防灾减灾的心得体会

时间:2023-05-10 14:44:28 晓丽 心得体会 我要投稿

防灾减灾的心得体会(精选15篇)

  当在某些事情上我们有很深的体会时,有这样的时机,要好好记录下来,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。你想好怎么写心得体会了吗?下面是小编精心整理的防灾减灾的心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

防灾减灾的心得体会(精选15篇)

  防灾减灾的心得体会 1

  5月12日,一个令所有中国人终生难忘的日子。这一天,苍天无情,成千上万人再也仰望不到当晚的星空,明日的太阳。看到无数条鲜活的生命在地震中瞬间消失,看到幸存者失去亲人后在雨中撕心裂肺地哭喊,一股热泪冲破自己尘封已久的眼睛,夺眶而出。在残酷的自然面前,人的生命就像风中摇摆的芦苇,是如此的脆弱。对同胞灾难中的感同身受,让所有感性的中国人掉下了哀伤的眼泪。

  举国同悲的汶川大地震,我们看到了一种力量,在全国民众身上凝聚,我们看到了一种刻骨铭心的爱,在全国民众心里蔓延。

  一个个催人泪下的故事,在那片神伤的天空中吹奏出一曲曲感人的乐章,而在同一片天空下,神州大地上全国民众守望相助的悲悯情怀、以及传递着温暖的行动,同样令人触动。这是我们中华民族充满温情而又坚毅性格的最好体现。有了这种性格,我们还有什么困难不能克服,还有什么灾难不能战胜的呢?

  是的,我们无法阻止自然的.怒吼,但我们可以从其他方面减少生命的逝去。

  马路上的车辆都川流不息的,车水马龙的马路上随时都可能上演一幕幕惨剧,一个个鲜活的生命就消失于轮胎之下。一阵阵欢声笑语埋没在刺耳的喇叭声中,好让人痛惜。

  一幅幅掺不忍睹的画面;一个个痛苦挣扎的表情;一句句让人沉思的话语。每一起交通事故都在间接地拆散一个美好的家庭,如果我们多加强交通防范意识,如果我们多了解了解交通规则,那么,有很多事故是可以避免的。

  有了生命的存在,才能成就我们一个个五彩的梦。一个人不会有第二次的生命,所以我们应该倍加珍惜。我们是祖国的未来,是未来的建设者和主宰者

  我作为一个中学生,更加应该有自我保护意识,从我做起,从小做起,做一个遵守交通的人。为了自己,珍爱生命,才是你幸福生活的最好的标志。让我们把“安全”这两个字在心里永远扎下根,让我们的明天充满鲜花,充满阳光。那么,安全便是你最好最好的朋友,它将永远保护着你,带给你幸福。让我们争做文明守法的好少年吧!

  一个人的生命如同那薄薄的蝉翼,经不起什么风吹雨打,它是脆弱的,却又无比坚强。造物主创造了人,充满活力的生命来到了这个世界,我们难道不应该珍惜吗?

  防灾减灾的心得体会 2

  在我们生活的地球上,有着各种各样天气状况,地表运动,地震就是其中一种。要知道,地震给我们美好的家园造成了多大的伤害啊!

  那伤痛挥之不去…

  1976年7月28日的凌晨,正当人们都在睡梦中时,河北省唐山市发生了里氏7.8级的地震,造成242769人死亡!那场地震中毗邻唐山的宁河县、汉沽区受灾最为严重,总体房屋破损达到60%,全市死亡人数达24000余人,仅中心城区和塘沽区就有4000多人因灾死亡。

  2008年5月12日,我们永远也不会忘记。那是一个令多少人悲痛欲绝的日子啊!汶川大地震,它带走了多少生命,拆散了多少家庭?多少个孩子要因此成为孤儿,多少人要因此孤单一生?

  在地震中,有多少英雄为了其他人而牺牲自己啊!

  废墟中,龙居小学女教师向倩一手搂住一个学生,把他们紧紧地拥在自己身下,就像母亲护卫着自己的孩子。她的身体已经断为三段,人们却怎么也无法掰开她那紧紧搂住学生的双手!在场所参与救助的人员均被向倩老师这种舍身就义、保护学生的英雄之举感动得泪流满面,自发朝向倩老师鞠躬致敬。

  袁文婷,一个普普通通女孩的名字,如果不是这场灾难,没有多少人知道她是谁,一位来自于汶川震灾地区什邡市师古镇民主中心小学一年级的一位教师。

  汶川震灾发生时,袁文婷所在的民主中心小学的校舍也遭遇了严重的破坏,灾难发生时,教室里的很多孩子都吓得呆坐着,不知所措。为了最大限度的减少孩子们的伤亡,袁文婷一次又一次冲进教室,用她柔弱的双手抱出了一个又一个孩子。当她最后一次冲进去后,三层的教学楼轰然倒塌……媒体用这样的语言美丽地记录了袁文婷最后的`时光——“青春定格在26岁”。

