管理员的心得体会

时间：2023-03-31 10:16:42 毅霖心得体会我要投稿

管理员的心得体会（通用14篇）

　　当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，这样有利于我们不断提升自我。那么你知道心得体会如何写吗？下面是小编帮大家整理的管理员的心得体会，欢迎大家分享。

管理员的心得体会（通用14篇）

　　管理员的心得体会篇1

　　学校图书管理是目前图书馆建设中的薄弱点，更是图书馆学习服务的难点。为了提高对学校图书馆的认识和管理水平，充分发挥图书馆的使用效益，更好的服务于教育教学工作，20xx年8月25日—26日，我参加了博罗县教师进修学校组织的图书管理员培训班。

　　在本次培训中，四位授课教授分别向我们介绍了中小学图书馆（室）专业化管理、云服务模式下的中小学图书馆建设与服务创新、学校图书馆教师综合素质、专业技能与职业道德和中小学生阅读的多样性及其指导。并对中小学图书馆日常工作作了详细的指导。华南师范大学附属中学图书馆馆长林运卓教授还给大家系统的介绍了自己学校图书管理的经验，就管理员如何进行图书管理，有效的开展图书管理工作，如何作好学校图书管理和服务，怎样为师生读书起推动作用讲了自己的建议。

　　通过两天的培训，我感到受益匪浅。我对图书馆的定义有了新的认识，知道它不仅仅是一个阅读的空间，更是一个聚会的场所。它的职能是通过服务观念和整体形象，满足师生休闲、认知、感悟以及心灵的种种需求。我对图书馆的管理也有更系统更科学的'认识。图书管理员要配合学校开设的课程，提供足够的课外读物，还要根据不同区域、不同学校教师学生的不同特点，有计划、有目的、有重点的广泛搜集信息，注重购置必要适用的工具书，更要有目的、有计划的指导学生阅读学习，帮助同学们扩展知识，让学生真正从图书中学到知识，体会到读书的好处和作用，充分发挥图书馆的作用。

　　本次的图书管理员培训活动给教师搭设了交流的平台，加强了镇、校之间的交流，通过此次交流活动，使我校的图书管理工作走得更宽、走得更远。

　　管理员的心得体会篇2

　　今天是我作为图书馆员的第一天。我是下午很早才来的，学校门一打开我就来了。

　　进入后，我一直坐在教室里，看着男同学玩耍和制造麻烦。我猜霍老师来时他们不敢这样玩。我等了很久。1：50，霍老师来了，打开了计算机站。出乎意料的'是，下面的所有书籍都是书籍，大约有50本书！

　　我从霍老师那里买了书，并按照书的序号排列了。收起书包后，老师下达了命令：“学生们可以来借书！”我们的同学就像一群蜜蜂一样，都涌现出来。但是没有那么多书。现在的问题是他们挤在那里。我想挤进去报名，但是我不能进去。

　　最后，霍老师为我想了办法。不管那些想要这本书的人喜欢与否，只需将它们一一张贴。时间到了，一一注册，然后在放学前找到所有的书。出乎意料的是，我想不出这种简单的方法，但是它很容易做到。

　　当霍老师与我讨论该方法时，我感到非常内。我觉得自己像个没有长大的孩子。我每次都要依靠别人。我可以更努力吗？不能让老师长出更多的白发吧！因此，我决定从明天开始，作为一名图书馆员，我必须小心翼翼，并妥善管理所有书籍，没有更多的书籍了！

　　管理员的心得体会篇3

　　今天是我上任图书管理员的第一天，下午我来的很早，校门一开我就进来了。

　　进去之后我一直在班里坐着，看着那些男同学们打打闹闹，我估计霍老师来了他们也不敢这么玩了。我等了半天，在1：50的`时候，霍老师来了，打开了电脑台，没想到那下面全部都是图书，大约有50几本呢！

　　我从霍老师那里拿到书，就把书按照序号排列好，放好之后老师一声令下，“同学们可以上来借书了！”我们班同学就像那成群的蜜蜂一样，全部都上来了，可是并没有那么多书。眼下的问题是，他们挤在那里，我想挤进去登记，也进不去。

　　最后霍老师为我想了一个办法，不管那些要书的人喜不喜欢这些书都发下去，挨个发就可以了，到时候挨个登记，放学前把这些书都找齐就行了。没想到这样简单的方法我都想不出来，但是做还是挺好做的。

