给初中老师的一封信

时间:2022-11-21 18:23:51 书信范文 我要投稿

给初中老师的一封信

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过信,肯定对各类书信都很熟悉吧,书信是一种应用文体,是人们普遍使用的一种交际工具。相信很多朋友都对写信感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的给初中老师的一封信,仅供参考,大家一起来看看吧。

给初中老师的一封信

给初中老师的一封信1

亲爱的同学们:

  你们好!

  新的学期很快就要开学了,很期待尽快见到你们。和你们在一起的这几个月是我最难忘,最快乐,也是收获最多的时光,很高兴在这里遇见你们,并成为朋友。你们天真纯朴、聪明可爱、朝气蓬勃,正处于青春花季最美好的时候,真的希望你们能够像花园中的小树苗在家长和老师如雨露般的关爱下健康茁壮地长成参天大树,将来都成为一个有用的、有爱心的、有担当的栋梁之才。在新学期开始之际,老师想和你们一起分享一些感悟,期望能够对你们有所启发,有所帮助。

  一、学会发现自己的优点。发现优点,培养自信。

  二、天生我材必有用,相信自己可以做得很棒。

  三、试着改变自己,你会发现身边的一切事物都在改变。

  四、记住三句话,勇敢地去创造精彩的人生。三句话相伴风雨人生路。

  第一句是“苦,苦一时;不苦,苦一世”。

  第二句话是“一切皆有可能”,这是一句很古老的话,不过现在已经被李宁用作广告词了,但是它应该称得上是最有哲理的`一句话。

  最后和大家分享的一句话是“不听老人言,吃亏在眼前”。

  亲爱的同学们,老师在此啰啰嗦嗦絮叨了这么多,不会觉得厌烦吧!老师真的希望你们能够发现自己的优点,让优点带给你信心。坚信自己是个有用之材,相信自己可以做到最棒。当对自己的现在感到不满时,请试着改变自己,世界也为你而变。最后记住那三句话,勇敢地走出去创造精彩的人生吧!同学们加油,老师盼望着你们每个人都有属于自己的舞台,每个人都活出不一样的精彩。老师坚信你们可以做到,请你们也坚信地告诉自己“我可以做到”!

  祝同学们百尺竿头更进一步!每天健康快乐地成长!

  XXX

  XXXX.X.X

给初中老师的一封信2

陈老师:

  你好!近来身体怎样?工作顺利吗?我现在为自己制定了将来的理想,请让我慢慢说给你听吧。

  从小到大,我为自己定过很多的理想,设计师,科学家,画家等等。现在我已经是六年级的学生了,经过慎重考虑,我决定将来我要做一名警察。作文

  为了我这个理想,我认真制定了自己的学习计划,努力学习,先考上纪元中学,为将来报考警校做好准备。我知道这些想法如果是说说而已,没有行动,那么我的理想就永远无法实现的,所以我一定按照我的学习计划去做。

  现在我的学习计划是:

  一、抓紧时间学习,牢牢记住“一寸光阴一串金,串金难买串光阴”。

  二、上课的'时候一定要做到:专心听课,做好课堂笔记。

  三、做作业的时候一定勤于思考,举一反三,把作业认真完成。

  四、课余时间和假期时候,多点阅读课外书籍,增长知识面。

  五、提高自己的各方的能力:包括日常生活方面和社会方面的知识。多进行课外社会实践。

  六、一定要注意锻炼好身体,提高身体素质。身体好才能学习好。

  七、做到早睡早起,不能贪睡。早上精神好,记忆力好,一定要利用这段时间进行读英语和课文。

  八、晚上做完作业后要复习当天所学的知识。还要预习明天的新知识。完成当天的日记后才能睡觉。

  陈老师,以上这几点我一定会努力做到的,我相信我的成绩会不断进步的。我相信通过自己不懈的努力,将来我一定可以实现我的理想;成为一名为人民服务的好警察的,你相信我吗?

  陈老师,或许你觉得我的理想不切实际,也不可能实现。但是我坚信我自己一定能做到的。请你相信我。请回信。

  祝您:

  身体健康,工作顺利!

