学习**先进事迹的心得体会

时间:2023-04-28 08:17:34 心得体会 我要投稿

学习**先进事迹的心得体会

学习**先进事迹的心得体会1

学习了***的先进事迹之后,被要求写心得体会,作为一个不善言辞发言只讲得出三五句话的人,我苦苦挣扎了数天后勉强从网上下了一篇洋洋千字的体会上交。

  我发自内心地敬佩***,对他的事迹的心得体会是:要立业就不要成家,要成家就不要立业。

学习**先进事迹的心得体会

  要立业就不要成家——没有家庭的负担可以大展拳脚,无后顾之忧,一心一意为事业拼搏,造福群众;受福群众皆是造福者的家人,对他只会敬重爱戴,不是常有“再生父母”一词么?也许他的.家人就不会因为他顾不了小家而受苦受累一辈子。

  要成家就不要立业——有了家庭不免有了拖累,分了干事业的心对百姓不公;有了家不免还会产生私心,就更不能全心全意为人民服务;更有甚者损公肥私,视百姓为鱼肉,这样的“公仆”要来作甚?

  以上谨为个人观点,一个家庭主妇的观点,请勿重视。

学习**先进事迹的心得体会2

  一个阶段以来,全市上下都纷纷开展向傅得利学习的教育活动,我部门在党支部的带领下,观看了该同志的事迹报告会,下面就观看后的点滴体会汇报如下:

  一、端正态度。市委和市政府对傅得利同志的高度评价和褒扬,不仅是对以傅得利为代表的基层干部队伍的充分肯定和赞誉,更是对农村干部队伍建设的高度重视、亲切关换和殷切期望。进一步增强干部职工特别是农村干部的使命感和光荣感。学习傅得利等基层干部身上所体现勤勉踏实的精神。我决心一定要端正思想态度,提高专业业务水平,真正从思想上、行动上全面提高自己的认识。

  二、深入领会。通过观看报告会,我被他那崇高的精神所感动。从他身上不仅体现了工作的魅力,更体现了人格的魅力。傅得利以一颗火热的赤子之心默默无闻的工作,坚守着自己平凡而又不简单的工作岗位。凭着对社会主义新农村建设的执着,大大改变了红光村的面貌,把一个基层干部的职责演绎的近乎完美。我一定要深入领会傅得利的崇高精神所在,学习身边同事的所长,尽职尽力做好自己的本职工作。

  三、努力践行。开展学习傅得利同志活动的目的我认为是使干部职工切实增强道德修缮和学识修养的自觉性。要在实际工作中努力践行,傅得利对红光村倾注了全部的爱心和责任心,在平凡的岗位上作出了不平凡的.业绩。我们学习傅得利的精神就是要学习他那种对祖国、对人民的忠诚,学习他爱农敬业的精神。我作为一名住房公积金的管理者一定要严格要求自己,一定要爱岗敬业,以先进的理念、严谨的态度、良好的自身修养,投入到基金管理的工作中去。做让领导满意、同事满意、人民满意的优秀职工。

学习**先进事迹的心得体会3

  我们国家有太多的英雄和好人。沈战东又一个英雄的名字,从同是28岁的山东英雄孟祥斌到优秀村支部书沈浩再到河南的沈战东。我们一路怀念,一路学习,一路敬仰。英雄的名字传天下,我们中华民族的魂就在他们之中不断呈现和升华。

  我们要学习他们什么,如何学习他们的品德?他们做事情也许很平凡,但是却用去了他们一生的时间和幸福。他们是不幸的,但同时,他们也是幸运的,因为他们为之奋斗的精神将永远为后来人所传承下去,他们的灵魂得到了广大人民群众的安慰!