  面对如此巨大的天灾,袁文婷老师能够如此镇定,救护孩子,不亚于那些战场上堵枪眼、炸碉堡的英雄,袁文婷老师完全可以作为人道主义精神的崇高楷模。

  灾难,是我们改变不了的,但我们可以使它伤害的人减少。

  地震来临时,千万不能惊慌。破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟,在这短短的时间内你千万不要惊慌,应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房,那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房,千万不要跳楼,应立即切断电闸,关掉煤气,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子,床铺等下面,震后迅速撤离,以防强余震。

  同学们,让我们携起手来,防震减灾吧。我相信,不久后,我们的家园一定会更加美好!

  防灾减灾的心得体会 3

  20xx年5月12日是我国第x个“防灾减灾日”,5月7日至13日是防灾减灾宣传周。根据安阳市教育局文件精神要求,为了进一步营造我校防灾减灾的宣传氛围,唤起广大师生及家长对防灾减灾工作的高度重视,增强防灾减灾意识,普及推广防灾减灾和自救互救的技能,我校深入开展了以“行动起来,减轻身边的灾害风险”为主题的宣传教育活动。学校精心组织,周密安排,真正把这个主题教育宣传活动落到了实处。

  一、加强领导,确保实效。

  为确保“防灾减灾”主题教育活动的实效性,5月7日下午,我校组织召开了全体教职工会议,根据上级精神,对各项工作进行了详细部署,并成立了“防灾减灾”主题教育活动领导小组。

  会上,学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次机会,提高应对紧急突发事件的能力。

  二、加大宣传力度,营造活动氛围。

  在此次“防灾减灾”主题教育活动工作中,我校把“防灾减灾”主题教育活动与学校其它安全教育结合起来,有针对性、循序渐进地开展了安全教育工作,增强了全体师生的“防灾减灾从我做起”的意识,积极参与到“行动起来,减轻身边的灾害风险”工作中来。

  1、利用校大门口LED显示屏进行“识别灾害风险,掌握减灾技能”的宣传,使全体师生树立“安全第一”的观念。

  2、利用国旗下讲话,做好“行动起来,减轻身边的灾害风险”主题教育宣传工作。

  3、观看防灾减灾安全教育视频,使学生增强防灾避险的能力。

  4、每个班级都制作了一期“防灾减灾知识普及”板报,以图文并茂的形式宣讲防护知识。

  5、利用安全教育课,各班开展以“防灾减灾”知识等相关主题教育。

  6、利用《致家长的一封信》向全体家长宣传“防灾减灾”知识,普及防灾减灾知识。

  一系列的宣传教育,大大加强了学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想意识。

  三、加强隐患排查、确保校园安全。

  5月10日,我校开展了一次安全隐患大排查。针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、微机室等可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患并及时解决。

  四、开展一次应急演练活动。

  5月12日上午9:00,由市政府统一领导、多部门共同参与的安阳市20xx年地震应急综合演练正式开始。在演练指挥部统一部署下,我校学生参与了避震疏散演练。在总指挥长王新伟市长宣布“进入Ⅰ级地震应急响应状态”后,二楼以上来不及逃跑的学生迅速蹲在桌旁,同时将书包置于头顶,靠墙的学生紧靠墙根蹲卧。“强震”结束后,同学们立即迅速有序按指定路线撤离至操场空地。在撤离过程中,没有不安全现象发生。安全撤离后,学校组织清点人数并上报。董校长就参加这次演练活动立即进行分析、小结和再教育。这次演练活动既是对我们应急避险的一次检验,也是师生的一次生命体验。活动不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了师生实际应对和处理突发安全事件的能力,更进一步增强师生防震安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

  地震局、人防办相关领导亲临现场,在活动结束后对同学们进行了防震减灾知识讲解。在地震发生时,要冷静沉着,做到以下几点:

  (1)破坏性地震,从人感觉震动到建筑物被破坏,平均只有十二秒钟,在这短短的时间内,千万不要惊慌,应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房,可以迅速跑到门外。在楼房里,千万不要跳楼,应立即切断电源,关掉煤气,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子,床铺等下面,震后迅速撤离,以防余震。

  (2)人多先找藏身处。学校里人多,如遇地震,最忌慌乱,应立即躲在课桌,椅子或坚固物品下面,待地震过后再有序撤离。教师等现场工作人员必须冷静指挥人们就地避震,决不可带头乱跑。

  (3)远离危险。如在街道上遇到地震,应用手护住头部,迅速远离楼房,到街心一带。如在郊外遇到地震,要注意远离山崖、陡坡、河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。

