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学习谭千秋事迹个人心得（精选14篇）
在日常的学习、工作、生活中，说到事迹，大家肯定都不陌生吧，事迹以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。拟事迹需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的学习谭千秋事迹个人心得，欢迎大家分享。
学习谭千秋事迹个人心得 1
在5·12四川大地震的下午2点多钟，谭千秋在教室上课，他正讲得起劲时，房子突然剧烈地抖动起来。地震！谭千秋意识到情况不妙，立即喊道：“大家快跑，什么也不要拿！快……”同学们迅速冲出教室，往操场上跑。房子摇晃得越来越厉害了，并伴随着刺耳的吱吱声，外面阵阵尘埃腾空而起……还有四位同学已没办法冲出去了，谭千秋立即将他们拉到课桌底下，自己弓着背，双手撑在课桌上，用自己的身体盖着四个学生。轰轰轰──砖块、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了……
13日22时12分，谭千秋终于被找到。当救援人员发现他的时候，他双臂张开着趴在课桌上，后脑被楼板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地护着四个学生，四个学生都还活着！”
我深深的体会到了谭千秋老师对同学们的关怀，其实，每一位老师都把学生当成了自己的孩子，每一位老师都在默默的保护自己的学生。有的老师甚至于把自己的学生当成比自己的`亲人还要亲的“亲人”，还有的老师不顾自己的生命都要保护好自己的学生……
谭千秋这位老师不顾自己的生命都要保护好自己的学生，他这种为人着想的老师是多么的值得我们学习啊！他那种伟大的精神是那么的值得我们学习，让我们一起学习谭千秋这位老师那种伟大的精神吧！
在班上有的同学不喜欢老师，那些同学不喜欢老师是因为老师有的时候在班上骂同学，同学心里不服气，所以，那些同学才会不喜欢老师。俗话说：“打是亲，骂是爱。”其实，老师打你骂你是一种关心，可是，那些同学却把关系搞得那么复杂，所以，我希望那些同学们不要不喜欢老师。
学习谭千秋事迹个人心得 2
在2008年5月12日，四川汶川大地震，这次残忍的地震足足有8级，这霸道的地震降落到甜蜜的人间，使甜蜜的人间就这样灭了；这霸道的地震使四川的人民一家人不能在一起；这霸道的地震使四川人民和最亲的人、最爱的人分离，一个去了远远的天堂，一个却还在人间伤心孤独的流泪；这霸道的地震是无情的，它经常在我们毫无防备的时候来到、残忍地降临到人间。
在地震刚发生时，绵竹市汉旺镇东汽的一所并不富裕的中学，一位老师正在给学生们上课，那位老师就是接下来的主角——谭秋千老师。朗朗的读书声的课室里突然剧烈地摇晃起来，这时谭老师意识到是地震来了，就马上组织同学们撤离，有秩序的带领同学们疏散开。这时候，有几个同学大声喊到：“教室里还有几个人！”谭老师听到后，奋不顾身地转身返回教学楼。这时，谭老师叫到在高二（1）班的教室里，还有4个学生正吓得直哭，不知如何才好，但谭老师见到他们就冲着他们大喊：“不要哭了，快跟我走！”但是等到说完后，不幸的是逃生的出路被堵住了！谭老师见到后，立刻叫学生多在课桌下面。谭老师献出了他自己的身躯保护着孩子们，不停地安慰着他们，让他们不那么害怕。突然间，又一次的余震来了，一块水泥石板咋向他们，随着一声巨响，他们再次惊慌地哭喊起来，像一群受了惊慌的马群从山谷里跑出来的`叫声那样，但谭老师已经……默默的沉睡了！
在晚上9时许，当一些救援人员挪开一块断裂的水泥石板时，发现了4个昏迷尚有生命的学生，人员连忙将他们就了出来，但谭老师却在教学楼即将倒塌之时，用自己并不算矫健的身体护住了学生们，就像是天使用自己的翅膀保护着人间，自己的行动为他们上了最后的一节课……
