劳动教育课程网课心得体会

时间:2023-01-30 05:11:40 心得体会 我要投稿
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劳动教育课程网课心得体会(精选23篇)

  当我们心中积累了不少感想和见解时,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编为大家收集的劳动教育课程网课心得体会(精选23篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

劳动教育课程网课心得体会(精选23篇)

  劳动教育课程网课心得体会1

  谁都没想到,今年的春节会发生如此大的变化。除了每天宅在家里,关注每天疫情变化,最不适应的恐怕是学生不能按时正常去学校上学。看最近一段日子的朋友圈,家长们各种吐槽,神兽不去上学,家里简直没有宁日。

  实际上我们在原定的开学日都已开始了网课教学,这种教学方式以前也在生活中出现,但不是主流的教学方式。它弥补了人们个性,灵活的学习方式的需要。因为不是主流,所以我们没怎么关注。只是听身边很多人念叼,将来网络教学会成主流,很多老师会失业。当时因为没有大面积的实施过,所以我不置可否。但经过了两周的网络教学,我有了很多深切的体会。

  网络课堂的优越性毋庸赘言,它可以跨越空间距离和突破时间局限,学习灵活方便。但现在实践中出现的问题比比皆是,需要我们来解决。

  最突出的问题是老师对学生的学习不好督促管理。比如有的学生不按时学习,老师虽然可以提醒学生,但能否有效很难说。更难的是学生点开了学习任务而不认真学。也就是说学习质量很难保证。有的学生说把钉钉打开,接收了任务便去玩去了,据说还是普遍现象,走神,开小差很常见,在课堂上,有老师督促,有学习氛围,但网络课堂全靠自觉。对于很多本来就不自觉的学生来说,网课就让他们更加放纵。

  其次是学习工具的问题。网课学习工具最好是平板和手提电脑。但很多学生的学习工具是手机,有的学生甚至是用的家长的手机。前两天我问老家的乡村小学的教师,他们告诉我他们根本不可能上网课,因为大多数学生都没有手机,就更别说手提电脑了。家长也很为难,给学生配了手机,但大部分学生不会正确使用手机,不但不利于学习,反而对身体的健康不利。

  还有作业问题也是困扰我们的。一是有些作业不能用网络形式来完成。比如背诵默写,如果不利用家长来督促,很难完成。而要让家长来督促,又增加了家长负担,家长怨声载道。二是作业的质量,从这两周来看,抄袭的'情况很普遍,学生自觉性差,网络的便利使它们很容易不劳而获。如果是照抄作业,那布置作业又有何益处呢?

  最后长时间的利用电子产品学习对师生的健康都不利。缺乏语言文流互动,对心理会产生影响。枯燥的学习方式容易让人产生倦怠。老师面临的巨大挑战是每天在网上批阅作业对眼睛造成的伤害。

  面对这些困惑,更需要的是大家一起来思考,讨论交流,互相取长补短。

  劳动教育课程网课心得体会2

  这个寒假,因为那个不速之客——“新型冠状病毒”的到来,使网课成了教育界的一股清流。

  网络造就人才。人们戏称这个春天是教育界的“双十一”每位老师都是网红主播。的确,如果不是这次的空中课堂,我根本想不到,我们学校的老教师居然都是低调的“大咖”。一直以来,我习惯把老教师同思想落伍,教学方法滞后联系在一起。可从上网课开始,精美的课件,精巧的设计,精准的语言……让人感受到这绝对是操作已久的老手。当然,年轻老师更是用我们喜闻乐见的方式,向我们“推销”着各种知识。怎么办?我被老师圈粉了。老师,你可感受到,屏幕前我们的颗颗小红心已经信号满格,漫游出服务区了。

  任何事物都是双刃剑,网课也不例外。上网课有一个好处就是能够解决在特殊时期里,我们没法去教室里上课的情况,还有一个特别值得点赞的地方——回放。即使第一遍没听懂,也可以自己一遍一遍地听,直至听懂。一般情况下,我都会在剩下的.作业时间边看回放边整理当天所学的笔记或习题。但是上网课也有不好的一面:因为是工作日,家长都不在身边,很多同学自律性不强,边上网课边看手机。这时候自立的重要性就出来了。学霸们在家如在校,踏踏实实地做好老师布置的作业,做完作业,不是拿起手机,而是做老师没有布置的习题,对于老师出的习题游刃有余。学渣们白天不听课,到了晚上的考试,才慌慌张张地看回放,抄别人的答案,这无疑是自欺欺人。对此,给大家几个建议:当你在上网课时,把其余电子设备都放得远远得,调上静音,有什么消息,等下课之后再回也不迟。还有,当你在做作业的时候,你可以打开手机的计时器,规定自己做这样作业要多少时间,当你在这个时间内完成了这样作业,你的成就感会噌噌噌的往上涨,对学习也就充满了动力。

