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小学见习老师的心得
来到蒲小已经是第六天了,一周的见习已经过去。现在,初来蒲小的新鲜感已全然消失,剩下的,是熟悉与踏实。“踏实”二字或许有些别扭,但自从来到蒲小,熟悉蒲小的日常工作后,一种归属感油然而生,感觉我是属于蒲小的,我是蒲小的一份子。这也许是我作为未来教职工的职业敏感吧,一种对学校的归属感,这样的感觉让我感到很踏实。
见习期间的常规工作一切顺利,听课、批改作业、班级的日常的了解工作与帮助管理。这些,仿佛让我回到了我的小学时代。每一次听课,尽管会努力让自己像个正式教职工一样去听,却也免不了把自己当成一个孩子,端正地坐在下面,听着老师讲课。特别是批改作业的时候,孩子们的答案总是出人意料,甚至有些哭笑不得。却又在不经意间发现,这是曾经的自己,一样的天真,一样的粗心大意,一如当年的马虎妞。有些无奈,却是童言无忌,正是孩子们童真的一个体现。这些,应该就是自己在见习工作中偷笑的原因吧,也是工作中最大的乐趣。
作为一个老师与孩子们进行接触,这是第一次,也是一次身份的转变,每天都听着孩子们冲着自己喊“老师好”“贾老师好”。这一声声的问候,都让我觉得自己已经是蒲小的一名正式教职工,心中被满足感与幸福感填满。特别是来的第一天,当孩子们叫的第一声“老师好”传入我的耳蜗时,心花怒放,激动的心情难以名状。在所有的学校中,小学是欢笑声最多、最能被童真填满的地方。孩子们非常天真、非常活泼,欢声笑语不断从教室传来。
跟他们在一起,我感觉自己也是一个孩子,一个顽皮的孩子。这也是让我最苦恼的地方,与他们的接触让我像一个孩子,完全放下了老师的姿态、老师的架子,让我在他们面前不像一个老师,致使他们也没有将我当成一个老师。可以说在他们面前,我威信全无,只是一个普普通通的大姐姐,而不是一名教师。这应该是我在见习期间最成功的地方,也是作为一名教师最失败的地方。
距离见习结束只剩下三天了,我即将离开蒲小,感觉有些不舍。尽管见习快要结束了,最后的日子,我依然会好好珍惜,珍惜与蒲小的每一天,珍惜蒲小的人和事,认真对待每一件事,圆满完成我的见习工作,不留任何遗憾。
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