最感人的一面让人忍不住不流泪的，谭老师让我们感受到其实做老师并不简单，在发生某一件事时，老师都应该要负责好自己班学生的安全，必须是最后一个离开的，谭老师就是个负责的好老师，谭老师镇定的智慧一切，并不慌张，恐惧。有大悲就有大爱，在地震面前我们华夏女儿展现在世界的人民面前的是不屈不挠，团结一致的好品质。我更想对四川同胞们说：“沉沉的瓦砾，压垮了你们的家园，但永不垮你们所努力的成果和坚定的信念；动地的灾难，带走了你们一身的快了、健康，但这永远带不走我们华夏女儿的血浓于水的真挚感情。
在灾难面前，我们的四川人民是好样的，因为灾难，使你们没有了家，但你们没有屈服，而是勇敢地站起来，坚强地渡过，勇敢地面对，我们和灾区的人民永远手拉手，心连着心，一起创造一个更美好的明天！
在此时，最大的英雄就是谭千秋老师，是他让四川和全部人们知道，身体的上并不重要，最重要的是要快乐，快乐胜过一切！
别上悲了！同胞们，我们的心永远跟你们的在一起！
学习谭千秋事迹个人心得 3
5.12大地震突如其来地降落在四川汶川，无情的大地震在刹一间夺走了一个个无辜的生命。然而，在这无情的灾难中，却发生了许许多多感人的'事迹。谭千秋老师舍身救学生的伟大事迹却让我极其感动！
5月12日下午2点多钟，谭千秋老师正在教室津津有味地上课。突然，教室剧烈地抖动起来。谭老师意识到地震了，于是，他大声地喊道：“同学们，快跑，一个接一个，什么都不要拿……”同学们急忙冲出教室，跑来了操场。可是，不料，地震越来越厉害，当房子即将要塌下来时，还有四位同学没赶得及跑出去。于是，谭老师不顾一切，自己弓着背，双手撑在课桌上，用自己的身体盖着四个学生。轰轰轰——砖块、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了…… 13日22时12分，谭千秋老师终于被找到。“我们发现他的时候，他双臂张开着趴在课桌上，后脑被楼板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地护着四个学生，四个学生都还活着！
学习谭千秋事迹个人心得 4
大爱无声铸师魂——谭千秋地动山摇。他弓着身子，张开双臂紧紧地趴在讲桌上，伴着雷鸣搬的响声，冰雹搬的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头上、手上、背上……热血顿时奔涌而出；他咬着牙，拼命地撑住讲桌，如同一只护卫小鸡的母鸡，他的身下蜷伏着四个幸存着的学生，而他张开守护翅膀的身躯则被定格为永恒……5月13日22时12分，当搜救人员从四川省德阳市汉旺镇东汽中学教学楼坍塌的废墟中搬走压在他身上的最后一块水泥板时，所有抢险人员都震撼、落泪……他叫谭千秋，他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂，被湖南省委书记张春贤誉为“英雄不死，精神千秋。”他是我最敬佩的人，在危难时刻，是他用自己的身躯为四个孩子架起了一座生命桥，而把自己的生死置之于度外。在那一刻，他不是一个普普通通的人了，他变成了一个神，一个伟大的神！
他的身影在那四个孩子的眼中会变得越来越高大。我想：这种舍己为人的精神会一直深深地刻在他们的'心目中，这种精神值得我们每一个人去学习、去传承、去发扬！
大灾有大爱，如果说谭老师是一个天使，那么派他来救那四个孩子的人不是别人，是他自己！
这是一种多么崇高的师德啊！
现在，让我们对谭老师的英灵说一声；“谭老师，请您安息吧，人民会永远记住您的！
学习谭千秋事迹个人心得 5
2008年5月12日14：28分汶川发生了8级大地震，北川这些城市被地震这个恶魔变成平地，到处都是哭泣的妇女或孩子，到处都是死人，让人看了都敢到心痛，是啊！中国的四川发生了这么不幸的事情，像戳着中华儿女的心，谁也不希望啊！
在地震中，发生了许多感人的事情，而谭千秋却是这些感人示例的主人公，他双臂张开，一口气护住了四个孩子，而自己却被掉下来的水泥板砸到，不幸身亡，他是老师中最伟大的英雄。
