致高三学生家长的一封信

时间:2023-04-20 07:41:38 书信范文 我要投稿

致高三学生家长的一封信15篇

  在我们平凡的日常里,说到书信,大家肯定都不陌生吧,书信可以传达自己的思想感情。那么,怎么去写信呢?下面是小编为大家整理的致高三学生家长的一封信,仅供参考,大家一起来看看吧。

致高三学生家长的一封信15篇

致高三学生家长的一封信1

亲爱的爸妈:

  你们好!

  提起笔,经过了许久的时间,却还不知道要向你们写些什么。作为一名高中生,我也已经长大的了,不再是那个只会任性调皮的孩子。因此,很多过去的事情,我也都看开了,明白了你们过去对我的苦心和期待。

  在过去的时候,在我还非常调皮的时候。我总是惹出一堆的乱子,总是惹得你们生气。其实,现在想想看,也不过是想发泄自己心中因无知而产生的烦躁罢了。当时,我最讨厌的一句话就是“父母管你是为你好。”当时的时候,我总是觉得你们管的太多了,太紧密了。让我甚至没有一点时间去做玩乐,去做自己的事情。但是,当我来代了高中之后,当我感受到了现在“一寸光阴,一寸金”体会的时候,我才明白,我真的错怪了你们。你们知道时间的珍贵,才不断的劝阻我,要我去珍惜时间。可是你们的这些话,过去的时候我总是听不进去,直到自己自己真正吃到了亏,才明白,你们说的都是对的……很抱歉。

  回顾这几十年来,我从小到大,可能有一半多的时间都在任性,都在你们的照顾和关爱中。但我却忘记了感恩,忘记了,这是因为有你们的爱,我才能享受到的美好生活。甚至,在许多的时候,我还故意惹你们生气。但即使是这样,你们也总是很快就恢复了原状,继续关心我,照顾我,给我最好的,将我放在第一位,走到如今,我才发现,自己其实一直都被你们放在家庭的中心。你们一次次的被我伤心,却从不放弃的养育我,教导我。让我能成长至如今,真的非常的谢谢你们!

  高中的`三年来,我尽管没有每时每刻都做好一名“好学生”但是,在我拼命的范围内,我努力过了,我奋斗过了,尤其是这最后一年的高三学习中,我拼尽了自己最大的努力去完善自己!提升自己!尽管我在这三年里也犯过错误,但幸好有你们在背后的支持,我才没有在错误中倒下。

  如今,高中的生活也即将结束了,忙里抽闲写完这封信之后,我将继续投身于学习当中。谢谢你们的支持和鼓励,我会将自己的全部都拼进这次的备考中,也许我没有十足把握能成功,但是我已经带上了我所有的一切努力,希望你们能继续支持我,我一定不会让你们失望!

写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

致高三学生家长的一封信2

全体师生、家长:

  大家好!近期,我国本土新冠疫情发生频次明显增多,疫情呈多点散发、传播链多等特点,奥密克戎和德尔塔变异株同时传播。为了保护全校师生和家长的身体健康安全,保障学校正常的教学秩序,结合上级部门疫情防控要求,现需要各位师生、家长配合做好相关防疫工作。在这样一个特殊时期,希望全体教职工和学生家长们积极配合做好以下防控措施:

  一、提高疫情防控意识

  疫情防控“常态化”不等于“正常化”,“低风险”不等于“零风险”,“有序流动”不等于“自由行动”。春季是各种传染病的高发季节,学校又是人群密集场所,老师、家长要经常提醒自己和孩子,时刻紧绷疫情防控这根弦,坚决克服麻痹思想和侥幸心理,确保疫情防控工作不松懈。

  二、做好自查自筛

  近期要密切关注疫情发展的相关新闻报道,排查自身行动轨迹,若您发现与疫情防控部门公布的确诊病例活动轨迹有交集或到往过疫情中高风险地区或疫情热点地区,请主动向班主任、学校、社区报备,并严格遵守疾控、社区、学校的相关防疫要求。

  三、做好每日健康监测

  请家长每天上学前坚持给孩子测体温,随时关注自己及家人的健康状况。如若出现体温37。3℃及以上、腹泻、呕吐、乏力、干咳等异常症状,请在家休息并及时就医,同时将情况上报班主任老师,待症状消失痊愈,医生确诊康复后,持诊断证明再返校上课(凭医院治愈小结和48小时内核酸检测报告)。不带病上课,不隐瞒、谎报病情。

  四、近期非必要不外出、非必要不返肥

  全体师生、家长在这段时间要自觉控制自己的活动范围,坚持“非必要不外出”的原则,减少社会活动,不前往疫情中、高风险地区。学生如若必须外出,请主动到所在社区报备,并向班主任递交书面请假条请假,做好个人防护,返回后要做好相关健康监测。市内也建议减少外出活动,避免与可能存在疫情风险的轨迹重合,带来不必要的影响。

  从现在起至中高考结束止,家长从省外及省内中高风险地区返回,须提前向社区和学校报备,在获得批准后方可返回。家长返肥不得隐瞒行程,返肥后按县疫情防控有关规定执行。

  五、非必要不收发快递

  请全体师生、家长少买快递和外卖,防止疫情通过食物链和快递链传播。如需接收包裹,请做好个人防护和外包装消毒。处理完外包装后立即进行手部消毒,避免用不清洁的手触碰口、眼和鼻;学校已禁止快递、外卖进校园,请师生、家长协助学校共同构筑防护屏障。

  六、科学做好个人防护

  出门时应随身备好口罩、消毒湿纸巾或免洗手消毒液,不到人群密集或空气流动性差的地方,主动践行“一米线”行动举措,注意保持安全社交距离,不扎堆、不聚集。学生要严格执行学校和家庭“两点一线”原则,建议往返学校途中采用步行或乘坐私家车等方式,减少在外逗留时间,避免到人员密集的`公共场所,尽量不要乘坐公共交通工具,确需乘坐公共交通工具的,要遵守秩序和乘务人员的管理要求,全程佩戴口罩。上放学路上要做好个人防护,正确佩戴口罩,到家后要及时洗手消毒,避免用未清洁的手触摸口、眼、鼻,打喷嚏、咳嗽时用纸巾遮住口鼻或采用肘臂遮挡。

  七、积极配合学校防疫要求

  1、加强联防联控,织密校园防控网络。请您督促孩子遵守学校防疫规定和要求,要求孩子在上学和放学途中必须佩戴口罩。

  2、学校将严格管控校门,校外人员(包括家长)一律不准进入校园。如确需进入必须经过学校老师同意,并严格执行“体温监测+健康绿码+佩戴口罩+登记”等措施后方能进入。

  3、家长要按照规定时间和指定地点接送孩子上下学,全程必须佩戴口罩,不要因为太早或过晚在学校门口停留聚集,做到即接即走。自觉保持一米安全距离,为学生开辟安全的离校通道;接到孩子后不逗留,不扎堆聊天,及时离开。

  4、各位家长还应为孩子准备每天佩戴的口罩、所需的消毒湿巾等物品。同时要监督孩子科学作息,合理膳食。保证睡眠充足,营养合理,生活有规律,注意保暖,适度体育锻炼,提高免疫力。

  5、全体师生、家长要通过官方渠道了解和掌握疫情动态,做到不信谣、不传谣。关注官方平台发布的权威信息,及时获取新冠肺炎疫情防控最新动态,如疫情防控要求发生变化,以最新通知为准。我们家长还要随时关注孩子的状态,发现问题及时科学调适,确保孩子保持健康乐观、积极向上的态度,以更好的状态投入到学习之中。

  八、全体师生、家长要如实及时上报各类信息

  根据上级部门要求,近期学校将视疫情的发展情况,进行多种信息收集。请全体师生、家长积极配合,向学校如实填报各种信息,填报信息如出现漏报、瞒报、迟报等情况,相关部门将严肃追究相关责任。

  各位师生、家长,配合疫情防控工作是每个公民应尽的社会责任和义务,每个人都是疫情防控“第一责任人”。让我们从现在做起,从我做起,携起手来,共同防控,认真落实有关疫情防控措施,保持良好的卫生习惯,增强个人防护意识,提高个人防护能力,同心协力助力防控疫情和教育教学工作的有序开展,共同为孩子们的茁壮成长而努力。