  20xx年1月30日零时30分许,年仅28岁的郑州援疆特警沈战东,连续工作24小时后,在乌鲁木齐驻地备勤岗上猝然离世。那一天,是沈战东和战友们援疆的第206天,也是他和新婚妻子婚礼后的第55天。

  “我们要继续战斗在维稳第一线,全力完成维稳任务,这也是战东的遗愿”2月3日早晨7时,乌鲁木齐的天还没亮。在郑州援疆特警指挥部驻地,战友们举行了隆重庄严的仪式,送沈战东同志魂归故里。大家身着单薄的作训服在寒风中列队肃立敬礼,沈战东的同学兼战友冯鹏飞捧着他的遗像走在前面,沈战东的妻子王晖抱着他的骨灰盒走在后面,骨灰盒上面盖着党旗。

  在郑州援疆特警指挥部驻地,许多群众早晨6点就来了,静静地在寒风中等着。送沈战东的车队行经的克拉玛依东路上,许多群众肃立路旁打着条幅为英雄送行,条幅上写着“黄河岸边孕育忠诚卫士,天山脚下造就时代楷模”,“沈战东,一路走好”,“新时代的英雄”,“沈战东,永远活在边疆各族人民心中”,“中原好特警、热血铸警魂”,“水磨沟区人民送别可爱的英雄”……

  沈战东用自已的言行和宝贵的生命诠释了“特别能吃苦,特别能战斗,特别讲奉献,特别守纪律”的中国特警精神,他是所有公安民警的楷模。也是我们广大人民群众所学决的榜样。2月10日,河南省公安厅党委作出决定,在全省公安机关开展向沈战东同志学习的活动……

  我们有着太多的`眼泪,有着太多的情感,却怎么也道不完对英雄的赞美。只愿我们的英雄们一路走好,英雄的亲人们勇敢的走好以后的路。一定要记住,我们与你们一路同行……(北山雪)

  附:

  谁是可爱的人

  人们说,这个冬天被你感动

  我说,不

  四季轮回都被你感动

  “爸爸,咱们回家!”

  幼稚的童音,却唤不醒梦中的你

  在女儿心目中,这就是一个童话

  你去了很远很远的一个地方

  留给你4岁女儿的只是一个永远的胶片和回忆

  28个春秋

  你脚踏实地走了过来

  却把永恒留在了金华

  是啊

  金色年华

  “我抓不住他,我很难过……”

  一个当时看你救人的群众哭泣着说

  你救的人活了下来

  自已却永远的守在了金华的河面

  还怕有人落水吗

  一定是的

  所以你决定用了一生来守护

  当你的战友来的时候

  你已经把一切定格在了相框里

  你走了

  走得这样无声无息

  来不及与你的亲人说一句话

  来不及与你的亲人吃上已备好的午餐

  当你从桥上跳下去的时候

  你想着什么呢

  我总也想不透

  有人说

  你感动了整个金华人

  不

  我说

  你感动了整个中国

  你感动了整个人类

  当祖国和人民遭受危险

  奋不顾身就冲向前去的人

  是最可爱的人

  那就是你啊

  孟祥斌

  《谁是最可爱的人》

  一篇灿烂的文章

  在几十年前温暖着人们的心

  今天你再一次证明

  不管何时何地何处

  中国军人

  永远是最可爱的人

  没有壮言没有豪语

  你在那一刻

  象天使

  纵身飞向了天空

  轻轻的落在一个地处金华的江里

  你的灵魂离开了肉体

  去追寻

  追寻那世上更多的美丽

  只是你怎么能丢下年幼的女儿

  只是你怎么能放开年老的双亲

  只是你怎么能不理深爱的妻子

  只是你怎么能……

  也许这就是你所信仰的精神

  也许这就是你生存的责任

  不止是奋不顾身

  舍身救人……

  只要祖国与人民需要

  你都会以生命去完成

  我相信

  我们都相信

  这就是你啊

  山东英雄孟祥斌

  一个网友说

  人不可能永生

  但是可以用一种方式永恒

  ……

学习**先进事迹的心得体会4

  执教以来,陈老师本着“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神,把爱的阳光洒向教育事业,洒向她的每一位学生。作为一名教师,她甘愿为教育奉献自己的聪明才智,用平凡而崇高的师德之光,温暖了学生的心灵。

