班级活动设计与组织心得体会

时间:2024-04-12 11:55:44 志升 心得体会 我要投稿
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班级活动设计与组织心得体会(精选18篇)

  当我们对人生或者事物有了新的思考时,写一篇心得体会,记录下来,这样可以不断更新自己的想法。那么问题来了,应该如何写心得体会呢?以下是小编为大家整理的班级活动设计与组织心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

班级活动设计与组织心得体会(精选18篇)

  班级活动设计与组织心得体会 1

  班主任对学生的教育主要是通过班级组织即班级教育系统,组织学生参加社会实践活动是培养学生独立生活能力,当然也通过自己所承担的学科教学对学生实施教育影响。社会实践活动能增强师生和谐的关系,有利于培养团队结合作精神。班级教育系统是以班主任为主导,由相互联系着的班级目标、班级教学,级活动、班级文化、班级管理、学生发展评价等子系统有机构成的班级教育系统整体。

  读万卷书,不如行万里路。社会实践很重要。组织学生参加社会实践活动是培养学生独立生活能力。社会实践活动能增强师生和谐的关系,有利于培养团结合作精神。无论是开班会,还是进行班级文化建设,我们教师都不应在形式上以“说教”为主,这样会不能触及学生的'灵魂,不能解决学生的实际问题,应在组织形式和活动内容上丰富些,寻找一些学生感兴趣或是喜乐见闻的东西。班级活动除了要达到教育与管理的目标外,还要对学生产生深刻的人生影响,让活动成为他改变思想、树立正确的人生观、价值观,受用终生的温暖的回忆,让活动中的每个细节都成为其生活学习的动力,甚至可以通过班级活动影响周围其他的同学或社会环境,产生良好的社会效果,彰显教育的功能与作用。

  班主任需要引导每一个人面对"生活世界"体验生活,发展个性,舒展自我,成为真正意义上的人。班级活动承担着联系这两个成长的重要职责。所以班级活动的设计与组织班级管理是一门科学,也是一门艺术。

  班级活动设计与组织心得体会 2

  一般而言,班级里的各项事务和活动,例如班级里的规章制度、班干部的选择,大都是班主任唱独角戏,一厢情愿为学生“做主”。殊不知,形成了学生感到受制于人,产生被人“管”的消极情绪,或形成了依赖思想,主人翁的意识不强,对班级工作的积极性和创造性不高。随着课程改革的不断推进,我深刻地认识到,重建班级管理制度,形成民主班风,放手让学生参与,才能让班级成为学生自主发展的乐园,才能有效进行班级设计。

  (1)要注意与学生的生活实际相结合

  现在的孩子家庭生活条件都很不错,大都过着饭来张口,衣来伸手的生活。在生活中他们缺乏独立自主的能力。凡事都要别人帮他做好,还不满意。且唯我独尊,只知道全家人要听从自己,关心自己,而不知道自己也应学会尊重别人,关心别人。特别在为人处事、待人接物方面也都很不尽人意。针对这些我们开展“一言一行见公德”教育活动的号召,围绕“一言一行见公德”这一主题,开展了“如何关心他人”这一主题班级活动。通过开展本次活动,使同学们懂得了为什么要关心他人?如何去关心他人?特别是在如何和同学相处,如何体贴关心父母方面的认识提高了。

  (2)要注意与学生的品德教育相结合

  因为目前我国公民道德建设方面仍存在着一些问题,给儿童的健康成长带来了一定的负面影响。塑造儿童就是塑造未来。所以加强学生的思想道德品质育教育尤其重要。如针对当前我国学生最突出的道德问题之一,就是以我为中心,集体观念淡薄,责任感较差的现状,联系生活实际谈谈没有责任感不讲道德的人有那些危害?让学生联系生活实际谈谈自己如何做一个有责任感讲道德的人?这样通过感受、体验,可以增强学生的自理能力和责任感,提高学生的道德水准,懂得什么事该做,什么事不能做,不道德的事坚决不做。

