精选校长的个人述职报告模板九篇
随着个人的素质不断提高,大家逐渐认识到报告的重要性,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。你知道怎样写报告才能写的好吗?以下是小编精心整理的校长的个人述职报告9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
校长的个人述职报告 篇1
时间如流水,不经意间,我们又迎来了心的一年。这一年来,本人在上级教育部门的指导下,依法治校,使学校各项教学行政工作有序地进行下去,并且取得了一系列不错的成绩,现将一年来的履职情况述职如下:
一、理念先行,注重校本,丰实学校办学思想的科学化
我对学校“五为本”办学思想和办学理念进一步丰实和实践,提出了我校科学发展的内涵——为学生提供成人、成长、成功发展的机会与平台,提高学生的学习生活品质,聚焦质量、特色、服务三大主题,为每一位学生的终身发展奠基。并确定了我校科学发展的三大路径:适位发展、可持续发展、特色发展。
我们较为系统地实践教师专业发展的“三维四阶梯”工程。三个维度是:需求驱动、专业合作与支持制度;优师四阶梯工程。养学科带头人的名师工程,以此推动学校教师的专业成长。
根据理论与实践结合的观点,我们提炼出符合校情的学校科学管理“三维六面”结构。借助正方体六个面提出科学管理的六个聚焦方面,即民主、专业、质量、执行力、特色与文化。以此为引领,推进学校管理的科学化与精细化。
在特色发展的实践中,我们逐步理清了我校特色发展的基本框架——“三维三层”结构。三个维度,即学校德育一品“做最好的自己”;学校传统社区教育:“服务学习教育”,特色项目:“京韵鼓队与跆拳道并举”。三个发展层次依次为——项目、课程与文化层,学校特色发展科学有序。
二、注重效能、实践求索,全面提高学校办学水平与声誉
一年来,我们在完成学校三年发展规划的基础上,反复研讨论证制定了新五年学校教育发展规划,并以此来引领全校教职工和谐有质量的发展。我们以规划实施为重要抓手,统一思想,聚焦行动质量,学校办学思想已获得全校师生的认同并得到执行。
一年来,我们坚持“知行合一,浸润体验,主题发展”的德育理念,以德育经验课程——为人之德课程、为民之德课程、为事之德课程、立生之德课程为载体抓手,极大发展了学校“浸润性、体验式、主题化”的德育特征,学校德育成效显著。并且坚持以“五提升目标、四大举措”为载体的教学质量改进的落实,学校教学质量获得很大提高,学校教学质量步入市较为先进的行列,为领导、同行与家长们所赞誉。
一年来,我们坚持做课程教学领导,减负增效,夯实了学生成长的平台和高地。丰富我校课程建设的基本框架与课程群。学校的课程以学生的培养目标为出发点,构建了具有校本特色的结构:
一年来,我们聚焦“三维四阶梯”工程,创新教师专业发展的形式与载体建设,突出了主动性,针对性和实效性。继续夯实“专业学习、案例分析、行动研究、实践反思”四大平台建设。注重“六个基于”,强化“三个环节”,突出“三个重点”。同时总结出教师个人专业发展的五条基本经验:坚持教学相长,在师生交往中发展自己;反思教学实践,在总结经验中提升自己;学习教育理论,在理性认识中丰富自己;投身教学研究,在把握规律中端正自己;尊重同行伙伴,在借鉴他人中完善自己。
一年来,我们坚持团队立本,高位点金,坚持“三位一体”工作方式,管理效能得到很大提高。学校管理始终坚持:“提高一个层次想问题,提高一个标准干工作,提高一个水平抓落实”。坚持效率导向,以人为本和道德、价值引领,以管理团队实务培训、领衔小项目研究、坚持课堂教学攻坚先上、问题解决和干部队伍调整为载体,积极建设学校管理文化,干部群体在学校管理实践中,坚持九大行动准则,起到了模范带头作用。
以上就是我工作情况的述职报告。如有不当之处,还请大家批评指正。谢谢大家!
校长的个人述职报告 篇2
刚刚过去的20xx年,无论是对于XX高级中学来说,还是对于每一位XX人来说,都是极不平凡的一年,都是刻骨铭心的一年。
在这一年里,XX人挥汗如雨,日以继夜,甘洒热血写春秋;在这一年里,学校各项工作都有了质的飞跃;在这一年里,全校上下掀起了浓烈的创建XX省三星级高中的热潮,并取得了圆满的成功。
作为校长,感慨颇多。我看到的是全校师生崭新的精神风貌,看到的是校园风景这边独好,看到的是教学质量大幅提高,看到的是社会声誉越来越好。
现在我把有关工作向大家作简要汇报,不当之处请批评指正。
一、全体教工奉献自我,追求卓越,充分体现人生价值
创建是一种追求,是奉献自我、开拓进取的追求,是向往卓越、铸就辉煌的追求。
在创建的日子里,我校全体教工“人人参与创建,个个争做贡献”,大家以学校发展为大局,心往一处想,劲往一处使,认认真真地做好每一件事情。好人好事层出不穷,团队精神得到加强。为了把迎评工作做得更好,许多同志加班加点,既要认真上好每一节课,又要一丝不苟地整理资料,每晚只睡三、四个小时,从不叫一声苦;有的同志因为工作繁重而劳累过度,生病住院,病情稍有好转,又冲锋陷阵在工作第一线;广大教师以创建为契机,以新课改为平台,自觉融入这个追求卓越的大集体中,早起晚睡,不知疲倦,辛勤耕耘,默默奉献,我一直被大家这种精神所感动!
