实训室心得体会(通用6篇)
当我们经过反思,有了新的启发时,可以寻思将其写进心得体会中,这样可以不断更新自己的想法。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编为大家整理的实训室心得体会(通用6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
实训室心得体会1
生物学是一门以实验为基础的自然科学,现代生物科学的发展尤其依靠科学实验。在生物教学中,实验、学习和观察等实践环节对我们掌握生物学知识、科学方法、培养我们的动手潜质和构成科学素质都起到了至关重要的作用。正是因此,从我们开始接触生物这门学科开始,就不断有生物实验课程,锻炼我们各式各样的潜质。
但是,也的确是上过各式各样的生物实验课,我才更加深刻的感受到这次做的现代生物技术综合实验对我的影响有多大。
首先,我必须得提的,便是金卫华老师,还有金老师给我们提出的实验要求。
独到的实验安排,让我听后为之一震,正因从初中开始,甚至是大学的前两年间,没有一位老师有提过,要求我们在学校安排好的实验课时刻以外也能来实验室做实验,当然这大概也与我们的生物技术试验的资料安排有密不可分的关联。一向以来,我们都循规蹈矩的准确服从着课程表给我们定下的规则,而金老师却轻描淡写,扬手舞舞便打破了笼罩着我们多年的“囚笼”。有时,我甚至会暗想,伴随着这种思维限制的打破,是否也会激发出我们名为想象力的翅膀,让我们能够在知识的世界中翱翔呢?
好好,不能扯太远,还需要拉回我心得的主题——实验!老师在第一次课上,对我们详尽的讲解了我们此学期需要完成的一系列实验。其中全是环环相扣,嵌合紧密,有点一招即失,满盘皆输的压力,但是我们更多的是怀着一种跃跃欲试的激动,恨不得立马动手,靠着自己学来的知识,认真的完成这套实验,并且还能看到最终那令人欣喜的结果。就这么妄想着妄想着,我们从第二周开始的现代生物技术综合实验的漫长旅程。
由于,老师没有硬性的要求实验时刻,我们便是一有空闲就往实验室里钻,也就少了以前实验课上出现的,正因部分实验仪器的数量缺少,同学们每次做实验都是你推我嚷的,造成了实验兴趣的流失。以至于做实验的态度越来越涣散,甚至只是简单的走下过场而已,几次实验课下来,热情全无。但按照金老师的提议来,大家来实验的时刻不一样,使得对仪器使用的时刻错开,减少了为争抢仪器或是药品而嘈杂不堪的场面,实验也变得顺利了许多。
金老师会很体谅一些先开始忙活的同学,在黑板上写清他们实验大概会做到的步骤和注意事项,后面实验的准备物品和要求,然后开始在忙于实验而奔走中的同学之间晃悠。观察我们的实验操作,或是时不时提点解释一下我们实验步骤的缘由;实验药品的作用;如何做会得到更好的结果;实验没有得到好的结果或是做的失败了的原因。但是,随着实验的发展,之后更多的时候,是我们在看过书本上要求的实验步骤后,去缠着金老师,围在他周围,问他关于实验的各种问题,就算同样的问题被问过许多次,金老师依然是和蔼的笑着一一解答我们的疑问,他的平易近人,他的悉心教导,他的不骄不躁,他的耐性与笑容都深深的打动了实验中的每位同学。
其实,他的这种教学方式,亮点就在于此,自主实验迫使我们会仔细品味步骤中的点滴;实验过程中的出现的各种问题,就要求我们会去思考如何排除,继续实验;实验结果的不理想,更是强迫我们能认真回顾实验中的任何细节,找出问题所在,也会需要我们去深入了解这步实验的机理,用药品的理由,实验操作要求等。这些自己透过自己动手动脑而逐步累积起来的经验,是在以往任何时候都没有获得过的,那时,只知道按照老师和书本上写的步骤来,根本不在意为什么要这么做,于是少了对实验的探究,能学到的东西自然也减少。
