一封信作文

时间:2024-01-06 09:28:38 书信范文 我要投稿

一封信作文(集合4篇)

  在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的一封信作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

一封信作文(集合4篇)

一封信作文 篇1

甜甜同学:

  现在是寒意正浓的冬季,而我们将要面对的,是月考,是调研考试,是期末考……再有,就是中招了,就在那个不久的阳光泛滥的20xx年的夏天,掌心化雪。

  在这个名叫“压力”的天空下,有人哀叹,“试卷横飞飞满天,衣带渐宽有谁怜?”又有人高呼,“分不在高,及格就行,学不在深,作弊则灵。”……而我总习惯抬头看天而不语,听花开花落而浅笑。我笑,为什么要把自己搞的那么累?就算是在这如时光飞逝般超速发展的社会,也不能把内心无助、低落得像个黑洞吧?于是我把阳光装进内心,让它作为我心灵中温暖的存在,融化那积深几尺的压力之“雪”,还我一份安静与坦然。不知你是否有同样的感受。

  在这个名叫“压力”的天空下,我们咬紧牙关拼命奔跑,将有限的生命投入到无限的苦读中,只是为了我的理想,中学生作文《掌心化雪》。我不喜欢勾心斗角,你争我夺。我总对自己说:“我只是凡人,我只有凡心,我何必看着别人的成果而眼红呢?我只和自己比……”我要尽力去学,我看重我在意的是我奋斗的过程!于是这份豁达融化了心中积深几尺的压力之“雪”。不知你是否有同样的思索。

  我们同样爱好画画,同样生活在那个名叫“压力”的天空下,也同样接受着阳光的洗礼,每当我拿起画笔的`时候,我的心就澎湃、澎湃,我的世界安静而美好……我不知道人的一生中能有多少日子是晴天,我也不知道前方是否有未知的风暴正在酝酿,我能做的,也只是以一颗坦然的心去迎接未来罢了。做决定需要多大的勇气我并不清楚,而如今你正面临着人生的岔口。阳光与豁达可以融化我心中的雪,那么我们彼此紧握的手的温度,可否化掉你心中的“千里冰封,万里雪飘”呢?

  亲爱的甜甜,你的左手边,是我的右手。我们都是阳光的孩子,相信我们掌心的温度可以营造一个蜂飞蝶舞、水绿山蓝的心灵天空。

  现在,请把你的手交给我。

  想伴你前行的同学

  20xx年xx月xx日

一封信作文 篇2

亲爱的爸爸妈妈:

  你们好!

  好久没有给你们写信了,你们身体还好吗?最近一定很辛苦吧!天气炎热,要注意身体哦,免得使我挂念。要多喝些降暑的饮料。

  岁月如梭,时间过得可真快呀!一转眼,我上暑假班也都有一个月了,马上就要结束了,回味起来,还真是有滋有味的。为了让你们对我暑假班的学习情况多些了解,我特地用写信的方式与你们谈一谈。首先说说我学习语文的情况吧!在老师循循善诱的教导下,我的阅读与作文的水平都进步了不少。那还要谢谢《阅读与作文》这一本书了,还有每天的成语积累。每天,我们都会做一定的阅读,经过了老师的分析、同学们的讨论,我的阅读能力加强了,分析能力也有了大大的提高,知道了做题目首先要找到相关语段,才能懂得题目应该怎么做。

  其次我们还练习了作文,练了练笔,有写人的'、写景的、读后感的等等。我的协作能力也有了不小的提高。以前我写作文总是抓不住中心,枯燥烦味,更谈不上那些好词好句了。但是经过了这一个月,我对作文产生了浓厚的兴趣,再也不怕作文了,反而变成了“作文怕我”。老师说:“只要懂得观察,作文就能遍地开花。“我的作文还在班上得到了点评,老师和同学为我指出了不少缺点和优点。我怎么能不为我的进步而感到自豪呢?

  老师不但很负责,而且很辛苦。每天下午,老师回到家都必须把我们的作业改了。

  我还要讲讲我的数学方面的学习情况。因为他们比我们学得慢,所以,在暑假班了,我不但完成了自己的数学作业,而且还巩固了五年级第一学期的一些内容。

  爸爸妈妈,我的暑假班虽然已经结束了,但是“学海无涯”。六年级是一个大关,拼一拼就能闯过去了,但是也会有人闯不过去,所以我要记住——爱拼才会赢。我要相信我自己:我能行。

  因为时间关系,我就暂时不多写了!祝你们

  身体健康,万事如意!

