主任述职报告

时间:2021-05-25 08:14:27 述职报告 我要投稿

关于主任述职报告范文汇总5篇

  在现在社会,报告不再是罕见的东西,报告成为了一种新兴产业。一听到写报告马上头昏脑涨?以下是小编精心整理的主任述职报告5篇,希望对大家有所帮助。

关于主任述职报告范文汇总5篇

主任述职报告 篇1

  在200x年期间,上半年本人担任高三(1)、(2)班英语科任工作,兼高三(2)班副班主任工作;下半年担任高三(3)、(4)班英语科任工作,兼高三(3)班副班主任工作。在这一年期间,本人热爱祖国,热爱中国共产党,坚决拥护党的正确领导。工作方面,本人勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责。对自身不断完善,努力提高政治思想觉悟,文化专业知识水平提高自身教育教学能力。现总结如下:

  一、重视自身建设,努力提高业务水平: 思想是主宰人类行动的将帅。因此要让自己为人民服务,献身于教育事业,首先必须端正思想,明确人生目标,不断地从各方面提高自身素质,完善自我,不断创新,努力培养适应时代需要,为社会作贡献的有用人才,有了这样的明确目标后,我们就不会再为环境,为条件而懊恼不已了。 为了提高自己的专业知识水平, 我不断的学习,丰富自我。我在教学工作中,注重实效,因材施教,经常向资深教师请教,并不断积累教学经验,学习好的教学方法。为了提高执教水平,我充分利用机会不断地补充“营养”。要给学生一碗水,自己必须自己要有一桶水。只有不断丰富自己的知识面,才能满足学生的求知欲。因此在繁忙的教学工作之中,我始终积极参加各类学习、培训及竞赛。200x年,我在全区青年教师解题竞赛中,荣获二等奖;在200x年暑假期间,我参加了由广东省教育局举办的高一英语新教材培训活动,并荣获“优秀学员”的称号。同时,除了认真学习本学科教学理论之外,也在学习有关的计算机的知识,以便适应现代的电化教学。在学习的过程中,与同事进行交流,相互促进,共同进步。

  二、 为教育事业,为培养人才做贡献:一名教师目标就是要教好书,育好人。为教好书,在课堂上,我经常开展科学性、知识性、趣味性的活动,鼓励学生,努力调动学生的积极性,使学生对学习产生了浓厚的兴趣。及时批改作业,发现问题及时纠正,想尽一切办法,提高和巩固他们和知识。平时为了使学生能更好更快地掌握知识,我认真备课,钻研教材,吃透大纲精神,找准重点和难点。上课认真讲课,突破难点,精讲精练,运用多种教学方法,因材施教,重视学生思维能力和创新思想的培养,让学生多动脑、提问题。为了育好人,我课外对学生进行耐心、细致的辅导工作,发现问题及时解决。平时经常与学生打成一片,了解他们的心理特征,做他们的知心朋友。为了使学生尽快地得到进步,我还利用家长会的契机与家长谈心,和他们共同教育好其子女。没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。只有对祖国热爱,对事业的热爱,对学生的热爱,才能教好书,育好人。与此同时,我认为教学实践应紧随社会发展趋势,迎合社会发展需要,与理论紧密联系,用理论指导实践,在实践中总结经验,提升理论。

  三、重德育教育,引导学生全面发展:平时在教学中,不但注重学生的知识教学与能力的培养,还特别注重学生的德育教育,在课堂上经常融入爱国主义教育培养学生热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱母校、守纪律、勤奋学习,和同学团结友爱的好习惯。教育学生互相帮助、互相爱护。

  我深深地懂得:一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。为了不辱使命,为了无愧自己的良心,我要在教学这片热土上,一如既往,再接再厉,用我的心去教诲学生,做到更加勤恳,用自己的心血去拼、去搏。

主任述职报告 篇2

尊敬的各位领导、老师们:

  大家上午好!现将我一年来工作向各位领导、老师作述职报告。有不到之处望各位批评指正。

  我是09年四月份调到xx校区,九月中旬接管政教工作。回顾刚刚过去的一个学期的政教工作,作为学校的一个职能部门,面对一位中层干部的职责,有太多的感触,可以用“酸、甜、苦、辣”四个字来形容。本学期,在郭校长、叶校长的领导下,在全校老师和班主任帮助支持下,顺利的完成了各项工作,现从以下几个方面回报工作:

  一、个人思想和学习方面

  1、端正思想态度,顾全大局,以校为家,坚持把工作放在首位,不搞个人注意思想,不以公谋私。

  2、坚持“低调做人、高调做事”原则,在教师、学生面前不摆架子,虚心学习,诚心接受领导批评教育、老师们对我个人的意见建议。自己的事情自己做,从来不找学生帮助做个人私事。在学校工作上可以说从不讲价钱不谈条件。

  3、在学习上一年来从来没有松懈过,自己购买了“做人、做事”、“如何做一个有能力的管理者”“青少年违法犯罪心理学”“演讲与口才”等等一系列书籍。在网络上下载了“余世维、陈安之、魏书生一系列知识讲座”和有关政教管理、班级管理的电子书,班主任之友有关资料。

  二、加强班主任队伍建设

  1、根据班主任队伍建设的要求,组织了班主任进行各种形式的培训工作,查找了关于班级管理的有关资料,给每位班主任印发了“如何树立班主任的威信”、“班级管理点滴谈”,联合教务处组织教师进行了“魏书生讲座”的学习。

  2、进行了“五心教育――如何做一名"五心"的班主任”为主题活动,要求班主任老师要做到“五心”即细心、责任心、宽容心、公平心、和爱心。坚持“以不变应万变”的原则,要求全体班主任用不变的爱心处理学生在各个时期发生的情绪变化,增强了班主任“以生为本”的服务思想。

  3、对班主任一日工作制度进行了规范和细化,要求做到早签到、早跟操、晚查寝、晚签退并报告班级情况。

  4、严格落实了班主任值班值勤制度、班主任例会制度、班主任工作汇报制度。

  三、完善了政教各部位的硬件和软件建设

  1、对学校门卫室规范,制作了“学校门卫管理制度、学校门卫工作职责”,对门卫工作人员加强了管理。

  2、建立了学校团委、广播站工作室。对学校广播进行了调整和健全配备了校园广播播音员。

  3、建立了学生心理咨询室。

  4、对食堂侧面树林空地进行了清理整治,请示学校同意我的建议,准备规划建成“师生休闲苑”,增加师生休闲场所。

  5、改选了第二届学生会干部建设队伍,协助政教和班主任搞好政教和班级管理工作。

  6、为全校学生办理了校方责任险和学生以外伤害保险。

  7、在十二个班级与班主任签订了班级管理安全协议。

主任述职报告 篇3

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  回顾自己一年来的工作,感激与惭愧、责任与迷惘一直伴随着我。本学年初承蒙领导和同事们的信任,让我担任教导室副主任一职,任八年级副组长,牵头教导室工作,着重抓本校教导室日常事务,协助董校长管理八年级教学工作,同时还担任九(8)班的数学教学。身兼数职,任务繁重。回顾这一年来,我铭记在其位谋其政的为事之道,严于律己宽以待人的为人之道,恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作,现将个人工作总结如下。

  一、政治思想方面:

  本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守教师的行为规范,牢固树立服务意识:为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人,每一件事初中教导主任述职报告初中教导主任述职报告。严格遵守学校的教学管理制度,能以身作则,要求他人做到的,自己先做到,努力使自己成为校长的好助手,教师的好帮手。

  二、个人教学工作:

  1、作为学校的中层管理干部,教学也不能放松,更要起到带头作用,我担任九(8)班的数学教学,坚持贯彻新课程理念,做到科学施教。课前反复钻研教材,大量阅读参考书;结合学生实际备好、上好每一节课,保证教学质量,让自己在业务上精益求精。再加上本班人数多,教学任务重,一年来,每次作业要比别人多批改一节课,我没有怨言,每次作业做到全批全改,批改质量高,并及时做好矫正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