  一、点教学明灯,让自己在“比”中打造高效课堂

  在陈老师这位普通语文教师心中,当一名出色的教师一直是她努力的方向。钻研教材,研究学情,提高业务水平,是她从教以来不懈的追求。人们都说:若想给学生一杯水,教师应有一桶水,但她却力求教会自己去挖水。

  在“课内比教学”活动中,她能积极借鉴“杜郎口高效课堂教学模式”,紧紧围绕着导学案要充分体现“知识问题化,问题层次化,指导科学化”的原则,率先在八年级语文备课组开始了个人主备。她编写的导学案教学目标具体,导学流程科学、合理,导学过程注重学法指导,“对学”和“群学”有机结合,检测内容有针对性。为了让课堂变得“高效灵动”,她在设计教学活动时,充分考虑每一个细节,使学生在活动中最大限度的发挥自己的潜能,尽量让学生在课堂中占主体地位,让他们的潜质得到充分的发展,学生在语文课中感受到充分的快乐。她体会到:课堂上不仅教师要精彩,更重要的是学生要表现的精彩!

  除了备课、讲课,陈老师更多的是与老师们多次聚在一起进行“磨” 课、“草根”研讨。随时随地,同事们一针见血地指出课堂中出现的问题,从不同的角度提出许多建设性的意见:有的建议先分任务,然后再开展小组的交流,可节约时间;有的建议将大问题化成小问题,分解难度;又有的建议交流一定要充分,全班大展示可有选择性地进行……听了同事们真诚的、坦率的建议,陈老师的教学思路开阔多了,这为她下一步调整教学方案提供了许多参考的`依据,努力使她的课化繁为简,打造出先学后教的“高效轻负”的课堂。

  在这次“课内比教学”活动中,高强度的听课之余,她经常问自己“如果这节课让我来上,我会怎么上?”能在学习与反思中正视自己的遗憾与不足,让自己在“比”中进步,在“比”中提升,在“比”中成长。

  平时,陈老师常说的一句话就是“工作要有比劲儿,也要有奉献劲儿。”她是这么想的,也是这么做的。陈老师在参加校“课内比教学”竞赛时,恰好她丈夫生病,她赶到学校上完课,又急忙去医院照顾丈夫输液,在医院,她一边守着丈夫输液,一边还在床头批改作业,晚上赶回家哄完儿子睡觉,又忙于在电脑上准备参赛的课件。为了上好这堂竞赛课,她忙了几个星期,功夫不负有心人,比赛结束后,这堂课受到师生的一致好评,她却病倒了。这样的事例,在陈老师身上举不胜举。多年来,她所教学科学生成绩优异,她本人也连续多年被评为校“先进个人”、县“优秀教师”。

  走万家之路,让自己在“访”中提升师德修养

  教师不仅要专业知识过硬,还要具备良好的师德修养。教师应该用心灵、用人格魅力去接触学生,用爱唤醒学生。陈老师一直把家访工作当成与班上孩子们沟通、交流的好桥梁。

  八年级的学生学习压力大,加之一些家庭变故、学生逆反等因素,学生“两极分化”严重。对于心理出现偏差的学生,陈老师经常放弃休息时间,找学生个别谈心,了解学生的心理动态;与家长反复沟通,了解学生家庭状况,耐心细致地做好他们的转化工作。班上有一名叫任海均的男孩自父母离婚后,每日里都是一副心事重重的样子,无精打采、脸上再无笑容。有一次瘦弱矮小的他因为和班上同学打架被陈老师请进了办公室,但是不管陈老师怎么劝说,动手打人的他就是固执得不肯认错。陈老师没辙了,只好提出让他请家长来,他一听说要请家长,脸上顿时显出沮丧、难过的神情,再也不说话了。经过陈老师再三的耐心劝导,他才流着泪小声说道“陈老师,我父母是不会来学校的,他们离婚了,都不管我了!”陈老师看着这个平日里沉默寡言,内心敏感的孩子,沉思了很久……