  最后祝您及家人身体健康,生活愉快!

  xx一中

  xxxx年xx月xx日

致高三学生家长的一封信3

全校师生及家长:

  当前,国内疫情多点散发,省内兰州、酒泉、白银等地相继出现新冠确诊病例,疫情防控形势严峻复杂。为科学有效杜绝校园疫情隐患,保障师生及家长身体健康学校正常教学活动不受影响,倡议大家做好以下防护措施:

  一、主动配合疫情防控

  严格落实政府和学校疫情防控各项规定,学好用好防控知识,凡xxxx年xx月xx日以来有省内外中高风险地区旅居史以及与中高风险地区来丹人员有过接触的师生及家长,请第一时间主动向所在社区(村组)、单位报备,并同时告知学校,主动配合落实隔离观察、核酸检测、健康监测等防控措施。每天按时发送与学生共同居住的家长、亲属的健康码和行程码,供班主任查验。

  二、科学合理有序流动

  严格执行学校至家或家至单位“两点一线”活动,在上下班、上下学期间做好个人防护措施,途中全程佩戴口罩,文明有序,做到不聚集、不扎堆、不摘口罩、不吸烟。近期,做到非必要不离县,不前往省内、外中高风险地区,因特殊原因确需外出的,提前报备审批,途中做好个人防护,返回后主动报告社区和学校,配合落实相关防控措施。

  三、严格做好健康监测

  配合学校做好信息摸排工作,做好日常健康监测,密切关注自身及家人健康状况,如有发热、干咳、腹泻、流感等症状,立即前往正规医院发热门就诊,并主动告知社区和学校,积极配合医院做好治疗、防护、隔离等相应措施,学生病愈后,持医院开具的`健康证明返校。严禁师生带病上课或上学。

  四、切实做好自我防护

  请师生及家长增强防护意识,养成良好习惯,不参加宴请、聚会等聚集性活动。严格落实测温、扫码等防控措施,戴口罩、少聚集、勤洗手、常通风、用公筷,保持安全社交距离。减少外卖和快递的订购和收发,做好外包装消毒和手部消毒。关注官方媒体报道,主动服从学校和社区防疫指挥,不信谣、不传谣、不造谣,自觉维护防疫大局。

  五、及时主动接种疫苗

  疫苗接种是预防新冠肺炎最有效的手段,请师生及家长们重视疫苗接种,尚未完成疫苗接种的师生及家长,请尽快前往接种点完成新冠疫苗全程接种,做到“应接尽接、应接早接”。

  疫情防控,人人有责。让我们携手并肩,确保疫情防控不放松,全面打赢疫情防控阻击战,为孩子们创造更加安全、温馨的生活和学习环境!

  xx县第一中学

  xxxx年xx月xx日

致高三学生家长的一封信4

尊敬的高三学生家长:

  您好!

  首先感谢您三年来对学校工作的大力支持,使我们战胜了特大地震灾害,抵御了甲流感,在前所未有的困难中一路前行,在激烈的竞争中高歌猛进,教育教学工作取得了一个又一个的巨大成绩;也感谢您对孩子的成长和教育所付出的心血与汗水,使孩子的各个方面取得了长足的进步。对此,我们特致以崇高的敬意和美好的祝福!

  各位家长,三年来,学校坚持“集优质教育资源,办特色精品学校”的办学目标,与教育发达地区建立教育资源共享平台,在特色办学、教师培训、教学改革、学校管理等方面都取得了卓越的成绩,获得了十余个奖项,连年被评为xx市高中教学先进集体。三年来学校先后有六名同学考入北大、清华、复旦、上海交大、南开等全国一流高校,位居全市第一;本科、重点本科(一本)上线人数、上线率,年年位居全市第一。在全市高20xx级三次诊断性考试中,我校均取得优异的成绩;在今年的艺体高考专业考试中,我校有近xx0人过关;3名同学顺利通过了招飞体检。目前,全体高三教师正满怀豪情,以百倍的信心和十足的干劲,决战高考,决心以优异的成绩创造我校高考新辉煌!

  各位家长,您的孩子即将走进高考考场,迎接人生道路上一次重大的挑战。我们深感时间之紧迫与宝贵,深知任务之艰巨和担子之沉重。为确保本届高三教育教学质量,切实办好人民满意的教育,取得家长及社会满意的成绩,我们继承传统,开拓进取,“凝心聚力抓重建,全力以赴保高考”:组建了校长、党委书记挂帅、分管校长具体负责的团结务实、业务过硬、坚强有力的高三复习备考领导小组;科学制定复习备考计划,周密部署备考工作;采取“行政领导挂联班级”新举措,“加强教学常规管理”、“向管理要质量”;不断优化课堂教学,提高课堂效率,坚持开展互相听课、公开课、范式课活动,坚决贯彻“向班级管理要质量”、“不放弃一个学生”、“教师全员抓管理”、“像重视成绩一样重视学生心理”等管理思想;学校党委书记、特级教师为全体毕业班上高三学法指导课,邀请中国教育学会特聘心理专家、中国学习心理研究协会秘书长韩威东教授来校举办“以积极心态备战高考”讲座;扎实开展系列贫困生帮扶工作、学困生指导工作、震后心理康复工作、校园安全管理和甲流感等疾病预防工作,保证了复习备考的顺利开展和健康运行。三年来,您的孩子在学校老师的精心指导和教育下,知识和能力以及心理素质均取得了极大的提高,为冲刺高考奠定了坚实的基础。

  家长同志,您的孩子现已进入最后的冲刺阶段。为确保您的孩子在高考中发挥出最佳水平,考出最好的成绩,希望得到您的配合与支持。为此,特向您提出如下建议:

  一、调整心态,激发潜力

  心态决定成败。后期的主要任务,就是激发子女的潜力,充分调动积极性,调整好孩子的高考心态。家长应有意识发现孩子的优点,发现其长处,欣赏其进步,多给予鼓励而少给予批评。鼓励是对考生最大的激励,通过鼓励让学生在亲情的温暖中缓解压力、注入动力,保持高昂的情绪和充沛的精力。孩子的学习、知识和能力有个体差异,也有自己的特点,家长应树立正确的心态,孩子的身体最重要、品质最重要、健康最重要、尽力最重要,要尊重孩子的现状,制定的目标应该通过他们的努力就能达到。还应注意:

  1、主动加强与班主任、科任教师的沟通,全面了解孩子的情况,关注孩子心态的变化和成绩的起伏,多听班主任的建议,做好配合工作。

  2、多与孩子交流沟通,当好子女的倾诉对象。孩子倾诉困难与压力时,家长应多听少说,多让孩子“发泄”,自己少“唠叨”,不说大道理,不训斥孩子,要一起分析,帮助他正确认识自己,化解问题,消除障碍,树立信心。

  3、家长要情绪稳定,不要一反常态(即突然变化很大)。家长情绪必然会影响孩子,家长的心态平和,孩子的心态才能平和。如果家长担心孩子考不好,心情不好,愁眉苦脸,孩子一看就明白——家长比自己还紧张,必定会产生无形的压力,产生不好的影响。家长愉快的心情,会融化孩子心中的抑郁、苦闷、焦躁,有助于孩子调节心态。

  4、高考尽力就行。根据调查,很多高考状元家长、考入重点大学考生的家长,高考前绝不向孩子唠叨,不反复叮嘱,也不谈考后怎么样,不许愿,他们只给孩子说一句话:“高考尽力就行!”很多考生讲:“父母的`话让我心里有底,心里踏实了,我会尽力的。”

  二、合理安排,做好准备

  主要是合理地安排考前生活,走读生家长应根据孩子身体特点,科学搭配饮食,加强营养;住校生家长建议适当提高生活费,保证最后阶段的生活质量。要保证孩子较充足的睡眠,提醒走读生晚自习后回家立即休息,并督促子女午休,确保充沛的精力和体力。注意根据高考的作息,把孩子的生物钟调整到最佳状态。

  三、加强管理,宽严适度

  后期绝对不能放松管理,适度的压力有利于学生保持常态。常言:坚持就会胜利。要教育并要求孩子认真遵守作息制度,务必做到遵守纪律,不迟到、旷缺,把时间高效用于复习备考上;要引导并要求子女做到同学之间、男女之间交往有度,交往得当,交往得体,把心思与精力用于学习;要教育子女规范自己的行为,塑造良好的品德,同步提升自己的素质。随时提醒并要求子女注意交通、饮食、人身和物品安全,尤其是走读生家长,更应加强监督和管理,杜绝安全事故的发生。特别提醒家长,监控要适度,既要严格,又要给孩子一定的自主空间。

  四、以身作则,营造良好氛围

  请家长在后阶段排除干扰,为孩子提供安静和谐的复习备考环境。应尽可能减少应酬娱乐,多陪陪孩子,跟孩子聊聊家常,谈谈生活,叙叙亲情,这些看似与高考无关,实则对调整孩子的情绪有无可替代的作用。少一些应酬,也是给孩子创造安静的学习生活环境的需要。再比如,家长为了不让电视分散孩子的注意力,自己也少看电视,特别是孩子在家期间。

  尊敬的家长,高考在即,您的愿望也是我们最大的心愿。为了您的孩子,为了我们的学生,让我们相互理解,请与我们密切合作,我们一起共同努力,为孩子打造美好的未来。

  预祝您的孩子金榜题名!

