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优秀教师成长教育心得:麦田的守望者-教育心得体会
当我们积累了新的体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编为大家收集的优秀教师成长教育心得:麦田的守望者-教育心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
韶逝,莫负流年。时间是最细腻的沙子,紧攥在手中,却总是悄无声息地偷偷溜走。20xx年的我,踏出校园的象牙塔,拥抱工作,拥抱世界。20xx年的我,初为人母,耳畔响彻的是孩子啼哭和嬉笑的声音,心里涌动着对这美好生命的无限期许。每一年对我来说都是新的诗篇。在路上,我步履匆匆,永生难忘。
曾记否,月朗星稀华灯初上,如今三十而立志仍在。还记得,那个懵懂的小姑娘天真地告诉老师自己的梦想是当一名教师。却不知,当老师难,当好老师难于上青天。怀揣着美好的憧憬,我踏上了三尺讲台。至今仍记得我初次讲课的场景,内心忐忑不安,面上笑意盈盈。爱笑的我很快就遇到了工作中的第一道门槛——声音略小,威信不够,课堂纪律不好,成绩不佳。好脾气的我面对学生的问题竟也会用目光“杀死”对方了。工作的前几年,我每天和同事一起加班,吃住全在学校。那1000多个日日夜夜,我们并肩作战,只因初心不改。我愿做麦田的守望者,怀揣梦想,砥砺前行。
曾记否,良师益友谆谆教诲,如今摒弃浮躁向远方。读研时,我花了一个学期的时间跟着“老李”实习。“老李”,一个大侠一般的人物。他年少辍学,当过销售,做过数年的出租车司机,后又奋发读书,成为了一名中学语文教师。生活的坎坷带给他的不是苦难,而是宝贵的精神财富。在学生的眼中,他博古通今,教学风格灵活,严格而慈爱。为了让学生学会观察,他在办公室养了几盆绿植,亲自带着学生观察、写作。为了让学生敢于下笔,他细致地批改学生的习作,兴致来时,洋洋洒洒写得比学生还多。为了培养学生的能力,他组织了诸多活动,如朗读者、心理剧、观影活动等。用他学生的话来说,“老李是他求学路上遇见的第一个不走寻常路的老师”。幸运的是,我的身边有诸多如他般的良师益友。每当我想要放弃的时候,总会看到金慧老师的睿智活力,刘瑜老师的从容不迫,金凤玉老师的认真执着,任虹老师的温柔多才,赵倩老师的才华横溢……我愿做麦田的守望者,带着耐心和微笑,静待花开。
曾记否,樱花之下誓言如诗,如今花飞花散情犹存。20xx年暮春四月,一年一度的汉风如期而至。这一年,我刚刚升任初20xx届一班的班主任,终日忙碌于繁杂的班级事务。面对举行得如火如荼的汉风比赛,我决定放手给班里的孩子们。在安排完参加各项比赛的人员名单后,我让胡楚荷负责统筹安排“古诗词诵读”这一最出彩的环节。我满心期待他们的作品。
然而,理想很丰满,现实很骨感。节目的推进并不顺利,先是剧本难产,班里的几位编剧创作的剧本大都与去年雷同。在她们看来,同学们朗诵起来激情澎湃,颇有气势,适合读豪放一脉的诗篇。我却更希望他们能展现自己的另外一面,建议他们看看类似《牡丹亭》之类的经典巨作。在无尽的纠结之中,剧本久久未定。
直到周末的晚上,胡楚荷给我打了一个电话。电话那头的她情绪激动,反复强调自己会重新撰写剧本。原来,她在周六专程到学校观看高中的汉风比赛,深深为学长们的巧思妙想和精彩演绎所折服。在几易其稿后,剧本《牡丹亭》游园惊梦终于编定。
本以为节目已步上正轨,我却发觉在彩排过程中,导演竟与演员们发生了争执。双方都很沮丧,更觉得自己很委屈。原来是其他人觉得导演过于严厉,有些不通人情;而导演却感觉演员们不够认真,不够努力。彩排一度陷入了僵局,谁都不愿意妥协。在我的一番开导后,闹别扭的双方都站在对方的角度想问题,一笑泯恩仇。比赛的前夕,每天放学后孩子们都会自觉地留在学校彩排。在汗水与欢笑中,他们收获了友谊、团结与坚持。这个对己对人都十分严格的女孩,终于用行动赢得了全班同学和老师们的心。
之后的半年,我因为个人原因离开了他们,来到了新的年级。一天放学,我在办公室见到了等待已久的胡楚荷。我们促膝长谈,谈爱好、谈生活、谈梦想……我好奇地问了她中考的目标,她很坚定地和我说要上曲江一中。原来,初中三年丰富的学校生活带给她很多美好的回忆,也使她这个在小学毫不起眼的学生,一跃成为了自信优秀的人。这一刻,我觉得所有的付出都是值得的。
离歌浅唱,我们聚也依依,散也依依。“在路上和我唱这一首歌。总是梦中的麦田,守着一片金黄。”我愿做一名麦田的守望者,与你们一同成长。
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