  (4)被埋要保存体力。如果震后不幸被废墟埋压,要尽量保持冷静,设法自救。无法脱险时,要保存体力,尽力寻找水和食物,创造生存条件,耐心等待救援。

  学校是国家综合防灾减灾的重要组成部分,学校的防灾减灾工作关系到千家万户的幸福,关系到青少年儿童的健康成长,关系到社会的.和谐稳定。我们通过活动使学生认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性,使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。“防灾减灾”系列活动的开展,有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧,提高学生综合减灾能力,增强我校师生防灾减灾意识,程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活,确保校园安全稳定。

  在以后的学校工作中,我们还将一如既往的将安全放在第一位,多方面、多渠道继续加强防灾减灾知识和技能的教育,绷紧安全教育这根弦不放松,加强生命教育,让学生安全健康快乐的成长!

  防灾减灾的心得体会 4

  学校每学期都会组织至少一次的紧急疏散演练,这是为了防止灾难真正来临时,我们会像一群惊慌失措的小鸡一样乱跑乱叫。

  “呜——呜——”以前,每当警报响起时,我们都会嬉笑着冲出教室,排成一列不成样的队伍,边笑着说话边漫不经心地跑着——嘿,你见过这么“坦然乐观”的逃生队伍吗?对于这样的演练,以前的我们总会抱着一种无所谓的态度——都说常熟是个好地方,好山好水、鱼米之乡、江南福地……地震似乎离我们很遥远,这演练对于我们来说可有可无,就当玩一场好啦!

  可是,随着年级的增高,这样的想法被渐渐冲淡了,因为“民防”一词不知不觉地印到了我们的脑海中。

  每当看到某地发生地震、火灾导致踩踏事故时,我总会起一身鸡皮疙瘩,要是这样的事情发生在我身边,天哪,简直不堪设想!这些人就是因为平时不重视预防,等到“末日”来临之时就慌了手脚,你推我搡的,不“践踏”才怪呢……

  就在最近一次的紧急疏散演练中,同学们就没有以前那么嬉皮笑脸了。在第一声警报响起时,同学们都按老师的指令,纷纷抱头躲到了桌子下面。大约过了十几秒吧,警报再次响起,大家便以迅雷不及掩耳之势冲到了走廊,排着还算有序的队伍向指定的.地点奋力跑去。这条路线班主任老师已经和我们说过很多遍,大家早就牢牢地记在了心里。

  在下楼梯时,老师大声地向我们叫道:“靠楼梯的同学摸着楼梯下楼,靠墙的同学摸着墙走!”大家都很听话地照做,嬉笑声几乎销声匿迹。终于,我们成功地“逃离”了教学楼,来到了空旷的操场上。

  保护人民的生命,采取抗灾救灾措施,防范和减轻灾害危害——这大概就是“民防”的根本目的吧。

  自2009年起,每年5月12日为全国减灾日,它意在提醒国民前事不忘,后事之师,更加重视防灾减灾,努力减少自然灾害。

  灾难的来临防不胜防,人类虽然不能控制灾难,但是只要做好充分的准备,伤亡人数一定会直线下降。

  我们小学生要做的,就是要记牢火灾、地震等自然灾害来临时的逃生方法,重视每一次学校组织的紧急疏散演练。

  我们是祖国未来的希望,虽然不能为民防作出伟大的贡献,但也要从重视紧急疏散演练开始,向自然灾难宣战。

  你猜,谁会是最后的赢家?

  防灾减灾的心得体会 5

  我们先进行了地震逃生演练。警报声一响起,同学们就纷纷躲到了课桌下,用手抱住头,嘴里还发出了求救的声音,不过,有些人以为这只是玩玩的,所以脸上还挂着笑容。

  接着我们又进行了防火演练。一开始,警报声“呼呼”地响起来,听起来有一种不祥感。同学们大步流星跑出教室,个个脸上焦急万分,开始跑了,同学们三步并两步地跑向操场跑的时候,有的.人脸色慌张,急得像热锅上的蚂蚁,有的人非常镇定,跑得稳稳当当,还有的人幸灾乐祸,不重视这场演练。其中,有一个低年级同学跑步时摔了一跤,被落在了队伍后面,但他不肯放弃,爬起来继续跑,终于跑到了操场上。这时我们已经累得气喘吁吁,到了操场上,老师给我们讲解了一些关于如何逃生的方法。

  这次演习让我知道了:防灾意识是非常重要的,如果真正的地震、火灾发生的话,我们就可以保住性命。

  防灾减灾的心得体会 6

  拿起手中这沉重的笔,却不知道如何写起。脑海里浮现的依旧是那一张张震憾人心的画面,耳边听到的还是那声嘶力竭的呼喊,那痛彻心肺的哭泣,那悲惨的呻吟。

  “灾难”,多么可怕的两个字啊!生命,在这场突然的浩劫面前显得如此地渺小,如此地不堪一击,就算是全力地反抗和斗争,能唤回几许年轻的生命,又能否使倒下的生命重新站起?人类在自然灾害前是多么的渺小,地震、海啸、洪水、火灾。各种各样的灾难频频发生,就在灾难来临的那一刹那,顿时,乌云密布,就在那接下来的一刹那,美丽的一切都变得不堪一击。只是短短的几分钟,曾经繁华的城市刹那间化为一片废墟,曾经的美好家园转瞬间变为死亡的坟墓,曾经的欢歌笑语、和平安宁顷刻间荡然无存。到处人心惶惶,新闻里反复的报道死亡人数以及失踪人数。既然,我们不能控制自然灾害,那我们就应该从本身做起!

