儿童心理学心得体会（精选10篇）
我们从一些事情上得到感悟后，往往会写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编精心整理的儿童心理学心得体会，欢迎阅读与收藏。
儿童心理学心得体会 1
作为一名特殊教育的教师，通过学习智力落后儿童心理学，看过这本书后，以及这几天来的教学实践，我才发现还有许多需要学习的地方。看过《智力落后儿童心理学》这本书后，对其中感触最深的恐怕就是第三章"智力落后儿童的注意"读过文章才知道了其中的真正含义。
由于我们要接触智障学生、寻找适合智障学生的教学方法，编制新的教材。这些都离不开对课程的了解与熟悉。针对中重度智力落后学生以后的学习，其课程的内容选择要能够综合考虑到学生学科的知识体系的连贯统一性，学生的身心发展特点和特殊需要，以及学生在社会生活中面临的.实际问题，将其有机的结合起来。
通过学习使我认识到造成注意范围狭窄的外部原因是知识、经验和实践对提高注意的广度很重要。智力落后儿童的认识能力差，知识经验缺乏，生活范围狭窄，是造成注意范围狭窄的外部原因之一。使得他们学习速度慢，学习成绩差。因此就需要教师经常帮助他们拓宽注意范围，提高注意速度。再者智力落后儿童与同龄儿童注意力最明显的差别是获取知识缓慢和效能差，对学习成功的期待值较低，常有失败的心理，缺乏学习动机。因此，教学中我们要注意培养和激发他们的学习动机。通过学习动机的教育，启发他们求知的念头，利用原有的动机迁移，使他们产生学习的需要，提高他们的学习兴趣。
总之，在今后的教育教学过程中要正确运用注意规律，针对智力落后儿童身心的发展特点，既要估计客观条件，从有效组织教学内容和改革先进的教学方法入手，使学生对学习产生浓厚的兴趣，同时，又要考虑到智力落后儿童的客观因素，严格要求学生。教育学生以顽强的精神去克服困难，培养和提高学生的注意力。
儿童心理学心得体会 2
在接触儿童心理学这门课之前，我从来没有对小孩子的心理有过深刻的学习和认识，他们做出在我曾看来很是幼稚的行为现在想起竟是那么可爱，他们的世界里没有一丝杂质，对他们来说，快乐是最重要的，可是当我看完这个纪录片却开始怀疑，在这种教育方式下，他们到底还快乐吗？
影片以入学第一天一个小男孩撕心裂肺的哭声开始，进入这样一个陌生的环境，面对一群陌生人，对于只有4、5岁的儿童来说的确是困难的，他们要接受新的环境，一点点对老师和身边的同伴产生信任。在家里时，他们享受所有人的关注，是一个家庭的中心，而在有着一个2、30个小朋友的班里，老师根本无暇照顾到所有的孩子。吃午饭时，一个小女生把汤饭洒了一身一地，带着哭腔轻轻的喊着“老师，泼了?”一连几声老师都没有赶来，那个一直在哭的小男孩一边吃着饭一边还不忘喊“我要回家?”看到这些，我不禁有些心疼这些孩子，也许过那么两天他们就会习惯这种生活，不再吵闹，但在我看来这只是他们看不到希望，放弃了挣扎。在未来，我也会成为一位妈妈，想到我也要把我的孩子送进这样一个剥夺孩子本性的“牢笼”我不禁伤感起来，但这又是他们人生长必经的一条道路，去接受陌生的事物，去学会独立，去磨灭天真和美好的.本性，这又是多么的残忍。