经历过学校这一轮跨越发展的所有师生,每个人的身上都有着动人的故事。全校师生员工在为创建三星级高中而忙碌的同时,也在奉献着精彩人生,这是校园精神的浓墨重彩,这是校园文化的宝贵财富。
我要真诚地感谢我的同事们,为学校的创建不畏艰辛、奋力拼搏,付出了全部精力和心血,做出了突出的贡献。
二、全力以赴,高标准、严要求,做好验收的各项工作
在迎评的日子里,XX人就是与众不同,大家把每一项工作想了又想,查了又查,坚持一丝不苟,确保万无一失。
评估专家们推门听了17节课。课堂上,我们的老师是那样的从容不迫,胸有成竹,师生配合默契,课堂气氛活跃。课后,专家们给予高度的好评:每一节都是好课,有的课完全可以参加全省优质课评比。
流连忘返的校园风光、感人至深的升旗仪式、整齐精彩的广播操表演、引人入胜的教师论坛、丰富多彩的课外活动、翔实规范的文本资料、服务育人的“诚信超市”、长廊介绍的博士校友等等展示了一道道亮丽的风景,无不给专家们留下美好而深刻的印象,令人陶醉。
专家们深情而感叹地说,一所农村高中能够做得这样好,居然无可挑剔,是我们想象不到的。
三、以人为本,服务学生,全面提高教育教学质量
自创建三星级高中以来,我校全体教职员工充分认识到教育的本质是育人,学校应以学生为本。我校确立了“为每个学生提供最佳服务,让每个学生得到最大发展”的办学理念,牢固树立为学生服务的意识,真正尊重学生、爱护学生,充分挖掘每一位学生的潜能,使每一位学生在学校里尽可能地得到更好的发展,为每一位学生的终身发展奠定基础。
在这一办学理念的指引下,我们坚持德育为先的方针,切实改进和加强德育工作。注重学生的自主管理,建立学生会、青年志愿者组织。召开家长座谈会,设立诚信超市,利用各方面力量和资源,构建德育合力。
近年来,学校精神文明建设成绩喜人。去年荣获了泰州市德育先进学校、泰州市文明单位、泰州市绿色学校、全国青少年科技教育先进学校、第六届全国中小学生日常行为规范知识教育活动先进集体等称号。所有这些,都为教育教学质量的提高奠定了坚实的基础。
我们充分认识到学校之间的竞争主要就是服务质量的竞争。我们虽然没有一流生源,但我们能提供一流服务。我们主张把生源的差异作为一种资源来开发。我们的目标是中考成绩同一档次的学生,在我校三年高中学习取得的进步,要远远优于其他学校。
刚刚过去的一年,XX老师们齐心协力,不计名利,全身心地投入,超负荷地工作,克服了常人难以想象的困难,再次品尝了成功的喜悦,教育教学质量得到最大限度的提高。20xx年高考,市教育局下达给我校的本科指标为78人,我校实际达本科工作线的有169人,指标完成率全市名列前茅。
四、以身作则,勤政廉政,力求做好每一件事
校长有一定的权力,应该说,校长掌握着为师生服务的大权,同时校长也承担了相当大的责任和风险,可谓重任在肩。尽管工作和生活遇到了许多困难,然而我没有沮丧,没有气馁,始终把“人生的价值在于奉献”当作我前进的路标,竭尽全力,办好让人民满意的学校。
作为校长,我时刻告诫自己:身体力行、为人师表。我敢于喊响一句口号:从我做起,向我看齐。凡是要求教师做到的,我首先做到;凡是要求教师不做的,我坚决不做。
在同志们的大力支持下,我们战胜了一个又一个困难,取得了一次又一次胜利。我的每一天都时刻准备迎战新的战斗,从不指望风平浪静。
学校工作虽然千头万绪,复杂多变,但是一些主要工作,只要具有超前意识,认真调查分析,细化每个环节,拿出解决问题的多种方案,坚持原则,秉公办事,充满自信,就一定能取得满意的效果。
平时对自己的要求近乎苛刻,起早带晚,东走西奔。我追求完美,讲究严谨,总想把每件事做好,甚至完美无缺,尽管有时力不从心。
我坚持勤政廉政,坚持校务公开,接受群众监督,决不以权谋私。我注重发扬民主,认真倾听教职工的意见和建议,力求合理决策,正确决策。注重团结同志,关心他人。
我深知自己的不足:口头表达不行,对外交往不活。时而方法欠妥,时而情绪急躁。为了党的教育事业,为了学校的发展,主观上,我争取把工作做得好一点;客观上,肯定留下了不少缺憾,请同志们包涵谅解。
讲这些,只是对自己一年来的工作回顾,把遇到的酸甜苦辣与大家分享。这其中的长吁短叹,激昂高歌,令人回味无穷。
一晃,来到XX马上五年了,这五年,是飞快的五年。在XX这片热土上,做了一点事情,留下了一丝痕迹,收获了无限欣慰。
我将戒骄戒躁,奉献自我,不断做出新的业绩来,用真情回报社会。
校长的个人述职报告 篇3
xxxx年,在教育局的正确领导下,在教师进修学校的指导下,在地方党委政府的支持下,在全校教职员工的团结协作和努力拼搏下,我校坚持“德育为首,以人为本,质量强校”的办学思想,以教学常规管理为切入点,坚持科学发展观,依法治校,认真抓好学校各项管理工作,着力构建和谐校园,较好地完成了本年度工作任务,现将一年来的工作总结如下:
一、学校经费总额、经费使用、交通费、招待费用情况
xxxx年我校全年总收入497454元,其中经费 273000 元,事业收入224454元。总支出488280。85元,其中维修费26624元,办公费222661元,购买设备及图书 67950元,差旅及交通费14609元,劳务费123113。5元,电费15289元,培训费18083。5元。
二、年内各种先进评选,教师年度考核等公开情况
本年度我校李明同志荣获朝阳市优秀教师,艾玉红同志荣获北票市优秀教师。以上人员我们在选拔时均遵照上级文件要求,先班子开会研究评选办法,再通过全乡教师大会民主投票,阳光计票,最后产生上报人选并进行公示,无异议后上报。教职工年度考核我们认真按上级要求,采取平时考核、教师互评、领导小组评价及奖惩加减分评定每一名教师的分数,并将考核成绩进行了公示。以上两项均做到了公开公正公平,无异议发生。
三、学校及个人取得成绩
1、以义务教育学校标准化建设为契机,学校教学设施及环境软硬件建设得到了进一步的提升。
