给老师一封信作文集合[9篇]
在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的给老师一封信作文9篇,希望能够帮助到大家。
给老师一封信作文 篇1
老师,您应该知道我给您写这封信是需要多大勇气的,然而,我还是要鼓起勇气来说一句:“老师心太偏!”
想起刚开学的第一次班会课,您信誓旦旦的对我们说,在您眼中没有好学生与差生之别!你不知道当时我们有多么兴奋,尤其是我们这些所谓“差生”的学生,更是欢喜不已。不过您还是对我们进行了一次摸底考试,说以后好“因材施教”。
果真,从那以后,您便开始“因材施教”了,不光班长、课代表是第一次考试名列前茅的同学,甚至连体育课代表也由第一次考试考得好的同学担任。后来,您对我们的`“了解”越来越深,成绩差的同学慢慢地被调到后面,前面则挤满了“学习尖子”,难道所谓的“差生”不更应该坐在前面好好听讲吗?难道看着后面一大堆学习不好的同学扎堆说话您心里会好受吗?难道这就是您的“因材施教”吗?
您平常总是让我们不懂的问题要问。然而有一次,学习成绩不好的他走上讲台问了您一道十分简单的题,我看到您眼里露出那种轻蔑的目光,甚至还可以听到您嘴里哼出的“这么简单都不会。”老师,您知道一位您口中的“差生”想要面对您是有多困难吗?更何况他还向您提出了问题,想必他也是鼓起了极大的勇气才去问您的,而您却……
您上课时总爱提问您那些“掌上明珠”,而对我们这些差生不闻不问。有一次,您破天荒叫了她:“成绩倒着数的XX,她不知所措的站在那里,脑中一片茫然,都快要憋出眼泪来了。您不以为然的说:“不会就不说嘛,我又没逼你。”您又满面笑容地将头转向他,想要让他们两人做一个“优劣对照”,而他似乎也被您吓住了,半天反应不过来,你却依旧笑着说:“请坐下,再想想。”她却委屈地站了一节课。
老师,您知道吗?“差生”也需要您的关怀!老师,不要心太偏,请将温暖分一点儿给差生吧!
给老师一封信作文 篇2
亲爱的老师:
您好!
老师,新学期开始了,我们又要开始新的一次赛跑了,如今我已是一名四年级的学生了,而不再是一二年级的小弟弟小妹妹了,这一切都要归功与您们。
老师,从我踏进学校一步,您就开始教我们了。从不识字变成了识字,又从不会英语,变成了会说,这一切都是您为我们做的,您教给了我们知识,让我们拥有智慧,拥有快乐。是您教会了我们怎样做人,又是您给了我们母亲般无微不至的'照顾和关爱。
老师,您就像一位辛勤的园丁,培育着我们一朵朵鲜花和一丛丛小草。昨天,我在作文书中看见一篇叫“ 我当小老师”的文章,它主要说我教弟弟上课,但弟弟怎么教都不懂,我只好耐心地一遍遍教他。从中,我懂得了老师教我们读书,而我们不会地方,老师从不叫苦,叫累,仍然耐心地开导我们,这是一种无私的精神。
祝
身体健康
给老师一封信作文 篇3
亲爱的老师:
您好!
小鸟长出了丰满的羽毛,要冲上云霄。但这又是谁的功劳?是你,老师。六年时间转瞬即逝,但在离别的时候,我还留恋着我和你的一切,在明亮的教室,我好像还在听你聚精会神的`讲课,熟悉的课桌,还留着曾经你的谆谆教诲,笔直的跑道,还留着你的加油助喊和鼓励,这一切的一切让我难忘,让我历历在目,记忆犹新。
还记的吗?每次考试结束,您总皱着眉头。每当那时,我们就知道我们考砸了。但您并没说什么,只是默默地努力。放学后,教室里总会有您的身影。你总会掩饰你的悲伤和无奈,装作信心满满,来鼓舞我们,“老师,相信你行。”那时你总做出胜利的笑容。每当那时我们心里总会有种力量,让我们信心满满。
还记的吗?你为我们历尽了艰难险阻。班内差生多,在别的老师眼里一个字,累,太累了。但你不同,你无论有多忙,你总会一丝不苟的教差生;无论学生多烦,你都会耐心教导,危难时刻,你总会把学生放第一位。我终于知道为什么,古人为什么总称赞老师,称赞您的无私,您的负责,您的一丝不苟。你在我们心中永远这么伟大,这么圣洁,这么无私。老师我还记的您,无数次的带病上课,虽然很累,你还是坚持上课。有时为了不影响我们上课,咳嗽时,你总到外面咳;头痛时,你也坚持把课上好。为了我们,你不知遭受了多少折磨,但你不放弃,因为你爱我们,你不忍心抛下我们不管。
插柳之恩,终身难忘。老师我论时间流逝多久,你的恩情我终生难忘。不管我是小草,还是参天大树,你的鼓励,教诲永远在我耳畔,在我心间,永远让我难以忘怀!