  (3)要注意与班级的实际情况相结合

  活动内容要尽量围绕主题结合班级的实际情况做到“实”而“小”,“近”而“巧”。要引导学生充分巧妙地去发现利用身边的活动资源。应该体谅尊重父母,尊重他们的辛勤劳动,要从小学会勤俭节约。针对班级学生不认真完成作业等坏习惯,开展《如何养成良好的学习习惯》主题班队会。针对班级有人损坏图书的现象,开展《爱护图书,人人有责》主题班队会。这样从“小”处入手,从“实”处入手,从“近”处入手,巧妙引出活动内容,实实在在地开展活动,既解决了实际问题,学生受到的教育也深刻。

  (4)要注意与各学科相关知识的结合

  团队活动内容的.选择,要注意课内课外的有关知识的联系,要注意各学科之间的整合,有意识地将各学科学到的知识、课外学到的知识巧妙地运用到队活动中去结合语文课让学生比一比,说说有关形容人物的品格方面的成语或讲一讲有关表现人物高贵品质方面的故事或演演课本剧等。这样,每次活动内容就会显得因不单调重复而变得丰富多彩。

  班级活动设计与组织心得体会 3

  12月31日,寒风阵阵,寒气逼人。但在花园小学的校园里却一片欢声笑语,热气腾滕。一年一度的庆元旦联欢会正在举行。

  走进四二班教室,这里花花绿绿,张灯结彩。联欢会开始了,同学们有的表演小品、有的表演魔术、有的表演双簧……我表演的.是傣族舞蹈,虽然没有音乐伴奏,但我嘴里小声的唱着,摆出孔雀的造型,随着节拍,我展开了美丽的翅膀,翩翩起舞,好象在向观众展示五彩缤纷的羽毛。一个开屏的孔雀给同学们带来欢乐,教室里爆发出阵阵掌声……

  联欢会在击鼓传花中继续进行着:王明雷、李静等表演的小品《|老笨警察》既形象又搞笑,“警察”高大威严、“小偷”缩手缩脚,演员很投入,他们精彩的表演把大家逗的哈哈大笑。

  不知不觉两个小时过去了,联欢会在同学们的笑声中结束了。

  班级活动设计与组织心得体会 4

  人们在学习、生活、生产和工作的过程中,会产生很多的垃圾。我们遗弃它们的同时,它们会污染我们的生活环境,对我们的.健康造成一定的影响,随着人们对环境与健康的重视,垃圾分类成为一种社会趋势。

  地球是人类赖以生存的地方,保护环境,人人有责。为了积极响应环保号召,促使我园教职员工和幼儿进一步认识垃圾分类的意义,培养幼儿爱护环境的意识,我园在20xx年1月12日召开《垃圾分类再推进启动仪式》。

  会议上,冯妙兴园长总结了一学期以来我园开展垃圾分类工作情况,肯定了一些班级和个人的先进做法,也指出了工作上不足的地方。对今后如何推进垃圾分类工作提出了宝贵的意见和建议,并部署开展一系列的活动,做到分工明确,责任到人。

  环境也是一种无声的教育,为了更好的推进我园的垃圾分类工作,我们对园内的环境进行了重新的布置,让垃圾分类投放指引更明晰,有效增强教职员工和幼儿投放的准确率。

  班级活动设计与组织心得体会 5

  随着时代的进步,人们对生活环境也越来越重视,生活中的垃圾对环境造成很大的污染。如果大家能对“垃圾”进行分类,管理好生活中的垃圾,不仅会促进身心健康,而且还能保护环境。

  为了让孩子们了解垃圾对环境的危害,同时学会如何对垃圾进行分类,3月3日,北海实验幼儿园开展了“垃圾分类从我做起”主题教育。

  各班教师根据幼儿的年龄特点,设计了符合幼儿年龄段的'教学活动方案。活动中,教师们通过课件帮助孩子们了解垃圾分类的意义、垃圾分类的基本知识、掌握垃圾分类的方法、懂得垃圾分类的重要性。小朋友们认真听讲、积极思考,了解了垃圾如何分类,并为垃圾分类做出实际行动。

  通过垃圾分类的环保教育活动,让幼儿带动家长以及更多的人进一步了解垃圾分类的知识和重要性,提高大家积极动手,自觉参与分类的意识,为共创美好明天奉献一份力量!

