校园致家长的一封信

时间：2022-11-03 16:23:09 书信范文我要投稿

校园致家长的一封信

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过信吧，书信是生活中常用的一种文体。相信很多朋友都对写信感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的校园致家长的一封信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

校园致家长的一封信

校园致家长的一封信1

　　尊敬的家长：

　　您好!

　　随着经济持续快速增长，人们在享受着现代交通带来便利和快捷的同时，涉及中小学生的交通事故不断增多。这些交通事故的发生给很多的家庭带来了痛苦、不幸和灾难性的打击。孩子是我们的'未来，明天的希望。在关注学生健康成长的同时，学校和家长都有义务加强对孩子的交通安全教育，增强“交通安全无小事”的意识，教育孩子交通安全常识，注重引导、培养和提高孩子自救自护的能力，做到责任到位，确保交通安全。让我们一如既往地共同做好血神安全教育工作，学校希望家长配合学校教育孩子切实做好以下几点：

　　1、请自觉遵守交通法规，积极维护交通秩序，讲究文明，注意安全，做孩子的榜样。

　　2、对自发组织合伙租用车辆接送学生上、放学的社会车辆交通安全自行负责。

　　3、教育孩子必须做到不乘超速、超载、无牌无证车辆，做到红灯停、绿灯行。孩子路上要靠路右边走，穿越公路要走斑马线，不着急、不猛跑，一让二看三通过。接送学生的家长，请您也必须按照以上规定接送孩子，不要把自己接送的车辆停在校门口和交通要道上，以免造成交通堵塞和交通事故。

　　4、教育孩子坚决拒绝乘坐超员车、低速货车、司机酒后驾驶车、假牌假证车、无牌无证车、报废车以及不符合安全技术标准的机动三轮车。

　　5、教育孩子放学后按时回家。放学路上不停留、不玩耍，没经父母同意不得到同学、亲戚家，走路精神要集中，注意来往车辆的动向。

　　6、骑自行车时，要严格遵守交通法规，做到不抢行、不逆行、不带人，要定期对自行车进行检修，避免因车闸失灵等原因而引发交通事故。

　　7、教育你的孩子骑车时不要双手离把、扶身并行或曲折竞驶等。

　　8、经常提醒你的孩子不要在马路上打闹、嬉戏或追逐，不要翻越道路隔离护栏或在车辆临近时突然横穿马路。

　　9、不要随便给孩子买零食的零花钱，以免养成边走边吃的习惯，预防交通事故的发生。并教育孩子不要带着耳机边走边听音乐，以免发生交通事故。

　　我校本着家长和学校共同增强孩子的交通安全意识，提高孩子的自我保护能力，确保孩子健康成长的原则，望家长们看后，留下宝贵的意见。

校园致家长的一封信2

尊敬的家长：

　　您好！近期社会上或个别学校校园内发生的有关伤害儿童的引起了社会的广泛关注,我校为确保您孩子在校的安全以及放学校园的安全秩序,特通知一年级家长：由5月24日（下周）起，一年级放学地点一律更改为学校正门放学，请家长做好接送工作的安排。

　　学校要求一年级放学一律由课任老师组织排队，打班牌走学校正门放学（包括周一第三节课和周五第五节课的提前放学时间）。望广大家长在理解的基础上，予以积极配合。请家长一定要与孩子商定好在正门外接送地点的位置，并教育孩子找不到家长不要在校外等候，要回到校园内在指定地点等候家长来接。也请家长接到孩子后不要滞留在校门周围，以免引起校门堵塞和秩序的混乱。

　　另外强调，如遇下雨或恶劣天气，一年级放学会提早5至10分钟。要求家长提前10分钟从学校正门凭接送卡进入校园，站在一楼南大厅（原来接一年级放学的地点）等候学生放学。接到学生后不要走正门离开，要求一律走后门离开学校，以免引起校园内秩序的混乱。（以上仅限于下雨或恶劣天气情况）

　　学校同时要求除学校内部工作人员和校内学生以外，任何人未经门卫及值班教师允许不得私自进入校园内。我校《门禁管理制度》中明确规定：

　　1、没有预约的家长一般不准进入校园。确实有事的家长，需经老师同意，出示接送卡，并凭身份证登记后由老师带领才能进入。

　　2、四年级以下的学生上学、放学须有家长接送。个别家长确实想培养孩子独立能力的，须交书面报告至班主任处留底。

　　3、下雨天（或其他特殊情况），一年级家长可凭接送卡到指定地点（原放学地点南大厅）接送学生，不可随意上楼进入班级里。

　　4、学生如需中途离校，需填写《学生离校放行条》，由家长接离学校。（可在“学校网站—家长学校—家校联系”中下载或告知班主任填写《学生离校放行条》）

　　为了维护学校正常的教学秩序及校内安全，学校切实加强校园安全责任制，请家长配合学校严格遵守出入校园登记制度及学校大门管理制度。特别要提醒一年级家长接送孩子请在校门外耐心等候，不要堵塞校门口，未经允许不可进入校园内，更不得进入教学楼上班级。另外，我校也将对教师放学时间的拖拉现象加以有效监控。