  我们要重点知晓防灾的基本要素,当灾难不约而至的`时候,我们千万不能恐慌,更不能等死,那是最愚蠢的行为,我们应该对各种的灾难做出各种反应。例如在发生地震时,如有条件,应把软的物品放在头顶,躲在桌子一类物品下,在有时间的情况下,应马上跑到空地;在突发海啸、洪水时,尽量跑到高处或紧紧抱住一根坚固的桌子;在发生火灾时,用湿毛巾捂住口鼻,跑到空地,千万不能采取跳楼的措施。我们一定要牢记这些措施,不再为灾难的降临而慌忙的束手无策。

  而在我们面临灾难的考验时,是否应让我们好好反省一下,灾难的发生与我们的环境有着很大的关联。对于破坏环境,我们不能再屡教不改了,否则,大自然就将会一点一点的偿还我们,这是多么可怕的一件事!不过,更可怕的还是不顾所有,破坏环境的我们——人类!我们总是为了自己的利益,而忽略了其它的细节,总是在不经意间做出了破外环境的举动,正是因为这些平日里不经意间的举动,而导致了现在的结果。我们用破坏环境获取自己的利益,环境又慢慢地偿还我们,我们再用曾经的利益来换取生命,这种循环,不觉得很可笑吗?

  曾经的世界多么美好,可惜的就是那些美好都只属于曾经。现在,环境因人类的作为而变得越来越糟糕,变得不堪一击,于是,大自然开始报复人类,这是我们破坏环境后的代价!值得吗?回答:不值得!

  呵,只要我们每一个人都改变一点,我相信,世界一定会恢复曾经的容貌!

  让我们记住这个口号:关爱生命,防灾减灾!

  防灾减灾的心得体会 7

  今年5月12日是第15个“防灾减灾日”,为广泛宣传和普及灾害常识、防灾减灾知识和避灾自救互救技能,全面提高居民群众风险防范意识、知识水平和避灾自救能力,按照有关要求,我中心筹办了以“提高灾害防治能力,构筑生命安全防线”为主题的宣传活动,取得了显著的成效。

  2023年5月10日下午,在学府社区卓越小区采取悬挂横幅,发放宣传单,现场讲解等形式,接受群众咨询,耐心细致地向人民群众宣传各类突发事件的种类、特点和危害,普及灾情险情的判别要领、防灾减灾的基本技能、以及应急逃生、自救互救的基本常识。并详细地解答群众提出的疑难问题和心中困惑。

  本次活动共发放宣传资料150份,现场咨询80人次,通过宣传,使周边参加活动的居民掌握防火灭火常识和火场自防自救技能,提高居民的'消防安全意识和自护自救能力。有力地促进了社会和谐,提高全民风险防范意识达到了一定的效果。

  防灾减灾的心得体会 8

  5月12日是第15个全国防灾减灾日,今年的主题为“防范化解灾害风险,筑牢安全发展基础”为着力加强基层应急能力建设,崂山区于5月9日—15日开展防灾减灾“宣传周”活动。

  崂山区将围绕今年防灾减灾日主题,举办应急演练、开展地震科普宣传等活动。为进一步提高居民防灾减灾意识,营造全民参与的浓厚氛围,崂山区将举办应急演练,围绕“512”防灾减灾日活动主题,5月9日,区应急管理局举办了崂山区2020年“512防震减灾综合演练”暨《崂山区地震应急预案》桌面推演现场会,在现场模拟崂山区发生破坏性地震,区抗震救灾指挥部及各成员单位按照《崂山区地震应急预案》响应程序进行应急处置,检验了《崂山区地震应急预案》的.有效性和可操作性,提高了成员单位熟悉预案内容、掌握应急流程、磨合工作机制和震时信息研判、决策、指挥的能力。

  同时,区应急管理局、区人防办、青岛红十字蓝天救援队等单位,联合温馨巴士有限公司将于5月11日在长途汽车东站崂山场站举行地震知识科普宣传活动,向居民免费发放《地震知识手册》《城镇居民防震避震知识传手册》等科普读物。5月12上午还将开展以“提升基层应急能力,筑牢防灾减灾救灾的人民防线”为主题的防灾减灾综合宣传活动,活动现场将邀请群众参与拍摄“512”防灾减灾知识宣传抖音视频。