  2、注重课堂教学效果。在教学中注意抓住重点,突破难点,积极开拓教学思路。课余,我还虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验,试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。与此同时,和九年级的数学备课组一起作好集体备课工作,无数次与组内教师对如何搞好九年级组的数学教学工作进行研讨。特别是中考备考期间,将教师们的团结协作发挥到了极致。

  三、八年级年级组工作:

  在学校的正确领导下,经过八年级老师的共同努力,八年级无论是教学上还是学生稳定等方面都取得了一定的成绩,作为八年级的年级副组长,我力争做到了:

  1、为所有八年级教师服好务,

  2、搞好八年级的考勤记录工作

  3、以年级组为单位组织了几次月考,将各项成绩指标及时下发,为老师及时了解学生学习情况提供了依据,与此同时,多次对八年级学生的学习情况进行总结分析,并对教师的教学与学生的学习提出了一些合理化的建议。

  四、教导室工作:

  1、做好常规教务工作

  学期初,及时安排好课,发放各类表册和教辅资料,平时做好课务调整和试卷发放工作,学期结束前,安排、组织期末检测,阅卷,以最快的速度统计学生的考试成绩,及时回收并归档。在校长的领导下,承办并落实各类比赛、评优活动,完成其他事务,竭尽全力贡献自己的一份力量。

主任述职报告 篇4

尊敬的领导,各位老师:

  大家上午好,很高兴站在这里做本学期的述职报告。这学期我担任了二年级的班主任、语文老师、英语老师,在一学期工作中,也有了自己的心得体会和教育感想,所以我将本次的述职题目定为:3+1.3是指我承担的这三部分的工作总结,2是就自己遇到的事情简单谈一点自己的感想。

  一、工作总结

  (一)班级管理方面

  首先是班级管理方面,在承接之前的一些做法后,这学期主要细化了三方面的工作。

  1、细化奖惩制度,让学生养成良好的行为习惯

  "没有规矩,不成方圆。"为了激励学生,养成良好的行为习惯,也受阅读存折的启发,我制定了五种表扬卡,按照获得小粘贴的多少,按照浅绿--深绿—深蓝—深黄—粉红的五种颜色晋级,获得粉红色表扬卡的孩子就会得到一张大红色的心愿卡,学生可以在上面写上自己的一个愿望,我就会和家长们一起完成孩子的愿望。

  光有奖励还是不够的,适当的惩罚也是一种必要的手段。因为我还特意制定了"问题解决单",如果有孩子屡犯纪律,就必须填这张"问题解决单",如果还不改错,填第二张的时候就取消本学期的评优资格。

  2、参与班级事务,让学生有主人翁意识

  首先,分工明确,人人都有事可做。

  为了培养学生的主人翁意识,这学期我开始让学生行使选择权,无论是班里的班干部,还是导护生,都是由学生投票选出,让学生心服口服。

  (附照片)这就是我们选导护生时候的照片。

  3、认真组织班级活动,让学生有班级荣誉感

  "在孩子们看来,省里的舞台不会比区里的舞台大多少,区里的舞台不会比学校的舞台大多少",为了让学生更好地展现自己的风采,也在活动中提升自信,培养班级荣誉感,我都会认真组织各种活动,我们也取得了良好的成绩,硕果累累。

  4、及时分享,及时反思和总结

  利用每天的的工作日志和群,分享孩子们的精彩,.总结孩子们的一日生活;利用博客,积累教育故事,反思和总结自己的工作。

  (二)语文教学方面

  在语文教学方面,除了抓好学生的基础知识之外,更是加大了写字、习作、阅读方面的教学。

  1、一笔一画练字

  这学期,接着集中练字的契机,指导让学生练好字,并组织书写比赛,评选"书写小明星",激发学生练好字的兴趣。

  (附照片)这是学生写字进步的照片、书写比赛的照片,及评选"书写小明星"的照片。

  2、一字一句写好文

  考虑到三年级学生要开始写命题写作了,二年级下学期应该为习作打好基础,这学期我也将习作作为一个教学重点。考虑到学生的习作水平,首先制定了本学期写作标准,对于字数、标点等有了明确的要求,让学生有规矩可依。其次,还设计了习作的稿纸,方便学生规范写作格式,并最后装订成册,建立班级习作成长册。