一封信作文 篇3

万恶的你:

  说实话,你对于我来说,以前根本就是一种很渺小的存在,我从未刻意的去去认识你,或者是有意的记住你。但是你的存在已经引起了很大的轰动,有的时候,我觉得我们每个人都很渺小,但是我从未想到过,你那魔掌会伸向我,让我无一丝准备。

  我的内心充满着对你的仇恨,而写下这篇文章,我无辜的受罪,我也不想让更多人去面对这样的事实,我讨厌你,网络诈骗团伙。

  昨天的事情,一幕幕的从我的脑海中回荡,我也不知道为什么,眼泪一直在掉,昨天已经哭了一天的眼睛,还是那么的疼,我就是想不通,这到底是怎么了,这社会到底是怎么了。

  事情是这样的,你这罪恶的`人。

  昨天,我拿着午饭,自己吃的正好,然后吃完饭后,开始看了一会前几天刚从图书馆借的那本慈禧太后。莫名间,我感觉我要看会qq,但是这个时候,qq号已经被盗,我开始了一系列的寻回密码,但是这还是需要一定的时间的,我淡定的坐在那里,直到qq找回后,就像做梦般的,看到好多信息,然而一个朋友,已经用我的名义给那个人弄了1600,还有一个朋友是200。当时我的心到达奔溃。我也不知道该怎么处理这个事情,当时一脸茫然,还有内心的伤心。这些你骗走的钱,我该怎么去对我的朋友负责。你为什么要盗取我的号码,为什么要去骗他们。

  然而,当时我一心想为朋友负担,开始四处借钱,但是由于朋友觉得自己也有一定的错误,因此,我们最后一人一半的去解决了这个事情。

  但是晚上,我的心还是在颤抖,我也不知道为什么,也许是一种恨意吧!也许是一种内心的苦楚吧!我不知道自己到底是有多倒霉,感觉自己什么也没得到,什么也不知道,钱就这样弄走了。

  你这个骗子,你的存在,让我们每个人都痛恨,你为什么不自己去靠自己的劳动力去赚钱,为什么要通过骗来得取钱呢?

  期望不要让我哪天碰见你,你放下屠刀吧!

  一个被你伤害的人

一封信作文 篇4

亲爱的各位家长:

  大家好!

  首先感谢大家一年来对我们工作的支持。本来也不计划说些什么,但是看着可怜的孩子们,想着我们这些可爱又无奈的家长们,有些话还是不得不说。

  初三的学习把我们和孩子们都推向一个风口浪尖,中考的成败甚至可以决定孩子们以后多一半的人生,大家急,学校急,孩子们急,我们也一样着急。中考的压力似乎也像一座大山压得每一个人喘不过气来。在这个全凭着能力升学的时代,一分就可能是天上与地下,又有哪一个会无动于衷呢?说实话,我们比大家更想让孩子们个个有一个好的前途有一个好的未来,毕竟为人师者首要之责就是教出让自己得意的弟子,而且期待着每一个孩子都能够承载得起一个家庭的厚望。但是,我们万不可急到乱了阵脚,认为孩子课内学课外补,两力作用下就会达到好的效果。或者认为已经尽了自己最大的能力给孩子补了课找了最好的补课老师,就觉得自己做到了最好。

  我亲爱的家长朋友们!

  不是这样的。学习首要的还是要关注课堂,当然这一点更主要的是老师来做,但端正孩子的学习态度,让孩子能够积极主动地学,比其他的任何外因都有作用。我们需要的是彼此合力让孩子更多地把精力投入到学习中来,只有课堂才是保障孩子取得成绩的关键所在。如果孩子在上课时间不能够抓紧,没有高效的学习,那么课外使再多力也是徒劳的。孩子们的惰性是有的,克服惰性的最佳办法就是激发孩子们的学习欲,这一点我们也一直努力在做,但是也需要大家的配合。开学十几天了,大部分孩子的学习状态还是蛮好的,可还是有几个孩子不能进入状态,游离于课堂之外,而且作业极其马虎。如果这样的情况下,我们把孩子送出去补课,那可真的是和自己开一个玩笑,因为他的心思就根本没有放在学习上,您这样做实在也没有多大的意义。所以,补课的前提是有一个好的态度,否则还是需要慎重考虑。

