临床实践心得体会

时间:2024-08-31 14:39:57 秀凤 心得体会 我要投稿

临床实践心得体会(通用14篇)

  我们在一些事情上受到启发后,写一篇心得体会,记录下来,这样就可以总结出具体的经验和想法。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编帮大家整理的临床实践心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

临床实践心得体会(通用14篇)

  临床实践心得体会 1

  要在较短的时间内学好这些知识,如果不采取一些有效的方法来进行学习,单靠刻苦,显然是不行的,在前面的章节,曾经谈到过有关搞好实习的经验,本章将进一步和同学们谈谈有关搞好实习的方法,相信这些方法同样能够为同学们搞好实习起到一些启迪作用。

  一、很抓基本技能的训练

  作一名医生首先需要掌握一些必备的基本技能,这是做好医生的基础,作为进入临床实习的实习医生来说,首先应该搞好这些基本技能的训练,这是今后进一步发展的基础,如果基础打得不牢,今后的提高只能是一句空话。可以所本篇所涉及到的.内容都与基本技能有关,如接触病人、询问病史、体格检查、病历书写、申请单的书写、处方的书写、病史汇报、诊断分析、管理病人的方法等等。这些都是作医生必须具备的基本技能,而且这些技能不是通过看书、或“见习”就能掌握的,必须通过不断的锻炼才能熟练掌握。因此,同学们应该在练好这些技能上下功夫。

  二、重视“方法”的学习

  实习学什么?许多大部分同学都认为是学疾病,临床上许多同学对于遇见一个少见病,发现一个少见的临床体征而津津乐道,而很少思考这个少见病或体征是如何诊断或发现的,这实际上是同学们实习中常常出现的误区,关于实习学什么?教员的观点则认为:实习学的主要是“方法”,而不是疾病。

  理由很简单,熟悉和掌握了一个疾病,终究只是一个疾病,而掌握了认识疾病的方法,就可以发现更多的疾病,从而认识和掌握更多的疾病。所以说学习和掌握认识疾病的方法比认识一个或几个疾病更为重要。因此,同学们在实习应该在学习或掌握“方法”上下功夫。

  三、找共同点法

  所谓找共同点,就是找具有共同性的规律。例如,对疾病的认识总是从其病因、发病机理、临床表现、诊断标准、治疗方法等几方面进行总结,而病历的内容,与门诊病历的内容、病史汇报的内容、以及特殊申请单的内容都有许多相同之处,只是各自的侧重点不同而已,如果掌握了病历书写,那么其它的内容写起来就显得相对容易了。总之,在临床实习中会有许多类似的共同点或者共同规律可循,因此同学们在实习中应该有意识地总结这些规律,掌握了这些规律,将会使临床实习在有效的实习时间内学到更多的知识。

  四、找特点法

  世界上千差万别的事物,都有自己的特殊性,正是因为它的特殊性才使事物间彼此区别开来,这种特殊性,也就是我们常说的特点,把握住事物的特点,就能帮助我们较好地认识世界上千差万别的事物。临床上同样如此,每一疾病有其特点,每一学科有其特点,每一病人有其特点。如果能够把握住这些特点,这对于正确认识疾病,搞好实习,将起到很大的促进作用。因此同学们在实习时应该学会善于找特点。

  临床实践心得体会 2

  一晃大学已经过去四年的时光,我们也进入了临床的实习阶段,也向医生迈进了一步,虽然离成为一个合格的医生还有一段很长的距离,但毕竟这个距离在一步一步地缩小。

  现在在江门市中心医院实习,虽然仅仅两个多月,但是通过和老师的接触,给我的感触很多,也让我明白了很多道理!给我心灵的洗礼让我想起了中学读过的一本书——《论语》。

  1、学而时习之,不亦说乎?医学注重的是理论和实践,理论是指南针是依据,只有具备过硬的理论知识,才能够正确地做出判断。经常不断地看书,弥补一下自己以前所未注意到的东西,在读书中寻找乐趣,会发现在知识的海洋中遨游,其乐无穷!

  经过了四年的理论学习,我们已经掌握了一些理论知识,但是医学是一门实践的科学,我们必须积极地投入到实习当中,在实习的过程中,进一步强化自己的理论水平,同时也可以提高自己的动手能力,为自己将来成为一名合格的医生打下坚实的基础。

  2、有朋自远方来,不亦乐乎?这里汇聚了五湖四海的医学生朋友,“相逢即是缘”!能够认识这么多的朋友,难道不是人生一大快事吗?虽然来自不同的地方,但是来这里的目的很简单就是学习,不断提高自己的理论和实践水平。既然来到了这里,聚在了一起,融入了江门市中心医院这个集体,我们就是朋友,应该团结互助!希望我们可以在一起度过这一生中难忘的实习时光!