  班级活动设计与组织心得体会 6

  此次团日活动的主题是“精彩大学在于规划,卓越人生在于行动”。为了响应党的召开,也为了在大一新生入校之际对他们进行一次思想政治教育。

  在这次活动中,我部组织大一国贸班新生准备了一系列节目,如小品《军训》、舞蹈《江南stely》、合唱《老男孩》以及学习一系列廉洁人物的先进事迹。同学们都从此次活动中得到了很多的启示,对作为准法律人的我们上了十分有意义的.一堂课。同时,也增强了同学之间的团队合作精神。

  从这次活动中我们也看到了在组织团日活动中的一些不足之处。比如策划时考虑不够仔细,致使在实际活动中遇到了一些问题;电脑操作时的一些技术问题没有很好地预见到;活动中对于整个活动气氛和同学们积极性没有充分调动起来等等。这些都是在以后的团日活动中亟待解决的,我们将会避免同样问题的发生。

  在今后的工作中,我们一定会总结经验教训,扬长避短,将组织部的工作做得尽善尽美。同时,我们湖北交通职业技术学院分团委也会一如既往地支持新一届校团委各干部干事各项工作的开展

  班级活动设计与组织心得体会 7

  我们这次班级活动是以KTV和游戏为主题,目的是让我们同班的人可以更加熟悉了解,更快地学会合作以及更好地相处。

  活动之前,我们也切身的'感受到了策划者们的辛苦和用心,对此,先谢谢组织者。感谢他们的精心策划,感谢他们的细心准备,同时也感谢他们给我们大家一个嬉戏的机会。活动中,大家都很配合。积极地参加游戏,虽然现场有点混乱,但这是无法避免的,毕竟我们一个班有三十多人。但总体来说,还是很成功的,我们顺利完成了我们的活动。 在这里,我也简单描述一下我们的活动情况,首先,等同学们到位之后,我们各个寝室出一首歌,同寝室的一起唱。接着,我们也没有多做休息,很快就开始了我们的第二个游戏,这是一个家喻户晓的游戏,斗地主。最后还玩了男女生情歌对唱,这环节相当给力啊。 在这次活动中,也看出了一些问题,有些同学不愿开口唱歌,有些同学对KTV不感冒······这种情况也在所难免,不可能满足所有人的愿望,希望经过这次活动,下次办得会更好!

  班级活动设计与组织心得体会 8

  学校,是我们实施教育的重要场所。百年大计,安全第一。坚持以人为本,以人的健康发展作为教育的主导者------班主任,搞好班级安全管理是首当其冲的问题,其责任重于泰山。

  在校期间,在平时的教育工作中结合各科知识教学,要向学生进行安全教育常抓不懈。范围要广,面子要宽。要从小处着首,大处着眼。如:正确使用文具。游戏安全。防电击,防烫伤,烧伤。不携带危险型器具,不玩危险性游戏。遵守交通规则。平平安安上学,健健康康回家。通勤学生,住宿学生需要更加严格要求。班级的安全活动更加重要。活动前,要设计好活动路线,摸清沿途的'安全隐患。必要时班任要带领小组长进行实地探查,做到有预防,有措施。对可能发生的危险,提前做预预案。

  活动前向学生进行安全教育,如:往返的交通安全,活动中的游戏安全,遇险自救和求救的方法等等

  活动中要按照计划,在教师的带领下有计划、有步骤地逐步推进。同时要保持联络的畅通,和信息的反馈。

  活动后,要及时做好安全工作的总结,评比,要对讲秩序,守纪律,重安全的小组或个人进行奖励,表扬,并纳入评比工作。

  班级活动设计与组织心得体会 9

  我园垃圾分类培训活动围绕“为什么?”、“做什么?”、“怎么做?”三方面展开,帮助全体教职工了解“垃圾”对环境的危害,也了解如何对“垃圾”进行分类,进行简单明了的讲解与说明。全体教职工认真学习,还做了详细的'记录,并提出了自己进行垃圾分类的心得和困惑。

