致张老师的一封信6篇(必备)
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到书信吧，书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。相信写信是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的致张老师的一封信，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
致张老师的一封信1
尊敬的张老师：
您好！
转眼间，您教我们已经过了半个学期，一切过的是那样快，似乎他们从来就没有停留过，我似乎还待在刚开学对新政治老师的期待中，时间就是不等人，总是在人不经意的时候就悄悄溜走，同时它也承载了您和我们在这半个学期中的所有记忆。
说实话，在您刚走进教室的时候，我们确实有点吃惊，因为我们没想到新来的政治老师竟然是男老师，而且您在刚来时讲的一切新奇故事也着实引起了我们的注意，大家都特别愿意听，感觉特别有意思，但您后来在教学中的严厉也让我们大开眼界，说实话，您的眼里是我所遇到的老师中最特别的，但正由于您的严格，我们班的政治成绩确实很不错，是我们不曾想像的，所以我们对您非常感谢。在刚上第一堂课的时候，您就给我们讲了做人的道理。我觉得您和以前的政治老师有点不大一样，以前的政治课总感觉很没意思，书上的东西背了又背，总是在很机械的接受，但您上的政治课感觉很简单，没那么烦琐，而且您上政治课总给我们讲一些做人的道理，您说过如果一个人没有学会做人，那么他学得越多，对社会的危害越大，现在高科技人才犯罪并不少见，您的`政治课不仅在讲知识您无时无刻不在教我们如何做人，政治课最应该向学生传授道德知识似乎是您一贯的原则。
我听的最多的就是您经常说“人活精神二字”。精神是一个人的支柱，如果一个人的精神垮了，他这个人也将会颓废，变得一无是处，活着也向行尸走肉。您身上的那种精神从您上第一堂课的时候起就从来没有断过，我甚至有点好奇，您怎么能时刻保持精力充沛呢。而且您时常说您可以因为工作而忘记睡觉，忘记吃饭，但您始终看上去都非常精神，我非常佩服您的教学态度，我也敬佩您对工作的热情，我总感觉您的一些话总是和我们的实际相关，总能对我有一些启发。比如说您时常告诉我们说：把一件非常小的事情持之以恒的做下去，你就是一个成功的人。我非常认同这句话，因为我凭着这点精神，我可以把英语学得很好，而且您跟我们经常说的一些话不是空话，让人一下就记住了，这与您所说的“凡事要落到实处”很吻合。
虽然我上学已经很多年，所以接触到的老师也不少，但是您的严厉和个性给我留下了很深的印象，我相信您可以把我们班的政治成绩带上一个高坡，我也相信您也可以让我的政治学得更好，因为您的精神可以给我们全班都带来自信与希望。
张老师，我觉得在开学后，政治课程将会进一步的研究哲学许多同学对这个问题会感到头疼。因为在没接触之前就感觉哲学很抽象，总是很难理解。所以我希望您可以在以后的授课过程中，多讲一些学习哲学的方法，并且我感觉在哲学课本的第一单元中，有些词根本就不理解，只能掌握大概，要具体理解还真有些难，所以我希望您以后在讲课过程中可以讲得再细一点。而且在期末考试中，我感觉我答主观题的能力还不过关，我希望您可以在以后多讲主观题的答题方法，我自己也会仔细思考，不思考怎么会有成果呢？
最后祝您：新年快乐，工作顺利，马年吉祥！
您的学生：xxx
