让我们共同成长培训心得范文
五月的鲜花芬芳争艳，开满荆楚大地，香气与绿的味道弥漫在百年名校---武汉大学里，武汉大学EMBA20xx级1班开学典礼于5月10日举行，武汉大学研究生院常务副院长周叶中教授、武汉大学经济与管理学院院长陈继勇教授等隆重出席仪式，并为新生致辞，勉励大家发扬“自强、弘毅、求是、拓新”的校风，成为社会中坚力量中的佼佼者。
作为（1）班的新生，我怀着激动的心情迎接这一时刻的到来，多年在社会这所“大学”里，我经历了青涩、幼稚、无知、没有方向、没有目标、迷茫到后来觉悟之后一番拼命奋斗，完成了人生一段难忘的里程。为了给人生再次攀登加油，我渴望回到大学，安静的座在课堂，像“蚂蝗般”汲取知识财富，这是我骨子深藏的愿望。人生就是为一个又一个梦想而奋斗，今天我再一次为梦想付诸行动，一次对自己的肯定和更高远天空的向往油然而生。
5月11日、12日，在班级老师们的精心组织安排下，全班四十多名同学一起到了美丽的近郊---红莲湖高尔夫度假村进行为期2天的体验式管理训练，训练课程以分组进行各类游戏竞赛形式开展，通过团队协作、目标执行等方式同学们积极的参与。我本人也在每个阶段的拓展游戏中收获很多，这些宝贵财富也将在我的日常企业经营与管理中得到很大帮助。现将部分心得作以下总结。
一、团队的力量
2天的课程训练，感觉最大的就是团队的力量，“游戏”开始前，所有同学被随机分成四个组，所有人没有选择与被选择的权力成为某一个团队的成员，我有幸运与我的12名同学成为第二队“大汉王朝”队队员。随着队长、队秘、队名、队训、队歌、队徽的完成，我们这12名同学就迅速紧密团结在一起，非常高效。在为期2天数十个大大小小的“游戏”中，我发现我们这支团队非常团结，老、中、青搭配，男女搭配，行业与经验度搭配，性格差异搭配突显优势，在队长戴彩萍的带领下，我们相关支持在多个“游戏”竞赛中取得优异成绩，算是班级四个队中数一数二的团队。
团队是指拥有共同目标，并且具有不同能力的一小群人有意识的协调行为或力的`系统，是一种应用广泛、灵活的组织形式。
现在总结来看，“大汉王朝”这样随机组建成的团队成功点在于：
1、较合理的差异搭配。队员的年龄互补、知识互补、能力互补、性格互补、气质互补、性别互补等方面，这些互补成就最佳团队。
2、团队每一个成员的个性对团队行为都有很大影响，主力队员性格普遍外向、待人随和、责任心强、感情稳定，那是团队的一笔大财富。同时以队长为首的团队成员很灵活，可以担任彼此的工作，这对团队来说更是一项明显的增值。
3、团结一致。较高的自身素养使每个成员很快融合并团结在一起。
无论哪场游戏,我都深深体会到团队的力量,分工明确,相互配合,高效行动，造就团队的神奇，关于企业团队的组建、培养和提升方面我想将是我今后在管理中将着重要考虑的方面之一。
二、合作成为王道
在“驿站传书”、“急速”、“贸易大战”一些游戏中，我深刻体会到合作的重要性。独脚难行，孤掌难鸣。在这一点上，让我体验到“群狼”特性----同进同退、群狼众心，狼过着群居生活，一般七匹为一群，每一匹都要为群体的繁荣与发展承担一份责任。
合作包括团队的合作和企业战略的合作，对内是团结合作，对外是借力合作。在“驿站传书”中，我们每个成员要高度默契合作，任何一个人一点点信息传递误差都会影响到最终结果是否能成功实现，这是一种内部合作。
在“急速”游戏中，因为有1-30张涉及到不同领域、不同涵义的密码图片，在短短的数分钟紧张的时间里，我们果断的寻求外部“合作”，最终才全部破译图片数字，加上内部的科学分工合作才在整场“竞赛”中取得优异成绩。在“贸易大战”游戏中，重新组合的小团队，大家分工明确，每个人都职能清晰，在这场“竞赛”中，因为我们自身团队生产力量有限，我再次充分体会到合作的重要性，在我（营销总监）的建议及“总经理”和团队果断决议下，我们选择一个相对互补的“企业”进行生产合作，而最终“在残酷的市场中生存了下来，取得了相对满意的业绩”。
在现实中同样如此，就如我在决定与合伙人成立企业一样，我清楚的认识到自己的不足与对方的长处，用我的长处与对方的不足，相互取得平衡与信认，达成合作。在寻求企业发展中，我也始终坚信，作为中小民营企业，我们要积极“借力”与合作，在这个过程中，才能学习与成长，这也是企业战略与策略问题。
三、目标是行动的方向
目标是个人、部门或整个组织所期望的成果，目标也是任务执行方向。在训练课程中，每场“游戏”任务都有一个明确的目标，在执行过程中，我们的团队一定要清楚的认识到目标，在“头儿”的统一指挥下和团队的共同配合下执行任务。如果不明确目标，最终团队就像无头“苍蝇”，徒劳无功。
记得在“七巧板”这场“游戏”中，我深有体会。七个小组，分别领到不同的一张任务书和一套材料，任务的难度和小团队的分散，降低了我们的凝聚力、有效沟通及统一指挥性，一场“混乱”中，每个小组不清楚最终任务执行目标，即使完成了小组任务，我们发现仍然不对，还有一项任务是未知的，最终在“游戏”结束后，大家才发现真正的最终目标任务书在第七组队员手中。这场“游戏”我们的整体成绩很不理想，团队大目标不明确，没有服从统一领导，无统一目标执行方法，沟通传递混乱，每个成员执行随意导致“失败”。
这场“惨痛”教训，使我在思考企业管理中，我们是否目标明确，是否让每个成员明白企业的大目标与个体的小目标，我们需要如何在日常工作中订立“聪明”的目标。我们必须通过科学的制度和程序，来明确目标，确立责任，通过正确、合理的方法达到目标，而不是通过管理者和执行者的随意性或某种妥协来达到目标。企业应自上而下地确定工作目标，并在工作中实行“自我控制”，自下而上地保证目标实现，在目标分解过程中，权、责、利三者已经明确，而且相互对称。这些目标方向一致，环环相扣，相互配合，形成协调统一的目标体系。再加上每个人员完成了自己的分目标，整个企业的总目标才有完成的希望。
四、遵守“游戏”规则
没有规矩不成方圆。大到国家法律法规、社会公约，小到企业规章制度及“游戏规则”，任何一个群体聚集在一起开展行为活动，都需要有规矩和共同的约定，同时人人都应该遵守这种规则。
在现实企业管理中，规则往往体现在团队纪律上，我也非常重视给团队灌输遵守“游戏”规则这件事，一个团队要想实现目标，需要保持步调一致，需要人人具备极高的组织纪律性。
管理训练中，首先就是大家遵守了共同的纪律和“游戏规则”方能开展各类活动。这是达到目的的根本，在我们这个班级及团队中，因为每个同学自身素养相对较高，在这方面做得很好，这也是大家在开展“游戏”中成功的要素之一。
总之，在这次体验式管理训练中，我收获很多，不仅与我的同学们加深了了解和沟通，也得到学习和提升，并且希望在今后的时间将这些心得与体会与我的企业团队成员分享，希望能与我的企业团队成员一起成长和提高，感谢我的EMBA老师，感谢以大勇老师为主的训练老师，感谢我的同学和我的企业成员，让我们一起继续成长。
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