因为是一所寄宿制的幼儿园，这些孩子要在学校里呆一整个星期才能回家，这一周的生活全部由老师负责，睡觉时老师要一个一个把他们叫醒上厕所。洗澡的时候，一个班的小孩子不分男女全部脱光像一群小鸭子似的挨个被老师拽着用水冲澡。看足球赛时，老师责令孩子们坐下来看，要给中国队加油，不要给其他队加油。对于不听话的小孩子老师则扬言要把他送去小班，对于这么大的孩子来说这已经是最严重的惩罚，甚至有个老师用“神经病”这个词去斥骂了一个孩子。如果父母们知道自己的孩子在学校是这么被教育和驯服的，他们会怎么想，还愿意让自己的孩子继续在幼儿园呆下去吗？快到周五了，孩子们都十分兴奋，因为他们终于可以回家了，他们板着指头数着“今天星期四，明天就是星期五啦！”当孩子们都陆续被接走了，还剩一个小男孩等着妈妈来接，老师说他每次都是最后一个被接走的，镜头里他在窗口坐立不安，满怀期待的等着妈妈，一直等了很久终于等来了，看见妈妈后他满脸都是笑容，我想他一定是怕被遗忘吧。我们不知道小男孩的妈妈因为什么事情耽误了那么久，但是看着小男孩的翘首以盼，我无言了。做父母的是不是应该更多的关心自己的孩子，工作和应酬难道没有孩子重要吗。
儿童心理学心得体会 3
心理学，一个既熟悉又感到陌生的词。一直以来我都对心理学充满了好奇与兴趣，但却很少有机会接触与之相关的课程。因此当我同事推荐我来学习时，我是报着一种很复杂的心情来的，在学习完第一节课后我便毫不犹豫的选择继续学习下去。
在接触心理学这门学科以前，它总给我一种很玄的感觉，总以为它和算命一样有点不可捉摸，但是通过这几个月的学习，我被它的科学性，真实性所折服，可以说它是实实在在存在的东西，与此同时我还发现心理健康与身体健康同样重要，同时两者之间是相互联系，相互影响的。心理学不仅具有科学性，而且也不乏应用性。心理学来源于生活，又指导生活。
对这门课程的学习虽然只有十二节课，说不上深入了解了关于儿童心理学的专业知识，但我确实收获不少，心理学课程带给我的是无尽的兴趣、快乐与收获。我学会了忍耐，学会了宽容。我的性格、为人处事的方式都发生了变化。开始学习如何去理解孩子，关心孩子，而不是停留在吃喝拉撒睡方面，逐渐开始观察、了解孩子的`心理，情绪上的变化，懂得包容和接纳。
陈老师的授课深入浅出，让我明白妈妈做为一个养育者扮演着重要的角色，应该根据孩子每个时期身体状况和心理状况去理解孩子和关心孩子。孩子的不听话可以正确理解了，他不是不听话了，而是进入了实践期有了自己的思想，此时应该为他们高兴，而不是为此苦恼。因为他们长大了，长大不是我们一直期盼的事情吗？不应该片面的去评价他是个不听话的孩子。关心和理解是多么的重要呀！
好妈妈和坏妈妈虽然只有一字之差，但中间的差异有多大我们学过心理学课程的人才会真正的明白和理解。好妈妈和坏妈妈在孩子的心中也会有不同的份量，我的妈妈能够理解我和我的妈妈经常打我和骂我是不一样的，影响也是不一样的。
如何做一个好妈妈将成为我以后一个重要的学习内容。学习完课程后我明白了：心理健康对一个孩子来说是多么的重要，我们希望孩子能够健康快乐的成长，其中的健康包括身体健康更重要的包括心理健康，心理健康的孩子才能形成积极向上、乐观的好的品质，才能面对这日易复杂的社会环境，从而更好的去生存和生活。
儿童心理学心得体会 4
《学前儿童发展心理学》是研究从出生到入学前儿童心里发展规律的科学。它属于心理科学，是心理学研究的一个分支，是专门研究学前儿童的心里。这本书的主要内容包括：幼儿感知觉的发展、幼儿个性的发展、幼儿认知的发展、幼儿语言的发展、幼儿智力的发展、幼儿情绪的发展、幼儿的社会化。
通过学习，使我对学前儿童的认知、语言、情绪、个性和社会等方面的发展有清晰的认识。
