数学读书心得

时间：2023-07-31 14:51:41 诗琳心得体会我要投稿

关于数学读书心得22篇

　　认真品味一部名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，为此需要认真地写一写读书心得了。那么读书心得到底应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的关于数学读书心得，欢迎大家分享。

关于数学读书心得22篇

　　数学读书心得 1

　　读了《小学数学教师》这本书，读完后使我感受颇多。根据了解，这本书滋润了无数数学教师的茁壮成长，也为许多的青年数学教师架起了走向成功的桥梁，是培育教师成长的摇篮。它的风格十分朴素平实。教学点评中肯，教案设计新颖，教学随笔精致。它贴近教改前沿，是小学数学教改的冲锋号。

　　在这本书里，我能体会到她作为一名数学教师是怎样让学生感受数学之美，让学生感受数学鲜活、好玩儿，同时我又能感受到她作为一名数学教师又是怎样让学生学到的不仅仅是课本上的数学知识，怎样帮助学生赢得学以致用。

　　作为一名数学教师，我爱数学，我爱教学生数学。“让学生感受数学之美”吸引我去努力探求问题的答案，成为贯穿我的数学教育的一条主线。知识的记忆是暂时的，思想与能力的获得是永存的。因此面向每一个学生的数学教学必须以提高学生的数学素养为目的。新的课程改革和教学改革对数学教学的要求正反应了上述要求，数学教学从传统的“传授知识”的模式更多地转变到“以激励学习为特征、以学生为中心”的实践模式。学生的自主学习、独立创造、个性发展将受到更多的重视。数学教学将更重于培养、发展学生的广泛的数学能力。

　　让学生在“玩”中学数学，范老师说在“玩”中教数学、学数学是学生体验数学、喜欢上数学的好办法。这对于小学生里来说确实是一个好办法，让孩子看到的数学不是一张严肃的面孔。在教学上，留给学生的作业就是做玩具。结果老师收到了学生们制作的许多漂亮的模型和手工纸模艺术品，如长颈鹿、飞机、火箭、仿古花瓶、未来汽车等等。这让我想到，其实我们的作业可以不必那么机械，只停留在读读写写上，可以让学生更多的接触生活，动起来，玩起来。例如，我们在教学方向与位置一单元时就让学生回家设计校园的'平面图，孩子交上来的作业五花八门，可是却渗透了学生的智慧和快乐。

　　在这本书中还写到，老师每年都要组织学生到郊外的大自然中去玩，但我强调，玩不是无目的的疯玩、傻玩，要能够在玩中学到知识和技能。在这本书里，张老师还特别介绍了一个如何让学生喜欢上数学、感受到数学鲜活、好玩儿的办法，为了让学生们真正体验到学习数学的乐趣，感受数学的魅力，把数学与生活联系起来，形成科学探索精神。

　　数学读书心得 2

　　这段时间阅读了《给数学教师的101条建议》这本书，这些建议给所有的新、老教师及时提供了迫切需要也本该得到的帮助和培训：为“教”和“学”提供即时而有效的指导；为新教师提供各种实用的教学技巧；促进新教师和教师指导者之间更多的探讨和互动；为老教师提供有益的指导方法和案例；为任何有意于自身提高的教师提供了素材。这些建议和一些观点，对于当前的数学教育者来说，确实有一定的帮助。数学是当前教育的一个重要问题，从小学甚至幼儿园开始，直到大学毕业，都离不开数学，数学几乎成了我们生活的必需品。但是在数学教学过程中，我们应该追求什么？

　　《数学新课程标准》为数学课堂教学增添了很多活力，带来了新理念和新思想；尊重学生的个性；自主探索、合作交流的学习方式；关注学生的情感态度……这些都是适应时代发展和需求的，但是，我们却发现，学生的学习习惯、课堂纪律都似乎变差了，学习成绩也下降了。那么我们的课堂教学，到底应该追求什么呢？文章作者说到："把复杂的数学知识教得非常简单明了，让数学课散发数学特有的魅力才是数学教学所应该追求的境界。因此，数学课只有追求更高层次的简约求实的境界才会彻底解放学生，充分展示教师的教学个性，为学生的教学学习提供持续的动力"。

