给孔子的一封信
无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是书信了吧,书信是一种应用文体,是人们普遍使用的一种交际工具。为了让您在写信时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的给孔子的一封信,仅供参考,欢迎大家阅读。
给孔子的一封信 篇1
尊敬的孔爷爷:
如果我是一位诗人,我就要写出一首长诗来描绘您对写作的付出。如果我是一位画家,我就要画出一幅美丽的彩图来描绘您写作时的活力。如果我是一位雕刻家,我就要在玉石上模拟出您伟大的画像。
但我什么都不是!我只能用我自己贫乏的文字来描写您对祖国付出。您和您的弟子记录了一部书,看了这部书,让我明白了学习的重要性,能让我从中学到勤奋自勉、谦虚进取、机敏好学、加强修养。所以我感谢您与您的弟子记录下的一部书《论语》。我在这部书中学到了有谈学习方法的、学习态度的、修身做人的。
我在学习《论语》十则中学到了:“温故知新,可以为师矣。”您的这句话让我深有感悟。虽然您与我们二十一世纪隔得很远,不能亲口对我们说,但您通过这句话告诉我们,时时复习学过的知识,可以得到一种新的理解与体会,就凭此可以做老师了。因为我的理想是当一位博学多才的老师,所以时常温习旧知识。
我希望我的理想是可以实现的,但我需要对知识掌握扎实,并能灵活运用的,这样我才可以为人师表。还有您的一句话是“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”看到贤人就应该想到向他看齐,看到不贤的人就应自我反省。在生活中,我看到不贤的人就自己注意有没有类似的缺点,如果有,我就会及时改正,补上自己不足的地方。
您说过“岁寒,然后只松柏之后凋也。”到一年最寒冷的'季节时,才知道松柏是最后凋谢的。在这句话中借“松柏之后凋”比喻社会现象,体现了深刻的道理:在恶劣艰难的环境中,才能显出坚贞不屈的人格。我真希望您能够针对我的缺点给予帮助。
粗心是我的老毛病,每逢考试妈妈总是反复叮咛我:“要细心!要认真!”我却常常一进考场便忘得一干二净。我实在是痛恨我的粗心。在六年级的时候,我们班主任肖老师对我说:“你平时数学成绩挺稳定的,基础也蛮扎实的,这次数学竞赛就让你去吧!”我是又高兴又害怕。比赛那天,一开始我就告诫自己要细心,可解题一入迷就什么也不知道了……完卷后我就检查,不知道重复了多少遍,就是没有“查”出一道做错的题来。
我得意地想:这回拿不到冠军,少说也是个亚军吧!十几位老师当场改卷,没等该下来我早泄气了。加号看作乘号,千克于克没互化,结果……我难过极了。孔爷爷,我希望您帮助我与粗心这个“敌人”永别。还有,我现在在班集体中当了班长,多少我管不住他们,他们天天都在教室中吵吵闹闹,成绩也不好,我总是很苦恼。
孔爷爷,希望您能教我一些方法,怎样管好这个班级,怎样让我们班成绩提高。我想我也只有从您留给我们的精神财富《论语》中体会吧!
调皮的90后
给孔子的一封信 篇2
尊敬的孔爷爷:
您好!
我是一名七年级的学生,今天让我来给您写一封信。尽管我知道就算给您写了信,也得不到您的回信,但是我还是决定怀着崇高的敬意给您写一封信。
您在别人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文学家,可我一直认为您是位和蔼可亲的爷爷,您虽然离我们远去,但是您的精神却永远“住”在了我们的心中。您的思想主张没有因为时间的消逝而褪色,您撒下的“仁爱的种子”依旧在我们心中蓬勃生长。包含您思想的《论语》一书,如一盏指路明灯,让我们在黑暗中找回正确的方向。您的思想主张仍然启迪着我们,时刻熏陶着我们……
由您及您弟子的言论结集而成的《论语》一书教育了世世代代的读书人,也指导着无数的从政者。宋朝丞相赵普曾经说过“半部论语治天下”的佳话……时至今日,您的许多学习方法和学习态度依然得到人们的运用和借鉴以及肯定,“温故而知新”、“学而时习之”、“己所不欲,勿施于人”……它们经久不衰,顽强的站在中国历史和中国文化的发展长河中,谱写了一首特别的`诗篇。《论语》这部传世佳作,在历代王朝的考试中都是必考的。
这不仅要使我发问了,为什么《论语》这部书在历代的考试中都是必考的?