1.学前儿童各种心理过程的发生和发展趋势。学前儿童并不是一出生就具备了人类的各种心理过程，其各种心理过程的发展是有一定的顺序和发展方向的，且这些顺序和发展方向是带有客观规律性的，不以人们的意志为转移的。学前心理学的重要研究内容之一就是探讨学前儿童各种心理过程带有规律性的'发生发展趋势。
2.学前各年龄阶段的心理特征。研究学前儿童各种心理过程的发生发展趋势是从纵向角度来谈的，而研究学前各年龄阶段的心理特征则是从横向角度来看。学前儿童心理发展的各个年龄阶段会有规律地出现各自特有的、与其他年龄阶段不同的、典型的特征。
3.儿童心理发展的个别差异。学前儿童的心理是各个不同、因人而异的，但个别差异的表现也是有规律可循的。不仅要研究儿童心理发展的个别差异的表现及其规律，更重要的是要研究这些差异是怎么形成的。
学了学前儿童心理学，你就比较能理解每个时期的幼儿发展情况，你就比较能理解他们的行为和思维模式为什么是这样，自然而然能够和他们打成一片，而且能用他们接受的方式来教育他们，知道什么样的东西他们能学会，超出他们认知发展的东西就不要乱教。过早强迫他们学习他们无法接受的东西，等于揠苗助长！！
儿童心理学心得体会 5
儿童心理学一直是我非常感兴趣的学科之一，通过学习和实践，我了解到孩子们内心的世界是如此复杂而又独特。在这篇微博中，我将分享我对儿童心理学的一些体会和心得。
首先，了解儿童是关键。孩子们的思维和表达方式与成年人有很大的不同，他们往往更加直接和坦诚。在与孩子们打交道时，我发现要耐心倾听他们的心声，理解他们的需求和想法是非常重要的。孩子们的世界充满了好奇心和想象力，通过与他们的交流，我逐渐学会如何与他们建立沟通和信任的关系。通过倾听他们的故事和观点，我能够更好地理解他们的内心，帮助他们解决困扰他们的问题。
其次，培养孩子的自信心和情绪管理能力至关重要。孩子们往往对自己的能力和价值产生怀疑，对挫折和失败抱有恐惧和焦虑的情绪。作为一名儿童心理学者，我明白帮助孩子们树立自信心和积极的情绪是至关重要的。我会鼓励他们尝试新事物，相信自己的能力，并给予他们充分的支持和鼓励。同时，我会教授他们一些情绪管理的技巧，如深呼吸、积极思考和表达情感的方式，帮助他们更好地应对挫折和负面情绪。
第三，重视孩子们的社交和情感发展。社交交往对孩子们的发展至关重要，它有助于培养他们的人际交往能力和情感智力。我常常鼓励孩子们参与团队活动和合作项目，帮助他们学会与他人合作、分享和尊重他人的观点。同时，我会鼓励他们发展自己的兴趣爱好，并参与到社区或学校的活动中去，与更多的人接触，拓展他们的社交圈子和人际关系。
第四，理解孩子们的特殊需要。每个孩子都是独特的，他们有不同的性格、兴趣和需求。作为一名儿童心理学者，我会根据每个孩子的特点制定相应的教育和支持计划。对于一些有特殊需求的`孩子，我会设法提供额外的支持和帮助，帮助他们克服困难，实现他们的潜能。而对于一些天赋异禀的孩子，我会鼓励他们发展并发挥他们的特长，培养他们的自信和才能。
最后，家庭与学校的重要性。家庭和学校是孩子们成长过程中最重要的影响因素之一。我相信积极参与和支持孩子们的家人和教师能够对他们的发展产生巨大的影响。我提倡家长和教育者们与孩子们保持密切的沟通，关注他们的成长和发展，并提供他们所需的支持和指导。家庭和学校的合作能够更好地促进孩子们的身心健康和全面发展。