　　请您按照我校的作息时间表按时来校接送孩子。特别是要强调下午2：00到校，以避免学生在校外逗留而增加危险事故发生的机会。大课间义工家长一定要佩戴袖章方可进入校园。（早上上学时间7：50—8：10；中午放学时间11：50；下午上学时间2：00—2：30；下午放学时间4：15；大课间放学时间5：00）。另外，还有个别家长由于工作关系经常没有按时到校接孩子放学，极易导致学生在脱离学校和家长双重监管的`情况下发生安全意外事故。所以提醒家长，一定要准时接送孩子。

　　父母是孩子的第一任老师，我们希望孩子从家长身上学到的是责任、宽容、理解、尊重和礼让，希望广大家长理解老师，尊重门卫和值班老师，配合学校的管理。为了您孩子的健康成长，让我们共同承担起责任！

　　市区东城小学

校园致家长的一封信3

尊敬的家长朋友们：

　　您好！

　　“望子成龙，望女成凤”，这是所有天下父母的心愿。为实现这个愿望，为了孩子的健康，学校希望和家长一起配合努力来完成。本学期已经过了一个星期，孩子们渐渐进入到学习的状态，但是还是有一些小问题需要和家长朋友一起来督促，共同搞好“安全教育”工作。

　　（一）交通安全教育：督促孩子每天出门前戴好小黄帽，过马路走人行道，过马路前要看车，不要在马路上嬉笑打闹。

　　（二）防溺水安全教育：天气渐渐转暖，严禁学生到小溪、水库等处游泳、玩水、钓鱼或到危险地方游玩。

　　（三）食品安全教育：教育孩子要注意食品卫生安全，不乱吃摆摊零食，要有正确的饮食态度和行为。

　　（四）消防安全教育：注意火、电、气安全。教育学生从小树立消防意识，培养自护、自救能力，以保其健康成长。

　　（五）个人卫生教育：教育孩子养成饭前洗手的良好习惯。春天是疾病多发的季节，教育孩子勤洗手、勤洗澡、勤洗头保持卫生噪细菌。

　　为了孩子的发展，我号召我们家长朋友们，回家做到这样几点：

　　第一，要督促学生立完成作业（包括背书）；

　　第二，结伴玩耍时间不要过长，养成说话算数的习惯；

　　第三，严格控制上网和玩游戏的时间，上网必须在家长的陪同下或者监护下进行；

　　尊敬的.家长，为了您的孩子健康成长，请您积极配合学校，共同搞好孩子的学习和安全教育工作。谢谢合作！祝您全家身体健康，生活幸福！孩子学习进步！

　　写信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

校园致家长的一封信4

各位家长：

　　家好!

　　为确保每位学生过上一个安全、文明、祥和的假期，根据舒兰市教育局《关于做好学年度中小学寒假工作的通知》的有关精神，为了使学生在寒假度过快乐有益的时光，鼓励学生在寒假中亲身体验社会、家庭生活，感恩社会，感恩父母，接受锻炼，增长才干，在实践中把良好的品德不断地内化为自身素质，学校从学生的.思想生活实际出发，开展好寒假小学生德育教育社会实践系列活动。现将我校同学们假期学习生活情况及安全注意事项安排如下，请各位家长协助学校做好如下工作：

　　一、寒假时间：

　　从20xx年1月10日起，至2月27日止。2月27日开学准备。2月28日正式上课。

　　二、加强安全教育工作,确保寒假期间不出安全事故。

　　1、交通安全：遵守交通法规，文明走路，文明乘车，不乘坐非客运车辆，不乘坐无牌无证及无安全保障的车辆，避免意外伤害事件的发生。

　　2、生活安全：安全使用煤气、电器，注意不暴饮暴食，不吃三无食品，防止食物中毒。注意煤烟中毒，注意晚上家里炉子不压煤。

　　3、活动安全：不玩危险的游戏，不在危险的地方玩耍。不玩火，不放烟花爆竹，注意防止和失火。严禁到水库、河、山上等地滑冰和游玩。

　　4、网络安全:教育孩子在家安全上网，控制孩子的上网时间，做到文明上网，不上不健康的网站，不沉迷于网络游戏。教育孩子遵守国家法律法规，不打架闹事，不赌博，不参加封建迷信活动。噪毒.品拒绝，不进各种娱乐场所及网吧、电子游戏厅，不看秽书刊及音像制品。

　　5、自我保护：要教育子女增强自我保护意识，提高防范能力和辨别是非的能力，防止受骗上当。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警，不接受陌生人的小恩小惠，不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗。

　　6、传染病：重点做好流感、手足口病、流行性脑膜炎、出血热、腮腺炎、水痘等冬季常见传染病的预防和诊治工作。特别是对手足口病，家里要做好防范，教育孩子不到人多、空气不通畅的场所，乘车时带口罩。家里要定期通风，不接触有病人群等。

　　三、督促孩子认真学习，按时完成寒假和学校德育作业，培养子女良好学习生活行为习惯。

　　1、具体内容：

　　低段(1-2年级)：为父母捶背，自己的事情自己做。背诵复习《三字经》；继续阅读《宝葫芦的秘密》、《三毛流浪记》、《稻草人》、《成语故事365》，阅读《安徒生童话》、《格林童话》、《中外现当代童话》、背诵20首古诗。

