给同龄人的一封信[范例15篇]
无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到书信吧,书信是写给具体收信人的私人通信。那么你知道一封好的书信该怎么写吗?下面是小编为大家收集的给同龄人的一封信,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
给同龄人的一封信1
亲爱的雪莉同学:
你好!我叫罗慧莹,贵州贵阳的一名小学生。我非常想和你交朋友。
你是不是很奇怪我会给你写信?是这样的,我们学校正在做一个“手拉手和远方同龄人交朋友”的活动,我是从你们学校的名单上“认识”你的。这是我第一次给你写信,希望我们两个能很好的相处,成为好朋友,你说好不好?
我先告诉你我是什么样的人吧。
我是一个活泼爱动的女孩,还是一个大嘴巴,什么秘密都藏不住,还有很多同学说我的话多,但是更多的同学都说我的性格好,是一个善良的人,因此我的人缘很好。
我学校的班级里有61个同学,有个别同学成绩不是很好,但是大部分同学成绩都还不错。我们班是一个团结的`班集体,在全年级排名都还不错,因为这样有一些同学成绩就都提高了。
我们班主任她虽然有点凶,就是因为她对我们这样,我们的排名才会保持在全年级的前三名。
那么你的学校是什么样的呢?你的学习生活也丰富多彩吗?你的理想是什么呢?你能写信告诉我吗?
我觉得这个活动很有意义,能让我们结交很多朋友,盼望你能早点回信。
那就聊到这里吧。
祝你
学习进步,心情愉快!
罗慧莹
XX年年XX月XX日
给同龄人的一封信2
亲爱的同学:
你好!
我叫高一楠,是油田第一小学二年级一班的男生,我喜欢看书、拼装玩具、打卡,看电影……
入学后的这两年,我真的感到非常幸福!一进入我们的校园,就能看到很多的果树,有柿子树、杏树、石榴树……每到收获节的时候同学们在一起品尝果实的香甜。最值得向往的就是我们那铺满塑胶的后操场,学校的运动会,军乐队的排练都会在这个场地上。我们的教室宽敞明亮,还可以看电影呢!我们的老师讲课非常好,对我们也很关心,她们喜欢二一班所有的`孩子,我们也喜欢二一班所有的老师,在我的心目中他们都是最美丽的!我们的同学遵守纪律,不乱讲话,按照老师的要求认真完成作业。
一年级的六一开心快乐,二年级的六一更有意义:因为我们可以认识同龄的小同学,还可以伸出我们的援助之手帮助条件不如我们的小同学。非常高兴能认识你,我为你准备了一份礼物——原木铅笔,这种铅笔能帮助我们掌握正确的握笔姿势,对眼睛也很有好处,希望你收到我的礼物能喜欢。我们两个用相同的铅笔,希望我们能一起成长,一起努力,上课认真听讲,认真完成作业,养成良好的学习习惯,在我们共同努力下能取得更好的成绩!让我们一起快乐健康的成长吧!
祝愿我们的友谊地久天长!
给同龄人的一封信3
吴凯杰:
你好!我叫周真名,你知道我为什么叫这个名字吗?因为我妈妈说,这个名字有含义,真名的意思是希望我做一个认真、踏实的人。我的爱好不多,只有两样————画画和滑冰,你呢?我还是个不爱生气的小孩,可我一生气就不得了了,导致别人老是说我:“这小孩不是生气的人,可一生气起来就不是人!”
我们学校是一所百年名校,最最有名的`就是我们的阳光体验,我们可以在阳光中心住上四天,玩五天!哦,不,不能说玩,是体验!是学习!我们学校的特色还有美食嘉年华、军训等等。
这次的手拉手活动让我觉得很有好处,一来是可以增加我们同龄人的友好往来,二来也可以让我们互相认识等,对了,能不能给我你的QQ号呢?还有电话,这样我会万分感谢你的。
在这儿,我想冒昧地问你一句:“你是女的还是男的?学习成绩如何?我相信你一定会如实告诉我的,谢谢合作。”
最近,我有点烦心事,我发现,我的东西老是隔三差五的丢,比如《口算训练》,本来好好地放在课桌下的,却“失踪”了,我找了半天也没找着!是谁偷了呢?我最先的办法是寻找,书包、课桌、同桌的书包,通通没有,然后我又开始询问同学,结果还是没有,可着急死我了,最后,还是妈妈帮我再买了一本,我重新写了,可写死我了,我的手都快写断了!唉!