  下自习后,陈老师约了同班两位老师一起去任海均家进行第一次家访。天黑,路滑,好不容易才找到他家,等了很长时间他的父亲才打完麻将回家,老师们述说了孩子在校的表现,并希望做父亲的多关心孩子的生活起居和思想状况,任海均的父亲点头称是,并一再保证晚上按时回家,履行监管职责。

  家访后的一段时间里,陈老师观察到任海均学习和纪律有了明显的起色,决定再去他母亲那里家访一次,让他母亲也对他多些关心与鼓励。

  第二次家访时陈老师终于看见了任海均的母亲,她一人租住在菜市场楼上的一间小屋里,从事加工业。屋里空间狭窄,室内仅放得下一张床和一张桌子、一把椅子,两人只好站着说话。通过交谈,得知任海均的母亲其实非常想念儿子,也想多去关心儿子,可是当父亲的不许她踏进家门半步,更不许她和孩子有接触。得知这种情况后,陈老师又和任海均的父亲电话联系,“晓之以理、动之以情”,最终他父亲被陈老师说服并同意孩子的母亲可以随时来探望和照顾孩子。

  家访后的第二天,任海均的母亲带着他去办公室找到陈老师,她说:“多亏了老师啊,要不是你们,我哪有机会经常看见并关心儿子,说实话,我一直很内疚,总觉得是大人耽误了孩子,让孩子缺乏温暖,我想见又不敢见,想管又不能管,是你们,让我又有了这个机会!”

  数月后,当陈老师第三次去家访时,任海均一家三口终于团坐在窗明几净的客厅里热情的守候着她的到来,这比第一次吃闭门羹、第二次无处谈话要幸福多了。看着孩子父母一脸的喜悦之色,又看看孩子自信、乐观、活泼的神情,

  陈老师感到由衷的高兴。

  爱心,是想学生所想,不断给学生前进的方向和动力。作为班主任,陈老师始终认为班内无小事,处处是教育。因此,多年来她带出的班级班风正、学风浓,学生成绩也是名列前茅,连三年被评为“文明班级”,陈老师多次被评为“优秀班主任”。

  三、点明灯,走万家,让师生在“比访”中双受益

  翻开陈老师的《课外访万家活动记载手册》,我们可以看到这样几组感人的画面:

  10月9日,一家长对沉迷于网络游戏逃学在家的儿子说:“俊杰,你看陈老师走了那么远的路来找你,你要是不好好读书,你对得起谁?”孩子羞愧地低下头,在陈老师和父母的共同帮助下,最终戒掉了网瘾,全身心地投入学习。

  12月6日,陈老师的家访心得——只要有爱,每个孩子都是天使,每位家长都是上帝。我愿播撒爱的种子,收获爱的果实!

  陈老师一边在“访万家”活动中见证了学生的进步,家长的转变与配合,一边在如火如荼的“比教学”活动中也收获到喜悦。她说:“活动中,不管是我个人的付出,还是同事们的帮助,这都是一种幸福。‘课内比教学’比的不仅仅是个人的教学能力,更是教研组团队的智慧,它还是我们全体教师专业成长的有效途径!”陈老师作为“全员赛课”中的一员,经历了自选课例、个人主备、试讲、组类磨课、再讲、说课、听课、评课的全过程……她终于体验到了破茧成蝶的惊喜。这项活动就如同一盏教学明灯,让陈老师在艰辛的课改之路上找到了前进的方向,让学生解放了头脑,讲台成了他们的地盘,黑板成了他们的舞台,重新找回了他们的快乐。

  作为一名教师,在自己平凡而又崇高的岗位上,陈老师愿做绿叶一般的事业,怀揣着一颗仁爱、智慧的心,点教学明灯,走万家之路,用爱开启每个孩子的心扉,用沟通温暖每个孩子的心灵。她就是这样用自己的一腔热血洒三尺讲台,无怨无悔地为人民教育事业默默地付出自己的昨天、今天和明天。