  3、一言一语读好书

  "读书破万卷 , 下笔如有神"读书不仅能够提升学生的写作水平,更是一种精神滋养。为了让学生多读书、善读书,除了让学生用好阅读存折之外,我让学生建立了"读书记录本",将读过的好句记录下来,成为自己的东西。

  4、下学期的打算

  学生在练好字、写好文、读好书之外,更重要的是培养正确的价值观念,清晰的人生认识和积极向上的人生态度。而国学则是最好的工具。

  下学期,我和家委会一起制定了国学的学习方案,将软笔书法、武术和国学的学习融入到学生的日常学习中,让学生茁壮成长。

  (三)英语教学方面

  作为一个英语教学的"门外汉",为了让学生们更好地学习英语,我注意平时的学生的录音,让学生及时将背诵的课文及时录下来,一是为了巩固知识,二是为了帮助学生们纠正发音。同时,我还特意整理了每一单元的重点词语,方便学生一目了然英语学习重点,更好地掌握知识。

  二、教学感悟——沟通的重要

  除了做好这三方面的工作,在教学中,在边做边思中使我对教师这个职业有了更深的认识。所以今天也想跟大家分享一下在工作中遇到的一点感想,也就是对于沟通的认识。

  (一)一件事情

  在认识到了沟通的重要性,是源于一件事情。在一年级的时候,中华埠小学王雅薇遭遇车祸事故,整个城阳区教育系统都在为她捐钱,我也在班里呼吁大家献出自己的爱心。原本以为这不过是件小事。但在开完会回来看到班里的群,我却吃惊不已,有个家长志得爸爸在群里发表、议论了长达几十页的言论,发出了很不和谐的声音。在与这位家长百般解释无果之后,年轻气盛地我也留了一句:道不同不相为谋,把这个家长在群里删除了。当时我就把这些都截了图,也作为对我的一个提醒。

  (二)思考

  在生气之余,静下心来,这件事情也让我想了很多:为什么家长会有这样的心态?是不是哪里出现了问题?想来想去,我还是觉得没有沟通好吧,这个家长可能不信任我,还不信任这个学校吧。我也才意识到沟通真的很重要!

  (三)做好沟通

  想明白了之后,我给志得妈妈发了一条短信,因为志得妈妈毕竟还是家委会的成员,前期我们还因为志得课堂纪律的问题,我们进行了很长时间的沟通,也帮助他改正纪律不好的习惯,短信内容大概如此:

  你好,志得妈妈。我对志得爸爸在群里发表的一系列言论非常不赞同。这个社会的确是存在黑暗的一面,可是我们教育要做的就是努力让孩子们感受到美好,积极向上地成长,为什么非要将我们成年人的偏颇认识提前强加到孩子的世界中呢。我建立班级群是为了方便和家长的沟通,也是为了凝聚人心。因为一个团结有凝聚力的班集体,这对于生活在其中的孩子太重要了。班级好,学生好;班级散;学生散。可当我在面对38*2,甚至38*4的家长,要建立起凝聚力是不容易的。为了孩子好,为了班级好,我们在群里是不是应该多传递一些正能量,说一些攒劲的话?而减少一味地抱怨和不信任,这是不是会动摇有些家长的人心呢。我今天把志得爸爸从群里删去了,就是为了让他明白这一点。当然,后期我也会重新把他加上,不是退让,而是为了方便沟通,更好地为了孩子。请您相信我,也请您相信您自己选择的这所学校,谢谢!