  写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

致高三学生家长的一封信5

尊敬的各位家长:

  您好!

  岁月,从不因为人们的懈怠而止步;时光,也不会因为人们的叹息而驻足。当我们蓦然回首,您的孩子进入高中已近三年。这三年来,家校、师长并肩携手,为了孩子的成长,倾注了满腔的热情,洒下了辛勤的汗水。然而,我们来不及回味,也没有时间感叹,因为我们都清楚:更艰苦的历练还在后面,20xx年的高考已悄然来临!

  大家知道,近几年来,我校紧紧围绕“教学质量”这个中心,牢牢把握“办人民满意教育”这个宗旨,秉承“让每一个孩子成人成才”的理念,深化各项改革,强化内部管理,优化育人环境,形成了全校上下“开拓创新干事业,凝神聚力谋发展”的浓厚氛围,取得了教学和管理工作的双丰收,20xx-20xx年高考成绩实现了各县市三连冠。

  我们高三年级牢固树立目标意识和质量意识,突出重点,讲求效益,协同作战,不懈追求,全市历次统考均取得优异成绩,在刚刚结束的德州市第一次练兵考试中,重点及军检上线人数均列各县市第一位,尖子生也非常突出,个人最高成绩703分,以与第一名2.5分之差位列全市第三名,有2名学生位列全市前十,17名学生位列全市前一百。

  面对即将来临的20xx年高考,我们有信心考出水平,再创佳绩!

  眼下,距离20xx年的高考只有六十多天了,相信你们和孩子一样,已经进入了高考临战前的状态。如何在考前这段时间,为自己的孩子营造良好的考前氛围,让孩子以饱满的热情和最佳的精神状态进入考场,在考试中充分发挥出自己的潜能,考出理想的成绩,这是一个值得我们双方共同关注的重要课题。

  因此,借此机会,给家长朋友们提几点希望和要求,与大家共勉。

  有些家长认为高考前应该给孩子加强营养,就毫无限制的为孩子提供钱物,这是一种错误的做法。家长只要按照学校的生活水准,提供给孩子略高于平时的生活费用及生活物品即可。其实,确保孩子的身体健康,关键是要做到营养平衡,合理。在冲刺高考的关键时期,家长应该特别注意为孩子营造温馨、和谐的家庭氛围。环境会对人的情绪造成影响。温馨、和谐的家庭气氛有利于稳定学生的情绪,能使孩子感到平静、舒适、宽松和欢乐,有利于孩子集中精力投入到学习中去。努力减少家庭矛盾,不要让家庭生活中磕磕碰碰的琐碎事情影响孩子。孩子假日时,尽量减少社会应酬,挤出更多的时间和孩子在一起。总之,家长应该对孩子多了解、多交流、多关怀,少指责、少抱怨、少苛求,努力创造一个充满理解和关爱的家庭环境。

  一、家长应该努力当好孩子的“学习秘书”

  说到学习,家长们千万不要只关注孩子的成绩。我们建议家长分析孩子的成绩时要实事求是,不要盲目攀比,要以发展的眼光看待孩子的成绩,未来的60多天,孩子的.成绩仍有很大的增长空间。家长应与孩子的老师加强沟通,找出孩子的各科优势和薄弱环节,帮助孩子分析自身的长处和缺陷,对孩子的学习情况做好定位。在此基础上,帮助孩子确定符合实际的学习目标,明确前进的方向,鼓舞士气。要教育孩子培养良好的学习习惯,遵守学校的规章制度,尊重老师的劳动成果。

  只有家长建立了与孩子的相互理解、信任的良好关系,才能使家长“望子成龙”“望女成凤”的期望真正成为孩子学习的助动力。

  二、家长应该努力当好孩子的“心理医生”

  美国著名亲子教育家麦道卫说:“生活在鼓励和推动中的孩子,会自强自信;生活在赞赏和肯定中的孩子,会体谅别人,知足感恩;生活在安全和稳定中的孩子,会心态平稳,信念坚定。”

  高三学生学业负担重、生活单调。孩子柔弱的肩膀扛着父母的希望,家庭的幸福,老师的期盼,学校的荣誉,压力很大。因此,父母应给他们减压,使他们轻装前进。你们应是孩子心情的调控者,是子女苦恼的倾听者,也是快乐和愉悦的营造者。

  请经常对孩子说:“我们相信你!”“你一定能行!”“努力了就好!”你们对孩子的肯定和鼓励就是孩子奋斗的力量,就是强心剂,就是孩子们在疲惫、繁重的学习之后的一个化解压力的舒缓剂。面对高考前的这一关键时期,孩子更需要父母精神力量的支撑和关爱。

  家长朋友们,孩子的成长与进步离不开家长的教育和引导,学校的发展与壮大离不开家长的理解和支持。为了孩子在20xx年高考中取得最好的成绩,为了孩子美好的未来,让我们相互理解,相互配合,家长、老师、学生三心合力,共创临邑一中新辉煌!

  最后,祝愿每一个学子金榜题名,祝愿每一个家庭圆梦六月!

  写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

致高三学生家长的一封信6

尊敬的家长朋友:

  四海笙歌迎虎岁,九州英杰跃鹏程。值此新春佳节之际,首先向您表示我们最衷心的祝福。

  回首不平凡的20xx年,共和国迎来了xx年华诞。国庆盛典的热烈与阅兵式的雄壮依然激荡人心。在经济危机中坚定前行的中华民族一次次在世界舞台上展示着日益崛起的中国力量,让世界见证了中国的风采。

  20xx,一路走来,孩子的每一点进步都离不开您的关注与支持,每一次提升都离不开您的付出与喝彩。我们高三人铭记这每一份感动,也正努力把这感动变为精益求精的行动,为更辉煌的时刻努力工作,默默拼搏!

  进入高三以来,年级本着“分小组,重自主;抓两头,促中间;科学管理,目标到人”的管理方法,强化教师队伍,细化常规管理,优化学科自习的制度,抓严,抓细,抓落实,在科学管理的理念下最大限度地挖掘着每一分钟的意义,最大精度地从每一个细节里提高教育教学质量,使年级呈现出蒸蒸日上的整体风貌。老师们在全天候、全过程教学辅导的同时更加注重情感的投入和心灵的关怀,能在紧张的课业中创造进步,又能在单调的生活中传递温暖,用自己的真情付出践行着二中老师的职业良心和责任。同学们也更加自觉自主,学习有成有败却从不言弃,生活有苦有累却懂得珍惜。所有的这一切让我们有理由相信,20xx年的6月,二中必定会创造一个辉煌的胜利。

