《童年》的读后感

时间:2023-02-08 13:31:02 心得体会 我要投稿

《童年》的读后感

  当品读完一部作品后,你有什么总结呢?此时需要认真地做好记录,写写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编整理的《童年》的读后感,欢迎大家分享。

《童年》的读后感

《童年》的读后感1

  大人们总觉得漫画不好,可这本书让我得到的感触,不止是“很深”这两个字能够将它表达出来的。

  这本书主要讲的是一个小男孩得了癌症而得不到亲人的关心与爱的故事。(小男孩叫戴维·斯摩尔)

  看完这本书之后,我被深深的震撼了,没想到,一本漫画几乎比我以前读过的书都要好,要知道,只有最好的书才会让人感受到震撼。

  我们可能有时会把父母的爱给忽略。不知道为什么,一直在写作业或搞补习时,觉得生活苦、生活累的`我,却突然感到了自身健康的幸福。有时,父母的小小的一个举动都会包含着浓浓的爱。我们可能有时感受不到,可那种爱是纯净的,是非常美好的。

  之前我还觉得我的童年没有快乐和幸福,可看完这本书之后,终于,我明白了,原来父母都是在为我好。

  父母都爱我们,有时我们只是不理解他们的爱,可为我们的成长做打算时有些小孩,就是因主人公有癌症或者有其他的什么东西,父母就慢慢地、慢慢地不爱他们了。

  这本书让我知道了父母对我的爱和自身的健康最珍贵。

《童年》的读后感2

  在暑假里,我读了《童年》这本书,作者是苏联作家:高尔基。这本书大概意思是:主人公在父亲去世后,在外祖父家里度过童年的岁月。在外祖父家里,阿列克谢、表哥、表姐和外祖母都受到外祖父毒打。然而庆幸的是外祖母对孩子的爱像一盏明灯一样伴随他们整个童年。也经常给他们讲故事,她善良、聪明能干。

  在阿列克谢的童年,他在圣像作访当过学徒;在船上帮厨;在大街上做过脚夫;在工厂里锯木头;在花园里当园丁;厨房里做面包师……,尽管他非常努力地工作,也仅仅只能维持生计。而我们的童年,和阿列克谢相比简直太幸福了!在爸妈培育之下,我们学到了知识,在明亮的教室学习文化知识;在课外时间我们可以去玩耍;在假期里可以去跳舞、学书法……我们生活在富足的社会里,物质极大丰富,根本不用为生计发愁。所以,我们要珍惜如今美好、幸福的'生活。

  我们的童年太幸福了,我们要努力学习,天天向上,千万不要身在福中不知福,这么好的学习环境,我们再不努力学习,就太对不起父母了。

  如今,眼看童年就要逝去了,迎来少年时期。让我们珍惜童年最后一刻,稍不留神,童年就要离开我们了,要抓住童年最后的时光,留下最美好的回忆吧!

《童年》的读后感3

  最近,我读了高尔基所著《童年》一书,书中的主人公阿廖沙从小父母双亡,一直和外祖父母生活,而外祖父脾气十分的暴躁,经常打骂他,只有外祖母疼爱他。

  在他的家庭成员里,还有他的两个舅舅,这两个舅舅并不喜欢阿廖沙,而且他们俩经常吵架、打架,把原本脾气暴躁的外祖父弄得总是大发雷霆,然而阿廖沙也逃不过外祖父的打骂,此时就更显得他的弱小无助,就在这样的生活状态下,阿廖沙被外祖母一点点带着,慢慢地成长。

  在丧失父亲、家庭生活一团糟的情形下,阿廖沙的心情谁也理会不到;而母亲忍受不了这种生活又去改嫁了,让阿廖沙的童年更是增添了一面阴影;随着赫利桑弗主教的出现让他燃起了对学习的渴望,可好景不长,阿廖沙丧母,外祖父也破了产,他只好一人边打工边读书维持艰难地生活。

  读了这本书后,我觉得和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的、多姿多彩的`,没有烦恼和痛苦,在这样良好的条件下,我们更应该好好学习,珍惜现在的美好生活。

《童年》的读后感4

  感谢海亲会的人们,给我们捐了这么多的书,我们一有时间就飞奔到阅读教室看书,我看完一页再看一页,徜徉书海,似乎都忘记了周围说话的人们和看书的时间,阅读室那几书架的书和“海亲书屋”的牌子激励我要好读书,读好书,其中我最喜欢读的是《童年》。