  延长的假期,并不是用来挥霍的,它是你用来储备能量甚至是弯道超车的。所以我希望各位同学在家努力学习,只争朝夕,不负韶华。待到山花烂漫,疫情退却,我坚信,没有辜负年华的我们一定会相逢一笑,再次整装待 发。

  劳动教育课程网课心得体会3

  今年的假期因为新型冠状病毒的来袭而持续了三个月。可是作为青少年的我们,不可耽误我们的学业。尤其是我们作为初中即将毕业的学子,更不可放松警惕,于是便开始了我们的“网课生活”。

  怎么也没有想到在我九年级下半学期会是以在家上网课的形式开学。在我们老师直播的时候,经常会随机出选择题来检查我们是否听课,还会随机连麦同学讲题以便检查这道题的掌握情况。每天以“直播间”的形式上课老师每天都要熬夜做课件,并且每个课件都要很用心,花费大量的时间来做知识点的梳理总结,进一步激发了我们的学习兴趣。

  老师跟我们说在家里上网课完全靠自律,因为“网课”就意味着没有老师的'监督。尽管如此,我们更加的严格要求自己,并且我发现上网课的一大部分效果取决于自己课前是否准备充足。在上课之前我就会做预习,课后会做老师布置的作业,虽然有时候会偷懒,但是还是会按时完成。

  经历了那么长的时间上网课,我希望我们可以早点开学,因为我早已想念老师和同学,因为我们知道这样上网课老师们都很辛苦,虽然每一节课只有几十分钟,但老师需要准备课件,而且要在课后批改同学们的作业,还要解答疑问。同学的家里还经常会出现村里停电,网卡等现象。对于我们初三学子来说,我们更需要认真听讲每一节课,拿出最饱满的态度对待每一节课,不让明天的自己后悔。

  总之,待到春花烂漫时,我相信总有那一缕阳光,会突破这种疫情,带来温暖的春天,待到那时我希望各位同学可以共同相聚在校园。

  劳动教育课程网课心得体会4

  “没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临。”在漫长的寒假里,“网课”成为学生们学习的一种全新必要的方式。在这个特殊的寒假里,会冲出许多黑马,也会有许多星星坠落,但陨落的星星总能误伤许多黑马。

  在寒假的网课学习中,利弊不可言喻,但是努力学习自己心知肚明。在这段学习生活中,我自己认为每个人应借住网课助力凭自律成才。但我对自己的评价并不高,网上学习,自律是我必须具备的,但网上学习不是每个人每天都能做到按时上课,课前预习,课后巩固。也不是每个人都能按时作息,休息娱乐时间适当,学习效率高,更不会有太多对难题精钻细磨。我自己的作息极不规律,晚上睡觉晚,晚上起床困难。学生不能专心致志,做题不能一心一意。有几次作业因家里热闹,有亲戚做客,作业写的马马虎虎。“一千个人眼里有一千个哈姆雷特”网课有利有弊。自律的人才能弯道超车,然而不自律不自觉的人将会有可能与高中失之交臂。有好几次我的心情极其矛盾。

  有一次在网上疯传了一张照片。一束昏黄的灯光,一隅寒冷的角落,两个人影在风中瑟缩,女孩因手机流量不够,在村部借网学习,她努力的样子非常动人。也激起了我想要努力学习的决心。但现实生活中的种种让我学习的决心一点点磨灭。利弊皆有但是取舍因人而异。老师的一次提醒,每一次的'课外辅导,让我的信情变得并不那样平静。明明是老师授业解惑,学生吸取知识的课堂,变成了学习本不该有的样子。

  这个寒假,可以成就一个学霸,也可以毁掉自己的前程。记得这样一句话:你要悄悄拔尖,然后惊艳所有人。不要把没有成功的人说给别人听,都是谎言,要低调要不负众望。在剩下的网上学习的生活中,我不会因为努力演戏给别人看,只为能够对得起自己的付出和父母的期望。

  只争朝夕,不负韶华。待草长莺飞,山花烂漫。我相信没有辜负时光的我们,定会相视而笑。只要是星星,就会不简单,并且用最短的时间最正确的方法追上黑马。所以,自己应该努力了。

  劳动教育课程网课心得体会5

  本该半举屠苏,醉写桃符;怎奈北风瑟瑟,病毒袭来;吾辈立志成学,屋中奋斗。

  ——题记

  疫情当下,有心奔赴前线,但学生本职乃学习,故停课不停学。

  规定开学时间已过,而疫情仍不好转,及时决定进行线上教学。面对新颖的学习方式,心中又紧张又激动,原本以为网课会更轻松,但却不知道这对于我们来说是更大的一个挑战。

  无人监督的情况下,是否能够全神贯注地听进每一节课?随堂笔记做的是否完整?作业是否能认真的完成?讲课内容学生能不能听明白等等成了老师的最大顾虑。深知,上网课靠的是自律,你有多强的约束力,就会有多大的成果。网课上完两周以后,对网课原本的憧憬与好奇完全消失,在学校的那种状态也逐渐陌生,面对冷冰冰的手机,对知识的渴望也逐渐减少,身边少了同学们的欢声笑语,少了老师亲切的关怀,空虚感油然而生。