  你的学生:杨小晴

  20xx—4—21

给初中老师的一封信3

亲爱的张老师:

  您好!

  我虽然已经小学毕业了,可是您把我从小学一年级一直带到了六年级的恩情,我是不会忘记的。在这六年的时间里,我一直都有好多话想对您说,现在就让我把它们都写在这封信里吧!

  镜头一:就在我刚上一年级的时候,一天,我在学校门口被一个高年级的男同学撞伤了,这件事被您知道后,您赶紧把我带去抹药水,并让我在教室休息,嘱咐我不要到处乱跑。你就像妈妈一样关心我,让我感到非常温暖,至今那种感觉依然在我心里流淌!我真的想对您说。

  镜头二:五年级时,学校举行了运动会。当时我庆幸参加了男子100米的比赛。在和煦的阳光下,终于轮到我上战场了。就像花儿准备了春、秋、冬,就是为了红透整个盛夏,就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下,昂首,在枪声响起的一刹那,我如箭在弦飞刺而出,一百米说长不长说短不短,眨眼间我以最快的速度跑到了终点。我赢了,您像一个孩子和我们大家一样的高兴、激动。老师,我真希望这样的笑容能每天都挂在您的脸上,那该多好呀!看着您那开心的笑脸,我真想对您说。

  镜头三:有一次您在讲台上讲课,而我在下面玩计算器,结果不小心弄出了声响,影响了课堂纪律。您当时非常生气,狠狠的批评了我。我当时很惭愧的地下了头。老师,您不要生气,请相信我一定会改正的!请您原谅一个学生的无知吧现在,我想对您说。

  张老师我还想对您说:谢谢您对我这几年的教育,从您那里我不但学到了很多知识,而且,还使我懂得了许多道理。我一定会用我的努力来回报您的`,您可一定要相信我呀!

  张老师,我想告诉您,我现在的班主任对我很好。请您放心,我一定会在我李老师的教育下,努力学习,改掉以前的陋习,请您为我加油吧!

  在新春来临之际,祝您:身体健康,万事如意!也祝愿所有担任过小学毕业班和担任新初一年级的老师。

  您的学生:赵文鑫

  20xx年2月1日

给初中老师的一封信4

初中老师:

  您好!

  初中老师您好!我是您的学生。

  老师您好!我是你的学生我今年是13岁了,我比较喜欢体育,别看我的体型,虽然胖但是我还是比较喜欢体育的,看我的提醒就知道,我还有一个特点就是比较能出,我是一个听话的孩子,在生活方面能力也比较好,而且我平常不到乱,我平时的兴趣爱好是看书,我喜欢看那些,科幻类的书,和武侠小说,我的性格善良,从来不给老师顶嘴,我的优点就是在生活方面好,我也听话,在小学的时候,我经常获得自理星,和自理星,在宿舍里我还是优秀的宿舍长,但是我的缺点就是,学习没有那么好,而且好偷工减料,有时还会耍小聪明,但是我相信,我上了英华初中后,我一定尽力吧这个坏毛病改掉,成为一个好学生,上了初中后,我会好好学学,学习更加刻苦,会变成一个好学生。

  上初中后,我的老师应该会和田老师一样,是个好老师,新的.老师一定也教的向田老师一样好,我还相信,这位老师也能帮我改掉坏习惯,我还相信新的老师能把握等成绩提上去。

  老师到了初中我一定会努力的,我一定努力,把我的成绩提上去

  致辞

敬礼

  您未来的学生:王智辉

给初中老师的一封信5

敬爱的初中老师:

  您好!我即将小学毕业,来到您的班级,汲取您传授给我的知识,下面我来介绍一下自己,相信您一定会通过这一封信了解我的。

  我在数学方面有很大的天赋,担任了最后一年的数学学习委员。老师提出的数学难题,我总能绞尽脑汁解答出来,并举一反三,推出其它同类题型,也能一一解答。

  说起语文,我也不错,尤其是作文。我常常写随笔,经常得到老师的夸奖。老师让写的作文,我也能尽心完成。其次阅读题也可以,经常是满分,这都要归功于引领我们与书为友的宋老师。

