家长给老师的一封信

时间:2024-02-22 09:31:10 书信范文 我要投稿

家长给老师的一封信

  在学习、工作、生活中,说到书信,大家肯定都不陌生吧,书信是人们表达情感的一种特别方式。书信要怎么写才能发它的作用呢?以下是小编精心整理的家长给老师的一封信,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

家长给老师的一封信

家长给老师的一封信1

  昨天我参加了23 班的家长会,听了您的汇报,知道23 班的成绩在这次期末考试中有整体的、大幅度的提高,缩短了与其它重点班的差距,这是值得欣慰和骄傲的。对此,作为学生家长表示感谢。但同时也给我一种印象,那就是23 班在6 个重点班中,班风应该是较差的,成绩应该也是较差的。对于其中的原因,我们应该认真思考。

  从前几天学生给老师的打分中,我就感觉到这个班风气不正,有一部分学生在故意捣乱,当然也不是说学生的品质不好,有可能是无意识的,没有意识到自己的所作所为会给他人造成什么坏的影响。对此,我建议李老师应该采取温和的手段改善班风,不要有所顾忌,家长们应该都是支持的。对于一些特殊的、不好调教的学生,应该找家长多谈谈,共同做好学生的工作。

  一个班的风气至关重要,风气的形成因素是多种多样的,也不是一天半天就能够形成的。我想,缺少几个尖子生可能就是其中的原因之一,没有尖子生整体的带领、引导,也就没有了榜样。俗话说,榜样的力量是无穷的。班风就是一个班的生活环境、学习环境,是一个班集体对待生活、学习以及人生的整体态度的反映。良好的班风,可以使一个班的气氛团结、活泼、积极,整体向上。而不好的班风,就可能使整个班集体落后,就可能使本来有机会成为尖子生的学生受影响而变得落后。因为这种不好的影响是逐渐渗透到一个人的脑海里的,是不知不觉的。这不由得使我想起我的中学时代,在我的班里就是因为班风不正,而使我们在高考大战中损失惨重,要不然会有更多的学生走进理想的大学校园。

  整体来看23 班的学生,大多数还是比较聪明的,不同的学生可能在智力上有所差异,但这不是主要的`,也不是一个人在今后的生活和事业上能否成功的决定因素。至于没出现几个尖子生的问题,我想可能是缺少正确的学习方法和思维方式,这就需要老师和家长去正确的引导和开发。许多家长在这方面没有经验,这就需要老师费心了。可以让全班的同学多互相探讨、多交流一下自己的经验,或者让其他班级比较优秀的学生介绍一下经验,争取每个同学都有一套适合自己的学习方法,这样学习成绩才会有质的飞跃。

  从我的经验来看,正确的学习方法就像是利器,可以起到事半功倍的作用,可以弥补学生在智力上的差异。许多优秀的学生,往往并不是班里、年级里最聪敏的,而是最会学习的学生,因为他有正确的、适合自己的一套学习方法。其他同学我不好妄加评论,就李婷来说,我就感觉他的学习方法不太正确,思维方式单调,尤其是在复习阶段,抓不住主要问题,西瓜芝麻一起抓,综合考虑问题的能力欠缺,这就是她成绩没有实质性提高的主要原因。

  多给学生自己的时间。现在的学生是不是作业都是那么多。每天完成作业以后,时间就很晚了。留给学生自己支配的时间不多了,这样也就没有时间复习和补漏了。我记得有位名校的老师说过,要想让学生从题海战术中解脱出来,老师应该先在题海中战斗。老师把各种有意义的典型题型提炼出来,再传授给学生,应该不失为一种好的方法。

  现在讲究素质教育,我认为素质教育的实质就是培养学生正确的的思维方式和学习方法,教给他们遇到问题、发现问题,又怎么去正确的理解、解决问题的能力。在生活、事业中是如此,在学习考试中又何尝不是如此呢?知识是有限的,学生在学校是学不完的,老师也是讲不完的。只有掌握了正确的学习方法和自学能力,学生在出校门以后,就可以自己去学习了。一个人能否成功,关键就在于此,这是考察一个人水平的关键因素。现实当中有好多学生,在学校里学习很好,出了校门,没有了老师的引导,反而不知道如何学习了,结果一事无成。这就是没有培养好学生的学习方法和思维方式。“师者,传道、授业、解惑也”。作为人师,主要的在于给学生“传道”。传给他们正确的学习方法和思维方式。对于他们在生活和学习中遇到的“惑”也要解决。

  我是一个大学的教授,这几年我就感觉现在的大学生学习方法,尤其是思维方式很差。进了大学还是高中的那套学习方法,对老师的依赖性很大。对他们来说大一、大二就是高四、高五。这不能不说是中学教育的失败。但是现在虽然讲的是素质教育,可是整个社会还是以应试教育为基调。虽然学校给减负了,但家长却在给学生增负。干什么事情都不让孩子输在起跑线上。因此,我们不得不面对现实,在应试教育上走到底。当前的问题是不管他什么教育,只要学生成绩好了,考虑上了理想的学校,走在了同一条起跑线上,就是好的教育。

  让我们共同把23 班共同建设好吧!