学习**先进事迹的心得体会5

  吴天来舍小家为大家,致力于解民之困,带领群众修建了总容量为1XX立方米的大水池, 修通11条27公里长的屯级公路,架设了93.6公里的高低压电路,解决村民行路难、饮水难问题,使陇雅村民结束了点煤油灯,没见过电灯电话的历史。他致力于帮助群众脱贫致富,调整产业结构,建设社会主义新农村,全村100%的村民解决了温饱,100%的农户住上了瓦房,100%的农户用上了电灯,100%的屯修通了公路,65%的群众安装了电话。他无私奉献,几年来,他为贫困农户无偿捐款5万多元,为村公益事业垫资60多万元。1999以来,先后荣获自治区劳动模范、全区优秀共产党员、全区十佳村党支部书记,全国扶贫贡献奖、全国优秀共产党员和全国劳动模范等荣誉称号

  在开展党的群众路线教育实践活动中,我们应该向吴天来同志的学习。一是学习他的好素质。一个素质好的干部,在工作方面,想的是大家,心里装的是群众,做人正派、大度、大气,在平时的工作中,对同志肝胆相照、以诚相见、言行一致、表里如一,有容人、容事、容言、容物的雅量。绝不绕小圈子、绝不背后使坏。基层工作者需要大度,如果不大度,凡事与群众斤斤计较,给群众穿小鞋,不仅不受欢迎,而且还损害党在群众中的威信,导致干群关系恶化。因此,我们要做品质高尚的人,这样群众才能信服你,才会支持你的工作。

  二是学习他的责任心。基层工作,需要吃苦耐劳的.精神。农业工作需要到田间地头做技术指导;计生工作要深入千家万户做思想工作;征地工作要合理引导农民争取自身利益、而不能瞒天要价。这些工作如果没有吃苦耐劳的精神是完不成的,而责任心就是吃苦耐劳的动力,是做好一切工作的基础。不要老怕树叶子掉下来砸了头,要困难面前敢伸手,关键时刻敢出头,该自己的责任,就要义不容辞地承担起来,做一个靠得住的人。

  三是学习他的公道正派。xx同志讲过,衡量一个干部是否合格,先要看这个干部是否公道正派、实事求是。基层干部没有公道不行,群众最注重的是公道,最容易拿身边的人、身边的事做比较。俗话说的好:“百姓心里有杆称”。干部是否有公心,办事是否一碗水端平,群众看得最清楚。人心不是靠金钱买来的,也不是靠“政绩工程”吹来的,而是靠公道正派赢得的。只要每一位基层党员干部时刻为老百姓着想,公道正派地处事待人,群众就一定会信服你,欢迎你。

学习**先进事迹的心得体会6

  读完新华社“最美基层干部”专栏的第一篇报道《百姓的小事,顶天的大事追记四川省甘孜州道孚县瓦日乡原乡长菊美多吉》,相信用心的读者都会被感动,都会感受到菊美多吉身上的美丽。眼眶早已湿润的我也一直在思考,菊美多吉何以“美丽”、“动人”?

  是因为他的为民之心。从他担任乡干部的第一天开始,他就始终待群众如亲人,一心为民。为了化解牧民间关于草场的`矛盾,他冲在一线,伸手一把架住砍过来的刀,展现出康巴汉子的魁梧和血性;为了引导牧民进驻定居点,他苦口婆心,一家家地解释,一户户地劝说,还帮牧民搬入新居。菊美多吉用自己的一点一滴践行了“百姓的小事都是顶天的大事”的信念。

  是因为他的实干精神。虽然他离开的时候只有33岁,但是自从藏文学校毕业后,菊美多吉就始终在藏区一线工作,十一年如一日,帮助牧民修桥、管种子、分化肥、发补贴、送证件、当翻译,每一件事情,哪怕买一本新华字典、找两枚螺丝钉之类的小事他都用心去干、无怨无悔。