说完对金老师和老师教育方式的看法,其次我想谈谈,我在这样的教学指导下获得的收获。
我是一个很懒散的人,以前做实验,大部分都是照本宣科,很少动脑筋去思考实验的前因后果,对台上老师的讲解也都是一知半解的混着。但是,这次实验着实让我很费了一番脑子,有深入的去了解个中原理,实验操作的机理,仪器的使用方法,帮忙我纠正和熟练许多操作,同时让我认识到自己以前的迷糊与不负职责,也让我体会到全身心的投入到一件事中,是如此快乐和满足,还得到了好多在课堂上永远无法获得的知识。下方,具体说说看我的几件不小的收获。
有小到大来叙述,分有这样一些。第一件,混实验室久了,我有了能够“变出”任何大家想要的器皿的“功能”,只要是实验室里有的且我们熟知的物品(老师打包装起来的不算),无论是药品试剂,还是不一样规格的量筒试管,我都能够摸出来,省去了四处找老师寻求帮忙的时刻和气力。第二件,学会了配置许多的试剂,于是知道了不一样的试剂配置需要注意的问题,巩固了某些药品相关的知识,并且在多次配置时,得出了一个结论:如果不是很熟悉的试剂配方,最好是拿一个专门的本子记录下来,以备不时之需,这样一来,以后实验也不会正因试剂的问题而手忙脚乱。第三件,实验步骤需要仔细的斟酌其中的奥秘,每一步如此走,自然有前人的用意,毕竟这些实验都是过去的科学家研究出来的精华继承,明白了他们的意图和原由,做起实验来会更加的得心应手也不易遗忘或出错。第四件,这件是我最大的心得,也不全是从此次实验中得来,且也不是只能运用于做实验中,这份心得是:在决定要做的事情后,最好思考清楚行动时会需要用些什么,做些什么,将准备工作做好,为后续行动铺垫,按其规律列好清单,会使得实验或者任何别的事情做得更加顺利,有条理,排除做过多无用功的可能性,提高了效率的同时还降低错误失误的出现概率,成功率也会增高。
以上是我这个学期里,从现代生物技术综合实验里得到的一些心得。我期望在下个学期里,我能将自己从那里得到的心得,学习应用到其他的实验甚至是学习生活中去,扩充自己的知识,拓宽自己的视野,增厚自己的底蕴,加强自己的潜质,不敢放言称自己要成为未来生物界中的一流人才,只能勉励自己成为一个不负众望的有用的人。
实训室心得体会2
本学期即将结束,在这学期里,在学校领导的指导下,在全体教师的支持和帮助下,本人在本学期的实验室管理工作中,努力完善实验室管理,健全实验室基本制度,促进实验教学质量的提高,现把本学期的实验室管理具体工作总结如下:
1、落实实验室各项规章制度,加强实验室财产和仪器的保管、维护、借出、收回、使用等方面的规范化管理。
2、做好仪器的清理、放置,做到整洁、规范,项目清楚。在实验前后对仪器性能进行认真检查,做完实验后及时收回、上架归位。
3、熟悉仪器的基本性能和使用方法,做好仪器的保养和维护,对危险品按照要求进行安全处理。做好防尘、防火、防虫、防毒x挥发等防患措施。
4、做好易耗品和仪器破损登记。
5、本学期由于无新进仪器和药品,所以无需造册登记和记录。
6、配合科任教师准备好各个演示实验及学生分组实验,为实验教学提供方便。协助教师进行仪器调配、改进、布置,以适合实验需要,提高课堂实验教学质量。
7、坚持出勤值班,维护教学秩序,为教师学生及学校有关方面使用实验室提供方便。
8、做好安全、卫生清洁工作,同时强化对学生的安全教育,对发现有问题的学生及时地对进行批评教育,及时关闭水、电并锁好门窗。
9、记录号本学期我校开展的实验教学的`相关材料,填写好各项报表,做到有据可查,条理清楚,虚心各方对我工作的意见和建议,总结经验,改进实验室管理工作。
10、认真完成好学校分配给我的其它工作。
11、通过我们的努力工作,为各位实验老师提供了快捷的帮助。