没有人知道这是为什么。我想是因为它的文化知识特别丰富,蕴藏的魅力无可媲美,集结了我国的礼貌、礼仪……于一身,所以才受到各朝统治者的喜爱和重视吧
孔爷爷,这还不算是使我最敬配您的,我最敬佩您的是您的精神——不达目的誓不罢休。正是具有这种精神才使您有了周游列国的想法,您不但这样想了,而且这样做了。您在风餐露宿、食不裹腹的情况下依然坚持周游列国,虽然遭到了拒绝,但您依然坚持,哪怕是只有一点希望也要坚持。我想正是这种不达目的誓不罢休的精神才使您完成了周游列国,虽然没有一个诸侯国听取您的意见。但您并不灰心丧气,您返回鲁国,专心执教。您打破教育垄断,开创了私学先驱。弟子多达三千人,其中贤人七十二,其中有很多皆为各国高官栋梁。
孔爷爷,您可能还不知道,您已经成为名人了!美国诗人、哲学家爱默生认为“孔子是全世界各民族的光荣”。1988年,75位诺贝尔奖的获得者在巴黎集会,会议结束后发表联合宣言,呼吁全世界“21世纪人类要生存,就必须回到2500年前去汲取孔子的智慧。”
能够给您写信,我感到十分荣幸,感谢您为我们留下了无比巨大的文化财富。
此致
敬礼!
初一学生:张XX
20xx年5月28日
给孔子的一封信 篇3
尊敬的孔子老爷爷:
您好!我怀着一种敬仰之心,倾诉之情向您诉说。
孔子爷爷,通过爸爸的书柜,我认识了您,有《尚书礼记》,蔡志忠的漫画《孔子说》、《中庸》、《论语》……,尽管我没有读完过一本书,更没有完全读懂里面的许多东西,但也了解到许多。
我从小就受各种艺术的熏陶,我喜欢弹琴、跳舞、绘画等,当然更少不了古文、诗词。充分享受着社会主义大家庭的阳光雨露,享受着改革开放时代,国家九年义务教育的普及成果。
时光匆匆,我进入了中学的大门,过去快乐的时光消失得无影无踪。每天可谓“早出晚归”,六点多起床,吃完早饭直奔学校,途中还得捧着语文英语书复习,不复习不行啊,到了学校就是语文听写过关、默写过关,英语默写过关……再这样下去都快成“过五关斩六将”的关羽了!
孔子爷爷,虽然早晨上学途中是利用起来了,但我的眼睛的近视度数也是被“利用”起来了——小学三年级眼睛度数100度,四年后的今天——400度没商量。同学们大多数是“博士”,戴着眼镜,少则200度,多则600度。全国不知有多少学生近视,多少人戴上那框框。
孔子爷爷,您曾经说过“学而不厌,诲人不倦”,可我们能不厌烦吗?上学五天已累得要散架了,周末许多同学还得上各种补习班。
据国家公布的统计数据,中小学生有八成睡眠不足,长此以往,我们羸弱的身躯何以堪当社会的重任?
同学们必须如此用功,在社会眼中,学校眼中,分数比什么都重要,考不到高分,就不是好学生。大家怎么可能“温故而知新”?更别说“可以为师矣”了。
据悉,在今天之中华,小学毕业生到美利坚留学的话,就不用再学数学。真不知此乃国家教育之骄傲否?是中国学生之幸,还是不幸?
相信学校是为每一位学生好,老师也是爱我们的.,我也爱着我的每一位老师,她们也是被“应试教育”的。可应试教育的指挥棒已让我们找不着北,难道社会就是需要这样一批批的解题高手去建设?其实我们师生共同成为了“应试教育”的牺牲品,而“同舟共济、风雨同舟”。
孔子爷爷,您能告诉我该怎么办吗?
您一生几乎都在从事传道、授业、解惑的教育工作,主张“因材施教”,提倡“知之为知之,不知为不知”的治学态度,教我们如何做人、处世和做学问。
在我们高呼素质教育的今天,何时才能真正做到“学而时习之,不亦说乎。”我想说,那就让我们快乐学习,快乐生活吧!
我内心期盼着学习“知之”、“好之”、“乐之”的真正出现,期盼着您能走进我们的书本、课堂、操场,更期盼着我们所有的老师能真正像您一样传道、授业、解惑。倘若如此,此乃我辈之大幸。
给孔子的一封信 篇4
亲爱的孔子先生:
您好!小生这厢有礼了,哦,我是距您生活的后20xx年得现代人,您会觉得很奇怪吗?
所谓“有朋自远方来,不亦说乎”,您一定不介意交我这样的一个朋友吧。小生久仰您的大名,因为您是我国古代史上著名的思想家,教育家,儒家学派的创始人,您一定没有想到您的圣明能垂名史册,被后人传唱吧,不错的,《论语》等儒家经典已被纳为现代国学的重要内容,就连您的三千弟子也在您这个师傅的庇护照耀下赫赫生辉,那么我想您在九泉之下也该含笑了吧。
儒家哲学真的教会我们好多:“三人行,必有我师焉。”教会我们谦逊好学。“学而不思则罔,思而不学则殆。”教会我们手脑并用的有效学习方法。“己所不欲,勿施于人。”教会我们为人处事的最高境界。我也是由于本着这种思想,才能广结人缘。所以,谢谢你,孔子先生!