家长给老师的一封信2

尊敬的王老师:

  您好!

  经过近一个月时间在xx中学的学习生活历练,我的孩子毕瀛改变真的太大了!我们看到了一个截然不同的毕瀛,不再是那个贪玩厌学的'顽童,我们看到了破茧成蝶、勇猛精进的可能!由衷慨叹青少年的可塑性之强不是我们作为家长所能想象的!我的毕瀛,还得了银奖的奖状,毋庸置疑,这一切都是xx中学,是以您为代表的冀中老师带给的!真心感谢老师们的无私奉献和辛劳付出,谢谢!

  说说孩子的变化吧。首先品德方面趋于完善,更加懂得尊敬师长、爱护幼小,被街坊邻居没少夸奖;其次是学习方面,出现了一百八十度的大转弯,能够自觉投入学习了,部分科目的成绩让人眼前一亮,特别是语文方面,过去孩子比较内向,最不爱说话,不善于表达,经过冀中的培养,现在变得爱说了,说话逻辑性更强了,内容也丰富了;其他方面也有明显进步,我们最没想到的是——孩子的自理能力原来这么强大!入学之初,各种担忧,现在来看孩子长大了,不需要我们再婆婆妈妈。

  总之,孩子变化很大,虽然只是短短一个月的时间,孩子各方面都变得优秀多了,而非仅仅学习方面!xx中学,正在给我们培养一个全方面发展的优秀孩子!感谢之余,希望王老师严格要求,同时衷心祝愿您身体健康、工作顺利、生活幸福!

此致

敬礼!

  20xx年xx月xx日

家长给老师的一封信3

亲爱的老师:

  您好!

  首先给您拜个晚年,祝愿老师在新的一年里,工作顺心,身体健康。对于老师在上学期对孩子的付出,我充满感激!

  那里,我把孩子的假期生活做个小总结,也是家校交流的一个途径,让我们彼此更了解孩子,对于孩子的点滴进步,给予必要的肯定和见证。

  本假期,在家未增加其学习负担,没有累加超多作业,主要注意两个方面:1、强调假期作业的完成正确率和书写工整;2、培养阅读兴趣。

  孩子懂事多了,明白心疼人了,孩子做家务由不会到做不好,以至于最后能独立完成这些事情,并且能够做细致,体会到做事的难度;透过家务劳动,锻炼孩子的自理潜力,同时也让他们明白了做家务的辛苦,家长的不易;孩子能够在劳动中学到一些生活小窍门。期望孩子把刚刚养成的好习惯坚持下去,做到持之以恒。

  寒假期间,孩子自力更生,我们十分高兴,也觉得他长大了。开学了,我们祝福孩子在独立的完成作业的同时,心中充满自信,期望师生和家长共同帮忙他、教育他,也期望他尊敬师长、团结同学,克服缺点,做一个开心快乐的人,做一个充满爱心的人。

  十分感谢您和其他老师的辛勤劳动,正是因为您的教诲,家伟才取得进步。我们家长平常忙于工作,很少关注到孩子的学习,孩子的任何进步都离不开您的教育和帮忙,我期望您一如既往地关心、帮忙她,提高他的'自信心,增强他学习的主动性,提高他的学习效率,我们做家长的将用心配合学校和老师的工作,让他健康、快乐成长,不断进步,学习成绩不断提高。

  xxx

  xxxx年xx月xx日

家长给老师的一封信4

家长好!

  本周可谓是“好事多多”,周一下午孩子们与其它班级进行了葫芦丝比赛,成绩暂且不说,孩子们的精彩表现却印在我们每个老师心头。无论学什么、做什么,最怕的莫过于坚持了。忘了谁说过的这么一句话:最小的差距是智商,最大的差距是坚持。如果孩子们在校坚持学吹葫芦丝6年,那么,6年后的他们将会达到怎样的技艺呢?本周还完成了少先队员的评选

  昨天下午跟孩子们一起进行了本学习少先队员选举,共15名孩子参加了竞选,结合同学与老师的投票,现将结果公布如下:阙于超21 邝雨桐 37 曾奕翔22 周驿钊34 邝梓铭25 杨润昆16张雅雯34 李承谙36 曾一瑄 35黄诗乔34 李一铭16 徐文涛21 麦曦尤35 纪明宇25 王育顺 33胡东阳 41 刘家欣21。红色名字为本学期入选的新少先队员。

  没有被选中的孩子也不要气馁,好好想想自己平时还有哪些方面需要进步。尤其要注意的`是只有每天都有好的表现才会得到同学和老师们的认可。加油吧!

  时间飞逝,一学期又到了期末关头,第16周将完成本学期《含英咀华》的检测。趁着周末时间赶紧让孩子们查缺补漏吧!(检测内容:从《画眉鸟》一直到《庚申正月游齐安》)。班级古诗已经全背过的孩子有:吴锶敏周小雅 王俊弘 王育顺 曾奕翔 杨润昆 朱辰 麦曦尤 张雅雯 李承谙 周驿钊 黄子珊 张熙睿 黄诗乔 何瑞霖 刘宇菲 谢泽辉 叶梓聪 王楷 胡东阳 阙于超

  熊博闻 卞佳明 李一铭 朴俊西 曾一瑄共26名。也希望其他19名同学利用周末时间尽快把本学期所学古诗补上来。

  顺祝周末愉快!

