新教师培训心得【热门】
当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,有这样的时机,要好好记录下来,从而不断地丰富我们的思想。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是小编精心整理的新教师培训心得,仅供参考,大家一起来看看吧。
新教师培训心得1
今天我们接受了六位集团培训师的培训。每一位培训师讲解结束都我都有种意犹未尽的感觉,虽然觉得信息量很,但是觉得自己像如饥似渴的小草,还想再多吸收一些光和热。
丁老师说过:“教育是一项长期的事业,乏利之心所能揣测。”老师实力的展示是课之容颜、内容讲解是课之血肉、方法推荐是课之筋骨、幽默元素是课之灵韵、励志元素是课之精髓。虽然现在的我还无法将以上的几个课程构成要素演绎得惟妙惟肖,但是我会从学生的需要作为出发点,想方设法去“设计”我的每一个课堂,让学生觉得我的每一堂课都有启发、有收获、有意义、很难忘。
什么是“有效”的课堂?讲内容不等于讲对学生有用的内容;内容有效,但没有让学生意识到其有效等于无效。其实新东方的老师与公立学校的很多老师的不同在于了解学生真正需要解决哪些问题,新东方的老师会去复研究近5年或者10年的真题,从而归纳总结提出通用的解题思路教给学生。李威老师最后激励每一位新老师:一个人不努力,转行后只会永远转行,因为你永远不知道自己的潜力在哪。我再次按下决心,就像高成老师说的那样,我希望自己能够在新教师培训后凤凰涅,烈火重生,然后回到宁波好好干!
而通过翟卉婷关于教学失控的讲解后,我从另一个角度认识了课程设置。在上课时,老师要注意观察学生的表现、把握受众的年龄、要注意授课的用语、上课时预先设置好每一个互动环节……课堂上的很多“失控”其实都是可以避免的,只要细心备课、提前预期课堂上可能出现的情况,就像师们下棋一样,永远多想一步。这样我们的课堂才能在内容上,形式上都得到完美统一,无懈可击。
接下来唐宇老师和王帆老师分别从词汇课和写作课的备课和授课进行详尽讲解,让我体会到了两堂新东方风格的精彩课堂。“学生需要什么?考试要考什么?我们能讲什么?”这三个问题应该是每一位新东方老师必须认真思考的问题。新东方的老师为什么能够成为成功的人?因为他们不仅知道别人知道的,他们还知道别人不知道的。新东方的老师总是在思考、在研究、在创新、在创造奇迹。在明确授课目的、备课思路的同时,软件的运用也至关重要。虽然很多时候过程是不可以跨越的,但是时间是可以缩短的。王_老师向家推荐的“Mind Manager”软件就着实解决了新老师备课毫无头绪或者思绪混乱的问题。
随后王专老师关于知识点的讲解之宏观处理与微观处理让全体新老师感叹不已。王专老师的整个演讲以八个字贯穿其中“不断怀疑、不断进步”。在我理解的`通俗的意思是:能不能有更好的方式?“问”也是一门学问,一种艺术,要想成为新东方与时俱进、活力永驻的老师必须“小皆问”、“问了再问”、“不耻求问”、“学以致问”。王专老师向家展示的课程宏观结构图击破引入、知识讲解、经典欣赏、题目演练、复习巩固可谓环环相扣,步步精彩。而从微观处理课程的`过程中,“多走一步”就成为方法的关键。包括如何人性化处理讲义、如何让学员有效地记笔记、如何从贴近生活的事例讲解语法、如何运用数据和表格加深学员的印象……王专老师的精彩演讲给予了我很多启发,很想将他传授的方法运用到备课和教学当中。
晚上期待已久的分小组课程展示环节终于到来了,我被选在前面几位进行展示。虽然有一些紧张,但还是勇敢地迈出了第一步。在接下来其他学校老师的展示中,我看到了各位老师们很多值得学习和借鉴的地方。培训师李娅老师今天主要从课程的机构设置进行点评,她告诉我们:
1、注意逻辑的关联性。
2、注意逻辑的完整性。
3、注意逻辑的可推敲性。
4、注意符合课程特色的逻辑。相信各位老师对于课程结构的把握有了更加清晰的认识,在接下来的课程展示中必定根据今天所学到的方法进行调整和完善,呈现出更加完美的课堂展示。
新教师培训心得2
20xx年7月21日,我带着求知的欲望,满怀着自豪而又激动的心情来到了宁乡进修学校,参加新一轮的新教师岗前培训,这次培训的内容丰富多彩,这次培训,使我重新认识了教师职业,也为我增添了更多的心得体会。
(一)立志成为一名优秀的教师
懵懂的我就这样幸运的被招录了,我还没来得及好好整理我的思绪。我期待自己找到一份稳定的工作,拿到一份自己劳动所获得的薪水,也让我的爸妈如愿以偿,不再替我的工作担心。我最初应聘教师的想法便是平平淡淡一生,教好我带的学生。经过短暂的培训,我思了,真该平平淡淡,不求上进?我错了,平平淡淡,不进则退,所以,走上新的教师岗位,一定要立下远志向,不甘于做合格的教师,而应努力争取成为一名优秀的教师!
(二)甘于奉献,甘于平凡
奉献、平凡,这是教师职业的要求,但是甘于奉献,甘于平凡则要看教师个人的胸怀。在培训过程中,当我看到悬崖村庄上的学校,看到孩子们爬着天梯去学校的那一幕,我感到了,再看看陆建芬、李桂林老师在那么艰苦的条件下摸摸耕耘十九年,我内心震撼了。这是伟的奉献精神,是伟的甘于奉献!在那样艰苦的条件下能执着于教育,我自己的.毕生精力奉献在对孩子们的教育上,怎能吧教人震撼,在这个多彩的世界,诱惑太多,诱惑太美,谁能经得起诱惑,谁能坚守山,执着山教育呢,我们新教师应该要有甘于奉献的精神,在新的.工作岗位上,我们要有坚定的信念,不埋怨,不抱怨,不抛弃,不放弃!
(三)永葆激情,终身学习
“激情胜作的催化剂”卡耐基如是说。生活充满激情是快乐的,而工作充满激情,是快乐的更是充满力量的。作为教师,每天都要给孩子们上课,注入式学习已不再适应当代学生的需求,老师需要多多学习,提升授课水平,早日给孩子们上上优质高效课,一向较懒散的我再一次给自己敲响了警钟,我应该满怀激情,多听专家优质课,坚持天天学习。“学高为师,身正为范”,作为老师,应该终身学习,给孩子们树立好榜样,也只有不断学习,才能真正胜任教师一职,通过培训,我更加坚定了信念,终身学习!激情教育!