　　中段(3-4年级)：为父母叠被、洗衣服、扫地等；背诵复习《弟子规》，并且理解践行《弟子规》，继续阅读《小学生作文全》、《寓言故事》、《成语故事365》、《红岩》、《中国民间故事》、《三寄小读者》，阅读《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、《中国古今寓言》，背诵20首古诗。

　　高段(5-6年级)：随父母上一天班或到父母所干活处参与劳动，体验工作的辛苦和劳动的光荣,为父母做一次饭；背诵弟子规，并且理解践行《弟子规》；继续读四名著《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》，《千字文》、《论语》；阅读鲁迅《朝花夕拾》、冰心《繁星春水》，老舍《骆驼祥子》、笛福《鲁滨逊漂流记》、斯威夫特《格列佛游记》、罗曼罗兰《名人传》、高尔基《童年》、奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》，背诵20首古诗。

　　2、检查方式：

　　(1)、学生可跟体验父母所付出的辛劳和奉献，并将自己的体验实践写成心得体会(一至三年级100-300字；四、五年级300-500字)，开学后以班级为单位，进行感恩父母实践体验交流主题班会，并上交材料。

　　(2)、3-6年级写出500字左右的读后感，开学后组织开展践行《弟子规》、谈心得主题班会活动。

　　(3)、开展古诗文诵读汇报活动，学校结合学生背诵20首古诗内容，评选出学校班级古诗文诵读优秀个人或先进班级。

　　(4)、学生在家温习《三字经》、《弟子规》，学校假期通过各种方式了解学生在家具体践行情况。

　　3、督促孩子寒假期间，生活要有规律，按时作息，和孩子一起制订合理的生活时间表。引导子女正确消费，鼓励子女参加家务劳动，抓住春节走亲友机会，在文明礼仪、公共意识、尊老敬幼等方面进行有意训练，注意孩子读写姿势，督促孩子要注意保护视力。

　　各位家长，孩子平安、健康的成长，是我貌同的责任。最后衷心地祝愿各位家长新年快乐、全家安康!

　　写信人：

　　日期：

校园致家长的一封信5

尊敬的家长：

　　您好！

　　为了有效预防校园防欺凌事件，维护、确保幼儿园的稳定和发展，进一步增强幼儿人身安全的防范意识，提高幼儿在“防欺凌”方面的.自我保护和防范常识，广平镇北楼幼儿园向您提出如下建议，希望得到您的理解和配合。

　　1、教育孩子正直、善良，与人为善，团结共进的品格，不对他人实施欺凌和暴力。

　　2、重视与孩子的沟通和交流，沟通交流时，切记态度生硬。善于从孩子的情绪变化和只言片语中发现问题。

　　3、如果发现孩子遭遇欺凌事件，切忌斥责孩子，要立即与幼儿园联系，提供情况。要表示坚定的站在孩子一方鼓励孩子勇敢面对欺凌和暴力事件。

　　4、不能教育孩子以暴制暴，因为这不仅不能解决问题，以暴制暴的方式会招致更强烈而持续的霸凌，会使孩子的身心造成更大的伤害甚至让孩子成为施暴者。

　　5、家长积极参加学校有关校园欺凌和暴力讲座，重视和了解相关情况。

　　6、幼儿园坚决反对各种程度和形式的欺凌和暴力行为，通过系列活动，规范幼儿言行，促进幼儿身心健康发展，推动平安校园、和谐校园的建设。

　　希望通过家庭和我们的共同努力，保护好我们的孩子，以法律手段捍卫权益。

xxx

　　20xx年xx月xx日

校园致家长的一封信6

尊敬的家长朋友们：

　　你们好！

　　每一个孩子都喜欢自己的爸爸妈妈和他们像朋友一样相处，就像咱们三班的孩子们都很喜欢唱的一首歌曲《爸爸妈妈听我说》里的歌词：你对我好，我心里都知道，我学学这个学学那个忙得不得了，我的烦恼又有谁知道，学得太多学得太杂消化不了爸爸听我说，妈妈听我说，我喜欢和小朋友蹦蹦跳跳，爸爸听我说妈妈听我说，我也喜欢和你们打打闹

　　这是孩子们的心里话，唱出了每个孩子的心声，常言道：“会玩的孩子聪明。”“会玩”指的是游戏水平高，“聪明”指的是认知水平高，可见，游戏具有潜移默化的学习效应，这种效应不仅是现时的，还有助于孩子们以后长远的发展呢。

　　现在我们幼儿园也正在以《三到六岁学习与发展指南》解读这本书为指导，来尝试实施孩子们的一日生活和学习的活动，相信这几周您和我们一样已经感受到孩子身上的可喜变化吧，尤其是活动区活动，以前孩子们是从七点半到八点半陆陆续续来园，甚至还有八点半以后才来园的，可是再看现在，每天有许多早来园的孩子，在八点左右基本就到齐了，到底是什么吸引了我们聪明的孩子们呢？是游戏，快乐的游戏。家也都看到了，《指南》解读中强调的“游戏是幼儿的基本活动”，喜欢游戏在我们的孩子身上得以充分体现，孩子们不只是喜欢玩，而且是很会玩呢。我想只有这种自发、自由、自主的活动才是最适合孩子年龄特点的，并在游戏中促进各方面发展的。

