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△；学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的体会
纲要中指出：教育是国家发展的基石。教育公平是重要的社会公平。要坚持把教育放在优先发展的战略地位，加快教育的发展，加快教师队伍的建设。看到关于教育发展的提议，我们感到了国家对于教育的深度关注和对于教师队伍建设的广度重视，其名曰"任重道远，上下求索"。学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，从中深受启发：教育优先发展，以人为本，均衡公平地发展，也就是国家综合国力的增强，就必须以提升人的整体素质、更新和创新人才培养模式为基础。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》用战略性的长远眼光规划了未来10年乃至更长一段时间中国教育改革发展要实现的目标，给我们描绘了一副教育改革和发展的美好蓝图，令人欢欣鼓舞，令人热血沸腾。
读过之后，感触颇深。现将自己的学习心得和体会总结如下：
一、我们要领会纲要精神，明确教育改革和发展的内涵。
本人感触最深的地方就是《教育规划纲要》中提及的"优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量"的工作方针。
首先，坚持以人为本，把教育摆在优先发展的战略地位。教育优先发展是党和国家提出并长期坚持的一项重大方针。要充分调动全社会力量关心和支持教育，完善社会力量出资兴办教育的体制和政策，不断提高社会资源对教育的投入。
其次，把育人为本作为教育工作的根本要求。《教育规划纲要》指出，要以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。要关心每个学生，促进每个学生主动地、生动活泼地发展，尊重教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育。
第三，把改革创新作为教育发展的强大动力。教育要发展，根本靠改革。知识社会，信息时代，人们对于创新意识、创新能力有了前所未有的重视，教师自身创新能力的提高是育人理念的关键因素。
第四，把促进公平作为国家基本教育政策。教育公平是社会公平的重要基础。教育公平的关键是机会公平，基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体。促进公平更是我们义不容辞的职责，对我们教师来说，就是要平等对待每个学生，不歧视学生，让每个学生都能得到发展和进步。
第五，把提高质量作为教育改革发展的核心任务。树立科学的质量观，把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。树立以提高质量为核心的教育发展观，注重教育内涵发展，鼓励学校办出特色、办出水平，出名师，育英才。作为教师，我们要树立正确的质量观念，强化课堂教学，确保教学质量及育人质量。
二、落实纲要精神，不断提升自身整体素质。
教育大计，教师为本。《教育规划纲要》指出，要加强师德建设。
首先，加强教师职业理想和职业道德教育，增强教书育人的责任感和使命感。作为一名人类灵魂的工程师，我们要关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。
其次，加强专业学习，提升专业素质。"师者，传道授业解惑也"，要传道必须精于道，要授业必须精于业，要解惑必须先自知。作为一名教师，我们应时刻不忘记学习，善于学习，具有学习意识，努力提升自己的素质。
教师是一个引领学生在知识的海洋中获得真知的人，应当不断提高自已的专业素养。"学高为师，身正为范"，当今社会，知识更新日新月异，因此我们要不断提高自身的业务水平，更新观念，钻研业务，成为有良知、有新知、有真知的合格教师。要讲究教育策略和方法，做到教学相长，努力创造平等、和谐、宽松的教学氛围，强化支持服务意识。
总而言之，学习贯彻《教育规划纲要》，就是要把《教育规划纲要》精神植根于我们的具体工作中，不断加强自我修养，努力提高政治思想素质和业务素质，增强创新能力，为学校教育事业的发展贡献自己的微薄之力。
展望未来，伟大的祖国前程似锦。我们的使命崇高而神圣，我们的责任重大而光荣，我们任重而道远。但是我们坚信，有了国家的坚强后盾，有了全社会的共同努力，有了我们的坚持不懈、开拓进取、锐意创新，我们的教育改革一定会深入人心，教育事业一定会焕发出勃勃生机。究以此为加快社会主义现代化建设，实现中华民族伟大复兴做出新的更大的贡献！
（中国大学网）
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