玉不啄不成器,人不训不成材--浅谈幼儿教育的体会

玉不啄不成器,人不训不成材--浅谈幼儿教育的体会

孩子从一出生一直到他能独立生活，和有一个稳定的工作在社会中独当一面，可能是每个一个做父母都梦寐以求的事，但最终能如父母心愿的确非是简单之事，但从我的人生接触的人与事来总结，能独立、坚强、谦虚、果断处理好每一件大事、小事的人，他的成功机遇就要比那些缺少这几样东西成功的机会更多，故而我的体会就是希望孩子能在德、智、体、美、劳五个方面在人生早期教育时都能融入到他们的点点滴滴生活中，这也需要家长、老师、社会三方面来给予他的行为培养。

　　首先，对于孩子要有很好的耐心：培养孩子的能力其中一个最关键的事情就是地教同一样东西，这里要请大家注意的的是，孩子掌握一件事情至少需要三个月时间。比如从学会拼音子母到能够轻松自如地，而不是断断续续地看书为止，最低限度也要花三个月时间，因为人脑的功能就是这样生成的。人的大脑神经细胞如果不是相互关联，形成一个周密的网络，那么人就不可能无意识地，毫不费劲地从事各种工作。只有在网络完成之后，人才能较容易地做事情，当连神经细胞轴索的周围覆盖上了为防止串线，被称为髓鞘的脂肪膜时，这个网络才宣告完成。为了达到这一目的，必须经受上百次相同的刺激，但是，这上百次刺激集中在一天之内进行是不行的。结合轴索的成长，在其周围完成髓鞘化，一天是远远不够的，至少也要花去三个月时间，所以对于孩子我们不能急于求成，培养孩子耐心的同时也要培养家长、老师们的耐心。

　　其次，家长的言传身教也会潜移默化的留在孩子的脑海中，有句老话讲的好什么样的家庭出什么样的孩子，那就很直观地说明家庭教育的好坏直接关系到孩子的身心健康发展，有些成功的教育案例就已经告诉我们“荷花长在污里里，人材出在贫寒家”，对于成长跌孩子，要让他们能真正辩别是非，明白生活的幸福绝非天上掉下来的，湖南卫视在2007年就推出过一档栏目叫“交换生活”，意思就是让生活优越的孩子与长在西北较落后的贫困家庭孩子用一周或两周的时间来体验各自截然不同的两种生活，通过交换们后使他们真正懂得美好的生活真是来之不易的，让他们在挫折中珍惜好今天的生活。

　　再者，在实施教育的时候，我们不能仅仅偏重于智力，而必须意识到，学前教育遍及健康、运动、道德、情操以及良好习惯诸方面，孩子每天都要让他们多走路，并且给进行跑步训练，每天十米或二十米，然后逐渐延长。其他运动能力的训练也同样如此；做语言笔记：为增加孩子的词汇量，我们可以采用做“语言笔记”的方法，准备一个本子，在每一页的右上角按顺序写上拼音子母，然后让孩子把以这个子母开头的词语写到本子上，并且把对名词、动词、形容词进行分类的方法也教给孩子，这样会令人惊叹地培养出拥有丰富语言与正确知识的孩子；记录念过的书：孩子两岁的时候读了些什么书，一共几册，有多少页，做了这样的记录之后，孩子为了超过自己的记录，会越发热心于读书。作为了解孩子的成长过程，这也是一个非常珍贵的纪念；让孩子学习发现：请给孩子一本使用方便的儿童子典，让他用这本子典自己去查词语的意思，汉字的正确写法等，要认识一个地方，如果是乘车子去的话，总是很难记住的，但若是他自己拿着地图，一边走一边问，就会记得很牢。同样的道理由父母教会的东西远不如自己花力气从字典上查来记得牢。

　　最后我想要说的是良好的育儿方法，可以让您的孩子受用一生，有四种手段值得推荐，那就是：1）给予爱；2）给予时间3）给予语言4）给予称赞；每一个孩子都是聪明的宝宝，只要家长与老师经常沟通，相互交流帮助孩子改正他们在家庭与学校中的缺点，养成一个良好的生活习惯，那您还担心您的孩子今后不会成为有用之人材吗？

　　感谢王子鑫爸爸和大家分享育儿心得，感谢您对我们工作的大力支持!

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