　　昨天我群里发的教育叙事征文的通知家读了吧？期待更多的家长能参加到活动中，我们下周起将计划开展“家庭中的快乐游戏”“我和爷爷奶奶玩游戏”、“我和爸爸妈妈玩游戏”等各种类型的摄影作品征集活动，借此让家长们了解游戏、重视游戏，重视亲子间的沟通以及对孩子发展的了解等等。

　　真心希望家长能够树立起正确的育儿观念，积极学习，关于《指南》一书，愿意学习的家长，咱们能买来看一看最好，另外《游戏力》也是一本不错的书，和指南的的理念方向一致。另外，征文和亲子游戏摄影作品，随时可以发到我的邮箱，我会上报到园里参加市教育叙事征文比赛。

　　为了孩子们得到更好的发展，期待家行动起来，把家庭教育对孩子的影响真正重视起来！

　　附：日托办发〔20xx〕2号关于开展学用《指南》教育叙事征文活动的`通知各区县托幼办，市直各幼儿园：为深入贯彻落实《36岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）精神，做好《指南》省级实验区工作，调动广幼儿教师、家长学习和运用《指南》的积极性，切实将《指南》入脑入心，提高科学育儿的能力，决定在全市范围内开展教育叙事征文活动。现将有关要求通知如下：

　　一、征文对象：

　　全市所有幼儿园教职工、幼儿家长。

　　二、活动时间

　　20xx年2月至20xx年12月。

　　三、工作要求

　　1、每位教师和保育员每天一篇教育叙事，记录幼儿园保育教育实践中的真实事例，分享交流自己在学习《指南》、运用《指南》过程中，观察了解幼儿、与幼儿互动交流获得的切身体会和感悟，如对孩子学习发展方式与特点的认识、对自身原有观念的冲击及对教育行为的思和调整等。

　　2、各区县托幼办及市直各幼儿园建立教育叙事邮箱，对教师和家长的教育叙事进行初评，要求观点正确，事例鲜活生动，有真情实感，有学习和借鉴价值。每周五选出优秀教育叙事打包上报到市托幼办《指南》邮箱。请各单位投稿时在邮件主题上注明区县（市直幼儿园注明幼儿园名称）和投稿数量，每篇文章尾部应注明区县及园所名称、作者等信息。

　　3、市托幼办每周推选出58篇优秀征文在《指南》省级实验区工作简报上刊登，并对各单位的报送数和采用数进行通报。另外，市托幼办将不定期地抽查教师的教育叙事笔记，对各单位教师每天一篇教育叙事的撰写情况进行通报（请市直各幼儿园上报幼儿教师名单以便于检查）。

　　4、严禁抄袭，一经查出将在《指南》省级实验区工作简报上予以通报。

校园致家长的一封信7

敬爱的x老师：

　　您好！

　　谁像是一盏明灯，在黑夜中为我们指路；谁像是一只木鸟，辛勤地为我们挑错指误；谁像是一个掌舵手，在茫茫的海中给我们指明了方向；又是谁如秋天里的一丝风，吹黄了地，唤金了稻谷，使我们得到了丰收的硕果？是您，是老师您！啊！老师，要有了您，花园才会这般艳丽，地才会充满春意！老师，快推开窗子看看吧，这满园子的春色，这满园子的桃李，都在向您敬礼呢！如果没有您那思想的滋润，又怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊？老师，人类的灵魂的工程师们，有谁又将不会赞扬您呢！您经常严格要求我们，对我们认真负责，哪怕我们有一点点的过错，您也会发现。但我知道，您是为了我们能够更好的更深入的学习，使我们将来能有伟的成就。您教我们语文课已经快两年了，这两年里，我们班同学对语文课的兴趣和整体成绩都提高了很多。您上课时语言是多么的丰富有趣，您朗读的时候，情感是多么的真实感人，每一个词句都令我着迷，我的思绪随着您的情感不断地起伏变化。自从您教我们语文后，我的朗读水平一下子进步了很多。而且，您每天让我们坚持看课外书，写积累。现在，我更是疯狂地爱上了阅读，每天都对书爱不释手，连上厕所时，也带上一本书。总之，一天不读书，就觉得心里缺点儿什么，总会不由自主地拿起书看看。最后，我要感谢您，就像是我们说的.，就像是您教给我们的，您是辛勤的园丁，您是无私奉献的蜡烛，您还是那不求虚名的落花生！我想，如果以后有人问我我的老师是谁，我一定会骄傲地说：“我是杨老师的学生！”

　　祝您身体健康，万事如意！

写信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

校园致家长的一封信8

　　尊敬的学生家长:

　　您好!