一年来,我们坚持集中使用有限资金,多方筹集资金,努力完成义务教育学校标准化建设国检达标。本学期我校为乃林皋小学、塘坊小学安装白板共两块。兴隆小学铁大门和塘坊小学钢窗投入一万三千余元,房申小学购买图书投入二万余元,购买图书角、档案柜、合唱台、窗帘共投入二万四千余元。
本学期我校按照均衡发展的要求,改善中心幼儿园食堂及明橱亮灶设施共投入近二万三千余元,中心小学及塘坊小学、房申小学、乃林皋小学照明及电路改造投入二万余元,中心小学建车棚、仓库、煤库投资十三万余元,校园文化建设四万余元,为乃林皋小学、房申小学、塘坊小学安装了符合要求的监控设施投入三万余元,以上项目均未付款,预计在xxxx年结清账目。
2、加强学校教学和教研工作,学校教学质量及教师业务能力进一步提高。
xxxx春学期组织期中、期末两次统一质量监测。用两天的时间,组织各校校长对全镇所有任课教师备批进行了检查评比。
xxxx年春学秋召开了由师校领导参加的全镇语文主题学习教研会,确立了小学语文主题学习模式。
xxxx年北票市基线测试全市第八名。
xxxx秋学期开展一次校级优秀课评选活动。
本学年度推荐张立敏、孟杰两名教师为辽宁省乡村骨干教师,推荐高华、杨海燕两名老师为朝阳市十三五骨干教师。
侯晓丽老师在年初教师进修学校举办的班主任工作培训中做经验介绍。在秋学期教师新秀大赛中被选拔代表北票参加朝阳市新秀大赛。
师校房彦辉老师为我校全体教师进行了以“如何保持健康心态”为主题的心理健康知识讲座。
xxxx年秋学期举行了“弘所德教文化,传承中华美德”德耀北票语文主题学习师生诵读展演活动。
我校现正在研究中的省级科研立项一个,题目是《针对提升贫困乡村小学教师幸福感策略的研究》。还有一个国家级立项和朝阳市级立项正在审批之中。
3、加强体、艺、卫工作,促进学生身心健康发展。
xxxx年春,我校在兴隆小学召开了全镇第五届体育艺术节。
我校在北票市中小学生合唱、器乐、舞蹈大赛中荣获优秀组织奖。其中我校上报的器乐、合唱、舞蹈分别获一等奖。我校的三队两组织活动代表北票市迎接朝阳市三队两组的检查评比。
我校幼儿园食堂管理规范,得到上级各部门的肯定。
4、在全镇范围内认真组织开展“德耀北票,立德树人活动”。
努力营造“德耀北票,立德树人”活动氛围,率先开展了“弘扬德孝文化,传承中华美德”德耀北票师生诵读展演活动,活动信息发布在北票在线和朝阳在线网站。
小巴里小学的国学诵读活动在北票电视台播出。
我校评选出七名校级最美教师,七名校级最美学生。
我校丁振宝老师,被评为朝阳市最美乡村教师。
5、积极开展普法教育,加强普法宣传活动,xxxx春学期聘请我镇司法所张所长为我校法治副校长,并邀请北票市司法所领导对我校学生进行了《未成年人保护法》知识讲座。积极组织开展了“关爱光明,普法先行”活动,xxxx年秋我校被北票市政府评为北票市“六五”普法教育先进单位,房绍明同志被评为“六五”普法教育先进个人。
四、班子履职情况
自担任大三家镇中心小学校长以来,围绕局重点工作,围绕基础教育的改革发展方向,创建了民主、和谐、团结的领导班子,明确分工,协调合作,以学生为中心,教研为主导,教师为主体,保证了教育工作的顺利开展。学校实行校级领导、中层领导、班主任、任课教师和专职管理人员分工负责,全员管理的模式,把管理渗透到学生学习、生活的全过程,确保事事有人管,人人有事管,哪里有学生,哪里就有管理,一年来圆满完成教育局重点工作任务,全年无一例上访,无安全事故发生。
五、班子廉洁自律情况
在这方面从我做起,从班子做起,严格控制公务用车,招待费严格管理不超标,坚持政府采购,重大事项民主决策,考核成绩及时公开,评先选优公示上墙,努力打造廉政班子队伍。教师做到了不乱订教辅材料,不接受家长财物及吃请,不收费补课,不体罚和变相体罚学生。我校从上到下,全年无违纪行为,在社会上树立良好的师德师风形象。
六、党支部履职情况
xxxx年6月,我校进行了党支部换届选举工作,在全体党员开展了“两学一做”活动,以学党规党章,学系列讲话,学习毛丰美为主要载体,有针对性地解决突出问题,把党的思想政治建设抓在日常,严在经常。
七、存在问题及不足:
1、一个好的校长,就是一所好的学校。要当好一名校长,首先必须勤于学习,熟悉掌握相关的教育法规,做刻苦学习的典范,才能做到工作有思路,办学有特色。在学习先进的管理经验上,我还存在一定的差距。
2、教学质量
教学质量是学校的生命线,是学校的立足之本。本学年我校教师外7人,调走2人,退休2人,重病3人,在北京治病2人,怀孕或孕期不能工作2人,目前返聘2 名退休教师仍担任班主任工作。这些都对我校的教学质量产生重大的影响,所以在今后的工作中,我们还要努力加强教师队伍建设,稳定教师队伍工作力度要加强。
3、资金问题:本学年,在迎接义务教育标准化建工作中,我校投入了大量的资金用于硬件设施的建设,用在校园文化建设上的资金就显得捉襟见肘。
4、现在中心校、房申小学的院墙存在着安全隐患、小巴里小学的台阶缺少护栏,急需重建。
八、今后的奋斗目标
1、抓好学校常规管理,要着眼实际,要在细、严、实上下功夫,细处着手小处抓起,使学校各项工作科学化、规范化、优质化。
2、坚持以德治校,立德树人。坚持教育教学改革的决心不动摇、方向不能改变、创新机制和条件要进一步优化。
3、对待群众、师生努力做到即严格要求,又不失人文关怀。
4、坚持严于律己,以身作则,要求教师做到的,自己要首先做到。
5、坚持深入教学第一线,积极参与教研活动,坚持听课、评课,时时刻刻起模范表率作用。
6、安全教育常抓不懈,牢固树立安全意识,确保校园安全,创建平安和谐校园。
7、努力改善办学条件,打造北票市校园文化建设先进校。
大三家镇中心小学肩负着党和人民的重托,社会各界的关注、学生家长的期待。今后,我们全校师生一定不辱使命,克服困难,争当德耀北票典范校,共同开创大三家教育美好的未来!
校长的个人述职报告 篇4
尊敬的领导,各位老师大家好!