学习**先进事迹的心得体会7

  4月17日,我校学习张伟同志的事迹报告。本次学习使我们受到了一次生动而深刻的思想教育和精神洗礼,我们深深地被张伟同志崇高的人生追求、高尚的师德情操、强烈的责任意识和无私的奉献精神吸引着、感染着、震撼着,他不愧是育人的模范,师德的楷模,我们的榜样。

  在她们身上,谱写了一曲曲爱岗敬业的时代最强音。通过学习张伟同志的事迹,我们体会到,优秀教师工作的成功源于她们积极进取和勤奋敬业精神,只有乐教敬业的老师,才能全面、深刻地认识到教育工作的`伟大意义,才能被教育工作本身所具有的乐趣而深深吸引。学习了张伟同志的事迹报告,我们心里久久难以平静。张伟同志同志留给我们的是一笔宝贵的精神财富,是值得所有人学习的榜样。

  作为新时期的青年,我们更要认真地、仔细地学习。“ 恪守信念,忘我工作……始终如一高尚情操,——这是张伟同志最本质的精神所在,牢记为人民教育服务的宗旨。学习张伟同志,就要学习他牢固树立正确的地位观、权力观、利益观,不计名利得失,不计荣辱进退,做一名无私奉献、一身正气的好教师、好校长。

  张伟同志的事迹告诉我们,我们必须要有顽强的意志,必须从点滴做起,不能好高骛远,立足岗位,脚踏实地,端正心态,勤勉敬业。要培养刻苦钻研的精神,不怕挫折,投身艰苦岗位锻炼身手,承担挑战性工作增长才干。要保持创新锐气,在工作岗位上大胆探索、创新创造。要养成勤学习、多读书、善探究、爱思索的好习惯,不断丰富知识,开拓视野,提高综合素质。要自觉向实践学习,在实践中更新思维、开阔眼界,在实践中磨炼意志、学会忍耐,成长为知识丰富、技能精湛、视野开阔、爱岗敬业的有用之才。

  时代在发展,社会在进步,崇高的精神、美好的品德却是永恒不变的。我们要认认真真、仔仔细细的的做好身边每一件事情,为国家和社会做出自己力所能及的贡献。这正是张伟同志人格魅力的高大和高尚所在,他永葆本色、锲而不舍的精神,是我们教育事业的宝贵财富,也是我们广大教师学习的楷模。

  作为新时期的青年,我们应该以张伟同志为榜样,从自己做起,从现在做起,树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观,以更加昂扬的精神状态、更加扎实的工作作风,在自己的工作岗位上作出新的更大贡献,爱岗敬业,艰苦奋斗,刻苦学习,不断创新,为党和国家的教育事业甘于奉献自己的一切的精神。

学习**先进事迹的心得体会8

  最近,按照公司党委的指示,项目党组织深入开展学习“杨善洲先进事迹”的创先争优活动,我作为一名党员积极分子、积极参加了本次活动,并认真学习了杨善洲同志的先进思想和先进事迹,重点学习杨善洲同志“忠以报国、诚以修身、勤以自强、检以养德、信以立业”的优秀品质,以杨善洲同志为榜样,从自己做起,从现在做起,从小事做起,争取作一名合格优秀的共产党员,在自己的工作岗位上做出贡献。

  以下是我学习的心得体会:

  一是感人至深。杨善洲无论是作区委、县委书记还是地委书记,满心装的是一方百姓,扑下身子干实事,所思、所想、所为都是为了老百姓过上好日子。退休后本可以到省城安享晚年,却毅然回到家乡,在常人难以接受的艰苦条件下上山种树,履行自己在岗位上时提出的为家乡办些实事的`承诺。我作为一名新入职的员工,就应该学习杨善洲同志对信仰的坚定与执着,不断学习、多多思考,提升自己的工作技能,做好自己的本职工作,做好一名努力工作不抱怨的员工。