  3、温故而知新,可以为师矣温习过去学习过的知识,从中可以有新的收获,对知识的认识就可以提高一个档次。实习的过程中,我们不仅可以抽时间看看课本,还可以在临床的实践中和课本的知识相结合,上升一个新的高度。

  4、三人行,必有我师焉:择其善者而从之,其不善者而改之原意是:“三个人一起走路,也定有值得学习的老师。选择优点而学习,看到短处而改正自己。”我们这么多人在一起实习,虽然学校各有差异,但是学习的知识都是一样的。每一个人都有其独特之处,也有自己的不足之处。我们要善于发现别人的优点,谦虚地向他人学习,来弥补自己的不足之处;看到他人有什么瑕疵,审视一下自己,是不是也有这样类似的毛病,多反省一下自己,“一日三省己”,又如孔子说的另外一句话那样:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”

  5、敏而好学,不耻下问我相信能够考上医学院的学生都是很聪明的,已经经历了N年的学习,已经有了扎实的理论功底。但是临床上不仅仅要求我们要有理论水准,还要求我们实际操作能力,因而我认为任何一个人都是我们的老师,除去医生和护士,还有很多人是我们的老师,包括某些患者,他们在某些问题上或许比我们知道的要多得多,我们应该谦虚地向他们请教一些我们不明白的东西,不要认为这是很没面子的事情。其实这些都没有什么!人的一生本来就是不断学习的一生,医生更是如此,如果我们不多加学习,跟不上时代的'潮流,迟早会成为社会的弃儿,因而我们要向任何一个比我们强的人请教。把自己永远放在学生的位置上,不断地学习,弥补自身的不足,力求更上一层楼!

  6、志于道,据于德,依于仁,游于艺我们应该不仅有远大的理想抱负,有较高的境界,能够有一颗仁爱之心,并且能够在此基础上提高自己的技术水平,拥有娴熟的技艺,这样才算是一个比较合格的医生!

  7、逝者如斯夫!不舍昼夜时光岁月就像流水一样,我们应该把握生命中的每一分钟,努力实现自己心中的梦想,等到我们老去的时候,回想过去,我们不会因为自己没有好好把握自己的青春年华而悔恨就行了!

  临床实践心得体会 3

  护理专业是医学中一门备受重视的学科,任何正规的医疗行为都离不开护士这个岗位。那怎么做好护士呢?我来详细说说我在医院当护士时经历的一些事情。

  呼吸内科是我实习的第一站,从零开始学东西,经常会让我觉得有点不知所措。在老师耐心的教学和其他实操生的细心帮助下,我学会了文明化检查等项目的申请表。慢慢的开始公布老师的医嘱,从简单到复杂,也对一些抗生素的使用有了一定的了解。查房时,老师会讲解一些疾病的重点。有新病人的时候,老师会认真修改我写的病历,第二天查房的时候讲解他们的诊断思路,让我进步很大。呼吸科遇到的疾病很多,如气胸、胸腔积液、copd、哮喘、肺炎等。通过书写病历和体检,对这些疾病的症状和体征有了一定的了解。很遗憾当时在呼吸科,但没有提出去肺功能实验室看看肺功能实验是怎么操作的。

  从呼吸科出来后,他去了血液科。这个部门最重要的是要有一个骨透。虽然只在血液科待了一个星期,但最后还是在离开科室的前一天亲自练习了一下。看到我顺利完成了,真的要感谢老师对我的信任和支持。骨穿是血液科的一项常规检查,所有的主任张慧颖在我们进科室的.第一天就向噩梦详细解释了整个过程。血液科是我感觉和我们实验室专业关系最大的一个科室。看到骨髓报告,感觉很友好。它不像b超和ct,我们根本不懂。我们熟悉骨髓报告上的每一项,我们之前的那一项实验课都有练习过。通过在血液科的一周,我对再生障碍性贫血和缺铁性贫血有了深入的了解。

  这个月内最后去的科室是心内科。由于在校期间没有怎么学心电图,所以跟着老师查房比较累。当老师们对着心电图讨论p波、u波、st段时,刚开始可以说是一头雾水,几天下来渐渐进入状态了,一些简单的还能看得明白。在心内科的时候,还去导管室看了一次冠脉造影和一次pci,当看着导丝从桡动脉穿刺进入到心脏时,不得不惊叹医学发展之快。对于冠脉狭窄的病人,成功实行pci术,可以感觉到作为医生的自豪。有时仅仅坐在办公室里听老师们的讨论,就可以从中学到很多知识。在心内科碰到最多的病人就是冠心病,通过老师与病人的交谈,了解了冠心病的危险因素,知道冠脉造影是冠心病的确诊依据,对冠心病的治疗也有了一定的了解。

  这是我实践的第一个月,在接下来的时间里,我将继续努力学习和实践,学有所成,学有所用。同是也为缓解病人痛苦和挽救更多病人做出自己的努力!

