学习《发展心理学》的体会

时间:2023-04-25 08:04:46 心得体会 我要投稿
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学习《发展心理学》的体会

这个假期应教育局的要求参加了心理咨询师的学习,初略学习了《基础心理学》、《社会心理学》、《发展心理学》、《变态心理学》以及《心理学的诊断与测量》等知识。心理学是研究心理现象及其规律的一门科学,人的心理现象无处不在,人们的内心活动,心理感受同样是心理现象,人的外在行为,也无一不和心理活动有关,心理学家从心理现象中总结规律,并用之于实践,对于现实生活的作用与意义是相当大的,参加了心理咨询师的学习也是以心理学理论为依据,学习的时间虽短,却也获益匪浅,现实生活中,生活节奏的加快,使心理压力增大,竞争的激烈,使心理挫折感加深,教师这一职业的特殊性,又决定着我们必须承受来自学生、家长、社会等各方面的压力,难免会出现心理失衡,加之如今社会对生活质量与生命价值的要求越来越高,学习心理学的重要性显而易见。

学习《发展心理学》可以帮助正确认识自我,调节自己的言行。通过学习,我们可以知道自己为什么会做出某些行为,这些行为背后究竟隐藏着什么样的心理活动,以及自己现在的个性、脾气等特征又是如何形成的等等。并且我们每个人每天都在进行着心理活动,而所进行的心理活动是否正确与有益,是值得注意与重视的一个问题。

学习《发展心理学》的体会

作为一名人民教师,学习心理学有助于我们搞好教育工作。无论是教师还是学生都应该发展自身的良好的心理品质,矫正自己的不良行为,培养自己的高尚情操、发展自己的智力、增强自己的能力,以搞好教育工作并提高教育质量。现在全社会都在提倡素质教育,更需要心理学知识。

在学完第一课时,并没有多大感受,但接下来的学习,却让我有一种与之相识恨晚的感觉,为什么在做教师之前没有系统地学过它,如果那样的话,相信我会是最快乐的老师,我的学生会是最快乐的学生。所以我从自身和学生两方面来谈谈体会。

一、对于自身

1、我们生活在社会这个群体中,人际关系很重要,与各个方面的人打交道,尤其与家长,我们可以就可以把自己学到的心理活动规律运用到人际交往中,通过他人的行为推断其内在的心理活动,从而实现对外部世界的更准确的认知,这样一来,我们在人际交往中会对彼此有着一种更为宽容的态度,和睦相处;同样,我们也能更容易识别好坏,在广大人群中,择其善者而从之,交到一些很好的朋友。

2、学习效率也会有很大的进步,我们无论是学习还是在工作,都需要遵循人的心理活动规律办事,改进学习和工作方法,创设良好的学习或工作环境和一定的物质条件,建立和谐的人际关系,形成融洽的心理气氛,使大家在心理相容、心情愉快的情景下学习或工作,从而使效率不断提高。

3、学习心理学可以教会我们如何管理和疏导情绪,拥有积极,健康的情绪,避免不良情绪的困境。建立自信,能够自尊,自律,自主,自觉地工作学习。提供心理保健的方式,方法增强自我保健的意识和自我调节的能力,改善人际交往,学会快乐的工作和学习,幸福的生活,坦然地面对爱与被爱,从客观地应对挫折和失败。协助个人在重大问题正确独立地选择。安然度过人生各个发展阶段的种种危机,平安地完成人生发展任务。

4、有助于了解自己,加强自我修养。心理学知识对于自我教育很重要。科学地理解心理现象,能使人正确地评价自己个性品质的长处和短处,确定个别的特点,正确而自觉去努力发展积极的品质,克服消极的品质。

5、实现自我价值。现代社会越发展,人的精神生活将越来越重要,心理问题会越来越多,心理学亦将越来越重要。对教师来说,学一点心理学知识奉献于社会,服务于学生,这是一件很有意义的事。

二、对于学生

1、教师要善于了解学生,知道他们存在不同的心理差异;会辩证地看待问题,面对学生的差异,采取不同教学方法和手段,引导学生自主学习、进行分层教学,进行个别化教学;能及时了解学生,不断消除学生的心理困惑,培养学生学习的自觉性、主动性、坚持性、独立性和责任感。

2、通过学习心理学,使我了解到人的心理活动基本现象,懂得了怎么去调节去把控自我,并同时也使我在与学生的沟通过程中,更注重于学会倾听,学会观察和怎么样去帮助开导学生。而且会更有耐心,对学生也会更加宽容了,对有些事情的处理方式也会更加理智。

在教育问题上,我们可以运用心理学的原理,进行沟通,渲泄,指导,比如通过心理学的学习,我们了解各年龄段的心理特点,可以预防性或有针对性地帮助学生解决各个年龄段的心理问题。运用心理学知识和手段对学生以科学的期望与有见地的赏识教育,努力为学生创造参与与成功的机会,进行有目的的拓展训练和心理活动课。

3、当学生遇到学习障碍时不会再一味的责怪,而是通过心理分析,知道他们存在不同的心理差异;会辩证地看待他们,面对学生的差异,采取不同教学方法和手段,引导学生自主学习、进行分层教学,进行个别化教学;能及时了解学生,不断消除学生的心理困惑,培养学生学习的自觉性、主动性、坚持性、独立性和责任感。

4、意识到师生交往和课堂互动的必要性,师生交往是非常重要的人际关系,作为教师要能够和自然地和每个学生交流、谈心,做他们的知心人,相互信任、彼此愿意接近。要能够利用各种方法和手段,建立一个良好的班集体,形成良好的班风学风,有统一的奋斗目标,师生关系融洽,互相爱护、关心和帮助。

其实学习后最大的体会只有一点,那就是看待问题时会从心里学的角度去分析,不会再让自己焦虑、烦躁、不理智等。建议老师们亲自去体验学习心理学所带来的快乐。

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