我知道您提倡“仁政”。提倡一颗仁爱之心,正是由于这样,我才对您充满了崇敬之情。在当时那个封建的年代,如果人人都与您一样,那一定是一个和谐美好的理想社会。
但是您知道吗?随着时代的推动,您的思想显露出一些腐朽东西,您提供“封建主义”,在您去世后的几百世纪里,世界发生了翻天覆地,沧海桑田的变化——三次科技革命,两次世界大战,中国的国门被打开,资本主义越来越显示出自己的.优越性,社会主义和资本主义最终战胜了落后的封建主义。如果您来一次时空穿越的话,您一定想不到这片充满现代化气息的土地是您曾生活过的中国。
对了,小生文言文学的不是甚好,只得以白话倾诉,望先生见谅。同时,感谢您为我们创造的文化瑰宝,我们一定会传承和发扬伟大的传统文化,您们所说的“大道之行,天下为公”的理想社会已成为现实,我们追溯古人,把握今天,仰望明天!
此致
敬礼!
一个公元21世纪的现代人
日期:
给孔子的一封信 篇5
尊敬的孔子:
您好!
我久仰您的大名,非常佩服您,更喜欢您那“学而不厌、诲人不倦”的精神。因为正式有了这种精神,您才有了那么多广为流传的著作。这是您的骄傲,也是中华民族的骄傲。
您的好多作品我都看过。我觉得它们都很棒、写得很精彩。我最喜欢看的就是《论语》了。因为它真实地记录了您和您的弟子的言行。其中我最喜欢的一句是“学而时习之,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎”它谈的是学习方法和做人。我已经把它当成我的座右铭了。
我知道您是春秋末期接杰出的思想家、教育家、政治家。儒家学派的创始人。您曾大力宣传“仁”的学说。认为“仁”即“爱人”。提出“己所不欲勿施于人”,主张“有教无类,因材施教”、“学而不厌,诲人不倦”。
我曾经做过一个梦:有一天,我穿越时空隧道来到您所处的时空当中。当时您正在给您的学生们上课。您讲的很认真。我不想打搅您,就躲在一旁偷偷地听。一个学生问您:“有一言而可以终身行之者乎?”您回答:“其‘恕’乎!己所不欲,勿施于人”我知道向您提问的那个学生叫子贡。因为我那时正在学《论语十则》,里面的第十句话就是这一句。我当时是多么激动啊!我真想马上上前告诉您“您回答的‘己所不欲勿施于人’在我们那个时空已经变成成语了。意思是‘自己不想要的,不要强加给别人’。它在二十一世纪在社会道德修养方面仍有积极的社会意义,已成为警世名言”。就在我聚精会神想这些的时候,您的一位学生发现了我,把我带到您的'跟前。您问我“是从什么地方来的。”我说:“我是从二十一世纪特意来拜您为师的。”您当时想了一想,便答应了。当时我想:“我该多么自豪、多么骄傲啊!如果我回到我的时空里告诉我的同学们,我已经拜了您为师。他们该多么羡慕我呀!”
正当我想到这时,一个声音传了过来:“闺女,起床了,再不起床就该迟到了。”醒后我才明白,原来是一场梦。
您看,我连做梦都想拜您为师,让您教我习字,教我学知识。我想那些做过您学生的人是多么自豪的呀!如果有您叫我学知识,我会更加努力学习。希望您能收下我这个学生。
即使做不了您的学生,在学习的道路上,我也要养成坚忍不拔、吃苦耐劳的精神,把自己培养成一个为国家出力的有用之人。为了这个目标我会加倍努力。
好了,就写到这吧,我会再给您写信的。
此致
敬礼!
姓名:
日期: 年 月 日
给孔子的一封信 篇6
尊敬的孔爷爷:
您好!
我是一名七年级的学生。从小到大父母常对我说:做人一定要做到基本的六点,‘忠,孝,智,仁,礼,信’。‘忠’是对祖国要忠心,‘孝’是要对长辈有孝心,‘智’是在学习上要‘学而时习之,不亦说乎’,‘仁’一定要做到修身养性之中的一些常识,‘礼’自然就是有礼貌,‘信’则是交友之中要做到言而有信。这些做人的基本我永远也不会忘,因为这些都是您——孔爷爷留下的教育方法。《论语》里的一些文字都是您一生所留下的言论。
《论语》这本书被誉为东方的‘圣经’。它影响着中国的历史进程,也影响着千百年来中国人的生活,思想和行为。它不仅是中国传统文化的大成之作,也是世界文化史和思想史上的珍贵遗产,它也影响着每一个学生的思想,道德。
孔爷爷,我想您看到自己的言论被整理成为一本书,一定非常的开心。这不仅仅是一本书。它还影响了数万人的心灵。
您的`事迹曾打动过许多人的心,使得每一个人对您仰慕不已。您自幼丧父,家境贫寒。但您从不去做违背做人原则的事。在您年少时做过许多卑贱的工作,成年后做过‘委史’和‘乘山’……五十岁时由鲁国中都升任司冠,后罢官。周游列国,终不再任。从您的这些事迹中,让我明白了一个道理:成功的一切就是源自于自己不懈的努力!
