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学习魏书生教育思想报告心得体会
学习魏书生教育思想报告心得体会在今年的寒假学习班上,我们全校教师一同听取了《魏书生教育思想报告会》,听后让人如沐春风,如醍醐灌顶,心境豁然开朗,收获甚多,感受颇深。
听着魏老师的报告,仿佛是在明媚的阳光下,悠闲地品着一杯香茗,舒心而惬意,闲适而豁达。没有听一般报告的抽象与枯燥,也没有一般报告的陈杂与冗长。说得都是身边小事,却让人听得津津有味,如痴如醉,精神愉悦。虽然整整一天的报告,却让人觉得时间过得飞快,没有劳累,没有疲倦,真个过程似乎是一种休憩,也是一种享受。虽然看的是录像,却情不自禁地一次次想为之鼓掌、为之叫好!录像中传来亲临现场的同仁们那阵阵热烈的掌声、那声声呐喊,就不足为怪了。
魏老师的演讲实在太精彩了,精彩在他诙谐的语言,幽默的的风格上。没有高深的大道理,谈的只是一些与生活、学习、工作有关的身边小事,却能让人听得如醉如痴,开怀大笑,这除了得益于他幽默风趣的讲话风格外,还得益于他充满智慧和哲理的语言。魏老师的语言精练,富于节奏。他时而慷慨激昂,侃侃而谈;时而又娓娓道来,如话家常。像春天的小雨"润物细无声",不知不觉将你带进他的讲话氛围当中去。时而还打着拍子,用说快书般的节奏,道出他独特的育人经、管理宝。
魏老师演讲的精彩,还在于他平常人的心态和乐观的人生观。耳闻其声,如目睹其人。没有名人的架子,却能让人感受到他大家的风范,旷达的人生态度。魏老师说,用平平常常的心态、高高兴兴的情绪、快节奏、高效率地做平平常常、实实在在的事情。他说:"把平凡的小事做细做大,就是不平凡的事。我没有什么了不起,不过是把大家都做着的小事往细里做,往深里做,比大家做得细一些深一些罢了。"积少成多,积细流而成大海,这也许是魏老师的成功秘诀之一吧。班主任、校长、局长,一路走来,始终没有离开教书。热爱教书而不愿做官,独自细品一杯白开水而拒绝喧嚣的酒局。这是一种怎样的气度和超凡脱俗的人生境界!难怪魏老师的心中能够保持这样一方净土。"松、静、匀、乐",几十年如一日,若不是有这超脱的心态,又怎么能做到呢?身体放松了,心灵宁静了,呼吸均匀了,心情自然舒畅、快乐。心情舒畅了,自然什么事都愿做,并能从中品尝到快乐和幸福。如果我们每个人都能改变心态,把工作看作是一种享受而不是苦差事,那么再苦再累也不觉得,而且会大大提高工作效率。日积月累,增长了才干,锻炼了本领,还丰富了见识,一旦时机成熟,就会大显身手。借公家的工作条件,增长自己的才干,何乐而不为呢。难怪作报告时,魏老师一直单腿直立倒替站着,原来是在借公家的时
间锻炼自己的身体!这是一种怎样的乐观情怀!
魏老师演讲的精彩,更在于他对学生的挚爱和对教育事业的满腔热情。魏老师一路走来,做过校长、局长,兼任社会近二十个职务,还要到全国各地以至国外作报告,可谓工作繁忙,但他一直没有离开他的教书工作,没有离开过他的学生,教着两个班的语文课,还兼任班主任,这在我们的教育史上是绝无仅有的。如果没有对教育教学工作的高度热情,没有科学、民主的管理方法,他的工作能做到这个份上吗?!"把爱的雨露洒给每一个孩子","真诚的热爱每一个孩子,热爱你的教书工作",就是对教育工作的这份深情,他的演讲才能这么出神入化,才能这么有感染力。魏老师是在用饱满的感情、最朴实
无华的语言诠释着他对学生、对教育工作的热爱。
魏老师的报告听完了,可我的心仍久久沉浸在其中,为魏老师的幽默风趣,为魏老师的平和乐观,更为魏老师对学生和教育工作的挚爱。今后,我会以魏老师的报告精神为契机,开心工作,科学育人,
为东城双语学校的和谐发展、为每一个孩子的成长奉献自己。
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