  临床实践心得体会 4

  光阴似箭,岁月如梭,转眼间,实习已经过去了两个多月。从刚踏入医院临床实习时的迷茫到不知所措再到了解、熟悉这一过程,我感受到自己渐渐成熟,回顾这些日子,是苦,是酸还是甜?相信每个人的心中都有一种属于自己的体会。

  其实实习的时间是很短暂的,但是通过实习,我发现自己的不足。我想这次的实习就是给我一次提高的机会。在实习期间,我深刻的感受到“医学”是一门科学,需要不断的去专研和探索。虽然,我们在学校已经对一些理论和操作技能有一定的了解,但真正的运用到临床上时,我才体会到什么是要“学以致用”,“实践是检验真理的唯一标准”,所以我们就要不断的去充实自己。

  在医院实习让我切身的体会到了医学的博大精深,学会“五主动”:主动关心帮助体贴病人;主动耐心安慰病人;主动热情接待新老病人;主动巡视病房;主动送病人出院。用爱心,细心,耐心,贴心对待病人,因为我们的一句亲切的问候,一个微笑,就能给病人更多的安慰。

  在生活上,我学会了独立,自主与坚强。虽然实习的住宿环境没有学校的优越,舒适。但是实习能为我们提供非常多的学习机会,并能锻炼自己去适应不同的环境。

  我在实习中轮转了内科和外科。在这期间,我深深的.感受到了带教老师对学生的热情与关心,包容与信任。例如开处方、医嘱、写病例等能够做到放手不放眼,学生的动手机会非常多。由于医院的病人很多,所以我们对各种常见病都有所了解,在外科实习几乎每天都有手术,虽然做手术很累,可是收获却非常大,能让我体会到临床医学上的紧急性与危险性,医务人员的一言一行对病人的重要性,这就要求我们在技术上更应该做到精益求精,一丝不苟。

  我相信我将会更加努力学习,以饱满的精神迎接未来的挑战!

  临床实践心得体会 5

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,在学校学习了两年的理论知识,经过10个月的医院实习,知道了学校与社会的距离,同时也明白了理论与实践的差距,只有通过实践才能检验所学知识,也只有通过实践才能真正学得有用的知识...

  在这10个月的医院实习工作中,我从泌尿科、骨科、普放、CT室、MRI室、B超检查室一路走过,看到了许许多多,也学到了许许多多...

  在医院实习中,我虽只是一个“大专”毕业生,但不甘于平庸,我乐观、自信、上进心强,能够很好地处理人际关系,并且有较强的责任心与使命感。曲靖医专两年的砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础。在校两年大学的医学理论知识的学习使我形成了严谨的学习态度、严密的思维方式,培养了良好的学习习惯,10个月的临床实习工作经历更提高了我分析问题解、决问题的能力。

  尤其是在实习过程中实习医院给我提供了许多动手实践机会,使我对外科的无菌操作及换药及影像科室的CT、DR、CR、C臂及床旁X线机等影像设备有了更深的认识及培养了我坚实的独立操作能力,对于常见部位的拍照已不是问题,并能对常见的影像表现作出正确的诊断。同时也对B超、MRI检查技术有了深入的认识并能对相关影像表现作出正确的诊断意见。强烈的责任感、浓厚的学习兴趣,动手能力强、接受能力快,并且能够出色的完成各项工作任务,使我赢得了带教老师的一致好评。

  从一名在校医学生到一名医院“实习医生”,在踏入医院实习之前,我认为我们应该解决以下问题:

  一、明白实习学什么,也就是实习的目的

  关于实习学什么?我的观点则认为:实习学的主要是“方法”,而不是疾病。理由很简单,熟悉和掌握了一个疾病,终究只是一个疾病,而掌握了认识疾病的方法,就可以发现更多的.疾病,从而认识和掌握更多的疾病。

  二、理解实习医生的双重身份

  “实习医生”,顾名思意,实习医生即实习生加医生,因此,作为一名实习医生本身就具备了双重身份,在带教老师的眼里,实习医生是一名学生,在病人的眼里实习医生又是一名医生,正确处理好这种双重身份,是实习医生首先应解决好的问题之一。

  在实习的过程中,“学习”自然应放在主要的地位,而这种“学习”又与学校的“学习”有很大的不同。首先,在内容上有其不同,在学校“学习”,重点在学习理论知识方面,而实习的“学习”不仅要学习有关的理论知识,而且还要学习作为一名医生应具备的基本素质,临床工作的基本方法,治疗方法,思维方法,甚至包括社会适应能力的的学习,因此说实习中的学习内容要比学校的学习内容要广泛得多。其次,在学习方式上也有不同,在学校主要是老师的讲解为主,而实习则是从理论到实践的应验过程,因而实习的学习方式则应以独立思考为主,有的甚至是一种潜移默化的感染,如带教老师的工作方式,医疗作风等等。

  临床实践心得体会 6

  在临床实习的三个多月的时间里,可以说临床实习所涉及的内容几乎是在校学习的所有内容,而实习的时间却相对较短,我每到一个临床科室我都会应用联系的方法学习影像专业知识。因为影像检查技术是每一个临床科室所不能缺少的辅助检查方法,每在一个临床科室我都能找到X线、CT、MRI的片子及B超检查报告单等影像学资料,在实习临床疾病的同时我也在学习我的专业知识,可谓一举两得,这样最的好处就是可以系统的了解疾病的全部资料,包括临床症状、个人史、病理及影像学表现。下面我将我所实习过的临床科室的感悟做一些总结:

  一、内一(心血管)内科实习:

  内一科是我的第一个实习科室。心血管内科同时也与影像密切联系,因为其最为重要的一个辅助检查就是影像技术的检查,如超声心动图、胸部X线检查等等。

  影像诊断对于心、大血管疾病的诊治,具有非常重要的价值。在实际临床中,心、大血管的超声成像和传统X线检查是最常用和

  首选的影像检查方法,能明确许多心、大血管疾病的诊断。透视的优点是可以从不同角度观察心、大血管的形状、搏动及其与周围结构的关系,还便于选择最适当的角度进行斜位摄影。但其影像清晰度较差,时间也短促,需与摄影结合进行诊断。我们在曲靖市第二人民医院实习期间最常见到的是心脏二位片的摄影检查,即吞钡摄取胸部后前位和右前斜位。

  近代一些新成像技术的进展和临床应用如超声心动图、CT、MRI等极大地弥补了传统X线检查的不足,使心血管疾病的临床诊断加准确可靠。

  二、在外三科(骨科)的实习:

  骨科是实习的重点科室之一,也是与我们专业密切联系的一个科室。

  在骨科所有的辅助检查中,与骨科关系最密切的莫过于X—线检查了,特别是对外伤病人,它不仅为临床医生提供准确有效的临床诊断依据,而且为医生选择治疗方法提供重要的参考资料。

  在骨科实习得出过程中,我利用上班及休息时间总结了有关骨折的基本知识,如骨折的临床表现、影像学检查方法如骨折的X线检查、骨折的治疗原则(骨折的治疗有三大原则,即复位、固定和康复治疗)及骨折的复位标准,这些知识同时也是每个实习生在进入骨科实习应该具备的基本知识。

  在骨科实习过程中,掌握了这些基本基本知识就能实习得很轻松,并能学到更多的有关骨科的知识,此外还学习到了骨科的基本手术及换药知识。

  三、内二科(呼吸内科)实习

  在呼吸科实习,是学习和掌握呼吸系统疾病体征的'极好机会。利用实习时间很好的弄清楚清音、过清音、浊音、实音的区分,干罗音、湿罗音、粗湿罗音、细湿罗音、哮鸣音、痰鸣音的区分等等,弄清楚这些疾病体征将有助于呼吸内科基本疾病的诊治。

  在呼吸科,与我们影像专业密切联系的也是其相关辅助检查。在辅助检查方面,我都会结合实际病人,了解肺炎、肺结核、肺癌病人X线的特点及临床表现,同时这些疾病的知识同时也是我们影像专业的基础知识,系统的理解影像学表现及其治疗方法,有助于自己全面的发展和提升自己的医学知识能力,这种结合实际病人学习的效果,要比看书的效果好得多。

  四、外四科(泌尿外科)实习:

  泌尿外科与我们影像检查学业联系也十分密切。

  在实习过程中我通过学习提前掌握了腹部平片的摄取范围和条件、检查前准备、检查时体位及结石的X线表现(包括肾结石x线表现、输尿管结石x线表现、膀胱结石x线表现、盆腔静脉石x线表现)及其静脉尿路造影(KUBIVP)检查方法及其临床意义。

  同时应用临床资料了解到了有关B超检查对于泌尿系结石的目的。

  要明确泌尿外科常见的临床症状的定义、临床意义以及有关的鉴别诊断及辅助检查,对泌尿系常见疾病进行诊断及鉴别诊断十分有用。

  经过前面几个临床科室的认真实习,严格遵守医院的各项规章制度,所有操作都严格遵循无菌原则,在所实习的各个科室里,都是认真细心的做好各项工作,我对临床基本医疗文书的书写有了深刻的认识,同时也对基本操作如心电图的打印、血糖值的测定及外科的手术及换药、无菌观念有了深层次的理解和应用,在实习过程中我也充分应用临床病例学习专业影像知识,为以后的实习打下了坚实的基础。

  五、结束了临床科室的实习,我开始了影像专业科室的实习。

  影像科室的实习相对临床科室来说简单多了,因为在学校已经了解了一些,加上我在临床科室的学习,更加深刻的理解了影像对于临床的意义及作用。通过在影像科室(普放、CT检查技术、MRI检查技术及B超检查技术)七个多月的实习,初步掌握了专业基本知识及影像学表现,能对独立操作影像检查设备如DR、CT等并能对基本病变做出准确的诊断意见。通过实习,我明白X线摄片、CT、磁共振成像及B超检查技术可称为四驾马车,四者有机地结合,使当前影像学检查既扩大了检查范围,又提高了诊断水平。

  实习的及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记;加上每个周影像科上都有一次讲座,还有梁主任、龚主任耐心、细致的给我们讲解、分析病例,比如在遇到成骨不全症时,龚老师带领我们收集临床资料,分析片子,教会了我们如何系统的收集及分析一个病例,从中获益匪浅。

  “工欲善其事,必先利其器”。在无涯的学海里,我不断地挑战自我、充实自我。要成为一名合格的影像师,我觉得我们应该做的还很多。影像专业不同于临床医学专业,在掌握了基本的理论知识、入门以后需要多看,看图片、看病例,只要肯下功夫,病例资源有很多,这一点决定影像这个专业业务水平提升的速度可以很快;学好影像必须学好解剖学、病理学、影像诊断专业课程及临床;初级水平的工作者,在掌握好基础学科的基础上,要提升很高的水平还要提升自己的临床知识。

  通过在曲靖市第二人民医院10个月的的实习,我受益匪浅,我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,认识到了许多在学校学不到的东西,不再局限于书本,而是有了一个比较全面的了解。总结过去,只为更好的收获将来,相信只要用心,我的未来不是梦!