　　时值炎夏，我县近期连续发生多起交通事故，并有xx个孩子在dw驾校水库游泳不幸溺水身亡。百年大计，教育为本，百年家业，子女为本。生命对于每个人只有一次，孩子的安全高于一切。我们衷心希望能和广大家长携起手来，共同努力，为我们的孩子营造快乐学习、健康成长的良好环境。希望各位家长配合学校做到以下几点：

　　一、牢记学校作息时间：小学部：(上午)7：50到校，11：45放学;(下午)14：25预备，17：05放学。初中部：(上午)7：50预备，11：55放学;(下午)14：20预备，18：10放学。学校中午实行静校，严禁任何学生到校。下午2：0 0开校门后方可进入，要求孩子把握好从家到校的时间，不可太早到校，放学后须直接回家。上学期间要关注子女是否按时往返，若提前或延后放学，班主任应告之家长，若发现异常或学生未按时回家，请家长及时与班主任联系。双休日和假期子女有事外出，须向家长打招呼，家长要确定往返时间，亲自接送，严格监督子女外出活动，以防发生意外。

　　二、规范学生请假制度：1.如学生不能按时到校，家长需亲自给班主任打电话请假，上学的时候需亲自送到学校并告之班主任。2.上学时间，不允许外出，学生因事请假离校回家，家长必须代学生请假，学生完善手续。学生回家后，家长应该在电话里告之班主任。

　　三、切实加强防溺水安全教育：夏季炎热，是学生溺水事故的高发期。我校附近有两湖一河(cd湖、jl湖;xf河)，湖深水多，存在安全隐患。家长要教育监管子女做到 “五个不”：不私自下水游泳;不擅自与同学结伴外出游泳;不在无家长的带领下游泳;不到无安全设施、无救护人员的水域游泳;不到不熟悉的水域或水情险恶的地方游泳。要求孩子做到“一个禁止”：严禁学生到池塘、河流、水库、建筑工地的积水畦地等危险水域玩耍、戏水、钓鱼等，以免发生溺水事故。切记：不到游泳馆以外的任何地方游泳。

　　四、对子女加强交通安全教育：学校附近十字路口众多，车辆来往频繁，家长要不厌其烦的叮嘱子女严格遵守交通法规。小学生必须有家长亲自接送;要教育孩子在上、放学的路上须靠右边行走，不横穿马路;不在马路上相互追逐、打闹、玩耍;过马路时，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行，不撒把骑车;不并排占道骑车，不准在cd湖两桥上坡骑车;要走人行横道。不坐三无车辆，学生不准骑摩托或电动车上学、回家。

　　五、做好消防安全教育：教育子女要注意科学、安全用电，同时要做好防雷击、防暴雨侵害等防范自然灾害方面的安全教育，增强子女的自我防范与自护自救能力。如电闪雷鸣雨急的恶劣天气，要教育子女遇到打雷时应注意： 1.大雷雨时，不要蹲在露天处，尤其不要站在高处，要远离电线杆、水塔等高层建筑物。2.为防止雷电波损坏家用电器，雷电时最好拔掉无避雷功能的家电的.插头。3.雷雨时，尽量不要外出，应关好每间房屋的门窗等。

　　六、加强饮食安全教育：教育孩子注意饮食卫生，并养成俭省节约的好习惯。1.白开水是最好的饮料，学校为学生免费提供纯净水，教育孩子不买饮料;2.养成良好的卫生习惯，预防肠道寄生虫病的传播;3.生吃的蔬菜和水果要洗干净后再吃，以免造成农药中毒;4.选择食品时，要注意食品的生产日期、保质期;5.尽量少吃或不吃剩饭菜，如果吃剩饭菜，一定要彻底加热，防止细菌性食物中毒;6.不吃无卫生保障的生食食品，如生鱼片、生荸荠;7.不吃无卫生保障的街头食品; 8.少吃油炸、烟熏、烧烤的食品，这类食品如制作不当会产生有毒物质。教育孩子不在小摊购买零食及饮料，并不带以上物品进学校。

　　七、教育孩子严禁带手机入校：学校为孩子提供“家校通”，方便家校联系。学生带手机的弊端：1.造成攀比心理;2.影响学习;3.手机辐射及垃圾信息危害健康;4.存在安全隐患;5.加大经济负担。

　　八、严格要求孩子的衣着、穿戴：1.男同学不留长发，不剃光头，不得染彩发，烫发，不得理碎发，做到前不打眉，旁不遮耳，后不过颈，不留怪发型。2.女同学要求理运动短发或扎马尾辫，流海不过眉，不涂指抹粉，不画眉毛，不画眼圈，不抹口红，不涂指甲油，不染、烫发，不梳怪发型。3.穿着整洁，朴素、大方，不穿拖鞋，高跟鞋，不穿奇装异服。4.不戴任何首饰、不留长指甲。

　　九、加强文明礼仪教育及施工现场安全教育：大手拉小手，与子女共同做到：文明乘车，排队候车，先下车，后上车，不争先拥挤，公交车上主动为老、弱、病、残、孕让座;遵守公共秩序，不在影剧院、图书馆、纪念馆、博物馆等公共场所大声喧哗;爱护市容，不乱扔杂物、不随地吐痰、不乱涂乱贴、不损坏花草树木，不故意损坏或弄脏公用电话、邮箱、报栏、座椅等公共设施。随着城内建筑增多，建筑场地的狭窄，高层建筑的发展，施工现场的安全教育刻不容缓。家长要教育子女远离建筑现场，不围观、不攀越、不在塔吊附近逗留，行路注意路面建筑垃圾。