跟普通小孩一样,我有一妈、一爸,妈妈老是对我凶巴巴的,导致我的大腿老是伤痕累累,凶妈伤不起啊!相反,老爸对我总是笑嘻嘻,还老是带我去吃“肯德基”,结果我的体重就以极速向上发展。
最后,请切记切记:给我你的QQ号、电话号码哦!也是为了增加我们的友谊嘛!
祝你万事如意
学业进步!
xxx
日期:xx年xx月xx日
给同龄人的一封信4
亲爱的朋友:
你好!近来过得好吗?学习怎样,一定有很大进步吧?生活过得愉快吗?你一定也遇到不少烦恼吧,我也不例外……
自从升入初二后,忽然发现从前的欢笑和悲伤,都已悄然放在旧时的枕边,孩提时眼中瑰丽的红霞被晚归的大雁带走,眼中少了童年时顽皮天真的光彩。不知从什么时候起曾经的琴棋书画,风花雪月都已变成了“笔墨纸砚”;前程仕途,对于以前口中吟诵的“夕阳无限好,只是近黄昏,”现在看来不过是强说愁而赋的新词罢了。然而,成长的代价却带给了我许多真实的烦恼……
随着时光的飞逝,在现今社会、学校、家庭三位一体的教导下,在每一个莘莘学子的心中打下了一个坚实的信念:若想实现自己的梦想,首先需要做到四个字“出人头地”,所以我们都生活在浓郁的竞争氛围之中。
我们经历的考试真是成百上千,回想起自己那一次次的“跌倒”,失落之情便会慢慢袭上心头,特别是在这以分数定前程的现实社会中,一次失落便会带来一次新的烦恼。
年少轻狂的我在多次考试中落败下来,为什么一向学习中上的学生竟会在短短两个月的时间里,成绩快速下滑?在那段难忘的日子里,烦恼是我唯一的朋友。但是现实生活告诉了我,只要多一点谦逊,少一点自大,多一点细心,少一点粗心,成功的彼岸就一定离我不远了。
很多时候我仿佛觉得自己在生活中失去了什么,难道成长的代价如斯,竟不能保留住一份童稚的'空气,就连那眼中咸咸的泪,如今也被融入了缕缕苦涩的烦恼,有人把这叫做成长中的历练。
不管自己的心弦是否会有涟漪般的颤动,以往那种“一事能狂便少年”的豪气,已被尘封许久,纵然这使我们不再鲁莽,不再冲动,以一种淡漠冷静的目光看待事物,但是却带给我许多烦恼。于是在历练中,在烦恼中,我们便多了一种气质,一种风度。
的确,成长的代价带给我们许多烦恼,就像是为自己通向成熟而交纳的一份很重的税,亲爱的朋友,你能向我倾诉你在成长中的烦恼吗?
“……每一次,都在徘徊孤中坚强,每一次,就算很受伤也不闪泪光,我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望……”,请相信,我们最终一定会像这首歌中唱的那样,用一双“隐形的翅膀”穿过乌云,穿过闪电,穿过风雨,在人生的蓝天上自由翱翔!
祝:
学习进步!
你的朋友:小林
20xx年8月19日
给同龄人的一封信5
亲爱的西部小朋友:
你们好!
虽然我们从未见过面,但是我希望通过这封信,能将我们的心紧紧联系在一起。
我先做个自我介绍吧,我叫xx,是一个五年级小学生,就读于xx花园小学。
我曾经读过许多有关西部的文章,它们使我对西部产生了无限的憧憬与向往。那青翠欲滴的树木、迂回、清澈的.河流和一望无际的草原,还有悠闲的牛羊与晴朗的天空……那里的一切令我着迷。
我的家乡广州,是个美食圣地,所谓“食在广州”,这边的美食实为一绝。尤其是早茶。就拿红米肠来说,它们一个个都是圆滚滚的,玫红色的外皮裹着金黄色的酥皮和粉粉的虾仁。蘸上酱油和花生酱放入口中,好吃极了。
看到我对广州的介绍,你有没有对广州产生无限向往呢?那就让我们开展一个“手拉手”活动吧!对于这个活动的开展,我有以下几点建议:
1、学习上的“手拉手”——开展互帮互学活动。我们双方建立帮学小组,互相传授学习方法、经验,改进自身的不足,提高成绩。一定要多多指教哦!