总结一下，儿童心理学的学习和实践使我深刻体会到每个孩子都是独特而有价值的。通过倾听和理解他们的内心世界，帮助他们培养自信心、情绪管理能力和社交能力，我们能够为他们的成长和发展提供更好的支持和指导。而家庭和学校的重要性则是不可忽视的。通过家庭和学校的合作与支持，我们能够为孩子们创造一个积极和健康的成长环境，帮助他们成为自信、坚强和有爱心的个体。因此，我们每个人都应该致力于促进儿童心理健康的发展，为孩子们的幸福和未来贡献自己的力量。
儿童心理学心得体会 6
儿童心理学是对儿童心理发展及其表现进行研究的学科。而文静则是儿童心理中的一种性格特征，即沉稳、安静、喜欢独自思考。在我和孩子们的日常交往中，我深深地感受到了文静与心理的密切关系，也学到了许多有关儿童心理学的知识。
常常有人把文静看作是孩子缺乏情感表达的表现，其实不然。文静的孩子也有自己的情感，只是表达方式与活泼外向的孩子不同罢了。教师要看到文静孩子丰富的内心世界，鼓励他们多说出自己的感受，同时给予他们更多的理解和关注。我们可以通过看书、画画、探究等活动，引导文静的孩子表达内心感受。
文静的孩子通常更加喜欢独立思考和阅读，在学习中也更喜欢安静的环境。我们可以给文静孩子提供一个安静的学习氛围和足够的`时间，让孩子自主地探究问题和解决问题。这样的方法不仅能满足孩子的需求，还能激发孩子的学习兴趣和动力。
文静的孩子天生就不太善于与人交往，容易被人忽视或排挤。教师要给孩子传递“你很特别”的信息，让孩子自信和自尊。我们要鼓励孩子参与集体活动，在活动中锻炼孩子的合作意识和团队精神，拓宽孩子的交往圈子。
总之，了解孩子的心理特征，能够更好地指导教育和帮助孩子成长。教师在教学的过程中，要善于观察和倾听，尊重每一个孩子的个性和需求。给文静孩子更多的理解和关注，让他们认识到自己的价值和好处，慢慢地走出个人世界，参与到更广泛的社交活动中，更好地适应和融入真实的社会。
儿童心理学心得体会 7
在深入学习和探索儿童心理学的过程中，我收获了许多宝贵的见解和深刻的感悟。这门学科不仅让我对儿童的行为、情感和思维有了更加全面和深入的理解，也让我在与孩子们相处时更加得心应手，更加懂得如何以更加科学、有效的方式去引导他们成长。
首先，我深刻体会到儿童心理发展的复杂性和多样性。每个孩子都是独一无二的个体，他们的心理发展受到遗传、环境、教育等多种因素的`影响，呈现出不同的特点和轨迹。因此，在理解和教育儿童时，我们不能一概而论，而应该尊重每个孩子的个性差异，采用个性化的教育策略。
其次，我认识到情感在儿童心理发展中的重要性。儿童的情感世界丰富而细腻，他们对周围环境的感知和反应往往比成人更加直接和深刻。因此，作为家长或教育者，我们需要时刻关注儿童的情感需求，给予他们足够的关爱和支持，帮助他们建立积极的情感态度和情感表达方式。
此外，我也深刻体会到沟通在儿童心理教育中的关键作用。有效的沟通能够增进我们与儿童之间的理解和信任，促进他们更好地表达自己的想法和感受。在与儿童沟通时，我们需要耐心倾听他们的声音，尊重他们的意见和选择，同时用简单明了的语言和方式向他们传递正确的信息和价值观。
通过学习儿童心理学，我还意识到自我认知和自我调节能力对儿童成长的重要性。儿童在成长过程中会遇到各种挑战和困难，他们需要学会如何认识自己、管理自己的情绪和行为。作为家长或教育者，我们需要帮助他们建立正确的自我认知，培养他们的自我调节能力，让他们在面对挫折和困难时能够保持积极的心态和行动。
总之，儿童心理学是一门充满魅力和挑战的学科。它让我更加深入地了解了儿童的心理世界和成长规律，也让我更加懂得如何以更加科学、有效的方式去关爱和教育他们。我相信在未来的日子里，我会继续努力学习和实践儿童心理学知识，为孩子们的健康成长贡献自己的力量。