xx年xx月xx日
致张老师的一封信2
尊敬的张老师：
您好！
自从小学毕业典礼以后再也没有见面了，但是我却时常会想起您。
记得六年级上学期报到时，我遇见了陌生的您。我对您感到有些惊慌，但是很快，这惊慌便慢慢消失了。您用一节班会课来认识同学们；您兴高采烈地与我们谈天说地；您声情并茂地讲解一篇篇课文；您用心教诲犯了错的`我们……
一天，有一节作文课，按规矩您要朗读上一次作文中优秀的文章。您清清嗓子，轻轻从一沓作文本中翻出一本打开，读了起来。听着听着，我心头一颤：这是我的作文啊！我心里十分激动。您缓慢地朗读着，不时提出一点修改意见。在您的鼓励与赞美下，我渐渐爱上了每周的作文课，渐渐期盼有一天能再一次被您表扬……
还记得，您要同学们背诵课文，我本背得十分流利，但是一到您那里背，我就紧张起来，生怕自己背不好，便支支吾吾起来。后来，您边听我背书安慰我，在您一声声“别紧张”的安慰下，我终于背出了这篇课文，我长吁一口气。
您像一场春雨，默默地滋润了大地。在您悉心教导下，一株株小树苗茁壮成长。请相信，在不久的将来，我们也会成为春雨的一部分，为神州大地奉献出自己的一份力量！
祝您：心想事成！
您的学生：xxx
xx年xx月xx日
致张老师的一封信3
亲爱的张老师：
您好！
今年的栀子花已经向这个世界好奇地探出了头，您与我们也到了即将分别之际。
回首与您相处的时光，不由得扬起嘴角。与您初见是我刚上一年级的时候，当时我怀着忐忑不安的心里走进校门，但一进门，您那“班姬续史之姿，谢庭咏雪之态。”让我在茫茫人海中一眼注意到了您。
您回头一看，我呆住了。“手如柔荑，肤如凝脂。领如蝤蛴，齿如瓠眉。巧笑倩兮，美目盼兮。”我的脑海里立刻浮现出了这几句诗。
爷爷看着发呆的我，催促起来。我连忙回神，走了过去，却是一步三回头。真是“一顾倾人城，再顾倾人国。”后来，我知道了您的姓名，知道了您是位出色的语文老师，还是位能歌善舞的才女。
到了六年级，知道是您教我语文，格外激动！在您的课堂上，让我们自由发言；让我们展现自己最特别最可鲜的一面；让我们能直接的用笔尖去舒发自内心情感；让老师与学生零距离的交流；让我们自己体会动手的快乐。纸盘画、纽扣画、刮画、种蒜等活动，更是为作文积累了无数的好素材，让我们的写作“更上一层楼。”您让我们种蒜。我回到家后就立马找出了油桶。接着挖洞、装土、插蒜。别看只有这几个步骤，但做起来是却难得很。
尤其是挖洞，我可是废了好几个油桶，却不得已请爸爸来帮忙，才挖成的。最后就是浇水了把水浇透，过不了几天就会冒出嫩绿的小芽，剩下的全部交给时间。
在阳光与露珠的滋润下，用不了多时，它就会努力的向阳生长。身姿修长，通身翠绿便是他成长的见证。我们从开学时种到期末时就能吃到美味的蒜苗了。这不仅仅是他的成长，更是我们收获努力的'回报的时候。
不过老师，最让我难忘的非您那清脆的歌声莫属。记得当时课文后有首歌叫《有希望的田野上》，因为班里的同学没人会唱，所以您拿出了扩音器准备自己唱，教室里立刻响起一片热烈的掌声。
“在希望的田野上……”一开口，如潺潺流水般的歌声，惊艳众人；细听，情感丰富，洗涤心灵，把人带往了那希望的田野；一曲毕，久久不能回神，更是余音绕梁三尺，久不散。真的是“此曲只应天上有，人间难得几回闻。”
老师，在桅子花盛开之际，您与我们就要分别了。但您那谆谆教诲，您那清脆悠扬的歌声，会如烙印般印在我心中，永不磨灭！
祝您：
桃李满天下，春风遍人间！
您的学生：xxx
xx年xx月xx日
致张老师的一封信4