2、开展“献爱心”活动。经过调查,我了解到你们的学习环境极其艰苦,温饱问题很难解决。我会在学校中募捐,解决你们的温饱问题,改善你们的学习环境。如果你们还有其它困难,请务必告诉我,让我们一起解决。
3、开展夏令营,让你们过来广州玩耍,参观广州的名胜古迹。而我也将带领同学们去西部与你们同吃同住,体验生活。
你们还有其它建议吗?快回信告诉我吧!
亲爱的西部小朋友,愿这封信架起我们友谊的桥梁!
给同龄人的一封信6
远方的朋友:
你好!
我叫谢雨龙,郑州中牟县的一名小学生,我想和你交朋友,你愿意吗?
你应该感到奇怪,我会给你写信告诉你,我的学校最近在开展手拉手的活动和远方同龄人交朋友的活动。我希望我们能成为好朋友,你做好不好?你们也在开展手拉手活动和远方同龄人交朋友的.活动吗?
我先告诉你,我的情况吧!
我是一个活泼顽皮的男孩儿,是心里藏不住一句话,一有什么事就立马说出来,有的同学说我烦,整天停不下来。我是一个热心肠的人,我经常帮助别人,帮助老师,你认为我这种性格好吗?你的性格是怎样的呢?
我在校园里我们班里佩服一个人那就是李豪杰家里有许多奖状你说你在学校有佩服的人吗?
我们班的张老师,他和蔼可亲教学专心。你能告诉我你的老师是怎样的人吗?
你的学校是怎样的?你的理想是什么呢?能回信告诉我吗?
祝:学习进步身体健康!
xxx
20xx年xx月xx日
给同龄人的一封信7
远方的朋友:
你好!
朋友,近年来,你的学习成绩如何?你们那里的天是否依旧寒风刺骨?你们是否每天早上依旧要走几十里的路,才能到达学校?
你知道吗?我是一个活泼开朗的小女孩。我的爱好很广泛:唱歌、跳舞、滑板······但是,我最喜欢的还是扔垒球,因为在每一年的运动会上,我都会参加垒球比赛,次次都会拿第一名。我还是一个优秀的少先队员,我的学习成绩是在中等偏上的位子,在班里我还担任语文课代表一职。我的学校在浙江省,湖州市,南浔区,练市镇。我们这里学生不但会为班级争光,更会为学校争取光荣!我们的这个班是一个团结友爱的集体!你们呢?
我有一个温暖幸福的家庭,一共有六口人:爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、姐姐和我。我、姐姐、爸爸和妈妈已经搬进了新家,每个星期的星期五去一趟乡下。周六和周日,有时候,我们一家人会去游泳、远足······但大多时间还是带我去野营、游乐园。你们呢?
我的家乡是在一个拥有美食,特产且丰富的地方——练市镇。在练市,土地宽阔,虽说那些土地没有像内蒙古草原那样无边无际,但总会让外边来的.人赞叹不已,不由伸起大拇指。练市的人跟你们一样,也十分热情好客,对待客人,我们都会说好话哦!你们呢?在练市,特点、特产都很多:万兴公园、湖宝羊肉、桑树林我们这里到处都是小桥流水人家。练市,也已经被誉为江南鱼米之乡呢!在这里,你几乎都看不见一点儿垃圾,因为在这里人们很环保,很节约和很主动,不会乱扔垃圾,即使看见了垃圾,他们也会弯腰捡起来。你们呢?你知道吗?在我们这里,风景可美了:青山绿水,水清澈见底,杨柳梳着辫子,洗着脸,照着镜子。而且,这里的小草都会探索世界,花儿都会绽放自己。你们那里的环境怎么样?
我知道你们那里有许许多多的山,上学很艰辛,同时,我希望你们能到我们学校和家里来玩,当然,我也肯定希望我们能到你们那边去玩一玩。我也希望学校每一个学期够能搞几次手拉手‘活动,一次真正的访问活动。你觉得呢?你们认为呢?也肯定是这样吧?
愿我们两地之间能架起一座爱心桥梁,彼此沟通,彼此照顾。当你看见这一封信时,你一定想知道是谁送来的吧?那你就叫我小天使好了!我期待你的回信。一定要回信来哦!
