一封信的作文(优选)
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的一封信的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一封信的作文 篇1
亲爱的妈妈：
妈妈，您在天堂过得好吗？那里有没有寒冷和饥饿……
妈妈，我知道这封信是寄不出去的，您是收不到的，可是我还是想给您写这封信，说说我的心里话。
妈妈自从您走了以后，我和爸爸相依为命，白天爸爸要忙着上班，晚上又要拖着疲惫的身体照顾我和操持家务。爸爸一天天的瘦了下来，我看在眼里，痛在心里。后来好心的邻居给我领来了一位新妈妈。我的后恶婆……。后来，爸爸因为我而放弃了她。爸爸爱我，我更爱爸爸。二年级的时候，在我的强烈要求下，爸爸把我送到了姥姥家。姥姥家也便成了我的新家。
一天傍晚，我带着满面的笑容回到家里。姥姥做了许多可口的饭菜，特别是做了我最爱吃的炖土豆。姥姥一掀锅，我刚说了一句“好香”，就被用力的推到了一边，这一定是我那说不出听不见的老舅。他这是在用行动告诉我，“你不是这个家庭的成员”。我没有出声，走到另一间屋子，伤心地流下眼泪。我没有哭出声，也不敢哭出声，因为姥姥听见了会伤心的。
“婷婷，吃饭了”
姥姥催我去吃饭，我必须找到理由拖延时间，来处理一下泪水和眼睛周围的红圈。这已经成为我的常规了。
我不会装。“你哭啥呀？”“又咋了？”姥姥虽然也很爱我，但她不懂我的心。“老舅他又……。”这不是一天早晨或一天晚上的事，这是随时随刻都可能有的事。
我在走留之间徘徊。走，我放不下姥姥、老师和同学们。还有我不想连累爸爸，我想让爸爸幸福。留，我还有一个这样的老舅。我该怎么办呢？
三年级的我对知识是多么的可求，多么的`热爱。可是我每天却带着悲伤来到学校，再从学校带着快乐回到家里。我只有在课堂上才能畅所欲言，无拘无束，课堂就是我的天堂。现在我困在这进退两难的生活之中，我不知道该如何面对未来的生活。
病人的伤痛由医生治疗，那我心里的伤痛谁又能帮我治疗呢？
妈妈，我该怎么办，你能告诉我吗？
您的女儿：婷婷
20xx年3月20日
一封信的作文 篇2
亲爱的万老师，
您好！您外出学习有一周了，在您不在的日子里，我甚是想念。在我心中已积攒了许多心事想与您一吐为快。
同学们在这周中的表现有好有坏，既有优点亦有不足。在您外出的第一天，同学们并未放松警惕，班级中的大小事务仍有条不紊的进行着。玻璃瓷砖依旧光滑整洁，扶手被擦得锃亮，值周同学手中的拖把仍然有劲的挥舞着，课堂仍是秩序井然。自然，星期一的纪律是一枚大大的“笑脸”。
可您又不在，便有些人开始放松警惕，上课不专心。第二天的自习、课堂、下课都远不如从前。连我也忍不住与同桌说了几句话。在这里，我们都应向您致歉，辜负了您对我们的自治能力的高度期望。使您不能在外出学习的时期安心的汲取知识，而是对在远方的我们牵肠挂肚。于是，这天的纪律便是个大大的“苦脸”。
第三天，仍有些同学违规违纪，不加收敛。原本应安静学习的午自习也变得“热闹”起来，某个小组拖地，把桌子挪得七零八散，占去了过道。巨大的碰撞声、嘈杂的说话声使教室无法安静。班干部看在眼里，亦急在心里，到底该如何拯救本班的纪律呢？好点子还未出炉，坏消息便已传来。邵某的一个指甲因意外掉落了一半，另一半自动脱落，手指也因此骨折。如此大的安全事故使众人警醒，我们不能再这样恶性循环下去。值周班长知道您在远方既气愤又担忧，便下命令，告诉我们谁再违规违纪，便去角落长时间“捂嘴”。虽然严厉，但也起了作用。这不得以而为之的.严令给了我们都敲响了警钟。经此事后，今天的纪律必然是一枚“怒脸”。
经过前几天的闹剧，后两天的纪律便逐渐转好，不再有意外发生，黄老师对我们也柔和了许多，班级又像原来那样井然有序。在这周中最值得夸赞的是周五的大扫除。因为校方要检查每个班的卫生及绿化情况，我们便展开了如似火如荼的大扫除。每位同学都各司其职，该美化的美化，该扫地的扫地，该浇花的浇花。每个人都忙的热火朝天，教室也干净整洁的多了。
在这周中同学们有好有坏，虽然有错，但我们都积极改正了。希望您能原谅我们的过错，看见我们的优点。我相信下次我们会更好!
祝您工作顺利，
您的学生：唐**
20xx年5月1日
一封信的作文 篇3
敬爱的刘老师：
大家都说，在学校学生们就像在公园的小花朵，老师在学校中就像公园中一个勤劳的园丁，给我们知识。营养，让我们长成美丽的花儿。
记得上五年级的时候，第一个出来迎接我的人就是刘老师，那时您的两鬓还没有斑白，而到了以后您的.两鬓已经斑白了。虽然老师已过四十了，但好像有一颗永远不灭的童心，每次讲课的时候都是面带笑容，每次给我们讲一些笑话，让我们读的一些沉重的脸加上了几分笑容，让我们去更认真的去读书去喜爱上阅读。
随着时间的流逝，知识的增多，使我们心里所云集的阅读的感情越来越多，从而老师您的要求也提高了，不仅要顺畅的读出来还要有感情。要把文中的喜怒哀乐全用声音表现出来。
随着时间光阴如箭，我已经快要毕业了，我要从一个小学生到一个初中生，在小学的时候，谁也数不清您给了我们多少知识，谁也数不清您为中国培养了多少人才。您只在那里看这些我们，在学校快乐成长，在学校去快乐的学知识您的脸上多了几个皱纹就是为我们这些小学生所生的。
花儿以它馥郁的芳香，作为对抚育它在大自然的回报。我就以我学习的进步向您表示感谢吧！
祝您：
马到功成
青春常在
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