  其次,我们一定要对孩子有一个较为全面的了解。初三伤不起,孩子伤不起,我们自己也伤不起,但是我们给孩子所补的科目是不是孩子真正的弱势科目或是需要强化的科目,一定要做到心中有数。从开学到现在,听到好几个孩子说,每天晚上一放学就去补课老师家里去了,回家已是很晚。我不知道在孩子经过一天紧张忙碌的学习之后,在每天还有大量的作业之下,孩子还有多少精力来迎接补课老师的喋喋不休。或许也没有喋喋不休吧,充其量只是有人看着孩子把作业完成,质量我们不知道,但我们可以在自己感觉良好的情况下迎接这个疲惫了一天的孩子,恕我直言,也只是我们自我感觉良好罢了。而孩子呢?中午十二点多吃饭,到晚上八点十分放学,再经过两个小时的苦战,孩子根本是吃不消这样的折腾的。我不是心疼您的血汗钱,那也轮不到我来心疼,我只是心疼我们的孩子,心疼大家一颗爱子的心。同样为人父母,一样可以感同身受大家对孩子学习的.焦虑,但不能盲目安排啊,初三的孩子每一个小时都很珍贵,把时间用在点上,把精力用在点上,这才是重点。所以,若我们的孩子不是特别自觉,若我们不是忙到日理万机,请不要把我们的孩子随意安排出去,陪着他,哪怕您只是装模作样地看看书看看报,也比打发出去效果要好的多。我说的是实话,这样的话说出来,本来就可能为自己带来口舌,无论是对您孩子的优秀还是不优秀负全责,我还真没有这个能力,补课当然是好事,若真能提高了孩子,对您,对孩子,对我们,何尝不是如此?可是,我们理性冷静地看问题,就会明白个中因由了。

  那您也许要问了,那老师你说我孩子到底有不要补课啊?要,但要看情况。有的孩子我十分建议去补补课,因为靠个人能力真的无法再优秀了,这就需要有人拉一把帮一下,这样的补课对孩子是有益的。孩子本身认真也很用心,再给点外力,可能就会有大的突破。这个时候借助老师的智慧,是可以锦上添花的。不过,还是那句话,老师是老师,补课是补课,您对孩子的关注一点都不能少。还有的孩子自己自制力比较差一点,但也比较优秀,只是父母没有时间管理孩子,这种情况下也是可以补一补的。毕竟初三了,你管不上,有人替你约束一下,还是有好处的。还有一种情况就是,孩子确实存在拐腿科目,这样会给他整个成绩带来影响,那适当的弥补一下,也是可以的。至于找谁补,怎么补,那就要您自己权衡了,老师的责任心是首要的,我们需要时间内出成绩,孩子浪费不起的。若真能遇到一个对您孩子极负责任的老师,哪怕是一个补课老师,也是孩子的福气了。当然,另一个重要因素就是老师的专业素养了,点石成金者的功力就在于我们可以用很少的时间就豁然开朗。不要跟风,实实在在去找适合孩子的,那才是最好的。

  最后我想说的一点是,新任的初三老师都是极其负责的。每一节课上课前,老师们已经很早就到了教室门口,包括早读,这样孩子们的边角时间里就会利用的更加充分,而且每位老师都很是认真。说这是什么意思?就是让孩子们有不会的不懂的问老师啊!难道还有哪一个补课的老师比自己的老师更清楚这节课的知识重点难点,了解学生的听课状态吗?一定要让孩子多请教,问老师不是一件丢人的事情,我们一直在督促,但学习真的是自己的事,你不问,老师不可能也没时间每天跟在你屁股后面问你吧。如此简单的道理,可惜孩子们就是不明白,无语!那我们就多问问孩子,你今天请教老师了没有?你每天收获了些什么?多和孩子交流学校的事情,还是有好处的。

  因此,请慎重对待补课,请用心陪伴孩子,请积极关注孩子每一天的动态,也请照顾好孩子的饮食健康,成长路上的不放弃,我们与孩子们同在!

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