  这次寒假是孩子高中阶段最后一次“长假”了,开学时,距离高考也仅有一百余天时间。这个春节注定会因为高三而拥有特殊的意义。

  这是孩子调整休养状态的重要时机,这个长达六个月的漫长学期让孩子们无论在身体上还是精神上都很疲倦了,他们需要适当的放松和休息来缓解疲劳,补充能量。

  这是家长和孩子交流的最好的时机。战斗在高三的孩子们需要父母的理解和支持。建议您做好充分准备来组织一次气氛融洽、平等交流的家庭会议,不说教、不指责、不提要求、用心聆听。或者和孩子做一次心平气和、真诚相对的促膝长谈。了解孩子真实的水平和想法,共同理智地制定一个合理的目标。希望您能站在孩子的位置看问题,不仅仅关心孩子飞得高不高,还要关心孩子飞得累不累,快不快乐。学会悦纳孩子的现实,而不是总想着改变他;学会恰当地鼓励孩子,而不是总用过高的要求或不恰当的比较来否定他。您可以担心,但不要制造或传递焦虑。希望您能用微笑的态度、智慧的方法和宽容的胸怀来面对,与孩子一起形成向前的合力。

  当然,这也是孩子查漏补缺、强化优势的重要时机。一年一次的春节在面对一生一次的高考时,需要做出一些让步。我们不能放大假期的作用,但必须在意这分分秒秒中的机遇。孩子自己有合理计划的.,需要家长创设良好的环境来帮助落实;孩子自己无计划或自律性差的,需要家长帮助制定并加以督促。我们相信,和谐的家庭氛围,尽量少的无意义应酬,对孩子都是有帮助的。

  让我们集合起学生、家长和老师的力量,把这十天的假期变成一个幸福的港湾、一个启程前的加油站,让孩子做好身体上、精神上和知识上的良好准备,迎接最后的百日冲关。

  学校和年级已经为冲刺制定了科学的计划和周密的安排,所有的高三老师也做好了充足的准备,最后的一百天里让我们手牵手,同舟共济,为了共同的目标而拼尽全力!

  最后,再次感谢您一直以来对我们的信任与支持,祝您——春节快乐,合家幸福,万事如意!

  写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

致高三学生家长的一封信7

尊敬的家长朋友、亲爱的同学们:

  你们好!

  疫情扰乱了我们的节奏,在距离高考还有90余天的日子里,按照以往的惯例,你们会端坐在教室里,专注地倾听着老师的讲课,与同学们激烈地讨论着问题,沉浸在紧张而充实的高三备考中,但是,如今的你们必须转战沙场,居家或隔离上网课。虽面临不少困难,但有太多的爱和感动,我们坚信,战“疫”定会胜利,满洲里终会无恙,高考注定圆满。

  坚定战胜疫情的信心。疫情当前,全体高三学子已经迅速实现学校复习备考到居家复习备考状态的转变。疫情无情,人间有爱,满洲里市教育研修中心会全力保障疫情期间网络的畅通无阻及线上教学的优质资源。希望每一位同学积极配合核酸检测,科学认识疫情,消除恐慌情绪,通过官方渠道主动学习疫情防控知识,主动了解疫情最新动态,对有关网络舆情加强辨别、不恐慌,不信谣,不传谣,不造谣。

  全力保障线上教学条件。市委、政府和社会各界始终牵挂着每一位高三学子,已经全面开始线上教学工作。网络运营部门将全力维护学生隔离酒店的网络环境,教育部门正在合理安排课程设置,规范线上教学时间,严格线上教学管理,安排教研员每日进行课堂巡查和作业检查,进行日通报,做到对全体学生的精准关注,不让一个学生因为线上教学掉队,确保线上教学秩序稳定有效。

  借力优质教育资源。实时提供三个国家级课程资源平台,引进自治区和呼伦贝尔优质师资开展线上送教和答疑活动,共享自治区示范高中的优质习题和课程资源。同时组织开展丰富多彩的线上教育特色活动,针对居家和隔离学生不同群体,以线上送课的方式带领师生创新性地开展丰富多彩的线上室内体育运动和文艺活动,确保每天活动一小时,保障师生在隔离期间身心健康发展。

  亲爱的孩子们,备考的这段日子里,你们一定是最辛苦的,也是最勇敢的'。此时,你们的爸爸妈妈已经听到你们群情激昂的奋斗号角,你们的老师已经看到你们自信满满的神情。疫情并不可怕,只要听从指挥,服从命令,一定会度过难关。这将是你们终身难忘的一段特殊时期,也是刻骨铭心的历史见证,更是人生的一次巨大考验。

  我们相信,你们会鼓起勇气,愈挫愈勇,希望在居家或隔离线上学习的这段时间,放下所有心理负担,集中精力、全神贯注地上好每一堂网课,有问题随时和老师保持沟通,学校、老师永远是你们坚强的后盾。相信老师们熟悉的声音、亲切的笑容,一定会给你们增添几分奋进的力量,相信网络课堂同样会让你们感受到别样的精彩。你们的爸爸妈妈会帮助你们减压,和你们多做有益于身心健康的活动。在共同“战疫”中要学会热爱生命、崇尚科学,不断增强心理“免疫力”。

  希望同学们信心百倍,披荆斩棘,勇敢前行!“行百里者,半九十。”希望同学们不负恩师、不负青春,全力以赴,用心备考,以优异的成绩回报学校、回报社会。终有一天,当你回头一望的时候,满满的都是实实在在的问心无愧。

  愿你们在20xx年的高考中再创佳绩!

  XXX

  20xx年XX月XX日

致高三学生家长的一封信8

尊敬的高三年级学生家长:

  您好!

  三年耕耘,一朝收获。您的孩子、我们的学生即将迈入高考考场,接受人生的一次重大考验。“向规范化要两个分数段”作为一个口号,一直是我们的重要应考策略之一。每次高考前,我们都强调这个问题。但是从历年的答卷分析结果看,学生答题不规范的问题依然突出。所谓“向规范化要两个分数段”,其实就是提醒考生在高考中不失“卷面分”。一般来说,理科的卷面分有2至3分,文科的卷面分在5分以上。

  近两年高考作文评分标准有了新的规定:书写独占5分,错一个字扣1分,旨在综合考查考生的素质和能力。在激烈的高考竞争中,这5分当然是珍贵的,怎样才能得到这书写的5分呢?首先字形要美观,字体要端正;第二,标点、格式要正确,卷面要整洁;第三,消灭错别字。正确使用标点符号,根据不同文体采用规范的格式,卷面整洁,消灭错别字这几点基本属于语文知识(双基)范畴,只要留意是可以得分的。写字最低限度是清楚易认,在此基础上力求字体端正,若平时训练有素,则可达到漂亮大方,运笔流利,令阅卷人赏心悦目充分肯定的水平,做到这些便可以赢得或接近这5分了。我曾经和大批重点中学一线教师进行过座谈,他们每年都参加中高考阅卷,当我问起他们的感想的时候,这些老师无一例外都强调书写的重要性!以作文为例,书写工整规范的起评分比书写潦草难辨的高出5分!尤其一些省市逐步开始推行电脑阅卷,书写不达标的卷子,电脑不识别,就有可能是零分!

  好的书写是赢得卷面分的关键,但是我们的学生任务繁重、时间紧张,很难抽出时间练字,那么有没有一种练字方法短时又高效呢?有!我经过二十多年的潜心研究,独创了一套“直线代替+节奏训练+字根迁移+口诀教学”三位一体的训练法,它打破了传统练字法“时间长”、“见效慢”、“效率低”的瓶颈,学生经过五天练习就可以完全掌握,紧紧抓牢卷面分!事实胜于雄辩,多年来这套方法已经让无数高考学子受益匪浅。汉字虽数以万计,但大体上可分为:直接由基本笔画组成的独体字和由偏旁部首加上某些独体字组成的合体字。于是,我主张通过对笔画的直线代替、字根迁移和节奏训练的.练习,举一反三,从而达到规范汉字书写短时高效速成的效果。

  我们应该认识到加强规范汉字书写训练,提高书写水平,不仅是贯彻国家语言文字法律法规,推行规范汉字的要求,而且有利于培养、提高青少年语文素养和个人文化修养,提高全社会的汉字规范化水平。这对于传承和弘扬中华优秀传统文化具有积极作用。

  目前,我的五天钢笔字速成教学方法已经在全国范围内推广开来,教学效果的显著有目共睹。每年高考结束之后,很多家长和学生纷纷给我打来电话表示感谢,其中有不少学生结束了基础班的培训之后,继续留在提高班学习,他们说写一手好字能受益终身。近几年,我开始进行全国高校巡回演讲,我的练字方法得到了北大、清华、复旦、中科院等知名学府师生的一致认可和好评。对此,我感到非常的欣慰和高兴,你们的支持和信任也是我多年来坚持奋斗在教学第一线的动力源泉。

