五年级读书心得
我们从一些事情上得到感悟后，就很有必要写一篇心得体会，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是小编帮大家整理的五年级读书心得，欢迎大家分享。
五年级读书心得1
今天我要跟大家分享的一本书是《皮囊》。
作者写皮囊之意，恰不是要写皮囊，而是想抛开一众皮囊，看透整个人，挖掘整个人生。作者写自己的血脉之地，在自己最熟悉的皮囊中，窥见身体，看清众生。作者仔细审视过那些裹着自己血脉而行走于天地、付出于身边的皮囊，审视过那些皮囊之后，识心、识人、识自己。那么，我们对自己的认知，应当开始于接受自己，结束于生命终止的'那一刻。
《皮囊》让我这个胆怯的人“看见”自己，“看见”更多人。“看见”他们，能让我们更清晰地“看见”自己，以及这个“世界”。我明白，我们既然已经出发，就注定是既失去家园又无法抵达远方的人。而这一路上，“看见”便是受我们自己控制的“命运”。
生活绑架了一切，又释放了一切。生活就像火箭，必须在适当的地点和时刻一节节点燃推进，才能到达所谓的远方。我们争分夺秒，全力以赴，生怕耽误了一个节点，造成这支"火箭"的脱节和偏离轨道。可有趣之处又在于，我们对于目的地是迷茫的，对于生活却又是紧迫而又敏感的，以为丢掉了一步，就丢掉了整个人生。殊不知，生活至此，忙忙碌碌不知为何，紧紧张张患得患失，才是的悲哀。也或许，这便是生活。我们都曾离开家乡，却从未抵达远方。
阿太的理性与睿智，母亲执拗背后的可爱，父亲重病下的朴素道理，先有皮囊再论心。医院里，生命很重，每个人都活得很努力，生命也很轻，轻薄到照面之后一切归于平静。神灵朋友教会我，无论多绝望，请留给自己一点安慰和信仰。
张美丽背离世俗寻找自我一定很累吧?阿小无处安放的心想念故乡吗?文展为什么到不了远方?海是藏不住的，找到的观海距离。在成长中回答那个始终的追问。
看见他人，也就看见了自己。
五年级读书心得2
时间飞逝，我的暑假生活已经接近尾声了，回味回味我的暑假生活，我觉得我的这个暑假过的精彩而又充实！
读书伴我行。这个暑假，我读了许许多多的名著。如杰克。伦敦的《热爱生命》、维。比安基的《森林报》、秦文君的《男生贾里》等名著后，我的知识量和词汇量都增加了不少，这些书是我假期里的.伙伴，我写作文可以运用到许多好词！我的作文更加精彩更有吸引力了！除此之外，我还背会了三篇美文：朱自清的《春》、《匆匆》和席慕容的《白色山茶花》，这三篇美文深深地刻在了我的脑子里，美美吟诵中愉悦我的生活。
游玩尽在其中。这个暑假，我和爸爸妈妈去了云台山欣赏自然风景！我们游览了飞流直下三千尺的大瀑布，以及闻名中外的红石峡，我们还体验了划竹排的乐趣，还乘坐了扣人心弦的快艇。我们倾心于大自然中，投入大自然的怀抱，让我久久不能忘怀。
我的暑假我做主，只要我们珍惜时间，善于利用时间，你就可以在生活中获得更多的快乐！
五年级读书心得3
记得三年级的时候，余老师让我做三年级讲故事比赛的主持人，并送我一本著名作家曹文轩写的书《草房子》，这本书我读了好几遍，印象特别深。
这本书主要写了一个叫做油麻地小学的的乡村学校给男孩桑桑留下了快乐又难忘的童年记忆——秃顶的秃鹤为了保护自己的`尊严而惹出一出出戏剧和悲剧;女孩纸月的生世之谜;从富家公子变得一无所有的杜小康坚强的与命运奋斗，作为校长的父亲在关键时刻给了孩子深深地父爱……在主人公桑桑小学六年的时间里，他参与或亲眼目睹了一件件感人的事，一个个感人的故事。