　　霍老师跟我讲方法的时候，我觉得特别愧疚，感觉我就像长不大的孩子一样，每次都要依赖别人，难道自己就不能努力点吗，不能让老师们少长几根白头发嘛！所以我决定了，从明天开始，我做图书管理员一定要细心，把图书都管理好，一本不能多，一本不能少！

　　管理员的心得体会篇4

　　我任职第三分局管理员，职责是对保税区内企业的日常税收的征收和管理，具体来说是贯彻执行国家税收法律、法规和有关制度，负责经管范围内纳税人的日常税收征管和稽核管理工作；负责征管税种的普查、调查和征管情况跟踪。自从XX年11月开始实施“贴近式”管理模式，消除以往“管事”不“管户”的局面，同时也无形地增强了管理员的工作责任心。这种新型的管理模式就要求我们改变过去的工作思路和工作方法。下面就自己在工作中的经验和体会与大家交流。

　　一、关于日常征管的方式

　　（一）征管质量是日常考核管理员工作能力的一项重要指标。通常，催报催缴成为管理员每月必不可少的工作任务，“抄了税没有？”“申报了吗？”这两句话成为每月申报期在管理分局出现最频繁的语句。每位管理员经管的企业总有一些“钉子户”，每月都是迟迟不来抄税、申报，老是拖着分局的尾巴。对此，我们主动联系这类企业的法人或负责人见面，向他们宣传相关的税收制度，普及纳税意识，告知其每月按时完成抄税、申报的重要性，使其自动自觉脱离“钉子户”的帽子。另外与企业有良好的沟通，了解企业最新的动态，特别是充分利用征管数据信息化，通过征管软件的数据对企业进行详尽的分析研究，结合与企业沟通时得到的信息，更能准确地提高征管质量。

　　（二）管理员日常接触到企业信息的途径最通常就是税务文书的审核。一份普普通通的税务文书，可能内在体现了企业现时最新、最实在的经营状况，例如a公司提出申请多购买一百份增值税发票。作为管理员当收到该份文书时，除了要审查文书的资料是否齐全、资料的真实性以外，更重要的是通过在审核文书过程中，从中了解该企业在近期购销货物情况，有否增加购进货物，销售渠道是否拓宽等等信息。

　　（三）建立经管企业的信息资料台帐。除了能在征管软件中查询企业基本资料外，管理员可以根据自己经管企业的特点建立信息资料台帐，更详细、更立体登记企业的全面基本情况。例如本人管辖的企业绝大部分的实际经营地址在保税区外的商贸企业，这类企业有很大部分会请中介机构代理申报，根据这个特点建立信息资料台帐，记载了代理企业申报纳税的中介机构的联系人、电话等特殊性信息。通过自己建立的信息台帐，可以在日常征收管理中带来很多的便利，节省了时间，提高了工作效率。

　　（四）现在大部分的税务文书的审核，都要求管理员需到企业进行实地核查，与纳税人进行约谈程序。最常见为；认定一般纳税人、首次购买普通发票、增值税专用发票的升位等税务事项。日常开展此类工作时，本人首先认为必须严格按照税发规定的政策和操作规程去做。具体在实地核查过程中，本人提议可以通过参观企业的生产经营环境来协助自己增加对该企业的感性认识，因为在审核税务文书申请过程中，除了一些规定提交的文书资料外，你对企业的感性认识也会影响审核结果。例如在实地核查审核商贸企业申请一般纳税人时，你可以细心观察企业内部的办公环境，甚至办公桌上的物品，很有可能发现一些疑点和问题。约谈的问题应按照规定预先准备好，根据谈话过程中的实际情况变化，及时调整提问的问题和技巧。

　　二、关于日常纳税服务的体会

　　（一）本人参加税务工作时间并不长，担任管理员岗位也是第一次。俗话说：“万事开头难”。作为一名管理员“新丁”的我，在开始工作中，遇到许许多多的新问题、新困难。例如：税收政策、条文不熟悉、使用征管电脑路线常混淆、如何与纳税人打交道等等。这一堆问题摆在我面前，我必须与时间竞赛。首先，我想到的办法是向其他前辈同事请教、学习，凡事不懂就立刻问清楚，然后自己翻阅相关的税法书籍查找对应政策条文，再进行深层学习，加深记忆和印象。此外，通过分局定期的业务培训学习，在培训过程中学习到平时自己工作中比较少接触的业务知识，有时间就把培训知识温故而知新。再有，利用各位同事工作中遇到的.问题，拿出来讨论的机会，多细心聆听别人的看法和见解，结合自己对政策法规的理解，对某些法规进行详细的分析研究，把问题弄清弄透。