在地震发生的时候，谭千秋老师赶紧叫孩子们跑出去，可地震发生的时候还剩下四个孩子，他毫不犹豫，张开他那大臂，用自己的生命保护了四个孩子，这感人的事迹，被救援人员得知，马上发表成报纸，让全国人民知道。谭老师妻子得知，想哭，却坚持自己不要哭。随后，他们把谭老师的尸体放在校园内，谭千秋老师救了四个孩子，这种伟大的精神多值得我们学习啊！
面对死亡，谭千秋老师没有退缩，没有躲闪，而是毫不迟疑用自己的身体护住学生，这既是一种本能，更是平时优良品质的一种必然体现。从教20多年来，谭千秋不仅教学成绩卓越，被评为特级教师，而且在担任中学教导主任后致力于教学改革和创新。特别是他爱生如命，在校园里看到一块小石头都要捡起来，生怕学生因此受伤，被同事们誉为“最疼爱学生的人”……正因为有太多的情愫蕴藏在这份职业当中，有太多的牵挂寄托在学生身上，才有了关键时刻的挺身而出！
如今，谭千秋老师离我们远去了，他张开爱的羽翼奋不顾身保护学生的“姿势”，已定格为一种言简意赅但威力无穷的符号——无私无畏！这种感人的壮举，不仅是对中华民族舍生取义伟大精神的生动诠释，也是共产党员为人民根本利益奉献自我的完全展现，更是爱生如命的崇高师德的生动写照。谭千秋老师用生命捍卫为人师表的道德准则，是真正意义上的“灵魂工程师”，是忠实践行以人民利益为根本原则的优秀共产党员！
“我愿变成童话里你爱的`那个天使，张开双手，变成翅膀守护你！”在天崩地裂的那一瞬间，谭千秋张开爱的羽翼，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门，让四支稚嫩的花朵得到了庇护，铸写了一代师魂的高洁，散发着夺目的人性光辉，让我们在一次又一次的泣不成声、泪流满面中感受到了人间的真情，在凝聚和感动中唱响“我们都是一家人”的大爱之歌，去夺取抗震救灾的最后胜利。
有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。谭千秋用自己的生命换来四位学生的明天，堪称万世楷模、千秋师表。
学习谭千秋事迹个人心得 6
5月14日，张关蓉在擦拭丈夫谭千秋的遗体。在地震发生的一瞬间，德阳市东汽中学教师谭千秋双臂张开趴在课桌上，身下护着4个学生。4个学生都获救了，谭老师却不幸遇难。
大爱无声铸师魂
地动山摇。他弓着身子，张开双臂紧紧地趴在课桌上，伴着雷鸣般的'响声，冰雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头上、手上、背上，热血顿时奔涌而出；他咬着牙，拼命地撑住课桌，如同一只护卫小鸡的母鸡，他的身下蜷伏着四个幸存的学生，而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒……5月13日22时12分，当搜救人员从四川省德阳市汉旺镇东汽中学教学楼坍塌的废墟中搬走压在他身上最后一块水泥板时，所有抢险人员都被震撼、落泪。
他叫谭千秋，他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂，被湖南省委书记张春贤誉为“英雄不死，精神千秋！”
村里有名的“大孝子”
1957年8月，谭千秋出生在祁东县步云桥镇岩前村。他的父母老实善良，有5个儿女，他排行老大，由于家境贫寒，每顿饭都是以红薯、豆子等杂粮为主，只有一点点米饭，他总是将米饭让给弟弟妹妹吃，自己和父母吃红薯。
谭千秋深信只有知识才能改变命运，他学习非常刻苦，村民都将他作为“勤学楷模”教育孩子。为学好英语，他将英语单词写好贴在墙上，睡觉时就记，记不上就点亮灯看一下再记。1975年夏，他高中毕业回家务农，但他没有放松学习，白天跟大家一起出集体工，晚上学习到次日凌晨，困了就用毛巾沾点冷水敷在脸上。两年后，他成了一名代课教师。
夏，谭千秋考上了湖南大学。1982年大学毕业，主动报名到四川东方汽轮厂职工大学当了一名“支边”教师。
