【热门】致一封信作文集合5篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的致一封信作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
致一封信作文 篇1
敬爱的外公外婆：
你们好！
从我记事开始，我就有两个除了爸爸妈妈以外的你们陪伴在我的身边，陪着我经历了一个又一个的第一次，一件又一件的童年趣事；伴着我慢慢成长，从一个天真、可爱的我成为了一个活泼、开朗、可爱的我。
在你们陪伴的一点一滴中，许多童年趣事如同泡泡水里的泡泡一样消失不见，但也有一些趣事依旧遗留在我的脑海里。在这些遗留在我脑海里的趣事中，我最难忘的是一天晚上的“睡前活动”。
在一天晚上，“洗完喽！”刚洗完澡的我发出一声感叹，紧接着跑到走廊边的房间里“侦查”：“1号房1人！2号房0人！3号房3人！”随后跟往常一样，屁颠屁颠的跑到3号房我房间的门口，对爸爸说了一声晚安，拉开了房门，又屁颠屁颠的'溜进去，关上了房门。从门缝中看，发现时间还早，就想出了一个绝妙的主意。
我对着房间里的你们说：“我们玩钻洞洞吧！反正时间还早。”见你们默认了，我说做就做，因为我是个行动派，二话不说就奋力一跳，跳上床，就要把被子拉到小床上。外公见了，赶紧来帮我。放好被子，我又一副小司令官的样子，让你们面对面跪下，再把双手伸直，握住对方的手，你们可以选时间放下手。本来这个角色很好玩，但还记得你们却被我的样子弄得哭笑不得。而我则选好时机，像一条小泥鳅一样穿过你们的手。
这样子来来回回好几次，到要结束时，我到了床边上，一个不小心，咕咚一声，我掉到了地上，但不哭也不闹，自己一翻身就坐了起来，还做了个鬼脸，对着外公说：“不玩了，外公帮我去冲奶。”说完，一咕溜爬上床，闭上眼睛，躺在床上数着数。外公回来了，我扑到外公身上，抢过奶，一把拔掉盖子，津津有味的喝着。
不知道时间过去了这么久，你们还记得这段往事，这段趣事吗？
致一封信作文 篇2
各位西部支教的师哥师姐：
你们好！
“风雨送春归，飞雪迎春到”。在我们欣喜地迎接祖国大地新春来临的日子里，保定学院中文系全体在校学生谨向你们致以崇高的敬意和诚挚的祝福！你们辛苦了！
作为保定学院中文系的学子，我们深深为你们扎根西部，奉献青春的行为和精神所感动所折服。你们放弃优越的工作和生活条件奔赴西部，扎根边疆，不畏艰难、爱岗敬业、乐于奉献，在边远地区教学第一线精心哺育着祖国的花朵，将习习爱心洒向西部的孩子们，将教育的新理念、新方法、新信息、新经验传播到西部校园。西部孩子的每一点成功，任职学校的每一项进步，都有你们的辛勤耕耘和默默奉献。你们是母校的骄傲！
你们的选择，是甘撒青春，是实践理想的选择。
“一支粉笔，两袖清风，甘为人梯践行志愿精神；三尺讲台，四季耕耘，培养人才无悔支教岁月”。师哥师姐们，我们知道，支教是一种经历，是一种磨砺，更是一笔人生财富。我们更清楚，支教之路，亦是一条充满艰难与孤独的路。你们把青春交付给了昆仑山，奉献给了雅鲁藏布江，在那里播撒希望，默默坚守，也在那里想念故乡，在那里品尝艰难。