我印象最深的就是秦大奶奶生病时，桑桑和她妈妈以及学校的老师们轮流照顾她，使孤寡老人的身体马上恢复了健康。他们那种乐于助人的精神值得我们学习。在现实生活中，我们缺少了人与人之间的沟通、交流，人与人之间越来越陌生，越来越冷漠。有句话说得好：赠人玫瑰，手有余香，只有你关心他人，才会得到别人的帮助。
从这本书中我明白了：人们要互相帮助，团结友爱，这样，我们的生活就会更美好。
五年级读书心得4
它主要讲了：主人公保尔·柯察金从小看到了许多丑恶和不平。长大后，冒着生命危险救了许多人。在当兵时，不幸受伤，回到家乡。在工作室，保尔旧病复发，差点死去，保尔不能正常工作，很痛苦，身体一天比一天差，还双目失明。但他始终顽强地与病魔不停斗争，写下了自己光辉的人生。
看完这本书，我的心里像打翻五味瓶—酸`甜`苦`啦`咸五味俱全。我痛恨那些权贵和在、剥削人民;我佩服保尔一样的革命者。保尔拥有着钢铁般的崇高理想和执着的革命信念，他告诉我如何去"炼钢"—锻炼钢铁般的意志。
著名音乐家贝多芬在1820xx年，失去了听觉，这无疑对他是一个灭顶之灾。贝多芬在度过一段极度忧伤的时期后，他写信对朋友说："我要死死地抓住命运的'咽喉，它决不能使我完全屈服"。
有一次，我去爬山，可爬到一半，我已经气喘吁吁，累得汗流浃背。本打算放弃时，我想到柏尔，保尔在全身疼痛时坚持写作，可我为什么不能坚持呢?我能!我一定能爬上山，经过一番努力，我终于爬上了山顶。
光阴荏苒，时过境迁，保尔所处的烽火年代已经过去了，然而保尔的精神仍被一代一代传承。我们要怀念保尔那种对革命理想的无限忠诚;怀念他百折不挠的战斗精神;怀念他积极乐观的人生态度;怀念他为人民利益勇于献身而无怨无悔的高尚情操。让我们看一看《钢铁是怎样炼成的》，学习保尔吧!
五年级读书心得5
“读书破万卷，下笔如有神”，自从知道了这句话，我就对书情有独钟了，徐老师最近推荐给我们一本书，名叫《窃读记》。
我一听到这个书名，哈哈大笑，我想：这本书讲的是不是教我怎样窃读的呢?这本书是不是还会讲如果被抓到该怎么办呢……我带着满脑子的问号开始看书了!
我看到最后一篇文章时，读到那个店老板对林海音的凶狠，深感不平，一个书店的老板怎么会这么冷酷，对一个贫穷到连书都买不起的小孩没有一丝丝的关怀。我恨不得去找那店老板，狠狠地教训他一次。但我读到最后，我的心笑开了花，因为最后一家书店的店员暖心地将书交给了作者，那位店员还把书特意晚卖一天，给作者留下阅读的机会，我看到了这场景，觉得店员好善良呀!终于有人理解林海音对书的挚爱了!
哈，不光作者有这样的.经历，我也有几次呢!一天晚上，夜深人静，爸爸妈妈上床睡觉了。我突然想到白天没有看完的书，蹑手蹑脚地来到书桌前，拿到一本名叫《红楼梦》的书。我偷偷地将这本书快速放进被子里，人也轻轻地钻进被子里，津津有味地看起来。就在这时，一个不知名的影子朝我的床走来，我被吓得惊慌失措，还没等我把书藏好，一只巨大的手拎起我的被子，大叫道：“你这个臭丫头，敢在被子里看书，平时我不说，明天就要期末考试了，你还不睡觉?”妈妈一说完，就把书摔在一边气哼哼地走了!
我暗自伤心，妈妈怎么这样对待我的书呢?后来，我明白了妈妈这是要我早睡早起，考好了，这样我就可以安心地慢慢看书了!