  那天晚自习过后,打开抖音看见这样一句话:为什么不能像别人那样优秀?为什么别人能记单词你记不下来?为什么别人做过的`题你不会?你有什么资格优秀?难道是听着一遍又一遍的毒鸡汤吗?瞬间明白,作为一名即将中考的初三学生,我应该是拼还是颓废?

  第二天,我还是按时起床,但感觉截然不同。面对满满的课程,心中不再有惊慌,更多的是对知识的渴望,听得出每位老师都在认真的准备课件,尽管课堂上不见老师关怀的眼神,但老师都在尽力的让课堂变得更加有趣。渐渐的,学习的状态又回来了,尽管偶尔感觉到少了一份亲切,但是不在恍惚。

  中考在即,虚度的光阴不再是时间更是未来,特殊的寒假下比的不是表面努力,而是背后的自律,携带自律,心怀梦想,大千世界的兜之转之,何须慌张?何须迷茫?愿你我乘风破浪,只为相敬流年,不负韶华。

  而今春天已至,樱花已烂漫,在此向疫情中的英雄致以最高的敬意!

  劳动教育课程网课心得体会6

  因新冠病毒肆虐,学校推迟开学,改为上网课。我虽然在电视上看过网课的广告,但是,“身临其境”的网课,我还真没体验过。“耳听为虚,眼见为实”,我要真切体验一把。据说上网课时,可以正襟危坐,可以葛优躺,更可以边上课边吃零食,自由自在地学习,岂不美哉!这种懒人的学习方式也是我神往的.。

  “第一次”的感受都是满怀的期待和好奇,但当我真正坐在电视机前学习了一会儿时,才明白上网课,我面对的是大大的电视机,只能传出网课老师的声音,见不到老师同学的身影。只允许网课老师讲,不允许我举手提问。假如我当时提问,也没有人回应我。

  于是,上网课的期望值不断下跌,成了“家常便饭”。久而久之,我觉得枯燥乏味:只有二十分钟的课,有时,我感觉很漫长,坐也不是,站也不是,葛优躺更不行。少了学校里的朗朗书声,少了同学之间的欢声笑语;少了教室里的积极发言;更少了老师、同学的身影,我感到浑身不自在。

  疫情还没过去,只有孤独罢了,只有苦闷罢了,只有想念罢了。我多么希望疫情结束,奔出家门,让大自然拥抱我,让阳光照耀我,让春风抚摸我,与同学们一起重返校园。

  劳动教育课程网课心得体会7

  新的学期开始了,由于这次突发的疫情,把我们困在了家里,不能到学校里上课。于是,我们学校响应“停课不停学”,开展“空中课堂”上网课。

  当听到要上网课的时候,我十分好奇,心中有不少疑问:“上网课方便吗?要怎么样上网课呢?上网课和在学校上课有什么不同呢?能听得懂吗……”我带着许多的疑问,进入钉钉群,点进老师的课堂。一进入课堂,呀!同学们的名字都从一个角落里跳出来了,我们点小手就是举手发言,老师可以连麦,让我们发言、回答问题。不知不觉,短短的一节课就在老师温柔的讲解中结束了。原来,我们的`老师都成了主播,而我们都在老师的直播间里,这种感觉真奇妙!

  空中课堂真好,解决了当下不能坐在教室里上课的问题。但是我也在想,长时间对着电脑,盯着屏幕对眼睛肯定有所伤害吧?不过不用担心,老师早就为我们想到了,接下去,老师就为我们播放眼保健操音乐,让我们放松放松眼睛呢!我马上又想到了一些不爱学习的同学,会不会不好好听课而玩电脑游戏呢?这些小问题马上被老师解答了,瞧!老师已经发到群里了,原来老师那边可以检测到同学们进入课堂的时间,还不定时地随机连麦提问,还在课后布置一些知识小问答来考考我们上课掌握得怎么样,这样一来,大家还敢在上网课的时候开小差吗?

  几个星期的网课过去了,我学到了不少知识,也想到了老师备课的艰辛,老师不辞劳苦,查找大量的资料,做成精美的PPT给我们上课,使我们不感觉枯燥乏味,还增添了不少乐趣呢!在这个非常的时期,让我们一起认真听课,不辜负老师对我们的期望!我也非常期待春暖花开,我们能像往常一样一起相聚校园,一起上课,一起玩耍!