  防灾减灾的心得体会 9

  同学们,你们想过吗?灾难有哪些?在遇到灾难时应该怎么做?下面就由我来为大家讲讲吧。

  灾难有地震、火灾、车祸、水灾等。有些是我们自己造成的,也有的是自然灾难,自然灾难是可以预防的。

  你们记得吗?德汇商贸城就是因为失火造成的。为了不发生火灾,我们应该不玩火,要把家长抽完的.烟头踩灭,不然会酿成大灾。

  5.12大地震,使四川的'小朋友受了灾。虽然地震不是我们想不发生就不发生的,但是我国已实施“抗震安居”工程。为我们买了一份“保险”。下面我来给你们讲讲地震时的“三不要’’:不要慌张,不要乱跑,不要不听指挥。

  在发生水灾的时候,要镇定,听救援人员的指挥,不要乱跑,也不要为了金钱,不肯离去。生命是第一呀!

  我们还可以预防旱灾。旱灾是由人类破坏臭氧层造成的。我们只要不乱扔垃圾,不随地吐痰……其实这些小事,都可以预防旱灾。

  同学们,不要以为这些小事没什么,其实只要一不注意,一场灾难又要来临。只要知道在危险场合应该做什么,只要提前知道这些常识,你就一定能化险为夷.

  防灾减灾的心得体会 10

  生命对于每一个人来说都十分宝贵,失去了就没有第二次了。日本大地震只是一个莫名的瞬间,就让许多鲜活的生命消失了,让许多人无家可归。地震是自然灾害,我们没有办法避免,但我们有减小损失的办法。一次地震发生,却有两种不同的结果——生与死。而那则取决于我们当时果断的措施以及自身心理素质。

  今天第六节课,班主任老师向我们宣布,全校要举行防震演习。同学们顿时非常兴奋,议论纷纷……等同学们安静下来,老师很严肃地告诉我们:“虽然是演习,大家要认真对待。掌握一定的逃生方法是我们自救、珍惜生命最简单也是的途径。”接下来老师除了教给了我们一些防震防灾知识之外,还向我们演示了自救的正确规范的动作。当同学们还沉醉于学习的'海洋里时,警报突然拉响!同学们立刻按照老师讲的',反应都很迅速,有的钻到课桌下,有的躲到墙角,还有的用书包或者书本护住自己的头部。

  在警报解除后,同学们自觉排队有序地抱头弓腰,毫不犹豫地快步向教室外移动,往楼梯口快步奔去。大家不再像平时那么放松了,都严肃了起来。每个楼梯口都有老师在疏散我们,同学们紧靠着楼梯右边两排走,下了楼梯。

  在离教学楼较远的操场空地上,按照事先约定的位置停下来,四五个人蹲在一起,双手抱头原地待命。接下来是班长清点本班人数,向领导汇报,一切工作井然有序。

  这次防震演习十分成功,不仅让我们增长了个人保护意识,更让我们懂得了珍惜生命。面对自然灾害,关键在于要有足够的认识,才能遇险不惊,应对得法。要学习抗灾知识,学习补救技能,在自然灾害来临时,避免出现不该有的损失。

  地震是一种突发性极强、破坏力极大的严重自然灾害,其带来的危害、造成的损失居各类自然灾害之首。我国是一个多地震的国家,且地震活动频繁、强度大、范围广。据统计,全球地震的十分之一发生在我国,上个世纪以来,因地震死亡的人数,我国就占到了百分之五十以上。尽管,从地震的板块构成上看,大足属于地震少发地区,相对来说比较安全,但大足也曾多次发生过地震,从这个意义上讲,大足也不是绝对的地震安全地区,也必须进行地震设防。因此加强地震科普知识的教育和宣传,提高应对地震的意识和基本技能就显得特别重要。

  下午第二节课后,我校第一次“防地震紧急演练”开始了。下午三点二十五分,一声急促的哨声响彻整个校园,全校两千多名学生在班主任老师的指挥下迅速抱头、躲在桌子下面。十秒钟过去了,长哨声响起,全体师生紧急疏散,迅速冲出教室,在楼梯上我们自觉排成两队,整齐有序的跑到操场上指定的地点,这才松了一口气。

  在这次演练中,我获得了许多知识,比如:在地震来临时我们不要先急于往外跑,要先抱头蹲下,躲在桌子下面或墙角边,因为随时都会有余震。在这次演习过程中,有的同学只是把它当作一次游戏,没有重视起来。其实,在地震真的降临的时候,过程就是这样的,如果你现在不好好练习,到时候你就会不知所措的。