　　（二）我局制定的服务承诺是“千方百计为纳税人服务“。纳税服务是作为一名管理员工作的基本职责，我们现在逼切需要切实转变陈旧的管理服务理念，创新有效、可行的管理服务手段，不断优化对企业的纳税服务。本人觉得作为新时期的管理员，很应该加强与纳税人的交流和沟通，形成一个互信、平等、融洽、和谐的征纳关系。

　　在现今新型的管理模式下，管理员的税收任务日益繁重，而相应的人员调配，岗位设置却得不到有效的补充，很多时候纳税服务质量也得不到有效保证。但是管理员正是与纳税人直接接触的一些“关键时刻”决定了纳税人头脑中对服务质量优劣的评价，个对获取高质量的服务声誉起着至关重要的作用。

　　管理员的心得体会篇5

　　学籍管理应严格按照主管单位的要求，以严谨的态度，规范的管理，创新的理念，不断提高学籍管理质量，更好的为教育教学服务。学籍管理是义务教育教学管理工作的重要内容之一，应强调了从严要求、动态管理。严格进行学生的信息采集和档案管理。

　　一、严格要求，强化学籍的动态管理。

　　1、把好招生和毕业关。

　　我校外来人口较多。这为我们的招生工作和学生的毕业工作带来麻烦，也为我校的学生变动和学生信息的采集带来困扰。为此把好招生和毕业的关口就尤为重要。招生时，我首先根据区招生办的`新生入学通知，制定好新生的信息记载表格、对于外来工子女的入学和信息登记，我们采取留下户口复印件、方便入学的方式进行归档，这样保证了入学新生的信息比较准确，奠定了学生学籍工作的基础。

　　毕业班管理工作是我们学籍工作的最后环节。也是从细从严入手。对即将毕业的年段学生的信息和变动情况首先进行摸排。即将毕业时，要求班主任对外来学生和借读生进行告知家长，要求学生回原籍读书，做好毕业前变动工作，也为外地学生回当地中学读书提供方便。填写毕业生登记表和毕业证工作。最后学年结束，全额如数的把毕业生登记表交到教育科。

　　2、严格学生变动程序

　　每年我校都有将近一千名学生。这一千名学生中一多半外来工子女。这些就为我们学籍工作中的学生变动带来麻烦。没有手续，没有信息，家长随心所欲。为此每学期开学前，我都事先准备好外来学生信息登记表格、学生变动各种证明以及变动要求。转来学生必须事先登记好个人信息、上交学生变动证明、上交学生和家长户口簿复印件;转出的学生必须事先登记好个人信息、上交学生变动证明;休学的必须提供医学证明和家长申请。班主任是执行学籍管理的重要责任人、年级主任是执行学籍管理的的督促人。加强班主任学籍管理培训工作。让班主任参与学生变动申报和了解中来，这样所有的事情就会简单些。

　　二、细致准确，实行档案管理规范化。

　　1、建立学生规范档案。

　　根据学生的信息，我们为每个学生都建立了学籍档案。外来务工人员的子女和借读生也不例外。每年的新生的信息，我们的做法都是教导处统一打印，这样保证了新生信息的准确性、真实性。学生的学籍卡每学期期末，教导处都会组织检查一次。这样保证了学生档案填写的准确性。

　　2、准确上报学生信息。

　　学生的各种信息的上报的准确率来源于做好基础工作。好在我们早在几年前，就建立了小学学生电子信息档案，每学年只要把新生进行更新就行。每次开学，在学生电子信息档案中把每个班上学期的学生名单打印给各个班主任，让他们照此进行报名。如果发现名单中有未报到的学生，就在名单上注明;由教导处带来的新报到的学生也在名单上按要求补足信息。报到结束要求班主任把各班发给的已经根据学生报到情况，修改好的名单上交教导处，教导处重新进行整理、登记;然后，再返还班主任保存。这样班主任就明确了本学期班级人数和班级学生的个人信息，为本学期填写其他表格提供依据。教导处也因此明确了学生变动的具体信息，还可以和教导处学生变动的登记进行比对，使学校的学生信息更加准确。

　　管理员的心得体会篇6

　　时间过得真快，不知不觉已经在文学部图书管理员的位置上工作一个多月了，总体感觉还是不错的。

　　刚开始觉得做图书馆工作只要整整书就行了，但后来才发现并没有自己想的那么简单，馆内的藏书数量很大，同一类书又有很多不同的版本，需要在书架上耐心的查找。听工作人员说她们刚来时需要一个月的训练才能迅速的找到书的位置。而且由于一些读者在翻阅书籍后没有放回原位，或者在借阅时随便找个位置插进去，导致部分书籍位置错误，造成图书馆管理的困难。图书馆内还时常有些不和谐的现象，例如有的同学没有使用代书板，有的大声说话，这些都需要我们去注意，关键是促成同学们养成良好的借阅习惯。