孔爷爷,您一生最注重的就是‘仁’和‘礼’。言论中记载了‘仁’的道理,‘礼’让我们知道了君子做人的基本。
一个人最重要的就是有一颗仁爱之心,子曰:唯人者能好人,能恶人。告诉我们只有看重仁者之心的人,才知道应该喜欢什么人,憎恶什么人。只有做到‘仁’就必然会有正确的爱与憎,子曰:“君子喻于义,小人喻于利”。这句言论告诉我们一味地追求个人利益,就会犯上作乱,破坏等级秩序。所以我们把追求利益的人视为小人。
孔爷爷,您的这些言行举止时刻印在每一个仰慕您的人心中,因为您的这些言论让每一个被问题所困扰的人变得豁然开朗。
孔爷爷,因为您的一切注解在《论语》这本书中,因为它可以教会我们的东西实在是太多太多,因为它执着的讲述了太多太多最根本的东西,因为它每一则语录都透射着智慧的光辉。两千多年的时间过去了,那些智慧依然跳跃着,闪烁着属于它的动人的光芒,影响着世世代代的炎黄子孙。
正因为孔爷爷您的语言讲述了那些最根本的内容,所以它才能成为让我们去寻求到失落已久的最最根本的宁静淡泊的幸福。《论语》是最适合我们中学生的,是最容易让我们懂得的,并且最能让我们终生受益的语录。孔爷爷,在这里我感谢您,是因为您的这些言行举止影响了我,影响了成百上千的中学生。树立了每一个中学生正确的人生观,价值观,世界观。最终使我们找到了人生正确的坐标,能过上心灵所渴望渴求的那种真正意义上快乐而又幸福的生活。
孔爷爷,在这里我祝愿《论语》这本书会一代一代的往下传,让无数炎黄子孙都能认识它,读懂它,从中能彻底明白做人的道理。希望《论语》这本书可以使每一个人都能感受它的内在美与外在美。
此致
敬礼!
给孔子的一封信 篇7
尊敬的孔子:
您好!
我是读过您写过的《论语》的忠实的读者,您写的每一句诗都是那么富有哲理性,在我读过您写过的书中,都懂得了很多道理。所发我写了一封信给了您,告诉您,我学过您写的书中懂得了什么。
孔子,在我们读过的书中,我学过您写的书。比如说:《论语》,这篇语文章里面有很多则,是告诉你们做人的道理,我学过了您写的《论语》,我学会了很多知识和做人的道理。
以前呢,老师讲完一篇课文便要我们去复习,复习之前老师所讲过的内容,课前要预习好上课时讲的内容和知识,好让老师上课不会觉得麻烦。那时我并不是这样想的,一有课余时间就用来看课外书,就没有时间来复习了。可是,一到考试,傻了,才发现自己已经来不及复习考试的内容。在考试中,使劲地想可是,脑子里还是一片空白。一发试卷下来。看了,吓了一跳,考试不及格,这是我考试最差的分数。老师说:“要写出自己错的原因,还要订好期末考试的目标,要说到做到。”从那以后,我每天都复习老师讲过的内容。不过,课外书我还是要看的,是因为我读的是富有哲理性的名著,是说以前,作家写过的书,是记录着历史人物的传奇故事。呵呵,当然我也不那么浪费时间的。我会安排好自己的学习时间的`。
这些事下正如孔子写的《论语》中的其中一则,“温故而知新,可以为师矣”意思是说:要复习好自己的知识,要学以致用,可以凭这些道理可以当老师了。
每逢上数学课时,老师都会教我们怎样解这道数学题,都要套入公式,才能容易地解出来,可是我并不知道该怎么解题。我想是我上课不够专心,还是我笨呢?怎么解数学题就是不会呢?老师一问我们学会了没有。同学们都说:“会了”,实际上没有几个人是会的,只是他(她)们不懂装懂罢了,但实际上,他(她)们根本就不会。如果大家不会的话,同学们之间可互相帮助,共同解决这个难题。只要你愿意,可以加入这个团结的集体当中,一起共同进步。
这也是孔子的《论语》当中的一则,是教会人结事情的态度是怎样的。
孔子,我学了您写的《论语》,教会了我许多做人的道理,对某件事的兴趣。态度怎样的。至今书上还记载着“半部《论语》消费品天下”这个说法。我懂得了做人的道理,教育我们不要过于死板,死要面子的。要像孔子您一样谦虚好学,温故而知新,要学以致用大自然上的答案是不一样的,知识是无穷无尽的。
给孔子的一封信 篇8
亲爱的孔子前辈:
您好!我是您的晚辈。我对您充满了敬佩之情,佩服您所说的做人道理,佩服您教育人的方法.