我们学校在中心校娄xx校长的引领下,自20xx年7月我们与“新教育”结缘,已历三年,三年的坚守,三年的执着,一路走来,xx二中师生体验到了“新教育”的魅力,感受到了“新教育”带来的生命的感动。
回顾一年的工作,我从以下两点向领导和老师汇报。
第一、根据“新教育”的“四大改变”、“六大行动”,结合本校实际,进行了本校的“六大行动”。
1、“用阅读点亮梦想”
从20xx年,就开始大力推进“书香教室”活动,每周两节,风雨无阻。以经典为伴,与大师对话,为学生的发展夯实基础,为学生的成长打底色。使学生养成多读书,会读书的好习惯。
每班200本书,放在图书角,有详实的借阅情况记录,每班每周两节读书课,由班主任负责,进行阅读指导,由教学口检查落实,并通报检查结果。
2、“聆听窗外”
12月12日,在中心校娄校长带领下,我们学校六九两个级段36位老师早上5:30出发,驱车百里之外到扶沟县第一初中学习参观,早上7:30到达扶沟县第一初中,先听取了扶沟一初领导的相关介绍,然后30多位老师根据自己所教的学科分头深入班级认真听课,课后与执教老师认真交流。一天的学习,老师收获满满,开阔了我们的视野,增加了我们工作热情,改进和提高我们自己的教育教学水平。
3、“师生共写”
要求学生每周写五篇日记,并且每周每班上交三篇优秀习作,上传学校“新教育”主题帖上,通过写让学生学会观察生活,感受生活,写真事,说真话,抒真情。老师学期末写出工作总结,存入教师个人档案。
4、“四育并举”
每一个学期初,学校进行“四育并举”活动,重点加强了“礼仪”、“感恩”、“责任”、“卫生”教育,“四育并举”全面提升学生思想道德和文明礼仪素养,营造向上、向善、文明的校园文化。并通过“四育并举”安排“学生四个一”活动。
由纪律口负责检查、评比,在校领导的落实和班主任的明确具体要求下,强调了习惯,抓出了实效,这项活动得到师生和家长的一致认可。
5、 “每期一事”
我们根据“新教育”的“每月一事”,结合本校实际进行“每期一事”活动。学校党支部、团委在12月23日,组织了全校教师“同心向前”趣味活动。12月15日,举办“学会感恩,我们在行动”感恩演讲会,12月17日,举办了第四届校园集体舞比赛,在班主任的认真组织下,学生积极练习,热情高涨,培养了学生的班级集体意识。 “每期一事”是孩子们生命拔节的舞台,是孩子难忘的经历,用活动擦亮他们,使学校生活不再平淡,让学生毕业后,不会忘记在这所学校度过的那激动人心的时刻,曾激动过他灵魂的元素。
6、“周周成长课”
根据学生行为习惯较差,本校通过借鉴并结合本校实际开发的一门“周周成长课”,来进一步打造德育课堂,真正为学生搭建成长的平台,每周一升国旗后20分钟,单独设课,用主题引领,以话题切入,每月一个大主题,每周一个小主题、小话题,配套有写本《成长明白本》。各班有自己的成长口号,由学生主持,课前全班学生高喊三遍,每班由专人做好每节的成长课记录,每月班主任整理一个成长课优秀案例。并学校制定了“周周成长课”方案,配有成长课话题,由党支部负责检查评比,并通报结果。
让学生在思与悟、写与说的过程中历练思想、内化品质、锻炼口才,做最好的自己。
“周周成长课”既是德育课,又是智育课,更是素质养成课,小舞台,大精彩!周周成长课,丰富孩子们的生命成长内容,唤醒孩子们的生命尊严。
学校每一个学期从“四育并举”的(感恩教育、责任教育、礼仪教育、卫生教育)到“国旗下讲话”、“用阅读点亮梦想”、“聆听窗外”、“师生共写”、“每期一事”“六大行动”,再到今年根据学生行为习惯养成偏差,新开发的一门校本课程“周周成长课”,我们用这些教育行为践行“新教育”的思想灵魂,并取得了显著效果。我们群策群力,集思广益,走符合学校发展的特色之路。
在全体老师的努力下,近四年连续获县“中招质量”先进学校,20xx年5月获县“师德建设先进单位”,学校也得到家长的一致认可,使得本校的生源有增无减。
第二、作为校长,我一定尽心尽力,尽职尽责做好学校的各项工作。
1、学校均衡发展检查后,局领导又来本校实地调研,知道本校学校建筑面积缺少5236平米,我一定积极协调新建教学楼、寝楼、教学辅助用房。
2、努力带领学校践行“新教育”理念,让全体师生过一种“幸福完整的教育生活”。
校长的个人述职报告 篇5
各位领导、各位老师:
一年来,本人在上级的领导关心和指导下,在本校全体教师的支持下,我始终以“爱岗敬业、拼搏进取、开拓创新”作为自己的奋斗目标。忠于职守,务实工作,认真贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令,坚持正确的办学方向,结合学校发展制定好新的规划,切实制订好学年度工作计划,并认真组织实施。履行校长职责,依法治校、以德治校、科研兴校的`办学方向。认真完成上级交给的各项任务。使各方面的工作在一年来有所的发展,下面,就一年来的工作情况进行汇报。
一、走出去,内强素质,外塑形象。
1、在学习上,每天以最佳的状态投入工作中,我坚持从书本、杂志、网络上汲取新知识、新思想、新观念;通过外出培训学习、取他人长,补自己短;随着“新课程标准”改革的步伐加快,我及时把握课改实验的脉膊,准确的带领向全体老师先后到市里的几个实小参观,听专家讲座,积极参加名师送课下乡交流活动,向名师学习,我们有着一批年轻充满朝气的教师队伍,他们都很积极上进,只是缺乏正确的引领,由于我们学校教师人员不多,大部分老师都是担任很多课程,针对这种情况,我们就派骨干教师先参加学习,回来后把学到的新的教学模式在全校以引路课公开课的形式出现,然后再每一位教师根据不同的学科选择一节,从备课环节开始,由主讲老师备好,再以教研组为单位说课、在修改课、经过反复的备、磨、说、讲、讨,每个环节层层把关,一节好课出了效果。我体会到这样通过深入教学一线上课、听课、评课、导课,与教师一道研究学习,交流新课程标准理念使自己能及时了解课堂教学动态,更好地调整和把握教学方向,也有助于提高自己的教学能力和指导能力。
