大学生中学实习体会
篇一:中学实习心得体会
今天是最多的一天,早上有早读,一节物理,两节信息技术,晚上有晚读和两节晚自习。最恐怖的就是去上14班的晚自习了,人数多,爱说话的学也很多,所以即使晚上不讲也要拿小蜜蜂去看班,每次上晚自习下整个人都是累累的。不过由于接近期中考,两节晚自习都给他们复习了。有些学生很认真的听,爱说话的也会说话,但比不讲的时候安静多了,所以这点令我很欣慰。不过在复习的过程中也发现了一些问题,讲了一道题,讲了三遍学生还是似懂非懂,这不得不令我进行深思。后我询问班上学生,他们说我后面讲有点快了,开始还好。我说确实有点快了,因为要期中考要赶,这样快还是勉强把内容讲完,我也告诉学生,以后我会尽量慢点,尽量讲得让你们能够听懂。回到宿舍我回顾最近自己的教学过程,学生的情况,经过反思总结出学生听不懂的几点原因:
首先,可能我讲语速有点快了,没有照顾到全班同学。
其次,讲的内容有些可能太深入了,他们基础很薄弱,我忽视了他们应该先掌握基础的,通过做题让他们由简单到有点难知识点,这才不会打击到他们的积极性,不会觉得物理那么难,这是我今后教学中要注意的问题;再次,不能根据学生的特点,讲方式,表达不够简单易懂,所以在今后的教学中,我要多探究如何讲才能让学生听懂,向有经验的物理老师探讨经验。
篇二:中学实习心得体会
由于两个班的进度一样,当我在14班讲完一节的时候我都会进行深刻的反思和总结,回想上过程中学生的反应,自己的.状态,讲过程的感受,总结出好的方面,同时也发现自己在授过程中存在的问题。比如做是忽略了结合本,偏离了本内容,导致讲过程中自己思路不清晰,学生的反应也是一脸茫然。还有讲过程中内容衔接过渡不好。
通过后的自我反省和总结,我改进自己的不足,做的时候注重结合本内容,注意内容衔接过渡的技巧,在上同样的一节内容时,我在14班讲的时候学生反应良好,我自我感觉思路比前面的清晰多了。
从此,我主要以本内容为主,认真备。
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