(四)师德之魂,爱心永恒
老师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒,老师的爱是融融春风,即使冰冻的感情也会融化。--巴特
培训的内容是那么的丰富多彩,时间久了,或许要淡忘很多,但是,“爱的主旋律”已深深刻在了我的心里。走上教师岗位,我们要不断地付出我们的爱,爱教育,爱学生。爱教育到责任:好好教书育人信念,敢于无私奉献的精神,危难面前舍我其谁的果敢,以身作则为人师表的表率……爱学生到细处:了解学生,多交流;尊重学生,公平对待学生;信任学生,鼓励学生;对孩子多多微笑,多多关心……这么多这么多,有爱就有一切,培训后,我满脑子都是爱,也让我深深地意识到:爱学生便是教师一生的必修课。
教育孩子是一门艺术,又是一项事业。孩子的教育问题是存在的,1%的问题需要老师付出100%的努力,需要老师用耐心、爱心、宽容心去融解孩子心中的问题。曾经听过一句话“一个学生对于老师只是1%,但是对于家长就是100%”,这句话一直激励着我以身作则,热爱学生!在我未来的教育事业上,我将用爱成就美好生涯!
新教师培训心得3
时光飞逝。在我知道之前,我已经当了将近一年的老师。特别记得刚当老师的时候有多慌。当时我不仅紧张,还很担心。原因很简单。我是新老师,没有教学经验。我害怕我不能胜任教师的工作,我应该承担责任。总之不知道从何说起。
幸运的是,学校的老师给了我很多帮助,减少了我工作中的困惑。同时,学校组织的活动,继续教育学校安排的培训活动,各学校名师的讲课,给我带来了很多学习的机会,让我在课堂教学和课堂管理方面获得了很多宝贵的经验,也让我对教师这个职业有了进一步的了解。在这近一年的培训活动中,我收获了很多,成长了很多。我清楚的知道自己要走什么样的路,如何完成这次旅行。
培训过程中,几位从事教育多年、教学经验丰富的老师根据自己的实践经验,向我们介绍了一些当好老师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。首先要学会热爱这份工作,热爱这个角色,因为职业认同感是职业幸福的基础。其次,教师是知识的传播者。“老师就是老师,所以传道、授业、解惑。”“学而优则仕,为人师表。”教师要有扎实的专业素养,真正成为学生的引路人。第三,老师是管理者。教师应具有较强的组织、领导、管理和协调能力,以提高教学效率,促进学生发展。第四,老师是家长。作为老师,你应该充满“爱”。老师对学生的爱应该是无私平等的,就像父母对待孩子一样。爱情教育是充满智慧的教育。当然,老师要善于发现每个学生的闪光点和发展需求。第五,老师是朋友。所谓“良师益友”,就是师生之间要“互通有无”,师生之间的和谐与亲和要达到知心朋友的水平。第六,教师要营造安全的课堂氛围。学生只有在安全的氛围下,才敢举手发言,表达自己的想法,不怕被嘲笑,不怕被否定。学会忽视和赞美,学会等待。学生需要表扬和鼓励。聪明的孩子夸。最后,老师是学生的.心理导师。教师必须了解教育学、心理学、健康心理学等知识,了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力,以便及时给予帮助和解决,培养学生健康的心理素质。
在教学和训练中,主要形式是听课、评课、试教、磨课,互动性很强,让我能更积极地思考,在训练中不断成长进步。通过交流,老师的点评和指导,我看到了自己的很多不足,比如:老师语言不够精炼,教学态度不够自然大方,学生评价不够有针对性。通过多次尝试教学,我在教学设计、问题的制定、学生答案的预设、课堂生成的处理等方面积累了一些经验。同时,我也意识到,作为一名教师,我要有上课的热情,这是实现课堂互动的最好手段。要上好一堂课,需要不断的磨砺,尝试教磨课是一种非常有效的方式,可以让一个新老师不断进步,不断成长。
经过这一年的新教师培训,我深刻认识到,作为一名人民教师,我应该不断提高自己的文化素养和教学水平,巩固基本的教学技能。时代的步伐永远不会停止。我们必须不断学习、生活和学习。培训还在进行。我会努力从培训中获得的知识和经验中学习,努力扮演老师的角色,教书育人,努力让学生在数学课堂上快乐学习。
新教师培训心得4
通过培训,让我深刻地认识到作为一名教师,要坚持不断地学习,积极进行知识的更新。随着我国经济的高速发展,教育现代化工程的不断推进,当前以多媒体与网络技术为核心的现代教育技术的迅速兴起,正猛烈地冲击着各学科的教学。在网络理论下知识突破了原有书本的限制,不再以点的形式出现,而是以流的形式传递,使教学观念,教学主体,教学方法,教学过程和教学形式都发生根本改变。
传统的“以教师为中心,靠二支粉笔一张嘴”的教学模式,已不能适应新课程“主动、探究、合作”学习方式,传统观念下的“师者传道、授业、解惑”“闻道有先后”的观点,也将被基于新课程教学提出来的“教育要为学生的终身发展奠定基础,让学生学会做人,学会求知,学会合作,学会实践,学会创新”的理念所取代。教师应与时俱进,适应时代的发展,做好自己的角色定位,充分利用网络环境,激发学生的求知欲,提高学生的实践能力,培养学生的创新精神,促进教与学的改革深化。
通过培训,让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作,让我学到了更多提自身素质和教育教学水平的方法和捷径。“爱”是教育永恒的主题,我们知道了怎样更好地去爱我们的学生,怎样让我们的学生在更好的环境下健康的成长。作为一名骨干教师,我们要以扎实的作风潜心实践,坚持不懈;要以自觉的精神对待学习,不必急功近利,心浮气躁;要以务实的心态思考问题,力求兼收并蓄,博采众长;要以独特的眼光大胆创新,做到不拘一格,匠心独运;要不断完善自己多元而合理的知识结构,保持积极而健康的心理品质,逐步形成巧借外力的综合素养,让自己的工作、生活与学习始终处于一种研究的状态,让自己的生命处于不断探索与追求的过程之中。
通过培训,让我深刻地认识到必须积极加强课程改革,做课程改革的实践者。课程改革现在虽然还处于探索阶段,许多未知的领域需广大教师去进行认真摸索和总结。经过这培训,认识到每一位教师都应积极参与到课程改革中去,不做旁观者,而应去推动它朝正确方向发展,做一个课改的积极实施者。身为老师,要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律。