  临床实践心得体会 7

  实习是一件很具意义的事情,在实习中能够学到书本上没有的知识,增加社会实践能力,我们必须在实践中来检验自己所学的知识,尽管有时候会认为,书本上的知识根本用不上,但是,具备了知识也就等于具备了学习的能力,所以,我想实习的目的不在于通过结业考试,而是为了获取知识,获取工作技能,换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够以进入公司实习来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实习工作了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更学好。

  我实习的地方并不是和我的专业对口的报社或者是电台,而是医院。今年放假的时候正好赶上“光明·微笑”工程的实施,这个工程是针对贫困白内障患者进行免费的白内障手术,帮助贫困白内障患者重新恢复光明和微习笑。

  此次活动将按照“就近、就便、就亲”原则,要求一名卫生工作者至少选取一名白内障或唇腭裂患者实行“一对一”结对帮扶。具体帮扶内容为“五个一”:一是深入帮扶对象家中,进行一次“光明·微笑”工程的免费政策宣传,主动发现白内障和唇腭裂患者;二是提供一系列服务,做好帮扶对象参加当地医疗机构组织的筛查和确诊,做好帮扶对象手术实施期间的跟踪服务,帮助解决家属陪护、术后康复等实际困难;三是至少做好一次帮扶对象术后回访,帮助指导其康复;四是开展一次送温暖活动,至少到帮扶对象家中送一次爱心,送去党和政府的温暖;五是解决一个实际问题,至少帮助帮扶对象家庭解决一个健康或卫生服务方面的实际问题,办好一件实网事。

  由于我外公也是白内障患者,而且因为经济原因,一直没有去就医,现在开展“微笑·光明”这一活动,使得我的外公也有机会去做这个白内障手术,正因为这一一个特殊的原因我来到了医院进行护理工作的实习。在医院看到那么多的老人去做这样的手术,他们做这样手术原因很简单,“能看到脚下的路就好了,这样就不会摔倒了,不会拖累儿女们”一位83岁的老人这样对我说。

  在医院实习的那段时间真是感触良多,看到那么多贫困的白内障患者因为没有钱,而饱受黑暗的折磨,让他们的脸上失去了那丝微笑,两鬓的白发,额头上的皱纹,这些都是岁月走过的痕迹,岁月的沧桑消磨了那原来年轻的心。

  在实习中我学到了很多,看到了很多,虽然不是专业对口,但是这样的实习还是很有意义的。我知道了工作和学习的差别,这样的差别也让我积累了更多的经验,不管是工作还是学习,我们都要用一颗真诚的心去对待。

  在实习中我们知道了工作和在学校学习完全是不一样的,在学校有老师,有作业,有考试,而在工作中完全要靠自己自主的去学去做。只要你想学习,那些老员工会毫不吝啬的把他们多年的经验教授给你,让你在工作中少走弯路。在实习的过程中也可以更好的了解自己,了解自己喜欢什么,对什么感兴趣,做起工作来就更顺手。

  虽然在学校也有培养学生的团队协作精神,但是还是没有工作中体现的那么明显,在工作中团队精神尤其重要。工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点:要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩,必须牢记一个规则:我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己成功的最重要的'因素之一。

  学校也是一个小小的社会,在这个小的社会中我们也在学习着怎么样来为人处事,但是毕竟还是比较没有那么老道或者说是左右逢源。但是在社会中我们碰到的事情多了,次数多了,我们就能够很快学会怎么样来处理社会中的事情,就能够学会怎么样在这个复杂的社会中生存下去。

  在实习中我学到了很多,也感受到了很多,在实习中,要学会自主学习,要有团队精神,要懂得为人处事,要有积极学习的态度,要懂得礼貌对人……很多的东西在学校是学不到的,通过实习这一实践训练,我们才能更好的掌握经验,获得提高。

  虽然实习是一件并不轻松的事情,有时候会感觉很累,累倒你会不想再回到实习的地方去,但是等你恢复过来的时候,你就会觉得我今天又做了多么有意义的事情啊,疲惫被驱散了。

  我坚信通过这一段时间的实习,从中获得的实践经验使我终身受益,并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证,我会持续地理解和体会实习中所学到的东西。这些将会使我终生受益的,期望我在将来的学习和工作中能够更好的展示自己的人生价值。

  临床实践心得体会 8

  转眼间实习期马上就要结束了,在这段时间里我进行教育社会实践学习,回想起实习的日子,收获丰富,特别感受到以下是本人此次学习的一些实习鉴定。

  在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,踏实工作,热爱儿童事业,全心全意为患儿着想。同时要理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与安慰工作,多说对不起,是家属也理解儿科护士的工作,减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下,我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术,在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验,能勤于、善于观察患儿病情,从而及时地掌握病情变化,作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了很多,虽然我还只是学生,也许我的能力有限,但是我用我的努力充实我的知识与技能,希望能用我的微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成长,真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。

  1.实习前对心内科的一些基本操作要掌握,如做心电图、测血压、心脏的体格检查等,不要小看这些,以最简单的测血压为例,很多人都没有规范的掌握。

  2.搞熟心内科常见疾病的书本知识,如高血压、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应,看看如何与患者个体结合,不懂就问,水平会提高很快。

  3.学会一些急诊处理,如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等,急诊的东西会处理了,后面慢的也不用着急,这样做到心中有数,一切尽在掌握,呵呵!