儿童心理学心得体会 8
在深入学习和探索儿童心理学的过程中，我收获了许多宝贵的见解和感悟，这些不仅加深了我对儿童内心世界的理解，也为我与孩子们相处提供了更加科学和有效的指导。以下是我几点深刻的心得体会：
1. 理解儿童的多样性
每个儿童都是独一无二的，他们有着不同的性格、兴趣、能力和发展需求。儿童心理学让我意识到，尊重并接纳这种多样性是至关重要的。在与孩子相处时，我们应当避免用统一的标准去衡量和评价他们，而是应该根据每个孩子的特点，给予个性化的关注和支持。
2. 关注儿童的情感需求
儿童的情感世界丰富而复杂，他们渴望被理解、被关爱和被尊重。通过学习儿童心理学，我更加明白，在孩子的成长过程中，情感支持的重要性不亚于物质满足。我们应当耐心倾听孩子的想法和感受，给予他们足够的关爱和安慰，帮助他们建立健康的情感表达和调节能力。
3. 培养儿童的自主性和自信心
儿童心理学强调，培养儿童的自主性和自信心是他们成长过程中的重要任务。我们应当鼓励孩子独立思考、自主决策，并在他们遇到困难和挑战时给予适当的指导和支持。同时，我们也要学会欣赏和肯定孩子的努力和成就，让他们感受到自己的价值和能力，从而建立起坚定的.自信心。
4. 建立积极的亲子关系
亲子关系是影响儿童心理健康的重要因素之一。通过学习儿童心理学，我认识到，建立积极的亲子关系需要双方的努力和付出。作为家长或教育者，我们应当以平等、尊重和理解的态度与孩子相处，关注他们的需求和感受，给予他们足够的关爱和支持。同时，我们也要学会倾听孩子的声音，尊重他们的意见和选择，与他们共同成长和进步。
5. 终身学习的重要性
儿童心理学是一门不断发展的学科，随着社会的进步和儿童心理研究的深入，新的理论和方法不断涌现。因此，我认为作为家长或教育者，我们应当保持终身学习的态度，不断更新自己的知识和观念，以更好地理解和支持儿童的成长和发展。
总之，学习儿童心理学让我更加深入地了解了儿童的内心世界和发展规律，也为我与孩子们相处提供了更加科学和有效的指导。我相信在未来的日子里，我会继续努力学习和实践儿童心理学知识，为孩子们的健康成长贡献自己的力量。
儿童心理学心得体会 9
在深入学习和应用儿童心理学的过程中，我深刻体会到了这一领域对于理解和教育儿童的巨大价值。以下是我几点主要的心得体会：
1. 尊重个体差异，理解独特性
每个儿童都是独一无二的，他们拥有不同的性格、兴趣、学习方式和成长节奏。儿童心理学教会我尊重并欣赏这种差异，理解每个儿童都是按照自己的方式在成长和发展。这让我在与孩子相处时更加耐心和包容，努力为每个孩子提供适合他们成长的环境和支持。
2. 关注情感需求，建立情感联结
儿童的情感世界丰富而细腻，他们渴望被理解、被关爱和被尊重。学习儿童心理学让我意识到，与儿童建立深厚的情感联结是教育的基础。通过倾听、关注和回应孩子的情感需求，我们可以帮助他们建立健康的自我认知和情感表达能力。这种情感联结不仅有助于孩子的心理健康，还能增强他们与周围人的关系。
3. 培养自主性与自信心
儿童心理学强调培养儿童的自主性和自信心的重要性。通过鼓励孩子独立思考、自主决策和解决问题，我们可以帮助他们建立自我效能感，相信自己有能力面对挑战和困难。同时，给予孩子积极的反馈和肯定，让他们感受到自己的价值和成就，从而进一步增强自信心。
4. 创设适宜的学习环境