　　我想，数学教学内容首先要精简和目的明确。一节课45分钟，学生的学习精力是有限的，选择恰当的学习内容，特别是抓住课的本质内容，就会显得既精又简。

　　其次，教学过程要简化。数学学习本来应该是一件简单而快乐的事情，有些教师的课堂设计使许多原来简单的课堂变得纷繁复杂。有些教师为了"作秀"，特意设计一些障碍与陷阱，搞到学生大半天摸不着头脑，反而降低了他们的学习兴趣。教学设计应该更好地为学生的学习服务的。

　　再次，使用教学媒体要适当。起初，多媒体的'使用很流行，可以吸引学生的注意力，但是实践证明，过多使用多媒体会引起学生的视觉疲劳，还会削弱学生对课本的理解和利用。多媒体课件不是万能的。我们还是要以常规媒体为主，多媒体为补。有些教师过分的依赖多媒体，到了没有多媒体就上不好课的思想，这是不合乎教育教学规范的。其实只要我们吃透教材，把握好学生，课堂教学照样可以很成功。

　　总之，任何学科的教学，我们都应该先认真想想，我们的教学应该追求什么？然后将各种知识有机整合，把内容更为经济、更为活力、更为简约地表达出来，从而使学习者易于掌握，以低成本取得高收益。

　　数学读书心得 3

　　在我的心目中，《小学数学教师》就是我的良师。它风格十分朴素平实。她的百家讲坛特吸引人，教学点评忠恳，教案设计新颖，教学随笔精致。她贴近教改前沿，是小学数学教改的冲锋号。在轰轰烈烈的教改之风中，《小学数学教师》宣扬对学生做为“人”的尊重；宣扬对学生生命的唤醒与赏识；宣扬人格平等基础上的情感交流；教育我们用心灵感受心灵，用生命点燃生命，用智慧开启智慧。因此，每当我竭尽所能地传授知识给学生却看到学生似懂非懂的目光时，我都能从《小学数学教师》中再次找寻到信心的起点；每当遇到教学中我自己也弄不太清、搞不太懂的知识时，《小学数学教师》为我解决了燃眉之急；每当我想在教学上有所突破、有所创新时，都是《小学数学教师》为我导航，让我有所创想，励志，寻到教学的“亮点”……

　　作为一名小学数学教师，我更加希望能在教学方面得到一些切实具体的帮助，《小学数学教师》将怎样处理教材难点，怎样设计创造性教学方案等都为我们想到了。《小学数学教师》不仅有吸引人的故事，闪光的教育思想，精妙的'育人艺术，还让我认识和了解到教育界的精英人物及他们先进的教育理念，从他们的教学中学习先进的教育手段，慢慢运用到自己的教学工作中。

　　数学读书心得 4

　　我家有本书叫《趣味数学》，这本书我用上十天十夜都看不完。这本书告诉我如何解方程，给我解释斐波那契数列里的奥秘，让我认识了欧拉这位伟大的数学家，让我知道了毕达哥拉斯引发的“第一次数学危机”。

　　我最喜欢欧几里得，他曾经去过希腊著名学院柏拉图学院进修。据说当时学院门口立了个牌子：“不懂几何着禁止入内“。其他一起前往进修的`小伙伴都傻了眼，只有他推门走了进去。他被称为“几何之父”，还编写了《几何原本》这本书。他在柏拉图学院完成学业后，很轻松地被亚历山大大学选中做教授，连当时的国王都拜他为师呢！当国王想要找寻学习几何的捷径时，欧几里得坚定地说：“对不起，在几何的学习道路上没有为国王专门铺设的大道。”这句话流传至今，说明学习几何必须脚踏实地。

　　这本书里还有很多生活中的数学知识。例如尾数定价策略，99和101这两个数字你更喜欢哪一个？大多数人肯定会喜欢99这个数字。商家们也发现很多人都偏爱9这个数字，因为它能勾起人们求得便宜的小心思。而且商家们经常用小数来定价来获取顾客的信任。即使没有小数，也要在整数后面加两个0。

　　这本书包含了很多有趣的数学知识，小伙伴你们也可以找来看看哦！

　　数学读书心得 5

　　这个假期我读了《马小跳，玩数学》这本书，看完了这本书我觉得马小跳很聪明，丁文涛也很聪明，他们俩之间不分上下，所以丁文涛和马小跳之间的战争很大。在故事中马小跳还有一个表妹叫：“杜真子”。有一次杜真子和马小跳就为了一条金鱼吵了起来，原来马小跳的爸爸马天笑给马小跳买了三条金鱼，其中两条是红色的，一条是黄色的，结果他俩都想要那条黄色的鱼，谁也不肯让谁，最后马小跳爸爸用了一种对于马小跳来说不公平的`游戏，把黄色的鱼给了杜真子。马小跳气愤地说：“老爸你真偏心。”