  劳动教育课程网课心得体会8

  以前开学,我们都在学校里听着校长发言,看着五星红旗冉冉升起,可今年开学就不一样了,为什么呢?因为有了一种非常厉害的、四处传染的病毒——新冠肺炎。由于病情很严重,所以我们不能开学了,只能在电脑上学习。

  我是第一次在电脑上学习,今天就要开始上课了,我特别得高兴,很早就起床了。第一节是语文课,我打开电脑,熟悉的声音出现在了我的耳旁,通过看课件,配合老师的讲述,我很快就进入了学习的状态。我们边听,边做笔记。这对我们的.自学能力是一种考验。

  上完视频课,老师在线辅导,这是第一次网课,感觉很新鲜。也因为是第一次上网课,又有些小紧张。在手忙脚乱中开始学习。有时老师提出问题让同学们回答时,我们可以通过语音在对话框中输入自己的答案和老师、同学进行互动。通过一节课的学习,渐渐适应了这种学习方式。网上学习,虽然不能在教室里有许多的同学和我一起,和老师同学都可以面对面交流,但是隔着屏幕我也能感受到老师的很亲切。

  空中课堂丰富多彩,有吸引眼目的手工课、动感十足的绳操课、专业水准的硬笔书法课。无论哪个课堂,都让我们都有不一样的收获。

  这一节节精彩的课堂,都是敬爱的老师的辛勤付出,都凝聚着他们的心血和汗水。让我由衷地对我们可敬的老师说一声:老师,您辛苦了!

  相信全国上下的共同努力下,这场病毒大战会很快结束!中国加油!

  劳动教育课程网课心得体会9

  首先我是非常认真的在挺好每一天的课,虽然这个过程当中有很多问题出现,我们都是一一在克服,我非常相信那些都不是我的借口,我需要给自己打气,给自己规划一个正确的学习方式,记得第一天的时候我是非常不适应的,有很多问题出现我比如说老师在讲课的时候网络卡顿了一下,经常我就会错过一些知识点,这是非常难受的,这样一来上课就出现了断断续续,很多知识没有办法连贯起来,造成了很大的麻烦,再有一个问题就是上网课的进度确实是非常慢,经常老师就会停下来调整网络,包括我自己有的时候也需要调整网络,这样才能够继续的讲下去,还是不定时的点到,如果老师点名让我们回答问题的话更加如此了,所以说我们的.上课进度不是很快。

  在上网课的这段时间当中我实在是感触很大,我一直都保持着非常好的心态,我认为我的工作做的还是很到位的,不管是做什么事情都在一步步的在落实着,有些事情应该要有这样的态度,我感觉通过这次的上网课的经历我对自己要求更高了,我也变得更加自律了,因为我一直都知道有很多事情是需要我们自觉去做好的,这一点我始终没有一点怀疑,我对自己还是非常有信心的,很多时候我都是非常的自觉在学习,这段时间下来我也进步了很多,我一直都认为我这样能够有进一步的成长,在上网课期间我是非常的自觉,积极配合老师上课,我每天都有在认真的做好自己的事情,虽然这样的上课方式是有一些不适应,但我是能够保持好的心态。

  现在上网课已经结束了,我需要把在家里上网课的那份认真带入到接下来的学习当中,提高自身的自主学习性,这一点是一定的,我也会做好这件事情,提高自己的学习能力。

  劳动教育课程网课心得体会10

  宽敞明亮的教室里,是郎朗的读书声;安静的自习课,是沙沙的写字声;今天,我想告诉大家,在家里上空中课堂,更是有趣,更别有一番风味呢。

  空中课堂不仅有语文,数学,英语,还有美术,手工,体育等好多有趣的课。想起那天的手工课,我又不禁哈哈大笑起来。手工课开始了,老师一步步教着,先把两张纸剪开,再对折起来……我就像一只乖巧的小绵羊,听话极了,一步步跟着老师做,生怕错过了哪个重要环节。就在大功告成的时候,出了一个大问题。‘仙人掌’怎么倒着栽到盆里了?天呀,这可怎么办?我赶紧搬来妈妈当救兵。妈妈看到我的“成就”,也忍不住笑了个前俯后仰。爸爸听到笑声,也跑来凑热闹。这下好了,手工课变成了地地道道的“逗乐”课。

  印象最深和最期盼的就是每周一次的精彩回顾。这是学校精心制作的特殊课程,没有老师讲课,有的只是一个个小小的身影。一张张认真学习的面孔,像极了花园里争奇斗艳的.花儿,生怕自己输给别人;一双双劳动的小手,仿佛变成了家里的“大力士”;一幅幅和谐的亲子沟通画面,真能让人热泪盈眶。