从古至今,您的言行被您您的弟子记录所编制的《论语》对世界深受影响,教育了无数子子孙孙。正如《论语》中所说:放于力而行,多怨。这告诉了我们我们应该为别人的利益考虑后,再考虑自己。还有:逝者如斯夫!不舍昼夜。让我懂得了一寸光阴一寸金,时间像流水,白昼黑夜都在流逝,只要珍惜它,它才不会辜负你。人们最应该懂得的是“百善孝为先”:父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。我们要孝敬父母,报答父母。我们还应关心它人:老者安之,朋友信之,少者怀之。让我们一起做一个尊老爱幼的`人吧!俗话说:学而不厌,诲人不倦。一个谦虚的人学习知识是不会满足的,一个敬业的人教诲别人是从来不会懈怠的。三人行,必有我师焉,正说了:不要为自己的优点而骄傲。我们应该取长补短,发扬自己的优点,弥补自己的缺点,这样才可能成为一个品德高尚、十全十美的人。
孔子前辈,在中国国家博物馆——超过了美国大都会博物馆,跃升为世界第一大馆。博物馆门前竖起了您的神像,把您的主张“仁”“义”“礼”“智”“信”继续传承给下一代,让他们受到良好的教育。
孔子前辈,“仁”“义”“礼”“智”“信”让我们的心灵得到了净化和升华,让我们明事理、讲道德、守信用,将来做一个对社会,对国家有用的人。
写信人:
时间:
给孔子的一封信 篇9
尊敬的孔爷爷:
您好!
我是一名二十一世纪的中学生,与您相隔着比银河还远的距离。您在别人的心里是一名神圣的教育家、思想家、文学家,可您知道您在我的心里是一名什么吗?您在我心里是一位和蔼可亲的爷爷,您虽离我我们远去,可您的精神永远留在了我们的心中。您的思想主张没有因时间而褪色,您曾洒下的“仁爱的种子”依旧在我们心中蓬勃生长。包括您思想的《论语》一书,如一盏指路明灯,能让我们在黑暗中找回正确方向;如一支支锋利的箭,让我们懂得“良药苦口利于病”的道理。您的思想主张启迪着我们、熏陶着我们......
孔爷爷您知道吗?在我生活的这个年代,是一个充满竞争和科技发达的`时代,只有努力读书,才能为自己的未来铺上红地毯。而我却是边学边玩,老是把学习和玩分不清楚,所以成绩也是一塌糊涂,看着同学各个都”节节高升”而我却“一落千丈”,心中也打翻了五味瓶,直到朋友给我推荐了您的《论语》,我看了之后才知道了读书的乐趣,学习的动力,让我自觉的整理好思绪,一头扎进书海。如一棒子打醒了我的脑袋,让我自觉制定了好的学习方法。
孔爷爷您是世人心中的“大圣人”,您知道您在生活中的思想主张对当今社会是多么重要吗?正因为有了您当初的宽宏大量,才有了今天人与人之间和谐的纽带,您的思想也曾深深教育过我。那一次,小学的学校组织卫生大扫除,我和一个同学被安排打扫教室,面对外面的大好春光,我竟昧着良心对那个同学说我生病了,需要他帮我打扫一下,那个同学很爽快的答应了。我在外面玩的痛痛快快后走进教室,发现老师在对他训斥,原来是他先帮我打扫好了卫生,而自己的区域却没来的及打扫,不知为什么,当时一种负罪的念头让我愧疚不已,当孔爷爷的“已所不欲勿施于人”映入眼帘时如一只锋利的刀子深深的刺痛了我的心脏,是啊!自己都不愿意承受的事情,为什么要强加在别人身上呢?如果那样,我和那些自私自利的小人又有什么区别呢?感谢您,孔爷爷是您给我的人生上了生动的一课,终身受益的一课。
其实,孔爷爷,您教给我的何止这些呢?“三人行必有我师焉”,让我学会了选择朋友,“不耻下问”让我攻克更多的难题,学习更上一层楼,孔爷爷,您的闪光思想,照亮了您的子孙后代的茫茫路途,指引着我们衣食住行,您的一言一语都是我们人生的课堂。孔爷爷看到这些您一定很欣慰吧!
此致
敬礼!
贵州省六盘水市第一实验中学初一(三)班
20xx年5月24日二十一世纪的学生
给孔子的一封信 篇10
Dear孔子爷爷:
近来来身体好吗?生活是否乐哉?
啊,这封信是来自21世纪的小小夫子手里的哦,也就是我啦!毕竟这里是21世纪,所以就用现代化的语言来写了。嘿嘿,不知爷爷您看见了会是什么表情呢?