　　还有几个月丁文涛拿着一个本子转来转去，那个本子上面都是很难的题，被他考住的同学有很多。有一天丁文涛又拿着那个本子在大树旁转来转去，被他考住的同学都很不服气，于是他们想到了一个办法，走上前去和丁文涛说了一阵子后，只见丁文涛脸色通红什么也说不出来了。这个故事告诉我们：做人要谦虚，不可以骄傲，更不要嘲笑别人。即使你再聪明，你也会有一些解答不了的难题，所以我们要懂得互相帮助，这样才会进步的更快，才能有更多的朋友，大家一起学习掌握更多的东西。

　　数学读书心得 6

　　我喜爱读书，遨游在书籍的海洋里探寻知识的奥秘。其中我最喜欢跳跳鱼叔叔写的《数学公主探案记》，每次读都有不一样的.感受。当我第一次读起这个书名，我就特别好奇，数学公主是谁?她为什么要探案?她是如何探案的?带着这些疑问，我迫不及待地打开了这本书。

　　主人公狐小妹是古智慧国的数学家，熟悉她的人都叫她小公主。她特别聪明，她用数学的力量破了许多奇案。比如红眼狼和白眼狼一起绑架了小白鹅，狐小妹用自己的智慧把红眼狼、白眼狼骗到了警察局，救下了小白鹅。当然狐小妹不是一个人破案，她还有个好朋友兼好帮手——狗大宝。别看狗大宝成绩不好，可是他很机灵，和狐小妹一起抓捕了许多的坏蛋，拯救了许多小动物，他们最后把凶手大白狼抓了起来。

　　读了这本书，我渐渐地喜欢上数学了。原来数学知识不仅可以探案，还可以帮助我们解决生活中遇到的许多难题，比如去超市购物，可以运用到加减法;去医院量身高、测体重，可以运用到计量单位……我要学习狐小妹努力探索知识的态度，还要学习她勇敢探案的精神。

　　数学读书心得 7

　　今年暑假我读了《数学司令》这本书，这本书主要讲了一个名叫牛牛的小孩儿，数学学的很好。在一次数学竞赛中取得了第一名的.好成绩，变自称“数学司令”。有一次七七王国便邀请牛牛去七七王国参加一次重要的会议，七七王国为了夺回属于自己的领土，便向八八王国发动了战争，牛牛也就便成了真正的数学司令

　　牛牛一上来便用三路包抄的办法打败了八八王国，八八王国又派出了机械兽，但八八王国还是被牛牛打败了，小七副官设计把牛牛抓了起来，但是牛牛运用自己的数学知识逃了出来，并化装侦察，摸清了八八王国的底细，牛牛训练出了圆形队列，打败了八八王国。

　　其中有一道题——有七名士兵，一二一二的报数报一的下场，让牛牛站在队伍中的任何地方，数一的下场，看谁能坚持到最后，便奖励一袋糖，牛牛站在了第八个，最终获得了胜利。

　　我们大家一定要学好数学，因为数学很重要。我们生活中经常用到数学。数学有不能骄傲，因为有一具话是这样说的：虚心使人进步，骄傲使人落后。我们不要骄傲，我们一骄傲就会退步，我们要虚心。这样我们才会向牛牛一样，才会进步。

　　数学读书心得 8

　　这个“五一”假期里，我把《特别要命的数学》这本书读了一遍，这本书里提到了很多数学问题，

　　比如说水池问题啦，单面纸啦，镜子数啦，都非常有趣。

　　这本书中，镜子数让我很感兴趣。它也叫“数的回方结构”，比如1234321，就是说，不管你顺着写还是逆着写，写出来的都是同一个数。而且，还可以用一种奇特的方法得到这种镜子数，取一个两位数，加上这个数前后位交换后的'数，如此重复，就会得到一个镜子数啦。比如56，56+65=121，121就是一个镜子数了。