  王老师

  20xx.5.23

家长给老师的一封信5

尊敬的各位老师:

  你们好,非常感谢你们这三年以来对我家孩子的栽培和教育。现在虽然说孩子已经成为了一个毕业生,现在也已经离开了与他相伴三年之久的高中校园。此时此刻作为孩子的家长来说,我觉得非常有必要要感谢一下各位老师对这三年以来对孩子的付出的辛苦与努力,我家孩子能够顺利考上他理想中的大学与各位老师是息息相关的。在我们国家普遍讲究的就是分数至上的主义,这已经严格了阻碍了孩子们的成长。在他们青春活力的时间里面,需要投入更多的时间去面对学习上的各种问题,提高自己的学习成绩。身为家长我非常希望他们能够有充足的活动时间,在节假日的时候我会经常带着孩子去全国各地旅游,开拓他们的视野不再让他们沉浸在无边无际的学习当中。我非常庆幸我家的孩子能够遇到你们在座的各位老师,尤其是教历史的叶老师。

  叶老师是我们家孩子,他们班的班主任同时也是一位历史工作者。叶老师有丰富的学识,更难得可贵的是叶老师对于分数不是很讲究。从叶老师的.教育方法上面,我可以清晰地看出来,叶老师是想要让孩子全面成长的,而不是在分数上面获得充足的提高。这三年应该是属于还是一个比较叛逆的时间,我们身为家长因为工作繁忙的原因并不是有充足的时间能够陪伴他们的成长!甚至有的时候还会因为工作的原因忽略了他们的感受。我很感谢在座的各位老师,能够及时将孩子在学校里面的情况反馈给我们这些家长。在反馈的时候学习情况是比较少的,更多的是他们在生活中的一些问题。孩子现在在高中校园里正是培养自己三观的一个时间段,在各位老师的大力培养下面,现在孩子已经拥有了正确的三观。在看待问题的时候也不会片面的看待一个问题了,能够看到孩子们这样的成长身为家长我们是非常欣慰的。

  而且放假的时候还是经常在家说他的各位老师是如何的努力负责,如何的对他们进行教育。听到这些的时候我很感激各位老师的培养也很开心自己的孩子能够遇上各位老师。现在孩子已经毕业了,我相信他们一定不会忘记他们在高中校园经历过的青春岁月,也不会忘记各位老师对他们的教育和培养。最后祝愿各位老师能够身体健康,万事如意!

20xx年xx月xx日

家长给老师的一封信6

尊敬的老师:

  您好!

  暑去秋来,转眼间快乐而又充实的暑假生活已经结束,新的学期就要开始,在此,我把整个暑假生活和学习情况向您做个简单汇报:

  1、认真完成了老师布置的暑假作业;

  2、预习了一些六年级的课程;

  3、我们给买了很多有关文学,植物和天文等方面的书,他很开心,也能很主动地阅读.读书的同时,教孩子记好读书笔记,写读书体会,提高了阅读理解和的能力;

  4、能主动去关心人,理解人.并能做到讲礼貌,主动向人问好,与人道别.这对家以外的人做得更好,希望能更一步加强对长辈的理解和关心.有什么事能及时,彻底,坦诚地沟通。

  学习之余,我们去了一些地方旅游,有北戴河,使孩子开阔了眼界,学到了许多书本之外的知识。

  这个假期里同学也存在一些不足之处:

  1、抓紧时间方面不够.存在着浪费时间的现象;

  2、安排计划方面不够.刚放暑假时能很快地完成作业,但马上就放松了而且不能接受家长的敦促,以至于到最后,时间来不及只能仓促完成作业.真正的虎头蛇尾;

  3、对自己的要求不够高,总以为还小,还早.但实际上,不小了,在学校,已是六年级的大姐姐,起初以为暑假很长,很长,但转眼就过了.同样新的学期刚来,如不抓紧时间,不好好计划,也会很快过去。

  我希望孩子在新学期,能很好地安排好时间,抓紧时间,在课堂上不能有半点松懈,认真听老师的讲解,同学的回答并加到自己的理解和思考中.尽可能当场消化新的知识.放学后抓紧用最快的时间,最高的效率,最好的质量完成老师布置的作业并巩固所学的`知识。要有自己的计划,安排好时间.真正地明白自己的事自己安排,自己的事自己做.要能吃苦耐劳。能有一个愉快的心情,积极的心态做每一件事情.拥有一颗善良,友善而感恩的心。锻炼好身体,注意饮食的科学与合理,做到荤素搭配,不暴食暴饮,有一个很好的身体面对学习和生活。

  假期是短暂的,但同时也是非常有意义的,相信每个孩子都收获颇丰,其实暑假并不仅仅是一个假期,它也让孩子们有了充足的时间准备,去迎接新学期的到来,开始新的起航!