在今后的日子里,我将不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,把科研和教学结合起来,做一个专家型、学者型的教师,使自己具有所教学知识方面的前瞻性。这样,才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。为了我们的教育,为了我们的学生,也为了我们自己,我会时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造,并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高,具有较强的教育科研意识和能力,有目的地总结教育经验,反思教学实践,一切从实际出发,切实担负起教师应尽的责任和义务,在工作中起到骨干教师的带头作用。
今后我会将在这里学到的.新知识尽快地内化为自己的东西,运用于教育教学过程中去,结合我校的实际情况,及时地为学校的建设和发展出谋划策,努力学习同行们的学习态度,求知精神,协作能力,加强平时的学习、充电。他山之石,可以攻玉,我一定将学到的知识运用于教育教学实践中去,让培训的硕果在职教事业的发展中大放光彩。这次培训内容丰富,水平高,充溢着对新课程理念的深刻阐释,充满了教育智慧,使我们开阔了眼界。
在今后的日子里,我将不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,把科研和教学结合起来,做一个专家型、学者型的教师,使自己具有所教学知识方面的前瞻性。这样,才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。为了我们的教育,为了我们的学生,也为了我们自己,我会时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造,并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高,具有较强的教育科研意识和能力,有目的地总结教育经验,反思教学实践,一切从实际出发,切实担负起教师应尽的责任和义务,在工作中起到骨干教师的带头作用。
新教师培训心得5
当我走进培训会议厅的一刹那,我顿感角色的转变,我知道我的职业生涯即将从此展开。我怀着无比敬畏的心情坐在了会议室,我将接受三天的心灵洗礼。
“光荣与梦想,爱与责任”——优秀教师的专业追求,刘立老师用充满激情的标题开启了新教师岗前培训的第一讲。教师不仅仅带给了我们一份职业,更重要的是它孕育了一份责任,怀抱着一份梦想。当我们站在三尺讲台的一刹那,我们的生命就将从此绽放。然而它是昙花一现还是持久迷香。这无疑取决于我们教师的职业素养和操守,那么一个好老师是怎样练成的呢?刘力老师从教师形象、品质特征、成就标准、期望标准和能力范围五个方面向我们新教师作了详细的阐述。我们要将用脑工作的理念转变为用心工作。把我们的学生当儿童在教书中育人,在育人中教书。富有激情和感召力的把教书当作一份事业去用心经营。将教师工作为一种信仰,转“利益驱动”为“信仰驱动”。优秀的教师是引领儿童社会化的教师,致力于课堂与社会学习与生活的联系,并让儿童充分体验学习的社会意义。教书不仅仅是教会孩子书本的知识,更重要的是让孩子如何能在今后的生活中更好的适应社会,如何能以健康的体魄,感恩的心态去回报社会。然而现阶段的教育正培养着一批知识能力越来越好,但却越来越不喜欢学习、情感越来越冷漠、身体素质越来越差的学生。作为新教师,我们应该怀着一份对教育的憧憬,一份对一群灵动生命的热情。让我们的孩子每天有黎明的感觉,有仰望星空的感觉去享受童年的快乐,发现生命的美好。
有了憧憬、明确了目标我们必须懂得教育原则,树立教学常规。金华市教研室王荣文老师从教学准备常规、教学实施常规、教学反思常规三个方面就中小学新教师应树立的教学常规对我们新教师进行了培训。教育应该仰望星空,更应该脚踏实地。在教学准备常规中我们应准确解读所任学科的课程标准、全面理解教学理论、系统掌握教材体系、熟练运用教学技能。在教学实施常规中应该磨练教师教的常规、培养学生学习常规。在反思常规中理解反思的目的、方法,学会反思的积累、反思的提炼。
宾虹小学校长李武南校长则以“我交给你们一个孩子”为主题向我们娓娓道来他的教育反思与实践。教育的本质是心灵的.教育,是一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒一个灵魂。雅斯贝尔斯在《什么是教育》中如是说。教育的本质是灵魂的教育,是心灵的教育。作为教师我们应该把成人的视角替换成为儿童的眼光。和儿童进行心与心的对话。我们应该本着健康≥德性≥分数的教育理念,尊重智力发育迟缓的学生、尊重学业成绩不良的学生,尊重被孤立和拒绝的学生,尊重有过错的学生、尊重有严重缺点和缺陷的学生、尊重和自己意见不一致的学生,坚守人性高于一切的信仰,让我们的孩子都能在爱中享受美好的童年。
金华教育学院的吴惠强老师就“如何做一名优秀的班主任——对新教师的祝福”从读懂学生、读懂家长两个层面和我们讨论了对班主任工作的思考。班主任是学生生命中的贵人,在学生的生命中扮演着重要的角色,班主任工作的好坏直接影响着孩子的身心健康。作为一名班主任我们应该以一种虔诚的心态去读懂学生和家长,去尊重和理解他们。在尊重和理解中体会爱的力量,品尝工作带给我们的满足感和荣耀感,并一直快乐着。
最后褚伟明老师带领大家讨论了作为教师最关心的问题?理想的教育是什么样的?让我们切身处地的思考我们眼下的教育问题。讨论很热烈也很现实。当然在我的心目中也有自己对理想教育的定义,也许并不成熟,我将会在以后的教育生涯中慢慢体会、反思并修正。也将会朝着做一名优秀的教师,一名优秀的班主任发挥自己无限的潜能,期待自己的成长。期待和孩子们一起享受教育、享受生活的日子。
新教师培训心得6