儿童的学习和发展是在与环境的互动中进行的。学习儿童心理学让我了解到，为孩子创设一个充满爱、支持和鼓励的学习环境至关重要。这个环境应该充满丰富的刺激和挑战，同时又要保证孩子的'安全和舒适。在这样的环境中，孩子可以自由地探索、学习和成长。
5. 家庭教育的重要性
家庭是儿童成长的第一课堂，父母是孩子的第一任老师。学习儿童心理学让我更加认识到家庭教育对孩子成长的重要性。父母的行为、态度和价值观都会对孩子产生深远的影响。因此，作为父母或教育工作者，我们需要不断学习和提升自己的儿童心理学知识，以更好地理解和教育孩子。
6. 反思与成长
学习儿童心理学不仅是一个理解孩子的过程，也是一个自我反思和成长的过程。在与孩子相处的过程中，我会不断思考自己的教育方式和方法是否得当，是否真正满足了孩子的需求。这种反思让我更加谦虚和开放，愿意不断学习和改进自己的教育方式，以更好地促进孩子的成长和发展。
总之，学习儿童心理学让我更加深入地理解了儿童的内心世界和发展规律，也为我提供了更加科学和有效的教育方法。我相信在未来的日子里，我会继续努力学习和实践儿童心理学知识，为孩子们的健康成长贡献自己的力量。
儿童心理学心得体会 10
在深入学习和探索儿童心理学的旅程中，我获得了诸多深刻的感悟和宝贵的经验。这门学科不仅为我打开了一扇理解儿童内心世界的大门，也让我更加明白如何以更加科学、温柔和有效的方式去陪伴、教育和引导他们成长。
首先，我深刻认识到儿童心理发展的阶段性和连续性。每个年龄段的孩子都有其独特的心理特点和需求，他们的认知、情感、社交等方面都在不断地发展变化。因此，作为家长或教育者，我们需要不断地学习和了解这些特点，以便更好地适应和支持他们的成长。
其次，我体会到情感在儿童心理发展中的核心地位。儿童的情感世界丰富而敏感，他们通过情感来表达自己的需求和感受，也通过情感来建立与他人的连接。因此，我们在与儿童相处时，需要给予他们足够的情感关注和支持，帮助他们建立积极的情感态度和情感表达方式。同时，我们也要学会倾听和理解他们的情感需求，给予适当的回应和反馈。
此外，我认识到沟通在儿童心理教育中的重要性。有效的沟通是建立良好亲子关系和教育关系的关键。我们需要以开放、接纳和尊重的态度与儿童进行沟通，鼓励他们表达自己的'想法和感受，同时也要学会倾听和理解他们的观点和立场。在沟通过程中，我们要注意使用简单明了的语言和方式，避免使用过于复杂或抽象的概念，以确保信息能够准确传递并被理解。
通过学习儿童心理学，我还了解到儿童的自我认知和自我调节能力对他们成长的重要性。我们需要帮助儿童建立正确的自我认知，让他们了解自己的优点和不足，并学会接受和欣赏自己。同时，我们也要培养他们的自我调节能力，让他们在面对挫折和困难时能够保持积极的心态和行动。这包括教会他们如何管理自己的情绪、如何设定目标并为之努力等。
最后，我深感儿童心理学的学习是一个持续不断的过程。随着儿童心理发展的不断变化和研究的深入，我们需要不断更新自己的知识和观念，以更好地适应和支持儿童的成长。同时，我们也要保持开放的心态和谦虚的态度，愿意向他人学习和借鉴经验，以不断提升自己的专业素养和能力。
总之，儿童心理学的学习让我更加深入地了解了儿童的内心世界和成长规律，也让我更加明白如何以更加科学、温柔和有效的方式去陪伴、教育和引导他们成长。我相信在未来的日子里，我会继续努力学习和实践儿童心理学知识，为孩子们的健康成长贡献自己的力量。
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