  有趣的拉丁课、严谨的数学课、活跃的体育课……虽然不能一一道来,却永远也忘不了。

  感恩辛勤的园丁们,用这特殊的形式,让我们学到了知识,让我们体会到别样的课堂乐趣。

  劳动教育课程网课心得体会11

  在今年的直播教学中,我认为英语网课要做到下面三点:一是要认真钻研教材,充分挖掘教材;二是要充分准备,提前作好应对直播中出现的各种突发事件;三是要吸引学生和家长的参与,让孩子喜欢在网上学习。

  下面谈一下自已的'一点做法:

  制作高质量的课件

  一是加强学习,制作高质量的课件,一定要有语音和动画。直播时老师多准备素材并提前转化成可播放的语音和视频,直播云只能播放mp3、mp4格式,转化后可以到体验教室完成试播。

  加强互动

  二是要加强老师和学生,学生和家长的互动。老师只是引导,要让学生和家长练,充分调动家长的力量。在直播时,家长可以教孩子,孩子们也可以教家长,这样的氛围有利于孩子们的学习。只有家长和学生都动起来了,才达到了学习的目的。老师空洞的讲解,满堂讲效果差。

  形式多样

  三是上课要形式多样,学生可以听、可以看、可以练、可以做游戏、可以表演、可以猜谜、可以唱、可以欣赏、可以做眼保健操等,要充分调动学生学习的积极性,让学生互相比起来,动起来。

  注意检查

  四是要注意检查,看学生是否上课,作业是否完成,学习效果怎么样,教师及时督导评价。老师可以在QQ群中加教师小助手来完成通知、打卡上课、布置作业、作业评价、结果自动生成,不管是语音,作业或者是视频。

  劳动教育课程网课心得体会12

  以前的课堂上,老师面带笑容绘声绘色的讲着。小伙伴们汇聚一堂,坐姿端正,认真听着。多么和谐的场面啊,偶尔某个同学的小动作都逃不过老师的眼睛,这又使课堂上增加了一个小插曲。

  可是如今新型冠状病毒肆虐,我们只能在家中,不能与久别的伙伴相见,也看不到老师温柔的笑容。恰在此时,学校开展了″空中课堂"。如此停课不停学,宅在家中,也能够通过网络平台学习新知识。更让我意料不到的是,原来课堂不一定非在教室里,有老师有学生,随时随地都是课堂。祖国科技的飞速发展不得不令我惊叹呀!

  第一天上课,我可是起了个大早。洗脸刷牙,吃饭,一切准备就绪之后,就兴冲冲来到电视跟前。老师讲的真是生动有趣,我听的也是津津有味。真是不得不说学校领导考虑的.真周全,还为我们安排了美术,音乐,手工以及居家运动,这可是为我们单调的生活平添了一份乐趣。同学们积极踊跃的上传照片,有的同学还真是多才多艺,深藏不露啊!顾及到我们的眼睛问题,学校领导还安排了眼保健操,保护我们的眼睛。

  快乐的日子总是短暂的,不知不觉中已经过去三周了,学校又开展了升旗仪式直播课,真是太让人期待了。不过,也不知道开学后有多少同学都戴上了小眼镜呢。还是希望这次疫情能够赶快过去,恢复往常的课堂状态。

  这段时间可是忙坏了学校领导和录课老师,真诚的向您们道一声:“辛苦了”。

  劳动教育课程网课心得体会13

  今年因为有了新型冠状病毒的到来,我们只能每天宅在家里,所以学校上课也改为网上教学。

  今天(也就是3月2号)是我第一次上网课。网课上讲课的老师都讲得非常仔细,但是我还是觉得有点不适应。比方说,我不能举手回答问题也不能和老师进行交流,只能坐在那里听二十分钟的课程;再比方说,我们原来上课时间是一节课四十分钟,中途休息二十分钟,而现在却反过来了,上二十分钟的课可以休息四十分钟,这么长的时间我一时都不知道该做什么呢!还好妈妈给我买了和课本同步的作业,我休息的时候可以做做。我心想学校肯定是担心我们电子产品看久了对视力不好,所以才这样安排的。

  还有一个最重要的不一样,就是老师的上课方式也不怎么相同。就说我的语文老师吧,他上课的时候喜欢一开始就着重讲生字、词语、再讲课本注释等。而网课上的'老师却带着我们一起走进课本里,一边想象一边去理解课本的内容。虽然老师讲课的方式有所不同,这样也能让我学到更多不一样新的知识,但我还是更喜欢我的老师讲课,我真希望这场疫情赶快结束,让我们可以再次踏进校园。

  现在想想,原来我们的生活是多么自由呀;现在想想,原来我们的生活是多么幸福呀;为了找回原来的生活,现在又有多少人在奋斗呀———不一样的课堂,让我更加珍惜现在生活的美好!

