一片冰心在玉壶-班主任心得体会交流(-12-03 22:22:20)

一片冰心在玉壶-班主任心得体会交流(2010-12-03 22:22:20)

　　今天，要我给大家作班主任工作经验介绍，我真是感到诚惶诚恐，因为我担任班主任也仅仅是第三个年头。对于在座的比我工作经验丰富的老教师、老班主任来说，我的发言谈不上什么经验介绍。今天我只是直白地将自己当班主任的一些点滴心得和大家一同分享罢了！ 　　班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，班主任不但要教好所任教的学科，还要培养一个健康向上的班集体，使每个学生各方面都得到充分发展，形成良好的个性品质。不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。 　　一、 班级管理——严 　　纵容是管理的通病，是班级工作失败的重要原因。俗话说：“没有规矩不成方圆”，一个班级假如没有严格的管理，那其他方面就更谈不上能有所进步了。 　　记得刚刚来到咱们泰化学校我就担任了五年级一班的语文老师兼班主任。刚刚走上工作岗位的我感觉自己还不懂得怎样管理班级，只是在一步步摸索着前进。刚刚开学，我想一定得先给自己的学生留一个好印象，于是乎我对待犯错误的学生也总是和颜悦色，好言相劝。很快我发现这样下去不行，我得给学生们立规矩！纪律上，我给学生制定了无形却很严格的规章制度。在新学期的开始，我就会和学生进行交流，告诉他们在各方面我的具体要求是什么。从日常的到校及放学时间到课间操，班级的卫生，还有上课纪律，都具体安排落实到每个学生。如到校时间，根据学生的实际情况，定一个公道的时间，而且自己先做到，准时到位。放学时间则和家长做好沟通，而且规定学生必须从学校直接回家；课间操时间一到，我根据学校要求规定学生立即停止手上的事情，解决好个人问题，然后立即到楼道排队，由体委带到指定位置做操。学风上，我要求学生抓住每一个可以利用的零散时间，由班干部带头，做好班级管理工作。比如，由于特殊原因不做课间操的时候，学生除了休息，还可以由小组长同一管理做一些美白祛斑产品推荐耗时短效果好的事情（背单词或读课文），这样可以防止学生无事可做而发发生一些意外的可能，课间秩序也好了很多。学生的日常行为规范上，班主任要时时处处细留心，抓住一切时机，对学生进行教育，也预防了可能出现的问题。如学生之间的一些小冲突，或者是班级存在的一些隐患。果断把问题抹杀在萌芽状态。这就需要班主任要多到教室走一走，看一看，多和学生进行沟通和交流。像小学生吃零食问题，我就经常在下课后到教室转转，看有哪些学生经常吃零食，在教室制造垃圾。很多学生是因为没有吃早饭才吃零食的，那我就会严格规定他们必须吃过早饭才可以到学校；而对于那些本身嘴馋的学生，我就给他们分析吃零食的危害，让他逐渐改掉这个坏习惯。现在我们教室基本没有吃零食的现象了。今年一开学我又接手了一个毕业班，也就是现在的班级。对于这个班的孩子我是既陌生又熟悉。因为具体到每个学生我并不了解，但因为两个班的间隔实在太近所以对这些孩子还是有些了解的。他们给我的印象用一个字来概括，那就是——乱！不仅纪律差，上课表现差，而且作业做的一塌糊涂，看起来像一盘散沙。我知道他们缺乏教育和管理。于是我在班里制定了严格的班规，告诉学生应该做什么，什么不能做。在经过一段时间严格的跟班管理后，班级面貌有了很大改观。我每天早上不定时会到班级进行突击检查，这样抄作业的现象没有了，迟到的现象也没有了，到校后学生交完作业都能坐在自己的位置上开始早读。我知道这是我的勤跟班改变了学生自由散漫的状态。学生究竟还是个孩子，他们缺乏自制力和自控力，那作为班主任的我们就应该在外力上给予学生帮助，固然刚开始会很累但慢慢等孩子们的行为变成习惯后，我们就能达到“管是为了不管”的目的，班级管理也就变得轻松多了。 　　二、 严中有爱 　　我一直是这样看待师生关系的，教师不仅仅是个教书匠，学生也不仅仅是个待装的容器，因此，师生之间并不只是授受关系。更应该是，朋友、知己。很多老师，时刻牢记着自己的老师角色，总是端着高高的架子，不肯放下身段亲近学生，这样，也导致师生关系疏远，不利于班级的管理。我赞同，走下讲台，走近学生，走进学生的心灵，了解他们的喜怒哀乐，关心他们的学习生活，帮助他们解决实际存在的困难。在工作中，我用“看”、“聊”、“访”的方法去了解学生。“看”，就是看学生在课堂、课外活动、日常生活中的表现；“聊”，就是通过与学生聊天的方式了解学生的喜怒哀乐和内心世界；“访”，就是与家长沟通，了解学生的家庭教育环境、性格爱好和思想动态等。 　　我所面对的都是一些来自农村的孩子。他们对于老师有着一种发自内心的尊重和喜爱。于是，我把自己“变成”儿童，融入学生中，和他们一起学习，一起玩耍。我几乎是每节课下课都会到办理看看，以便及时全面了解班级情况。当时有的老师还笑我：“你和那些小孩有什么说的，怎么每天总到教室里去？你在班里，学生们还敢玩吗？”我也会笑着回答：我去和他们一起玩啊！