亲爱的张老师：
您好！
光阴似箭，岁月如梭。多少个春秋已过？多少朵娇嫩艳花花开花败？多少滴雨水，滋润了这片鱼米之乡？这些我都不知道有多少。但是我却深深地知道，你给予了我多少的关爱，您给了我多少的勇气，您给予了我多少次的机会。每次耳边都会回想起您的谆谆教诲，这些教诲有深有浅，但不管有多深有多钱，这都必定对我是有利有益的，因为这些教诲都是的我早人生这条道路上少走了很多弯路，也可以让我在人生里少有一些污秽之点，对于您的教育，我现在也是极其信服的。然而在我年幼之时，满脸充满着稚嫩之气时，我却经常是将您的教导当做是耳旁风一般，吹过即过，无需在意。直到现在，当我买入初中这一块领域之后，在接受了无数次的挫折之后，同样也在跨越了无数次的困难之后，我才真正的明白，当初您所给我的忠言，只那么的.游泳，亦对我的人生起到了巨大的推进的作用。
过去，您时常揪着我说：忠言逆耳利于行，，不听老师言，吃亏在眼前。本不以为然，如今，我也明白了您的良苦用心。在刚刚进入中学以后，学校的生活并不能使我很快的适应，时常在各个方面碰壁，不仅是在生活上，也是在学习上，成绩也是亦不如前。使得我烦恼透顶，甚至想不在上学了，各种奇怪的想法出现在我的脑中，我都不敢想象自己的未来了。但是一次偶然的机会，我翻开旧时的课本，整理者书籍，吹去语文课本上面的灰尘，拂去岁月的痕迹。
一张纸条轻轻滑落，拾起来，上面赫然写着：不管什么时候，只要硬着头皮去闯一闯，就可以闯过去的。我不禁一怔，对于这张小学时您在毕业时递给我的纸条，此时我忽然悟到了许多东西，自那以后，我就再也没有放弃了，而是想您说的那样：硬着头皮去闯。
是您给了我无限的关爱，是您给了我无数次的机会，是您给了我巨大的勇气。老师，谢谢您！
祝张老师身体健康。
您的学生：xxx
xx年xx月xx日
致张老师的一封信5
尊敬的张老师：
您好！
转眼间，半年已经过去了，上您的课也半年了，这半年来我学到了很多，也收获了很多，您真的是一位很好的政治老师，以前我不怎么喜欢上政治课，但是自从您来了之后，真的对我产生了很大的影响，以前我最讨厌背诵了，但是现在却挺喜欢背诵，并且突然发现我的记忆能力也不错。
高二第一节政治课，我们都在期待会是什么样的老师来教我们的政治课。终于，您进来了，戴着一副眼镜，皮肤还有点黑，个子不高，非常瘦，看上去很严肃的样子，当时我就想，妈呀！这以后的政治课可咋上啊！可是，并不是这样，刚开始的一两天，书还没有发下，张老师您给我们上了好几节思想品德课，使我们的心灵得到了净化，重新认识了人生，您给我们讲人生的大道理，使我们从中受益匪浅，对我们产生了很大的影响。张老师，您上课幽默风趣，很吸引大家的眼球，给我们讲课时很投入，常常为了做PPT都不睡觉，张老师，谢谢您，同时也希望您能注意身体，不要太过于操劳了。张老师，您上课爱扯话题，我们经常可以了解到课本以外的东西，让我们知道很多知识，张老师，向您提个建议，上课时可以向我们拓展视野，丰富我们的知识，但是，我觉得不应该占用很长时间，有时候，您上课说一点课外知识，就会说很多，导致时间就会不够用，都快下课的'几分钟，匆匆结束，最后会吸收不进去那几个知识点，所以，希望老师您注意一下。