  除了语数之外,就剩下英语了。我在外面上英语辅导班,初中的.知识几乎也学到了,我的单词背得不错,读英语也很好,会一些音标,老师教过的英语我基本都可以记牢。

  不过,我的字体不太好,进入中学后,我要尽量把字体写好,以免您和其它老师看不清楚。我还要合理给自己安排计划,让自己不论做什么事都能够有条有序,有头有尾,不半途而废。

  我升入中学后,请您多多关照,严格要求。

  敬祝

  工作顺利 身体健康 万事如意

  您未蒙面的学生:xxx

给初中老师的一封信6

亲爱的王老师:

  一转眼,我已经是一名预备下半学期的学生了,而您也已经教了我半年多了。

  每次上您的课,我便打起12分精神,认真听您所说的难点,记下笔记,以便课后的复习。

  老师,您就好像一支笔直不弯的蜡烛一样,在我们陷入迷茫中时,是您为我们照亮了前方正确的路,但却默默地燃烧着自己。

  您最最最最让我佩服的,莫过于早上的晨跑了。这么冷的天,其他老师都呆在操场上,三三两两地谈天说地,拉着家常。有的手紧紧地插在口袋里,不敢伸出来;有的把脖子缩着,看也看不见。但只有您充满精力、活力,好像和我们一样有着用不完的精力,不,应该比我们的精力还要旺盛。基本上我们每天都要跑个三四圈的。但这对于我和小曹而言,无疑是一个巨大的挑战。可以坚持下来,对于我们而言就十分不容易了。

  在跑步的过程中,每当我想停下来,歇一下, 身后总会有一个声音响起:“加油!跑起来!”听到您的命令,我哪敢不从啊,卯足了劲,拼了命地,向前冲去,边冲边想着还有几圈可以跑完,今天会少跑一点吗?等等问题。

  在您的'时不时的提醒下,我终于可以尽自己最大的力量,跑完了全程。

  老师,是您给了我这么多的毅力,是您让我体验到坚持过后的成功是如此香甜。

  老师,再此祝你身体健康,万事如意!

此致

敬礼

  您的学生:張愷昕

XXXX年3月16日

给初中老师的一封信7

尊敬的张老师:

  您好!

  在写这封信之前,我先要说一下我的妈妈,妈妈说您是一位有风度,充满幽默的老师,所以我对上中学充满了期待。可是说实话,我对您的第一印象并不是太好。我感觉您比较严厉,不是很幽默,我甚至觉得您有点死板。可是这个想法只是在第一天,通过听了您讲的《论语十则》这一课,虽然您讲的不是普通话,是地方话,但您那浓重的`地方话中,我听出了您的幽默,您严谨的教学,您独出心裁的教学风格……这些不是您丰富的经验和辛勤的汗水造就的吗?在课堂上,您绘声绘色地讲课,我们在下面津津有味地听,好像在听故事,以至于在课下还津津乐道地讲您上课时的东西。同学们都说您是一位最趣的语文老师。

  您不但教学严谨,还对我们十分负责,在同学做了好事时,您会当众表扬他,并鼓励他;可当同学做了坏事或违反纪律时,您不但不会有损那位同学的面子地当众批评他,而且会用幽默的语言来指出那位同学的的错误,让同学心服口服。老师有一个博客,里面有许多诗歌,散文、歌曲、论文等,我看了一下,好家伙,不看不知道,一看惊呆了,足足有几百篇,大多都是有关教学方案和教学方法的。老师给我们每个人都写了一首七言“藏头诗”。“唐诗宋词耀文坛,永垂青史树典范,奇迹总在风雨后,学海争舸挂云帆。”这是您给我殷切的希望吗?