祝学业有才,天天快乐
等待你回信的一位朋友:芳
20xx年二月二十四日
给同龄人的一封信8
西部的同学们:
你们好!
我是一下住在江汉油田的小学生,我叫侯燕霖,今年十一岁了。过着衣食无忧的生活。我一直都很向往你们西部,宽广美丽的大草原,成群的牛羊,奇丽的服装,有趣的蒙古包……可以说西部对我来说简直是一个人间仙境,不管是谁住在那生活都会很快乐,却忽略了住在山区的你们。
我知道你们的生活十分贫苦,为了上学每天都要翻过好几座大山,越过许多条河,要走几个小时才能到达学校,可是不管求学路上多么忐忑,也都阻止不了你们那颗渴望学到知识的心。
现在,我们学校开展了一次和远方小学生“手拉手”的`活动。我想你们应该和我们一样高兴吧!相隔那么远的我们奇迹般的联系在了一起,虽然只有一行行简单的汉字,你看不见我,我看不见你,但能和你们做笔友我就很满足了。
对了,你们平时不是只能吃瓜吗?那正在长身体的阶段你们的营养肯定跟不上,所以我十分想送父一些种子,这样你们就可以靠双手去播种,收获自己亲手种的果疏了,吃起来肯定别有一番滋味呢!我还想给你们一些书本什么的,这样你们就是以跟我们学到一样的知识。
祝
学习进步,成长快乐!
xxx
日期:xx年xx月xx日
给同龄人的一封信9
丹曲泥石流幸存的同龄人们:
你们好!
8月15日上午,我漫不经心地打开电视机一看,咦?怎么全是记得上次汾川大地震时也这样,难道有发生了什么大事?我连忙仔细一看,原来,是甘肃的丹曲8月7日晚发生了特大山洪泥石流发,三层以下的楼房都淹没在泥石流中了,你们被迫逃到高处躲避泥石流的袭击。许多同胞都被泥石流夺取了生命。截至8月15日16时,舟曲泥石流死亡人数达到1248人,失踪496人,受伤住院治疗66人。你们为此流离失所,家破人亡。
在报道中,最令我感动的是一个年仅12岁的小女孩,她的名字叫何洁。灾难发生时,她正和弟弟在舅舅家,眼看着对面村的房屋一个个都倒塌了,于是,舅舅背起了年迈的外婆往外面跑,她把正在熟睡的弟弟一把拉到自己的背上,顾不得穿鞋,就朝门外奔去。刚走出大门,泥石洪流就把门轰到了。幸好四人都没有生命危险。脱离险境后,为了帮助营救员叔叔们更快拯救还在受难的同胞们,她还主动要求参加志愿者。为了不给救援部队添麻烦添麻烦,她就主动干起了打扫卫生的工作。所有的人都夸何洁是个懂事的孩子。她的所作所为深深地感动了我。
一方有难八方支援。面对无情的.天灾,来自四面八方的人民通过捐钱捐物来表达对舟曲人民的问候。8月15日,广场上聚集了来自各个地方的人民,共同哀悼舟曲特大泥石流灾害的遇难同胞。人们还捐出了几亿人民币增援丹曲人民。
希望舟曲的人们能够坚强起来,重新建设起新的家园。舟曲加油!中国加油!
祝你们,幸福美满。
张xx
20xx年3月14日
给同龄人的一封信10
xx:
转眼间,我们都即将小学毕业了,回想起我和你在一起的童年时光,我的心中就涌起了深深的眷恋和无尽的愧疚。
记得刚刚进入小学的时候,我胆小如鼠,说起话来很斯文,一副弱不禁风的样子。每当放学时,总是有男生跑来欺负我。已是班长的你,得知此事后,勇敢地站出来指出男生不好的习惯,你不但“教育”了男生,也像一个小大人似地“教育”我说:“吴冰,拿出勇气来呀。要坚强,只有勇敢可以解决问题。”也许是你的那番话震撼了我,在后来的学习生活中,我无时无刻都提醒自己要有勇气,也正是因为拥有了自信与勇气,我在比赛中获得了许许多多的`奖项。xx,谢谢你!