  劳动教育课程网课心得体会14

  在家上网课,是一件前所未有的新体验,这也是新型冠状病毒“赐”给我们的“礼物”,但是我很不喜欢。

  读到六年级,在家里上网课是我从未敢想的事情。虽然小时候,常常幻想着躺在床上上课,那该多舒服呀!端着饭碗上课,那该多有味哪!边吃零食边上课,那该多惬意啊!可是,没想到的是这个不切实际的幻想,因新型冠状病毒的入侵,居然成为了实现。苍天啊,大地啊,我不想实现幼时的幻想。网课上了一月有余,我很郁闷,一点儿也高兴不起来。

  我是多么想念学校生活啊!每天走近教室,就能传出早到同学朗朗的读书声;午间休息玩耍时,到处都是大家的嬉笑声;考试时,大家聚精会神做题,又是唰唰的笔与纸的摩擦声。可现如今,我每天只能孤零零地一个人上课,听到的是老师声情并茂的'讲课声,看不到老师们的“花容月貌”。

  上网课真的不好受,每天傻呆呆地对着冷冰冰的电视机,有时信号差,时断时续,听不完整,要靠自己慢慢去悟,好生烦恼。原来在课堂上,能看到老师的一颦一笑皆有韵,一言一行暖人心。现在想想,哪怕是老师的批评,也是多么让我神往啊!

  唉!病毒啊病毒,你赶紧走吧!这种从未有过的体验,我真的受不了了。我多想与老师、同学返校学习啊!

  劳动教育课程网课心得体会15

  疫情来的猝不及防,也阻断了我们回校的路。通过上级指示,各学校纷纷展开网络教学工作,我们学校也不例外,看,在学校辛勤的老师们“摇身一变”都成了主播。

  刚开始在网上上课,会遇到一些小麻烦,不懂得怎么操作,老师也是,但这是一个相互学习的过程,现在,我们能够熟练的.操作学习软件,每天按时签到,打卡,上课,上交作业。老师在上课的时候也更加有效率,而且能够和同学们互动。原本的我以为,上网时会很无趣,但老师和同学的配合,使课堂变得很活跃。老师提问的时候,同学们积极举手,在线回答问题,而且很多同学都在评论区积极地回答问题。

  同时,在家上网课也是对自己的一个挑战,第一:要克服懒惰,要自律,每天准时起床,上早读,按时上课,按质量的完成老师布置的作业;第二:学会拒绝诱惑,在家,电子产品在手,要学会的是利用它学习进步,而不是让它成为绊脚石。

  现在每天最多上六节课,能够自我分配的时间也多了,刚开始我并不能很好的利用这些时间,但现在,我学会了规划好自己能分配的时间,抓紧时间做完老师布置的作业,然后根据自身对知识的掌握度,看老师发到群上的课件和资料,完善知识点。

  接下来的日子里,我们还要继续在网上上课,希望自己能够坚持,认真学,取得进步。

  劳动教育课程网课心得体会16

  因为这次突如其来的疫情,本来已到开学时间,可我们不能像往常一样坐在教室里听老师讲课。为了不影响我们的学习,在学校的安排部署下,我们的学习由教师搬到了网络。我们的学习形式变成了——空中课堂。

  星期一的早上我早早的.起了床,吃完早饭激动地坐在电脑前等待老师上课。打开电脑,我听到了老师熟悉的声音,多么亲切,动不动听,多么温暖。我听着老师的指挥手忙脚乱的操作着,老师细心地讲解着我的心,慢慢的平静下来。老师不仅帮我们讲解课文,还给我们讲解各种解题方法。我们的学习热情都很高涨,积极回答老师的问题,认真做笔记,一堂课下来我们继续到了很多知识,又感受到了老师的辛苦付出,我想说老师您辛苦了!

  我们的空中课堂不仅有语文,数学,英语还有手工课、音乐课、美术课、体育课,这不仅让我们学到了知识,还丰富了我们的课余生活。

  最有意思的是一周回顾,这里面有我熟悉的同学和亲爱的朋友,当然还有我自己,这里记录了我们生活的点点滴滴,这也是我们为国家做出的贡献。

  在这个特殊的时期,学校的老师为我们付出了很多心血,我们要在家认真学习,为自己、为学校、也为国家付出自己的努力。

  空中课堂是有趣的,是友爱的,是难忘的。我们要珍惜这来之不易的学习机会,努力学习,长大要做一个像钟南山爷爷一样为祖国做贡献的人。

  劳动教育课程网课心得体会17

  怎么也没有想到,在我四年级下半学期的一天,会是以在家里上网课的形式开学。

  因为受到新型冠状病毒的影响,3月1号之后,我们不能正常到校。所以接受教育局的统一安排,我们开始了上网课。

  带着好奇和不安的心情上课,我都不敢大声说话,生怕影响到老师,这个想法有趣吧?