  在新的学期里,我要忘记以前的成绩与失败,再接再厉,好好学习。虽然谁也不喜欢受到批评,但我还是觉得严厉一点儿的好,严师出高徒嘛,语文一直是我的弱项,尤其是课内外阅读题和作文,还希望您多指导。

  有一句名言说,一个好的老师,可以改变一个孩子的一生。真有幸做你的学生。

  祝您:

  身体健康,工作顺利

  学生:唐永奇

给初中老师的一封信8

敬爱的王老师:

  您好!时光飞逝,转眼已到我们初中生涯的最后阶段了,3年的时间即将完结,然而此刻我心中的感激之情却无处可诉,只可借着单薄的一封书信表达。

  3年了,做您的学生已经3年了。现在我常常在想时间的飞逝竟是如此之快,就如手中的一滩清水,越是紧握,流失得就越快。

  还记得当初刚进这个班的时候,我们这五十多个孩子,五十多种鲜艳奇特的花,全部扬起稚嫩天真的脸庞,像一簇簇金灿灿的向日葵一般,您深邃的眼眸像太阳一样为我们播撒了希望的种子。

  老师,您还记得吗?记得那个阳光明媚的下午您对我说的那些话吗?那是考试失意后,我被您拉到了身边,拍着我的肩膀说:“老师相信你,相信你一定会更好.......”那一刻,一股暖流涌入了我的心房,我激动地双颊都变得通红。当我怯怯地再次望向您的脸时,看见的'是您无比灿烂与可亲的笑容,而那双眼睛好似仍然在坚定地重复着那句:“老师相信你......”

  事情已经过去有一段时间了,可每当静下心来或是受到打击和挫折时,我总会想起您那句携带着春风的话语。我想可能您认为这只是在对一个迷途中的学生给予适时的鼓励和信心,但真正地对我来说,却是意义重大的,寥寥数语不仅让我看到您身为一位老师的责任心,更看到您如父母一般的关怀、温暖和信任。

  我继续回忆过往,老师您对我的帮助又何止这一次呢?当我在数学题海中挣扎迷失,困若无助时,是您将我牵引出来,并为我复习,指导功课,让我走出了失落与自卑;当我和父母闹矛盾时,是您及时耐心地开导、教育,让我懂得了父母的艰辛和不易;当我取得一点小成绩时,是您在我耳旁小声的叮咛,“继续努力,骄傲是魔鬼哦!”......

  此刻回忆如同电影一般自动播放着,我的心里也响起一首悲怆的骊歌。

  老师,时光转瞬即逝,在这离别之际,我只可化这些缀言于几句心声:感谢您三年来多次的关心与照顾,感谢您向父亲一样疼爱教育了我们三年,我甚至不曾忘记您的每一句“放学路上小心点”,也不曾忘记您站在讲台上和我们有说有笑的模样.....我想告诉您,可能我不是您最优秀的学生,但在我心中您却是我最珍重,最敬爱的老师。

  最后,我想说也许我没有你理想中那么优秀,也达不到你期许那样,但是我保证会做一个懂得感恩的人,感恩父母,感恩老师,感恩社会。

  千言万语可能都抵不过这一句最真挚的话,那就是:王老师,谢谢您!

给初中老师的一封信9

xx老师:

  您好!

  好久没见您,不知您的身体好吗?工作顺利吗?您现在还在职工教吗?对了,我这次语文考了96。5分,成绩还算理想。您虽然只教了我短短一年不到的时间,但使我受益匪浅。您像一株高大的老芭蕉,我呢,就像一株嫩嫩的小芭蕉。

  您用自己的'心血哺育我,给我营养,令我茁壮成长。而您却一天比一天苍老,额头上的皱纹一天比一天加深,像一道道深沟。在您的帮助下,我的作文一天比一天好。我有个好消息要告诉您,我们学校建立了小记者站,我已经是《小学生时代》小记者的一员了,全样也只有59位学生是小记者,希望这个消息能使您高兴。

  祝您身体健康,工作顺利!

给初中老师的一封信10

未来的老师:

  您好!我是一个临近毕业的五年级小学生。在即将升入中学之际,我便开始在脑海中勾勒着未曾见面的您的声音容貌......