  高考的重要性不言而喻,为了让您的孩子在最后一段时间内的能够调整身心,优化情绪,保证考场的临场发挥,我还敬请家长配合做好以下几个方面的工作:

  1、帮助孩子对自身进行一个客观分析与判断,并引导孩子以平常心面对高考。如果在某一场考试中孩子出现了失误,应该鼓励孩子忘掉前面的考试,调整好状态坚持参加后面的考试,决不要轻言放弃。因为这里面既有机会又是挑战,是一次难得的人生体验,这对孩子今后的成长都有难以估量的意义。

  2、孩子在高考前后情绪特别敏感,容易急躁、冲动、生气、急怒,家长应以关爱、理解、宽容的态度帮助孩子度过暂时的心理困扰,切忌唠叨、责怪孩子。

  3、每考完一门科目千万不要向孩子询问有关考试的情况,要让孩子能专心致志地迎接下一场考试;如果孩子出现身体不适,要及时寻医问诊。饮食尽量清淡可口,讲究营养均衡。

  尊敬的家长,孩子的高考寄寓了我们共同的希望与期待,让我们共同携手,为孩子的最后冲刺做好最充足的准备。最后,我们祝愿每一个学子金榜题名,每一个家庭圆梦六月!

  写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

致高三学生家长的一封信9

尊敬的家长们:

  飞雪迎春来,寒梅群傲笑,送走了充实美好的20xx年,我们迎来了充满希望的20xx年。值此春节到来之际,我年级组谨代表XX五中全体教职员工,向一直支持学校工作的您表示最诚挚的谢意!致以节日的问候!衷心地祝您在新的一年,身体健康,工作顺利,合家欢乐!并衷心地感谢您长期对我们工作的关注、理解和支持,因为,我们所取得的每一个成绩、孩子们的每个进步都凝结着您的心血。

  高三的学习、生活是漫长的、紧张的、忙碌的,也是充满快乐的。我们感动于所有的家长在用行动配合着老师,用爱心,和孩子一起克服学习中的种种困难。每个高三的家长都是最劳心的父母,为孩子买各种营养品、补习资料,为孩子的分数有一点提高而激动,有几分下滑而苦脑,您们比孩子更着急。让我们真心的道声:您辛苦了!!

  一转眼您的孩子已经度过了高三的一大半时间,再过xx0多天就要参加高考了。 励志创业这个假期也是高中阶段可以利用的最后一个假期了。 虽然时间有限,但是对孩子来说是至关重要的。距离高考越近,时间的价值就越高,这个假期的每一天恐怕比高一高二几十天、几个月都重要。在假期,孩子可以自主支配时间,根据自身实际情况,查漏补缺,扬长补短,整理消化一学期以来所学的知识,开学后将再难有这样大段的时间可供安排。另外,二轮复习即将开始,最好充分利用假期时间把一轮内容掌握扎实,为二轮专题化的系统复习打下了坚实的基础,否则就会处于被动的地位。

  这个寒假是对学生的考验,也是对家长的考验。没有老师的检查督导,没有学校环境的影响,学生能不能充分利用这段时间好好复习备考,就需要您、进行有力的督促和管理。这是一场相互看不到、开学后却能明确感受到的比赛,看不见的竞争将更加激烈。 为了20xx年高考,为了圆孩子的大学梦,为了多少年的渴盼希望您,督促孩子充分利用假期,展开一场无形的比赛。也许您觉得对孩子已经很严格了,可能对方家长对孩子的要求更加严格。因此,非常之时期,需要非常之对待,希冀取得 非常之成功。

  希望您,一定要以身作则,因为你们是孩子最好的榜样。要善于和孩子沟通,放下家长的架势,以平等的'方式相处,不要过多地给孩子施加压 小四经典语录 力,要了解和理解孩子,少些唠叨,空闲时多与孩子一起娱乐一下,让你们的孩子在最温馨的环境中学习、成长。

  希望您,督促孩子摒弃暂时的娱乐玩耍,配合我们做好以下工作:

  1、教育孩子淡化甚至摒弃20xx年春节意识、假期意识,每一天合理安排,紧张学习,不要打破在校学习、生活的生物钟。大年三十和初一也不例外。

  2、督促学生严格制定并完成学习计划,除完成好假期作业以外,还应该有一定的复习安排。家长每天检查并签字;假期答案由您保存,每做一套给孩子发一套,并督促其核对答案认真改错。

  3、充分利用假期进行查漏补缺,最大限度地弥补上学期的遗憾,并为下学期的二轮复习做好最充分的知识准备。

  4、最大限度减少走亲访友,参加聚会、聚餐等活动,避免一切干扰。最好闭门谢客,为孩子提供一个安静的学习环境。

  5、教育孩子少接触电视和电脑,更不要进入网吧等其他娱乐场所,同时注意学生安全。

  6、制定好下学期个人学习目标和计划。

  希望您,尊敬的家长,在假期中能够和您的孩子交流沟通,共同研究学习,探讨高考,即使不能为学生们提供知识上的帮助,也要给予他们心理上的支持,多鼓励,多帮助。一次次的模拟考试,查漏补缺,校园教学对孩子已经完全到位了,您的孩子目前的成绩是多少?和高考的距离有多远?都是您应该掌握的。暂时的成绩上的不理想,不代表高考,知道现在出现的问题是好事,只要以后能够解决问题,继续努力,成绩还是能够提高的!

  希望您,能相信学校,相信老师,相信您的孩子!我们每个高三的班主任和科任教师都是最敬业的老师,他们没日没夜,舍弃个人生活,为高三的孩子呕心沥血竭尽全力,就是希望他们学得更好,考分更高。请相信我们的实力。

  希望您,了解孩子的同时也能够积极的和老师沟通,知道孩子在学校的情况,或者打班主任的电话,老师和家长的多一份沟通,能让孩子多一份进步!

  希望您,在假期和孩子一起,多搜集高考信息!当一名合格的高三学生家长,在关键时刻帮孩子一把。作为家长,不能代替孩子学习,更不能代替孩子选择。家长要多服务,多给孩子提供有用信息,高三生忙于紧张的学习,没时间也没精力去一一了解。这时就要发挥家长阅历多、交际广的优势,帮助孩子搜集有关信息,经过筛选把有用的信息提供给孩子。您们可通过多种途径来搜集高考信息,给予学生指导!

  希望您,假期里首要是强调孩子的安全。近朱者赤,近墨者黑,关注孩子的去向、交往的人!要鼓励孩子积极参加各种有益的活动,进行研究性学习;让孩子学会有条理的生活,防止孩子生活上的无规律,如晚睡晚起、贪吃贪睡;培养孩子的责任心,放手让孩子自己做好自己的事。

  希望我们能配合起来,为学生的最后努力做好准备和沟通,争取在最后的时间让他们的成绩取得更大的进步!

  面对孩子的成长,我们没有任何借口,让我们共同用爱与责任托起孩子的明天!

  最后,再次祝您全家: 春节愉快 虎年祥和! 合家幸福 万事如意!