　　我更加了解到图书馆对于培养读书人的`重要性，同时也认识到读书对于培养我们自身文化素养的重要意义。正如歌德所说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”在工作之余我最开心的就是可以饱读藏书，很高兴可以在这里学习实践，但要真正成为一名合格的图书馆人我要学的还有很多。

　　我在图书馆作了为期一个半月的实践，在“图书馆的普通读者”和“图书馆实习生”两角色的交叉和转换中，对这座朝夕相处的精神食堂有了更深的认识。在这次实践中，我更加了解到图书馆对于培养读书人的重要性。在现代社会，图书馆无疑是最能提升我们大学生人文素质的地方。我们除了接受学校推广加强人文素质教育以外，也要学会与人相处，增强团队精神以及对自然的亲和力等，因此，我们更要充分利用图书馆资源来提高自身的人文素质。

　　在现今社会，招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”，可是还在校园里的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正的走向社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。学校是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真。而这个暑假的社会实践是丰富而又有意义，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅用兴奋就能描述的，因为这是一种实实在在的收获，是对有经验者优先的感悟

　　实习中，更让我明白了文明图书馆的建设不只是馆员努力的过程，更是与读者作为不断互动的过程。平日书厅工作人员对咨询的耐心回答，令我心愉神悦；当我作为实习生在台上为同学办理借书手续时，同学对我劳动的一声轻轻的谢谢，或是一缕浅浅的微笑，都让我如沫春风；可见，文明是我们彼此尊重彼此理解行为的点点滴滴，当这些点点滴滴都成为我们自然而然的习惯的时候，一个春风伴书香的环境就在我们身边。

　　管理员的心得体会篇7

　　随着经济社会地发展变化，随着中等职业技术教育地发展和变化，中等职业技术学校的学生管理工作，尤其是学生寝室的管理工作任务艰巨，工作面临着严峻的考验。中等职业的学生现状是：成份复杂、良莠不齐。他们中间有一部分人是为对口升学而来，一心只为读书升学，对其它诸事则听之任之；有部分学生是中学升学而来，这部分学生思想较为单纯，但生活能力较差；还有部分学生在社会上游荡过，有的当过兵，有的受过关押，有的还读过大专，他们沾染了很多社会习气。他们的主流是积极向上的，但是存在着很多的非主流想法，对学生寝室的人际关系有着极大的影响。我们都知道，宿舍人际关系的好坏，直接影响每个成员的学习、生活及至身心健康。在日常的学生寝室管理工作中，只有负出十分的艰辛、努力，认真区分不同类型学生，针对不同对象，采取不同方法，让管理工作有的放矢，用亲情打破管理、监视的桎梏，让和谐合作伴随学生生活的每一天。

　　党的十六届六中全会作出《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》为中等职业学校寝室管理工作指明了方向，以人为本，科学管理已成为现今学生管理的根本方法。美国心理学家布卢纳曾一语中的阐明：管理的境界是被管理者的兴趣和配合。平等和谐的`师生关系是做好寝室学生管理的保障。相互配合，相互理解，团结心是的约束。是实现管理工作目标的前提条件。中等职业学校的学生中有相当一部分是初中毕业生，他们大多数是第一次离开家庭，离开父母过集体生活，以往的衣来伸手、饭来张口的生活，让他们在第一次独立生活时产生“不应期”在管理工作过程中，对待这部分学生，应该充分利用师生间的非智力因素，用亲如父母的温情化解他们的心理情绪，认认真真地指导他们如何处理同学关系，如何有序生活，如何管理好财物，如何安排好学习时间，用情感因素，伴随他渡过中职的学习时光。针对一些特殊的学生，则应采取谈话，互相签定“成长协议”等不同方式。极大地提高了教师在寝室同学中的凝聚力，教师在做好服务中，用慈母般的温情去影响学生，感化学生，教导学生，伴随学生愉快渡过每一天，顺利地做好每一天的管理工作。