  曾听初中的姐姐们说,上了中学,就没了好日子过,基本上每个同学都被老师骂过。可是,我想,您不会是这样的吧!您必须和蔼可亲,活泼开朗,您知识渊博,体贴学生,既是良师,又是益友,更像妈妈。

  在您的课堂上,我们犹如在童话里一般。您甜美的声音,吸引着我们的精力;纤细的手指时而握着粉笔把那工整大气的题纲写在黑板上,时而指着题纲耐心地讲解。讲完后,还不忘用温暖的目光环视一下四周,亲切地说一句:“同学们,全懂了吗?”您不一样于别的老师,在您的课堂上,我们不会感到您高高在上,不会感到乏味枯燥。

  下课时,您和我们聊天、玩耍。您的`微笑会让我们感到简便无比。

  每当我们做错了事,您不会使用那长长的教鞭,不会用那尖锐的语言来批评我们,伤我们的自尊,不会叫家长,更不会体罚我们。而是耐心教导我们,对吧,老师!

  拥有高学历的您,有一种独特的教育视角与教育方法。您不一味地给学生增加负担,而是用“欢乐教育、简便教育”。您寓教愉乐,指导我们在学中玩,玩中学。您不要我们死背硬记,不要我们随波逐流,您教会我们学习方法,鼓励我们勇于创新,敢于质疑。您不会只提高我们的学习成绩,而是让我们德、智、体、美、劳全面发展,您教会我们宽容、无私.......

  未来的老师,在我脑海中勾勒出的您是那么优秀,可是我相信,您必须会比我想像中的还要完美,再过三个月,我们就要见面了,期望您喜欢我,我更喜欢您,祝我们合作愉快!

  祝您工作顺利,身体健康!

给初中老师的一封信11

  手中一张薄薄的纸,是这位老师多少的感啊。字里行间透着老师的劝诫,不是说教,不是怒斥,不是枯燥而令人厌恶的大道理,却深入人心。像是清澈微凉的溪流汩汩的流入心中,定是难忘的了。

  中学,在学生心中这是美好,自由的地方。有多少人觉得自己长大了,向往美好的爱情,却误了一切。时间,精力,是被那美好的幻想吞噬掉了吧?还有多少兴趣去做其他的事情?正如信中说的,“爱情,它像一颗小树,它的成长需要阳光,雨露,肥沃的土壤精心的呵护,而这些,身为高中生的你根本给不起。因为它的经济基础不是金钱,而是时间和精力”“爱情,对于高中生,就像是一件太过昂贵的奢侈品,给不起,也要不起”。奢侈品,只有三个字,却完美地诠释了爱情,对于中学生。

  从小开始,耳边总是那一句话:学生的主要任务是学习。曾经不以为然。总觉得,长辈的观念老旧,保守,而对此嗤之以鼻。愈是大了,却又明白,这是真理。这是一切的原点。输在了起跑线上,又怎么凭借着一般的本领,在过程中与别人抗衡?“如果你的这份‘爱’,使两个人不能在合适的时间全力以赴做合适的事情,而遗憾错过了人生应有的高度,那就是对爱的亵渎。”

  我们正值青春,这满怀热血的时候。未曾踏出校园,走入社会的我们,对于交流,对于人心,对于世界,还有太多太多的不解。我们没有能力承诺幸福,更没有给予幸福。我们没有能力创造自己想要的生活,又怎么创造别人想要的生活?

  “一个真正有质量的`姑娘,不会因为你的父母的慷慨跟你走,因为吃人家嘴短,拿人家手短”“如果她就是冲这些东西去的,那就更没有跟你混的必要了,她完全可以直接奔你的父辈去了”。句句入心。父辈的终究是父辈的。父母给予我们爱与物资,给予我们生活所需的任何事物。我们可以接受,但无法理所当然地接受。凭着父辈的东西,得到的,也将归于父辈。

  我们还没有资格拥有爱情,因为我们自己拥有的太少,背负的太多。我们终究还是该应了那句长辈们的唠叨,一心投于学习。未来是渺茫的,没有人知道会发生什么。未来所有的一切都是未知。然而,只有握着有力的武器,这才是明灯。我们还没有能力背负着沉重的包裹,在人生的道路上前行。

  信件最后的句号画上了,圆润的句号结束的是老师墨迹的停止,却也是沉思的初点。我们对着爱情充满向往,那是美丽的,那是唯美的。可我们,真的有那个能力去给予爱情,收获爱情吗?为未来铺上坚实的沉石,便是我们现在能做的了。

给初中老师的一封信12

敬爱的未来的老师:

  你好!我即将小学毕业走进中学生活,再过不久我们就要见面了。我期望你是一位数学科的老师,是一位幽默的老师,是一位和蔼可亲的老师。我在那里自我介绍一下,我姓高,名瑞泽,我在新疆石河子读书,此刻六年级了,数学成绩不怎样样。我期望你是数学科的老师,是因为我数学成绩差。期望你能用心的教导我数学,好吗?