  地震教育要从娃娃抓起,通过教育一个孩子,影响一个家庭,多个家庭影响一片社区,从而带动和促进全社会的防震减灾工作。

  防灾减灾的心得体会 11

  当我看到这个活动时,思绪不禁回到了十多年前。

  在我成长的印象里,哥哥那次所经历的生与死的霎那轮回,使我第一次对灾害预防的意识有了深刻的理解。记得我那时七八岁,我们全家还住在老家,爸爸在县里上班,因为工作繁忙,回家的时间并不多,妈妈在家里照顾我和哥哥,她一个人挑起家里所有的重担。因此,在我幼小的心灵里,我觉得妈妈就是一个勤劳、能干、坚强、任劳任怨的女人。记得那天,我跟随妈妈在果树园里劳作,突然间,不知是谁急急忙忙带来一个让我们晴天霹雳的消息,“哥哥掉坑里了。”,顿时间,妈妈放下了手里的一切,飞一般骑上车,急匆匆的往家的方向赶,印象中,我记得,她像疯了一样的赶到村中大道上,脸上表情由于过度焦急近似扭曲,她询问过往的'行人,是否知道他的儿子在哪里,她疯了般大声叫喊着哥哥的名字。那时的我慌乱、着急、无助,不知道会发生什么,还能否见到我的哥哥。

  不知过了多久,那扇象征着生命的大门打开了。现在我仍清楚的记得,站在院子里无助的只能等待消息的我,听到院外的骚乱声,撒开腿跑到门外,顺着家门口往西的小胡同看过去,只见随着一股人流的'涌动,中间一个瘦弱、光着膀子、黑黑的男人怀里托抱着一个像死了一样的小泥孩快速的朝我家门口走着,一堆人簇拥着挤进了家里的大门,那一幕我现在仍清晰的记着,伫立在门口的那个抱着哥哥的人,形象是那么高大,气势是那么恢弘,妈妈慌乱的扑了过去,“妈。”一声微弱的声音如唤醒了妈妈那即将崩溃、死了的心,那是我们全家的希望之声,是妈妈心碎过后又起死回生的心,那一刻,我深刻体会到了母爱的伟大,也似乎听到了母亲心在滴血的“啪啪”声。

  是的,那一次的经历让我深刻体会到了灾害风险离我有多近,它就在我们的身边,有时它是惊天动地、气势磅礴的海啸、地震。有时它是湍急如流、熊熊燃烧的河水、大火。或许我们这一生幸运的不会遭遇到世界性的大灾难,但是人的一生,小小的灾害却是无处不在。这些小灾害的避免,是需要我们平时就多加谨慎,严于预防的。作为一名普通的老百姓,如果我们能够在生活中勤于预防,降低本不应该发生的灾害,那么我们就是在为我们未来和谐、安定、繁荣的国家贡献我们宝贵的一份力量。自然灾害无可避免,我们可以在生活中积累防灾小细节,真正保护好自己、家人、身边人的生命与健康。防灾减灾的方法有很多,但是最重要的是我们能够真正用心去做到。前期的危险里,我们必须有鉴别预防的能力,平时多用心去思考,哪些东西或事情尝试了会有危险,那我们就尽量不去做;日常生活中,不管是出行还是工作,谨慎的做好安全防护工作,将危险的潜在因素降到最低。面临危险的袭来,一定要冷静、镇定、果断,将我们平时所积累、所学到的防灾减灾知识淋尽发挥到最好,真正做到学以致用,保护自身安全。危险过后,更需要我们善于总结,分享自己的防灾减灾经验,扩大灾害经验交流效应,使更多的人将灾害的预防意识融入到以后的生活中去。

  我相信,只要我们每个人强化灾害预防意识,积极积累防灾减灾知识,沉着冷静面对灾难,圆满处理突发灾情,那么我们每个人的生命健康就多一份保障,我们的社会就添一份和谐安定

  防灾减灾的心得体会 12

  在那一瞬间,世间的人们不再快乐;那一瞬间体现了人们对防灾减灾的不重视;那一瞬间,也是我们心中抹不去的伤痕。中国的防灾减灾日——5月12号。

  让我们再看一下那个万人堕泪的场面!世间定格在2008年5月12号下午,伴随着刺耳的警笛,一座座楼厦轰然倒下;一条条街道破裂不堪;一支支军队日夜兼程。人们飞奔着,空中传来一声声悲愤的哀嚎,夹杂着黑灰的尘土飘来浮去,放眼望去,百里之间灰蒙一片,碎砖断垣又何处不见?整个汶川被死亡的气息牢牢地罩住了。这场8级大地震中,许许多多无辜的人们被砂石无情地掩埋,但也有一些人们顽强地活了下来,他们在无食无水的楼板下与死神抗争几十个小时,难道仅仅在灾难后拼命叫喊就有用吗?我想不是的,那是因为他们在灾难降临时正确躲避,勇敢面对。其实,在遇到灾难时,保存一定的体力是至关重要的。所以,这场灾难也提醒我们防灾!减灾!随着科技的提高,人们甚至可以预测地震到来的时间——古代张衡发明的地动仪,可以准确预测;现代科学家可以推算出板块相撞的时间等等。其实,观察一些家禽的反应也可以做出判断,通常它们会做出异常的.举动,(在没有人为或其它因素的影响下)如癞蛤蟆倾巢出动;鸡狗们会急躁不安,出现“鸡飞狗跳”的现象;地震前半分钟内,电器也会使用不稳定,如电灯泡会一闪一闪地等等。