  4.还有就是,医生不光要掌握高超的医术,同时还要很好的沟通技巧,与患者、与同事,平时多学学上级老师的沟通、谈话方法和技巧,等到真正工作了会很快上手。

  这段外科的实习经历,其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会,酸甜苦辣,无论是什么滋味,都挺值得回味的。当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西,也认识了几个不错的朋友,或许这比书本更有价值吧。

  在老师的辛勤指导下,经过不断的'努力,在心内科的实习很快结束,取得了很大成绩。首先,在基础理论方面,温故而知加强了巩固和提高;其次,在临床放面学到了新的知识和处理方法。总之。经过在心内实习,是我对常见病、多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高,在突发病方面,学到了应对的知识和技巧。我一定把学到得知识应用到今后的工作中去,并不忘记老师的教诲,不断地学习进步。

  算算进心内科实习的日子有半个月了吧,新年刚过。感觉到现在,自己在心内科学到的东西没多少增加。踏进了科室,见识了不少的人,接触了不少的事情。也让我看清楚了有些人的面孔。换句话来说,是不是实习,就代表了自己已经开始接触半个社会了呢?

  由于实习时间不是很长,与学生交流少,目前学生的内心世界及现有的学习状态,对我来说还是陌生的,做到真正了解学生,不是易事,有待以后去探索,总之,经过这段时间的实习,对于教师的工作已有所了解,但在一些细节问题上,还不熟悉,尚待完善。

  临床实践心得体会 9

  临床实践是每一个医学生成长为合格医生的必经之路。在这段宝贵的时间里,我亲身体验了医疗工作的紧张与忙碌、责任与挑战,也收获了许多宝贵的经验和感悟。

  初入临床,紧张与兴奋交织。穿上白大褂的那一刻,一种使命感油然而生。然而,面对真实的患者和复杂的病情,我很快意识到自己所学知识的局限性。理论与实践之间的差距让我感到有些不知所措,但带教老师们的耐心指导和同事们的热情帮助,让我逐渐找到了方向。

  在临床实践中,我深刻体会到了医患沟通的重要性。患者不仅需要身体上的治疗,更需要心理上的支持。一个温暖的微笑、一句关心的话语,都可能给患者带来巨大的安慰。学会倾听患者的'诉求,理解他们的痛苦和担忧,耐心解答他们的疑问,是建立良好医患关系的基础。只有当患者信任医生时,他们才会更加积极地配合治疗,从而提高治疗效果。

  同时,临床实践也让我更加注重细节。在病历书写、体格检查、诊断治疗等各个环节中,稍有疏忽就可能导致严重的后果。每一个症状、每一个体征都可能是诊断疾病的关键线索,我们必须认真观察、仔细分析。此外,严格遵守医疗规范和操作规程,确保医疗安全,也是我们义不容辞的责任。

  临床实践还培养了我的团队合作精神。在医疗工作中,医生、护士、药师、技师等各个岗位的人员密切配合,共同为患者的健康努力。我们需要相互学习、相互支持,共同解决遇到的问题。只有团结协作,才能发挥出最大的效能,为患者提供优质的医疗服务。

  回顾这段临床实践的经历,我深感自己还有很多不足之处。我将继续努力学习,不断提高自己的专业水平和综合素质。我相信,在未来的医学道路上,我会更加坚定地前行,为患者的健康贡献自己的力量。

  临床实践心得体会 10

  临床实践,是一次充满挑战与收获的旅程。在这段时间里,我深入医院的各个科室,与患者亲密接触,亲身感受了医学的魅力和责任。

  进入临床,首先感受到的是忙碌的氛围。医生们脚步匆匆,护士们穿梭不停,患者们焦急等待。在这样的环境中,我迅速调整自己的状态,投入到工作中。从最基础的病历书写、体格检查开始,我认真学习每一个环节,努力掌握临床技能。

  在与患者的交流中,我深刻体会到了人文关怀的重要性。很多患者不仅身体上承受着病痛,心理上也充满了恐惧和焦虑。我们作为医生,不仅要治疗他们的疾病,还要给予他们心理上的支持。一句鼓励的话、一个温暖的眼神,都可能给患者带来希望和勇气。通过与患者的沟通,我学会了倾听他们的故事,理解他们的感受,这让我更加坚定了为患者服务的信念。