爷爷,我悄悄的告诉你,你在这里可火了。但是我也很奇怪也,爷爷你的《论语》出了那么久了,而且还翻译成了好多种语言,为啥就没畅销?在电视上有个叫“百家讲坛”的节目,有个女大学教授叫于丹。她在上面讲你的《论语》,还编成了书卖,可火了。唉,每天数钱数到手抽筋啊……爷爷看到这里,已经是吹胡子瞪眼了吧?别激动,你再瞪也瞪不过人家。有几个博士去讨伐她。嘿,我告诉你哦,越是讨伐,她就越火,广大人民就越喜欢她。爷爷,我就老实跟你说了吧,人家就是拿你在挣钱。如果没钱的话,写封信给她,她会分你利息的。但您可别“兴趣突发”的去给人家写信,等下把人家吓得不敢再说《论语》的!
还有哦,爷爷你的有些思想可是害惨了一些人啊……
上溯到一千八百四十年,清朝。那时,人家皇帝遵守你的儒家思想:温、良、恭、俭、让。唉,就这“让”字啊,把百姓害苦了。人家皇帝倒是好,外敌一来,就割地,就给人家钱。侵略者在我们的土地上肆意的.侵占。就日本侵略的那时,南京大屠杀啊!
爷爷你也许不知道吧?那些侵略者一直吸着中国的血。若当时你在的话,又是一长篇大论,感叹世间怎会有这等昏君吧?不过请爷爷不要着急,这时伟人毛泽东,毛爷爷出场啦!他老人家可是挽回中国命运的人哦。看到这,爷爷可别怪我刚刚把你吓到了,让你担心中国的命运,可别拿戒尺打我哦……嘿嘿,您应该一手拿着信,一手握着胡子,叹道:“真是青出于蓝而胜于蓝也!”
你的“君臣”思想也影响了不少人哦。有一句话是“个人服从组织,下级服从上级,全党服从中央”。这些话可是每个人的命令,从政府到军队再到社会,都是这样的。还有你常说的“君子当一日省三日乎已”,我觉得爷爷的话很有道理。每天都总结自己的不足,一点一点的改正,这样持久下来,会有很大的效果呢。当遇到问题时,先想想自己的问题,我觉得这点是对的。但过了头就有百害而无一利了。小小夫子的个人见解是应该要客观的分析问题,要总结的问题,也要想想周围的问题。
爷爷,最后要告诉你,管你爱听也好,不爱听也好。这可是21世纪,你总不可能拿着戒尺冲过来这边吧?好了,总之你不要生气就好了。现在已经是全球经济一体化了。你的好,不管是现在的人还是以后的人,都会帮你流传下来的,说不定以后还会有小小小小小夫子给你来信呢。至于你的不好嘛,肯定会被抛弃的。毕竟你也不是十全十美的,对吧?
不过呢,千万年后,你依旧是名人啦,所以你就在你的“孔府”乐哉吧!
祝爷爷身体健康,胡子长的更长!
小小夫子
给孔子的一封信 篇11
尊敬的孔爷爷:
您好!我是一名21世纪的中学生。
现在社会上有许多的人,认为我们这一代人是完全被“西化”的一代人:喝可口可乐,吃汉堡包,崇拜南韩明星,做美国梦,没有集体意识,害怕吃苦,只是享受,特别是对中国悠久的传统文化,不感兴趣,知之甚少。诸如此类的说法,还有许多许多。
孔爷爷,其实不是这样的,这是对我们的妖魔化,我们这一代人不是这样的。我们对我们的民族传统是十分热爱的,我们是汲取着我们民族传统文化的乳汁成长的,特别是您的思想,对我们的成长影响是很大的`。
每当我捧读您的《论语》,心中不由得升起对您无限的敬佩。您这一生前后从事教育事业40余年,有弟子3000人,出名的就有72人。您的言论、思想主要地体现在您的弟子们编成的《论语》一书中。这本书,我置于案头,常读常新,每次读这本书,每次我读到您关于人生的言论,都让我有新的认识与体会,都让我受益匪浅。
您站在长江边上说过:“逝者如斯夫,不舍昼夜”。这句话让我心潮起伏,思绪万千。光阴似箭,流水无情,生命在时光的大潮里转瞬即逝,不容我们片刻停留。记得朱自清在他的《匆匆》中也说过,一不小心,时光就从我们的手指头缝中溜走了,你抓也抓不住。这些话,都启示着我们应该珍惜时间,不要虚度光阴。切不要:少壮不努力,老大徒伤悲。
您还语重心长地说过:“由!诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”这句话告诉了我们学习态度应诚实,不要不懂装懂。据说现在许多的大学生研究生,在作论文中,抄袭成风。他们虽然有了高的学历,但他们的学习态度连小学生都不如。我们则一定要从小就养成诚实的学习态度。差之毫厘,失之千里。一开始走歪了方向,走得越远,方向就会越偏。