  作为我们中学生,不论是遇到火灾还是地震等灾害,千万不要贪恋财物,可能会让自己付出惨痛的代价。如果遇到有人失足落水,不在自己力所能及的情况下千万不要随意救人。曾有过一个孩子不慎掉入河中,另一个想也不想就伸手去拉,谁知一不小心两个都掉入河中的悲惨事例。所以大家一定切记要及时喊大人来救援哦!初一的我们大概都是14岁左右,是人生中最美好的一段时光。可是有着一些人轻视自己的生命,跳楼自杀,与其说留给父母的是一张巴掌大的“遗书”,还不如说留给父母一生一世抹不去的巨大伤痛。每个人的生命都是一颗璀璨的星星,如果一个个凋零了,天空也不再明亮,地球也会因为它而失去光彩。每个人的生命只有一次,是有价值的,一定要珍爱生命!哪怕是情况再恶劣!哪怕是体力再虚弱!哪怕是九死一生!也要抓住机会到来的瞬间,可是有人却偏偏恰恰相反。

  古代,一个地方发大水,恰巧,那儿的人都会游泳,他们只要游到高处就安全了。谁知,大家都上了岸,却发现平时最会水的还在水中拼命挣扎,因为他身上有好多钱币,大家劝他放弃,钱可以再挣,谁知他翻翻白眼摇摇头,然后咕咚沉下去了。

  “留得青山在,不怕没柴烧”。保护,珍惜自己的生命为上啊生命是人的根本,有了生命才能工作、学习,可他却为了钱而放弃了自己生存的机会。

  人生是一朵花儿,要精心培养;人生是一道彩虹,要经过折射,人生何尝不是如此?请大家珍爱青春,珍爱自己的生命吧!

  防灾减灾的心得体会 13

  拿起手中这沉重的笔,却不知道如何写起。脑海里浮现的依旧是那一张张震憾人心的画面,耳边听到的还是那声嘶力竭的呼喊,那痛彻心肺的哭泣,那悲惨的呻吟……

  “灾难”,多么可怕的两个字啊!生命,在这场突然的浩劫面前显得如此地渺小,如此地不堪一击,就算是全力地反抗和斗争,能唤回几许年轻的生命,又能否使倒下的生命重新站起?人类在自然灾害前是多么的渺小,地震、海啸、洪水、火灾……各种各样的灾难频频发生,就在灾难来临的那一刹那,顿时,乌云密布,就在那接下来的一刹那,美丽的一切都变得不堪一击。只是短短的几分钟,曾经繁华的城市刹那间化为一片废墟,曾经的美好家园转瞬间变为死亡的坟墓,曾经的欢歌笑语、和平安宁顷刻间荡然无存。到处人心惶惶,新闻里反复的报道死亡人数以及失踪人数……既然,我们不能控制自然灾害,那我们就应该从本身做起!

  我们要重点知晓防灾的.基本要素,当灾难不约而至的时候,我们千万不能恐慌,更不能等死,那是最愚蠢的行为,我们应该对各种的灾难做出各种反应。例如在发生地震时,如有条件,应把软的物品放在头顶,躲在桌子一类物品下,在有时间的情况下,应马上跑到空地;在突发海啸、洪水时,尽量跑到高处或紧紧抱住一根坚固的桌子;在发生火灾时,用湿毛巾捂住口鼻,跑到空地,千万不能采取跳楼的措施。我们一定要牢记这些措施,不再为灾难的降临而慌忙的束手无策。

  而在我们面临灾难的考验时,是否应让我们好好反省一下,灾难的发生与我们的环境有着很大的关联。对于破坏环境,我们不能在屡教不改了,否则,大自然就将会一点一点的偿还我们,这是多么可怕的一件事!不过,更可怕的还是不顾所有,破坏环境的我们——人类!我们总是为了自己的利益,而忽略了其它的细节,总是在不经意间做出了破外环境的举动,正是因为这些平日里不经意间的举动,而导致了现在的结果。我们用破坏环境获取自己的利益,环境又慢慢地偿还我们,我们再用曾经的利益来换取生命,这种循环,不觉得很可笑吗?