学习谭千秋事迹个人心得 7
在二零零八年，五月十二日，一切都很平静。可真的象表面这么平静吗？不，不是的；一场百年的噩梦正在向我们袭来。十四时二十八分，里氏八点零级的地震在四川汶川发生了。地震发生后，一个个感人的故事便涌现了出来……
地震发生时，在四川省棉竹市汉旺镇东汽中学的一间教室内．谭老师正在上课，当他发现课桌在摇晃的时候，他大声的要同学们赶快跑，不要拿任何东西赶快跑出去；可是那致命的几秒钟，有怎么可能容的下所有同学跑出去呢？在教学楼要倒塌的一瞬间，他把离他最近的四个同学，塞在了桌子底下．然后自己俯在桌子上，用自己的'血肉之躯去保护孩子们．
在五月十三日二十三时五十分，救援人员在倒塌的教学楼中连续救出了四个被谭老师保护的孩子；而谭老师的后脑却因为被巨大的石块砸中，而导致整个脑颅凹了下去，永远的离开了我们。
救援工作人员说：“我们发现他的时候，他双臂展开着趴在桌子上，身下死死的护着四个孩子，要不是有他，这四个孩子一个也活不了。”
因此，我想对所有因为救同学，离我们而去的老师说：“您曾经用辛勤的劳动给学生们知识和希望，带去改变学生自己命运的可能性；现在，您用生命让学生们获取了重生的希望，但您却又让孩子们最最稚嫩的眼神失去您的庇护。”
学习谭千秋事迹个人心得 8
2008年5月12日14时28分6秒，在汶川，发生了里氏8.0级的特大地震。在地震灾区，涌现出了许许多多为别人而献出生命的英雄们，谭千秋也是其中一位。他的行为，震撼了中国大地。
谭千秋是何人？他的行为为何震撼了中国大地？
谭千秋是一位普通的中学教师，工作勤勤恳恳，认真负责。他平时十分爱护学生们，非常平易近人，同学们都非常喜欢他，有不懂的问题可随时去问他。每天吃午饭时，不和学生们争挤，等学生生打完饭后，再打最后的饭。走在校园里，远远看见地上一块石头或玻璃，都要走过去捡起来，害怕学生们玩时踩到。谭老师对待学生就像一位慈父对待自己的孩子一样，对家庭贫困的学生，常常用自己的工资支助他们。
最让人感动的是5.12地震发生时，谭老师正在给高二（1）班的学生们上思想政治课，这堂课上了28分钟时，大地强烈地抖动，山崩地裂，谭老师猛然意识是地震。同时，教学楼也强烈地晃动起来，教学楼快塌了。谭老师没有先跑，而是镇定有序地指挥惊慌失措的同学们先撤离，在教学楼即将要倒塌时，还有4名学生没有撤离，已经来不及了。谭老师在这千钧一发的.瞬间，不假思索，张开双臂，将四个孩子护在讲台下边，用自己的身体去保护学生们。轰，教学楼塌了，水泥预制板无情地砸在了谭老师的头上，砸出了一个深深的凹陷。当救援人员到来时，他的手还死死地护住讲台，扳也扳不开。四个孩子得救了，谭老师却献出了他那51岁的生命，永远离开了人间，永远离开了学生。
这就是我最敬佩的人，谭老师，在生与死的考验面前，做出了无悔的选择，把生的希望留给了学生，把牺牲和危险留给了自己，他以宝贵的生命，诠释了爱与责任的师德师魂。
学习谭千秋事迹个人心得 9
记得5.12地震中，有许多感人的瞬间，让我最难忘的，是 谭千秋 老师因为保护四个孩子不幸光荣牺牲。
今天， 王 老师为了训练我们的想象力，让我们扮演被 谭千秋老师救下的孩子。假装老师的遗体摆在我们面前，。我们与谭老师告别，为谭老师送行。
我上去了，我缓缓地走到他跟前，轻轻跪了下来，抚摸老师那已经僵硬了的宽大的`手，我多么希望这不是真的。老师为了不让我们受到伤害，像老鹰一般张开了双臂，现在，还保持着这个动作！接着我再也忍不住了，泪水模糊了我的脸，我又用颤抖的手，把一封我给 老师的信放在他的身旁，上面有许多我想对老师说的话，感 谢 老师用自己的生命同死神搏斗，换回了我的今天。我向他保证以后一定好好学习，珍惜生命，像他那样舍己为人。
没多久，老师渐渐远去，我知道，我再也见不到他了。我站在那里目送着他，直到看不见他的身影。
学习谭千秋事迹个人心得 10