写信人:

  20xx年xx月xx日

家长给老师的一封信7

亲爱的郭老师、张老师、戴老师:

  你们好!

  我是大二班小朋友___的妈妈,在即将毕业之际,我真诚的向你们说一声:谢谢你们!你们辛苦了!

  时光荏苒,转眼孩子就要毕业了,作为家长的我们,心中也是感概万千。从孩子第一天入园,我就认为幼儿园将会是她的另一个家,她将会在这个大家庭里学到丰富的知识、良好的习惯等等,在这里,孩子懂得了人生基本的行为准则和道德规范,是幼儿园的老师们用极大的爱心、耐心和细心包容了孩子的无知与固执,使她们懂得了真、善、美、假、丑、恶,让孩子从一个对外部世界懵懂无知的婴孩成长为一个爱学习、讲文明、讲礼貌的小小少年,由原来不愿意上幼儿园,到如今的放学不愿意离开幼儿园,喜欢朝夕相处的小朋友,喜欢多姿多彩的幼儿生活,如今,孩子即将毕业,看到孩子有如此优秀的表现,我们深刻体会到这些都是与老师的关心、照顾和教育分不开的。

  孩子是我们的希望,作为爸爸妈妈,我们都希望孩子有一个健康、快乐的童年,在孩子进入幼儿园的三年里,我们都深深的感受到她身上的细微变化,例如会自己穿衣服了,知道自己的事情自己做,知道帮助别人,与他人分享好东西等等,很多时候,孩子会把幼儿园学到的歌谣、诗词唱给我们听,在外面看到认识的字,会大声的读出来,会自己动手自制玩具,会说一些我意想不到的.话,会做一些我意想不到的事,时时刻刻都带给我们惊喜,而这些惊喜时刻都感动着我们,因为我们知道这是爱的传递,传递着幼儿园与家庭之间的爱,我们的孩子正是在两个“家”爱的滋润下健康、快乐、活泼、茁壮的成长,这其中凝聚了郭老师、张老师和戴老师的辛勤汗水与无私奉献,我们为孩子遇到这样的好老师而庆幸。

  作为家长,我们很希望了解孩子在幼儿园的点点滴滴,而___幼儿园就为家长们提供了这样的平台,“半日开放”、“亲子活动”“早操表演”“六一演出”等等,既拉近了家长与老师的距离,又增加了我们与孩子的亲密度,冰心曾说过“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。”我相信幼儿园撒下的“真情实意种子”,必将开出父母与孩子的亲情之花,老师与家长的友情之花,所以衷心的感谢幼儿园精心组织的每次活动,为孩子的快乐童年增加了浓郁的快乐氛围。

  幼儿园是孩子步入社会的第一步,很庆幸我们选择了___幼儿园,让她在这里健康快乐地开始了第一步,以后还有很长的路要走,作为父母,我们不奢望我们的孩子会成为一代伟人,但我希望她能够成为一个每天都有微笑的人;我不奢望我的孩子能够具备所有的美德,但我希望她有一颗感恩的心,而她首先要感谢的,就是幼儿园的老师,是他们教会了孩子学会微笑与感恩。

  我衷心的感谢大二班的郭老师、张老师与戴老师对孩子的关心与帮助以及关心、帮助过所有老师!衷心祝愿老师们永远幸福平安,健康快乐!祝愿XX幼儿园越办越好,明天更辉煌!

  20xx年xx月xx日

家长给老师的一封信8

尊敬的家长:

  您好!

  秋风送爽,丹桂飘香的季节,新的学期刚刚开始,这是值得期待充满希望的一个学期,让我们共同分享孩子们一个又一个成长的幸福。在双节即将来临之际,xx区第四幼儿园全体教师向每位家长朋友郑重发出倡议:过一个健康,廉洁,绿色的教师节、中秋佳节。

  教师是一个崇高的职业,尊师重教是我们中华民族的传统美德。xx区第四幼儿园所有教师将深入践行《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》,坚持教育公平,关注、关爱每一名幼儿;不索要、不接受幼儿及家长赠送的任何财物,不接受、不参与家长宴请,不利用家长资源谋取私利;幼儿园加强门房管理,不接受家长暂存、转交给教师的鲜花等各种礼品。

  亲爱的家长朋友们,良好家园关系的建构,是以相互支持和信任为基础的,教师与家长的'良好沟通,并不需要靠送礼的方式来实现。您可以鼓励孩子用最朴素的方式向老师表达温馨的祝福,例如:一句话,一首歌,一幅画,一个小手工,一封信或者一个拥抱,都是对老师最珍贵的馈赠。

  “廉心聚力行稳,风清气正致远”,希望全体家长响应“廉洁从教”号召,为孩子树立榜样,共建风清气正好环境,营造“尊师重教”好风尚。

  亲爱的家长朋友们,竹因节而雅,人因品而优。让我们一起努力,携起手来,自觉响应倡议,共守一方纯洁的教育空间,感谢您的配合与支持。提前预祝大家节日快乐。

  写信人:

  日期:

家长给老师的一封信9

尊敬的家长:

  您好!