“事实上，我的确很享受和孩子们在一起的欢快时光。冬天下了雪，课间操不能做了，我便到班里教孩子们唱歌，和他们聊天。晚上，在家长的配合下我还给一帮学习上存在困难的学生辅导作业。周末我还会带学生们一起去爬山、玩耍。很快的，班级明显发生了变化：学生和我的感情拉近了，他们有什么开心不开心的事都会第一时间想要告诉我；不做作业的学生越来越少；学生的违纪行为越来越少；在班内我能明显感到一股积极向上、你追我赶的学习风气。我感受着他们那一颗颗纯净的童心，分享他们的快乐并积极地回应着，帮助他们解除烦恼。渐渐地，我与学生之间存在的心理阻隔消失了，有的是情感的交流，有的是理解与支持。我将对他们真诚的爱通过手中的橡皮筋传递到了他们心里，我们达成了心灵的共鸣。这样的风气一直持续到孩子们毕业。直到现在，经常会有已经升入初一的美白祛斑产品推荐学生来看我，和我谈心。看到他们积极向上，意气奋发，我也很是高兴，我想这就是做老师的幸福吧！ 　　三、美白祛斑产品推荐 服务意识 　　班主任应该有强烈的服务意识，应该有强烈的责任感，现在我们还年轻，有的是精力，多做一些事又何妨呢？不要琐屑较量嘛！对于自己所带班级，更应该多倾注自己的心血，可能我们的孩子不是那么尽如人意，可能我们有时也会给他们气得暴跳如雷，但是，他们究竟是孩子，我们要相信他们是有长大、进步空间的，哪怕是很小的一点点的进步，我们也应该觉得欣慰。曾记得有位作家说过，“我不希望我的孩子是非常优秀的，能考上清华北大，但至少我希望他是幸福的、快乐的。”学生的个性差异很大，我们不能要求每个学生都是好学生，每个学生都优秀，那还用老师教吗？所以对于那些学习上有困难的学生，我们就要适当放低要求，只要他在原有基础上有所进步，我们也觉得自己的付出是值得的。最少我们没有放弃这样一个学生的未来，也就对得起教师这份神圣的职业了。不抛弃不放弃，才是对每个学生该有的态度。我原来带的班级中有个学生叫高鹏，我们都叫他小高鹏。别看他长得小，脑袋瓜子可是够聪明的。但由于他的学习基础太差，所以成了班级的“拖油瓶”。对于他和其他一些基础非常不好的学生，我没有放任自流，而是针对他们的实际情况给予特殊对待。我会经常提问他们一些简单的问题，写一些简单的字词，但他们答对时我就会很高兴地表扬他们。慢慢地，他们的成绩也有了些进步。尽管在别人看来他的学习可能仍不尽如人意，但我和他们却为这小小的进步而兴奋不已。我清楚地记得：有一次他激动地对我说：“王老师，我开始有点喜欢学习了”。听了这句话我的心里也是布满了喜悦。在六年级期末统考时，我们全班54名学生都参加了考试，他们都为班级付出了自己的努力，而且取得了不错的成绩。 　　四、 家校联合。 　　学校教育要取得成功，离不开家长的配合，在班级管理中当然也要取得家长的支持，才能够更好的促进学生的长大。但是，我们面临的实际情况是：部分家长由于对教育的认识有限，使得学生在离校之后缺少有效的管理，从而导致学校教育缺少后盾支持，老师的努力也付之东流。因此，我特别注重和家长的沟通与交流，经常主动、积极的和家长保持联系，就孩子的教育问题做深度的交流。我与家长建立密切联系，进行友好交往，不仅沟通了信息还增进了情感的交流。孩子进步了，家长也来表示致谢。我班学生高学历在班级名列前茅，家人对她的学习很重视，要求非常严格。有两次考试，成绩没有上升，反而有所下降。老师与家长都有些着急。我随即与该生谈话，了解到她一天学习下来后，感到很倦怠，父母期望大，给她压力大，针对这种情况，我对她进行教育，与家长谈心，希望他们与孩子说话能和蔼些，不要给孩子过大的压力，否则轻易造成逆反心理；不仅关注孩子的学习，也要关心孩子的休息。几天后，孩子情况有了转变，家长欣喜地把这个消息告诉了我，其实我早就注意到了，但仍对家长的转变给予了评价。家长学校配合，收到很好的教育效果。在今年七月份的期末考试中，高学历同学取得了很好成绩。此时，当班主任的劳累早已抛到九霄云外，取而代之的是一种成功感和自豪感。热心帮助家长的同时，能了解到学生的家庭教育状况，有利于更好地开展班级工作，公道、有效管理班级。我原来带的班级中有个小女孩特别胆小，生活上不能自立，连袜子都要妈妈帮着洗。当他的父母和我说到这些事时，我很惊讶。针对家长溺爱孩子造成孩子不理解家长，学习生活不能自立的情况，我特意举办过一次题为“感恩”的主题班会。通过说说父母对你的爱，自己当一天家长，给父母洗脚等活动，孩子们都长大了，明白了亲情的可贵，学会了感恩，学习生活中慢慢变得都能自立了。 　　五\和各科老师“拉关系” 　　班主任工作很繁琐很累，假如能争取到各代课老师的支持，我们的工作就会变得简单起来。我经常会和代课老师交流：询问学生在课堂上的表现，向他们询问对班级的一些看法，讨论对待个别学生应采取什么样的教育方法。 代课老师是我们班主任了解学生情况的又一渠道。只有和科任老师拉好关系，才能把班级工作做得更好。很多班主任

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