  曾经的世界多么美好,可惜的就是,那些美好都只属于曾经……现在,环境因人类的作为而变得越来越糟糕,变得不堪一击,于是,大自然开始报复人类,这是我们破坏环境后的代价!值得吗?回答:不值得!

  呵,只要我们每一个人都改变一点,我相信,世界一定会恢复曾经的容貌!

  让我们记住这个口号:关爱生命,防灾减灾!

  5月12日是我国第x个全国防灾减灾日,为切实提高师生安全意识和自防自救能力,构建安全和谐校园,xx道中学开展了防震减灾日系列活动。

  学校通过多种渠道,深化安全教育宣传活动。组织一次防震减灾日国旗下讲话,由王老师就如何防灾减灾发言。学校给每一位学生发放《防溺水致家长一封信》,要求家长阅读签字后,学生把回执带回学校。全校各班级召开防震减灾日主题班会,各班主任带领学生观看专题片,加强防交通事故、防溺水、防火灾、防地震、防食物中毒、防拥挤踩踏等安全知识,真正使安全知识入脑入心,提升师生安全意识。

  组织防震安全疏散演练。5月14日课间操,学校组织了防震安全疏散演练。随着刺耳的警报声,演练正式开始,学生们先在教室就地避险,第二次警报声响起后,各班主任指挥学生从教室撤离,演练过程中学生们猫腰、抱头、小步、快速有序地撤离教学楼,到学校大门口集合。整个过程中,师生都能做到配合默契,快速有序。通过开展演练活动,进一步提升了师生在应对突发事件中的快速反应能力、应急处理能力,积累了实战经验。

  通过开展防震减灾日系列活动,对全体师生进行了安全教育再宣传、再强调,增强了师生的安全防护意识,提高了师生的自我防护能力,构建了安全和谐校园。

  防灾减灾的心得体会 14

  今年5月12日是第15个“防灾减灾日”,为广泛宣传和普及灾害常识、防灾减灾知识和避灾自救互救技能,全面提高居民群众风险防范意识、知识水平和避灾自救能力,按照有关要求,我中心筹办了以“提高灾害防治能力,构筑生命安全防线”为主题的宣传活动,取得了显著的成效。

  2023年5月10日下午,在学府社区卓越小区采取悬挂横幅,发放宣传单,现场讲解等形式,接受群众咨询,耐心细致地向人民群众宣传各类突发事件的种类、特点和危害,普及灾情险情的.判别要领、防灾减灾的基本技能、以及应急逃生、自救互救的基本常识。并详细地解答群众提出的疑难问题和心中困惑。

  本次活动共发放宣传资料150份,现场咨询80人次,通过宣传,使周边参加活动的居民掌握防火灭火常识和火场自防自救技能,提高居民的消防安全意识和自护自救能力。有力地促进了社会和谐,提高全民风险防范意识达到了一定的效果。

  防灾减灾的心得体会 15

  在20xx年xx月xx日,为了贯彻落实“防灾减灾宣传月”活动,我校根据市教育局下发的文件精神,结合本校实际,组织全体师生开展了一次防灾减灾知识的应急疏散演练活动,取得良好的效果。

  一、提高认识,加强领导

  学校领导高度重视应急演练活动。校长王小明、总务校长张小英、保卫科长刘小霞、政教主任张淑芬、总务科长刘玉平等分别到各自岗位和职责范围内进行了演练活动,对应急演练活动进行了具体的部署和安排。

  二、具体活动开展

  1.xx月xx日上午9时,我校召开了以“防灾减灾”为主题的主题校会。

  2.9时30分,学校组织全体教师认真学习了《中小学生自救自护自救常识》,并进一步明确各自的职责。

  3.9分钟的时间,全校师生集中进行安全教育,各个班级都能按要求上好安全疏散的主题班会,学生通过认真听取专家的精彩演讲后,对应急疏散有了更深刻、更全面的认识。

  4.10时33分,全校学生到达指定的地点集合,随后全体师生停止了紧急疏散演练,全校师生到达集合地点后,校长张小英、总务校长张淑芬、总务主任张淑芬、保卫科长刘小霞等老师进行了现场急切的指导和疏散。

  5.12分钟,全校学生到达指定岗位。

  6.13点30分,在校门口有秩序的`停车。

  7.13分钟,全校师生撤离到校,全校师生撤离在校长的引导下,安全有序。

  8.12分钟,全校学生在班主任的带领下,按指定路线,在教师指导下,有秩序地撤离到了校门口。

  三、演练总结

  在这次应急疏散的活动中学校的师生都进一步提高了安全意识,增强了自我保护的能力。

  通过这次应急疏散演练,使学校安全工作做得更好,但安全工作是任何一个学校、一个班级工作开展的前提。只有加强这一方面的教育和管理,学校才能更安全,社会才能更富有活力。

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