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致一封信作文300字(锦集4篇)
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的致一封信作文300字4篇，希望能够帮助到大家。
致一封信作文300字 篇1
王老师：
您好！
我想向您道个别，我不知道您要去教别的班级的事是真是假，但我还是很害怕。
老师，您知道吗？我们真的很喜欢你。
老师，您知道吗？我们是多么害怕失去您！
老师，您知道吗？当我们知道这个消息时是多么的悲伤！
老师，我向您讲述一件事情。在我还没转到这个学校时，教我数学的是一位老老师。一天我和同学们知道了哪位老老师要去教别的班级时，我们很难过。后来，我们换了一个新的数学老师，叫武娟。哪天正好是教师节，我们本来有时间给新老师送些礼物，可是我们认为是这位新老师的`到来赶走了我们的“老老师”。我们很生气，但慢慢地，我们渐渐的和这位老师熟了。
一天，我们得知这位老师也要走了，我们班的同学都哭了，老师更是难过。我们觉得好遗憾，因为我们没有亲手为这位老师送上礼物。
老师啊！我们没有办法留住你。但是我们会想念你的！
老师啊！你去教别的班级吧！也许你到别的班级会更好！
老师啊！你走了之后，我们会努力的，不会惹麻烦了！
老师啊！请您放心吧！
祝
工作顺利
致一封信作文300字 篇2
有时候，真的好想对您说这么一句话：“您别再装了好吗，真的很假啊”。可我每次都没跟您说，因为身份的原因，所以这句话一直放在我的心里。
我真的挺好奇的，为什么您总在我爸面前说我的坏话，却从来都没有在我爸面前说过我一句好话？为什么您总是要针对我？为什么您总是那么讨厌我？我到底是做了什么对不起您的事情了，您要这样对我？每次，只要是关于我的事情，您爱理不理的，一理会就是把我臭骂一顿，我到底哪碍着您了？如果您真的那么讨厌我，请您跟我说好吗，我会选择离开，不会再继续呆在这个家里。但前提是，您得给我一个离开的理由。
妈，您是否知道，在您每次说我的时候，误会我的时候，我的`心犹如被刀割一样。在这个家里，您就知道针对我，哪怕是一丁点小事，您都会把它闹大，对于我，您就是如此，而对于您的儿子，却是相反的。难道我在您心里就是如此吗？既然那么讨厌我，为何当初要把我生下来？
妈，在您每次那样对我的时候，您是否有想过我是什么心情？
您的女儿：谭茵
20xx年1月17日
致一封信作文300字 篇3
各位家长:
本学期仍然希望大家帮助孩子做好课文的预习和复习工作，养成良好的学习习惯，轻松地学好每一课。
孩子每天放学回家，父母必须让他们好好温习当天在学校学过的知识。为什么要先复习呢？这其实与人类的记忆规律有关。专家的研究发现，我们刚学过的东西，会随着时间的流逝而慢慢模糊。比如说，孩子刚在学校读过一篇课文，放学时他对那篇课文的记忆可能只有80％；4小时之后，会跌到60％；过了一个晚上，便只剩下30％；如果留待一个星期之后才温习，可能已经全无印象了。所以先复习当天所学的东西，有助于巩固孩子的记忆，而且基础也打好了，这时再预习新的知识，孩子便会更容易上手，学习兴趣也会因而提高。
预习复习的.时间安排和量的把握也因个体而异，如果孩子成绩不错的话，孩子接受能力强,吸收知识快的话，就可以花少量的时间进行必要的自查和巩固。如果孩子学起来较吃力，不妨教给孩子正确的学习方法，制定学习计划，适当的监督，以养成孩子的好的学习习惯。
徐老师
20xx年2月16
致一封信作文300字 篇4
致雷夫老师的一封信：
雷夫老师，您好！很冒昧打扰您了，可能您还不知道我是谁吧？首先我做个自我介绍：我是来自中国浙江省杭州市的一位学生，我所在的学校是天长小学，我叫金颖。虽然我只是个四年级的学生，但是我通过蒋老师推荐的《第56号教室的`奇迹》认识了您。我从书中了解到你们那儿的生活很充实很幸福，因为你们班的同学可以玩各种各样关于学习的游戏，如BUZZ或心算，他们还不会因为害怕而胆怯，永远那么阳光自信，他们还能在您的带领下游览各国的大好河山。既然您把你们班的奇闻趣事都告诉了我们，那我也向您做一些我们的分享，我们班有平易近人，亲切随和的老师，幽默风趣，活泼开朗的同学，还有一个温暖的大家庭。
不过我还是有一些小问题想问您：一、你们班上银行里的钱是真的吗？二、你们外出旅游真的住五星级酒店吗？三、您头发着火了，他们真的抡起胳膊使劲打您的头吗？
期待您的回信，祝您工作愉快！
中国小朋友：金x敬上
20xx年2月21日
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