在工作作风方面,能够尊重教师,平等待人,与人为善,团结班子成员,求真务实地开展好学校的每一项工作;在学校管理上,有较强的事业心,有比较清晰的工作思路,有开拓进取、勤奋务实的工作态度,对待工作认真负责,有一定的开拓创新的意识和勇于克服困难的决心;在工作态度方面,能够恪尽职守,勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作,来这里快进一年的时间了每天我都是坐晚上6.30的班车,在走路大约20分钟的时间才到达学校,一来校就是一整天的工作。在这里上班发现的,我们的老师们有多很辛苦,中午都不回家,校园里也没有食堂,大家都是自己带着一些剩菜剩饭兑付几口,在中午休息至于我们还常常一起探讨工作。说实话,开始来的时候,我真的没有想到还有着这样工作的一批年轻人,在默默无闻的工作着,我参加工作快近30年了,98年我开始担任校长职务,先后走过几个地方,真没有像这里条件这么艰苦的,如今是网络信息化快速发展的时代,但是在我们的校园里唯一的一台电脑和打印机都已经用了多年,我来后,教办裴校长大力支持工作先是给我们重新配置了一台新的办公电脑,现在我们的教室里已经布好班班通的网站,准备计划在本学期帮助我们上微机室和班班通,上级领导的大力支持,如似骄阳的期待!如今我与她们同甘苦共患难,头一天上班来,我看到这里的环境和条件设施,我想了很多,可以说是几夜我彻夜难眠。如此的条件,一群年轻气盛的年轻人,他们令我感动。我作为她们的领头人,我该如何当好这个排头兵,领头雁?怎么样使她们的潜能都得以发挥?学校到底该怎么办才?怎么办才能够让家长满意,得到社会认可?等等这一连串的问题浮现在我的脑海,工作中我们是同事,生活中我们是兄弟姐妹,怎么让这个大家庭更加温暖!为此,我缕清楚了思路,多次召开领导班子会议确立了正确的办学方向,指定了详细各项规章制度,如指定《大石河完小高校课课堂评价方案》、《班主任管理考核细则》、《教师年度评优评先、业绩考核方案》等,使得各项工作常态化,规范化,并根据每个人的情况进行明确的分工;一年来,能够较好的完成上级各项任务,学校各项工作取得一定成绩,并逐步形成了自身特色。
2、走进来,走进名校,名校长长。
校长既是教师又是领导,但不是一个纯粹的管家而是教育者、管理者、决策者、经营者等多种角色的扮演者。作为校长,我始终坚持以下观点:学校是大家的,学校的工作大家干,只有大家齐心协力,才能把学校办好;校长要做校长的事,做重要事,做关键事,做把关事,教师各负其责,能做的事自己做,该做的事努力做,做不了的事、难做的事校长帮助做。我希望能给老师更多工作的自主性、更大的创造空间,因为我相信每个人都希望自己是行的,都希望成功,都希望被人认可。关键是能否把握机会、能否经受磨练。
我一年来参先后加全国十二五校长提高班培训、第四期骨干教师培训和信息技术网络培训,并以优异的成绩结业。这次市局组织的校长挂职交流,我选择了三小,我现在正在学习中,我与三小张书民校长达成共识,同意下一批组建城乡共同体,她们在我挂职交流期间她们哪里举报的各项活动我和我的老师们都可以随时随地的参加和参与他们的行动,同时他们在挂职交流的第三周也将派她们的领导和骨干教师来我校指导帮扶工各项作。我将牢牢把握这次挂职交流的大好机会,为我校的创建十星级创建来讲可谓及时雨。相信在他们这么好的帮助指导下,我校今后发展一定会更上台阶。在忙也不忘走进书里,有人说读书使人更有魅力,特别是爱读书的女人更美丽,我愿意做这样的人。我共读名著李镇西、董进宇、窦桂梅等名师书籍,走进名师课堂,共撰写读书笔记20000字左右,写读书心得体会,同时带领全体教师一同走进名师,学习精华。
二、爱岗敬业 无私奉献
1、发挥优势,彰显个性。十几年的校长经历,使自己拥有平和健康的心态、精力充沛的体魄、开朗宽容的性格、容易与人相处、与外界沟通。以“事业第一、学校第一,”时时处处以身作则,带领学校班子成员和全体教师勤奋工作,乐于奉献。朝着“家长满意、学生喜欢、同事佩服、领导放心、自我认同”的方向不断努力,做一个富有激情、爱心、责任心、健康向上、懂得科学管理学校的新型校长。在工作中不断提高奉献精神和教书育人的责任感,树立高尚的师德风范,为学校完成本年度的各项工作计划提供有力的保证。
2、使自己保持清醒的头脑。首先是对我自己的言行保持清醒。作为校长,我个人的一举一动、一言一行,都代表着学校,也影响着学校,因此,我必须把个人的命运与学校命运联系在一起,与学校共荣辱。正确处理好与教职员工的关系,经常与教师进行情感交流.虚心听取每一位教职员工的意见与建议,保持敏锐的洞察力,努力营造一个融洽的人际关系;把问题处理在萌芽期。做到以礼服人,以情动人使每一位教师都能保持良好的心境投入工作和生活。虽然我们学校小,但我们领导、教师合拍、合心、合力,使学校的教育教学工作顺利进行。
三、以教学为中心,坚持科研兴校,质量强校为目标。
1、认真落实两个常规,加强教学管理。
在常规教学管理中,建立了各种常规管理制度,完善常规管理办法。课堂教学是整个教学工作的中心环节,也是校长管理学校的主要阵地。因此,我们制定了详细的校长听评课计划,深入课堂听课,科学安排时间,在做好学校常务性工作的同时,坚持深入教学第一线任课,我担任三年级的语文课程,我们学校年轻教师很多,正确的引领他们向优秀教师迈进是我的梦想,为他们指路,带领出出色的教师队伍,我为他们上引路课,手把手教老师如何上好一节优质课,反复的指导,切磋,带领大家一同研讨,加大听课、评课力度,保证每学期听课在40节以上,每周听课不少于2节课,积极参加市里的优质课评比,一年来我们先后有2节语文、英语、科学、美术、2节体育参赛并获奖,并通过网络平台、个人博客,进行相互交流。我本人建有教育博文380多篇,只要有时间我就把工作中的点滴经验和体会写出来,把先进的的教育教改信息、参加活动的体会、感受、发现的问题、改进的建议等在网上与同事分享与交流,真正推动我校高效课堂的改革和深入发展。
2、抓校本教研,提高教师业务能力。
我校从学校可持续发展的高度,认识校本教研工作,并把它作为学校兴校的主要策略,明确提出向教研要质量,靠教研上台阶,走教研促教学。深入推进课程改革,持之以恒地搞好校本教研工作,鼓励、支持和组织教师参与教育教研,以学生主动参与为主线,树立了崭新的课堂教学评价标准。教师逐步把微笑带进课堂,把激励带进课堂,把趣味带进课堂,把现代技术带进课堂。通过教研组活动以及培训学习,把我校的课堂教学改革不断引向深入。实现教师的不断创新,自我超越,尽快提高教学质量。号召师生:开开心心每一天,轻轻松松每学期。
四、脚踏实地创光辉业绩 。
想干事、会干事、能干成事的校长,是一个充满激情的校长。要有干事的冲动,要有成功的渴望,要不断提出新的奋斗目标。我的激情可以感染教师,教师的激情可感染学生,教师、学生和我的激情融会在一起,才能充满浩然正气、蓬勃朝气、昂扬锐气,学校的事业才能永葆生机与活力。在我和全体师生的共同努力下,在期末教育教学质量检测中,我校在全镇4所小学排名第一,其中16科考试科目8科第一,我本人担任的三年级语文总效果排名第一;积极参加教办组织的冬季长跑和春运会。我本人撰写的《默默坚守做乡村最美丽的教育者》师德论文,《阅读绘本教材》教学设计一等奖;20xx年10月份在我校成功通过教师专业示范校验收,成为教师专业发展示范学校。