  前两天网络还好,今天卡的不得了,上网课感觉十分无聊,因为听不到老师给我们真真实实的讲话,做题的.时候老师也不会叫到我们,因为没有互动环节。

  之前李老师给我们上课时有互动,还可以参与答题,很吸引人,所以我很期待明天可以上李老师的网课。希望网络一定别像今天这样才好。

  还有一个原因,我也说不清,就是莫名其妙的想回学校。

  我希望疫情能快点结束,赶快回到我热爱的学校里。

  劳动教育课程网课心得体会18

  今天是20xx年2月7日,因为住校的缘故,我已经好久没有在电脑上写东西了,这是我们系统上网课的第三周,其实我早在初二升初三就已经接触过网课了。当时是暑假,天气非常热,为了有良好的上课状态,我的妈妈选择了让我上学校,我上网课的`第一个学科是化学,当时上完一期以后就觉得很好,然后在初三、高一、高二中持续报名数学、历史等学科。

  要想网课上的好,自律一定是最重要的。在无人监管的情况下,我们很容易放松自己。拿我来说吧,我就是一个自律性很差的人,很容易受外界的干扰,无法静下心来学习。我相信这样的人不止我一个,大家总是会沉迷“某音”或者在“王者峡谷”里遨游,休息的时候总是告诉自己我再玩一局,我再看5分钟就学,可是往往都停不下来,时间总是在5分钟里,或者“王者峡谷”间悄然流逝。那么我们为什么不能告诉自己“再学15分钟我就去玩”,等15分钟到了之后再告诉自己“再学15分钟”......如此循环,那我们就会一直处于学习的状态。

  其次,就是这种方式突破了原有的教学模式。在学校是每一个学科只有一个老师授课,但在网上授课则是许多不同的老师担任我们的任课老师,使我们能充分了解到不同老师的教学风格和特点,进而可以得知自己感兴趣的教学方式。

  “冬天来了,春天还会远吗?”我相信总有一缕阳光,会突破疫情的阴霾,带来温暖的春天,待到春暖花开时,我们再聚校园!

  劳动教育课程网课心得体会19

  2月17日,本该开学的日子,不能走进校园的我们,开始了上网课,直到今天我们上网课已经快三个星期了。

  对以前没有上过网课的我来说,网课是新鲜的事。本来我在家就没有什么机会可以上网,现在能够每天长时间坐在电脑面前上网,对于我都是有巨大吸引力的'。可是一天都坐在电脑前看着电脑,这样会不会近视呀,所以不能长时间都盯着电脑,要保护自己的眼睛。有一次,语文张老师要写一篇作文,对于这几天疫情的情况,写写感受、体会。我趁下课时间,就拿起笔,津津有味地写起作文来。第二节上课了,老师竟让我连麦念我的作文,我兴奋的拿起本子,滔滔不绝地念起我的杰作,念完后,老师还表扬了我,夸我的作文写的好,我心里美滋滋的。这真是一节难忘又高兴的语文课啊!

  在这段时间里,想必我的老师们都辛苦了吧!每天既要熬夜备课,第二天又要早早起床给我们上课,每天起早贪黑真的好辛苦,老师真是太不容易了,所以我们要听老师的话,上课时认真听讲,按时完成作业,不惹老师生气,学会体谅她们。

  劳动教育课程网课心得体会20

  因为新型冠状病毒的传播,我们学校开展了线上教学活动。按照课程表的安排,我们在家上起了网课。手机上学习通,钉钉,智慧职教等APP严阵以待。

  上网课的第一天,我们是迫不及待的。签到,看视频,完成作业。本来应该井然有序的安排,却因为系统的崩溃,变得一团糟,大家都很焦急。老师们针对这个状况,对教学时间进行了调整之后,教学便渐入佳境。

  我们按老师的要求在规定的时间里完成观看视频,回复讨论,提出问题,完成作业等任务。没上网课之前,我感觉上网课是没有效率的,很难让人集中注意力,效果远远没有在学校上课来的好。开始上网课之后,有了些许改观。我们有不会可以将ppt和视频再看一遍,看多少遍都可以。老师依旧可以为你答疑解惑。老师会放一些知识点的'补充视频,或者相关的新闻视频,让人可以更好的理解知识点。上网课并没有想象中那么糟,唯一不太方便的就是没有纸质的教材了。

  虽然,渐渐适应了上网课的模式。但我还是希望可以早日回到校园,和同学们一起坐在教室里上课。

  劳动教育课程网课心得体会21

  不知不觉中,一周的网课结束了。往日熟悉的课堂变了模样,老朋友“课程表”也换了新装,精彩绝伦的课程,让我感到莫大的惊喜!疫情期间,我们做到了停课不停学,感恩老师为我们编排丰富多彩的.网课,感谢老师们的辛苦付出!