  (四)惊喜连连

  后来,我慢慢地邀请志得爸爸参加学校的一些活动之后,志得爸爸参与的活动越来越多,积极性也越来越高,这位家长慢慢发生了变化,甚至给了我很大的惊喜!我还得知我们竟然还是同一个大学的校友。到二年级上学期时,他主动请缨当了家委会的主席。在志得爸爸的带领下,我们班组织了一系列的活动:建立爸爸群,组织郊游、烧烤,各种活动拍照,为孩子找老师开设国学、武术、书法课程,甚至提醒我安全小组的分组,把不熟悉的家长分到一个小组内,加强班级家长之间的联系——到现在,我越来越觉得离不开我的师哥,他已经成了我们班不可缺少的人了!

  (五)沟通真的很重要

  从一开始班里最反动的家长,到现在我们班离了不行的人,给我的感悟很大,我也真正领悟到了原来沟通真的非常重要。在工作日志中,也写下来了这一段话和家长们一起分享,也和在座的老师一起分享:

  相遇的就是最好的。

  "于千万人之中遇见你所遇见的人,于千万年之中,时间的无涯的荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了,那也没有别的话可说,惟有轻轻地问一声:"噢,你也在这里吗?"(张爱玲)。一个级部160多个孩子,160*2为家长,十几位老师,而恰好就是这38个孩子,这38*2位家长,我一起来到这个班级,这不能不说是一种缘分。"相遇的就是最好的",既然我们有缘到了一个集体中,我们就值得去相信彼此都是最好的。唯有这样,我们才真的会是最好的。

  互相信任,形成合力。

  两匹马拉车,只有往一个方向使劲,马车才会快速前进。孩子们就像是那辆马车,而老师和家长就像是那两匹马。只有我们劲往一处使,我们的孩子们才会成长。建立班级群,组织家委会,组织班级活动,就是为了加强联系,把我们的力量拧成一股绳,形成教育的合力。为了孩子好,为了班级好,我们就应该多传递一些正能量,说一些攒劲的话。反之,老师和家长都不互不信任,互不友好,最终受影响的还是孩子。

  沟通比什么都重要。

  沟通是家校合作的.基础。家校之间要想建立伙伴关系,合作关系,双方必须要高度地相互信任,而这种信任只有在一种长期的相互接触、相互沟通中才能建立起来。在这里我想说的是,以后不管遇到什么问题,请第一时间找我解决,这是对孩子来说是最好的。只有我们最终目的都是为了孩子好,只有沟通到位了,形成了教育的合力,才会更有利于孩子的成长,希望我们一起努力。

  这就是本学期的述职报告。只有经历,才有收获。走过这三年,才知道自己能做什么,会做什么,也才知道将来还要做什么。当然如何做好、做巧、做妙这件事情,还欠缺太多。但是故事总是未完待续,在接下来的教育教学之路上,我还要不断学习,不断思考。永远的出发。

主任述职报告 篇5

  尊敬的各位领导、老师们:

  你们好!

  时光飞逝,转眼又是一年。一年来,我始终怀着一颗感恩的心,诚实做人,踏实做事,兢兢业业地做好自己的本职工作。现将一学年来的工作向各位领导和老师们汇报如下:

  一、德:

  我忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师行为规范。我热爱教育工作,热爱自己的学校,能牢固树立教育是一种服务的意识:始终坚持以“为学生服务、为教师服务、为学校服务”为宗旨做事,真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度,能深刻认识到自己应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率。要求教师做到的,自己先做到;校长吩咐的事,尽自己的努力去做好;教师需要解决的问题,尽自己的所能去解决;工作从不推诿懈怠,是自己的本质工作一定尽全力去完成,坚持以“没有最好只有更好”的工作作风踏实做事。

  二、廉:

  作为学校的教导主任,我能做到和领导同事相互团结、相互尊重、相互配合,工作认真负责,坚决服从组织决定;我从不利用职务之便为自己谋取私利,办事公平公正,敢于承担责任;做事不计报酬,不图名利,从不计较个人得失,只凭良心做人做事。

  三、绩:

  (一)、教学业务方面

  在担任教导主任期间我更加严格要求自己牢固树立以教学为本的思想,在教学上我带头上公开课、开放课,在课后认真听取领导老师的评价,虚心接受他们的好的意见和建议,以此来不断提升自己的教学业务水平以及对教学的评价鉴赏能力。我还不断追寻探索新的教育教学方式,并尝试将好的点子运用到自己的教学实践中来提高自己的教学业务能力。为顺应现代化社会发展的需要,培养新世纪的接班

  人,我校于20xx年决定走课改之路。我首当其冲承担了课改的先头兵,带领一个班摸索着走在课改的最前列。我还利用工作之余阅读了《非常教师》、《洋思高效课堂》、《课堂教学新变化》等书籍,多渠道了解国内名校的新型教学模式,仔细研读各种新型教学模式的理论知识,博采众长,努力探索适合我校学生学情的课改教学模式,不断更新自己的教学业务知识。在教学中我敢于尝试创新,严谨教学是我的风格,追求优质、高效是我的教学目标,每一节课我都精心谋划,精心准备。教学过程中我不仅能与本年级的其他教师一起研究,讨论教学内容、教学方法和教学思路,组织本学科组老师做好集体备课。我经常召开各科教研会,将自己的课改经验和教师的教学经验结合起来,并和校领导一起组织骨干教师将这些宝贵经验编著成校本教材,供全校老师参考,为我校的课改工作提供理论依据,使我校的课改工作有了质的飞跃。特别是在学校老师要承担校内外公开课或参加教学方面的业务竞赛时,我都会积极参与听老师试讲课和评课,对于教师们的教学设计提出指导性的意见或建议,做好年轻教师教学业务能力的梯队培养。我注重课堂教学效果,关注学生的全面发展,严格要求自己不管平时工作多累,都要按时认真批改作业,利用课余时间对差生进行个别辅导。

  (二)、教务管理方面

  教导主任的工作任务很多,事情琐碎繁杂,但我能尽自己最大的努力恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。

  (1)日常工作

  1、及时认真做好相关资料的上报工作,如学籍的整理、统计和上报,学籍管理规范。

  2、学年初重新编排课表。

  3、安排好教师外出参加听课、上课、学习、参加教研和培训。

  4、认真完成各项电子表格档案上报工作。

  5、抓好两操,开展好“阳光体育”活动。

  6、高效地完成上级有关部门交办的各项教学工作。

  (2)教学常规管理

  1、精心制订教学工作计划,工作目标明确,工作思路清楚,工作要求具体,对教学具有指导性。

  2、对教师教学常规进行更新,提出了集体备课要做到“四定”、“ 四统一”,并对这些常规工作进行检查:备课、听课、上课、教后反思、作业批改、学生成绩检测等。

  3、一个学校的中心就是教学工作,而课堂教学是教学质量的关键,是教学工作的核心,因此,本学年我将工作重点放在抓课堂教学,组织教师听课,相互评课活动。认真贯彻落实区教体局“千名教师课堂教学大比武”活动的开展。

  4、提高教学质量一直是教育的根本,是学校工作的重要目标。学期中对各年级各科的教学质量进行检测与质量分析。期末安排好全区统一考试,组织教师进行质量分析,为下学年调整教学思路作准备。

  (三)、反思存在的不足

  任何事情都是在不断的反思—改进—再反思—再改进的过程中不断发展完善的。我的工作还存在有许多需改进的地方,如:

  1、有些工作方法还在沿袭旧制,缺乏创新精神。

  2、管理缺少力度,工作缺乏艺术性。

  3、个人深入到各学科组指导听课,评课的力度还不够。

  作为教导主任,在学校是要负有一定的责任的。因此我时常也会感到有一定的压力,但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快,正是大家的努力工作,团结协作才使得我校的教育教学工作有了长足的进步,为学校的发展奠定了基础。我为学校能拥有这样一批和谐上进的教师队伍而倍感骄傲,同时,我也期待着下一学年我们合作得更愉快,让渝水三小的教学工作更上一层楼。谢谢大家!

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