当一个支教志愿者既有信念又有力量的时候，也是支教开始发挥正能量的那一天。对于20xx年前去支教的司会平师姐来说，最大的幸福就是20xx年、20xx年，她带的班级高考升学率分别达到了98%、100%。日喀则地区的“教学能手”、“汉语教学带头人”、“国家级骨干教师”，用学校给的奖励设立了“格桑花助学金”，资助学习努力家境困难的孩子。已成为且末县中学教研室主任的中文系师哥辛忠起说：“一方水土养一方人，生活时间久了，觉得且末有一种特别的美。我教过很多届学生，有的考入北京理工大学、西北民族大学……学生们很重感情，朴实、真诚。过年时，他们还会来给我拜年。”我们明白，你们的青春热血连同脚下的土地正酝酿成一片金灿灿的收获！西部成就了你们的理想，你们，也放飞了西部的明天！
是你们，让我们更加信仰理想和拼搏这样的词汇，是你们，让我们更加深刻地理解了，什么是责任，什么是承担，什么是闪耀的青春，什么是无悔的人生。
你们的选择，是传承精神，接力风尚的选择。
14年间，我们的.师哥师姐以好儿女志在四方的气魄远赴西部边陲任教，不畏艰苦、一展青春梦想，你们坚守教书育人的执着，扎根边疆，抒写了青春的别样精彩。
而今天，你们用青春的选择完成了同样绚丽的接力！从最初20xx年500多名毕业生踊跃报名的热忱，到如今保定学院学子奔赴西部支教，扎根边疆，已成为保定学院的传承和风尚，是所有用信念和力量实践理想的保定学院人的坚守和执着。
你们的选择是砥砺后人，是树立榜样的选择。
当我们看到20xx年前去支教的岳刚师哥说起：“祖国的边疆需要年轻人来建设”的真诚话语时，不少师弟师妹心潮澎湃，内心悄然播撒着奉献西部的火种。我们深深知道，岳刚师哥和闫俊良师哥被分配到任教的南木林县中学平均海拔要超过4000米，我们难以想象师哥师姐历经了多少艰苦，但我们明白，青春的胸膛燃烧着的热血和执着让他们深深眷恋着那里，让他们在苍茫的高原上微笑着坚持：“青春真好！”放心吧，回应你们的，是保定学院在校生们的向往和敬意：“趁青春，去拼搏！”“我们也想去西部！”“师兄师姐，我们与你相约昆仑山！相约雅鲁藏布江！”
请相信，你们，也是我们！我们定会承接你们高扬的青春旗帜，完成与你们同样精彩的绽放！你们，是今天的守候！我们，便是明天的追随！
我们会给成长一个坚强的理由，我们会给青春一种别样的色彩！
你们的选择，是勇于帮扶，甘于奉献的选择。
20xx年1月15日《光明日报》报道了保定学院学子奔赴西部支教的感人事迹，让我们深切感受到你们的选择是个人命运紧紧与国家需要相结合的伟大举动，全社会正在聚集着正能量，为你们的梦想延伸给予支持和力量。我们的刘玲娣教授激动地说：“读了这篇报道，我的眼睛湿润了。作为他们的老师，我为孩子们对事业、对正确人生选择的坚韧与执着，对教师内涵的深刻理解感到欣慰。”中文系20xx级在校生李笑玉说，师哥师姐的事迹，是用时间一点点打磨出来，用青春和智慧一点点积淀起来的，在充满了浮躁和喧嚣的大环境中，这平凡，这质朴，于无声处尽显青春本色。是的，你们的行动就像一条涓涓溪流，缓缓而来，暖胸膛，润心田。深深感染着一批又一批有梦想、甘于奉献的有志青年。我们相信，越来越多的人会加入你们，加入支教的队伍中，加入奉献西部的队伍中，加入建设西部的队伍中，也加入我们中国梦的实现过程中！