  二是震撼心灵。杨善洲同志历经艰苦,用22年时间把大亮山7万多亩光山秃岭变成林海;修建26公里的林区公路;架设15公里的输电线路,最后将林场无偿转交给了国家。我作为一名共产党员,更应该学习杨善洲同志大公无私、谈泊名利、乐于奉献的精神,在工作中勤勤恳恳,兢兢业业,做一名踏实工作不折腾的员工。

  三是令人深思。党和国家的事业正处在社会变革和转轨变型的环境中,新矛盾、新问题不断出现,意识形态出现多元化,诱惑也不断增多,不可否认,部分人抵挡不住诱惑,信念就会动摇,进行一些权钱交易,或某些有悖党的宗旨的行为,我有时难免会失望、会无奈,但是作为一名共产党员应该时刻铭记党的宗旨,不断加强自身的党性修养,不断提高自身的思想觉悟,为公司利益、集体利益着想,即使不能为整个团队带来效益,但是绝不能给团队带来损失。积极做好本职工作不怠慢。

  总之,学习杨善洲精神就是要始终与时俱进,开拓创新,并自重、自醒、自觉、自励,时时处处严格约束自己,成为不抱怨、不折腾、不怠慢的好员工。

学习**先进事迹的心得体会9

  近期,我校组织全体教职员工学习观看了优秀共产党员崔学选同志的先进事迹。很受教育,很受启发。崔学选是山东潍坊市建设局局长、山东省北川工作指挥部新县城建设组组长,在“五·一二”汶川特大地震发生后,年过半百的崔学选同志毅然奔赴灾区,他视灾区为故乡,忘我工作,时刻冲锋在前,在病倒后仍不忘灾区建设,以其无私奉献的宝贵精神,谱写了一曲灾难面前忘我为民的感人肺腑的英雄壮歌!

  崔学选同志以实际行动模范践行了伟大的抗震救灾精神,向我们展示了一名优秀共产党员的崇高境界和高尚情操,他始终牢记共产党人全心全意为人民服务的宗旨,他的宝贵精神是我们党与群众血肉相连的真实写照,他是值得我们所有党员特别是领导干部学习的楷模。

  崔学选的身上充分体现了一名优秀共产党员对人民群众的热爱、对事业的执着,在困难面前勇挑重担、在危机关头挺身向前的奉献精神。通过学习,我深刻认识到,作为一名教师、作为一名党员,我们首先要牢固树立正确的事业观、工作观与政绩观,学习一心为民的崇高品格、脚踏实地的优良作风、清正廉洁的高尚情操。我要把学习的`心得与当前的教育教学工作结合起来,不断提升自己的工作水平和业务素质,具体应该做到以下几个方面:

  1、不断学习,提高教学业务水平

  百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师是先进文化的传播者,是推动教育改革与发展的主力军。我们应牢记自己的神圣使命,除了平时加强自身学习外,还要带领其他同事不断学习,提高各方面素质,更好地服务于教育事业。

  教师只有学而不厌,才能做到诲人不倦。要严谨笃学,潜心钻研,做热爱学习、善于学习、终身学习的楷模。要如饥似渴地学习新知识、新科学、新技能,不断提高教学质量和教书育人本领。要积极投身教学改革,运用最先进的方法、最现代的理念,把最宝贵的知识传授给学生。

  2、求真务实,开拓创新,攻坚克难

  随着改革的不断发展和深入,教育工作面临的新情况、新问题将会越来越多,工作任务也将会越来越繁重。要使学校工作再上新台阶,要求我们必须提高创新能力,有克服困难的勇气和信心。学校管理涉及教育、教学、师资、财务、基建、卫生、安全等方方面面,作为学校管理人员之一,就必须脚踏实地,不断创新工作思路,树立先进的教育理念,冲破传统观念和体制的束缚,在办学体制、教学内容、教育方法、评价方式等多方面进行大胆探索和改革。同时,还要依靠全体教职工、依靠广大家长,同心协力,统筹协调,促进学校全面可持续发展。