　　改革开放几十年来，尤其是社会主义市场经济建设飞速发展的十几年来，物资产生了极大的文明。但人心浮躁，人与人的关系日益“物化”，道德滑坡早已是人们经常议论的话题。这些虽然不是社会主流，但对尚未形成完整世界观，道德观的中等职业学样的学生的确影响很大。2001年中共中央办公厅，国务院办公厅发出《关于适应新形势进一步加强改进中小学（含中等职业学校）德育工作的意见》中指出：个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想给青少年带来的消极影响……必须坚持把学校德育工作摆在教育的首要位置。教育的育人功能，首先是培养一代有理想，有素质，有科学文化知识等全面发展的社会主义新人。德育教育只有善于从马克思主义、理论中汲取政治营养，把德育工作和“八荣、八耻”教育结合在一起，用社会主义核心价值观引导学生。在学生中开展和倡导爱国主义、集体主义、反对和抵制拜金主义、极端个人主义等腐朽思想，增强学生的民族自尊心，民族自信心，民族自豪感。在改革开放的大环境下，社会主义市场经济条件下产生的精英，不乏权力拥有者的后代，不乏投机取巧者的嘴脸，也不乏一些地痦流氓通过各种不正当手段成名的名讳。但是今天的企业高管、社会名流、富翁大款他们大都是经过百折不挠的奋斗，应该成为青年一代学习的榜样，他们成功的光环，应该成为青年一代努力的目标。在今后的市场经济条件下，凭空想和巧取是无法有所作为的。今天的德育教育应紧跟社会主义市场经济的新形势，应该生动、活泼、言之有物，切实和学生的成长合拍。德育教育还应处理好形式和内容的关系，让学生在生活实践，学习实践，工作实践中辨别真伪，磨炼意志，树立起为祖国，为人民奋斗的理想。

　　做好法制教育工作，也是做好寝室学生管理工作的重要环节，笔者始终认为强化法制教育是教育工作的重要责任。法制教育是教育工作者的重要责任。一个人法制观念的形成与强化教育是分不开的。开展法制教育应该采取多样形式，在不同形式的教育强化下，让学生自觉地学法，自觉地遵守法律和各种规章制度。另外，调动学生的自身因素和积极地参与管理，引导学生从家长庇护的影子下走出来，帮助他们溶入集体生活，形成自学、自理的能力，顺利完成学业走向社会。

　　中等职业学校寝室学生管理工作，是一项内容烦杂而内涵丰富的充满挑战性的工作，做好它趣味无穷，实践证明，紧抓德育教育，法制教育，创新和谐的师生关系确立为学生服务意识，把学生当亲人，为了学生的一切，学生就会和你共同协手完成管理工作的目标。

　　管理员的心得体会篇9

　　这个暑假我有幸参加了xxxx图书馆“小小管理员”活动。丰富了我假期的生活，让我充分体验了社会实践活动的同时更让我认识了书籍、了解书籍、爱护书籍、喜欢上阅读，爱上阅读。更加让我深刻了解和体验了古人书籍是如何装订成册的。

　　xx书馆给我们提供了一个真实体验工作岗位的机会，近距离的感受服务他人的乐趣。这次的任务跟往年不太一样，馆里的李老师提前给我们做了个岗前培训，李老师友善耐心的讲解了我们xx图书馆里的书籍种类，书籍的.存放分类和馆里的基本设施情况。讲解完毕后让我重新认识了我们xx书馆里的书包罗万象和多元化的配套服务系体，让我受益匪浅啊!

　　正式上岗了，我肩膀承担着的任务感觉很自豪、很光荣。刚开始时真的好兴奋。把阅书者乱读乱放乱摆的书分类归还原位，有条理的摆放整齐。我们组有9个成员，我们相互协助的做好每个角落的整理工作，把书一一放进架子上，一排排有序有标识的陈列在架子上让它们谈古论今。我们小组还积极参与了小黄人绘本故事演说《最美的黄玫瑰》让我喜欢阅读受上阅读，在书的海洋里寻找快乐!

　　做了这个短期的管理员，让我体会到工作的辛苦和责任，同时也感受到真正管理员的辛苦。我以后再也不乱扔乱放了，要整理好自己的房间，帮助妈妈打扫家务，哪拿的东西要放回原位。通过这次有义意的实践劳动，为大家服务的我很开心，也让我深深地意识到每一项工作都要付出勤劳汗水的。我们一定要尊重别人的劳动成果。

　　管理员的心得体会篇10

　　12月26日——29日，我参加了教育局在实验小学举办的网络管理教师的培训，认真学习了网络工程师岳大安所做的有关学校网络管理的相关知识的讲座。培训主要是讲解了计算机、网络和多媒体设备理论知识和操作技能，针对性比较强。通过四天的`培训学习，对网络的基本原理有了比较全面的了解和认识，现总结如下：