xx年x月xx日,我有幸参加了xx教委办举办的xx年秋新教师培训会,我的心情是无比激动的。我欣喜着经过这一年的努力,我终于如愿以偿,踏上了公办教师的行列。
这次培训时间虽然短暂但是内容全面而细致,深刻而生动。
其中,来自成功xx小学的x老师谈x论了刍议学生行为规范养成教育,第一点讲到了教师形象教育的重要性。这点我十分认同。确实,教师应当以身作则,给孩子们树立好榜样。“学高为师,身正为范”也正是这个意思,这里主要涉及做人的一种认同感,同时学生受教育的过程是人格完善的过程。教师的人格力量是无形的、不可估量的。教师应该真正成为学生的引路人。
xx小学的x老师x强调好习惯的重要性。同时,她的一些评价方法,如,“节能卫士”、“眼操小医生”、“童心阅读银行”、“奖励小铺”、 “收拾抽屉小达人”这些称号都很新颖也很值得借鉴。这些评价机制,模拟生活情境,学生能人人参与,个个可攀登,人人会成功,让学生体验到成功的喜悦。陶行知先生说过,“生活即教育。”我么应该让学校教育真正延伸到学生的生活,生命中去,获得学生的认同。
xx老师xx讲座主题是:驾驭课堂能力的自我锤炼与提高。它的教学之路是“边教边学边思考,边思考边修正边改进”。这个教学之路让我明白学无止境,教无止境,作为老师我们需要时刻不断的充实自己、不断的反思自己的教学,从而更加成功的驾驭课堂。只有自己有一桶水,才能给孩子们一杯水。
xx老师用她的实际行动告诉我们,教育要用心,教育者必须要奉献自己的`爱心,用自己的爱去温暖孩子的心田。有爱,就有希望。
最后x主任发表重要讲话,给教师们四个“新”的建议:一个工作新态度,一份做人新责任,一种教学新观念,一幅人生新规划。并希望新教师们做好三年成长规划,选择适合自己的目标,不畏选择,勇敢前行。
总之,通过这次培训,总有一种意犹未尽的感觉,总感到还有很多需要学习的地方。
用心成长,让梦起航。希望我可以在教师这条道路上不断收获成长的喜悦。
新教师培训心得7
20xx年2月25日,我通过特岗教师招聘考试,荣幸的成为铁岭经济开发区一名光荣的人民教师,开始了自己人生的新征程。四年大学生活的磨练和学习,使我们储备了一定的教学理论知识,可我们缺乏实践教学经验。区教育局、教师进修学校为了使我们新教师尽快适应教学工作,提高新教师的素养,让新教师尽快的成为一名符合人民要求的好教师,特地对我们进行了为期两天(2月27日—2月28日)的岗前培训。这次新教师培训的内容十分丰富,包括《新教师如何备课、上课》、《班主任工作基本规范》,还有师德师风等诸多方面的系统学习。通过这次培训,使我获益良多,受益匪浅。现将自己的心得体会总结如下:
首先,培训使我对教师这一职业有了更加深刻的认识。
教师学校两位领导的讲座使我懂得,做一名教师首先要具备良好的师德和职业道德,同时也使我更进一步领会了“教师是太阳底下最光辉的职业”的内涵。教师是“传道、授业、解惑的人”,“教师应是真善美的化身”,然而又有多少人知道有许许多多教师都在自己平凡的岗位上默默无闻地奉献着。我作为新教师,就要向那些在教学岗位上辛勤工作的教师学习,学习他们那种不怕苦不怕累、乐于奉献的精神。其次,教师是榜样,因为学生受教育的过程就是人格不断完善的过程,教师的人格魅力是不可估量的,教师是学生成长的'引路人。第三,教师是管理者,教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师是父母,作为一名教师应有爱心,就像父母对待孩子百般呵护。第五,教师是朋友,所谓“良师益友”,就是强调师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师应了解不同学生的心理特点,有针对性地培养每个学生健康的心理品质。
其次,培训为我面临的实际工作提供了许多方法和策略。
在培训中,从事教育多年,教学经验十分丰富的教研员根据自己的实际经验,理论结合实际的向我们介绍了新教师如何备课上课的要点和方法,给我留下了深刻的印象。让我学到了很多课堂教学的艺术与技巧。她清晰地阐述了备课、说课、上课三者之间的关系,并对如何备课给我们做了具体讲解,而后对新教师怎样上好课,从开课、正课、上课三个方面给我们进行了详细的指导,而且中间还列举了很多详细生动的例子,这些对我们的课堂教学具有非常好的实践指导作用,也解决了我存在心中的许多困惑,让我有种“柳暗花明又一村”的感觉,仿佛一下子见到了光明和希望,增强了工作的信心。
对于刚刚步入教师工作岗位的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,而本次培训中,教育局领导、教师学校校长和老师也十分注意我们的这种心理变化,他们的讲话,从头到尾始终贯穿一个中心,那就是充满对新教师的鼓励。其一是鼓励我们要尽快适应自己所处的教学环境、生活环境、交际关系环境等。其二是鼓励我们要更加理性地认识社会,认识自己的角色,改变以往学生时期那种超向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。其三是鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题环境的老师。其四是鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教学改革的弄潮儿。这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心。高尔基曾经说过:“只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。”也许,对于我们新教师来说,必须有克服困难的信心,才能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半。
新教师的培训现在已经结束,但对我们的影响仍在延续。通过学习我发现自身的不足,明确了自身努力的方向,使我的实践也有了理论的指导与支持,为我进一步的学习与实践创造了一个崭新的开端。感谢开发区教育局、开发区教师学校对我们的深切关怀和大力支持。以后,我将努力学习、不断实践、坚持创新,不负领导和老师们的期望,力争使自己尽快成长为一名德才兼备、业务精湛的人民教师!
