(优)一封信作文
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的一封信作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
一封信作文 篇1
亲爱的爸爸：
我们都知道人出生后，饥不能自食，寒不能自衣，父母哺育我们，怀抱我们，有了病请医生。过几年又要帮我们上学，“可怜天下父母心”有哪个父母不为我们操心劳累，我们一定要知恩图报。
谢谢你把我养到这么大。您每天都是早出晚归，在外四处奔波，有着许多的忧愁苦恼，还不是想为我制造一个良好的生活环境。将近十三年了，您每天都为我操着心，如今多了很多白发。每次您想歇一会儿，就来了电话，洗澡时有，睡觉是有，工作时还有。您每次想做事，都是做不安稳。电话接二连三。家里的负担都你来扛，还不是想为我撑起一片广阔的蓝天，让我非得更高。
我虽然报答不了您对我的恩情，但我会尽力感谢活儿帮您减轻负担，比如做些家务搬搬东西……。，虽然这些事微不足道，但我至少做了。如果您扛的.是大山，那这些事就是石子。积少成多。我相信只要我每天做一些事就能帮您减少不少的压力。
还记得今天早上的事吗？实际上我只是提醒您，下次一定要听清不要瞎写家长评价。那张纸我已经把写您写错的擦掉了，我还会在题目上加些小标题，让您不会犯错。对了，你还要多吃豆腐（不犯错误）。
我长大了，学会了体谅父母，知道了帮父母减轻负担，让您少操点心！再过几年，您就可以享福了。
我衷心地祝福您身体健康，多欢少愁。
您的儿子：小明
20xx年10月1日
一封信作文 篇2
亲爱的文老师：
您好！
我是你的学生柳璇，您是从四年级开始教我们到六年级的吧。您知道吗？在您没来之前，我的英语是很差的，我自己一点儿也不喜欢英语，也不喜欢英语老师讲的课，所以，我的英语成绩一点儿也不好，从来没考过一次高分。可是，您来了以后，您新颖的上课方式和独特的上课方法，使我对英语产生了浓厚的兴趣。您在课堂上经常用画笑脸的方法，让我们四个组有着你追我赶的心态，学习变得更加有积极性了，我的英语成绩渐渐提高，你还选我做了英语学习委员，让我来管理班级，督促他们，我非常喜欢跟热爱这份工作。总是时不时的跑去英语办公室，想找再有什么事可以做。
您是我见到最和蔼和亲的老师，又一次，因为那天没有英语课，您让我布置中午的英语作业，结果我给忘记了，到中午回家时我才猛然记起，下午，我忐忑不安地来到您的办公室，您并没有骂我，只是敲了下我的小脑瓜后说：“下一次一定要记住，否则，我就叫你爸请我吃一顿饭。”（我爸也是我们学校的）我松了一口气。
还有一次，我把收好了的'作业本放到你的办公桌上给您批改，正准备走，看见您桌子上面放了俩个橘子，不禁馋了起来。双眼直勾勾的看着，您看到我这个模样。笑了，把那俩个橘子“赏”给了我。
您是我见到最严厉的老师。有一次，有位同学在您讲试卷的时候，悄悄嘀咕了起来，但还是没有逃过您的“火眼金睛”。你二话不说，当场给他又加了一项英语作业——抄完整张试卷。我们顿时鸦雀无声，唯恐也被罚抄写试卷。
还有一次，因为有一位同学欠交作业，我把他的“事迹”报告给了您，您让我马上把他的名字挂上去，而且让我马上叫她去您的办公室，我想，肯定有好戏看了，为了看好戏，我也进了您的办公室，可是我没有想到，你比我想的更加“狠毒”，让他打电话叫家长过来，有了这件事，帮上的同学也规矩了很多，很少有人欠交作业了。
您还是我见到最为学生保守秘密的老师。有一次，我发现班上有一位同学既当学生又当家长，我急忙向您报告，您听了，让我把那位同学“请”进了办公室，我心想：完了，是我告诉老师的，老师一定会讲出是我揭发了他，不然。老师有什么理由“请”他到办公室呢？要是他知道了，肯定不会放过我的。可是我没有想到，您替我保守了秘密。您说：“我忽然发现你家长的签名跟以往不相同，我不怎么相信，你还说打电话向我证明一下吧。”那位同学听了，“心理防线”一下子崩溃，只好老实的交代了自己的行为，您狠狠地惩罚了他一顿，才放他走了。有了这事例，班上的风气又好了许多。