  临床实践也让我认识到了团队合作的力量。在医院里,各个科室之间紧密配合,医生、护士、技师等共同协作,为患者提供全方位的`医疗服务。在团队中,每个人都发挥着自己的专业优势,共同为解决患者的问题而努力。通过与同事们的合作,我学会了相互学习、相互支持,提高了自己的团队协作能力。

  此外,临床实践还让我对医学知识有了更深入的理解。在课堂上学习的理论知识,在临床中得到了实际应用。通过观察患者的症状、体征,结合实验室检查和影像学结果,进行综合分析和诊断,让我对疾病的认识更加全面和深刻。同时,我也意识到医学是一个不断发展的领域,我们需要不断学习新的知识和技术,才能更好地为患者服务。

  在临床实践中,我也遇到了一些困难和挫折。有时候,面对复杂的病情,我会感到困惑和无助;有时候,患者的不理解和抱怨也会让我感到委屈。但是,这些困难并没有让我退缩,反而让我更加坚定了自己的信念。我知道,作为一名医生,我们肩负着重大的责任,我们的工作关系到患者的生命和健康。我们必须不断努力,提高自己的专业水平,为患者提供更好的医疗服务。

  临床实践是一段难忘的经历,它让我成长了许多,也让我更加明确了自己的人生方向。我将永远铭记这段经历,不断努力,为成为一名优秀的医生而奋斗。

  临床实践心得体会 11

  在临床实践的这段日子里,我仿佛踏上了一段充满挑战与惊喜的医学之旅。每一个患者的故事都是一本生动的教科书,每一次的诊断与治疗都是一场智慧与责任的考验。

  刚进入临床时,内心充满了紧张与期待。看着病房里的患者们,他们的痛苦与渴望深深地触动了我。我开始意识到,医学不仅仅是书本上的知识,更是一种对生命的敬畏和关爱。在带教老师的指导下,我逐渐学会了如何与患者进行有效的沟通。倾听他们的'症状描述,了解他们的生活习惯和病史,这不仅有助于准确诊断疾病,还能让患者感受到我们的关心和尊重。一个微笑、一句问候,都能让患者在病痛中感受到温暖。

  临床实践让我对疾病有了更直观的认识。从常见的感冒发烧到复杂的疑难病症,每一种疾病都有其独特的表现和治疗方法。通过观察患者的症状、体征,结合实验室检查和影像学结果,我们需要进行综合分析,做出准确的诊断。在这个过程中,我深刻体会到了医学的严谨性和复杂性。每一个决策都可能影响患者的生命健康,我们必须谨慎对待,不断学习和积累经验。

  团队合作也是临床实践中不可或缺的一部分。医生、护士、药师、技师等各个岗位的人员共同协作,为患者提供全方位的医疗服务。在团队中,我们相互学习、相互支持,共同解决遇到的问题。每一个成功的治疗案例都是团队努力的结果,这让我更加珍惜团队的力量。

  然而,临床实践也并非一帆风顺。有时候,我们会遇到一些难以诊断的病例,或者患者的病情突然恶化。这些情况让我感到焦虑和无助,但也让我更加坚定了学习的决心。我知道,只有不断提高自己的专业水平,才能更好地应对各种挑战。

  回顾这段临床实践的经历,我收获的不仅仅是医学知识和技能,更是一种对生命的感悟和责任。我明白了医生不仅仅是治疗疾病的人,更是患者生命中的守护者。在未来的医学道路上,我将继续努力,不断提升自己,为患者的健康贡献自己的力量。

  临床实践心得体会 12

  时光荏苒,我的临床实践之旅已然画上了一个阶段性的句号。这段宝贵的经历,如同一颗璀璨的明珠,镶嵌在我医学成长的道路上,散发着熠熠光辉。

  初入临床,心中既充满了期待又夹杂着一丝紧张。期待的是终于能够将书本上的知识运用到实际中,去真正地接触患者、诊断疾病、实施治疗;紧张的是担心自己的知识不够扎实,无法应对各种复杂的临床情况。然而,当我穿上那身洁白的工作服,一种强烈的责任感和使命感油然而生。

  在临床实践中,我深刻体会到了医学的博大精深。每一个患者都是一个独特的个体,他们的病情各不相同,需要我们仔细地询问病史、认真地进行体格检查、合理地选择辅助检查,才能做出准确的诊断。在这个过程中,不仅需要我们具备扎实的医学知识,还需要有敏锐的临床思维和良好的沟通能力。与患者的沟通是至关重要的一环。很多时候,患者不仅仅是身体上的不适,他们的心理也承受着巨大的压力。我们要耐心地倾听他们的诉说,给予他们关心和安慰,让他们感受到医生的温暖和关爱。只有建立起良好的医患关系,患者才会更加信任我们,积极地配合治疗。

  同时,临床实践也让我认识到团队合作的重要性。在医院里,医生、护士、药师、技师等各个岗位的人员共同协作,才能为患者提供优质的医疗服务。我们要学会与同事们相互配合、相互支持,共同为患者的健康而努力。在这个过程中,我也从老师们身上学到了很多宝贵的经验和品质。他们严谨的治学态度、精湛的医术、无私的奉献精神,都深深地感染着我,激励着我不断前进。