  一年一度的寒假生活即将开始。在此,七中感谢您一直以来xx对学校工作的大力支持,感谢您与各位老师的密切配合,感谢您为孩子的健康成长所付出的辛勤劳动!和您一样,我们为您的孩子的每一点进步而由衷欣喜;为使学生度过一个“安全、快乐、文明”的寒假,我们诚挚地希望您在假期里切实承担起监护人的责任,并将寒假注意事项及有关安排告知与您,希望您积极配合。

  一、寒假放假及开学时间

  下学期在年月日上午:学生返校报到,月日正式上xx xxxx1000 xx xx课。

  二、加强安全等方面的教育,过一个平安的假期。

  一是要教育孩子遵守交通法规,注意行路安全、骑车安全,防止交通意外事故的发生;

  二是饮食安全、用电用火安全;

  三是假期间,要监督指导孩子燃放烟花爆竹,严禁燃放孔明灯,家在城区的,还要教育子女不准在禁燃区域内乱放烟花爆竹,防止弄伤身体及其它事故的发生;

  四是加强防范意识,提高自救互救能力。严禁学生私自或结伴到江、河、湖、海、池塘、蓄水池戏水、滑冰,严防溺水事故的发生。

  三、加强法制礼仪教育,过一个文明的假期。

  一是教育孩子不参加赌博、斗殴、酗酒、迷信等活动;

  二是教育孩子文明上网,自觉抵制网络不良信息,控制上网时间,不沉迷网络,坚决拒绝色情、反动、恐怖等不健康网站,远离游戏机室、歌舞厅等不安全场所,不看大部头小说;

  三是教育孩子尊老爱幼,助人为乐,对人有礼貌;

  四是教育孩子不与不良人员来往,增强孩子的'法制意识和防盗、防骗意识,提高自我保护能力。

  四、积极参加实践活动,过一个健康的假期。

  以春节、元宵节等传统节日为契机,积极参与以“龙的传人”

  为主题的中华传统文化教育,增强孩子的民族自尊心、自信心和自豪感。充分利用寒假时间,走入社会,开阔眼界、陶冶情操、增长知识、提高能力。参与敬老爱幼、助残帮困、保护环境、公益宣传等社区公益活动和志愿者活动,增强孩子服务家乡、服务社会、服务国家和人民的社会责任感。

  如:鼓励您的孩子积极参加由村(居)等有关部门组织的社会实践、青年志愿者活动、为“五保户、军烈属和孤寡老人”做好事等活动;注意孩子良好文明行为习惯的养成,让子女做一些力所能及的家务劳动和公益活动,增强劳动观念,养成勤俭节约、热爱劳动的良好习惯。

  五、指导寒假生活,过一个充实的假期。

  1、要督促孩子有计划、有质量地完成寒假作业,并按照正常作息时间休息。鼓励孩子多看健康、有益的影视节目和书刊,增长见识,开阔眼界。

  2、积极参加假期读书活动,鼓励孩子多读书、读好书,丰富假期精神生活。

  家长朋友,寒假生活稍纵即逝,您的孩子的假期生活离不开您的指导、教育和督促学校寒假致家长的一封信学校寒假致家长的一封信。请多关注您孩子的学习、生活和健康,与他们多交流多合作。我们相信在您的正确教育和引导关怀下,孩子们一定会渡过一个充实、快乐而有意义的寒假。

  六、特别提醒

  1、学校曾多次提醒您一定不能再让孩子把手机带入学校,但仍有部分同学甚至家长置若罔闻,不能配合学校工作,现在借此机会再次向亲爱的各位家长朋友郑重提出要求:不能再让孩子以任何理由把手机带到学校的任何地方。

  2、孩子每天的学业负担很重,压力很大,此时的他们身体发育迅速而心理成长相对缓慢,现阶段的他们需要更多的理解、支持、信任和帮助,千万不要把孩子扔在学校,什么事都不问了。须知辅助孩子的健康成长应是我们现阶段最重要的任务,七中随时欢迎您的到来!

  3、如果您对学校的教育教学还有什么意见或建议,请写在“家长意见回执”中,开学后让孩子连同成绩报告单、寒假作业一并带回。

  最后,再次真诚感谢您一年来对学校工作的理解、支持和帮助,愿您和孩子度过一个温馨、祥和的寒假!

  祝您阖家新春快乐,幸福安康!

家长给老师的一封信10

尊敬的老师:

  您好!