  读了《童年》这本书,我感受到了阿廖沙的童年的悲惨,他三岁时,父亲就去世了,外祖父经常打阿廖沙,他的.母亲又在嫁,他的童年生活可能就只有外祖母那点温暖了。

  合上书,思绪如飞,我们每天一回到家就暖暖的,把书包放下来,就可以吃饭了。而阿廖沙十几岁的时候外祖父就强迫他独立谋生,阿廖沙生活在黑暗的环境中,平民窟和码头是她人生最宝贵的课堂,但他不为环境所折服,终于写下了自传体三部曲。

  我们生活在温暖的环境中,如果我们遭遇到人生中的挫折和困难,要向阿廖沙一样,不屈服,敢于斗争。困难像弹簧,你弱他就强,你强他就弱,与困难、与挫折,坚决斗争到底,我们才能够看到一个全新的自我。

《童年》的读后感5

  高尔基是一位著名的作家。他的许多格言都深受大家喜爱,如:“书籍是人类进步的阶梯。”“脑子、认识的能力,是像肌肉一样靠练习、锻炼而培养起来的”……但是,你们知道高尔基的童年是怎么样度过的吗?

  “

  在一间昏暗的狭小房子里,就在窗户下面的地板上,躺着我的.父亲。他穿着白衣裳,身子特别长,光脚丫子的脚指头奇怪地查看。那双可亲的手静静地平放在胸前,手指是弯曲的,快活的眼睛上紧紧压着两枚乌黑的铜币,慈祥的脸孔发黑了,牙齿难看的龇着,让我害怕。”由这一段话里我们可以知道在高尔基还很小的时候,他的父亲就去世了,不久后他的母亲也去世了,于是他就便与外公外婆一起生活。没想到的是高尔基脾气暴躁的外公三天两头打他,又一次甚至把他抽得昏死过去。可是懂事的高尔基知道外公是由于他调皮才打他的,所以他也不责怪外公,

  再想想看我们真是“身不在福中不知福”啊!我们的妈妈爸爸或外公外婆不会因为我们一点儿小错误而打我们,在我两三岁时就可以在托儿所里与自己的伙伴一起做游戏。回家后还能在爸爸妈妈的怀里撒娇,双休日是我们最开心的日子,爸爸妈妈会带我们到游乐场去玩儿,坐在那旋转的木马上,心里比吃蜜还甜。放学后,爸爸妈妈便会坐在我们身边辅导我们做作业,有时还会教我们些课外知识呢!

  与高尔基相比,我们是多么的幸福啊!所以我们要珍惜现在的时光,以优异的成绩来回报亲人!

《童年》的读后感6

  “漫漫的日月中,忧伤就是节日,火灾就是狂欢;在一无所有的面孔上,伤痕也变成了点缀。”这是童年吗?童年不是幸福美好的吗?对,我们现在的童年是幸福美好的。但是,有谁能想到,著名作家高尔基笔下的童年是如何悲惨。《童年》这部小说就将阿辽沙的童年生活展现给了我们。

  阿辽沙的父亲在他很小时就去逝了,他一直在外祖父家:尼日尼一诺弗哥罗德城饱受欺辱。他有一个变得啬,贪婪,专横,残暴的外祖父。常将他抽晕过去,常将他的外祖母打得头破血流。他的母亲由于不堪忍受这种生活,便丢下他而离开这个家庭。他不但失去了亲情,也失去了自尊。孩子们嘲笑他没有父母,大人们同样瞧不起他。人与人之间永远弥漫着愁恨之雾,他总是怀着不安的心情观察周围的人们。不管是对自己的',还是别人的屈辱,他都感到难以忍受。在他母亲去逝后不久,他就开始离开所有亲人,走向人间。

  然而,与阿辽沙相比,我们是多么生在福中不知福啊!我们有关爱我们的父母,关心我们的同学,关照我们的老师。我们能吃好穿好,不用忍受比常人更大的痛苦,不用很小就离开亲人,独自流浪。

  在这样幸福的童年中,我们如果不好好学习,整能对得起我们的父母、祖国呢?