　　此外，单面纸也很神奇。把纸条首尾连接，粘之前把纸条扭一下，做成一个纸环。再用笔在纸的中间画一条封闭的线吗》，你会发现，尽管你没有翻转纸，但是纸的两面都有了线！我也试着做了一下，真的是这样的呢！因为把纸扭一下会把纸的两面都连在一起。

　　这本书里还有许多这样有趣的小知识，可以做做实验呢。

　　数学是奇妙的，这些数学的小知识让我更喜爱数学，回过头再一次品味，也令人开怀一笑，这本书真神奇吖！

　　数学读书心得 9

　　就像杨红樱姐姐说的：数学就像空气一样，它时时刻刻都在我们身边，我们无时无刻都能感觉到它的存在。生活中，到处都是数学知识。读完此书后，我发现：数学就像一个调皮的鼠标，总是在不经意间偷偷潜入你的大脑。然后悄悄轻点左键，一举激活你的数学细胞，随后不计其数的想象因子开始争先恐后地崭露头角。引领你走入一个绮丽而充满遐想的未知世界。

　　我认识了数学天才马小跳和他的同伴发生的一个个妙趣横生的故事。一个比一个难的数学难题被他解开了。比如其中“用桶装下西湖水”的故事，安琪儿一家去杭州玩，安爸爸给小孩们出了一个问题：西湖里的水如要用水桶装，需要装多少桶。这个问题可真没法回答，谁知道西湖里有多少水呀？再说又没说用多大的.水桶，缺条件答不了。可是安琪儿却答出来了：如果水池和桶一样大，就只需一个桶。如果桶只有水池的一半大，就需要两个桶。如果桶只有水池的三分之一大，就需要三个桶。……所以关键要看水桶有多大。他真是厉害的无话可说！

　　《马小跳玩数学》这本书，让我们在玩中学，学中玩。真是太有趣了！

　　数学读书心得 10

　　我这几天都在看数学老师推荐的巜奇妙的几何图形》的数学课外书，有6本，我看了《飞翔的圆》这本书的作者是雷奥与帕拉斯，你们是不是要知道圆是什么样的。

　　我们有时在晚上可以看见满月，满月就是那个圆，可是有更神奇的东西，如美国的圆形的火坑和英国亚瑟王的圆桌子模状，还有奥林匹克的标志和它们的硬币，还有用圆规画的圆，我们用圆在日厉上圈出是一个特别的`日子。

　　圆还有一部分叫扇形，圆中有个半圆也是圆的一半，半圆形的底部是整个圆的直径，即那条穿过圆心线。在我们生活中有许多半圆形的东西，比如孔雀开屏时我们一下就觉得很耀眼，因它尾巴几近展出一个完美的半圆形。还有古希腊埃皮达鲁斯圆形剧场中间也是圆的。我们的零食上那个饼也有圆形的形状。

　　有一次在电视上我看到人家去玩，看到摩天轮也是圆的，它很容易转起来也可以滚动起来，还有旋转木马转起来也是圆的。

　　其实我们生活中还有很多都是圆的，只要我们稍微想一下都可以找到圆形，圆的知识真的很奇妙让我们更进一步的了解圆的定义，以上就是我看了这本书的感想！

　　数学读书心得 11

　　这个寒假，老师布置我们读两本有关数学的书，其中一本，就是易南轩写的《数学美拾趣》。

　　《数学美拾趣》共43章，每一章的内容都非常的有趣，吸引你去读，从中，你会感受到生活中，处处有数学，处处可以用上数学，数学是无所不能的.。

　　拿其中的内容来讲：两首圆周率谐音长诗。如：山景如画。“三山四时绿（33446），白雾满山舞（85035），来路到酒山（26163），摇摇摆摆树（11881）。”是不是很有意思？而且多读几遍就能记下来了呢！

　　再还有，数学在艺术上的应用：数学与音乐。我国的七弦琴（就是古琴）取弦长，1,7/8,5/6,4/5,3/4,2/3,3/5,1/3,1/4,1/5,1/6,1/8得所谓13个徽位，含纯率的1度至22度，非常自然，是很理想的弦乐器。我国著古琴家查阜西就很早指出，要学好古琴，必须要对数学有一定的素养！