xx,你不仅在生活上帮助我,而且你也在学习上帮助我。可我却一次又一次地“伤害”你。
有一次,我有一道数学题不会解答,于是我去请教你。可你却用一种很生硬的口气对我说:“自己想方法解决——”当时我不禁有些委屈,心想:xx好自私,真不够朋友!倏地,我站起来冲你大喊:“xx,我没有你这样的好朋友!”便转身离去。你噙着泪水跑到我面前,很委屈地拽住我的手说:“冰冰,我是真想帮助你,原谅我可以吗?”我只是松开了你的手,要了摇头,朝你喊了句:“我永远不需要你帮忙”便消失在夕阳的余晖中。后来,我转学了,我有时也身处你那时的境地,我终于体味到你的用意,你只是希望我能够独立思考,可我却误解了你,你直没有向你道歉。xx,对不起!
xx,时光流逝,我们都即将毕业了。回首童年时光,眼前满是与你玩耍时的笑声。学习上的伤心事都已化作你那浅浅的一笑。无论是多少金钱也买不回我与你相处时的欢乐;无论用多么贵重的礼物,都无法弥补我在你心头刺划的那道“伤痕”;无论用多么华丽的语言也无法形容你和我坚实的友谊。衷心地祝愿你能永远记住这份友情和你最好的朋友。
祝
学习进步!
xxx
20xx年xx月xx日
给同龄人的一封信11
小五:
你好!
多日不见,你近来可好?
你是我童年第一个结识的朋友,我一直都很珍惜这份友情。想必我们的友谊,是长久而坚固的吧。
当那天你找到我,告诉我你将随同你的父母搬离这个城市,到另一个陌生且遥远的地方时,我的心中除了难过,更多的还是依依不舍。毕竟,我们曾经一起哭过笑过闹过,恢和悲伤的时光都曾一起度过。从此,就要这样天各一方,并有可能永远不再相见,叫我怎么割舍下这份情谊?我不舍得啊。
你把那只你最喜欢的小布熊留给我作纪念。小布熊胸前挂着一颗红色的心,我有些惊异地发现,“左心房”上刻着我的名字,“右心房”上则刻着你的名字。你捧着小布熊,指着它的“心”对我说:“小林,这只小熊就留给你做纪念了吧。你看,它的‘左心房’和‘右心房’上分别刻着我们的名字。这就是说,我们彼此对于对方来说都是很重要的喔,少了一个人的友情,它的‘心’就只剩下一半了喔。所以呢,你不能忘记我,我也不会忘记你。我们就算没有在一起生活,但是心也应该连在一起呀。”现在想起来我还是有些惊讶,那时候小小的你,怎么能在分别之时,说出如此动人、并和你的年龄不大相称的话语?是不是因为我们的感情,已深浓到了什么都无法改变的地步?
将小布熊给了我,你便朝我挥着手,和你的父母一起,带着行李,渐渐地走远了。回头的时候,你咧开嘴,露出小虎牙,给了我一个至今都无法忘怀的笑容。我也拼命挥舞着小手,睁大了双眼,生怕自己只要一眨眼,你就会走出我的视线。
那天,你从我的童年生活里,彻底地消失。
那年,我们都只有八岁。
一年一年过去,我们没有再联系,我不知道你生活在哪个城市,不知道你的生活状况,关于你的一切我统统都不知道。可是小五,你知道吗?我从来没有中断过对你的思念。那小布熊,我也一直留着,即使它已有些破旧。我明白,它不仅是你留给我的`最后纪念,更是我们友谊的象征。
闲暇时,我总会望着小布熊发呆,脑海里浮现的是你的画面,还有我们曾在一起度过的时光。这一切,在我的脑海里连接成了一部电影,反复地播放。导演、编剧、制片人,还有主角,都是我和你。
我在电影里,看见了两个小女孩,一个梳着“小蘑菇头”,一个扎着了两条俏皮的小辫子。呵,那时候的你,就喜欢在我面前炫耀你漂亮的小辫子,而我,总爱调皮地揪着你的辫子,让你顶着一头乱糟糟的头发回家;呵,那时候的我们,会在花园里尽情嬉闹,会故意把泥土抹到对方的身上、头发上,然后再得意地捧腹大笑。最后,我们总是一身泥,脏兮兮地结伴回家,而“迎接”我们的,总是妈妈的训斥和巴掌。可是巴掌打不破我们纯洁的友谊,我会照样揪你的辫子;你也照样会将泥土抹在我身上;我们照样会在对方高兴的时候和对方一起欢庆;我们照样会在对方难过伤心的时候,送去温暖的安慰和零食,不把对方逗笑绝不罢休!