总之,实验教学是学科实施素质教育的重要途径。这一学期以来,我积极、主动、热情的为教师及学生服务,开展好实验教学,为学生实验创造前提条件。
实训室心得体会3
实验教学工作是学校工作中的重要工作之一,为提高学生的科学素质,传授科学知识,培养科学技能,为切实培养面向现代化,面向世界,面向未来的实践性人才,为扎实推进和顽固“两基”成果,为了充分发挥实验室的作用,为了适应新课程改革中实施的新课程标准,全校师生要行动起来,共同完成学校的实验教学任务作出努力。按照上级有关精神,结合我校实际,本学年制定工作总结如下;
本学年度,在学校领导的检查、督促下,在新课程标准的指导下,学校实验室管理又得到了进一步的加强,增添了一些有用的仪器,切实保证了实验教学的开展,提高了科学课教学质量,培养了学生的科学探究能力,使学生的科学素养得到了进一步的提高。
1、通过教研组组织科学教师认真学习新课程标准,认真学习实验仪器的规范使用,确保实验老师能够正确、熟练地使用好每件仪器,确保了实验的开出率和成功率。同时在实验过程中,教师能够指导学生进行规范操作,并同时做好实验记录。实验后,能够严格按照实验制度,整理好实验仪器,做好实验室的清洁卫生工作,使实验室经常处于开放、正常的使用状态。
2、实验是学生进行科学学习的重要途径,因此,为了让学生的实验质量有所提高,我们科学教师就认真钻研教材、大纲,认真学习新课程标准,认真学习自然教学改革的动向,以培养学生的动手能力和创新精神为主,充分体现了让学生自主探究实验的能力,培养了学生多方面的能力。此外,我们科学老师互相听课,虚心学习先进经验,给自己充电,不断提高自身素质。
4、在实验教学过程中,教师善于总结学生的实验情况,让学生充分动手实验或设计实验,给学生充足的时间,让学生获得比较多的科学知识,对学生的实验过程及实验设想充分了解,并及时将这些活动内容写下来,做好记录。
5、各个科学教师按照实验目录要求进行实验,器材不足的主要用简易的自制教具完成,使得本期。实验开出率达95/100以上,加强了危险药品的管理。
在实验室管理方面,虽然取得了一定的成绩,但还存在着许多不足,有些仪器不能得到充分利用,对于实验仪器的操作使用还不能达到非常正确的程度,没有将实验室的最佳功能发挥出来,因此在以后的教学过程中,我们要改变这些缺点,充分发挥实验室的最佳效应,让实验室真正为教师和学生服务。
实训室心得体会4
随着新的一年的到来,在这辞旧迎新的日子,我对本学期的机房管理工作总结如下:
今年机房管理提高要求,要同时管理多个机房和多个多媒体,我结合以前的管理经验圆满的完成了学校安排的管理任务:
一、配合实训课做好机房上机的服务工作,保证机器的正常使用,做到了每天小检查,一周大检查,及时维护,实现了机器使用率100%。
二、保障机房的卫生工作,每天一次卫生打扫,三天一次大的清理工作,做到机器和地面卫生的整洁化。
三、检查机房的上机使用情况,完成了机器故障的排除工作,督导教师的上机规范工作。
四、督促检查了教师记录工作。
五、做好了机房安全防护工作,每天注意观察安全隐患,及时排除,保证了安全零事故。
六、做好了物品保管和登记工作。按条例进行配合其他工作。
七、做好了专业课上课用机的指导工作,并搞好协调工作。
八、完成了向学生宣传正确安全上机的教导工作,降低了设备的非正常损耗。
九、完成11级学生的实训工作,通过了全国一级MS考试和计算机中级。
十、完成了新生报到参观工作。
十一、在本学期新建立了信息实训基地。
成绩只能代表过去,我将总结经验,再接再厉,更高要求、更高标准的完成以后的工作安排。
实训室心得体会5