　　十、加强双休日管理：放假期间，教育孩子要遵纪守法，不打架、斗殴、偷、摸、抢劫;严格监督，不进网吧，不喝酒，不抽烟，不打牌，不赌博，教育孩子要增强自我保护和自我防范意识，避免受到任何伤害。

　　安全第一，平安是福。教育保护孩子平安健康的成长，是我们共同的责任。家长作为孩子安全的责任人和监护人，必须时刻牢记加强对子女的安全监督力度(尤其节假日)，时时提醒子女注意安全事项，一切以安全为重，确保孩子平平安安，快乐成长。各位家长，望子成龙、望女成凤是每位家长的殷切期望，培育社会栋梁是我们学校的职责。共同的责任，共同的目标，共同的愿望将我们紧紧相连。让我们携起手来，为孩子的健康成长与成材而共同努力!

　　此致

　　敬礼!

校园致家长的一封信9

尊敬的各位家长：

　　你们好！“平安瓯海”建设是一项长期的系统工程，“平安校园”建设是“平安瓯海”建设的重要组成部分。为了每一个孩子平安健康成长，敬请各位家长密切关注并积极参与“平安瓯海、平安校园”建设，配合做好以下工作：

　　一、教育孩子在家做平安公民

　　1.培养孩子防拐、防骗的自我保护意识和能力。督促孩子严格按照学校的要求准时上学、放学，不在途中停留，不要单独在偏僻处，不炫富，以免给歹徒可乘之机。

　　2.教育孩子自觉遵守交通规则。听从交通警察指挥，红灯停、绿灯行，横过马路要左右看，走人行横道。不搭乘无牌无证、假牌假证、拼装车、报废车、货车、拖拉机、超载车辆和摩的等非法营运车辆。

　　3.教育孩子不要进入游戏室、网吧、舞厅、KTV等未成年人不适宜进入的场所，自觉远离“黄、赌、毒”危害。

　　4.教育孩子不购买非法烟花爆竹，不燃放烟花爆竹。

　　5.培养孩子良好的卫生习惯。教育子女不光顾无证食品摊点，不购买“三无”食品；不扎堆、勤洗手、常通风，防范麻疹等传染病。

　　6.教育孩子安全常识与技能，熟知常用的应急电话，如：火警119，报警110，医疗急救120，交通事故122。

　　二、教育孩子在校做平安学生

　　1.禁止孩子携带具有潜在危险的'文具、玩具、刀具到学校，不带火柴、打火机、爆竹等易燃易爆物品进入校园。

　　2.提醒孩子不要在楼道上追逐打闹，进行爬树、爬墙等危险性活动，随意触摸电器，防止挤压、踩踏、摔伤、触电等意外事故发生。

　　3.正确处理同学之间的矛盾，同学间发生摩擦要及时报告老师解决，不得用武力私自解决。

　　4.教育孩子遵纪守法、文明礼貌待人，崇尚科学、抵制邪教、拒绝封建迷信，以及树立正确的是非观念，逐步培养孩子的分析能力，学会与人相处，学会做人。

　　三、严格自律，发挥家长表率作用

　　1.自觉遵守法律法规，不做违法乱纪及违反社会公德的事情。

　　2.举止文明，不参与黄、赌、毒及封建迷信活动，保持高尚情操。

　　3.反对铺张浪费，厉行节俭，教育子女养成艰苦朴素的生活习惯。

　　4.与人和睦相处、相互尊重，积极参与开展“平安家庭”创建活动。

　　孩子是祖国的未来，是家庭的希望，关注孩子的平安，是我们共同的心愿。让我们家校联手，为“平安瓯海、平安校园”建设多做贡献。

校园致家长的一封信10

尊敬的家长：

　　您好！

　　随着科技的进步，手机日益普及。也许您想方便与孩子联系就给孩子购置手机，也许您根本不知道孩子自己买了手机。但是您是否真的了解孩子带手机到学校的用途？您是否察觉到了孩子自从带手机进学校以后的细微变化！

　　允许学生手机进校园，对学生的成长和学习成绩产生了严重的影响，从整体结果来看，学生携带手机进校园的弊远大于利，所以有人大代表称：手机危害猛于“虎”。如何对学生进行有效的手机管理，成为学校管理的棘手问题。

　　中学生使用手机九大危害：

　　一、影响学习、影响他人和集体

　　高中生自控能力较差，就会用手机玩游戏、发短信，甚至通话，课堂纪律及听课质量受到影响。有的`学生上课不关机而是把手机调为震动，一旦有电话打进，往往是想接又不敢接，并猜测是谁打来的电话，从而无法集中精神。高中学生频繁使用手机不仅影响自己，还会影响和干扰他人的学习、生活。这样的镜头并不少见：课堂内，老师正讲得投入，少数同学在下面低头发短信，玩的不亦乐乎；寝室内，别的同学要休息，少数同学手机屏幕闪亮，通宵看小说，玩游戏，次日自己在课堂上昏头大睡，也害得室友不能入睡。诸如此类，老师和同学抱怨纷纷。