新教师培训心得8
学高为师,身正为范。经过自己的努力,很高兴我成为了一名人民教师,怀着忐忑的心情完成了为期三天的培训,通过培训我对教师工作有了更深层次的理解,对自己的工作计划有了基本的雏形。
一、筑梦新时代做合格教师。
通过朱传胜校长的党课,我们知道了当代形式下国家对老师的要求,在今后的工作中,我也要争当有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心的合格教师。
二、对于班主任工作
听了苏凤丽和亓艳老师的报告深深地体会到干一行爱一行,更加了解了班主任工作的重要性,特别是为学生健康、全面、和谐发展提供了条件,更是学校联系各班级的纽带,是沟通学校与家庭、社会教育力量的桥梁。我还体会到了爱的重要性,爱是一门艺术,爱要以理解信任为基础,爱要一视同仁,持之以恒,爱要以爱动其心,以言导其行,爱要面向全体学生,今后我要努力做的能爱善爱,去关爱学生成长过程中的每个闪过点,鼓励,引导他们健康快乐成长。
三、读书的重要性。
通过朱荣梅和李爱华老师的报告,我感受到了读书的重要性。读书会让我们的`教学工作得心应手,读书会让文学创作有声有色,读书让业余生活有滋有味。读书是为了在人生高处相见,书籍可以让我们成为灵魂的工程师,而读书多的老师就是学生最好的课程。所以,今后我也要养成读书的习惯,用知识来充盈自己,浇灌学生。
四、教学观念培训,树立终身学习观。
通过这次学习知道了继续教育的重要性,学而知不足,是我的一个体会。也感觉到以前所学知识太有限,看问题的目光太肤浅。过去我们常说要给学生一杯水,教师要有一桶水,这也从另一个方面体现了读书的重要性。我认为教师只有树立活到老学到老的终身思想,才能跟上时代的前进和知识发展的步伐,才能胜任复杂而又创新的教育工作。作为一名新教师,我还有许多方面需要学习,我将以老教师们为榜样,恪守教师职业道德,刻苦钻研业务,努力成为学生的引导者和促进者。
五、因为专注,所以专业。
作为教师我们需要专业知识和专业技能,课堂教学是教师完成教学工作关键阶段,是学生获取知识的主要途径,通过培训让我进一步了解了课堂教学的全过程和一些细节问题,万事开头难,良好的开端是成功的一半,而备课是教学的开始,关于备课,我最深刻的就是刘祥波老师的五有,脑中有纲,胸中有本,目中有人,心中有数,手中有法。备好课是上好一节课的关键,备课标,备教材,备教法,备学生,备教具,备语言,备提问,备板书,背例题,备作业等等。其中备教法和交给学生相应的学习方法又是非常重要的。
教育是水做的,柔软纯洁;教育是蜜酿制的,柔情蜜意。想做教师,先修炼一颗柔软的心,这是前提也是终极。在今后,我会努力做一个有追求的老师,坚持做一个研究型的老师,尝试做一个管理型的老师,争做一个能说会写的老师。未来,加油!
新教师培训心得9
昨天上午,金水区全体新入职教师齐聚艺术小学报告厅参加新教师过程性培训开班仪式,仪式结束后我们一起聆听了教体局组织安排的河南财经金融学院范富安教授带来的“把握基础教育的特点,做一名合格教师”专题讲座,让我们学习到基础教育对教育教学的重要性。
从范教授的讲座中,我了解到了基础教育的特点:1。基础性,人生的启蒙阶段,接受教育的初始,“三观”养成的第一步,强调全面发展。2。全面性,非选拔性精英教育,是每个公民必须接受的教育阶段,必须体现接受教育的权利,机会的均等。3。普及性,政府必须提供的公共服务,没有区域差别。4。发展性,集中体现的时代性,时代不同,目标不同,手段不同。
谈基础教育,还要从根说起,根深才能叶茂,根必须扎在适合其生长的土壤里才会向纵深延伸使根系发达,撑起一片绿色的天。这里的“根”是要着重谈谈孩子的早期教育,决定他生命的质量与价值,决定他品行与生命的无限广度。
同理,一个国家的基础教育,决定民族的兴衰,经济的强弱。根本教育是教育的重中之重。邓小平同志指出:“现在小学一年级的娃娃,经过十几年的学校教育,将成为开创二十一实际大业的主力军。中央提出要以极大的努力抓教育,并且从中小学抓起,这是有战略眼光的一着。如果现在不向全党提出这样的任务,就会误大事,就要负历史的责任。”
教育是复杂的,教育不是生产,可以按着一定的标准批量复制,教育的对象是人,而人是不同的,因此就需要因材施教,不同的人要有不同的教育方法。一些学生的成功经验不一定在另一些学生身上成功,因为学生的智力、毅力、意志、性格、环境千差万别。无论怎样,同一个问题都要考虑不同学生的想法。以学生的立场考虑问题,试着学会理解学生的感受。简单说就是对学生做的事要考虑到学生心理的具体感受才行。
从学习中培养学生承担责任的意识。要具有从小养成学生担责任的习惯。学生应该从对自己做的事承担责任开始,树立起责任意识,才能对学生的终身发展起到深远的'影响。
范教授在讲座中强调,要我们做一个淡泊名利的教师,所谓的“淡泊名利”不是无所追求,不争取不求进步,而是对于一件事情注重其过程,自己争取过、努力过、拼搏过,只要尽力了结果如何并不重要。作为一名教师不仅要有爱心、责任心、进取心,而且要真正做到淡泊名利,这样才能有利于自己和学生的发展。
教师要有自我调节淡泊名利的心态。目前,经济大潮汹涌,面对种。种利益,教师有可能怦然心动,看到现实中的生活落差,心里也会有一些想法。这时,如果我们不能自己调整心态,达到新的心理平衡,就难以做好教育工作:可能会说不该说的话,做不该做的事,发不该发的脾气,怎么去爱生爱校?如果还愿意继续当教师,就要看轻名利,有一个好的心境,无愧于自己的选择。
通过范教授的讲座,让我受益匪浅,更坚定了自己以后的教育人生,教师是崇高的职业,教书育人,不忘初心。
新教师培训心得10
很荣幸成为教师队伍中的一员,很幸运我们这一代的新入职教师,有条件,有资源,有前辈为我们指路,为期三天的培训受益匪浅,有人说这很官方,自然不是。虽然我们经过了层层选拔,脱颖而出,但是在新的人生道路的开端,我们仍然像一个茫然无措的少年,感恩数十名优秀前辈的分享,关于班级管理,读书学习,课程管理,课堂教学方法等,一个个生动鲜活的事例,更加让我们体会到教师这一份职业的使命感,获得感与成就感。
