一封信作文

时间:2023-09-26 15:29:16 书信范文 我要投稿

一封信作文(热门)

  在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的一封信作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

一封信作文(热门)

一封信作文 篇1

  我客居洛阳城有一段日子了,不知家人、朋友是否安好?我抬起头来,不知不觉已经是秋天了,秋风把我身边树上的叶子吹了下来,那一片片飘在空中的落叶像火一样红、像金子一样金,那落叶如同一只蝴蝶在半空中飞来飞去,家乡也是这样的吗?是啊,是时候给家中写一封信了。

  提起笔来,一笔一划地写了起来,写了又停,停了又写,可要表达蕴含游子之情怀非常的细,一时竟不知从何说起,这时我想起了在家乡的时候是多么的温暖呀!早上和朋友来一场有趣的下棋,中午和儿女一起玩游戏,教儿女读书,下午和父母谈谈在外面是怎样生活的`,晚上在和妻子谈谈心是多么的美妙啊!

  想完这些,我开始匆匆地写信,写完信后又担心自己匆匆地写就不能把自己千言万语、千愁万绪把肚子里的话全部写出来,这时我又在读一遍,放心了下来,就把信给封了起来。

  我又叫来了家乡的一位好友帮我把信给送回家,我把信给他的时候又拿了回来,又打开已封好的信来看看,千言万语唯恐遗漏了一句。

  我看了又看,把那封信封了起来,交给了好友,好友骑上快马,走了,而我却望着好友远去的背影直到无影无踪。

一封信作文 篇2

亲爱的爷爷奶奶:

  您好!你们身体好吗?最近天气很热,你们身体要多保重呀!你们要多喝水多吃水果,我在深圳也挺好的,现在我就向你们汇报一下,我在暑假里的开心事。

  放暑假了爸爸妈妈一有空就带我去东湖公园去玩。有一次,我在一个宽阔的广场上玩了小狗开车,我和晶晶一起绕了6个大圈圈,差一点就把我转晕了,我说;“我要是被狗狗车转晕了的.话,那就可完了,我以后再也不敢玩了。”我还去玩了太空漫步,我太喜欢玩了,我坐在太空漫步的飞机上,后来我就看到了许多地球,许多星星,这一个游戏好神奇呀!

  这个暑假,爸爸带妈妈和我去西涌游玩,我们坐了两个小时的车程,才来到了西涌,西涌的风呼呼地吹着,好像要刮台风,在风停了的时候,狂风带着海浪猛烈地撞击着海岸。

  亲爱的爷爷奶奶,如果你们有空,就来深圳玩吧!这里有好多好玩的地方,要是你们来,我也带你们去玩,保证让你们玩得开心。

  祝你们身体健康,快快乐乐!

  你们的孙女XXX

  20xx年XX月XX日

一封信作文 篇3

XXX同学:

  你好!

  如果我没有记错的话,我们应该有过三次见面。第一次,我们在“心灵港湾”的谈话;第二次,是我在副校长办公室对你的训话;第三次,是我们在学校楼梯间的偶遇。但是,我对你的关注却远远不止这三次。

  在“心灵港湾”的谈话,缘于你对“心灵港湾”的好奇,缘于你对“某个教师”的憎恨(我知道一时难以打开你的心结,有意回避了这个话题),缘于你对周围人的“冷漠”,甚至是“敌视”。

  你是一个与众不同的女孩。谈起历史、谈起影视,你滔滔不绝;小小年纪,却对《史记》、《吕氏春秋》这些难啃的书籍爱不释手,让我对你多了一丝欣赏。但是,并不代表你身边的每一个人都会像我一样欣赏你。因为,你的“冷漠”,你的“犀利”,会把人拒于千里之外。换句话说,因为你从来“不欣赏”别人,你要得到别人的“欣赏”,也会很难。即便有人欣赏你,也只是默默欣赏而不会告诉你,你也无法从别人的欣赏中感受到“温暖”,体会到“快乐”。因此,你也是一个不快乐的女孩。

  看了你们的“班级全家福”,还有你们的“大朝会合影”,在众多灿烂如花的可爱笑脸中,你的“平静”、你的“漠然”,是让人关注的,更是让人忧心的,感觉到了你的不快乐。当然,你的不快乐,原因有很多,除了来源于自身的,也有来自家庭的、来自学校的。你是一个缺少家庭温暖的女孩,父母在南溪忙于开餐馆,你从小跟着年迈的外公外婆生活。你的委屈、你的痛苦,无法向别人诉说;你的教育、你的成长,缺少亲人的关爱和引导。在学校,你说某老师的当众批评(或是误解)伤害了你,让大家以为你是个坏学生。说明你是个自尊心很强的女孩,也很在意自己在老师同学心目中的印象。这一点,我感到欣慰。同时,我也想说,如果老师误解了你,你为什么不向老师解释、沟通?(你向老师解释过吗?你给老师写信沟通过吗?)难道你就没有责任吗?你说老师应该自己会感觉得到她冤枉了你。那我想问:此时此刻,我心里怎么想的,我对你看法如何,如果我不写信给你沟通,你能了解吗?也很难吧!所以,你把全部的责任都归咎于老师,憎恨老师,你不接受老师的道歉,甚至把老师的道歉当作你到处炫耀的资本。这不公平!也让原本“可爱”的你大打折扣。

  你是一个有才气的女孩。你的才气,来源于你所受的教育,更来源于你的广泛阅读。在阅读中,你放飞了心灵,丰富了学识。你能让自己养成读书的习惯,这真是可喜可贺!因为人通过读书可以获得各种各样的体验,不读书的人好像一辈子都过着被关在洞穴里的生活。世界富豪比尔.盖茨也说:“比起哈佛大学的毕业证书,良好的读书习惯更加重要。”那么,什么样的读书习惯是“良好”的?更有益于自己的成长。这里,我不想多说,你可以上网查查,比对一下自己。你也知道,在学校所学的知识,不过是知识海洋中的“一粒”沙石,是冰山的“一角”而已。人更广泛的学习,是没有时间、地域限制的。所谓“活到老学到老”、“走到哪儿学到哪儿”就是这个理儿。