小五,这就是那时的我们,你还记得吗?我把这部诉说友情的电影深深地、深深地埋在心灵深处,盼望着能有一天,我们再次相聚,一起观看这部永远不会结局的电影,一起哼唱童年最美好的友谊旋律,一起谱写最温暖最动听的乐章!
祝:
学习进步!
你的挚友:小林
20xx年6月12日
给同龄人的一封信12
亲爱的梁xx:
你好!时间飞逝,转眼之间5年都过去了。和你这个哥们整整相处了5年,你突然转到安徽上学了,没你在身边的日子还真有点不习惯了。好哥们啊,好怀想你的稚气,你的天真,和那些与你在一起的日子。
还记得吗,那个标准“追星族”的你,整天“蔡依林、江映容”的唠叨,高兴时还哼唱几句《青花瓷》的旋律。那年元旦晚会,你硬是跟我说要唱蔡依林的《许愿池的希腊少女》,还笑着问我相不相信。我说不信,你还认真地说,要是你唱了,就让我找块臭豆腐撞死。你的诙谐幽默把我给逗笑了。可你离开大伙了,听不到你的歌声,看不到你的笑脸,心里真的不是滋味。
真的好想你,想念你的乐观。每一次考试,收卷的`时候你总是喜欢在得分栏上画一个100,不管你写没写好,会不会做,都喜欢这样。当我去收你的试卷时,你总是笑眯眯的。送别之时,你脸上仍然挂着笑容,看不出一点忧伤。当我问起你去安徽的事情时,你总是“乐呵呵”地将话题转移。我知道,你的心里是悲伤的,可你不舍得让我们难过。如今,我收试卷时总会想起你,想再收你的卷子……
梁xx,你虽然远在他乡,可你的影子依然在我们的生活中。很兴奋收到了你的来信,你的稚气没改,你的天真还在。祝福你啊,在新的地方主,你也要“生根发芽”,学会与老师、同学相处。异地是一个新的起跑线,我们俩虽然相隔两地,但我却知道你的心还在我们身边,我们俩一样可以竞争。加油啊,如果你松懈了,我可看不起你了哦!
诗句上说“海内存知己,天涯若比邻”,现在我可真有了体会。相信,总有一天,我们会在成年之路上相遇,那时,你可别忘了,你永远是我们班的人,永远是十班的一员,不管走到哪,这一点不会改变,我们的好朋友,我们的好同学。
希望你与我貌同进步,我看好你哦!
你永远的哥们:吕xx
20xx年9月
给同龄人的一封信13
亲爱的小雪:
你好!
很高兴认识你并和你通信。我叫钟杨薇,是广东省二小学的学生。希望我能成为你的好朋友。
从你的介绍中,知道你生活在人烟罕少的大山里,没有高楼林立的繁华,没有霓虹闪烁的热闹,却自有青山绿水的灵秀,红花碧草的芬芳……而最让我印象深刻的,就是你的作文中所描绘的山林风光、山村生活。你和城市里的小孩不同,你并没有优越的'物质条件,但是你并没有失去信心,依然认真读书,回报父母。我知道快乐的种子已播撒在你心中,在追逐梦想的路上,快乐正在绽放!
我和你一样,也有着属于自己的快乐与烦恼。当我沉浮于城市的繁华喧闹与五彩缤纷之中时,我多想拥有一个僻静的角落,好让自己的思想来一次默默的沉淀;当我无奈地夹在无休止地你追我赶的竞争时,我好想让自己的脚步作一次长长的漫游……每当我疲倦于重复单调的学习生活线路与节拍时,前方就会出现一个个惊喜,如漫长的寒冬酝酿出的是生机盎然的春天;如酷热的夏日过后,迎来的是芬芳醉人的秋果,于是一个个快乐点缀在我行走的路上,如一盏盏明灯伴我前行,催我奋进。
你问我的爱好是什么?我的爱好是写作。写作让我懂得了苦尽甘来的快乐,当一次次的失败换得一次成功,我的心中就被甜蜜占据。面对一张张奖状和一份份荣誉,我深感和你所写作文的差距,你的文字总是洋溢着朴实自然的气息。而我写的作文往往充满了如城市街灯般的华丽,却少了那一份真情实感。从你的来信中,我仿佛看到了山里农民拼命挣钱养家糊口的景象,你们山里人艰苦奋斗、自强不息的精神,深深打动了我!我手写我心,不以名累,不为利倾,何乐而不为?