一学期以来,在上级领导的支持和帮助下,在我校全体教师的支持帮助下,教育教学工作开展顺利。同时也让我发现自身存在的许多缺点和不足:如在平时的学校管理工作中,缺乏对学校工作的深刻思考,对教师评价制度和考核办法还要更加科学化、规范化等等,这是我今后自身整改的目标。“学无止境,没有最好,只有更好”!在今后的工作中我和同事们必将再接再厉,为事业兢兢业业,
请大家一如既往地帮助和支持我,使我校管理水平有更崭新的发展。
校长的个人述职报告 篇6
伏案回眸,反思本职管理工作,对工作加以梳理,在分析总结中寻找不足点,在梳理整合中寻找增长点,这是一种理性思考,也是一种自我加压,更是接受领导指点、同仁帮助的好机会。下面大体归纳为三部分:一、教学常规管理工作;二、基教工作;三、文体工作。从这三方面入手向各位领导、同事汇报如下:
一、教学常规管理工作
1、集体本课
今年年初以联校为单位成立了教研组,分年级分科目启动了集体备课,加强课堂教学改革的力度,构建新的课堂教学模式。具体规定了备课要求,做到备教材、备内容、备学情、备目标、备重、难点、备方法、备资源、备教具、备程序、补反思。确立了四环节教学模式,即:呈现问题;自主、合作、探究;应用提高;激励评价。教师在集体备课活动中,认真钻研教材,灵活处理教材,关注学生的能力培养,注重对学生各方面的评价,鼓励学生创新意识。课堂上尊重学生人格,关注个体差异,满足不同的学生的需求,创设能引导学生主动参与的教育环境,积极互动,处理好学习知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑,合作探究,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能得到发展。教师的课堂教学水平普遍得到了提高,教学成绩有所上升。
2、教学会诊
县教研室在本年度开展了教学会诊活动,我联校积极组织教师参加,选派工作能力强的优秀教师参加县上的一级会诊,把好的教法、好的经验、好的教案、好的课件带回来,二级会诊,增大了教科研力度。这项活动我联校高英、李俊平同志受到了县局领导的好评。
3、教学能手评选
联校、中心校高度重视评选活动,分别成立评选领导组,评委组,制定了评选方案,认真严密组织,坚持“全员参与,层层赛讲,好中选优,重在过程,推动课改”的原则。本次活动充分发挥评选的积极导向作用,把评选、观摩、研讨等活动有机结合起来,形成一个教研、教改热潮,有效地推进课堂教学改革。真正选拔出了本单位教学工作中师生公认的骨干教师,从而推动了教育工作的良性发展。我联校李俊平、李文红老师本推向县级,参加县级评选。
3、课平活动
继续坚持以基础教育课程改革为先导,以改革课堂教学为中心,开展中小学课堂评价活动,以促进中小学教师队伍整体素质提高为目标 根据我县中小学课堂评价活动总体设计思路,第二周期是第一周期的深入和延续。在具体操作上做到六个坚持,调动校长参与指导的积极性,今年我联校获创新课指导校长一名,创新课教师两名,优质课教师五名。
4、常规工作
学校常规管理工作量大,头绪多,弹性大。我主动与联校其它领导积极配合 ,协调各校的工作,圆满完成了学校常规管理任务。两次期中、期末考试的组织、实施、评卷、分析,工作井然有序,四次的登分、评估表、统计表,自己亲自完成 。每年两次的常规检查都做了详细的记载。制定了常规管理工作评估方案,把各项工作计划的制定、布置、总结的收集,都记入了考核内容,加大了常规管理工作的力度。
二、基教工作
1、合理安排各校各村教师准确统计当年出生人口数,高质量的填写好一年一度的报表,规范了学籍管理。
2、各校严格执行教育方针,开全课程、开足课时,坚持两操一课活动,学会了新一套广播操,促进中小学生全面发展。
3、六月五日召开了常规管理现场会,受到县局领导的好评。
三、文体工作
1、组织体测、准时上报
根据国家要求和县教育局的安排,联校成立了体测工作领导机构,抽调对工作负责,责任心强,有体育专长的教师成立了测试组,逐校逐年级严格准确测试,高标准圆满完成了体测工作,并按要求准时上报,受到局领导的好评。
2、活动丰富、成效显著
各校按要求积极的开展了各种文体活动,并取得了显著的成效。
(1)、高年级开展了阳光伙伴体育锻炼活动,联校进行了流动验收并摄了像,在联校校长会上进行了放影评比总结。
(2)、开展了低年级跳皮筋活动,联校也进行了流动验收评比。
(3)、五、六年级开展了乒乓球比赛活动,评比产生了各年级的冠亚军,全面评估了各校这项活动开展情况。
(4)、开展了校歌、课本歌曲、自选歌曲三数歌曲比赛,目的是让各校巩固校歌,上好音乐课,丰富校园生活。
(5)、中小学严格严肃开展了冬季长跑活动,于4月份各校选出优秀学生,在中学操场进行了团体冬季长跑活动总结比赛。
(6)、各校成立了合唱队,并积极创办特色学校。
(7)、第三届校园艺术节活动,我联校选送了五副绘画作品,一副剪纸作品,两个舞蹈,一个校园剧。努力高标准完成了此项工作。
综上所述,各项工作取得了一些成绩。这是全体校长和教师同心协力的结果,是上级领导正确指引的结果,我在其中只尽了自已一份力,微不足道。本学期已经结束,工作中还存在很多不足,以后工作中努力弥补。谢谢领导的支持!谢谢大家!
校长的个人述职报告 篇7
各位领导、各位老师:
大家好!
转眼间,xxxx年渐行渐远,xxxx年悄然而至。回顾一年来的工作,有喜悦和收获,也有缺憾和不足。现就一年来的工作,向领导 和老师们汇报。
一、尽我所能,用心做好分管的每一项工作。
一年来,本人以 “三个代表”和科学发展观为指南,紧随时代步伐,认真学习党的十八大精神,不断提高自身的政治素养。始终树立大局意识,树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的理念,努力使自己成为校长的好助手,教师的领头雁。
1、抓常规管理。每学期初和末组织做好课程的编排,学籍管理,教师的任课,教学计划和总结的收集。因教师常规工作与教师绩效挂钩,所以对教师的绩效考核(教学部分一块)尽量做到数据充分,公正公平公开。
2、抓月检月查。每月组织教研组进行一次常规检查,将检查情况在教师例会上通报,不仅表扬好的典型,也对教师常规工作中出现的问题给予指出,以便教师更好地做好自己的常规工作。特别是今年秋季,根据泰丰学区关于教师备课的管理规定,我们组织教师认真学习,并尽可能地按照学区的精神去践行。在10月份学区组织的教师备课专项检查中。我校的徐校长、谢书记、黄琳老师、郭良云老师、阳功翠老师、朱甫华校长、周治好主任等备课受到好评。