　　这次理论培训的内容有计算机网络基本概念、网络互连设备、IP地址及子网划分、网络安全简介、多媒体设备的维护和管理等。

　　在这一期培训中，我发现老师们都有很好的工作作风，那就是非常务实，所有参加培训的教师都认真听认真记。所有培训内容，以及讲课教师都本着这一原则，使我们参加的学习找不到一点枯燥的感觉，虽然这次学习是四天，但是都感觉时间过得很快，还有好多想要学的东西。

　　参加网管培训，除了理论技术上的收获，我觉得更大的收获是接触到了一些具有探究精神、钻研能力强的优秀老师们，他们给了我一个很重要的启示，那就是遇到问题不可怕，只要肯虚心请教，不吃下问，所有问题一定能解决。我一定要把在这次培训中学到的知识运用在以后的教学中，争取把课上听得半懂的内容消化、内化，真正形成自己的知识技能。

　　总之，在这次培训中，收获颇丰，感谢教育局领导给了我们这次难得的学习机会，我一定会把这次培训中学到的知识、技术应用到实际工作中，为我们市教育信息化和班班通工作做出自己应有的贡献。

　　管理员的心得体会篇11

　　第三次网络管理员培训为提高教师的自身水平提供了良好的平台，为教师专业发展提供了契机。不管是现在、还是将来，我们每一位教师都应该不断地给自己“充电”，只有这样，才能不断地开拓进取、勇于创新，才不至于被社会淘汰。经过这几个月的学习，我深深感受到了学习的快乐，也尝到了成长的快乐，这就是学习并快乐着吧！

　　现在的社会日新月异，网络技术的发展需要老师掌握一定的计算机网络知识，虽然感觉培训的比较辛苦，但人觉得很充实，也学到了许多知识，可以说我很好的完成了这次学习任务。

　　这次培训主要是讲解了计算机网络及路由器、交换机等相关设备的理论知识和操作技能，针对性比较强。对于计算机网络管理这方面的内容来说，我可以说是很陌生的，虽说以前也了解一些，但其中好多东西都不明白是咋回事儿，但我却对这方面的知识特别感兴趣，经过老师的讲解，可以说让我在大饱眼福、大开眼界的同时，让我对这方面的知识有了更进一步的了解。

　　这次培训，市教师继续教育中心能很好地从我们教师的实际情况出发，课程安排、设置都比较合理，时间也安排得比较充裕，做到了通俗易懂，由浅入深。为我们教师彼此之间搭建了相互学习、相互交流的平台，使我们在合作中不断提高和成长。并为在以后的生活、工作中熟练运用这些知识，不断提高自己的综合业务水平打下了基础。

　　通过这次培训，令我深深体会到信息技术对教师的重要作用。在高科技飞速发展的`今天，教师不能只停在原有知识的认识上，必须有一种超前意识。只有不断学习，不断完善自己，不断充实自己，才能在自己的岗位上拥有更强大的立足之地。

　　在学习的过程中，我时常遇到不明白的问题，我便虚心地向同行学习，问指导老师。因为我认为在学习的过程中需要不厌其烦的耐心和持之以恒地决心，大家坐在一起畅所欲言，互相探讨、交流，把自己不理解、不懂的地方提出来，让指导老师来帮助解决。这样，不仅使学员相互之间都得到了学习，巩固了知识，而且也提高了学习的效率。同时，我还把关键点、难点、重点都力所能及地做好了笔记，因为我相信“好记性也不如烂笔头”，时间久了，总会忘记，更何况是像网络管理这样对我来说比较新的知识内容。这次网管培训中最有收获的有以下几点：

　　1、知道了如何架设WEB和FTP站点，还知道了在同一个内网里，多个域名站点只要设置主机头就可以同时使用80端口。亲自动手架设了ASP。net的站点。还了解到如何通过远程桌面进行远程管理，给机器的管理带来很大的方便。

　　2、网站的安全方面更是让我收获甚多。例如：使用相同的用户名和密码，站点文件夹权限太大，网站数据库文件没设防等等，这些对网站，甚至整个网络和服务器的威胁都很大，严重的就有可能成为黑客任意操作的“肉鸡”。