  培训过后,我园组织教职员工一起参加《垃圾分类知识考试》,通过率达到100%。

  开展垃圾分类教学活动,加深幼儿对垃圾材质的认识,提高幼儿参与的积极性和准确性,并通过幼儿带动家庭参与垃圾分类,形成小手牵大手的模式,扩大垃圾分类活动的影响力。

  为了培养幼儿持续关注身边物品,节约生活的意识,我们倡导家长和小朋友一起参与“变废为宝”活动。下面就是孩子和家长一起用废旧物品变出来“宝物”。

  只要我们动动手,发挥一下创意,废旧物品也能成为美化生活的装饰品。剪一剪、贴一贴,涂涂画画,通过家长和孩子灵巧的手,一份份精美的作品,就呈现在我们面前,还有很多小朋友惟妙惟肖的作品在此不能为大家一一展示,我园深表歉意,也感谢各位家长对我园开展垃圾分类教育教学活动的大力支持!

  垃圾分类,我们一直在行动,希望与您携手前进!

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  在xx班领导-高处长、xx老师的策划下,xx班班委前期的协作准备下,11月16日,xx班学生才艺展示晚会如期举行,晚会当晚,我们盛邀到学院董事长xx先生、院长助理xx女士等九位领导出席,众领导的莅临-为本次晚会增添了一道光芒。

  晚会分为几个重要环节,有学生才艺展示、老师学生集体娱乐活动、颁奖仪式。 在晚会即将结束的时候,学院董事长王林峰先生与xx班班长王杨一同唱响了一首“青春激昂、奋发向上”的经典老歌《海阔天空》、把本次晚会推向了最高潮。——从整体上来讲,晚会很成功,但同时也存在了一定的缺陷与不足之处,例如:“晚会主持人口辞不清,演员表演时言行错乱,发挥得不自然等”是我们应该自我反思并不断总结的'直接原因、并不断学习的根本动力?作为xx班一班之长的我,总结到自己工作上存在不足,觉得自己应该在晚会前期做更细致、更清晰的布置各部门工作,应从系统上、准备上达到更进一步的完善。于此同时:也应从思想上有更进一步的觉悟。做一个时时 事事起带头作用、责任心更强、工作态度更加认真的人。

  班级活动设计与组织心得体会 11

  垃圾分类已成为当前热门的共同话题,为了积极响应垃圾分类活动,培养幼儿的环保意识,进一步优化校园环境,增强幼儿规范投放垃圾意识,纠正垃圾乱扔的不良行为,形成良好的行为习惯。自春期开学以来,南溪区幼儿园积极开展“垃圾分类,从我做起”的主题宣传教育活动。

  本次活动,我们通过开展形式多样的班级活动,让幼儿认识了什么是垃圾分类、生活垃圾的种类,垃圾分类的好处、垃圾分类知识和回收处理的做法,并带领孩子们开展垃圾分类游戏,教他们区分垃圾种类及垃圾箱,学会正确投放各类垃圾。2月21日上午,“国旗下的讲话”也紧紧围绕着“垃圾分类”的主题进行。通过“国旗下的讲话”,不仅丰富了幼儿的'垃圾分类知识,培养了幼儿“垃圾分类,从我做起”的意识,懂得垃圾分类的好处,也提高了孩子们的环保意识。垃圾分一分,环保多一分。

  保护环境,人人有责,垃圾分类,不是一朝一夕的事情,南溪区幼儿园将通过持续的学习与实践,让幼儿从小养成垃圾分类的良好习惯,为创设美好环境共出一份力!