  写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

致高三学生家长的一封信10

尊敬的家长:

  您好!首先对您放下手头的工作、生计和繁忙的家务来参加家长会表示热烈欢迎和衷心感谢。

  您已经看完了孩子的成绩单吧,可能为孩子取得的优异成绩而骄傲,也可能为孩子的不争气而失望。我想对您说:不论孩子过去的成绩如何,您一定要多多支持孩子,鼓励孩子,更要相信孩子。考试成绩只是衡量孩子学习收获多少的一个标准,坚强的意志、不达目的誓不罢休的精神才是目前的关键。每个孩子的知识基础、学习能力和方法、情绪状态、投入程度的差异,必然也会导致成绩的差别。有的孩子得高分是优秀的标志,有的孩子进步了同样是了不起的。那些成绩不理想的孩子往往具有更强的自尊心。他们不服输,他们在不停地努力着,前进着。他们深切地懂得您的艰辛,更想用优异的成绩回报您。这些孩子更需要您的理解和宽容,他们希望在一个没有棍棒没有怒吼的港湾休息疲惫的身心,他们希望在充满鼓励和关爱的家庭中获得更大的力量。

  望子成龙、盼女成凤是每位家长的心愿,但成功需要时间,对孩子不能过于苛求,目标要切合实际,让他跳起来能够得着。过多的训斥责骂只会挫伤孩子的自尊心,关闭他们渴望倾诉的心灵之门。我们都要对孩子多一份耐心,正确对待他们成长中的每一次挫折。孩子刚学走路时,经常跌到,您会骂他(她)吗?那时您总是微笑将他扶起来,鼓励他再向前走。虽然现在他们已逐渐长大,但脆弱的心理却如刚学走路的婴儿,他(她)需要我们共同用耐心和关爱去呵护,我们期盼着:让孩子的自信在和风细雨中健康成长。

  你的孩子进入高三眨眼4个月过去了,再过3个月就要走进高考考场。我们深知时间的紧迫与宝贵,深知肩上的担子有多重。为了取得令各位家长满意的成绩,我们通过班会进行动员,定期和不定期对学生进行沟通谈心,通过各种形式的信息反馈,对反馈中发现的问题,包括家长反映的问题,我们都进行了认真分析,反复研究,逐个加以解决。高三坚持月考小考交替进行,明确提出并坚决贯彻“向班主任要质量”、“不放弃一个学生”、“教师全员抓管理”、“像重视成绩一样重视学生心理”等管理思想和措施,这些活动的开展和措施的落实,保证了复习备考工作的顺利开展和健康运行,收到了预期的效果。

  尊敬的家长,高考是一项综合工程,需要我们相互配合共同完成。有人把教师比喻为学生的司机,其实,家长也是子女的司机,掌握着子女这辆车前进的方向,为了帮助您在今后的6个多月中尽好家长的责任,我们在此给您提以下建议:

  首先,调整好自己的心态,因为家长的心态直接影响孩子的心态。作为家长,应该认识到高三学生面临人生第一次重大转折关头的特殊处境,以及由此而来的特殊心理状态。这应是人生中最敏感最脆弱的心理状态。家长如能换位思考,站在孩子的位置上思考问题,处理问题,很多难题会迎刃而解,心气会平顺得多,语气会柔和得多,脸色会好看得多,眼神会慈爱得多。就不会因孩子考的不理想而火冒三丈,就会少一些功利性的唠叨,多一些充满亲情的交流;少一些无端的指责,多一些理解的启迪;少一些无微不至的“服务”,多一些顺其自然的.放手。在这里要特别指出的是,对没有养成良好学习习惯成绩较差的孩子,家长需要倾注更大的爱心,给予更多的理解和切实的帮助。要养成与这样的子女心平气和促膝谈心的习惯,动之以情,晓之以理,要看到他们的长处,多些鼓励,少些批评,坚决杜绝训斥挖苦体罚等错误做法。做到管而不苛,爱而不娇,相互尊重,其乐融融,心往一处想,劲往一处使,诚能如此,这些孩子也完全有可能考取三本甚至更好的成绩,即便年高考成绩不理想,也可为来年补习打下较好基础,完全没有必要失望和灰心。这样,家长心态好了,孩子就不需要担心后院起火,能全神贯注于复习备考。家长的不良心态对孩子的消极影响往往会造成十

  分严重的后果,切不可掉以轻心。

  其次,多与老师特别是多与班主任交流沟通,随时掌握学生思想心理状态和学习状态,也把自己掌握的情况及时报给班主任,便于双方配合,协调教育方法,家长和老师面对的是同一对象,就应该采用相同的观点去教育。比如鼓励优点一致,提出问题一致,改进方法一致,才可能形成合力,产生较好的教育效果。如果双方不一致,那么双方的教育作用就可能相互抵消,形成内耗。所以经常与老师联系沟通是家长必须坚持做好的工作。

  再次,全面监控,宽严适度。作为法定监护人,全面监控孩子的言行是家长的责任和义务,要确保孩子不跟不三不四的人交往,不做出格越轨的事,不荒废学业。但监控要适度,不要过分干涉,要给孩子一定的自主空间,自主时间,还包括孩子处理自己内务的权利。过分的监控是侵犯,过分的关爱是伤害,都不利于孩子的健康成长,就眼下来说,也不利于孩子的复习备考。比如,孩子与同学的正常交往,适量的运动,短时间的娱乐,如要干涉,孩子肯定反感。孩子不是学习的机器,不可逼着他满负荷运转,那样做往往事与愿违,适得其反。

  再次,不要对孩子提过高要求,不要经常责备,要要求合理,鼓励为主。我们从学生当中了解到,有的家长为了光宗耀祖,为了和他人攀比,为了让孩子替自己圆大学梦,经常向孩子施压,特别是一些学习基础较差的同学,面对自己不如人意的成绩和来自家长的巨大压力,经常陷入心慌意乱、手足无措的苦闷和无奈之中,由此而导致脾气暴躁,夜晚失眠,课堂走神,惧考厌学,我们希望您能在全面准确了解孩子学习功底学习现状的基础上,承认现实,正视现实,与孩子充分沟通,确定一个合理的目标,并以平和而积极的心态向着目标努力。这样,就会把位置摆正,把情绪理顺,就会少一些责备,多一些理解和鼓励,让孩子高高兴兴、满怀信心、全神贯注地投入学习,以期取得满意的效果。

  最后,希望各位家长在力所能及的情况下,为孩子的复习备考排除干扰,创造条件,提供帮助。当好高三家长,要帮孩子加强营养,一天要保证一袋牛奶和其他水果等食品,这时要舍得花钱。你还需要做到:亲朋好友问起孩子的学习情况时,多说些孩子的进步;和孩子聊天时,多找些愉快的话题;您看电视时,尽可能将音量放小些,不影响孩子的休息和学习;

  您想搓麻将消遣时,换一个不影响孩子的地方希望您树立起这样一个理念:知识改变命运,教育成就未来。诺贝尔化学奖获得者主S·奥尔特曼说:“我的父母总是鼓励我学习,并培养我对学习的兴趣。他们认为:读书、接受教育和努力工作,是一个人取得成功的必由之路。我相信,这些道理在任何地方、对任何人都是至理名言。”比如,尽可能少一些无意义的应酬娱乐,多陪陪孩子,跟孩子聊聊家常,谈谈生活,叙叙亲情,这些看似与高考无关,实则对调整孩子的情绪有无可替代的作用。少一些应酬,也是给孩子创造安静的学习生活环境的需要。再比如,家长为了不让电视分散孩子的注意力,自己也少看电视,特别是孩子在家期间。再比如,家长可从多方面获取家教知识,学习他人的家教经验,不断提高自己的家教水平,改进家教方法,做能为孩子的成长提供优质服务和最大帮助的家长。

  对于高三学生来说,一是树立纪律观念。越是临近高考,学生的思想越容易受到各种影响而出现波动,越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象,所以更要加强纪律教育,严格管理。二是树立时间观念。对于高三学生来说,时间就是分数。在保证学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下,督促学生抓紧每一天每一时,甚至每一分每一秒。同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”,注重时间的有效性,力争时时有收获,天天有进步。三是树立竞争观念。近几年来尽管高校招生一再扩招,但是只要高校办学水平还不是百分之百相同,就一定存在着竞争。所以,应要求学生立足自我、超越自我,明确“竞争出成绩,竞争出人才”、“人生能有几回搏”的道理,明确“学如逆水行舟”的道理,要敢于吃大苦、攻难关,要力争上游,奋勇当先。

  目前最关键的是抓实“磨尖纠偏”。高考中,学生有任何一科“瘸腿”都将影响高考成绩,同样没有一科成绩“冒尖”高考总分也不可能很理想。所以在高考攻坚阶段,磨尖就是要在几科中崛起一个龙头,纠偏则为学科分值的提升带来一个更大的空间。在高三后期,除了调动学生自己磨尖纠偏的积极性外,我们还要确定班级磨尖纠偏名单,建立磨尖纠偏档案,实施磨尖纠偏措施,跟踪掌握磨尖纠偏成效,以使学科尖子凸现,使“瘸腿”学生“健步”,使中档学生跃进。尊敬的家长,我们角色不同,目标一致,为了您的孩子,为了我们的学生,为了咱们的明天更美好,让我们相互理解,密切合作,竭尽全力,为年高考交出一份满意的答卷。也希望您多到学校看看,多与老师联系,对我们的工作多提意见,目的只有一个:让你的孩子考上理想的大学!

