心得体会-小组合作
心得体会——小组合作 《课标》无论是在课程目标、内容、评价方面,还是在课程资源开发利用上,都给教师提供了广阔的创新空间。所以,教师应从本校实际条件、学生的实际水平出发,结合自己的教学风格,努力探索,大胆创新,不断反思,提高学习效率。 教师可以尝试小组合作学习的方式提高效率。小组合作可以解决大班化教学存在的不足,而让所有学生都有表现机会,教师也能及时准确地了解所有学生对新知识掌握的程度,并及时调整教学策略。有效的小组合作,通过教师有意识的组合和分工合作,让学习好的学生充分发挥小老师的带头作用,既有效地表减轻了教师的负担,又提高了教学效率。 在课堂教学中,经常使用的任务型的活动课教学方式、交际法、情景教学法、全身动作反应法等都可采用小组合作。小组合作学习也可向课外延伸,比如以小组为单位组织预习复习功课、出墙报、排练情景剧等活动,都可以通过小组合作来实现。在这样的合作中,学生的竞争意识得以激发,参与的积极性得以调动;同时学生在与他人的合作中,学会正确评价自己,学会理智地协调相互合作的关系,达到学习与做人两丰收。【心得体会-小组合作】相关文章:
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