  班级活动设计与组织心得体会 12

  班主任对学生的教育主要是通过班级组织即班级教育系统,组织学生参加社会实践活动是培养学生独立生活能力,当然也通过自己所承担的学科教学对学生实施教育影响。社会实践活动能增强师生和谐的关系,有利于培养团队结合作精神。班级教育系统是以班主任为主导,由相互联系着的班级目标、班级教学,级活动、班级文化、班级管理、学生发展评价等子系统有机构成的班级教育系统整体。

  读万卷书,不如行万里路。社会实践很重要。组织学生参加社会实践活动是培养学生独立生活能力。社会实践活动能增强师生和谐的关系,有利于培养团结合作精神。无论是开班会,还是进行班级文化建设,我们教师都不应在形式上以“说教”为主,这样会不能触及学生的灵魂,不能解决学生的实际问题,应在组织形式和活动内容上丰富些,寻找一些学生感兴趣或是喜乐见闻的东西。班级活动除了要达到教育与管理的目标外,还要对学生产生深刻的'人生影响,让活动成为他改变思想、树立正确的人生观、价值观,受用终生的温暖的回忆,让活动中的每个细节都成为其生活学习的动力,甚至可以通过班级活动影响周围其他的同学或社会环境,产生良好的社会效果,彰显教育的功能与作用。

  班主任需要引导每一个人面对"生活世界"体验生活,发展个性,舒展自我,成为真正意义上的人。班级活动承担着联系这两个成长的重要职责。。所以班级活动的设计与组织班级管理是一门科学,也是一门艺术。

  班级活动设计与组织心得体会 13

  应大部分同学的要求,在班委会的组织下,本班于20xx年xx月xx日前往第一师范附近的智敏农庄举行农家乐活动,本次活动为班级活动,共有45位同学都参与了这次活动。本班同学分为五个小组,每组设有组长,这次农家乐活动办得非常成功。

  早起的鸟儿有虫吃,早上六点多负责买菜的同学就前往菜市场买菜了。班委决定让我们八点集合,可是到了八点多,还有很多同学没有赶到,浪费了很多时间。尽管如此,同学们兴致还是很高,提着自己的'成果走向了智敏农庄。

  我们这一组的同志们行动特别快,很快就把锅碗瓢盆洗赶紧,把菜也都洗好切好了,万事俱备,只差点火了。可是为了等其他四组的感伤进度,一起点火炒菜,我们在一旁休息了一会后,实在耐不住无聊。于是,等到大部队差不多准备好时,我们就让学委拍了照,开始炒菜。纳纳负责烧火,我负责打下手,由贤妻良母型的姚琼为我们炒菜,其他人负责提意见,起哄,偶尔端端盘子加加盐。不久我们的丰盛美食就上餐桌了。由于其他组还未完成,很多同学都来蹭菜,对姚大厨的手艺赞不绝口。

  在我们吃饱后,其他组的也就都炒好了满汉全席,我们在各桌都蹭了菜之后,去凑了一桌三缺一的麻将。后来碰到一涉外的新生,把我们误认为她社团的成员,和我们凑成了一桌。可是幸福时光总是过得很快,我们两点要做义工,所以一点就

  班级活动设计与组织心得体会 14

  在第一学期中,我们国一班组织了多次活动,其中包括西政导航,金一国一联合的团组织活动,聚餐活动,开展学习兴趣小组等等,在院级的带领下,我们参加了纪念辛亥革命100周年的活动,海洋知识竞赛,以及养成教育,股票讲座等一系列意义颇大又受益匪浅的活动。

  而在这些繁多的活动中,国一班的班委团队不断总结以往经验,力求办事高效率高质量。在刚开始时,由于各班委之间都不是很熟悉,做起事来可能存在一定的交流沟通的阻碍,通知事项不及时,集合时间不准时,活动持续时间一旦过长,同学们便开始抱怨,纷纷想离开活动现场。但是经过聚餐,各种团组织生活,同学们之间更加熟络,有讲有笑的,促进了大家之间的友谊和感情,办起事来就更加方便。例如学习兴趣小组,成员都是爱学习的人,大家能在小组之中遨游于知识的海洋,使学习更上一层楼。例如助学金活动的开展,很大程度上帮助了我们班的在经济方面出现困难的同学,让他们在得到关怀的时候能用心学习,回报学校。此外,在多次的活动交流之中,除了以上提到的缺点之外,我们还得出了一些结论,班委的分工不需要太清晰,因为大家的工作之间都存在大大小小的交集,因此我们要合理利用班委;多与同班同学聊天,关心同学们的'人身心健康,了解每一位同学的所需,便于班委更好的服务同学,建设班集体。

  这就是我们国一班班委对于国一活动的心得体会,班委的存在是为了班级,更是为了同学,我们相信只要我们努力坚持,一定能将国一班的大集体建设得更加美好!