  我是小小二班小恒(皮皮)的家长,小恒(皮皮)的家长:给老师的一封信。明天就是皮皮上幼儿园的日子了!——对于我们来说,这是一个非常不寻常的日子,这意味着“昨天”那个尚在襁褓中的小婴儿已经长大了,要开始独自去面对一种全新的生活了,作父母的心情在今夜也非同寻常。

  幼小的皮皮还不太明白上幼儿园的的意义,只是一心向往着爸妈为他编织的那个美好快乐的地方。这些日子以来,作爸妈的一直在努力强化孩子对幼儿园生活的向往——新买的书包要到上幼儿园时才能背;帅气的小球鞋要到上幼儿园时才能穿;淘气犯错误时威胁“不让上幼儿园了”;想做什么而力不能及时告诉他“等长大了就能上幼儿园了,老师教过就会了”。

  如此引导的结果、皮皮心中的幼儿园就是“写字画画作游戏”、是“老师和小朋友”、是“自己吃饭、自己睡觉”等等——宝贝欣然接受了。可是,做爸妈的心里却有着太多的不舍与担忧。不舍幼小的孩子从此就要走出亲人关爱的视线,离开温暖熟悉的家,去过一种不一样的生活;不舍幼小的他就要开始独自去面对陌生的环境,陌生的人群;担心天性善良、又瘦又小的他会被大孩子欺负;担心不知深浅、偶尔会犯混的他会让老师不耐烦;担心不会自己吃饭的'他会饿着、担心生病、担心……

  但是,不管怎么样,既然那个小小的人儿都已经无可避免的要开始融入这个社会了,作父母的除了关爱、除了鼓励、除了支持,还能做什么呢!当我们把宝贝交给了您、交给了幼儿园,也就惟有希望他在这个世界上能从此又多了一位(些)爱他的人;希望孩子今后的成长路上,当作父母的牵着小人儿的手迎风而行,会觉得他的另外一只手也有一个人牵着。

  孩子的家长

  20xx年xx月xx日

家长给老师的一封信11

尊敬的家长:

  您好!

  首先感谢您一直以来对学校工作的支持与理解!祝您在新的一年里合家欢乐,万事如意!现将元旦放假事宜告知你们,望你们安排好孩子学习生活,并按时上学。元旦放假时间为1月1日——3日,共三天,。为确保您的孩子在元旦放假期间的安全,现将假期有关事项提示如下:

  一、安全自护教育要落实

  (一)1、合理安排假期生活。让学生收看电视新闻、读课外书;参加力所能及的家务劳动,提高生活自理能力;合理安排时间复习功课,认真完成作业。

  2、乘车安全。强化安全监管,提倡接送子女上下学;冬季大雾、降雪及路面结冰对学生上下学交通安全不利,教育孩子出行注意交通安全,遵守交通规则。禁止孩子乘坐“三无” (即无驾照、无牌照、无营运证)车辆;不坐报废车、拼装车、摩托车等非法营运车辆及车况较差等不规范车辆;不坐超员、超载、不具备接送学生资格的`车辆。

  3、冬季防火。教育子女充分认识防火的重要性,提高防火意识。严格火源管理,切实消除火灾隐患。掌握火灾自救方法和常识。遇到火警时及时拨打119报警。

  4、饮食安全。牢固树立食品卫生安全意识和自我保护意识,不吃无证摊贩的食品;不买无商标或无出厂日期、无生产单位、无保质期等标签不完整的食品;不吃过期变质的食物。

  5、防溺水、防触电、防煤气中毒、防人身伤害、防溺水等方面的安全教育。教育孩子了解火、电、煤气相关知识,在生活中注意消除水、火、气、电等方面的安全隐患。正确使用电器,不要让孩子乱动、乱拆电线、插座和电器设备。教会孩子应对意外事故的基本技能。

  (二)1、要自觉遵守交通法规,不骑电动车,未满12岁的学生禁止骑自行车,不乘坐无牌、无证、非法运营的车辆。过马路时走人行道,做到一停、二看、三通过。未经家长允许,不擅自外出游玩。

  2、不参与赌博迷信活动,不进网吧等场所,在家中文明上网,不登录、不浏览未成年人不宜的网站,自觉抵制不良信息的危害。

  3、不擅自在河面等地方滑冰,做好自我保护。

  4、外出要注意对人有礼貌,善待他人,展现何仉中学学生的文明形象,同时遇到紧急情况要会使用报警电话110、急救电话120和火警电话119。

  二、生活学习有规律

  假期里,请家长教育孩子养成科学、文明的生活方式,讲究个人卫生,按时作息,劳逸结合,积极参与健身活动,努力培养积极乐观的心理品质。指导孩子阅读健康有益的书报,认真完成假期作业。期末临近,请家长督促并鼓励学生利用假期做好复习。

  家长朋友们,希望您多关注孩子,让我们携手为孩子们创造一个安全、和谐的成长环境而努力。

  xxx

  20xx年xx月xx日

家长给老师的一封信12

尊敬的老师

  您好!

  由于我们都很忙,很难找出一个共同的时间段来一起分享,因此采用这种方式与您沟通,希望您不要介意,也方便您在您空闲的时间里看这封信。

  老师是个神圣的职业,一言一行都在潜移默化地影响着孩子的一生。我本人就深深地牢记着我的小学老师,现在回想起来依然感动。她在道德规范上对我们非常严厉,而在某些非原则问题上却对我们很宽容。等到自己走上社会,接触了形形色色的人以及各种各样的事情之后,才明白:只有老师对学生的爱才是世界上除母爱之外最伟大、最无私、最不求回报的。这样的职业难道不让人由衷地敬佩和爱戴吗?

