- 相关推荐
数学课堂教学实践体会
实习心得
在不到一个月的时间,我就被年级主任调到19班带他们的数学课,19班也是我一直带的班,自然感情也最深。19班和32班的差距很大,在最开始教学活动中我有些迷茫。因为19班程度很差,而且在最初时没有班主任。学生的自控能力很差,班风也很不好。如果我再用教32班的教学活动来教19班是不可能的。我便开始向了解19班的人请教,怎么管理像19班的学生。说实在话,每次上完一节课,我都感觉身心俱疲,感觉一天的精力都消耗完了。不管自己多么认真的备课,19班的孩子还是我行我素的,乐乐呵呵的。我知道这样不行,我要改变。
没过多长时间,19班来了一位班主任宁老师。宁老师人很好,而且也很负责。但是由于长时间没有得到很好的管理19班的学生的懒于学习的态度比较难改正。但是,我相信,19班的学生一定会慢慢的开始变的爱学习的。我也从以下方面开始学习如何管理好一个差班。
第一,没有规矩不成方圆。我在一次生气的情况下,由学生自己提意见,班长执笔,写了一份《数学课堂制度》,内容如下:
金华中学初一年级19班数学制度
1、 数学课上必带物品:数学书、练习本、作业本。
2、 数学课,上课前一分钟,各排课代表检查所带物品。没有带的记清人员名单,交至数学老师及班主任。
3、 没带书的抄写老师课堂所讲课本内容(课本上一字不落的抄写在作业本上,连同作业一起交齐)。
4、 没带练习本的,把黑板上所讲内容抄到作业本上及当天作业一起交上。
5、 不交作业的:男女生上午放学前补齐,男生跑5圈、女生跑3圈(课间完成,完成不了的音、体、美及自习课完成)。
6、 上课说话者,上讲台讲题,讲不上来者就站在讲台边上。
7、 上课与老师顶嘴者,一整节课不准说话(旁边学生不准理睬ta)。
8、 星期三下午,上完体育课回来在数学课上不准喝饮料,可以喝白水。
9、 上课乱走动者,罚买彩色粉笔一盒。
10、 上课传纸条者,就把纸条给班主任。
11、 上课趴桌子或者睡觉,就站在教室后面并一直举手。
【数学课堂教学实践体会】相关文章:
浅谈初中数学课堂教学实践与探索论文05-03
优化小学语文课堂教学的实践与体会04-30
数学课堂教学观摩心得体会11-30
数学课堂教学培训心得体会11-22
初中数学高效课堂教学心得体会11-10
小学数学课堂教学心得体会03-01
中学数学新课堂教学心得体会11-10
数学课堂教学反思04-21
数学课堂教学心得04-25