3、抓教研活动。一是上半年以学区“送教下乡”活动为载体,组织我校教师参加听课评课活动,积极撰写听课反思;二是以“一师一课”为平台,抓好教师网上晒课。上半年我校参加网上晒课的教师达12人次,其中吴祖亭老师和汪德强老师的课选送到市参评。这学期我校正在组织教师参加第二轮网上晒课,截止到目前止,我校有25位教师参与了晒课的准备工作;三是以教学视导为契机,组织老师们参加听课评课活动,聆听教研室专家的业务指导,力争让老师们做教学的明白人。
4、抓毕业班教学管理。
质量是学校永恒的生命。在毕业班工作管理上我们一是选派优秀教师担任毕业班的教学。二是定期召开毕业年级年级科任教师会,增强教师的责感和使命感。三是在时间等方面给予一定的倾斜和支持。因为这样,在xxxx年中考中我校的整体成绩有了一个新的提升,排名市25名。其中历史、地理和信息排在市前15名内,数学、政治排在市20名内;在xxxx年小六年级调考中,我校也取得了理想的成绩,综合排名在53所学校中的第12名,特别是阳功翠老师的语文排在全市第4名。
5、抓清明诗会、学生科技和无线电竞赛、综合实践活动和实验电教等工作,每一项工作都能较好的完成。
6、抓学生兴趣活动。上半年组织参加园林片区初中足球赛,并获得了第4名的好成绩,组队参加了市小学生田径运动会。
二、爱我所爱,坚守心中不变的执着。
虽然教师是一项清贫的职业,但也有它充实和幸福的一面。静下心来教书,教好书是自己不变的追求。
1、坚守常规,教好自己的书。脚踏实地做好自己的教学常规,无论是备课、作业、教学、辅导、检测等都希望能起到带头的作用。以不辜负学生、家长和学校的期望。
2、不断充电,更好的提高课堂教学效率。只要是学校及以上的教学研究活动,自己都是积极主动参加,将学习到的好方法、好经验贯穿到自己的教学中,使教学常教常新。xxxx年除了参加潜江市小学数学教研活动外,还加入了xxxx年“荆楚小学数学骨干教师工作坊”的培训学习。
3、教研结合,不断提升自身素质。年年岁岁书相似,岁岁年年生不同,每年教学都有很多新的感悟,新的困惑。把这些点滴记载下来,对今后的教学中一定会有所借鉴,将更好地促进自己的教学。
三、思我所行,鞭策自己更好前行。
回眸xxxx,留下了些许美好的记忆,也发现了自己很多的不足。一是和教师交心谈心少,沟通少,对老师的教学需要了解的少。二是心直口快,工作不注意方式方法,往往得罪了老师自己还一无所知;三是工作开拓创新的劲头不足,教学管理经验不足,学校教学质量还达不到老师和领导的期望等。希望在今后的工作中,恳请大家多提宝贵的意见和建议,为了一个目标——把我们学校办得越来越好而努力。
校长的个人述职报告 篇8
一、主要工作成绩:
(一)致力于干部队伍建设
1。严格程序竞争选拔中层干部
按照局党委要求,按照规定的程序和要求,公开进行中层干部竞争上岗选拔,新选出的4名中层干部,谦虚好学,谨慎做事,有较强敬业精神和合作意识,对新岗位很快适应,并用他们求实创新的工作作风给学校工作带来许多新变化、新突破,经过一年的实践考验,得到了全校师生的高度认可。
2。开设干部讲坛,促干部专业成长
通过开设干部讲坛,逼迫校干学理论、学专业、勤实践,要求各位校干结合自己的专业、岗位特点,把所学所思、经验收获与教师分享,并带动一批骨干教师走上讲坛。
3。压担子,促岗位成才
对校干在思想上严要求、工作上高标准,要求他们既要承担教学工作,又要做好管理工作,每位校干都身兼数职,承担了繁重的教学任务和管理职责,但校干们不但在教学上起到了带头作用,而且在管理岗位上创出了许多新思路、新措施,校干良好的工作态度、高涨的工作热情和卓越的工作成绩都为学校的发展注入了活力。
(二)继续抓好学校文化建设
1。完善学校文化建设策略
通过对学校文化理念解读、制度文化论坛、物质文化创建等活动,充分调动师生参与文化建设的积极性、主动性,增强对学校文化的认同感。
2。规范学校文化节活动开展
进一步规划好学校文化节的展示项目、时间、内容,重申每类文化活动的程序、主办人,落实各类文化活动的实效性,鼓励创新性。
(三)强化学校特色建设
1。狠抓生存教育课程体系建设
继续带领课题组成员开展“智障儿童生存教育”课题研究,以构建生存教育课程体系为重点,编写修订校本教材、搜集科研成果、撰写课题结题报告、组织课题结题准备工作,比较顺利的完成了既定的科研目标,形成了丰硕的科研成果:撰写了五万余字的研究报告、编写了十余册电子教材、编印教师成果案例和故事集两册、组织主编了《智障儿童生存教育的行动研究》一书。
2。突出康复、艺体两大特色项目
继续强化学前康复工作,招生范围、规模又一次扩大,办学模式逐渐成熟,康复训练的措施、效果更加有成效。全国贫困智力残疾儿童康复救助项目在我校扎实开展,受到了省市残联的高度评价和受训儿童家长的高度认可。
学校继续推进艺术体育工作。从学期初制定计划抓起,鼓励教师进行课堂教学改革,要求每门艺体学科都要有特色项目,每学期都要举办一次成果展示活动,最大限度挖掘学生的艺术、体育潜能,让师生品尝到成功的快乐,让孩子拥有健康的体魄,享受到艺术的熏陶。
(四)不遗余力地抓好学校安全工作
作为安全工作第一责任人,把安全工作列入学校头等议事日程,健全了各种制度,理顺了各类人员的安全职责,与有关人员层层签订目标责任书,制定了各种安全工作应急预案,把安全工作纳入各类人员年度考核指标。投入四万余元,逐步配齐了消毒等、应急灯、灭火器、监控录像等安全设施,建立了安全隐患排查机制;建立了领导班子日常值班、值班教师安全监护、学生执勤课间巡查、保安门口值班四重值班制度,把师生人身安全放在首位;扎扎实实地做好晨检、通风、消毒、洗手等工作,防止阻断流行病、传染病的流行和蔓延;针对教师、家长、学生的各自不同,分别进行了防意外伤害、安全急救、家庭环境卫生、饮食卫生、交通安全、防火防震、预防疾病、防止拐骗等多方面的的安全教育,自行开发了安全教育校本教材,并在课程中实施;组织了多次地震、火灾情况下应急逃生演练活动,大大提高了全体教职员工的安全责任意识和学生的安全自护能力。
(五)努力改善学校办学条件
特殊教育仪器配备全部到位。完成了包含医疗康复、学科教学、信息技术、通用器材、家具厨具等方面的第两期特殊教育仪器配备工程,招标资金达40万元;购买3万元师生用图书充实学校图书室;对校园网、广播、有线电视系统进行了改造升级。本次仪器配备配置标准高、质量有保障,完全达到了省特殊教育学校教学仪器设备配备要求,顺利通过了省督导室的仪器配备检查验收。
新建手工教室、脑瘫康复室、综合康复室、肢体康复室、多媒体教室等功能教室六处;两座教学楼内墙全部粉刷,南楼走廊、教室地面全部安装地板砖;灭火器、消毒灯、监控录像等安全设施按上级要求配齐,两座教学楼全部安装了无障碍扶手。办学条件基本达到了省级规范化学校标准要求。