　　二、考试作弊

　　不少学生利用手机在考试中发短信答案，甚至有的同学在网上直接搜索答案和作文范文，这样不仅严重违反了考试规则，扰乱了正常考试竞争的公平性，还在师生中引起极恶劣的影响。利用手机考试作弊，让部分学生厌恶学习，养成依赖思想。

　　三、攀比成风铺张浪费

　　学生买手机，很多人都是因为看见其他同学有手机而眼红，想自己也有一部手机好在同学面前炫耀。有的同学每月花在手机上的费用少则几十元，多则两三百元，高中生都没有收入，所有费用都靠父母亲供给，他们不是把钱花在购买学习资料上，而是在手机上铺张浪费。

　　四、手机管理引发新矛盾

　　学校是公共场所，手机存放非常不便，导致部分同学手机经常被偷。由于学校明令禁止带手机进校园，手机得不到学校保护，导致同学间相互猜疑甚至报警，影响同学关系，影响正常学习、生活秩序，诱发新矛盾。

　　五、手机辐射影响身体健康

　　一些资料研究表明低强度电磁辐射长期照射会影响身体健康，诸如头痛、头昏、乏力、失眠、脱发等症状。长期使用手机可引起神经衰弱症状发生率增加。

　　过度使用手机不但会影响我们的身体健康，更不利于我们的心理健康。现在不少青少年由于过度使用手机，使手机成为他们生活的中心，一刻也离不开。一旦离开，他们的情绪就会出现极端变化，变得烦躁不安，情绪低落，抑郁寡欢。甚至很正常的手机没电、信号减弱等情况，也会造成他们的紧张和焦虑，这些都是“手机中毒综合症”的表现。“手机中毒综合症”会对人体机能造成一定的伤害，如手臂麻木，视力下降等，更严重的还可能引发人体植物神经紊乱紧张性头痛、焦虑、忧郁等。

　　六、侵犯他人隐私

　　现在手机功能越来越多，不少中学生喜欢拿着“摄像头”手机偷拍，作为谈资笑料；甚至故意将恶搞的情景拍下来发到网上，宣扬不文明行为，在不知不觉中侵犯了他人的隐私权。甚至对他人造成伤害，这些行为都引起了学生、家长和老师的忧虑与反感。

　　七、手机陷阱

　　如今，利用中奖、谎称家人出事行骗的短信比比皆是，成人的笑话和不良短信令人防不胜防，占卜、整蛊和无聊短信更是铺天盖地。学生们心智尚未成熟，而且没有社会经验，很容易上当受骗或是陷入不良短信的泥沼无法自拔。

　　八、惹是生非

　　一些学生闲来无聊，用手机到处招惹是非，侮辱他人，引发了一些不必要的矛盾和争执，甚至引发恶性的打架斗殴事件。还有的学生与同学发生口角，本来事件并不大，可手机在手，就非要打电话找一些“能人”来平息，进而显示一下自己的“本事”，从而把事态闹大，无法收拾。

　　九、移动上网，防不胜防

　　青少年沉溺于网络一直是老师家长头疼的问题，虽然反复教育，但网络游戏、网上聊天仍然像磁石一样吸引着青少年。如今国家明令禁止未成年人进入网吧，但用手机移动上网防不胜防。如今手机功能越发完善，移动QQ是许多手机必备功能之一，于是部分中学生即使不用进网吧仍可随时随地上网聊天，甚至引发网恋。一些自控能力差的同学甚至通宵达旦在被子里上网，严重影响身体和学习。

　　由于手机所造成的负面影响巨大，国内外很多学校早已禁止学生携带手机进校园，很多专家、学者以及社会有识人士，包括绝大多数家长也都支持这种做法。经过学校的反复讨论，做出以下决定：

　　从20xx年8月29日起，禁止学生携带手机（包括MP3、MP4等）进入校园；第一次违规，学校将一律收存，学生将受到相应纪律处分，家长来校领取手机并签订协议；第二次违规，将依校规一律开除。

　　各位家长，如果您有事想和孩子联系，可以拨打班主任老师电话或利用校讯通联系。除部分因特殊疾病或留守学生，通过到政教处办理2G手机携带申请，方可携带。为了做好这项工作，请家长配合做好下面工作：

　　1、在这个问题上，请您态度一定要坚决，理解、支持我们的做法，不为孩子提供手机。

　　2、耐心做好孩子的思想工作，让孩子理解配合学校的这一做法。

　　各位家长，做好学生的教育工作，让孩子健康成长，是我们共同的愿望和责任。希望您能一如既往地支持、配合我们的工作。让孩子把手机留在家里，将精力投入学习！

　　谢谢您的合作！

隆德县中学

　　20xx年11月11日

校园致家长的一封信11

尊敬的家长朋友：

　　您好！

　　金蛇乐舞送旧岁，骏马弦歌迎新春！值此新春之际，学校向各位家长致以新春的问候与祝福：祝愿家在新的一年里，身体健康，幸福吉祥！

　　经过一个充实而多彩的寒假，孩子们都怀着紧张而兴奋的心情回到了学校。天气虽然寒冷，但孩子们不畏寒冷，在不到一个星期的时间里，已经调节好心情，投入到校园的学习生活中。感谢全体家长在背后所做的工作以及正确的引导。为了更好地配合学校完成本学期各项工作，新学期我们对家长有几点要求，希望得到家长朋友的支持与配合。