  班级活动设计与组织心得体会 15

  我们这次团日活动是以“精彩大学在于规划,卓越人生在于行动”为主题,目的是让我们同班的人可以更快的熟悉,更快地学会合作以及更好地相处。我们也很期待这次的团日活动。

  活动之前,我们也切身的感受到了策划者们的辛苦和用心,他们为了搞好这次的活动,开了多少次会,熬了多少次夜,做了多少工作,这些虽然我们没有亲眼看到,但能亲身感受到他们的认真和负责。对此,我很感谢他们。感谢他们的精心策划,感谢他们的细心准备,同时也感谢他们给我们大家一个嬉戏的机会。

  活动中,我们都很配合。积极地参加活动,虽然现场有点混乱,但这是无法避免的,毕竟我们一个班有五十多人,场面的确不好控制。但总体来说,还是很成功的,我们顺利完成了我们的活动。

  在这里,我也简单描述一下我们的活动情况,首先,我们等同学们到位之后,跳了一个舞,江南stely,这是一个多人合作完成的活动,在这个活动中,我体会到了默契配合的重要性,也让我了解到一个团队所具备的最基本的'条件就是配合,就好比踢足球一样,一个人踢得好并不能赢得胜利,团队的良好配合才是取胜的关键。接着,我们也没有多做休息,很快就开始了我们的第二个活动,这是一个很好的活动,寝室合唱,考验的是我们是配合能力,还有平时对歌曲的积累能力。这个活动,一方面,考察了我们的知识,一方面锻炼了我们的合作能力。我认为,这是很成功的,有时我们不在乎活动中比赛的结果,但当你融入到那种氛围中时,你就会想要取得胜利,这也是我们这一代的个性

  也许很多年之后,当我回想起那个温暖的午后,我会打心底里流露出一抹最甜的微笑,可爱的120xx7道桥,我爱的120xx7道桥!

  班级活动设计与组织心得体会 16

  一、活动背景

  为了促进班级的发展,加强同学们之间的联系和交流,在同学们之间架起沟通的桥梁,拉近彼此之间的距离,增强彼此间的`感情,使我们班级体更具有凝聚力和战斗力,从而使班级管理工作更上一层楼!

  二、活动目的

  1、为同学们搭建交流平台,营造和谐友好团结的大家庭氛围。

  2、增进同学之间的友谊,在今后班级活动开展上形成相互合作相互帮助之势。

  3、使同学们能够更好的融入这个班级大家庭,能在班级里找到认同感和归属感。

  三、活动时间

  xx年xx月xx日 星期x

  四、活动地点

  五、活动对象

  x班全体同学

  六、活动流程

  1、以寝室为单位,每两个寝室为一组(8人),全班分为6组。

  2、每组自行买好食材,早上8点在校门口集合,前往志敏农庄。

  3、到达农家乐场所即可以在当地进行娱乐活动,大家积极踊跃参与。

  4、9点开始洗菜切菜,大家积极参与,活跃气氛、增进感情,期间要注意安全,不要切到手。

  5、准备完毕后由会炒菜的同学负责炒菜,其余人可在旁帮忙,生火,并随时拍照。

  6、用餐完毕后带好剩余东西,返回学校,路上需注意安全。

  七、活动经费预算

  各种配料:80元

  农家乐灶台费用:44人×9元=396元

  合计:476元

  预收:44人×10元=440元

  八、注意事项

  1、提前通知各成员活动时间。

  2、全班同学必须参加活动,有事不能到者应提前向负责人请假,最多请假者不得超过3人。

  3、交流过程中拍照留念。

  4、注意安全。

  5、注意环境卫生。

  13级外语系631班2013年10月28日

  班级活动设计与组织心得体会 17

  班上并没有用彩条等装饰得花里胡哨,只是在每个窗户上贴了窗花,我认为这些少许的装饰胜过了别班的大红大紫。班上的座位也重新排了一下,中间留了很大的空挡,给同学们表演节目。因为我来的比较晚,坐在了最后:

  元旦联欢会开始了,宁玲和周正阳来了一段很乏味演说。终于,第一个节目开始了。节目比较多,我不能一一介绍,下面我就介绍几个给我了留下印象很深的节目吧。

  周正阳走到教室中心,笑着说:“下面,有请余正荣、胡屹东、王奔奔、董兵为我们演唱一首大家都非常熟悉的流行歌曲——《七里香》。”掌声雷动,同学们异常兴奋,有的甚至把桌子当鼓敲。他们四个你推我,我拉你的上来了。四个人排好队型,一人唱一句的开始了。天,他们胆子也太大了,竟然敢唱周杰伦的'歌,何况贾老班和王老师都在现场,他们怎么敢唱?!胡屹东开了个头炮,他唱的不咋的,但是第一个吃“螃蟹”的人是需要勇气的;第二个是王奔奔,他一改往日的凶狠,变成了一个很腼腆的男孩。他唱的歌声太小,像蚊子叫,我都听不见;接下来是董兵,别看他平常是个很害羞的男孩,可一唱起《七里香》就变了,他非常投入的演唱,甚至动用了身体语言,引起了大家的笑声;最后是余正荣,他最倒霉,他唱的歌词是最那个的,所以他几乎唱不出来。不管怎样,他们还是很有勇气的,一曲终了,我忘记了以前的恩怨,带头给他们鼓了掌。因为他们带的头,后面的吴静和昝慧就明目张胆的唱起了蔡依林的《爱情三十六计》。

  还有一个节目,是龚然表演的小品。她讲的绘声绘色,很搞笑,她模仿了一个乡的声音,还真像那么回事!她的表演博得了阵阵掌声和笑声,真不愧是女小品王!

  班级活动设计与组织心得体会 18

  x月x日,我有幸亲密接触xx,参与到学生的学习、生活中,让我们对学生的学习生活有了充分的了解,也让我们近距离的接触到了一个优秀的xx团队,经过这一天的活动,我最想说的是:感动、感谢、放心。

  早自习,书声琅琅,而接下来的五节课,尽管有四节试卷评奖课,切在此让我体验到了一个学生的快乐、充实。

  第一节数学课,杜老师在讲述了一般的常规方法后,激发学生思索其他方法,多名学生讲了不同的方法后,杜老师肯定了其中两种简单的方法,并在此在黑板上板书了关键步骤。异常枯燥的'评讲课让杜老师上的灵活而扎实,让我们见到了老师扎实的教学功底。

  第二节自习课,学生自主地有计划的学习,只听见沙沙的写字声、翻书声。

  第三节英语课,徐老师通过声音的抑扬顿挫和形象的动作,让一堂试卷评讲课上的生动有趣,学生也很轻松的把握了卷内卷外的知识点,也让我这位完全不懂英语的门外汉在下午第二节毫不犹豫地再次走进徐老师的课堂。

  第四节化学课,陈老师在评讲试卷时,面对学生的提问,脱口而出:“这道题的答案的理论依据在书本的107页倒数第二段第几行”,然后又教学生应该用什么样的方法理解记忆才不出错,老师的教学基本功再次让我折服。

  第五节物理课,杨老师在评讲试卷时,遇到学生有疑难问题时会边画边讲,让学生归纳学习方法,并在巡视时不忘时时点拨。

  课堂内外的学生同样让我一次次感动,课堂上积极主动发言、课间十分钟低沉激烈的师生探讨声、走廊间快而有序的身影、操场上斗志昂扬、喊声震天,点点滴滴,孩子们脸上自信灿烂的笑容无不彰显着xx中学的良好学风,我想着就是“xx之魂”。

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