  一天的网课内容虽然被安排的很满,但老师是劳逸结合排课的,所以我并不觉得累,反倒觉得很轻松很有意思。因为在疫情期间,网课是我们继续学习的一种途径。

  在网课上老师也没忘给我们安排古诗词的学习,有的是我们素读学的,有的是跟视频朗诵学的,有的是视频讲解学的。我们学习古诗词不仅仅是应付考试,学习古诗还可以陶冶情操,能让我们更好地了解体会到古代的文学风采,积累更多的文学知识,能够增强语文素养。

  在一周的网课学习中,通过德育系列课程视频,我学到了很多知识。疫情防控片增强了自我防护意识,明白了疫情期间尽量呆在家中,做到不出门,勤洗手,出门必须戴口罩。防疫教育片让我看到了,眼有家国、心有情怀的英雄群体。我们要关注疫情新闻,通过鲜活的教材、阅读等方式培养家国情怀。

  网络上课有好处,也有不足之处,好处是网上上课,我们可以继续学习收获新知识,不足之处是课上和老师互动有限,课下也不能和伙伴们打成一片开心玩耍。期待疫情早日结束,我们能早日重返美丽的校园。

  劳动教育课程网课心得体会22

  这次入学考试的成绩出来了,我的成绩很不理想,各科成绩普遍偏低。于是,我进行了认真的思考,我认为,这是因为我在家自学的不认真导致的。

  开学已经两个星期了,我却始终不在状态。由于老师不在身边,家长又有自己的事要忙,不能时时刻刻地进行监督,所以导致我上网课时总是神游天外,上网课就像走一个过场,很少落实自己是否学到了该学的知识,而且,我总是快进自以为懂的知识的视频片段,殊不知,就算是懂的.知识也需再三的进行复习,但是我很少复习,包括当天所学习的内容,看过了就看过了,也从没想到过复习,这导致我的基础很不牢固,并且直接体现在了这次入学考试里。我之所以退步,有很大一部分原因是我没有复习,甚至连这个学期学的知识都有些遗忘。还有,我的笔记做的也不认真。俗话说得好,好记性不如烂笔头。我压根没有领悟到这点,由于懒惰,我总是不记小的知识点,大的知识点也总是一笔带过,记得一点都不详细。而且总是安慰自己没关系,等下课后再把笔记补上。结果下课后又去做其他事情了,把笔记补上这件事抛到了九霄云外去了。一次又一次,要补的笔记逐渐増多,我又嫌要补的笔记太多,于是就把要补的笔记放在了一边,等到我需要翻笔记的时候又翻不到。久而久之,我与别人的差距越来越大。

  在上网课期间,我的学习态度和积极性也不高,惰性强,才上一点点课就想着休息,晚上做完作业就想着休息,或者玩一会手机,也没有想过去自主学习一些课外的知识。我总是把自己跟比自己差的学生比,总是不断的进行自我催眠,跟自己说没关系,还有时间,只要我加把劲,成绩一下就可以上去的,殊不知,学习是没有捷径可走的,没有日复一日的努力,又怎么能让成绩突飞猛进?

  上网课期间,没有老师和家长的监督,这正是对我们学习自律性的磨练与考验。这也正是区分优生与差生的分水岭。我认为,在有入学考试间接的警告下,我应该告诉自己,我会告诉自己,好好抓住在家上网课的机会,不断地提升自己,不断地拔高自己,唯有发奋自强,方能荣膺中考!

  劳动教育课程网课心得体会23

  2020年,一场让人始料未及的疫情袭来,全国封城,所有人留在家中,严格管控。

  但是,这一年如同往年一样,六年级的学生需要小升初,初三的学生需要中考,高三的学生需要高考......而我们,初二在校生,正值初中生涯中关键的时刻,要为初三以至终考奠定基础。

  为了让学生不懈怠,保持学习进度,我们已经进行了2个月的网络课程。学校也很好地规定了我们的作息时间,什么时间该起床,什么时间该睡觉,让我们的一天充实,有意义,如同往日上学一样,不会让人松懈。我也收获了很多。

  老师们每节课在直播间里以课件的形式向我们授课,整节课的知识框架变得清晰明朗了起来,十分有利于我们的.理解和消化。

  其次,这种方式突破了原有的教学方式。网课是可以回看的,线上直播课与线下面对面上课方式不一样,我们有时不能及时将重点知识以及难点记录下来,但网课的回看功能让我们能够反复观看,把每节课的笔记都认真整理出来,从而加深印象,提高学习质量。

  另外,网课的一大半效果都取决于课前准备。我们要做好课前预习,课前做题,课前梳理等一系列工作,这样才能更好地吸收课上所学。

  网络课程虽好,收获也多,但是缺少了与老师和同学的亲密接触与交流。停课不停学,让我们一起努力学习,共同等待疫情结束,重返校园!

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