  回顾这段临床实践的经历,我收获的不仅仅是专业知识和技能的提升,更有对生命的`敬畏和对医学事业的热爱。每一次看到患者经过我们的治疗后病情好转,脸上露出欣慰的笑容,我都感到无比的自豪和满足。然而,我也深知自己还有很多不足之处。在未来的学习和工作中,我将继续努力,不断提高自己的综合素质,为成为一名优秀的医生而奋斗。

  临床实践是医学教育中不可或缺的一部分,它让我们从书本走向现实,从理论走向实践。通过这段经历,我们不仅学会了如何治病救人,更学会了如何做人、如何做一名有担当的医生。我相信,这段宝贵的经历将永远铭刻在我的心中,成为我前进道路上的动力。

  临床实践心得体会 13

  当我踏上临床实践的征程,一种前所未有的使命感涌上心头。在这个充满挑战与机遇的舞台上,我经历了许多难忘的瞬间,也收获了无数宝贵的心得体会。

  临床实践让我真正理解了 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行” 这句话的深刻含义。在课堂上,我们学习了大量的医学理论知识,但当面对真实的患者时,才发现理论与实践之间存在着巨大的差距。每一个患者都是一个复杂的个体,他们的病情各不相同,需要我们根据具体情况进行综合分析和判断。在这个过程中,我们不仅要运用所学的知识,还要结合临床经验和实际情况,做出准确的诊断和合理的治疗方案。

  与患者的接触是临床实践中最为重要的环节之一。患者们带着病痛和不安来到医院,他们渴望得到医生的关心和帮助。在与患者交流的过程中,我学会了倾听他们的诉说,理解他们的痛苦和需求。一个温暖的微笑、一句关切的问候,都能让患者感受到我们的关爱和支持。同时,我们也要尊重患者的隐私和权利,保护他们的个人信息,建立起良好的医患关系。

  临床实践也让我深刻体会到了团队合作的重要性。在医院里,医生、护士、药师、技师等各个专业的人员共同协作,为患者提供全方位的医疗服务。我们要学会与同事们相互配合、相互支持,共同解决临床中遇到的各种问题。在这个过程中,我不仅学到了很多专业知识和技能,还培养了自己的团队合作精神和沟通能力。

  此外,临床实践还让我认识到了医学的不断发展和进步。随着科技的`不断创新,新的诊断技术和治疗方法不断涌现。我们要保持学习的热情和积极性,不断更新自己的知识和技能,跟上医学发展的步伐。同时,我们也要注重临床研究,积极参与科研项目,为推动医学的发展做出自己的贡献。

  回顾这段临床实践的经历,我感慨万千。在这个过程中,我有过成功的喜悦,也有过失败的挫折;有过被患者认可的自豪,也有过被患者误解的委屈。但正是这些经历,让我不断成长和进步。我相信,在未来的医学道路上,我将继续努力,不断提高自己的专业水平和综合素质,为患者的健康和幸福贡献自己的力量。

  临床实践心得体会 14

  临床实践,犹如一场充满挑战与惊喜的冒险,让我在医学的海洋中不断探索、成长。这段难忘的经历,不仅让我对医学有了更深刻的认识,也让我对人生有了新的感悟。

  初入临床,紧张与兴奋交织。看着病房里的患者,他们的痛苦与期待让我深感责任重大。每一次的问诊、查体,都是一次与疾病的较量。我努力回忆着课堂上所学的知识,试图找出疾病的.线索。然而,现实远比书本复杂得多。患者的症状可能不典型,病情可能瞬息万变,这让我意识到,医学是一门需要不断实践和积累经验的学科。

  在与患者的交流中,我学会了倾听和理解。他们的故事,不仅仅是疾病的叙述,更是人生的写照。有的患者因为疾病而陷入困境,有的患者则在与疾病的抗争中展现出顽强的生命力。每一个患者都是独特的,他们的需求和期望也各不相同。我们不仅要治疗他们的身体疾病,还要关注他们的心理状态。一句温暖的话语,一个鼓励的眼神,都可能给患者带来巨大的安慰。

  临床实践也让我深刻体会到团队合作的重要性。医生、护士、药师、技师等各个专业的人员共同协作,才能为患者提供优质的医疗服务。我们相互学习、相互支持,共同面对各种挑战。在这个过程中,我学会了尊重他人的专业意见,学会了与不同性格的人合作。团队的力量是无穷的,只有团结一心,才能战胜疾病。

  同时,临床实践也让我看到了医学的局限性。尽管我们拥有先进的技术和设备,但有些疾病仍然无法治愈。面对患者的痛苦和无奈,我们常常感到无能为力。然而,这也让我更加珍惜每一次治疗的机会,更加努力地去探索新的治疗方法。我们不能放弃任何一个患者,即使只有一丝希望,也要全力以赴。

  回顾这段临床实践的经历,我收获满满。我不仅学到了专业知识和技能,还学会了如何与人沟通、如何团队合作、如何面对挫折。这些宝贵的经验将伴随我一生,成为我前进的动力。我相信,在未来的医学道路上,我将继续努力,不断提高自己的综合素质,为患者的健康和幸福贡献自己的力量。

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