《童年》的读后感7

  在这个寒假,我读了高尔基的自传体小说的第一部《童年》,这本书中用生动地语言叙述了主人公阿廖沙坎坷的童年。

  阿廖沙三岁就失去了父亲,随后就跟着母亲和外祖母到了外祖父濒临破产的染坊,外祖父不太喜欢他,还经常毒打他,有一次甚至把小阿廖沙打昏了过去,害他大病了一场。两个舅舅也讨厌他,经常戏弄他,这种风气也感染到了他们的儿女身上。在那个家里只有外祖母疼他、爱护他。

  后来,阿廖沙认识了小茨冈,他每次都用胳膊挡要打在阿廖沙身上的`鞭子,但小茨冈在帮二舅雅可夫抬十字架时被压死了,之后再也没有人给阿廖沙挡鞭子了,阿廖沙也失去了一个好朋友。阿廖沙还是一个孝顺的孩子,为了养活自己和外祖母,他一有时间就出去捡破烂,到收破烂的人那里换些卢布给外祖母。

  我读完《童年》后受到的启发是:高尔基的童年是那么黑暗,在我的心目中每个人都应该有个美好的童年,但高尔基的童年与我们的童年相比却是那么悲惨、坎坷。我们的童年有宽敞明亮的教室,但高尔基没有;我们的童年有丰盛的饭菜,但高尔基没有;我们的童年有亲切的家庭陪伴,但高尔基没有。我们的童年是多么美好,我们生活在这么好的家庭中,我们要努力学习,不能辜负了养育我们的爸爸妈妈对我们的期望。

  这本书还告诉我们做事要坚持不懈,持之以恒,孜孜不倦,还要有毅力;我要在以后的学习、生活中向高尔基学习。

《童年》的读后感8

  童年是一条五彩缤纷的河流,童年是一条五彩缤纷的道路,童年是一座闪亮的桥梁,童年是一个美丽的世界。童年是多么完美,但前苏联著名作家高尔基的童年却极其悲惨。

  《童年》再次向我们讲述了上世纪七八十年代俄罗斯下层阶级的生活状况。高尔基的童年是在一个充满残酷和仇恨的家庭里度过的:四岁时失去了父亲,跟随悲伤的母亲和善良的祖母到专横而濒临破产的小染坊主祖父家,但经常被暴力的祖父殴打。但是善良的外祖母处处保护着他。年轻的他过早地体会到了世界的.痛苦和丑陋,小小的心灵因此受到了很多打击。而外祖母和那些像外祖母一样的人,保护和支持高尔基。故事生动地展现了一种残酷、野蛮、无知、肮脏的令人窒息的生活。我们深刻认识到沙皇专制制度的腐败和丑陋,认识到人们在黑暗中的奴性和麻木,以及年轻一代反抗黑暗和奴役、追求自由和光明的痛苦过程。

  与高尔基相比,我们的童年灿烂多彩;没有烦恼,没有痛苦,没有烦恼。我们从来没有经历过被打或鞭打的滋味。当然,除此之外,我们的生活中很少有贪婪凶猛的事情,比如家庭之间的勾心斗角,为了争夺财产而战斗。更不用说残忍地折磨一个无辜的人去死这样一个意想不到的“事件”了。

《童年》的读后感9

  今天,我读高尔基写的《童年》,这本书写的很好,让我收获很大,下面就让我和大家一起共同分享吧!

  高尔基,年幼时常听大人们提起,却不知道他是谁,欲知他的身世,可大人们总是说你还小,不懂的。读《童年》的时侯才解到他,他的身世如此悲惨,但也获得许多名号、荣誉。并且他还为后世留下宝贵的精神财富,而《童年》也正是他写的一本自传体小说。

  这本书讲述高尔基悲惨的童年故事,里面夹着一些苦涩和做人的道理。看完后我不禁想到自己的`童年。每个人都有童年,我们的童年都充满快乐,然而高尔基的童年却如此残酷,他却成为如此不得的人,我感到很是敬佩。高尔基早年丧父,一直跟着妈妈和年迈的奶奶过着贫困的生活。然而他并没有抱怨过,而是努力的学习,长大后想要孝敬妈妈,这点我也是很佩服的。

  看这本书,我很庆幸自己生在这个充满爱的国家,这里没有伤人的鞭子,没有层出不穷的暴行,这里的人们善良、团结、充满爱心。走进书香四溢的校园,成为一名莘莘学子,开心幸福的过着每一天,校园里老师们热心传授给我们知识,我们如同一颗颗小树苗在滋润中渐渐长大。让我们珍惜现在吧,珍惜每一秒,长大后回报社会。让书中亲人朋友间勾心斗角的事永远不要变成现实,让我们的国家永远充满爱与和平吧!