在电视新闻上看到四川汶川发生5.12大地震。我被震惊了，不是被一幅幅城市夷为平地而震惊；不是被一个个在地震后泪洒满面的人而震惊；而是为了那个牺牲自己，保护他人的英雄而震惊了。让我一次又一次忍不住而落泪，一次又一次地欢呼：“您是好样的！”
这是一位伟大的老师谭千秋，在地震动不止，教学大楼摇摇欲坠时，谭千秋没有第一个冲出即将倒塌的教室。而是把安全通路留给了学生，帮助学生逃出危险地带。
当他发现还有4个学生没来得及冲出大楼，本准备离开的他，毫不犹豫地返回去解救他们，可一块块掉下来的砖块，一条条不断扩大的.缝隙，是再次警告谭千秋：“大楼马上就要坍塌了，再不走你就没法活下去了……”此时此刻的谭千秋没有多想什么。一个箭步冲上去，把四个学生塞讲台里。此时的他应该跑出大楼才是啊！可是他并没有，他想到讲台的承受力是有限的。品质高尚的谭千秋用自己不堪一击的身体死死地保护住讲台，保护讲台下的四个学生。
就在这个时候，大楼突然倒塌。趴在讲台上的谭千秋被掉下来的碎片打到，一块有一块。但是，谭千秋的身体却丝毫没有离开讲台1厘米，依旧死裂地护住讲台。原来弱小的身体一下子似乎变得强壮起来。讲台下的四个学生竟然丝毫没有受到受伤。直到被救援人员就出那四个学生。我才知道谭千秋早已没有了呼吸，才知道他用生命救了四个花季少年。看着被泥块压的不成人形的身体和慈爱的表情，我的泪水终于夺眶而出。
没有华丽修饰的语言，也没有惊天动地的壮举，更没有感人肺腑地宣扬，却依旧感动人们的心，因为大家都知道，一个个为了救他人而死的人，它们身后隐藏着生命的价值，闪烁着爱的光芒。正因为有了谭千秋的奉献，才有了爱，有了爱才有了感动，有了感动才有了泪水，有了泪水才有了喝彩。让我们再一次为这位伟大的人民老师——谭千秋。热烈地喝彩吧！
学习谭千秋事迹个人心得 11
地动山摇。他弓着身子，张开双臂紧紧地趴在课桌上，伴着雷鸣般的响声，冰雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头上、手上、背上，热血顿时奔涌而出；他咬着牙，拼命地撑住课桌，如同一只护卫小鸡的母鸡，他的身下蜷伏着四个幸存的学上生，而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒…… 5月13日22时12分，当搜救人员从四川省德阳市汉旺镇东汽中学教学楼坍塌的废墟中搬走压在他身最后一块水泥板时，所有抢险人员都被震撼、落泪。
谭千秋老师，是一个怎样的老师？他是一个爱护学生的老师。天灾人祸，不可避免，可是为什么同样的情况下美丽和丑陋却在一瞬间分辨出来，“范跑跑”也是一位老师，地震来了，他却把自己的学生放在教室，自己逃出了危险的教学楼，来到了。谭千秋老师是多么伟大啊，他用自己的身体，自己的.生命，来挽回四个学生的生命，这样博大的爱，怎能不让我们动情？说实话，在大家眼里老师都是辛勤奉献的人，老师是有责任心，对学生负责的人，可是有多少老师也会抛弃自己的学生啊？
是啊，当今社会上好心人是少之又少，有谁抛开内心杂念不惜一切代价去挽救他人？有谁有可以先为别人着想，才想到自己？我很惭愧，我并没有做到这些，所以我觉得，我们应该向谭老师致敬，才对！
学习谭千秋事迹个人心得 12
生死关头，他保护了4个学生，却献出了51岁的生命。
5月14日清晨，绵竹市汉旺镇东汽中学的操场上，学生家长按当地习俗为东汽中学教师谭千秋燃起一串鞭炮。妻子张关蓉扑在丈夫身体上放声恸哭，“昨天晚上就听说有个老师救了4个娃儿，我哪里知道就是你……”
5月12日下午，东汽中学高二一班孩子们安安静静地坐在教室里，学校教导主任兼政治老师谭千秋正在讲课，黑板上传来粉笔的沙沙声。突然，所有人都感到了课桌椅在晃动，几秒之后，便是天崩地裂。
“我只记得谭老师当时朝我们大喊，‘什么都不要拿，马上走，赶快走！’”被谭老师救下的高二女生刘丽红向记者回忆当时的情景。
来不及躲避了，整个教学楼都在下沉。看着身边4个已经不可能逃离教学楼的孩子，谭千秋双手奋力将他们塞进课桌下，然后张开双臂趴在课桌上，用身躯死死护住桌下的4个孩子。