致高三学生家长的一封信11

尊敬的家长:

  您好!

  十年树木,百年树人;教育子女,关系终生。20xx年高考的硝烟已经渐渐消散,20xx年高考备战的序幕也已悄然拉开,对您的子女来说,高中生活已经走过三分之二的路程,在我们的共同努力下,他们一路追逐,一路汗水,怀着激情与理想,走进了苦乐并存的高中学习与生活的.最后一站,也将迎来人生的重要转折点——高考。孩子十二年的寒窗苦读,所有的艰辛,所有的汗水,所有的付出,都将在高考中体现。作为高三学生家长的你们和身为高三老师的我们,有着一个共同的目标,那就是使孩子明年高考金榜题名,让我们共同携起手来,克服重重困难,为了这个目标而努力。

  今年高考,我校在县委、县政府的正确领导下,在教育文化体育局的大力支持和全校教职工的辛勤工作和共同努力下,取得了优异成绩,本科上线655人,二批上线112人,比去年提高37℅,向全县人民交了一份比较满意的答卷。面对20xx年高考,以校长范家英为首的校领导班子,及早部署,科学安排,精细管理,确保不负众望,再攀高峰!

  20xx级自升入高三以来,教学秩序井然,师生信心十足,我们在认真抓好常规教学的同时,还分别召开20xx级走进新高三动员誓师大会,高三备课组长会议、学生代表大会,成立高三教学工作督导室,全面计划、落实高三教学工作,希望得到家长的大力支持和严格监督。(高三年级的每月工作计划表附后)

  尊敬的家长,教育是一项综合工程,需要我们相互配合共同完成。有人把教师比喻为学生的司机,其实,家长也是子女的司机,掌握着子女这辆车前进的方向,为了帮助您在今后的xx个月中尽好家长的责任,我们在此给您提以下建议:

  第一、帮助子女正确认识高考,迎接人生挑战。

  第二、多与老师特别是多与班主任交流沟通,随时掌握学生思想心理状态和学习状态。

  第三、全面监控,宽严适度。

  第四、不要对孩子提过高要求,鼓励为主。

  第五、望各位家长督促孩子认真遵守学校的规章制度和作息时间,不要来打扰学生的正常学习。

  尊敬的家长,我们角色不同,但目标一致,为了您的孩子,为了我们的学生,为了咱们的明天更美好,让我们相互理解,密切合作,竭尽全力,为xx年高考交出一份满意的答卷。

  最后,真心祝愿您和您的家人工作顺利!身体健康!祝愿您的孩子明年金榜题名!

  写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

致高三学生家长的一封信12

广大学生、家长同志们:

  当前,国内外疫情防控形势依然严峻复杂,变异病毒株不断出现,特别是德尔塔变异毒株传染性更强、传播速度更快、发病更急、潜伏期更长。自5月份以来,国内部分省市也相继发生本土疫情,截止8月5日国内中高风险地区增至173个,风险可能就在你我身边,希望各位学生、家长高度重视疫情防控要求,齐心协力筑牢防疫体系。

  一、加强个人卫生防护。出入公共场所以及乘坐封闭的公共交通工具、电梯时全程佩戴口罩,尽量避免乘坐拥挤的电梯。尽量不到人员密集场所、空气流动差的地方活动,不扎堆、不聚集。注意保持个人卫生,养成勤洗手、“一米线”、公筷制、分餐制、咳嗽、打喷嚏时注意遮挡等卫生习惯和生活方式。如果出现发热、干咳、乏力、咽痛、嗅觉减退、腹泻等不适症状,务必在做好个人防护前提下,到发热门诊就诊,主动告知接诊医师旅居史,并第一时间向所在学校报备。

  二、全面做好健康管理。学生、自觉主动做好每日体温监测并及时向学校报告,居家保持室内通风,每天至少开窗通风三次,每次不少于一小时。加强体育锻炼,增强自身抵抗力。密切关注国内疫情动态和中高风险地区变化情况,不前往中高风险地区。做到“非必要,不外出”,广大学生、原则上不离开我市。当前在中高风险地区或近期有中高风险地区旅居史的学生、要遵守疫情防控要求,及时向所在社区报备,密切关注每日身体健康状况,积极配合落实核酸检测、医学观察等各项防控措施。

  三、积极接种新冠疫苗。接种新冠病毒疫苗是构筑全民防疫屏障,预防新冠病毒感染的重要途径,也是每个公民应尽的责任和义务。目前,我县正在进行12-17周岁学生接种工作,同时继续开展18周岁及以上人群接种。请各位家长在知情同意的情况下,积极配合学校完成学生疫苗接种工作。

  四、配合做好相关统计。国内疫情形势还在变化,假期学校会随着爆发疫情情况,按照上级部门对疫区(中、高风险区)返回人员及接触人员进行摸排统计,安排疫苗接种,进行体温日报、行程管理等,希望家长们一定要关注本班微信工作群,第一时间依法如实回复上报,确保及时准确无误。

  五、提前做好开学准备。假期期间填好每日测温打卡记录和闭环式管理表;开学报到日上交前14天测温记录和闭环式管理表;学生生病必须请假,不得带病返校,待孩子康复后再返校,切忌孩子带病上学、上课;及时关注学校通知,按照要求做好核酸检测等其他工作。

  让我们携起手来,积极做好个人防护,共同构建免疫屏障,度过一个安全、快乐的`假期!

  让我们家校携手,牢牢守住疫情安全战线,用责任和担当守护孩子的健康生活和美好未来!

  xx高中

  xxxx年xx月xx日

致高三学生家长的一封信13

亲爱的爸爸妈妈:

  你们好!

  回顾过往的点点滴滴,在你们的照顾下,我得到了健康的成长,童年的快乐,青春期的奋斗,都让我而今对于高考充满了信心,这些都是离不开你们的付出,离不开你们日以继夜对于我的关爱。

  还记得小时候,我经常的生病,也是不怎么喜欢运动,但是你们却经常陪伴在我的身边,给予我照顾,带我去公园运动,想着法子让我喜欢上运动,慢慢的我的身体也是得到锻炼,变得健康了很多,而这些也是你们一直以来给予的支持,教会了我,要去运动,要去对自己的身体负责,一个好的身体也是可以让我在学习上面更加的精力充沛,同时也是经过了运动,让我的意志力更加的坚定,在学习上遇到困难的时候,总是想到你们陪伴我运动的时候告诉我的,要坚持,要努力,我也是有了信心去面对,去克服。

  每次我成绩考得不是那么好的时候,你们并没有责骂我,反而是和我一起去看卷子,去了解问题的所在,告诉我该如何的去纠正,又是该如何的去把问题积极的解决掉,爸爸妈妈,你们教会了我很多,让我更加的明白,学习上面遇到不顺利的时候,不要放弃,找出问题,去解决它就好了,即使成绩糟糕了,也是敢于去面对,只要肯努力,总是会有进步的。而今我的成绩也是让你们满意,但我也是知道,这除了我自己的努力,也是你们一直以来给予的支持才有的。

  中学阶段,其实我也是有过一段叛逆的时期,不听你们的话,做一些与学习无关,对自己未来不负责任的`事情,但是你们没有放弃我,也是没有责骂我,而是耐心的和我讲道理,让我理解,让我自己去作出对自己是有利的选择,让我更加的懂得要做一个有担当的人,而不是说遇到了问题就帮我解决或者不管我,而是引导我,该如何正确的去面对问题,去解决问题。一直以来都是特别的感谢你们,是你们的付出,让我变得优秀,而今我也是成年了,要为最后的高考而努力,大学我也是想考到理想的去,之前也是和你们聊过我的理想,得到了你们的支持。

  爸爸妈妈,我会努力的,会在高考之中去取得好的成绩,去实现自己的理想,以后进入了社会,也是会认真的去工作,去付出,去让自己取得一些成绩来报答你们,而今我也是准备好了,请你们相信,我会变得更加优秀的,不会让你们失望。

  写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

致高三学生家长的一封信14

尊敬的家长朋友们:

  大家好!疫情当前,为了确保全市高三学子的绝对安全,确保他们顺利参加高考,全市所有高三年级师生严格实行在校闭环管理。“儿行千里母担忧”,何况这近在眼前的“咫尺天涯”肯定让你们平添了些许担忧和焦虑。此时此刻,或许您在担忧孩子的备考状态如何;或许您在焦虑孩子住得可好,饭菜可还合胃口;又或许您因见不到孩子而感到心里没着没落……作为全市2万6千余名高三考生的“大家长”,您的担心和焦虑我们都感同身受,但是请您放心,我们全市教育系统在市委、政府的坚强领导下,协同卫健、公安、网信等部门正以十二分的精神全力以赴保障高考,请你们放心,孩子们的未来有我们共同保驾护航!