“学而不思则罔,思而不学则殆”告诉我们:读书、思考也应该有方法,不要只读书不思考,也不要只思考不读书,否则只会一无所获。我们作为初中生,常常会犯的错误是,只是死读书应付考试,或者是处处发表言论,指手画脚,表现自己,但却不会用学会的知识面去支持自己的言论。所以,孔爷爷,读您的言论,真真是让我们对您佩服的五体投地,您几千年前说的话,对我们今天还是有很强烈的指导意义呵。
类似这样的话,您说得实在是太多太多了。“温故而知新,可以为师矣……。”“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”什么是老师呢?老师就是给我们授业解惑的,这样的老师,只要我们留心,在我们身边时时处处都有。温习旧的知识,可以成为我们的老师,因为任何新的知识,都是在旧的知识的基础上,发展出来的。身边的人,也都可以成为我们的老师,因为每个人都有他们不同的优点,这些优点正是我们自己需要学会的呀。
“举一隅不以三隅反,则不复也。”这句话启示我们:我们应该学会举一反三,把这种方法运到学习中,对我们的学习很有帮助。“不耻下问”让我知道了学无止境,让我知道了正确的学习态度。“道之以德,齐之以礼”则告诉我们,做人应做到“仁”“礼”“义。当我念着这些句子,心中总会漾起幸福的微涟,脸庞总会溢出甜甜的微笑。孔爷爷,您仁慈、和蔼、博学,你把做人与做学问,联为二而一一而二的整体,您就是我们心目中的圣人,您用自己的言行来教会我们做人的道理,告诉我们学习的方法和态度,启示我们人生的真理。
读您的书,人生长路即有明灯指引,与您为伴,成长之途就不再寂寞无助。走近你,温暖我;读懂你,智慧我。有你,真好。
祝您:“身体健康,万事如意。”
此致
敬礼
杨子仪
20xx年5月1日
给孔子的一封信 篇12
尊敬的孔爷爷:
您好!
您还好吗?我是一名二十一世纪的中学生,我们之间相隔着数千年,这千年间,您的思想主张被历代帝王沿用,您洒下的那“仁爱的种子”在二十一世纪的我们心中萌芽、生长,点亮了一条梦想与智慧的道路。我记得小时候,听别人常常议论您的作品,我便洗耳恭听他们的谈话,渐渐的,我心中萌发了一种好奇:孔子究竟是何方神圣,为什么大家都认识您呢?小小的我,心中充满了疑问,努力寻找答案。
那一次,妈妈给我买了一本加拼音的《论语》,我便废寝忘食的读了起来。读到“食不厌精,脍不厌细,色恶不食,臭恶不食……”时,我便缠着妈妈让她给我照着书中所说的'去做,做完后我一尝——难吃。妈妈又向我解释起来,现在想想真是太可笑了啊!您让我学会了“孝”,父母对我们恩重如山,我要孝敬父母,孝是善待父母,善待,一个是心,一个是待,心是要时时刻刻不忘父母恩,待就是要照顾好父母,俗话说:百善孝为先。我就是用这样的心去做,这是我做人的根本,您说我做的对吗?您还教会我如何学习,“学而不思则罔,思而不学则殆”,学习应与思考相结合,今天是竞争激烈的时代,有浩瀚的知识海洋,就等着我们在其中遨游,如今,我国的教育体制改革也迫在眉睫,势在必行,明天的创造型人才,就是我们这一代。
我今后要在学习中思考,在思考中提出独特的见解,培养自己的思考能力,等候明天的选择。孔爷爷,如今,社会竞争如此激烈,在学校生活中,我常常会遇到许多困惑,平时觉得自己各种知识都学得不错,可考试后,各科成绩都不是很理想,我该怎么做呢?我自己也多次找过理由,可还是觉得很迷茫,还有,在我们这个年代,有许多人都过度劳累,他们因用更多的时间为社会做贡献而忘了自己,这种精神是可佳的,但是身体是生命的本钱,这样可以吗?您怎样看呢?我还想学习您的一些好的学习方法,您能教教我吗?孔爷爷,您的思想当今已传入许多西方国家,我希望您能来看一看我们的世界,今非昔比!
当今的时代和春秋战国时代有了很大的变化,科技在发展,世界在进步,但您的教育思想永不陈旧,我相信一定流传下去!您是值得骄傲的,当之为愧的东方伟人,您的著作也会成为人受之一生,用之一生的知识宝库,精神财富。我会把您的思想融入到我的学习生活中,鞭策我进步,使我终身受益。
祝:身体健康,事事顺心!