  未来的老师,我这个人有很多坏习惯,期望你能帮我赶跑它们,我再也不想和坏习惯交朋友了。还有,我期望你教导我像教导你的.儿女一样用心的教导我。你对待学生不要偏心,要一视同仁。

  未来的老师,我对数学不感兴趣,老师一发数学测试卷下来,我好像要晕过去。你必须会问我为什么会晕过去呢?是因为我看见那些应用题等的试题。我最不会计算阴影部分面积了,期望你能帮帮我。

  未来的老师,我真的不想和这些毛病交朋友了,你帮我除掉它们吧!

  祝您身体健康!

  xxx

  20xx年6月8日

给初中老师的一封信13

未来的中学老师:

  您好!我目前是北关小学六年级二班的一员,再过几天我就要离开小学,进入新的学校——中学了。我向中学老师您,介绍一下我自己吧。

  我叫刘佳成,今年13岁,是一个女生。当然了,您可能听到我的名字认为我是男生,其实我是女生,哈哈,我不介意的,我是北关小学毕业的,原来的班级是六年级二班。我的兴趣不太广泛,只学过几年的`书法和画画而已。我的爱好是读课外书,因为我觉得书能让我快乐起来,让我与书中的人物一起欢乐,一起嬉戏,一起驰骋在书的快乐海洋里。我的特长当然是写字了,我是班里写字最好的,但我并不骄傲,仍在努力前进着。对了,还忘了介绍我的性格,我的性格属于文静型的,但玩起来会特别疯。哈哈。我一直在小学里担任语文、数学、英语、科学这几门组长,并且负责管理班费。

  我打算进入中学后更加努力学习,刻苦向上,决不辜负老师和父母对我的期望,争取做一个品学兼优的好学生,文静乖巧的好孩子和一个在社会上遵纪守法的好公民。当然了,进入中学后,我就是一个中学生啦,更要好好学习,把学业搞好“没有最好,只有更好”这就是我学习的宗旨!

  我介绍完我自己了。那么,中学老师,您是一个什么样的人呢?我相信,您一定也是一个像我们小学班主任一样的好老师,平易近人,和蔼可亲。我很期待中学老师您的出现呦!致此,搁笔!

  祝您

  工作顺利青春常在万事如意

  未来的学生:刘佳成

  X月X日

给初中老师的一封信14

尊敬的张老师:

  您好!

  转眼间,您教我们已经过了半个学期,一切过的是那样快,似乎他们从来就没有停留过,我似乎还待在刚开学对新政治老师的期待中,时间就是不等人,总是在人不经意的时候就悄悄溜走,同时它也承载了您和我们在这半个学期中的所有记忆。

  说实话,在您刚走进教室的时候,我们确实有点吃惊,因为我们没想到新来的政治老师竟然是男老师,而且您在刚来时讲的一切新奇故事也着实引起了我们的注意,大家都特别愿意听,感觉特别有意思,但您后来在教学中的严厉也让我们大开眼界,说实话,您的眼里是我所遇到的老师中最特别的,但正由于您的严格,我们班的政治成绩确实很不错,是我们不曾想像的,所以我们对您非常感谢。 在刚上第一堂课的时候,您就给我们讲了做人的.道理。我觉得您和以前的政治老师有点不大一样,以前的政治课总感觉很没意思,书上的东西背了又背,总是在很机械的接受,但您上的政治课感觉很简单,没那么烦琐,而且您上政治课总给我们讲一些做人的道理,您说过如果一个人没有学会做人,那么他学得越多,对社会的危害越大,现在高科技人才犯罪并不少见,您的政治课不仅在讲知识您无时无刻不在教我们如何做人,政治课最应该向学生传授道德知识似乎是您一贯的原则。