祝身体健康!
xxx
20xx年**月**日
给老师一封信作文 篇4
敬爱的周老师:
你好!您身体健康吗?
在这六年美好的学习时光里,我们学得很开心,不仅学到了丰富的知识,还学会了做人的道理。当您看到您的学生一个个都取得优异的成绩时,您一定会很开心。您放心,您的学生一定不会让您失望的。
当我回忆起当时与您一起学习的时光里,我总是会想:如果能再走进您的教室,听您讲课,那该有多好啊……我不会忘记您那慈祥的面孔和对学生的态度,因为您是那么的令人难以忘怀。
不知您还是否记得我三年级时,有一次下课。我在操场上玩,一不小心摔了一跤,摔得我浑身上下都疼。我的手腕还出了血,同学看到了,赶紧带我到办公室找您。您看了看我的手,问:“疼吗我哭着回答道:“可疼了。”
“先忍一忍,我那要给你擦。”您说着就从抽屉里拿出了红药水还要棉签,您用棉签沾了些红药水,小心翼翼地给我擦上药,在擦药的同时您还一边吹吹伤口,生怕把我弄疼了。上完药,你还亲切的对我说:“你以后要小心一点,待会别去玩了,在教室里休息休息吧!”
过了两天,您有问我:“你的伤口好些了吗?还用不用在上点药呢?”我摇了摇头,说:“谢谢您,老师,托您的福,我的.伤口差不多好了。”您笑了笑,说:“那就好,不然我还担心呢!”我开心地笑了!
我想发自内心地说:“是您,给了我们母亲般的情怀;是您,为我们照亮前方的道路;是您,在我们无助时,给予我们关爱;是您,用宝贵的时间传递给我们知识;是您,为了我们的学习,日夜操劳,您的青丝已染成了白发……我们永远忘不了您!”
最后,希望您能桃李满天下。身体健康,工作顺利!
此致
敬礼!
您的学生:黄小倩
20xx年07月02日
给老师一封信作文 篇5
尊敬的刘老师:
您好。
我是z,是三年级下期转到这个班上来的新生,三年半的时间里您对我那无微不至的关怀,使我铭记在心.在这段一闪而过的时光里,您教给了我很多做人的道理与学习的技巧,您待我像自己的女儿一样,我感谢您。
刚转来班级的我是一个上课很爱讲话的女生,总以为你看不见我,便趴在桌上与同桌开小差.然而就在我讲话时,您总会用眼神提醒我不能这样做,眼神就像会说话:"上课认真听,才会取得好成绩."可这种毛病我经常犯,才一会儿,嘴又管不住了,然而您总能不厌其烦的暗示.这就好比我的`母亲经常一遍一遍的提醒我把背挺直走路一样。
您不止对一个或几个学生关心,您对全班同学都这样。我们班每位同学身上都存在同一个毛病,一说写字,有的趴在桌子上写;有的把身子旋转九十度;有的驼着背把本子斜放四十五度;姿势应有尽有,就差正确姿势没有。您总是说这个问题,虽然很难改,但您总不用不同的方法帮助我们。“把头抬起来起来”这句话您说了不下百遍,您用一颗母亲的责任心来教导我们。虽然现在是初中生,课程增多,作业增多,大家都不计较姿势,只在乎怎么写得快,但当我把头低下正埋头苦干时,耳边总会想起那句话,提醒着我保护视力。
您对我得好,我记在心里。最后,对您说一声谢谢。
祝
身体健康,万事如意,永远18岁。
您的学生:
给老师一封信作文 篇6
敬爱的许老师:
您好!
我在寒假里经历了一件有趣的事情,我愿意和您一起分享。
寒假没放几天,妈妈便带我回到了老家。回到老家,我做作业做了两天,觉得有些无聊了,姐姐和她的男朋友便带我去看电影。
到了电影院,我们决定看《爸爸去哪儿》。我们坐在门口歇了一会儿,便进了指定的二号厅。进了二号厅,我们在茫茫的人海中找到了位置,便坐了下来,电影就开始了,灯也关了。刚放了一会儿,忽然,电影卡住了,看着那幅栩栩如生的'画面,我们只想笑。可是过了一会儿,屏幕变黑了,灯也关着,门也关着,让我们感到很不安。有些小孩感到太黑暗了,“啊!啊!”地尖叫着;有的小孩一边哭着,一边抱着妈妈说:“我...要...回家。”有的大人嚷嚷着:“赶紧去退票吧,赶紧去退票吧。”过了好一会儿,灯才开了,我们拍着胸口说:“总算安宁了。”
电影第二次开始放映,当我们看到最精彩的时候,电影又卡住了,屏幕又变成黑的了,灯也关着,门也关着,有些人实在不耐烦了,就去退票了。一群一群的人都慌慌张张地走了,就在这时候电影又开始了。
许老师,您有没有发生过这种事呢?是不是觉得很有趣呢?
