“送教下乡”心得体会
今天有幸听了三位优秀教师上的示范课,让我受益匪浅,纵观整个教学过程,始终紧扣课标,注重细节,善于创设各种情景引发学生对知识的掌握,教学过程“简约而不简单,朴实而又扎实”。赞叹、称颂之余,更多是深深的沉思,三位教师为什么会有如此的魅力?为什么学生乐此不疲?思来想去,不外乎以下几点:
1、三位老师语言亲切和蔼,取消了学生对陌生老师的心理隔阂,它能有效带领学生一起走进课堂,深入文本,深入人的心灵深处。
2、吃透教材是根本。这三位老师有着扎实的教学功底,较高的教学素养,能深入研读教材、分析教材,较好的将知识融于教学之中。
3、驾驭课堂教学能力很高。独具匠心,精心设计,她们都能根据学生实际出发,设计教法,学法,形成自已稳定的教学风格。
4、注重课堂气氛的调动。传统教学只注重老师的“讲”,而轻视学生的“学”,这样导致课堂死气沉沉,教学是昏昏欲睡,而在三位教师的'课上,互动的成分比较多,学生不再是听众,而是整节课的重要参与者,老师和学生是在相互讨论和交流的基础上完成整节课的,整个课堂气氛活跃,在这种乐学的过程中,学生更容易接受课堂上的内容。激发了学生的学习兴趣,提高了课堂教学效率,她们的课真正体现了寓教于乐的教学理念。
总之,这次听课学习,使我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。在以后的教学中,我要本着吃透教材,吃透学生,提升自身素质去努力,不断学习,博采众长,充分利用一切学习机会,学习百家而顿悟,积淀教学素养。虽不能成为名师名家,但也会亮丽自己的教学生涯。
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