你们不只是一种自我价值的选择和彰显，更是一种号召力和影响力，一种传播和弘扬。你们是青春梦想的身体力行者，你们没有辜负青春和成长的名义！你们是社会正能量和时代精神的播撒者，你们是荒凉的沙漠中最靓丽的风景！
衷心祝愿你们身体健康，工作顺利！
致一封信作文 篇3
亲爱的地球妈妈：
您好！
您是那么那么的美，您有美丽的大自然，辽阔的土地和清澈的蓝天，还有各种各样的花、鸟、虫、鱼……都在妈妈的怀抱里快乐地生长玩耍着。您的四季是那么的缤纷多彩：春天，大地复苏，燕子也飞了回来，眼前一片翠绿；夏天，绿树成荫，小苗也渐渐长成大树；秋天，花果飘香，有一些枯黄的叶子纷纷落了下来，像一只只美丽的蝴蝶在空中优美的旋转着；冬天，雪花像一位舞者在空中翩翩起舞，是那么美。许多大小动物都睡在自己温馨的小窝，期待着春天的到来……
您给了我们温馨的家园，给了我们美丽的环境和宝贵的`资源！让我们人类无忧无虑生活着，可是近来好多人却不好好珍惜您给予我们的一切，有些人总是乱丢纸屑果皮，到处都是白色垃圾；有些人肆意砍伐树木，让郁郁葱葱的森林变成光秃秃的山岭。有些人随意开采，让美好的家园里到处坑坑洼洼，让可怜的地球妈妈迅速变得皱纹满面，惨不容睹，这些人好可恨啊，地球妈妈，我向您保证！我要从现在做起，每一个细小垃圾都要丢入垃圾桶，在外面看到任何一个破坏环境的人，我都会善意的去提醒，阻止他，我不容许任何人再来伤害您，我亲爱的地球妈妈，我长大要做一个环保志愿者，呼吁所有人类都来保护您，保护环境，保护我们美好的家园！
致一封信作文 篇4
尊敬的爸爸：
您好
爸爸你好，从一年级到六年级都是您在帮我挣钱，养着我，养着我们全家人，学校交钱了，是您给拿的钱，外面下雨了，除了学校门口是您帮我打伞，我挨饿的时候，是您给我做饭，我写作业的时候，是您辅导我学习。
六年了，您在那辛辛苦苦的挣钱，可我的成绩依然保持着倒数第一，从来没有上升过，我觉得很对不起您，您的`钱也不是大风吹来的，那是汗水，是您一张一张挣来的，你给我我报过很多兴趣班：武术班，绘画板，电子琴班，吉他班，街舞班……可我却没有让您安心。您来给我请了家教到我们家来。你怕我寂寞，让李泽楷来我们家听课，李泽楷听课,我在那学。结果却是我一个也没会，您这六百多元也打水漂了。 爸爸我给您丢脸了，您说我无知，好坏分不清，就算别人把我卖了，我也不知到谁卖的。爸爸您以前每次都是自己开车给时尚，乐雪，景子街送货，现在您累出了心脏病，你现在有许多压力，按中医的话说是心有千千结而我还给你制造这节，您现在开不了车，还让别人替你送货、配货。我想对您说：“爸爸，对不起。您辛苦了。我始终辜负了你的期望。
长大，该是我报答您的时候了。”
致一封信作文 篇5
各位舞蹈班家长：
您好！
感谢各位家长这么长时间以来对舞蹈班的支持，大班上学期舞蹈班即将结束，我们的孩子在这学期里有哪些收获呢？我们舞蹈班的学习内容分为三部分：
一、基础部分：
1、压腿：前腿、旁腿、后退
2、压腰：提花篮式、狮子滚绣球式、下腰练习
3、开胯：旁腿、抱小鱼式
二、小组合部分：
1、吸跳步组合《敬礼》
2、手臂组合《浪花》
3、弯腰组合《小铃叮叮》
4、手位组合《小小手真能干》
5、后吸腿组合《读书郎》
6、勾绷脚组合《划小船》
7、半蹲组合《骑木马》
三、小舞蹈：
《小狗乖乖》、《掀起你的盖头来》
