学习魏书生教育思想报告心得体会

学习魏书生教育思想报告心得体会

在今年的寒假学习班上，我们全校教师一同听取了《魏书生教育思想报告会》，听后让人如沐春风，如醍醐灌顶，心境豁然开朗，收获甚多，感受颇深。

听着魏老师的报告，仿佛是在明媚的阳光下，悠闲地品着一杯香茗，舒心而惬意，闲适而豁达。没有听一般报告的抽象与枯燥，也没有一般报告的陈杂与冗长。说得都是身边小事，却让人听得津津有味，如痴如醉，精神愉悦。虽然整整一天的报告，却让人觉得时间过得飞快，没有劳累，没有疲倦，真个过程似乎是一种休憩，也是一种享受。虽然看的是录像，却情不自禁地一次次想为之鼓掌、为之叫好！录像中传来亲临现场的同仁们那阵阵热烈的掌声、那声声呐喊，就不足为怪了。

魏老师的演讲实在太精彩了，精彩在他诙谐的语言，幽默的的风格上。没有高深的大道理，谈的只是一些与生活、学习、工作有关的身边小事，却能让人听得如醉如痴，开怀大笑，这除了得益于他幽默风趣的讲话风格外，还得益于他充满智慧和哲理的语言。魏老师的语言精练，富于节奏。他时而慷慨激昂，侃侃而谈；时而又娓娓道来，如话家常。像春天的小雨"润物细无声"，不知不觉将你带进他的讲话氛围当中去。时而还打着拍子，用说快书般的节奏，道出他独特的育人经、管理宝。

魏老师演讲的精彩，还在于他平常人的心态和乐观的人生观。耳闻其声，如目睹其人。没有名人的架子，却能让人感受到他大家的风范，旷达的人生态度。魏老师说，用平平常常的心态、高高兴兴的情绪、快节奏、高效率地做平平常常、实实在在的事情。他说："把平凡的小事做细做大，就是不平凡的事。我没有什么了不起，不过是把大家都做着的小事往细里做，往深里做，比大家做得细一些深一些罢了。"积少成多，积细流而成大海，这也许是魏老师的成功秘诀之一吧。班主任、校长、局长，一路走来，始终没有离开教书。热爱教书而不愿做官，独自细品一杯白开水而拒绝喧嚣的酒局。这是一种怎样的气度和超凡脱俗的人生境界！难怪魏老师的心中能够保持这样一方净土。"松、静、匀、乐"，几十年如一日，若不是有这超脱的心态，又怎么能做到呢?身体放松了，心灵宁静了，呼吸均匀了，心情自然舒畅、快乐。心情舒畅了，自然什么事都愿做，并能从中品尝到快乐和幸福。如果我们每个人都能改变心态，把工作看作是一种享受而不是苦差事，那么再苦再累也不觉得，而且会大大提高工作效率。日积月累，增长了才干，锻炼了本领，还丰富了见识，一旦时机成熟，就会大显身手。借公家的工作条件，增长自己的才干，何乐而不为呢。难怪作报告时，魏老师一直单腿直立倒替站着，原来是在借公家的时

间锻炼自己的身体！这是一种怎样的乐观情怀！

魏老师演讲的精彩，更在于他对学生的挚爱和对教育事业的满腔热情。魏老师一路走来，做过校长、局长，兼任社会近二十个职务，还要到全国各地以至国外作报告，可谓工作繁忙，但他一直没有离开他的教书工作，没有离开过他的学生，教着两个班的语文课，还兼任班主任，这在我们的教育史上是绝无仅有的。如果没有对教育教学工作的高度热情，没有科学、民主的管理方法，他的工作能做到这个份上吗?！"把爱的雨露洒给每一个孩子","真诚的热爱每一个孩子，热爱你的教书工作"，就是对教育工作的这份深情，他的演讲才能这么出神入化，才能这么有感染力。魏老师是在用饱满的感情、最朴实

无华的语言诠释着他对学生、对教育工作的热爱。

魏老师的报告听完了，可我的心仍久久沉浸在其中，为魏老师的幽默风趣，为魏老师的平和乐观，更为魏老师对学生和教育工作的挚爱。今后，我会以魏老师的报告精神为契机，开心工作，科学育人，

为东城双语学校的和谐发展、为每一个孩子的成长奉献自己。

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