　　读完了这本书，我又学到了很多的知识，数学不仅可以在生活，在课本，还可以在艺术上！真是涨了不少知识啊！

　　数学读书心得 12

　　我对奥妙的数学题非常感兴趣，最近，又迷上了《数学王国历险记》这本书。书里讲了八十一道奥数难题。让我们一起勇闯九九八十一道数学难关吧！

　　乐乐和霍小甲在数学城里破解了许多奥数题，帮助妇女、老人进行了许多有趣的活动，比如有：他们一起参加PK赛，智退强盗，进入古墓让我看得津津有味。大部分题我基本上都会算出答案来，真是精彩极了！

　　我最喜欢的.是离开方程洞中的煎饼问题和派兵擒匪中的算人问题。煎饼问题的题目是：一共要烙三张饼，烙好一面要5分钟，一个锅要同时烙两张饼，怎样用最短的时间烙好三张饼？我算时先把每个饼称为甲、乙、丙，方法是：

　　(1)先烙甲饼和乙饼的正面，用5分钟。

　　(2)然后烙乙饼的反面和丙饼的正面用5分钟。

　　(3)最后烙甲饼和丙饼的反面，用5分钟。

　　最后，烙三张饼用的最少时间共15分钟。读完这本书让我感到奥数真是奥妙无穷，学奥数要活学活用，知道来用简便方法计算。另外，我不但懂得了一些有趣的算法，而且还收获到了成功的喜悦和开心。我以后一定要多多学习奥数题，让我变得更加聪明。

　　大家觉得奥数是不是也很有趣呢！

　　数学读书心得 13

　　在21世纪里，处处都离不开数学，大到天文地理，小到人们最爱的钱，都少不了数学哥哥的帮助。可是，数学在某天消失了呢，这一定会出现许多麻烦。

　　当我看完《假如数学消失了》这本书后，我发现，主人公萨姆真是拯救数学的大英雄。等等，萨姆是谁？他做了什么？其实，有一个叫奇异镇的地方，有一所学校宣布不用上数学课，许多人都十分兴奋，连老师也不例外。可是，萨姆十分热爱数学，他对取消数学课这个做法十分不满。于是，他决定与莱克部长打赌，只要萨姆能证明数学的重要性就重设数学课。萨姆从自行车车架的三角形稳定原理到建筑、动画、大自然说明了数学的存在意义，莱克部长不得不心服口服，重设数学课啦！

　　可试想一下，如果数学真得不存在，我们会有现今繁华的'生活吗；地球上会出现高楼大厦吗；人类会拥有探索宇宙的能力吗？

　　如果没有数学，我们不会知道有一个人叫牛顿；

　　如果没有数学，爱因斯坦就会被人们定义为一个疯子；

　　如果没有数学，人类还在原始世界；

　　如果没有数学，那将会是世界末日；

　　你说，数学能没有吗，没有数学，恐怕我们住的房子都塌下了！

　　数学读书心得 14

　　刚拿到这本书时我不以为然，这样的书在市面上实在太多了，有什么特别之处么？仔细品读，这本书里聚集著名家大家的经典之课。详细地记录了吴正宪、华应龙、邱学华等著名特级教师上课的真实案例，以及他们对数学教学的独特认识。

　　读邱学华上课的两个基本准则：真实和创新。我开始思考：目前好多数学课堂确实存在为了精彩而精彩，精彩过后留下的一番热闹的景象。曾经郑州的宋军老师给我们送课时说：“有老师问我，预习过后学生已经知道结果，那么我们的课堂不就不热闹了么。我毫不犹豫问他，课堂的'热闹、精彩都为了什么。”听完这话以后，我也深思，我们不能只停留在追求课堂热闹的效果，我们应该还原课堂，让我们的课堂充满真实的挑战。这个“真”体现在：不弄虚作假，不挑课题，不搞形式，不耍花样，不慕虚名，不以显示自己的高明作为上课的出发点。

　　相比邱老师的真实，吴正宪老师的课堂应该是“有营养”的数学。吴老师把枯燥无味的数学加工成“有营养”的数学，让孩子们想吃、也想学。在她的教学案例《搭配》中，我受到启发。由刚开始的凌乱到后面的整起，由刚开始的方法单一，到最后的方法多样。这样的课堂让孩子们流连忘返，舍不得离开。