  那为什么我们还要到学校来呢?因为,“学知识”只是我们学校教育的一部分,其实在我看来,最根本的是我们学习“如何做人”。对于和你妈妈一般年纪的我,十八年的读书生活,近二十年的教书生涯,让我与学校结下了不解之缘。学生时代的我,努力做一个“好学上进”、“成绩优秀”、老师同学“喜欢”的学生;参加工作做了教师,我努力做一个“真诚”的人,做一个“善良”的人,做一个“优秀”的人,用我的真诚和善良影响我的学生,用我的“优秀”带动我的学生努力学习、积极上进。尽管,我个人的力量微不足道,教育的复杂也让教育的效果千差万别,但我从未放弃过努力。因为,我感谢培养过我的学校,感激教育过我的父母和老师,感恩伴我成长的同学、同事和朋友。对于人生才刚刚起步的你,是否会想:六年的小学生活,哪些人和事给我留下了美好的回忆?即将迈入中学大门,你是否会思考:我要怎样做,才让我的`初中生活不再苦涩?

  我想,首先你需要得到新学校、新老师、新同学的认可。学习上,你或许不是问题,大量的阅读让你语文的确优秀,你也应该能得到语文老师的喜欢。可是,其他学科呢?要知道中学可是七、八门学科,就是许多小学学习的佼佼者上了中学都一下很难适应。更何况,你除了对语文感兴趣之外,其他好像什么都无所谓。对数学更没有丝毫兴趣,正是因为“无兴趣”导致了你数学成绩的不理想,让原本非常聪明的你,大脑未得到应有的“开发”而渐趋于平常。

  即便是你感兴趣的语文学科,你的用心程度也远远不够。就拿那天的语文考试来说吧,明明知道要考试,可你依旧我行我素,竟然在考试进行二十多分钟才走进学校(或许那天你有特殊原因)。当我多次去你们教室查看没见到你,又听说你“‘迟到’已成为‘习惯’”时,我真的非常生气:连考试都可以当做“儿戏”,把“迟到”当做吃饭一样“平常”,这样的连起码行为规范都没有的学生,你说该不该受到批评?所以,那天,我毫不留情批评了你,事后,本想找你进一步谈谈,但临时有任务必须离开,临走还要了你的邮箱地址。

  为什么过了这么多天,你仍没收到我的邮件。原因我不想解释,因为我不想让人认为那是借口。今天是星期天,我放下手中做不完的工作,放下需要我关心、和你一样叛逆的儿子,六点半就起床写这封信。因为,我要兑现给你的承诺!

  或许,这封信,你也可以把它当作向别人炫耀的资本(的确,教书那么多年,接触学生无数,在能收到我书信的为数不多的学生中,书信这么长的,你是唯一的一个。)我只想告诉你:我是真诚的!不知你是否能感受得到?至于你是否信任我,那要取决于你。我的手机:15883199595,QQ:527585168 如果需要我的帮助,可以给我短信或是邮件。(但是,因为实在太忙,如果没有及时回复请理解,但我一定会回复。)

  随信附上你的同龄人的一篇文章《人生之苦》,这是他在这次语文半期考试中的考场作文。(你也写了这篇作文,只是不知你写的是“人生五味”中的哪一味呢?)

  愿你:

  做个简单、快乐、可爱的女孩!

一封信作文 篇4

敬爱的陈老师:

  您好!

  您知道吗?有一道绚烂的彩虹,不出现在雨后,不出现在天空,但它常常出现在我心里,鞭策着我改正错误,鼓励着我勇往直前,安慰着我突破逆境,表扬着我自信积极.而您,就是把我带到这多姿多彩的世界的那道彩虹,我将把您永远铭刻在心里。

  您是一位感性的女老师。富有智慧和快乐的眼眸,总是眨得比星星还可爱;眉毛像两条随风飘动的柳叶,时而上扬,时而下翘;小小的额头藏在顺滑的刘海下就像儿女在母亲依偎下一样,显得特别有亲和力;您的嘴好似天边的一抹红霞,更像一颗粉嘟嘟的桃心,为甜美的微笑添彩!

  您不仅以独一无二的`人格魅力打动着我们,还以渊博的知识教育着莘莘学子。

  在一节语文课上,您正在为我们朗读课文。您读课文的声音很美,有时像小溪从石缝间流过,欢快而清新;有时像小蜜蜂辛勤地采着花蜜,朴实无华;有时像高山直入云霄,居高临下,雄壮豪迈;有时则像小鸟穿越暴风雨时坚实的翅膀被雨水淋湿了一样苍凉悲壮……正当我们陶醉在您那抑扬顿挫的声音中时,您的声音戛然而止。眼睛里透露出一丝焦虑不安,而且直勾勾地注视着台下。顺着您的目光望去,只见一位满脸通红的同学,眼睛里充满血丝并且有些湿润。您快步走下讲台,用手抚摸着那位同学的额头,一边抚摸一边问寒问暖,同学只是一个劲地点头。当感觉到同学有些发烧的时候,您好像自己发烧了似的焦急万分。您是多么想陪着学生到医务室去啊!但还有几十双眼睛在等待着!您回头望望不知情的同学们,又望望生病的同学,果断地派了一位信任的同学。临走前,您都还千叮呤万嘱咐,生怕有什么闪失。虽然生病同学已经送走了,但看得出,您的心仍然牵挂着同学,想着同学。

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