市委党校朱校长的分享,全是满满的正能量,这个社会需要正能量,一名关乎孩子未来的老师更需要正能量,其中有一句话意味深长,值得每一个人反思领会“人人有正事干,事事有好人做”。苏老师关于班级管理的各个方面做了详尽的阐述,从学生,从教师,从素养,我对其中一段文字中的一句话印象深刻,“不要在情况恶劣时做出消极的决定”,这句话不仅仅适用于学生管理,对待同事,亲人,朋友同样如此。爱与换位思考,永远是沟通与解决问题的必要前提。
花园学校吴校长的课程分享丰富多彩,枯燥的知识经过用心的整理与编辑,与生活中多样的艺术文化相结合,会让孩子瞬间的爱上学习,乐此不疲。莱师附小的吕源老师提出因为专注,所以专业,从五个大方面阐述了从事教育事业的必备条件,触动最大的是那句一生为教育,修炼一颗柔软心,作为教师,面对的是一个个独立个体意义的孩子,有个性,有灵魂,有主见,我们更多的是要具备人文情怀去对待正在成长的花朵。吐丝口小学的孙凤霞老师则是更具体的和我们讲解了每一类课型在新教改的模式下,应该怎样呈现。学生们积极性得到了很大的提升,主动学习的倾向越来越明显,教师在当代更多的是作为一名导师,导教,导学,导人生。
整个三天的培训中,对于自己感触最深的是读书学习的分享,几乎每个老师的讲演中都提到了读书。“身体与灵魂至少要一样在路上”,旅行与读书对于每个人的生命不可辜负,似乎每一本书中,我们都仿佛能看到自己,过去的自己,现在的自己,未来的`自己,渴望成为的自己,以及内心潜在的自己。成为一名教师前,更多的是作为一名母亲,从宝宝两周岁开始,搜索名家的分享,微博里的故事,自己的感悟,从中挑选适合的绘本,很感谢自己喜欢读书的爱好,正在潜移默化的影响着下一代,关于旅行,定好目的地,会根据要去的地方,会看到的风景,提前选好书籍带在旅途中。并不渴望读书让灵魂完美,但至少它应该不会糟糕。很敬佩汶源学校的朱荣梅老师,对书本的精益求精,每一本自己精心设计编制的图书,它正在影响着当代无数个青少年,这应该是我们学习的榜样,至少读书的样子是每一位教师应该具备的素质。读书不会让我们多么伟大多么成功,当它成为你生活中必不可少的习惯,正如苗山中学李校长所说,它至少让你不会被岁月的尘土扑满全身,显得那么的俗气。
是的,我想成为将来我期待孩子遇到的老师的样子,有爱心,有同理心,有耐心……,我期待将来我遇到的孩子,可以多多少少因为我灼灼其华,让世界因为他们郁郁芬芳。
新教师培训心得11
从小到大,提到写作文还是蛮紧张的,不过就像区委党校朱校长说的,写作不难,想什么写什么就可以了,有血有肉有感情就是好的。20xx年8月27日,莱城区新招聘教师岗前培训,第一个上午,虽然只是一上午,感慨颇多。朱校长的党课教育中提到了“我们为什么选择当教师”,是孩时的理想,是职业选择,是主动的,是被动的……坐在台下的我也在深思:我为什么选择了做一名人民教师呢?
我的父亲是一名义务教育小学阶段的退休教师,执教41年,多次被评为“优秀教师”,作为教师子女,曾经的我并不为此感到自豪。出生在农村的我,不知道城市里是怎样的认知,但是在我们村里确实很尊重教师,别人家知道你是教师的孩子,仿佛层次也高了一级。可我从来不这样觉得,长大了才知道有时候那种莫名的感觉叫做“压力”。教你课的老师就那么几个人,几乎都是周围村子里的,大家都知道你是某某老师的孩子,怕学习不好丢了父亲的面子,怕同学们在背后说“你看那谁,爸爸还是老师呢,学习还那么差”,那时候评判的标准还没有现在多元化,尤其在村子里,学习好仿佛才是好孩子的唯一标准,家长们也盼着孩子们能够好好学习,将来走出村里做个有出息的人。所以那时候“拼命”学习,头脑不怎么聪明的我只能是“笨鸟先飞”,比别人学习时间多一点,不聪明勤奋来补。好在不负我的努力,考入了莱芜一中,辛苦三年高考到来了,填报志愿又是一件大事。作为教师的父亲,有意让我填报师范类院校或是选择师范类专业,可那时候的我“年轻气盛”,死活就是不报师范类和医学类专业,我当时觉得我这辈子都不可能做教师和医生((⊙_⊙),现在脸被打得很疼,呵呵,可是,情愿的)。
什么时候改变了对教师这个职业的认知呢?步入大学,仿佛长大了,不好意思问爸妈要钱了(当然爸妈也没少给,只是想有自己的小金库),也想学着独立了,开始在外面做家教。记得第一份家教是教一个高一女孩的物理,在第一次要教课之前特别紧张,专门提前在网上查看高一物理的前几章节,认真备课,带着我的笔记和专门的草稿本来到了学生家里。除了讲课外,也会讲一下作业,错误的地方我也会想当时我的物理老师是用什么方法给我们讲解的,是不是有什么简便方法更容易理解呢?我开始慢慢钻研。上过3节课后,女孩的妈妈了解了我会专门备课,拿着自己的草稿纸讲解,效果也很好,说了一些表扬和感谢的话,那时候作为大学生的我心里特别高兴,同时也体会到了做老师的不易,开始对教师这个职业有些许改观。大学毕业之季开始接受职业选择培训,身边的同学也有选择教师行业,慢慢我觉得教师也是个不错的职业。
真正心里深层次的改变认知,决定以后要加入教师行业,是在某个暑假开学后。记得20xx年暑假,放假之前请老爸帮我留意周围的暑假班,看有没有招老师的,假期很长,在暑期班我可以有个充实的暑假,顺便还能赚个零花钱。当时的我并没有想很多,就是与15个即将升入初一年级的孩子们愉快地度过了一整个暑假。在这期间,我教他们数学和英语,因为不是英语专业,所以还是有一点小怯,也只是认真的教他们读单词,记单词,读课文,顺便将我初中时候学习英语的方法分享给他们。我记忆深刻的就是一个男生,比较调皮,他很聪明,可是就是不爱学习,不过英语课他会很认真的听讲,我组织的记单词比赛也是最快完成的。记得当时我在同学们面前夸奖他记单词快,他害羞地笑了,看着他的笑容,我的心里面仿佛也有一朵花开放了。充实的暑假过去,回到学校又进入紧张的学习中,偶尔会在QQ上跟那帮孩子们聊聊天。有一天收到这位男生的问好,顺便聊了几句,问到最近的学习情况,他告诉我,最近月考,他的英语级部第一。哇,当时我都感觉像自己得了第一,隔着屏幕也能感觉到他的喜悦,我恭喜他几句,鼓励他继续努力,保持好成绩。就是他最后的话彻底改变了我的认知,他说:老师,真的谢谢你,之前暑假班跟着你学习,我发现我很喜欢学习英语,是你让我体会到学习的快乐,真的'很感谢!在那一刻,得到别人的认可,我仿佛找到了自己的价值,我坚定了自己将来要走的路,那就是教师。