　　数学读书心得 15

　　《好玩的数学》的作者是中国有名的科普教授——谈祥柏，这本书也是他送给少年儿童最好的礼物。

　　谈祥柏教授是我国著名的科普作家，从事数学科普工作已经有半个多世纪了，他与张景中院士，李毓佩教授一起被称为“中国科普三驾马车”。谈祥柏教授还有着扎实的古文功底与非常渊博的文史知识，并通晓英、日、德、法以及阿拉伯文等多种语言，因此谈祥柏教授写的《趣味数学》的内容妙趣横生，并且与智力的训练巧妙的`结合在了一起，深受我们少年儿童的喜爱。

　　谈祥柏教授还将许多国外的著名而且优秀教学科普作品翻译给了中国所有读者，其中包括世界著名数学科普大师马丁加德纳等许多著名人物的作品。

　　谈祥柏教授写的《好玩的数学》中分为许多种类，包括：数学是大花园，数学史大作坊，数学是大超市，数学是大课堂，数学是大戏台，这些内容都表达着自己含义的大题目，中题目，还有“弹子盘上的数学”中有的小题目……还有许多有趣的题目和有趣的内容，只有有趣的题目才是最吸引人的，因为只有题目新奇才可以吸引读者。

　　同学们，听了这些你是不是也对这本书很感兴趣了呢？不妨和我一起看看吧！

　　数学读书心得 16

　　数学实验是为了探索数学知识、检验数学结论而进行的某种操作或思维活动。而实验教学是指恰当运用数学实验，创设问题情境，引导学生参与实践，自主探索，合作交流而发现问题，提出猜想、验证猜想和创造性解决问题的教学活动。在数学实验教学活动中，学生在创设的问题情境中自主探索、合作交流亲历了从直观想象到发现猜想，然后给出验证及理论证明的数学建构过程，以一种主动参与的学习心态和合作探究的学习方式，构建新的认知结构。数学实验教学已成为研究性学习进入课堂的.有效切入点。

　　操作性数学教学是通过对一些工具、材料的动手操作，创设问题情境，引导学生自主探究数学知识、检验数学结论的教学活动。这种实验常应用于与几何图形相关的知识、定理和公式的探求与验证。

　　思维实验是按真实实验方式展开的一种复杂的思维活动，思维性实验教学是指通过对数学对象的不同变化形态的展示，创设问题情境，引导学生运用思维方式探究数学知识、检验数学结论的教学活动。

　　数学读书心得 17

　　《奇妙的数王国》是一部数学童话书，是著名的科普作家和数学家李毓佩教授送给我们小朋友的一份礼物。

　　这本书里一共有十个小故事，《奇妙的数王国》，《猪八戒新传》，《神秘数》，《长鼻子大仙》等等等等。但是，给我印象最深，我最喜欢的，就要数《鹰击长空》了。

　　故事是这样的。小鹰阿尔法长大了，离开了父母，独自飞向了蓝天，心里高兴极了。但是大雁却告诉他，要成为一只真正的雄鹰，不仅仅要有搏击长空的.本领，还要会数学，要心中有数。阿尔法似乎明白了。就在这时，秃鹫说它要帮阿尔法，却接连三天吃掉了阿尔法捕获的食物，饿晕的阿尔法被好心的白天鹅救了，白天鹅狠狠地教训了秃鹫，并教会了阿尔法数学。此后，热心的阿尔法运用自己学到的数学知识，帮忙海鸥妈妈斗败了强盗军舰鸟，结识了伯劳鸟，并在褐马鸡的帮忙下，再次和秃鹫决一死战，凭着自己的勇敢和智慧，打败了秃鹫，成了一只真正的雄鹰。

　　读完这个故事之后，感觉到数学在生活中无处不在，我必须要把数学学好，像小鹰一样执着，顽强。

　　数学读书心得 18

　　高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”，“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”……由此可见，书对我们是多么的重要，而数学，是我们日常生活中的必备品，没有它，我们的生活就乱了。这天，我又一次翻开发李毓佩教授写的《奇妙的数学王国》。

　　翻开它时，你会在第一页发现一个猪八戒和孙悟空，看到那里你就会想，咦？数学里怎样有了神话人物，这时你就会迫不及待好翻到目录栏，这时你又会发现有许许多多的故事，如《奇妙的.数学王国》、《猪八戒新传》等等。