《童年》的读后感10

  最近,我读了《童年》这本书。这本书是高尔基写的。读完之后,我的心久久不能平静。高尔基悲惨而同情的童年故事深深吸引了我。我忍不住想了很多

  故事主要讲述了高尔基童年的痛苦生活。在这样一个充满残酷和仇恨的大家庭中,年轻的高尔基过早地意识到了世界的.痛苦和丑陋。他目睹了母亲和祖母的悲伤。父亲去世后,他们搬到爷爷家,加入了一个嘈杂的大家庭。善良、善良、乐观的祖母是他唯一的亲戚,给他带来了很多温暖。但是他身边的一些人和事,让他觉得无能为力。他最好的伙伴茨冈死于两个叔叔的陷害,他的阿姨娜塔莉亚死于分娩...贫穷和争吵很快分裂了这个大家庭。当母亲死于婚姻失败和痛苦时,高尔基的童年就结束了。

  当我读这本书时,我的心情非常复杂。与高尔基那不幸的童年相比,我深深地意识到:现在,我们的幸福生活来之不易,我们怎么能不努力学习,珍惜呢?

  想到这里,我被高尔基的精神所感动。同样,都是童年,他的童年是多么悲惨,没有一丝幸福,我们的童年是如此幸福,整天快乐,衣服伸手,食物张开嘴,每天穿新衣服,但不知道如何珍惜。在这样的生活环境中,高尔基要坚持自己的信念并不容易。可我们呢?有了这样优越的条件,还不努力学习,那就太对不起养育我们的父母了。

  读完这本书后,我深深地感到:在我们前进的道路上不会一帆风顺,每个人都会遇到一些挫折。但只要你像高尔基一样永不放弃,你就会成功。他永不放弃的精神总是值得学习的。

《童年》的读后感11

  童年是一条流过的河,还未来得及回味,就悄然而逝。童年是封存在记忆里的相册,记录着我们的成长经过,这里有快乐,有感动,也有酸涩。

  我读了赵丽宏的《童年河》,这本书讲述的是在崇明岛的乡下,有一个孩子叫洪雪弟,他从小和亲婆在一起,在亲婆的呵护下无忧无虑的生活。后来,他跟阿爹母妈搬到上海的石库门,开始了城市生活。在这里他认识了许多好朋友:有小蜜蜂、牛嘎糖、唐彩彩。在这里他经历了非常多事,经过阿爹和亲婆的教导,他懂得了如何帮助别人,如何向别人承认错误……

  其中,我觉得偷吃苹果这件事令我十分感动。一天,母妈的同事送来一篮苹果。母妈舍不得吃,放在床下说过两天再吃。雪弟已经好久没吃苹果了,他禁不住苹果的诱惑,偷吃了一个。母妈发现后非常生气,盘问是谁偷吃的,洪雪弟非常害怕,不敢承认,这时,亲婆说是他偷吃了。等到分苹果时,亲婆却说:“我已经吃过了,这个苹果留给雪弟吃吧。”读到这里,我深深地被亲婆对雪弟的爱感动了。亲婆是一个多么慈祥的老人啊!

  主人公雪弟是一个纯真、善良、富有同情心的'孩子,他帮助陈大鸭子和陈小鸭子顺利的上了学,他带着家境贫穷的牛嘎糖去逛大世界,他奋不顾身救起了不幸落水的小伙伴……

  这本书令我感触非常深,它反映了当时穷苦人家孩子的生活现状,不禁让人感慨万千。我们现在有优越的生活环境,应该好好珍惜,努力学习,创造更加美好的明天。

《童年》的读后感12

  今天我读了《童年》这本书,写出了作者当时的悲惨遭遇,想起我觉得自己是幸运的,起码我比他幸福。

  因为作者3岁时,父亲病故,而自己的母亲就带他回了娘家。可惜外公是个自私、贪婪而又专横的小业主,残酷剥削雇工,放高利,但是资本主义俄国的发展打断了外公的发财梦,从此破产以至于贫困潦倒。而他的舅舅们勾心斗角、尔虞我诈。为了钱,为了个人的利益,明里争,暗里斗,没有私毫手足之情,可怜的母亲改嫁之后,生病而死,十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门,到社会上自谋生路……

  在当今社会生活中,每一个学生都会在不经意间想起自己的童年,想想那时是多么的美好。都想回到那时。可是时间是不会倒退的,只会离儿时越远。

  我有时就想,如果时间停在小学四年级是多么的`好啊。可是这不是真的,只是自己的虚想罢了!