兜兜转转,毕业两年,毕业的第一份工作因为种种原因没有成为教师。还记得,考试前找领导辞职,被问到“为什么想要去当老师呢”,因为那是一开始就定下的目标,那是初心,我要去实现它。20xx年,现在,正式成为一名人民教师。台下的我一晃间,脑海中这一幕幕像电影片段一样闪过。
20xx年8月29日,三天的岗前培训结束了,很荣幸能够听到优秀的前辈们分享给我们的宝贵的教学经验,他们都在用爱浇灌着祖国的未来。有了第一份工作的体会,加上前辈们的经验分享,相信自己可以尽快地转换角色,积极投入到教育工作中。此时此刻,我为身为教师的父亲感到自豪,我也要努力前进,用爱和智慧教育学生,成为同样优秀的教师。借用苗山中学李老师的一句话,“从书籍开始,在人生的最高处相见,做最好的自己,做最好的老师”。
新教师培训心得12
作为厦门市教育局08届的新教师,我感到非常荣幸和自豪,很荣幸地成为厦门市新教师队伍中的一员,开始了自己人生的新征程。厦门市教育局为了使我们新教师尽快适应教学工作于8月19-8月23日,特地对我们进行了为期一周的岗前培训。感谢市教育局举办了这次新教师的岗前培训,给予了我们这个宝贵的机会,让我们能够以一个全新的视角来认识教师这个职业。
本次培训的对象是今年市教育局新聘的近900名中小学、职教、幼儿园教师。培训内容十分丰富涉及新教师入门专题、规范教育收费的有关问题、基础教育课程改革通识培训、教育和教师相关法律法规、教师职业道德、班主任工作讲座、安全教育、教师心理健康及维护等内容。通过培训,我得到了很大的收获。
忘不了市教育局领导热情洋溢的讲话,他从大局的角度出发,为我们介绍了厦门市教育的辉煌成就,还展望了三项主题活动。使我们新老师对厦门的近年教育业情况有了更深步的了解。我认为只有一个代表人民的政府能够关注教育、注重教育。教育这个行业才有前途,国家的未来才有希望。幸运的是厦门市的教育一直受到政府的重视,厦门的经济条件优越,这也更好的为我们教育事业发展提供了很好的平台,更多的为我们以后创业创造机会。我们一定会依靠政府的教育政策,抓住这个举国兴教的机遇,在为厦门市教育奉献青春的同时,也让自己得到进一步的发展和完善。
细细回味这几天的学习生活,每一天紧凑的`安排,每一次不同类型的讲座,都让新鲜的知识充实我们的脑子。不同老师的讲话,他们所坚持的理念,犹如一粒粒种子播种在我心间,要使她们发芽,茁壮成长,开花结果,则需要我在今后的工作中播洒辛勤的汗水。这不仅是我的愿望,也是我所要努力的目标。
8月19日下午,我们听了市教育局任勇局长的讲座,感触很深。任局长同时也是厦门市一中校长、特级教师,任局的讲话主要围绕“走向卓越,为什么不?”这个话题展开,包括走向卓越的“名师观”、“教学观”等内容。任局的讲话平和实在、细致入微,那点滴的建议、善意的提醒如清澈泉水般涌入我们的心窝,对于我们新教师来说,这无疑是一场及时雨,浇灌着我们,让我们感受了一场前所未有的洗礼。因为年轻,所以拥有。任局当时热情洋溢的讲话,现在脑海依然清晰可见。
我们面临的是新、旧课程理念交替的变动。市教科院李依铭给我们进行了基础教育课程改革通识培训,教师知识更新的加快,社会对教师的期待也越来越高。我们的任务也会更加艰巨,所以,我们绝对不可以掉以轻心,在各种诱惑和挑战面前,坚定自己的信念,以热情和爱心投入到教育工作中去。
师德是教师智慧之道,教育成功之窗。集美中学刘校长在“优秀教师的特质”讲话中谈到了师德师风这方面内容。他让我懂得要言传身教,要以人格教人格,要处事公正并善待每个学生,站在学生的立场去理解学生的行为,去关注那些后面的学生,把教师的爱无私的奉于他们,给予他们最好的沃土,浇灌他们成长。刘校用了很多鲜明生动的生活实例,来阐述师德师风的理念,告诉我们要严以律己、善待学生,更强调了师爱无声是教师职业道德的核心内涵。
虽然只有五天的培训,却让我经历了最为彻底的灵魂净化。培训的时间虽然短暂,但收获颇为丰富。培训不仅极大地丰富了我们的教学知识和教学理论,使我们明白了作为一名教师应具备的心理素质,初步掌握了备课方法,了解了课程设计的规律和技巧以及怎样快速提高教学技能;同时也更新了我们对教师职业的落后观念,教学活动中学生不再扮演被动接受的角色,而是主动探究、思考的学习者。
再次感谢教育局给我们精心准备的新教师岗前培训,新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,教育局组织这次岗前培训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。一切工作都需要实践来证明,成功=艰苦的劳动+正确的方法,在今后的工作中,我将以本次培训精神作为指导,以自己的实际行动来为文中做贡献,实现自身价值。
新教师培训心得13
作为一名走上工作岗位不久的年轻教师,虽然已经具备了必须的专业知识和技能,但在教学这片热土上仍感到缺乏正确的指导。四个半天的培训,收获颇丰,我深深体会到,教育确是一门艺术,也是一项最伟大的事业,值得我用一生的时间和精力去耕耘、去钻研、去开拓。
首先,李XX老师开篇就为我们讲述了《教师专业标准》和教师专业发展规划,从宏观的角度让我们更深层次的认识自己的身份,懂得相关法律,身为教师所需的知识、技能、理念,自身专业成长和规划。使我教师职责重大,不断完善自身知识素养等的重要性,但也更加热爱教育事业。