在本年度,我系所属的5间语音室和1间实训室,承担着《大学英语听说》教学和英语及日语专业课大部分教学任务。语音室使用率较高,因而管理工作的难度也随之增大。在领导的关心,教师和学生的积极配合下,我们顺利地完成了本年度的教学任务。现将管理语音室工作的实际操作总结如下:
严格遵守上下班时间,保证上班时间在岗;负责语音室的日常管理工作,提前准备、调试好语音课所用设备;随时掌握设备的使用情况,做好系统维护和调试,确保语音教室内的设备的正常运行;有故障和特殊情况随时察看解决,若发现设备发生故障及时查明责任人及故障原因,并向领导汇报情况;负责语音室的防盗、防火、用电安全等安全工作,保证设备安全,随时检查排除各种危险隐患。
要求自己做到以下几点:
1、落实好学生的座位表与检查损坏的情况,人为破坏的设备要求学生进行赔偿。
2、落实好设备的正常运行,保证学生正常上课。
3、认真监督安排勤工俭学学生每日值日工作,对学生每天值日的情况进行检查。
4、落实教师学会使用设备与上课后的检查工作,做好使用语音室的登记表记录。同时完成学院、系领导安排的其它工作。
作为语音室和实训室的管理人员来说,加强学习是很必要的。随着设备经常性使用,出现的问题也越来越多。哪些是小问题,如耳机端口接触不良、系统设备出错等,这些都是可以自己解决的,哪些是机器故障,必须请专业技术人员维修。对于新建的实训室,我努力尽快熟悉系统的操作程序,以便对上课的教师进行正确的指导。在半年的实际管理的过程中,我一直努力认真地尽到我的职责,做到责任明确、细心管理、负责到位和加强学习,我不断地积累经验,也期望自己做的越来越好。
实训室心得体会6
从本学期开始,我担任学校组装维护实训室房管理员,非常感谢学校领导给我这个成长的平台,使我在工作中不断学习,不断进步,慢慢的提升了自己的素质及技能。在此,我向学校的领导以及全体同事表示最衷心的感谢,有你们大家的协助才能使我在工作中更加的得心应手。围绕学校的工作,对照相关标准,严以律己,较好的完成各项工作任务,现将我的工作总结如下:
1、学校机房的维护方面
在我接手学校机房管理工作后,首先进行对学校机房的硬件维护工作,我凭着自己的能力把学校机房的电脑依次检查并对个别电脑进行了系统的维修,让自己得到充分学习。为保证系统开机后能够满足学生的正常上机学习,我对软件不全的电脑进行了软件的安装,对于个别键盘、鼠标损坏的现象,我利用机房现有的资源,把鼠标键盘重新整和维修,这样把很多已经需要更换的鼠标键盘重新利用,为学校节约了资金。目前学校的机房至今没有出现过什么重大问题,保证了学生的正常上课秩序。
2、实习工作方面
学校安排了11计算机班于机房进行实习。我围绕努力培养学生实操能力这个中心目标,着重抓提高学生动手、处理信息能力的工作。做到期初有计划,有实习进度,使实习工作能有条不紊地顺利进行下去,使得技术理论知识和操作要领得以传授给学生。由于实习时间只有一周,这对于学生来讲的很重要的;而对老师来讲也是比较难上的。对于老师,对于学生都是很关键。所以我除了备好课外,还要对计算机进行处理(计算机在日常维护上的问题都“弄”出来),还上网寻找好的教学资料、教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。在教学之余,我还注意到要自学。从行动上,学电脑技术、教学技能。
3、病毒防治
4月份里,学校有两个机房曾经出现过多数台计算机中毒的情况,发现问题后加班加点的处理并得到及时解决。这次病毒的爆发是因为学生接入外来存储硬件时感染的。通过对杀毒软件的更新、漏洞的修补、系统的设置很好的预防了此类事件的再次发生。
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