  童年充满着欢乐,童年到处是温暖,童年是值得回忆的相机,有着老师热心地传授知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润——吸取更多更好的知识,茁壮成长。在这知识的海洋中,我们结束了快乐的童年,开始走向成熟。

  像我们现在与高尔基的童年比起来,我们是多么幸福,又是多么奢侈呀。我们应该向高尔基学习,不管在多么恶劣的环境下,都要好好学习,努力奋斗,朝着美好的未来不断前进。

《童年》的读后感13

  在阳光的照耀下,我读完了这本厚厚的《童年》,心里突然有一种莫名的惭愧与懊悔,想到自己与高尔基生活得巨大悬殊。

  四岁丧父,跟随慈祥的外祖母来到了外祖父的家中。 在这里,阿廖沙认识了许多东西,也看清了许多东西,阿廖沙看清了自私自利、贪得无厌、粗野的两位舅舅;朴实的`朋友“小茨冈”;吝啬、小气、贪婪、专横、残暴的外祖父;每一天都生活在残忍、愚昧、亲人之间的勾心斗角和争吵,从善良与邪恶之间,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。

  与阿廖沙相比起来,我们的童年是灿烂的,幸福的;没有痛苦与斗争,一直无忧无虑地生活着。 就从这一点上看来我们就与阿廖沙已经有了天壤之别,我们拥有了许多,但是我们还是不知足,只想奢求人世间更好,更多想要的东西。是啊,我们经常对父母衣来伸手,饭来张口,只用顾着让父母为自己遮风挡雨,从不用自己独自在“人间”闯荡。现在,我们应该悔过曾经的奢望,应该不再浪费任何东西,学会珍惜现在所拥有的一切便足够了。 从现在考试,我们要自立起来,遇到困难时别只想着这样退缩,逃避或走捷径,应该对自己有信心,人生中总有事或有人会令你痛苦甚至绝望,但我们应该要想一下作者是怎么样坚持的。这样,你就可以再痛苦中寻找快乐,在绝望中寻找希望。

  是的,黑暗过去,黎明的曙光总会到来,只要你仍然保持对任何事物都有不灭的信心,懂得珍惜拥有的一切,那么你的光明一定会到来,因为你懂得珍惜。

《童年》的读后感14

  读了《狼牙山五壮士》这篇文章后,我感到帝国主义法西斯的罪恶与五位壮士的决心和正义感。他们的牺牲让革命的主力部队有序撤离,他们的名字也流芳千古。

  这五位壮士分别是:班长马宝玉、副班长葛正林、战士宋学义,还有胡福林和胡福才两位小战士。

  他们以少敌多,以弱对强,巧用地形打敌人,妙用石头砸敌人,把宋学义的最后一颗手榴弹用来炸了敌人最多的区域。最后,英勇跳崖。

  我心想:"如果中华没有这么多优秀儿女牺牲自己的'话,也许就不会有抗战的胜利吧!"

  "打倒日本帝国主义!"

  "中国共产党万岁!"

  这坚强不屈,气壮山河的口号声激励着一代代中华儿女。也表达了抗日战士们的决心与愤怒吧。

  读完了《狼牙山五壮士》后,我觉得我们这一代人多么幸福啊!那些战士用鲜血为我们打造了美好的今天,但是我们呢?冬天怕冷,夏天怕热,做作业怕辛苦,背书怕累。所以我们不能娇生惯养,要努力学习,为国家奉献自己的力量!

《童年》的读后感15

  这两天读了赵青新的一篇文章《第二次童年》,很有感触。初读题目,就感到好奇,人只有一次童年,何来第二次?迫不及待地读下去,才知原委。

  作者的第一次童年即他自己的童年是在沙坑、土堡、石堆、树丛中度过的。“......然后,我被大人送进了一个名叫‘学校’的地方,我呆看着教室窗外的云和树,试图对抗成人世界的诸多规矩,但慢慢的,我接受了大人要求我接受的一切,于是我的第一次童年结束了。”看到这里,我的心也仿佛沉到了谷底。我们的童年又何尝不是这样失去的?“忽然,有一天,当一个坠入凡间的精灵在我的臂弯里扑腾着他的小胳膊小腿,顺带弄了我一身的口水时,我在他清澈的双眸里,看到了童年的'回归。”原来,作者所谓的第二次童年是自己孩子的童年啊!

  什么东西都是失去了才懂得珍惜。在成人的世界里,我们陷在名利的漩涡里不能自拔,身累,心更累。而孩子就大不一样了。孩子认为以一身尘土换取快乐是值得的。他可以拿几百元的高级玩具换个玻璃球。他藏在口袋里的宝贝在大人看来全是废物,不过就是一些石块、铁片和瓶盖,但他就是用这些废物给自己制造了一个快乐天堂,这是成人们难以达到的境界。其实,真正的快乐是由很多看不见的东西组成的,它存在于天真纯洁、坦率无私的童心之中。

  作为幼儿教师的我们真是幸运。每天看着孩子简单的快乐,自己也被感染着,我想紧紧地拥抱着他们,感谢他们把童年带回来给我。

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