〞。了全体老师们俨然一个温暖而奋进的大家庭。培训虽然已年，魄力比不上年青人，但我有充分的信念，只要肯努力，信任以后再大的困难都能够克服的爱我的职业，爱我的学生，这是我最大的目的

　　这次培训，对我来说，是一次难忘的充电机遇。教育局给我们提供了这个再学习。再提高的平台，让我们凑集在一起相互交换，一起学习，取长补短，共同提高。我们不仅学到了丰富的知识，还提高了业务素质。每当完成一篇作业，一种造诣感油然而生；每当听到教师们对教材娓娓动人的剖析，一种豪情在心头澎湃。因此，在今后的工作中，我将建立终身学习的观点，在师一日，便不可荒废半日。愧于教师这一职业，也为了实现自己心中的理想信念，我定会更加努力，增强学习，提高素质，完美自己，为教育事业奉献自己的光和热。

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