五年级读书心得6
《最后一头战象》是一典型的动物小说。作者是沈石溪。
故事是这样的：在日本侵略中国时，中国有个小部队是骑着大象做战，这种象都称之为战象。但在战斗过后只剩下最后一头战象，如今它一经70岁了，它很受人们喜爱。但他死前去了埋葬其他战象的地方，它用象牙拱了个可以躺下自己的地方，自己躺在里面静静等死。那头战象没有在临死前回到自己祖传的象冢，而是回到牺牲的同胞坑。它是一头重情义的大象，它在我心中是一位品德高尚的英雄。这只是书中其中的一个故事，作者又讲了几篇关于象、猪、熊的故事。
其中令我感动的是:“我”，在天气炎热的夏天，由于战斗没时间洗澡，好不容易有一次洗澡的`机会，却在河里遇到熊，在危险之中“我"想出一个办法，绕着石头跑，但令他万万
没有想到，这熊由于长时间在水里抓鱼变得非常灵活，眼看就要追上了，“我”却在树上发现一头母熊，"我"暗暗的想：“今天我死于非命”，在这危险的时候，“我”举起一块石头要向熊砸去，而熊也举起一块比"我"更大的石头，此时“我”才明白公熊正在向母熊显示自己呢，“我”又拿起一块大石头，公熊也拿起了一块更大的石头，此时公熊已经力不从心，一不小心石头没拿稳，掉下来砸中自己的脚，“我”趁机逃出熊的魔爪。
从这个故事我认识到遇事随机应变和临危不惧的重要性，我们有些青少年也正是缺少这方面的能力，我们要向文中的“我”好好学习，争做品学兼优、机智勇敢的少年。
五年级读书心得7
每个人都会有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美好的回忆。则在鲁迅写的《朝花夕拾》里就是写他的童年和青年的回忆。
鲁迅的《朝花夕拾》是鲁迅唯一的一部散文集。在"朝花夕拾"中作者将自己在童年和青年所难忘的人和难忘的事，用语言真情的流露出来。说明作者在童年和青年时所难忘的经历。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到长辈的`认同。这使他感到很难过，但是他没有感到人生的黑暗到来了。他则是将这些长辈的不认同改为动力，写进这部《朝花夕拾》里。他要告诉我们，在童年中的无奈释放出来。同时也给家长们一个理解和同情的心态对待我们像鲁迅在童年里那种不被长辈重视的警钟。
在《朝花夕拾》中，给我最深的一篇则是"狗，猫，鼠"。在这篇有趣的散文中，不是题目所吸引我，也不是内容好笑有趣的文字，而是鲁迅在童年里与一只仇猫的叙事。作者与猫的关系和对猫的讨厌。这说明鲁迅在童年里的不知与单纯。也写出作者在童年与一只猫的搏斗。
从鲁迅写的《朝花夕拾》中，我能感受到在作者的童年和青年中不是很好过的，但这也时时刻刻充满着美好的回忆。
五年级读书心得8
高尔基曾经说过这么一句话，"书是人类进步的阶梯。"真是一点儿也不错。书，给予我们强大的力量，给予了我们伟大的精神。它，是我们生命中不可缺少的一个朋友，一个不会说话的伟人。
我最喜欢读《三国演义》了，作者是罗贯巾。《三国演义》是古老中国的长篇章回小说的.开山之作品，是古老的中国四大名著之一。《三国演义》作品写的是汉未到晋初这一历史时期曹魏，蜀汉，孙吴三个统治统治间的政治，军事，外交等各方面的复杂斗争。通过这些描写，反映了汉未大分裂时代的苦难和明君仁政的渴望。
里面有聪明过人，死而后己的诸葛亮，三顾茅庐的刘备，厉害的曹操，关羽，张飞等等。《三国演义》也留下了不少成语，如桃园三结义，青梅煮酒论英雄，三顾茅庐，草船借箭，乐不思蜀，赔了夫人又折兵，蜀中无大将，三分天下等等。这些都使我记忆忧新。里面勾心斗角，你争我抢，读完这本书，我懂的了许多道理，也懂得许多技能。
读书的感觉可真好啊。
五年级读书心得9
我又坐在了沙发上看起了漫画书。哈，哈，哈，太搞笑了!妈妈回来了，我连忙把漫画书放在了身后。
妈妈看着我说"把漫画书拿出来吧!我刚去新华书店给你买了两作文书。"
"什……么……东西……拿出来来……呀!"我吞吞吐吐地说。
妈妈走到我身边，把漫画书拿了过去，把作文书放到了我的手上，手："看作文书能提高自己的作文水平。"
我自言自语说："我不喜欢看作文。"
半个小时后，妈妈来到我的房间，偷偷的看我，我又举起作文书，看了起来，看了一篇，就有些入迷了，接着一口气看了好几篇。其中的.描写栩栩如生，有的语言生动活泼。我便全神贯注的看了起来。
从此以后我就会抽空去新华书店看书。有时候忘了回家的时间，有时候和书中的小主人一起快乐一起悲伤，甚至有一次做梦想到书中的情景。
通过看书，我的写作水平有所提高，而且还学到了一些课外知识，开阔了我的视野。在书的海洋里，我像一条小鱼一样尽情的遨游，我觉得自己真的爱上了读书。我读书，我快乐!