  为了孩子,您工作十分辛苦,您的敬业着实让我钦佩!按理孩子交给您我们是十分放心的,然而我发现,即使对于小学一、二年级的学生,您也时刻以备战那种“千军万马挤过独木桥”般的`考试的紧张与执著,却让我十分地焦心和忧虑。老师,还记得我曾经跟您说的吗?孩子考试拿不拿100分我们不在乎。其实,我心里的话是:是否拿八、九十分无所谓。要是我告诉您他爸爸的想法'就是不及格也没关系’您可能会吃惊。

  自上学以来已经四个学期了,除了屈指可数的那么几天感觉像节日一样的没有家庭作业以外,每次业差不多都要超过一个小时。我们成年人8小时之外就算加班了,而加班报酬按法律规定应该是双倍。说明做了8小时的工作很辛苦,应该休闲放松一下了。而小学生和我们比6小时学习之外天天还做作业,难道孩子就没有休闲、放松的权利?难道说他们6小时的学习就是放松、休闲?

  孩子在成长的过程中总应该有体能锻炼的时间吧!换句话说,即使孩子学习成绩非常好,如果其他不行,将来也会变成“虽胸有大志,而手无缚鸡之力”的人,我相信这种人不会对国家和社会有多少贡献。

  20xx年xx月xx日

家长给老师的一封信13

尊敬的高坪中学高三2班的老师们:

  你们好!

  我是你们班邓龙泉学生的家长,写这封信的目的是为了感谢你们对我孩子的培养。

  今年高考邓龙泉考了611分的高分,作为家长,我和邓龙泉他妈妈特别开心,在此向高三2班全体老师们致以诚挚的问候和衷心的感谢,是你们三年来一直坚持不懈努力、激励帮助邓龙泉同学克服困难、战胜自我,最终取得高考优异的成绩。

  记得三年前,我儿子邓龙泉同学中考522分,就读于高坪中学,当时他正处在中考失误、心情郁闷的人生低谷中。三年来,是你们艰辛的付出和精心培育,使他自信地面对人生,是你们爱岗敬业、坚持因人施教的方法,积极努力探索,使邓龙泉同学不仅学到了书本知识,还培养了在逆境中不甘落后,不怕困难,自主学习,勇于进取的精神,最终使这面小小的风帆能一次一次地经受住风浪的考验,驶向成功的彼岸。

  刚进入高一时,我的孩子在一段时间内没有适应新的学习环境反而跟着同学疯玩,是班主任苏老师将他这棵成长的小树苗纠正过来。在苏老师的一次又一次激励下,在高二时便取得得到了良好成绩,但是因为出身农村,在英语学习中遇到了巨大的困难,甚至滑向了不及格。这时,班主任苏斌老师及时向英语赵莹老师了解情况,并与我们共同帮助他走出了困境,实现了英语成绩的飞跃。细心的苏老师也发现他的语文基础不牢,在题型变化后,屡次出现了不及格的现象,为了提高他的语文成绩对他进行了针对地训练。

  进入高三学习的关键期,数学左向阳老师专门找题训练他、英语赵莹老师每天监督他、物理杨灿老师常常对他解题方法进行单独点评、还有化学张金碧老师、生物唐荣辉老师都给邓龙泉同学作了学习方法的指导和温馨的关怀,作为家长,我们也从孩子的成长中,感受到老师们对孩子的辛劳付出和谆谆教诲。

  高考不同于其他的考试,它关系到孩子未来的发展方向。因为老师们的努力,邓龙泉在他人生重要的考试中,取得了超重本线100分的好成绩,这是以前我们不敢奢望的.。凝视这令人喜悦的成绩,我想感谢高三二班所有任课的教师,感谢你们对我孩子的关心和指导,你们没有辜负家长对你们的期望。对于一名普通的学生家长,能在孩子成长的关键时候遇到像你们这样负责、优秀的老师,是我们全家的幸运。我们为自己的孩子能遇上这样的好老师而感到高兴和自豪。

  老师们,是你们的辛劳和汗水,让我的孩子在六月的苍穹中展翅翱翔,搏击长空,傲笑考场!无论我的孩子今后身处何处,从事何种职业,他都会永远铭记老师们给他的教育之恩,铭记高坪中学这片培育的热土。

  写信人:

  日期:

家长给老师的一封信14

罗教师,陆老师,黄老师,你们好:

  非常感谢你们,能如此细心地来了解孩子,这个主意真是非常好!

  馨远现在六岁七个月,是一个非常乖的孩子,自理能力也还可以,开学以来,为了适应新的小学生活,父母要求她的事情,都能基本做到,比如,每天九点前要睡觉,早上闹钟响后,就自己起床,快速地吃早餐,下午回家,先做作业,弹钢琴,然后再玩……,前两天不太适应小学的作息时间,回家说,很累,第二节课就想睡觉,但从周三开始,她就感觉好很多了。

  馨远喜欢画画,剪纸,天天在家里画公主,然后剪下来,做成各种纸人,现在的兴趣班有钢琴和舞蹈,一直学得很认真,有时候也会觉得练琴辛苦,不想练,但最终都能坚持完成每天的任务。

  做事情认真是馨远的优点,但她的缺点也很明显,就是自信心不够,不敢表达和表现自己,跟小朋友玩时,总是一个跟随者,回答问题时,总是不敢回答或是很小声地回答,担心自己答错。

  馨远特别需要鼓励和肯定,在课堂上或是集体活动中,因为胆小,她往往很沉默,被动,需要老师来主动关注她,我们希望馨远在新的环境中,能够在老师的`鼓励和引导下,变得主动,大胆,敢于表达和表现自己。

  家长和学校是一个教育的联合体,我们家长会一直关注自己的孩子,倾听老师的意见,让孩子有自性而乐观的性格,能够一直快乐地成长!