晚生:杨洋
20xx年6月7日
给孔子的一封信 篇13
敬爱的孔子先生:
您好!我是一名学生,久仰您的大名,今天终于鼓起勇气给您写了这封信,也许说的有不合理之处,请多多包涵。
孔子先生,对于您,我想我们了解的不少。我们学过您的《论语》。对于您的言行,我们都十分崇敬。有时会不禁感叹,世上竟然有过您这么完美的人。您创立的儒家学派,您的学术思想,在这两千多年来对我们国家的文化、政治影响都很大。我们都尊称您为“圣人”。
听说您进行过一次为期14年的周游列国的旅程。这真的是太酷了。您盼望着找到一块乐土来实现自己的报负,可是由于各国之间争休不断,没有人重用您。唉,那些人真是有眼不识泰山啊!我都替您感到委屈。如果您出生在现在这么一个民主的时代,想必定可大展拳脚吧!您是第一个开办私学的人,招手了3000多名学生,弟子中的得意门生就有72人之多。您可真是太给力了。如果我能有幸和您学习的话,就太棒了。您的教学方法那么有成效,如果开一个教育讲座,那去看的人肯定是数不胜数啊!恐怕连门槛都要被踏平了。
中国文化博大精深,源远流长;中国也是四大文明古国之一;中国的汉字是世界上最富有意义的语言。可是随着时代的发展,社会的'进步,人们好像在渐渐疏远我们自己的文化,而面对那些外来的文化,却学的津津有味。比如说英语吧,现在找工作几乎都要考英语。为了找到一份好工作,一些学生便开始发奋学习英语,之后去考级。他们把成百上千个英语单词和各种语法掌握的滚瓜烂熟。然而关于自己的母语呢?连一篇像样的议论文恐怕都写不好吧!这种情况真是让人担忧啊!民族文化是民族的根,我们连根都不要了,又怎么谈得上发展呢?孔子先生,如果您看到这样危险的状况一定会忧心忡忡吧!中国的传统节日形势现在也变的迫在眉睫。韩国竟然说端午节是他们国家的传统节日。天啊,您说,这是不是太可笑了。可是在生气的背后,我们是不是也应该反思呢?传统节日为什么会被其他国家“抢”去,还不是因为我们不重视吗?我们国家的七夕节没人过,而西方的情人节却过得热火朝天,还有什么圣诞节,感恩节。您听起来是不是有些像笑话,可这都是真的啊!我们国家面临的传统文化的挑战实在是太大了。孔子先生,我想您和我一样着急吧。
幸运的是,国家认识到了这一点,已经采取了很多措施来打破人民对于传统文化节日的睡眠状态。我想随着人民素质的提高,应该也会认识到这一点吧,再说了,我们这些所谓的祖国的花朵,也绝不会看着我们的祖国衰落的。我们会一直努力,孔子先生您看好我们吧?
我就说到这了,我想您也很忙,关于我的小小见解,请不要见笑。
祝笑口常开
事业有成
一个憧憬您的晚辈:秦天宇
20xx年5月29日
给孔子的一封信 篇14
敬爱的孔爷爷:
您好!
有一个问题已经困扰我很久了,我想借此机会来和您探讨探讨。
在我进入初中的这一年多里,我发现了许多不同的变化。例如:中学生不好好学习,一天到晚只知道拿这手机玩,不论是在上课还是在下课或是在放学的路上,都能看到这样的身影。
其实,刚开始我并了解这样的行为会造成什么危害。可是,当我的一位朋友出现这样的症状时,我很吃惊,原来,这是那么的危险。
以前,我的朋友,她是一个非常开朗、非常乐观的一个人,她的成绩也与我差不多。在学校我们是同班同学,放学后我们是同路朋友,在路上我们无话不谈。但自从她进入初二以后,她的脾气越来越糟,说几句不中听的话,她立马就翻脸。她的成绩也像坐滑梯一样一直下降,原因就是:她太爱玩手机了,已经到了走火入魔的'阶段了。在上课时,他不听老师所讲的内容,而是去玩手机,用手机上网看小说。中午放学了,什么作业都不带,就只带手机回家。我听她的组长(我们的另一个好朋友)说,她已经很久没有交课堂作业了,而且老师布置的家作她也不写。这次期中考试,八门她竟然有五门不及格。我很想劝劝她,可是一想到要和她说话,我这心又是七上八下的。因为她的话语里充满了尖酸、刻薄、讽刺。听了浑身不舒服。有时候,我真想冲上去骂她一顿,可是,为了我们的姐妹情谊,为了她的面子,又不得不忍住。
您的学生曾子说过:见齐思齐焉,见不齐而内自省也。当初如果她没有买手机,那该有多好,她如果能吸取一下别人的教训,那这一切都将会改变。但这也只是一些空想……
孔爷爷,您是伟大的教育家,我希望您能帮助我,帮助我一起改变她的这种不良行为。孔爷爷,行吗?
此致
敬礼
一个敬仰您的学生:彭XX
5月1日
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