二、存在主要缺点与不足
1.管理方式还显粗放,精细程度还不够。全员参与管理、全部工作精细处理的氛围还没有形成。
2.守旧思想严重,接受新事物较慢,缺乏创新精神和思辩能力;个人专业发展的愿望不再强烈,主动发展、积极发展的意识淡薄。
3.教师队伍建设缺乏有效措施,特别是对青年干部和骨干教师培养找不到抓手、措施不够得力,名师发展步伐迟滞,引领带动作用不够明显。
三、整改措施
1.积极参与上级行政部门组织的各种学习培训和实践,多向其他优秀校长学习取经,培养创新精神;增加学习理论、阅读书籍的时间和精力,不断提高自己的人文素养和专业能力。
2.把更多精力投入到学校规划、学校管理和科研教改工作上。挤出更多时间深入教学一线,多参与教研活动,多与教师谈心,多和家长沟通,在交流中发现经验,培育典型,找出问题,商讨解决,不断提高教育教学质量。
3.争取做反思型、研究型校长。对自己的工作勤于反思、勤于总结、勤于积累,实事求是地分析本校存在的问题,多思考学校的发展之道,多学习外地兄弟学校的办学经验,找准学校发展突破口。
校长的个人述职报告 篇9
回顾一年来的教学管理工作,感觉有很多话要说,理顺一下思路,大体上可以归纳为五部分:
一、毕业班工作;
二、初一招生工作;
三、教师队伍建设;
四、信息技术工作;
五、教学常规管理工作,
校长个人述职报告范文。
从这五方面入手向各位领导、同事汇报如下:
一、毕业班工作
去年的毕业班是98级,6个教学班328名学生,全体领导和教师倾注了很大精力,98级全体师生经过一年的奋力拼搏,取得了中考一批录取98人的好成绩,占全县一批总人数的22%,一批升重点率30%,成绩另人满意,总结毕业班的管理工作有几点很值得一提。
1、班主任班级管理到位、及时、得当,98级初三的一年内,每位班主任早到晚归到底有多次,谁也说不清。做了多少工作,从她们谈起98级就湿润的眼眶中看得一清二楚。
2、老师、学生、家长、领导四方配合得好,学生会、家长会、教师会、班主任会到底开了多少次无法统计,但招之即来,到会认真听,散会马上落实,雷厉风行,团结一致,使98级学生学风正,考风正。
3、后期管理抓得紧、吸取97级的教训,老师们对学生考前和考中的管理格外重视,每位老师都步行跟考、到现在还记忆犹新。
4、奖励措施发挥了较好的作用,对教师的奖励有利于团结协作,对学生的奖励提高了学生争先恐后的竞争意识。
5、中考信息摸得不错,尤其是上学期,仅去石家庄摸信息就8次,各种中考资料代表了中考的出题方向,对教学的指导作用不可低估。
6、注重了学生应考能力的训练,年后的月考,老师们狠抓考风,注重考后分析,对科学施教、平静应考起到了很好的作用。
二、迎新生工作
xx年初一新生的招生工作圆满完成,招收新生411人,是世纪中学历届招生人数最多,质量最好的一届,也是经济效益较好的一年,取得这样的成绩,主要做了以下五件事:
1、大张旗鼓的宣传发动:宣传的目的在于让学生和家长了解学校情况、招生政策、招生考试时间,学校利用各种渠道发送招生信息,校校到、无死角,起到了很好的作用。
2、招生简章精雕细刻:这次的简章经过很多人的构思、修改、编制、出了一些新政策、两个简章并行,社会反应良好,
3、热情周到的报名服务:招生报名前的准备充分,10天的报名接待工作, 每一个负责接待的老师都感到异常疲劳和兴奋,报名工作不但安排好了考试次序,还很好地展示世纪人的热情和周到,让学生、家长有了一个良好的印象。
4、全民动员组织考试:招生考试,两校教工全体参加,带着亲朋好友的孩子参考的教工很多、大家劲往一处使,心往一处想,为世纪二中的声誉写下了浓墨重彩的一笔。
5、撕心裂肺录取收费:01级新生优秀生比例有所提高,得益于招生政策,也得益于98级的成绩,也与参与收费录取的老师正相关。他们的接待工作是一流的,他们为学生和家长的好成绩而高兴。为家长东奔西走借钱送子上学而流泪。圆满完成了学校交给的任务。
三、教师队伍建设:
世纪中学社会声誉是由一流的师资队伍支撑的,教师的敬业奉献,为人师表,团结向上,竞争协作已成为世纪中学的学校文化,一大批优秀教师已脱颖而出,师资队伍建设步子大,效果高,学校领导班子主要从6个方面提高教师教学水平。
1、培养团队精神,世纪中学教师年青,热情高,易接受新鲜事物,缺少经验但学习劲头足,锻造团队精神已成为领导班子、年级组长、班主任老师的共识,为师资水平的很快提高创造了条件。
2、走出去请进来增加学习机会,学校组织了多次外出学习、参观、听课活动,是投资最多的一年,学习了先进的理念,感受了教学改革的气息,吸取了先进方法,开阔了眼界。把外校教师请来听课也为学校注入了一片生机。
3、大比武、推门课的开展提供了互相学习、互相督促的机会。教师间互听、互评已成良好风气,年青教师听课不少于40节,老教师不少于20节。被听课次数也在5次以上。
4、不失时机推举名师,本学期王秀英、杨艳茹老师参加县、市观摩课、评优课活动二至三次,在保定市名列前茅。王秀英老师已顺利通过本次选拔参加省级评优课,学校给二位老师很大的支持。名师工程已初见成效。
5、开展课题研究,提高文化品位,学校申请立项7个课题,承担上级分配课题2个,研究风气日渐浓厚。“美丽5分钟”课题顺利通过市级专家初检,并获好评。现又申报了三项省级课题。
6、发掘每位老师的个性特长。不同的教师有不同的个性,不同的长处。有擅演讲的,有具备表演才能的,有善于动脑筋的,有特别会抓重点的,有特别周到、仔细的,不同的特点不同的培养方法,培养他们的优势,发挥他们的潜能。不同个性的教师都在学校找到了立足点。
四、教学常规管理工作
学校常规管理工作量大,头绪多,弹性大。教导处三位老师工作投入、积极配合 、开动脑筋,圆满完成了学校常规管理任务。两次期中、期末考试的组织、分析、成绩校对,几次检查教案、检查作业批改、评教评学,早晚自习的管理、考勤、初一新生建档,学校各种计划的布置、收集、存档,总结的收集、考核量化的数据采集分析,一件工作接一件,时间性强。各项工作井然有序,三位教师业务水平有了很大提高,为学校 各项规章制度的落实做出了自己的贡献
综上所述,学校各项工作都取得了显著的成绩。这是全体教师同心协力的结果,是上级领导正确指引的结果,是校长认真谋划,身先士卒的结果。我在其中尽了自已一份力。本学期即将结束,工作中还存在很多不足,如为教师营造学校温馨气氛不够,听课后系统的评课做得很少,以后工作中努力弥补,谢谢全体教工,领导的支持。谢谢!谢谢大家!
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