张老师，其实大家在课后都会讨论说您比我们前几次的政治老师都好，因为您每时每刻都在赋予我们正能量，教我们如何做一个正直的人，教我们孝顺父母，教我们回报社会，总之，教会我们很多，让我们重新思考人生的价值，真的很感谢张老师为我们所做的一切。在您课上，永远没有人觉得会瞌睡，因为，您经常说一句话“人活两字，精神”，这句话您常常挂在嘴边，言传身教，而我们也会跟着老师您这样做，结果发现同学们真的变得精神了，上课积极主动，课后作业也完成的认真仔细，与以前完全是两个样子，变好了，这完全是张老师的功劳啊！张老师，在这半年中，跟着您，我学到了很多东西，也学到了很多做人的道理，希望在剩下的一年时间里，我可以跟着您学到更多有意义的东西，也要更好地充实自己的头脑，在高考中发挥好，让期待我的人没有白白期待。
最后，希望张老师在新的一年里事业健康，事业更上一层楼，合家欢乐。
您的学生：xxx
xx年xx月xx日
致张老师的一封信6
尊敬的张老师：
您好！
我是您的学生xxx。写此信的目的，一是为了表示我对您的批评与指正的感谢，二是与您探讨，关于“批评”这一做法的认识。
人从出生起就一直在成长，一是生理，二是心理，三是行为。没有几个能够一直向正确的方向走，几乎每个人都需要约束，而在我看来，他人对自己的批评，便是最锋有力的的束和营理。
批评，首先是人成长起来必不可少的因素之一。人生来便宛如一颗树苗，不断汲取日月精华，才得以生根发芽，长成参天大树，但若想枝繁叶茂长得标准，必然也少不了抛弃一些多余的枝叶。而批语，便是我们删繁去冗最锋利的那把刀。剪去不必要的枝干，才能将营养放在有用的地方。对于一棵树来说，剪去枝叶过程也许是痛苦的，但也只有这样，才能记住那些错误，更顺利地向前走继续生长。这正犹如我们的缺点一样。“只有帮你的人才会慷慨地指出你的缺点，改掉一个毛病就往上迈出一步。”当我们成长到一定时期，尝到批评为我们带来的好处时，那么我们也会明白，当初的"痛”，其实也算不上什么。
批评，其次也是点醒我们的良方。俗语言当局者迷，旁观者清。生活在这个物质世界极其丰富的时代，也有不少的人被迷雾蒙住双眼，只停在原地贪图一时安逸而不顾前方是否有蓝天阔海。相信每个人都是有梦想的，只是有时呆在固定的舒适圈太久，而忘却了本来的初心。这时，便应该有一个人来点醒他，告诉他，他也是一个拥有梦想的人，一个真正拥有梦想且敢于追逐梦想的'人应该是怎样的。而当他听懂了，看到了守得云开见出的那天的时候，他便会明白，对于那时的他来说，那几句批评是多么的重要，就像一剂良方，将一个将死之人，从死神的手中，夺了回来。
当然，对于不同的人，批评也有不同的效果。一个人应该无论如何都具有一颗保持积极上进的心，这时的批评才会有意义。倘若一个人连最起码的自我上进都没有的话，那么这时，批评对他来说就是一艘没有桨的船，失去了动力，只能在原地打转。
“无以规矩，不成方圆。”批评亦是助我们不断成长的“规矩”，帮我们改掉坏毛病，帮我们不断成长，甚至可以在人生迷茫时为我们拨开云雾寻找光明。但总的来说，面对批评，我们应时刻保持积极向上的心态，才能自然地领会到批评对于我们的价值与影响。
以上就是我对“批评”的些一建议，也希望您能对我的看法加以批评和指正。最后，再次感谢您曾经对我的建议指导。今后的日子里，我一定会谨记教诲，继续前行。
您的学生：xxx
xx年xx月xx日
【致张老师的一封信】相关文章：
致张老师的一封信04-06
致张老师的一封信04-06
致张老师的一封信02-02
致张老师的一封信作文08-19
致张老师的一封信作文02-10
致张老师的一封信初中作文09-25
致张老师的一封信（通用20篇）08-01
致张老师的一封信作文750字09-21
致张老师的一封信作文1000字09-22
致张老师一封信作文900字09-21