文老师，我知道，您对我的期望是很高的。记得有一次，我被您数落了一顿，心情不佳，乱发脾气，还不想当学习委员了，当时你跟语文办公室在一起，我说出这话后，不仅您听到了，语文老师也听到了，结果你们两位老师来了个“双打”，之后，我通过反思，觉得我这样做的不对，辜负了您对我的期望。
文老师，我知道您的喉咙有点儿痛，因为我看见你经常吃药。但是你在上课的时候还是尽量大声讲话因为你怕后面几排的同学听不见。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”歌颂的就是无私，伟大的您。
祝您事业顺利，万事如意！
您的学生：XXX
XXX年XX月XX日
一封信作文 篇3
亲爱的李老师：
您好！大家都说一位老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。我也是您阳光沐浴下的一棵茁壮成长的小树。
6岁那年，我走进了学校，周围的一切是那样的陌生而新鲜，妈妈把我送进了教室，您就过来热情地迎接我。你是那样的和蔼，那样的亲切，就像妈妈一样，所以，从那天起我就一下子喜欢上了您，同时也喜欢上了数学课！
记得在1至3年级时，我的成绩很好，这自然免不了您的表扬，可自从上了4年级后，我的'成绩就一落千丈，作业也不认真了。
为了给我作思想工作，您牺牲了不少的休息时间，可我的成绩却还是提不起来，作业也还是原样——马马虎虎，字迹潦草。
有一次，我想：我的作业写那样子老师只是说几句，反正作业那么多，我少写几道题，您也不会发现的。
于是我就少作了几道题，第二天早上，我怀着忐忑的心情来到了学校，交了作业本后又忐忑不安的去读书了。
中午放学后，我正准备走，您走过来叫我去您办公室一趟。我立刻紧张起来，来到您的办公室我自觉地低下了头。您和蔼可亲地望着我问：“昨天下午你有事？”“没有”我回答。“那你的作业怎么没做完”，您又问。
“这个……这个”那时我除了说“这个”也真说不出什么了。
您看着我的样子，明白地点点头说：“做什么事不能懒惰，要勤奋。我本来想下午把你和其余几个‘懒人’一起叫来，但我想了想没有这么做，因为你是一个有上进心的孩子。”我急忙点头说：“李老师，以后我一定改”。从那以后，我写作业再也不偷懒了，我的学习也进步了。
李老师，正是您的宽容和鼓励，才使我端正了态度，树立了信心，我永远感谢您！
祝您
工作顺利，身体健康
您的学生：李翼龙
20xx年5月6日
一封信作文 篇4
远方的朋友：
你好！
我是日照市第三实验小学、六年级一班的曾靖斐，很高兴与你交朋友。
今天老师给我们上了一节口语交际课，还播放了一些关于大山里孩子上学和吃饭时的视频。
以前，我还以为山里的孩子和我们差不多，只不过住在乡下罢了。可是，看了这几个视频之后，我才知道我想错了。
你们离学校远的'，周日下午还要背着三四斤的柴米油盐去学校，走山路还要两三个小时，身上还背着东西，有的鞋都磨破了，还忍着穿。要是我的话，早就不想被这么重的东西了；要是我的话，早就不想走这么久的山路了；要是我的话，早就把这双破了的鞋扔掉，再换一双新的；要是我的话······就这几点，我一点也比不上你们。
在学校里，你们的午饭还要自己做。每天只吃白米饭和青菜，从来不挑食。虽然不是很好吃，但你们却吃的津津有味，而且一年也吃不到几次肉。看到你们，我就对我往日的行为感到非常的羞愧：在家里，我们毅然成为了家里的“小公主”“小皇帝”。衣来伸手，饭来张口。妈妈每天都变着花样给我做可口的饭菜，万可我总是挑三拣四的。所以，你们应该知道我是个怎样的人了吧！
好了，不说了。等你有时间来我的家乡‘山东’来玩吧！我可是举双手双脚欢迎的，拜拜！
祝：
身体健康，天天开心
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