  我听的最多的就是您经常说“人活精神二字”。精神是一个人的支柱,如果一个人的精神垮了,他这个人也将会颓废,变得一无是处,活着也向行尸走肉。您身上的那种精神从您上第一堂课的时候起就从来没有断过,我甚至有点好奇,您怎么能时刻保持精力充沛呢。而且您时常说您可以因为工作而忘记睡觉,忘记吃饭,但您始终看上去都非常精神,我非常佩服您的教学态度,我也敬佩您对工作的热情,我总感觉您的一些话总是和我们的实际相关,总能对我有一些启发。比如说您时常告诉我们说:把一件非常小的事情持之以恒的做下去,你就是一个成功的人。我非常认同这句话,因为我凭着这点精神,我可以把英语学得很好,而且您跟我们经常说的一些话不是空话,让人一下就记住了,这与您所说的“凡事要落到实处”很吻合。

  虽然我上学已经很多年,所以接触到的老师也不少,但是您的严厉和个性给我留下了很深的印象,我相信您可以把我们班的政治成绩带上一个高坡,我也相信您也可以让我的政治学得更好,因为您的精神可以给我们全班都带来自信与希望。

  张老师,我觉得在开学后,政治课程将会进一步的研究哲学许多同学对这个问题会感到头疼。因为在没接触之前就感觉哲学很抽象,总是很难理解。所以我希望您可以在以后的授课过程中,多讲一些学习哲学的方法,并且我感觉在哲学课本的第一单元中,有些词根本就不理解,只能掌握大概,要具体理解还真有些难,所以我希望您以后在讲课过程中可以讲得再细一点。而且在期末考试中,我感觉我答主观题的能力还不过关,我希望您可以在以后多讲主观题的答题方法,我自己也会仔细思考,不思考怎么会有成果呢?

  最后祝您:新年快乐,工作顺利,马年吉祥!

您的学生:xxx

  20xx年XX月XX日

给初中老师的一封信15

  在小学的六年时光,说长也不长,可说短也不短。而在校园的尾声逼近时,我有幸遇见了一位好老师,也就是您─”昱宏老师”。

  之前还不认识您时,只觉得您是一位满帅而且长得像兔子的老师,并且总是笑脸迎人,带给人很阳光的印象,不过,好的想象却在某天,彻底幻灭。

  记得,那天我送作业给到您班上,正好遇上您大发雷霆,您生气的样子非常凶狠,而且眼神可怕到犹如眼镜蛇般锐利、令人窒息,因此我一直以为您是凶神恶煞类型的老师,害我常常听到就闻风丧胆,然而在我认识您之后,想法却有了一百八十度的转变……

  如果没记错的话,我是在六年级的课后班才算正式认识您的。比较认识您后才发现原来您是很有原则的人,该生气的时候生气,而平时则一概很和善,对学生也很有耐心,只是喜欢碎碎念,但期望愈高,要求愈多也是正常的阿!

  然后,昱宏老 师,其实我一直想郑重感谢您一件事,就是您总是能教导我很多事;在我偷懒时,您总会告诉我:”看你想做到怎么样的高度!”而您也改掉了我习惯恣意任为的劣 根性,每当我又不经大脑做事时,您总会严厉的责备我,您先前和我说过如果您有一个好老师,能够很严格的`管教您,或许您会更圆融,或许生活也更加美好,我想 我遇到了一位真正的”好”老师,谢谢您的严厉!

  此外昱宏老师您也让我学到很多其他的事,像是在您生活中让我了解”固执”并不一定是食古不化或不知变通,有时是一种坚持。”择善固执”是表示选择好的事情去做,这或许是一种执拗,一种顽固,但只要是好的,毋管别人怎么看我,我想我都会决心一路走下去...

  时光飞梭,不知不觉我已奏到校园尾声,人说要抓住青春的尾巴,而我则是要抓住”童年”的尾巴,好好用心过完小学最后两个月。在此,我要感谢昱宏老师您的谆谆教诲,虽然我不是您们班的学生,但您仍尽心帮助我很多,真的万分感谢!

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