此时此刻,我思绪万千……书信,是沟通城市和山林的桥梁;书信,是给予你我同样快乐的一片蓝天……同一片蓝天下,我们潜心书信,我们尽情歌唱,我们热爱生活,我们珍惜友谊……
祝
身体健康,学业进步,快快乐乐!
20xx年5月22日
给同龄人的一封信14
西部的同龄人:
你们好!
我来自于浙江省台州市仙居县实验小学的一个学生。我是一个热情的的男孩,我叫xxx。你们是怎么样的学生呢?一组课文
在这几个星期我们学习了主题为走进西部的一组课文,从课文中我们了解许多西部的知识,西部有一碧千里的大草原,草原辽阔碧绿,骏马、牛、羊在草原上不受拘束的奔跑,草原上的蒙古族同胞乐情好客,他们总会喜迎远到的客人,无比的热情。那里也有一条古代亚欧互通有无的商贸大道,有一条沟通东西方文化的友谊之路——丝绸之路;那里有文明天下的黄河壶口大瀑布,有世界文明的的高原——青藏高原,还有死亡之海之称的罗布泊,还有很多国家一级保护动物藏羚羊,藏雪鸡······
西部真是祖国版图上的一块神奇的土地,令人向往的土地。
我也知道了,虽然西部有辉煌的历史,但是西部的`今天却是贫穷落后的。当我们吃着可乐鸡翅时,当我们坐在明亮的教室时,你们中有些孩子却连一日三餐都吃不到,你们还要早起穿越几座山上学;当我们用着各种形状的铅笔盒,读着各种各样内容丰富的课外书,你们当中的许多人却用着几个年级还留存的课本读物,友着拿不住手的铅笔,为了节省笔和纸,在泥地上练习书写;当我们穿着各色鲜艳的衣服,玩着各种电脑玩具,休闲时光到处游山玩水,你们却早早的拿起锄头,背起了竹筐,下地去干农活,回家做家务,我想你们最大的游戏也只不过是捉迷藏。
不过,请你们相信,以后你们的生活一定会发生改变的,你们看我国已经提出西部大开发的战略决策,有很多的建设者加入了你们的队伍,他们就像白杨一样扎根西部,建设边疆,为西部架大桥,修铁路,献出了自己的全部青春和热血,智慧和力量,相信在不久的将来,这支队伍中也可能会有我们的身影,让我们一起期待着那天的到来。
祝你们学习进步,生活快乐!
你们不认识的朋友:xxx
xxxx年xx月xx日
给同龄人的一封信15
亲爱的芳芳同学:
你好!
我是一个小学五年级的学生,我的名字叫双双,今年13岁了。我的学习成绩还行。你呢?你的学习成绩如何?
一听老师说这次要开展“手拉手”活动,我就乐得一蹦三尺。我认为我们应该大力支持!为什么呢?因为我们本来就各处一方,遥不可及。如果开展了这个活动,不但可以促进我们的友好关系,而且还可以加深了解对方的.生活情况。这何尝不是一件天大的好事呢?
不仅如此,有参加“手拉手”活动的同学还可以向灾区的小朋友们捐赠衣物,或者捐款等等。这样一来,我们也彼此尽了力,灾区的同胞们又可以感受到“同在蓝天下,我们同是一家人”的寓意!而且在整个活动的过程中,还可以和更多的远方朋友们面对面地探讨有关学习的事情!这是一举两得呀!
芳芳,以上我说的内容只属于我个人的提议,如果我考虑得不够周到全面,或者你还有什么建议,都可以给我回信!
此致
敬礼!
双双
20xx年5月31日
【给同龄人的一封信】相关文章:
给同龄人的一封信04-19
给同龄人的一封信04-20
给同龄人的一封信02-12
写给同龄人的一封信10-25
给远方同龄人的一封信02-01
写给同龄人的一封信03-03
给远方同龄人的一封信03-30
给同龄人的一封信集合04-27
给同龄人的一封信作文08-12
给同龄人的一封信范文03-16