五年级读书心得10
我上五年级的时候，学了一篇落花生，它让我学会一个道理，它让我们人要做有用的.人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。这句话，能让我懂得外表美并不重要，心灵美才是最重要的。如果外表美，心灵丑。那人生还有什么意义呢？
五年级读书心得11
《鲸》是一篇常识性说明文，介绍鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识。文章层次分明，条理清晰，语言简练准确、平实质朴又不乏生动形象。作者运用列数字、举例子、做比较、打比方等多种说明方法，既展现了一幅幅关于鲸的生动画面，也向学
生开启了一扇探索动物世界的科学之门。听了朱静老师执教的《鲸》一课，感触颇多。课堂中有许多亮点都值得借鉴。我认为主要有以下几个特点：
一、抓住语文课的特点，渗透学科素养在语文课的教学中，我们始终牢记：语文课是姓“语”的。朱老师在教学过程，既注重突出对学生进行语言文字训练，又没有在内容上做过多的纠缠，进行繁琐地分析理解，从而把它上成一节科学课。而是要以课文为例子，紧紧抓住语言文字，通过多种形式的语文活动，增强学生对鲸的理性认识，从而使学生对鲸这个庞然大物产生浓厚的学习兴趣，并乐意自己主动地作进一步的研究。
二、通过个性朗读，体现学科特色通过朗读不仅使学生体会语言文字的韵律美，同时把语言文字化作鲜明的视觉形象在现在学生面前，唤起学生的想象，让学生与作者与文章产生共鸣。比如在让学生读出鲸很大这一特点时，朱老师力求做到不拿自己的标准来要求学生，而是要他们自己读，引导学生把鲸的`大、重、长通读朗读展现出来。
三、指导读书方法，促进学科发展在这堂课中，朱老师多处精心点化，不着痕迹的教给了学生一些读书的方法。
四、清清楚楚领悟说明方法《鲸》这篇常识性说明文的教学重点是：学习作者用多种说明方法说明事物特点的表达。
五年级读书心得12
"书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。"读书，何尝不是一种快乐?当你沉浸在美味的书香时，你就会发现，自己已经不处于现在这个世界，而是处于故事中的那个仙境。
记得我曾经看过一本书，使我感触至深。这本书是《爱的教育》。里面的主人公是"安利柯"，里面写了安利柯九个月的四年级生活，写了安利柯身边各式各样的小故事，父母在他日记本上写的劝导启发的文章，老师在课堂上读的"每月故事"。老师的爱、朋友的爱、父母的爱，看了都让我引入深思。
这本书每张每节都把爱表现的精髓深入、淋漓尽致，真是感人肺腑。书中的故事有的凄美，有的欢乐，书里的喜怒哀乐让我仿佛融入了他们当中，让我感到读书时是最快乐的事，就好似一只动听的.乐曲;一杯冲洗我心灵的清水;一桌美味的精神大餐……
读一本好书，就像交到了一位好老师，就会让你获得意想不到的知识和快乐。正如《爱的教育》，这就让我懂得了"爱"!母爱、父爱、关爱、喜爱、恋爱、珍爱。我们要有一颗善良、纯洁、充满"爱"的心!
书的是我的好朋友，我和它形影不离，有了书，我就有了劲头;有了书，我就有了进步。让我们一起行动，去读书，去读好书，去充实我们的人生，从中得到快乐吧!