幼儿舞蹈教学是学前教育中一个不可缺少的组成部分，它对幼儿身心的健康、情操的陶冶和智力的开发，都有着重要的作用。在形象、生动、优美的音乐启迪伴奏下，通过科学系统的舞蹈教学训练，将有助于幼儿音乐、动作、节奏感等多方面的发展。它对幼儿走、跑、跳基本动作的协调、灵活和动作的美感起良好的促进作用。它可以增强幼儿学习、感受音乐和舞蹈的兴趣，提高对音乐和舞蹈的想象和表现能力。在学习过程中可以丰富幼儿的情绪体验、陶冶活泼、热情、开朗的性格。在舞蹈教学中，我们都遵循以下四个原则：
1、教师必须重视对舞蹈教材的分析：分析舞蹈音乐的旋律、节奏、性质、情绪、速度、力度以及动作风格，协调的重点、难点，以及反映舞蹈情绪的动作要点，研究教练的方法。分析好动作要领后，老师再根据舞蹈动作的规律：身体的重心与平衡，动作的反作用，动作的控制与松弛、正确、熟练、优美示范。采用精讲多练，举一反三的方法，引导幼儿去发现，促进幼儿多思考，促进幼儿积极主动学习。
2、加强舞蹈课的.趣味性：激发幼儿学习舞蹈的兴趣，学习不仅有感知、记忆、想象、思维等认识成分参加的智力活动，情感、意志非认识成分，也起着重要的作用。因此，必须从激发兴趣入手，激发幼儿的求知欲。幼儿教学，就本质来讲，是一中艺术熏陶，因此我们要培养个幼儿对舞蹈的兴趣，要重视培养过程，而不应该强调结果。要让幼儿在有趣的音乐活动中发展能力，掌握一定的粗浅知识和技能后，感到快乐，提高兴趣，又促进了能力的提高。
3、在教学中以表扬为主，教师用自己的情绪感染幼儿。教师本人兴致勃勃，幼儿才能精神饱满，使幼儿沉浸在愉快的环境中，享受着音乐的美。
4、保教并重：在进行舞蹈教学的同时，我们也会时刻关注幼儿的护理。活动前帮助幼儿换衣裤、舞蹈鞋，并隔好毛巾；活动中根据幼儿的活动量、出汗量更换隔汗巾，提醒幼儿减衣服；活动结束及时为幼儿整理衣服。让幼儿在舞蹈中健康快乐的成长。
舞蹈需要坚持练习，除了参加幼儿园的舞蹈兴趣班外，家长在家也要对幼儿所学的舞蹈内容进行复习巩固。家长在指导孩子学习舞蹈时，必须要加强趣味性，家长可与孩子共同做舞蹈游戏，排舞蹈小品，活跃孩子的学习气氛，丰富其想象力。在指导幼儿训练过程中，家长容易忽略的一点其实也是舞蹈艺术的生命力所在，那就是“情”。舞蹈不是一系列动作的机械组合，而是通过动作来传情达意。所以，家长要启发孩子在领会舞蹈艺术的真谛，用心灵在表现动作，用动作释放心灵，释放思想。要鼓励孩子积极思考，体验生活，展开理想与想象的翅膀，大胆创新。当孩子取得成绩时，家长要及时表扬鼓励孩子；家长要为孩子创设必要的学习舞蹈的环境，如时间、场地、服装、学习材料等；鼓励孩子积极参加校内外各种舞蹈比赛、表演。
“舞蹈并不是一种姿态、韵律的优雅，属于美的欣赏或创作而已，最重要它是一种轻易的发泄，人在现实生活中的压抑，可在肢体和律动间得到平衡”，如何开发孩子的创造潜能，让孩子门真正快乐的舞着，还需要我们们在不断的学习实践中去领会去创新。
【致一封信作文】相关文章：
致给校长的一封信作文08-10
致蚊子的一封信作文02-22
致外婆的一封信作文01-09
致奶奶的一封信作文02-14
致同学一封信作文01-21
致妈妈的一封信作文02-28
致父亲的一封信作文10-27
致朋友的一封信作文09-30
致哥哥的一封信作文09-04
致杜甫的一封信作文07-27