  疫情无情,人间有爱!高三师生在校闭环管理,是市委、政府在抗击疫情和决战高考两相叠加的特殊时期经过综合研判采取的最稳妥有效的举措,是对全体高三学子以及学子家庭最负责任的举动。闭环管理,减少被感染风险、减轻疫情防控压力,利于学子们全力以赴冲刺高考,增加的是学校管理的难度,牺牲的是教职工的小家,减轻的是学生家长的负担,受益的是全体高三学子和家庭。学校倾尽全力保障学生在校的学习和生活,还有专业教师负责学生心理调适和疏导工作。每一位高三学子都是学校的重点保护对象,体温监测、核酸检测一样都不会少,答疑解惑、加油鼓劲、安慰开导齐头并进。如有需要,老师还会在第一时间跟您取得联系,共同解决孩子的具体问题。

  当前,全体高三学子心无旁骛冲刺高考,备考状态俱佳。高考,是孩子人生中的大考,疫情之下,全民抗疫,护航高考,孩子们都看在眼里,感恩在心里,更是将感恩感激之情化作了决胜高考的动力和决心。疫情防控促成长,孩子们长大了、懂事了,懂得了责任与担当,懂得了爱拼才会赢。您在家中牵挂,孩子在灯下苦读;您在心中惦念,孩子用行动回应。家长朋友们,孩子已经长大,特殊的住校生活经历将是孩子一生弥足珍贵的.回忆。所以,把孩子交给学校,您大可放心,希望你们给予充分理解和全力支持。

  作为全市高三学子的“大家长”,我们还有以下五点建议与您共享共勉。

  一是请相信孩子远比我们想象的要乐观和坚强。当孩子在电话里向我们表达一些负面情绪的时候,我们要接纳孩子的情绪波动,允许他们向我们诉苦、向我们抱怨。请不要直接去否定孩子内心最真实的感受,也不要急切地想要去帮助孩子解决他们所要遇到的困难,其实有时候孩子向家长求助,只是希望获得家长在情感上的支持与认同,而非实质上的问题解决。

  二是请家长朋友们积极进行自我调适,做孩子最坚强的后盾,不向孩子传递负面情绪。家长的焦虑情绪会直接传递给孩子,进而引发孩子的焦虑,希望您能做到不信谣,不传谣,将最真实正面的信息传达给孩子们,这样才能让孩子们有足够的安全感。

  三是要充分肯定孩子们在这一时期的坚韧、乐观与担当。让孩子们明白积极配合学校疫情防控工作,服从学校管理,配合防控也是一种“服务大局”的付出和“追求理想”的努力,也是参与抗疫的一种方式,从而提升孩子们自身的价值感、荣誉感和责任感。

  四是要积极向孩子们传达全社会对他们的关心与关爱,让孩子们感受到“隔空有爱”。让孩子们知道有那么多爱的力量在守护着他们的生命安全,在为他们的人生大考保驾护航,有那么多的教职员工“舍小家、为大家”,让孩子们感受到温暖与希望。如果今天(5.20)这个特殊的日子里,您能和孩子通话,请把您的爱告诉他(她),让他(她)知道“不是一个人在战斗”。

  五是不以成败论英雄。请认可您的孩子在备考过程中所付出的努力,只要奋斗了、拼搏了,不管结果如何,都请给您的孩子一个大大的点赞和拥抱。毕竟高考不是终点,成才之路千万条。请相信您的孩子,付出终会有回报!

  家长朋友们,疫情对你我、对孩子都是一次极大的考验。在家千般好,隔离一时难。让我们同心守护、共克时艰,相信在市委、政府的坚强领导下,在我们所有人的共同努力和守护下,我们一定会守得云开见日出,打赢疫情防控这场硬仗!我们的高三学子也一定会不负青春、不负韶华,在青春的赛道上奋力奔跑,赢得20xx年高考的胜利!

  XXX

  20xx年XX月XX日

致高三学生家长的一封信15

尊敬的家长朋友:

  今年的暑假,必定是不同寻常的暑假。因为,我们的孩子已升入高三,明年,他们就要面临人生的第一个挑战——高考。

  暑假期间,您不仅要在饮食、安全方面对孩子加以管理和疏导,更要肩负起管理、督促孩子学习的重任。下面,是给家长朋友的几点建议:

  1、加强对孩子的安全教育。假期要特别注重对孩子进行人身、财产、交通及用电安全等系列安全教育,教育孩子不看不健康的书刊、影视,不参加邪教活动,不参加非法宗教活动,不进营业性娱乐场所,不参与赌博和封建迷信活动。

  2、督促孩子按时学习。暑假来临,有些父母心疼孩子,希望孩子在假期好好休息。要知道,现在,孩子已经是高三的学生。“高三无假期,别人在努力”,所以,家长千万不要让孩子彻底放松,要及时督促他们看书、学习。如要求孩子几点起床,上午、下午各学习几个小时等。有了您的配合与督促,孩子定能按时学习,收获颇丰。

  3、帮助孩子养成认识自己、约束自己的习惯。人的行为,很大程度上会受到情景因素的影响。平常学习,时间紧,任务重,很多学生已经认识到上网、打游戏的`负作用,不想再玩了,想一心一意的学习。可是,一靠近电脑,就忘乎所以,就把握不住自己。因此,假期期间,家长应从控制孩子的活动时间和活动空间入手,约束他们的行为,并和班主任及时取得沟通。时间上,从早上起床一直到晚上就寝,都安排好有意义的学习内容和活动内容,不让一日虚度,不让一时空耗;空间上,严格控制他们的活动范围,就连中午的一段时间也不放过。这样日复一日,孩子就会克服缺点,逐渐形成好的学习习惯,成绩肯定也会有一定提高。

  4、多与孩子沟通、交流。父母与孩子的沟通,可以让孩子释放不良情绪,从而得到安慰和鼓励,使心情变得开朗起来。当孩子不能调节、控制自己的不良情绪时,可以让孩子用语言和适当的行为进行宣泄,以求得内心的平衡。如耐心倾听他们诉说自己的烦恼、抱怨恼怒的对象、陪孩子到户外走走等等。总之,家长应真诚平等的和孩子交朋友,让孩子感受到来自家长的尊重。

  另外,在保证孩子学习的同时,要主攻相对薄弱的科目,力争让孩子在假期里有所提高!

  家长朋友们,培养孩子良好的学习习惯,是一个先苦后甜的过程,就像园丁培育果树一样,付出了辛勤的汗水,定能获得累累的硕果。

  教育也是如此。做的时候,可能很苦很累,但良好的学习习惯的养成,将使孩子终生受益。所以,家长需要做的,就是尽可能地在学习和生活上给予更多的关心和指导,同时还需要不断的提醒和督促。相信,在我们家校共同努力下,我们的孩子定能养成良好的学习习惯。开学后,他们定能以最佳的学习状态,投入到高效紧张的高三生活中。

  写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

【致高三学生家长的一封信】相关文章:

致高三学生家长的一封信05-04

致高三学生家长的一封信11-11

致高三学生家长的一封信6篇01-12

致高三学生家长的一封信8篇06-20

学校致高三学生家长的一封信范文04-28

疫情期间致高三学生家长一封信01-27

致学生家长一封信01-23

致学生家长的一封信03-03

致学生家长一封信03-08