  谢谢教师们对孩子的付出,衷心祝福老师,节日快乐!

  写信人:

  日期:

家长给老师的一封信15

尊敬的老师:

  您好!

  我是芦炜博的妈妈,很高兴能认识你!因为宝贝我和其它家长一样认识了你,认识了维多亚幼儿园,所以小宝贝们都是可爱的天使,他(她)们会带给我们友谊以及想象不到的惊喜和快乐。我相信老师在我们上班的时候照顾孩子,教育孩子,辛苦了!

  为了让老师了解芦炜博小朋友,妈妈把小宝贝的一些相关以及修改特点写下来告诉你们。

  一、家庭成员

  爸爸、妈妈和小宝贝。小宝贝接送主要由妈妈负责,妈妈7点15分左右要把小宝贝送到你们幼儿园(妈妈要赶公司班车)。爸爸在锦丰一家外企,上班时间更早。下午5点15分左右妈妈来接宝贝,对给你们工作带来的提前和延迟表示歉意!

  二、芦炜博小朋友成长经历

  20xx年12月31号出生,出生—26个半月奶奶、外婆、爸爸妈妈带。

  26个半月—32个半月在儿童之家上托儿所。

  32个半月—至今选择维多亚。

  三、宝贝的生活处理能力

  1、会自己吃饭,但吃的慢。在之前的儿童之家老师反映中饭吃的少甚至不吃,这是我最担心的!

  2、宝宝喜欢睡觉,周末在家午觉可以睡4个小时左右,不影响晚上睡觉。哈哈“小睡神”!放心来维多亚会严格遵守你们的.教学制度,这一点没问题。

  3、会说尿尿、拉臭臭。但有时候小鸡鸡粘住了会尿湿裤子。拉臭臭的话,希望老师指导坐在小马桶上。(你们学校的马桶和之前练习的马桶规格不一样,担心小宝不会)。

  四、性格特点

  内向兼外向,性格敏感。熟的人面前会唱歌(小星星、世上只有妈妈好、托马斯英文版的议题曲)、跳舞(骑马舞)互动,生人面前很乖。语言表达能力比运动能力强。说到运动能力妈妈很惭愧,因为从小疼爱他,奶奶、妈妈抱得多,导致宝宝没爬就走了,而且17个月才会走,手劲很小,拉裤子脱袜子很费力,所以小宝的运动能力没发育好,妈妈也一直想办法弥补,也希望能得到你们的帮助!

  这两年的集体生活,我们的孩子能够适应幼儿园生活,各方面都有了不少的进步,这是我们一家人最感开心的事,十分感谢幼儿园的何园长和中一班全体老师们对xx的爱心、关怀、辛勤的教育和帮助。

  xx是一个内向的孩子,送到幼儿园之初我们心中总有些不舍与担忧,不舍幼小的孩子从此就要走出亲人关爱的视线,离开温暖熟悉的家,去过一种不一样的生活;不舍幼小的他就要开始独自去面对陌生的环境、陌生的人群,担心天性善良的他会被其他孩子欺负;担心不知深浅的他会让老师不耐烦;担心不会自己吃饭的他会饿着、担心生病、担心……

  入园以来,老师们以极大的爱心、耐心、责任心关心他、爱护他,用鼓励、赏识、参与等科学的教育方法帮助他,把爱渗透到孩子幼小的心里,现如今,每天去幼儿园成为他最高兴的事情,小脸上时常挂着开朗自信的微笑,综合能力也有了明显提高。我们深深明白孩子的点滴进步得益于园长的直接领导和老师们的共同努力,老师对家长周到热情,经常同家长保持良好的联系沟通,几位老师整天与孩子们相伴左右,不仅要教授教育教学课程,还要关心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但你们毫无怨言,总是满面笑容的把快乐带给孩子,是他们的“好妈妈”。特别是负责生活的雷老师兢兢业业,勤勤恳恳,每次去幼儿园接送孩子,总看到她在忙这忙那,没有歇息的时候,你们默默无闻、任劳任怨,用汗水浇灌,用心血滋润。微笑,挂在孩子的脸上;感激,流进我们的心窝。

  我们衷心感谢幼儿园的四位老师及教育过、关心过、帮助过xx的所有老师,感谢园长的辛勤工作,感谢园长领导出这样出色的幼儿园。

  祝福老师们工作顺利、身体健康、万事如意、新年快乐!

  xxx

  日期:20xx年xx月xx日

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