就在那一瞬间，教学楼轰然坍塌，整个楼板砸了下来……
5月13日23时50分，救护车的鸣笛声响彻汉旺镇。中国地震应急搜救中心的救援人员看到：谭老师趴在课桌上，弓下的身躯，展开的双手，摆出守护的姿势。他的后脑被砸得深深的凹了下去。在他的.身躯下，救援人员救出了4个学生。
“谭老师是个大英雄啊。要不是他在上面护着，4个娃一个也活不了。”刘丽红的舅舅红着眼圈说。“在我们学校里，他是最心疼学生的一个。”谭老师的同事夏开秀老师说。
5月16日，谭千秋魂归故里。张关蓉带着女儿，携丈夫的遗物回到湖南。长沙市50辆出租车自发来到机场，组成绵延3公里的车队，为英雄护灵。湖南大学校园内的道路两旁，上万名师生手持蜡烛、横幅，为校友送行……
学习谭千秋事迹个人心得 13
1978年夏，谭千秋考上了湖南大学。1982年大学毕业，主动报名到四川东方汽轮厂职工大学当了一名“支边”教师。
谭千秋成家立业后，考虑到三个弟弟都在农村，他一人承担起赡养父母的'义务，还花钱为家里装了电话，并竭尽全力帮助弟弟妹妹。大弟弟谭继秋在家种地收入甚微，便借了几千元买了一台三轮车跑运输。1993年夏季的一天，不慎车翻人伤，花去了几千元医药费。旧债未还，又添新债。谭千秋闻讯后，立即给弟弟寄来2000元钱，还写信安慰弟弟，只要人没事就好，并要弟弟到他那去散散心。车祸对谭继秋身体影响很大，但为了生计，不得不到云南打工，谭继秋便写信鼓励弟弟，还在信中夹寄了40元钱。谭继秋和二弟都没房住，两兄弟建了房，谭千秋给每位弟弟资助3000元。
2006年6月，父亲不幸患上骨髓癌。谭千秋立即回老家召开家庭会，他体谅弟弟都在农村，家境不好，便主动要求负担父亲的医疗费。他怕弟弟和弟媳不同意，便找了个借口：“我在家时间少，平时你们照顾父母很辛苦，就给我一个尽孝的机会吧！”兄弟们拗不过他，只好同意，父亲住院花去医疗费2万多元，他一人承担。
谭千秋工资不高，生活非常节俭，他衣着朴素，大热天连冰棒和矿泉水也舍不得买，口干了他便到附近找井水解渴。他几年才回家一次，因车费太贵，来回一次要2000多元，他便将这些钱省下来支援家里，帮助别人。
学习谭千秋事迹个人心得 14
汶川地震顷刻爆发，短短的12秒美丽的学校变成了废墟。在危难中，谭老师用他那天使的羽翼护住了他的学生。
————题记
快跑，快跑！这也许是他死前的最后一句话。5月12日14时28分，四川汶川发生了8级大地震。多少正在上课的学生死于其中，而谭老师所教的大部分学生都活了下来。
当教室出现震感，桌椅开始摇晃，他意识到出事了。于是，他赶紧疏散学生离开教室。但是，这时教学楼已出现裂缝。他赶紧让4个学生躲进讲桌。而他自己，双手抱住讲桌，用他那天使般的`羽翼护住了他的学生。
轰，一声巨响，短短的12秒，美丽的学校变成了废墟，那曾经留有孩子们欢声笑语的地方已不复存在，而孩子们眼中那和蔼可亲的谭老师也永远停止了呼吸，生命永远定格在了这短促的12秒。这一刻，汶川屏住了呼吸，四川屏住了呼吸，中国屏住了呼吸。
当救援队赶到的时候，孩子们安然无恙，但因老师的手已僵在了讲桌上，所以无法将孩子们救出。为了防止余震的发生而危及孩子们的生命，必须距掉谭老师的胳膊，救出了孩子们。
老师会疼吗？肯定会但我相信老师无怨无悔，因为他已为孩子们失去了生命，胳膊又算得了什么呢？他就是一个天使，用他那洁白的羽翼护住了他的学生。
当谭老师的朋友，亲人，学生得知谭老师逝世后，都纷纷落下了眼泪。但是眼泪换不回他的生命，他的生命在这个美丽的晚春永远逝去了。
如果要他再选择一次，他还会如此吗？肯定会。在他的心中还有什么比他的学生更重要呢？他是真的逝世了吗？不，他的学生成了他生命的延续，他的精神永存人心。
全国默哀三分钟时，我低头，合掌，默默为他哀悼。谭老师，在去天堂的路上你不会孤寂，我们的祝福会陪伴着你。你看，那通天的长梯，就是我们用怀恋为你搭成的
谭老师，祝你一路走好！
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