　　3、学会了安装和使用虚拟系统。一台电脑可以安装几种不同的操作系统，这样对于网站的安装和调试就方便多了，也可以在不影响机器正常系统运作的情况下进行。

　　回到学校，我也细细总结了一下我校主要存在的电脑问题：系统故障，网络故障，软件故障等，很多机器由于长期使用，导致系统中存在大量垃圾文件，系统文件也有部分受到损坏，从而导致系统崩溃，重装系统，另外有一些属网络故障，线路问题等。目前网络计算机病毒较多，传播途径也较为广泛，可以通过浏览网页、下载程序、邮件等多种方式传播。为了做好防范措施，学校每台机器都安装了杀毒软件，并定期的升级，对发现病毒的机器及时进行处理。

　　由于平时学校工作比较繁忙，任务多，以及自身能力有限，有许多知识仍需要进一步理解消化，复习巩固，在今后的学习、工作和实践中仍需要继续努力学习和提高，我深深体会到了此次培训的价值所在。

　　真心地希望今后能多举办一些类似这样的培训，计算机知识更新是很快的，只有不断地学习，才能掌握最新的知识，把工作做得更好。回到工作中，我要利用这次培训所学到的计算机网络知识，来提高教学工作质量，更好地为学校服务！

　　管理员的心得体会篇12

　　在寝室当了一个多学期的寝室管理员工作，在工作中感受了很多，一个学校管理与否，寝室的管理也是尤为重要。寝室是住校生走出教室的家，同千千万万的家一样，这里也需要和谐，需要温暖，需要快乐。

　　在寝室中学生的'琐碎事情很多，很多事情都需要寝室老师去想方设法的照顾到，需要寝室老师在寝室生活中通关点滴事情来教育学生，使学生“学会做人，学会做事，学会求知，学会健体”，如果说教室是教学生求知的殿堂，那么寝室则是我们教学生“学会做人，学会做事”的演练场。

　　寝室里可以锻炼学生自律能力，自我独立生活能力。在寝室当管理员的这一个多学期里里感受到小小的一个寝室就如同一个社会的缩影一样，在里面有着形形色色的人，很多让你意想不到的事情发生，同时经常要应对与不同性格的学生进行沟通教育，所以想要当好一名合格的寝室管理员很辛苦，但是很有成就感。

　　管理员的心得体会篇13

　　通过这次肥西县教育局主办的网管培训，给了我一次全新的知识和认识。经过这两天的学习，知道了自己以前掌握的知识还是太少，应该学的还有很多。

　　此次培训的内容相当丰富、有效。内容主要有网络基础、双绞线制作、交换机知识、路由器知识、无线路由设置、校园网解决方案、windowsserver2003的安装、服务器配置与管理、网络安全管理、Html、css、VBScriptJavaScript、ASP、数据库链接等，内容充实，实用性强、确实受益很多，但是由于平时对这交换机和路由器方面涉及的少，经验不足，感到有很大压力。对于自己在一些不了解和不熟悉的知识方面，老师讲的有些快，在学习的过程中感到自己掌握的不太好，似乎处于被动状态，但通过耐心地学习与操练，通过老师和同行的热心帮助，基本上也都完成了要求。渐渐地通过这两天的培训，我对网管人员应该有哪些知识和技术有了一些全面的认识，对网络管理的'实践技能有了一定的了解，也更认识到网络管理的重要性，也体会到了网络管理员所做工作的成就感。以此为新的起点，不断学习与反思网络管理的方方面面，将网络培训中所知道的新理念、新知识和今后的工作实践相结合，不断更好地服务于今后的网络管理工作。

　　再一次感谢培训中心的各位老师，给了我们提高自己业务水平的机会，希望今后这样的机会更多一些，让我们在学习和实践中不断的进步，同时通过交流平台，不断提高自己的网络管理水平。

　　管理员的心得体会篇14

　　20xx年3月10日至14日，我有幸参加了由县人事局和县经委共同组织的事业、企业单位管理人员培训班。此次培训目的是在于提高我县管理岗位人员的行政能力和业务知识水平，更好的为我县做出更大的贡献。培训时间虽然不长，但是通过聆听几位教授和讲师真挚而精彩的讲解和培训学员之间热烈而深刻地讨论，使我的工作和生活视野得以开阔，思想境界得以净化，各方面的素质得到了很好的提升，它为我打开了一幅窗、一扇门，净化了心灵的空气，真是受益终生。下面我就结合自己的实际工作谈一点心得体会。

　　一、找准位置，演好角色，摆正心态

　　我所在的单位是笑嘻嘻爱卫办和县“08”环境办，不用说从名称上大家就知道我所在部门的重要性。就因为平时不注重对公共卫生和城市环境建设等方面知识和理论的学习，不爱看书看报，不善于思考，使自己变得越来越浅薄，越来越无知。通过这次的学习我学会了如何找准自己的位置，演好自己的角色。首先，加强我的业务知识和政治理论学习，学会每天看书看报，关注新闻政事。其次，对上级的命令认真执行，认真落实完成上级交给的各项任务。最后，作为管理人员，不要以为靠个人的管理力量就可以提高工作水平，处处以命令的方式指挥别人做事，那样换来的只有失败，俗话说的好“人无理不利，事无礼不成”，因此作为管理人员一定要学会借力的技巧。