祝您
身体健康
万事如意
心想事成
您的学生:xx
20xx年2月12日
给老师一封信作文 篇7
高三7班的各位战友:
你们好,7班的孩子让您费心了!
眨眼间,高三开学已近两个半月了,7班的孩子在各位的精心培养下,已经不断进入高三复习的状态。通过大家的教导和这些孩子自己的努力,我们发现已经有些孩子逐渐显露出自己本来就应有的积极学习状态。他们中有些同学也由此摆脱了“C类班”(差班)这个外来标签的影响,而进入了本该就有朝气蓬勃的状态。这是我对他们所有人的期待,也是我们一起共同努力的方向。虽然,到了明年高考结束,应该还是有些同学可能连专B都考不到,但那有什么所谓呢?只要我们尽了最大的努力,以自己积极乐观的态度去感染和引导他们,结果怎么样不就反而不重要了吗?
况且,只要我们坚持这样做,不像别人那样拿“C类班”(差班)这个外来标签来看待我们的这些孩子,那么结果又怎么会不好?所谓“天道酬勤”,我们的努力,上天是看得到的。
我们7班是“C类班”没错,但那只是别人依据昨天的而定义,也只是这些孩子曾经不努力的结果,“昨天又怎么可以决定明天,可以决定明天的是今天我们所做的一切,是这些孩子今天所付出的努力”,所以我一直都对我们今天的努力充满信心,同时也对这些孩子今天付出的努力充满信心。
让我们抛开“C类班”(差班)这个外来标签,以最纯粹帮助学生成功的师者之心去督促和帮助这些孩子,相信明年的高考,我们不但可以完成任务,甚至可以创造属于我们自己教育生涯中的'奇迹!说心里话,我从一开始就没担心过任务的完成,我想要的是“奇迹”!
班里所有的孩子,我都已经全部家访过了,应该说对他们每个人的情况,我都有了较为深入的了解,所以无论您对那个孩子有什么疑问,欢迎随时和我交流,谢谢您!
成功路上,感恩有您,让我们共创属于我们的“奇迹”!
高三7班费贞元
给老师一封信作文 篇8
敬爱的甘老师:
每一个人都说,一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。是呀!甘老师,您就像那慈母,让我们感到了春的温暖;您就像那春雨,滋润了刚播种下的幼苗;您就像那蜡烛,舍弃了自己,照亮我们前方的路。而我就是您亲手栽种的一棵桃李中的一棵,我的萌芽、生长,无不沐浴着您的阳光雨露,我们将永远感激您!
记得您刚刚来我们班教学的时候,我竟然是那么的.不识抬举。上课老是控制不住的开小差,而每次我在开小差时,您总会走到我的身旁提醒我上课要认真。而我也总会在心里感激您不计较我的不认真。
甘老师,我们的好成绩绝对离不开您的辛苦教育,我们的好成绩更少不了您的细心培养。我们每前进一步,都离不开您洒下的辛勤汗水。
六年的岁月中虽然您只教了我们3年,却让我懂得了许多做人的道理和许多有用的知识。老师您为以前的学生付出几年我不知道。但我知道您为我们付出的这3年心血是真真切切的!
我没有物质上的东西能报答您,只好尽量有学习上的进步来报答您吧!
祝
身体健康、工作顺利、万事如意。
您的学生:赖宇璇
20xxX年5月18日
给老师一封信作文 篇9
尊敬的柯老师:
您好!
自从我们转入五小的四年级后,您就担任着我们五年二班的班主任,每个担任过我们五年二班的老师都被我们班气得要死,我们吵得天翻地覆,可您却依然没有生气,而是耐心的给我们讲道理,教我们人生的大道理、哲学。您还是耐心的给我们讲课,改作业,辅导我们的功课……让我们的成绩有着大大的`提高,我在这谢谢您,我在这深深的鞠一躬,说一声:“柯老师,您辛苦了,谢谢你教给我们丰富的知识。”现在我们已经五年级了,马上就要毕业了,马上就要离开五小了,谢谢您对我们的教育之恩。
您是那么的关心我们,爱我们,懂我们,就像我们的父母一样,俗话说;“一日之师,终身为父”。我在这,再一次感谢您,“柯老师,您辛苦了。”我们一定会改正缺点,听从您的教导。
再一次感谢您,柯老师。
此致
敬礼!
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