语文课构建高效课堂心得体会

时间:2023-05-04 02:55:22 心得体会 我要投稿
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语文课构建高效课堂心得体会范文

  高效课堂是语文乃至所有学科发展一种趋势,也是教学改革的一种必然。这种新的教育改革包括:新的理念、新的课标、新的教材、新的教法,使学生充满活力,教师充满激情,使我们的课堂教学变得更加出彩。可以说为此我们也做了许多的工作。但是我觉得我们的工作缺乏失效性,有太多的花架子。对此我有以下体会:

语文课构建高效课堂心得体会范文

  (一)要有和谐的师生关系。

  我们的社会要以人为本,这样社会才能发展。我们的学校要以人为本,这样老师才能够认真的干好自己的本质工作。我们的课堂要以人为本,这样才能有和谐的师生关系。师生关系是教育过程中最基本、最重要的人际关系。良好的师生关系是进行正常教学活动、提高教学效率的保证,是健全完善学生人格,培养新型人才,构建和谐师生关系的关键所在。“以人为本”“以生为本的”教育理念呼唤着新的师生关系——和谐的师生关系。那如何构建呢?1、“为人师表”是构建和谐师生关系的基础;2、对学生“一视同仁”是构建和谐的师生关系的关键;3、与学生共同成长是构建和谐的师生关系的目的。

  (二)精心设计教学活动。毋庸置疑,课堂是语文教学的主阵地,课堂教学的质量决定着语文教学的质量。因此,我们要加强创新研究,勇于进行教学改革,精心设计教学活动。切忌通篇讲、满堂灌,无尽无休地分析、讲解教材。而应该把培养能力,加强训练放在重要位置上。如设计开放性练习题,培养学生的实践,练习题既与教材相联系,还接轨了社会活动,学生有了“自由驰骋的空间”,在实践中体会到了学习的乐趣;“课堂表演最能激活课堂的生命力。”那教师就可根据课文内容安排即兴表演:演故事情节、演文中空白、演结尾推测、演成语故事……让学生在体验性学习中加深了对课文内容的理解,又培养了审美能力、想象能力等,最终使语文课堂更加和谐高效。

  (三)创设民主的学习氛围。

  民主的教学气氛最吸引学生的注意力。所以,教学中我们应该从激发学生的学习兴趣入手,我们要把激情带进课堂,把微笑带进课堂,把游戏带进课堂,把竞争带进课堂,把鼓励带进课堂,把民主带进课堂,把欢乐带进课堂。饱满高昂的激情可以使学生情绪高涨,甜美的微笑可以使学生心情愉悦,有趣的游戏可以使学生兴趣盎然,激烈的竞争可以使学生乐在其中,欢乐可以使学生神采飞扬。而且学生只有在轻松和谐的环境里,思维才表现得最活跃。只有做到了这些,诱发了学生的学习热情,我们才能构建和谐轻松的课堂。

  (四)要开展及时的教学评价

  有效、全面的教学评价能帮助学生树立自信心,让他们在学习语文时有一种成功的快乐感,成为学习的小主人。成功的信息会使学生感到喜悦,激起他们进一步求知的欲望;失败的信息可使学生及时获得矫正的良机,并能激发学生的上进心。所以在语文课堂上,我从不吝啬自己的赞美之词,学生读课文,我常常会称赞他们“你读的真流利”“你读出了课文的韵味”“你读得真有感情”;学生作业写认真了,我会在他们作业本上写上“你真棒” “你真了不起”“你有了很大进步”;学生提出了一个有价值的问题,我会大声鼓励他: “你最会动脑了”“我为你自豪”,久而久之,学生对语文课堂自然很喜欢了。

  (五)要利用多种教学手段。

  课堂上充分利用多媒体手段,节奏快,信息量大,能引起学生极大的兴趣,充分调动学生各种感官参与教学活动。由于声音与图像结合,语言与情景结合,视觉冲击力与听觉感染力结合,学生轻松自如地进入语言活动的现实情景里,学习中找到了乐趣,同时也加深了理解,强化了记忆。利用多媒体等技术能把教学内容直观于学生面前,能为学生提供丰富的学习资源,从而优化学习环境,全面高效地训练学生的听、说、读、写能力,有效提高课堂质量。

  综上所述,我们传统的语文课堂已经不复存在,现在的课堂不再单纯学习知识发展能力的课堂,他是学生为主角的课堂,老师不再是满堂灌的形式来教课,而是学生满堂学。在课堂教学中我们要以学生为主体,激发学生的参与热情。同时注意互动环节,师生,生生互动环节要及时恰当。在发挥指导作用的同时也尊重了学生的主题地位。

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