　　二、与人沟通、换位思考

　　曾经以为，与人沟通就是说话、握手、打招呼，通过学习我才知道“沟通”两个字远不止这样简单。而是有着它更为深刻复杂的内涵。在这个日新月异、飞速发展的时代，人与人的交往日渐频繁，关系错综复杂，而矛盾也由此而衍生。我们每个人都不是生活在真空里，时时刻刻都会与人、与社会、与各种环境接触，而接触又势必会产生摩擦，矛盾也会因此出现。这个时候一定要学会忍耐，从容冷静地面对现实，不要因为眼前的蝇头小利而与人斤斤计较。大度处世，宽容待人，“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”得意时不能忘乎所以，失意时不可迁怒他人。

　　与人沟通不是亲近得密不透气，而是能保持适当的距离，不把个人观念强加于人，这样感情才能更持久。不虚伪不做作，诚恳待人。勇于接受批评，敢于承担责任。生活中怨恨自己的人，往往是对自己缺点或过错最敏感的`人，更是对自己的过错能给予无情批评的人。若是认为他人的批评纯粹是对个人的故意中伤，而耿耿于怀，在不知不觉的举手投足间，与他人的矛盾就会日益恶化，甚至一触即发。这个时候一定要学会换位思考。与当事人交换位置想想你此时站在他的角度的话会怎么处理，心境一下子就会豁然开朗。在当前都在大力倡导“和谐”社会的新形势下，只有携手合作，化怨恨为友谊，才能平和相处，共创未来。

　　三、对人尊重恰当给与

　　无论是和领导、同事还是下属接触，都要记住时刻要尊重对方，这是取得对方帮助和支持的前提，更是自己工作制胜的法宝。这种尊重不是靠语言来表达，而是真正落实到行动中去。只有这样，才能真正打动对方，让对方心悦诚服。当然，对于领导来说，尊重他就是服从他；对于同事，则表现为友好合作；而对于部属，更多的就是要肯定。

　　在工作交往中，无论哪一方，都要真诚付出。如同一位讲师所提到的：给与对方所希望获得的，领导最希望部属能圆满完成所交办的一切任务，为本单位争光添彩；同事间则希望相互建立起一种和谐、融洽的关系和氛围，在友好的气氛中进行良性竞争，使业绩不断得到提升；而部属最希望获得的是上级的“信任”和“鼓励”，只要你不吝啬自己赞美的语言，给与对方真诚的肯定，就一定能赢得部属的心，激发出最大的工作潜能。

　　以上是我的一点心得体会，在此我衷心地感谢县人事局和县经委给与我们一次这么好的学习机会，而这些知识又是在工作和生活中都非常实用的。即使是平时自己看书，也未必能像这样坐在课堂里听教授讲课领悟的那样透彻深刻。我一定要学有所用，不断提高自己，充实自己，使自己真正成为一个对社会、对单位、对他人有用的人！

　　管理员的心得体会篇15

　　时间过得真快，不知不觉已经在图书管理员的位置上工作一个多月了，总体感觉还是不错的。

　　图书馆阅览室可以说是大家自习学习最好的场所了，几乎每天都是座无虚席，人员流动量大，但绝大部分同学还是比较讲文明的，自习秩序总体还是很好的。身在其中那种学习的氛围对每个人都是一种熏陶，对学习兴趣的培养也是很有帮助的。因此，在其中工作仿佛不是在坐班，而是一种超值的享受。

　　整理书架，上书也许是管理员工作中比较忙的一项了，三四层的书要在三十分钟内分类上架，同时各架已有的书也要整理利落，有时赶上修补的书回馆上架，不知不觉的时间便由原来的三十分钟变为了四十分钟左右，虽然很累，但看到那些凌乱的书经过自己的`手把它们归整了亦是一件乐事。同时能为大家服务，体现个人的价值也是很有意义的事。苦中有乐，岂不悠哉?相信经过我们的努力，同学们看到整齐有序的的书也会感到舒服惬意。

　　最后，还是那句话，管理员的工作还是很好的，希望在大家的努力下，在管理委员会的指导帮助下我们的工作一定会干得更好。

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