五年级读书心得13
当我翻开《西游记》时，总有不同的心情。它在四大名著中，是最生动活泼的，小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。但今时今日，不变的是那光怪陆离，色彩斑斓的神话世界，我的领悟却变了。
《西游记》创造神奇绚丽的神话世界，具有强烈的艺术魅力。天上地下，龙宫冥府，人物的活动有广阔的天地，可以无拘无束地充分方展其超人的本领。情节生动、奇幻、曲折，表现了丰富大胆的艺术想象力，可以说《西游记》是一部最能体现我国民族丰富想象力的小说，也是一部最接近儿童文学的古代小说，主要人物有：唐僧，俗称陈，小名江流，号三藏，原为佛祖第二弟子金蝉投胎，唐僧是取经集团的领导者。孙悟空，又名孙行者，外号美猴王，号称齐天大圣，花果山石猴，有七十二般变化之本领。后来大闹天宫，被如来佛祖压制于五行山下。五百年后被唐僧搭救，同往西天取经。取经路上，孙悟空降妖除怪，屡建奇功。孙悟空生性聪明、活泼、勇敢、忠诚，嫉恶如仇……在中国文化中已经成为机智与勇敢的化身。猪八戒，又名猪悟能，孙悟空常称他“呆子”。原为天宫中的天蓬元帅，因调戏嫦娥被罚下人间。虽然自私，却讨人喜欢，一遇到困难就打退堂鼓，但对师父却很忠诚。他憨厚淳朴，贪吃好睡，作战勇敢，不畏妖魔。沙和尚，又名沙悟净、沙僧，原为天宫中的卷帘大将，因在蟠桃会上打碎了琉璃盏，被贬入人间，他一路上任劳任怨，是不可或缺的配角。
《西游记》让我领悟到办成任何一件大事，都绝非易事。唐僧师徒四人取经，经历了众多的险难，并非全是玄虚离奇的'。就拿我们的学习来说吧，我们经历的每一天又何尝没有困难呢？我们小学升初中，初中升高中，到高中毕业考上大学……又何尝仅仅是九九八十一难呢？战胜困难的过程，就孕育了成功，唐僧师徒四人每人都有长处和短处，正是他们互相帮助，取长补短，才能得以成功。这又让我懂得了想要办成一件大事，必须大家齐心协力，团结一致，才能成功，也让我懂得了，凡是与同学共同完成的事情都要互相帮助，才能取得更好的明天，让我们向西天取经的四人学习吧！
五年级读书心得14
我读了这本《山羊不吃天堂草》小说，感觉到它是一篇耐人寻味的长篇小说。
它的主人公是明子，一位聪明但又会尿床的小男孩。书中一下子让我感到有趣，一下子让我感到难过。这是因为明子家有一群羊，有100只，可是家里的.草一天一天的吃光了，面对高贵诱人的“天堂草”却不肯将头低下，过了几天一只只全部丧失了生命。由于家里贫穷，明子只能远离故乡，去外面做工，与“三和尚”、“黑罐”住在一起。
书中我觉得最善良的就是黑罐了，但是又是那么笨。黑罐和明子同一个床，同一个被子。晚上明子要尿床，黑罐却不说，忍着臭味，起床时背着师傅去晒被子;但是他笨手笨脚，所以干不了什么活。书中最有爱心和最没有爱心的是聪明的明子。他曾帮助过紫薇，但是对另一个小女孩却是不管。
这篇文章歌颂道德和正义，高奏人格力量，真是写的好啊!它描写细腻人物形象真实丰满、极具立体感;我越看越喜欢了!
五年级读书心得15
最近我看了一本書：《格林童話》。最讓我影響深刻的是《灰姑娘》。看了之後，我的心久久不能平靜。故事講的是一個可愛美麗的孩子，很早便沒了母親，父親又娶了一個妻子，這個妻子還有兩個女兒，都長的'沒有妹妹好看，兩個姐姐嫉妒妹妹的美貌，讓她干許多粗重活，還讓她睡在廚房的灰堆里，因為身上有灰，所以大家叫她灰姑娘。有一天，王子要舉辦舞會，選舉自己的妻子，兩個姐姐打扮了很久，都希望被王子選中，灰姑娘也想去，可繼母卻拒絕了，看着繼母和兩個姐姐漸漸遠去的背影，灰姑娘十分傷心，這時，她面前出現了一個仙女，仙女給了她一身禮服和鞋子，並囑咐一定要在十二點前回來。灰姑娘謝了仙女，穿上禮服去赴舞會了，當她來到舞會現場，所有人都被她的美貌驚呆了，連繼母和兩個姐姐也沒認出來這就是灰姑娘，王子只和她跳舞，等十一點半的時候，灰姑娘匆匆走了，因為太匆忙，掉了一隻水晶鞋，王子撿到后，命人挨家挨戶地搜，只要能穿上的，就做他的妻子。當使者來到灰姑娘家時，兩個姐姐高興壞了，可鞋子怎麼也穿不上，於是大姐割掉了腳趾頭，可還是穿不上，二姐削掉了後腳跟，可也穿不上，王子問家裡可還有人嗎?繼母無奈，只好請出了灰姑娘，灰姑娘脫掉木拖鞋，穿上水晶鞋，不大不小剛合適，王子也認識出了她就是那晚和她跳舞的女孩，於是宣布灰姑娘就是他的妻子。灰姑娘是我的榜樣，她不因自己的處境而沉淪，而不繼續追求下去了。
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