　　数学，许多人曾认为它枯燥、无聊、抽象，以前几何，我也是这样认为的。可当我读过这本书后，我的观点来了个180度的转角，它使我开始热爱数学，让我重新认识数学。

　　原先，数学是这么的搞笑、神奇啊！对我国著名数学家华罗庚来讲，枯燥无聊的阿拉伯数字就像一组奇妙无比的音符，草稿纸上的运算好比音乐演奏一样，带给他无穷的乐趣。比起华罗庚，我就惭愧了许多，有时在写数学作业时，都会有些不耐烦。今后，我必须要改掉这个坏毛病。

　　通过阅读这本书，你将学到许多的数学知识。如果你想了解更多的数学知识，就快来读吧！为了使我们的数学潜力提高，让我们一起努力吧！也为了让我们热爱数学，加油！

　　数学读书心得 19

　　暑假里，我读了一本书，书的姓名叫《数学家的故事》，讲述了许多数学名人的故事。好比毕达哥拉斯、阿基米德、高斯…其中，我最感兴趣的是有关祖冲之的故事。祖冲之是我国南北朝时期一位伟大的科学家，他对圆周率的计算得出了非常精确的结果。这篇文章讲的是祖冲之经过相当长时间的'编写，终于写成了《大明历》，他上书皇帝，请求颁布实行。皇帝命令主管天文历法的宠臣戴法兴进行审查。可是戴法兴思想保守，是个腐朽势力的卫道士，他极力反对新历法。面对戴法兴的刁难、攻击，祖冲之寸步不让，和他唇枪舌剑的辩论。最终，《大明历》没通过，后来在祖冲之往世后10年，《大明历》才颁布实行。读了这个故事，使我对祖冲之坚贞不屈的精神非常敬佩。正由于他有这样的精神，才能持之以恒地坚持。

　　是啊，任何事情要取得成功，全部离不开"坚持"两个字。不由地，我想到了许多人，有文化名人、爱国将士，和我身边的同学。读《数学家的故事》让我更加爱数学，更让我明白得了许多道理。

　　数学读书心得 20

　　《小学生数学报》来了！中队长捧着一叠报纸走进教室，边走边发。“哧——”没等他松手，我急忙上前猛地一抽，报纸被撕破了。这下发给谁呢？我们俩盯着报纸呆住了……

　　周围一片死寂，同学们的眼光都起刷刷地投向了我们。有的好像在埋怨我：你怎么把报纸给撕了呀；有的好像在鼓励我：加油呀，这张报纸你应该拿去，要勇于承认错误哟；有的似乎在……

　　沉默了一会儿，中队长说：“这张报纸我要了，你拿这张新的吧。”我心里一热，想：明明是我的错，他却来帮我承担，不可以。我一把推开他那只拿着新报纸的手，说：“不行，我的错误我来承担，我不能让别人帮我承担错误！”我便去抢那张被撕破的报纸，中队长连忙把新的报纸塞到我的手上，拿着那张被撕破的报纸往外跑。可我不干，立刻追上去，硬是把那张完好无损的.报纸塞回他手里……在我们俩争让的时候，“哧——”的一声，这张新报纸也破了。

　　我俩瞬间呆了，看了看对方，会心的笑了，我拿着一张撕破报纸，他也拿着一张撕破报纸，各自回到自己的位置去了。

　　数学读书心得 21

　　暑假里，我看了李毓佩写的《数学西游记》这本书，特别有趣。我很喜欢书里的主人翁——酷酷猴。

　　酷酷猴是一只小猕猴，它聪明过人，身手敏捷，它的数学也特别好，解题思路独特，计算速度极快，所以大家都叫它酷酷猴。

　　一天，有几只蚊子精正追着猪八戒，猪八戒大声喊道：“大师兄救命，”被正在树林散步的酷酷猴听见了，酷酷猴拿出蚊虫喷杀剂，喷死了蚊子精。猪八戒感谢了酷酷猴的救命之恩。过了一会儿，猪八戒打了哈欠犯了困，可是猪八戒却不敢睡，他怕睡着了就会打呼噜。妖精听到了会来吃它，这时，猪八戒在地上画了一个4×4的方阵。酷酷猴问：“你这方阵有魔力吗？”然后，酷酷猴靠自己所学的知识合理安排了四名卫兵守住了方阵，帮助猪八戒解决了难题，这就是书中的“卫兵排阵，”是不是很有趣？

　　《数学西游记》中的`猪八戒、孙悟空、沙和尚等人物，本来就很受孩子们的喜爱，再加上李毓佩把数学故事也融入了其中，这让我们更快、更生动的去了解数学，爱上数学。