  3、努力工作,服务师生

  科学发展观的第一要义是“以人为本”,学校的科学发展就应该以师生的发展为本。我们要在全体教职工中广泛开展教师职业道德教育,树立热情为家长、学生服务的宗旨,为我校师生全面发展提供良好的环境。尊重学生、关爱学生、服务学生,为学生成长创造自由活泼的氛围,培养学生独立思考、勇于创造的能力,塑造学生大爱、和谐的心灵。要关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,努力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人。

  4、加强师德修养,树立良好教师形象。

  教师个人的范例,对于学生心灵的健康和成长是任何东西都不可代替的最灿烂的阳光。广大教师要加强师德修养,以自己高尚的情操和良好的思想道德风范去教育和感染学生,以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。我们严于律己,勤俭节约,做让学校信任、让学生尊敬,让家长放心的好职工、好老师,树立教师的良好形象。

  教师的日常工作既平凡,又不平凡。正如温总理所说:教师不是雕塑家,却雕塑着世界上最珍贵的艺术品。不论我们在本职工作中面对任何困难,我们都要以崔学选精神为榜样、为动力,立足本职岗位,踏实工作,把学校和学生的利益放在首位,努力成为品格优秀、业务精良、职业道德高尚的教育工作者,真正为发展临中,和谐江宁,特别为振兴教育事业,做出自己应尽的努力。

学习**先进事迹的心得体会10

  云南省原保山地委书记杨善洲从事革命工作近40年,担任保山地委领导近20年,从地委书记的岗位上退下来后,他继续实践“只要生命不结束,服务人民不停止”的诺言,主动放弃进省城安享晚年的机会,扎根大山义务植树造林,无偿担任大亮山林场场长,一干就是22年,建成了面积8万亩、价值1亿多元、完全成材后价值可达3亿元的林场,并将林场无偿交给了国家。

  在杨善洲近40年的工作中,他一直两袖清风,勤廉履职,忘我工作,一心为民。他用自己的实际行动来践行创先争优精神实质。“创先”在于他该安享晚年之时,毅然选择无私奉献国家;“争优”在于他扎根基层始终默默无闻地坚持着自己的信念。如果说将党的`政策路线认真贯彻视为尽职,那么将当前的创先争优活动一如既往地坚持下去,就是一种优秀共产党员的本质体现,显然杨善洲已经为我们树立了榜样。做实事固然可喜,但能否将实事一做到底,并且甘愿选择默默无闻地奉献自己的余热,则是一名优秀党员干部的“验金石”,所以坚持恒久是创先争优活动的最终目的。每个领导干部都有退休离岗的时候,只有随时抱有杨善洲同志的那种坚持信念,将创先争优活动的本质传承下去,有理由相信社会将会更加和谐富强,因为大家无形中把创先争优这个活动载体,作为自己勤廉履职无私奉献的人生价值观。

  “只要生命不结束,服务人民不停止”,这就是一种可贵的坚持信念。为人民服务一直是党员干部的履职宗旨,其中的含义不仅在于把一件为民的大事做好,更在于将一切涉及人民利益的小事做实。创先争优贵在持之以恒,哪怕是退休离岗不在其职,也要将服务人民的信念贯彻到底。所以创先争优不能图短平快,更不能一蹴而就,应该将创先争优视为一种“植树”,短期是不可能见实效的,但长远来看将受益无穷。由此可以看出,杨善洲同志已经将植树造林联系到创先争优活动中,用坚持的信念将创先争优诠释的淋漓尽致。

  在创先争优活动开展以来,全国上下掀起空前的开展热潮。对于已经在创先争优活动中取得实效者,应当深入学习一下杨善洲同志的坚持信念,将创先争优变成一种恒久的追求目标;对于尚且徘徊于创先争优活动入口者来说,应当沉下身子效仿杨善洲同志,将本单位的“树”种好,并以此形成一种习惯,久而久之全国上下将会涌现出更多的杨善洲,那么创先争优活动也就达到了预期目的。

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