其次,在观看《走进包河》时,对XX区教育有了一个相对全面的了解,透过滨湖两所新建学校的建设与发展的展示,教育经费投入的不断加大,教育建设面积的日益扩大,办学水平的不断提高,让我看到了一个发展的XX、强大的XX、充满期望的XX!在陈局长的报告中又为我们呈现一个灵活而饱满的包河教育,让我们了解了XX区经济腾飞、打造XX教育第一强区的总体目标,鼓励我们在经济雄厚、技术强大、充满关怀的氛围中朝着这个伟大的目标去奋斗。刘XX老师关于香港教育印象的讲授,让我们拓宽了教育视野,感受不一样的教育天地,教学有法,教无定法,香港教育有很多值得我们学习、借鉴和反思的地方。精神,对我们有一种莫大的`榜样和指引作用。她说:“每一位成功的教师无一不是在课堂中拼搏出来的。”对三种不同类型的课,胡老师给了很多切实可行的推荐,我们就应在课堂研磨中成长,更就应让课堂为我们代言。
第三,在XX小特色读书会上,我们大家共读一本书《怎样说孩子才会听怎样听孩子才肯说》,一本父母与孩子沟通的圣经,法伯和玛兹丽施给读者带给了一种魔幻般的机会,让我们能在行动中看清自己,并且在犯那种可能是毁灭性的错误之前就预先修正自己的行为。在老师交流感受和案例模拟环节,让我们大家陷入沉思,到底如何说孩子才会听,如何听孩子才会说这本书值得每一个人读,个性是刚入职的我们。刘海英老师关于班主任专题辅导:听那花开的声音,悉心为花修枝剪叶,让初为班主任的我倍感职责重大,而又充满欢馨。班主任所遇到的难题、困惑,班主任的主角、基本素养以及班级的建设和管理,刘老师都一一为我们讲授,除了感动就是感谢!《放牛班的春天》马XX老师对于每个孩子都坚持,不抛弃不放下,他付出了真爱,用音乐重造他们的灵魂,让这群小天使高声欢唱生命之歌引导他们走向正确的方向和道路。让同为老师的我陷入深思,我能否像他一样对待每一个孩子最后,在教授关于体育运动的专题报告中,让我们对体育运动有了更加深刻的认识,身体是革命的本钱,在教育这条路上想远走远远,首先要有一个强健的体魄,所以在教学工作的同时也就应对自己的身体负责,加强体育锻炼,持续健康体魄。
总之,透过这四个半天的培训,让我开了眼界,学到了很多东西。使我进一步认识到教师这一职业的特殊性、自己的任务及肩负的使命,更加坚定了我从事教育事业的信心。我将利用此次培训所学理论和方法,不断丰富和提高自身素质,兢兢业业,刻苦钻研,为XX教育事业发展贡献自己的一份力量。授课教师的精彩讲解、闪光的个人魅力,使我受益匪浅。
新教师培训心得14
今年暑假期间参加了为期一周的新教师培训,作为一名刚刚上岗不久的新教师,在这次培训中学到了很多知识。
首先,教师要具备一定的法制观念。随着社会环境和教育环境的变化,学生和家长的法制观念在不断增强,教师要学会正确处理与家长和与学生之间的关系,同时也要依法保证学生的正当权益。
第二,教师要不断学习,与时俱进。在教学中注意发现自己的`问题,及时进行研究解决,在研究中逐渐成长起来。再者,当今社会是信息化社会,各种电子产品出现在学生当中,教师要跟上时代发展,不断更新自己的技能,与学生的步伐保持一致。
第三,做学生喜欢的老师。作为教师,需要不断的进行充电,教师要比学生更善于学习才能更会教。要成为学生喜欢的教师,不仅要有专业的知识,还需要有智慧的语言,快乐的心态,坚强的毅力和爱生如子的心。要成为学生喜欢的老师,需要从各个方面进行修炼。
一周的时间很短暂,学到的知识很多很多,培训结束了,将学到的理论知识带到教学实践中去应用才是这次培训最大的收获!
新教师培训心得15
天空,骄阳似火,期待已久的培训已悄然进行了两天,在这两天的学习中,专家们那丰富的案例、精深的理论,让我深深地叹服;而他们在自我专业成长路上所付出的努力和达到的境界,更是深深地感染了我的内心。对于教育我有了新的认识与理解,对于人生我又有了新的起点与目标。
首先,老师的专题讲座犹如雪中送炭,及时地给正在研究自主教育的我指点了迷津。自主教育正是我最近一段时间苦苦思索而不得其果的一个问题,听了老师的讲座,我茅塞顿开。他的一靠感情二靠制度三靠文化的自主教育管理理念给我留下了深刻的印象,在今后的教育教学中,我将仔细琢磨,认真思考,通过反复摸索,不断实践,研究出更多的有效的可以共享的自主教育管理模式。除此之外,老师所讲的“以人为本,信任学生,依靠学生,激励学生,发展学生”也让我感触颇深,尤其是“信任学生,依靠学生”这两点,很多的时候,我们教师都会自觉不自觉包办了教育中关乎学生的一些事,对学生的能力和自觉性往往会持怀疑态度,长久以往会导致学生在学习和生活中的被动性,削弱了他们的自信心,而学生的个性也会在这不自主中难以凸显出来,“充分给学生位置,有位才能有为;充分给学生放权,有权才能做事”,老师的这一观点和做法给喜欢一手操办班级事务的我上了生动的一课。
其次,老师“诗意栖居做人师”的`教育理想深深地打动了我,能把教师这一职业和诗意放在一起,我觉得这是一种境界,这种境界既让我佩服,也让我向往!正如老师本人诗意的人生追求一样,他的讲座亦是别开生面地诗意盎然。在教育的路上,我明白了原来我们也可以这样幸福。“好的教育靠欣赏,靠唤醒,靠期待。”“植物总是朝着有阳光的方向生长,孩子永远向着赞美的方向发展。”如何看待教育如何对待工作如何看待学生等等这一系列问题,都是我们日日在做却并不在乎实效的问题,我们的心不知何时已变得麻木,我们的身体不知何时已疲惫不堪,“愚者以为幸福在遥远的彼岸,而聪明的人却总能把周遭的事物营造成自己的幸福园地。”让我做一个教育的智者,去除那些浮躁与不安,赶走那些虚华与不平,在老师的感染下,爱教育,爱工作,爱家庭,爱生活,爱学生,淡定地享受育人的快乐!
今天的学习让我充实,明天的学习值得期待!仰望星空,名师们身上那种从不停止追求教育理想的精神正在闪烁!俯瞰大地,我们正把初长的根须努力植进贫瘠的土地!在和名师共舞的时刻,让我们一路欢歌!
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