　　1、为了方便您接送孩子上学、放学，家长应清楚地了解孩子在校作息时间，我校作息时间为上午7：20xx：00，下午2：105：10。家长要遵守学校的规定，控制好送孩子上学的时间，不要提前到校。

　　2、为了确保孩子的上学安全，排除交通隐患，家长接送孩子时应把汽车停在金沙道旁，不要将车开进校道。低年级的家长可陪同孩子走回学校，高年级的孩子可以自己走回学校。需用电动单车接送孩子上学的家长，要将车速控制在10码以下，要听从保安的指引，将电动单车停在黄线格外。

　　3、家长应引导孩子制定一个新的学习计划

　　俗话说“良好的开端等于成功的一半。”相信每位家长在新年里都期盼自己的孩子满怀信心走向成功。怎样争取有一个良好的开端呢？首要任务是针对每一个孩子的实际情况，树立一个新的学习目标，制定一个新的学习计划。作为老师和家长，我们的责任就是要积极引导、鼓励孩子们去不断奋斗，学到更多的知识、懂得更多做人的道理，努力实现自己的奋斗目标。

　　4、家长应引导孩子养成良好的行为习惯。

　　家长应教育孩子养成良好的'行为习惯和道德品质，做一个文明的人。重视道德底线教育，告诉孩子什么是可以做，什么是绝不能做的，增强他们的是粉念和法制意识。好习惯的培养和不良行为习惯的纠正，都不是一朝一夕的事情，一定要有耐心、细心和爱心，一旦发现孩子行为失范，家长一定要予以高度重视。要坚决制止孩子上网吧、进游戏机房等。尤其在双休日、长假期间，要及时关注孩子的活动情况，不能放任自流。同时要注意孩子的心理健康，多与孩子聊天谈心，给孩子营造一个宽松和谐的家庭环境。

　　5、家长应重视培养孩子良好的学习习惯。

　　家长应培养和督促孩子养成良好的学习习惯。比如及时、专心地完成家庭作业，字迹清楚端正，“读好书”“好读书”，养成每天阅读的好习惯等。关注孩子的学习，应该在督促孩子养成良好的学习习惯上花功夫。孩子作业没有完成要及时提醒等。要让孩子懂得“学的时候认认真真，玩的时候痛痛快快”的道理。家长还应每天坚持10分钟的亲子活动以及30分钟的亲子阅读，这对建立良好的亲子关系以及形成孩子良好的学习习惯有助。希望家长持之以恒。

　　6、家长应加强与学校、老师的沟通与联系。

　　1）对子女有特异体质、异常心理状态、特殊疾病的，要及时告知学校，并到班主任处登记，以便我们学校的老师在各种活动中，比如体育课等作出特殊安排。

　　2）因病、因事不能正常到校的，要及时向班主任请假。

　　7、家长应加强孩子的安全教育，应经常对子女进行交通安全、食品安全、消防安全等教育，确保孩子安全健康地成长。

　　另外，向您汇报一下本周我校的一个喜讯：

　　喜讯：2月20日《珠江商报》“教育专刊”版面刊登了我校特色办学介绍《棋艺夺冠活动绽彩》，请有兴趣的家长可寻找报纸来阅读。

　　一年之计在于春。让我们在这个生机勃勃的季节里，在孩子们心田里播撒文明、勤奋、乐学、健康、合作的种子；等到秋天里我们就会收获明礼诚信、乐学善思、身心健康、团结合作的丰硕成果。家长朋友们，让我们携起手来，共同努力，为孩子拥有美好的现在和幸福的未来，尽到我们应尽的责任。

　　聚贤小学

　　20xx年2月21日

校园致家长的一封信12

尊敬的家长：

　　您好！首先感谢您对学校工作的一贯关心和支持！

　　随着科技的进步，手机日益普及，也许您想方便与孩子联系就给孩子购置手机。但是您是否真的了解孩子带手机到学校的用途？

　　据权威机构对中学生使用手机进行问卷调查显示：中学生使用手机收发短信，约占40%；玩游戏或上网，约占25%；闲聊，约占25%；与亲人联系，约占10%。仅仅是10%的需求，家长就给了子女100%的满足，结果却事与愿违。由于中学生心智水平及自我控制能力难以达到成年人所期望的水平，在使用手机这个问题上没有一个正确的认识和态度，使手机的负面效应远远超出它本来的通讯功能。

　　实践证明，中学生使用手机弊远远大于利。在教育管理中，我们发现大多数学生使用手机，目的是上网玩QQ、玩游戏、听歌、拍照片、下载图片铃声、发短信、闲聊等等。有的学生晚自习时间趁老师不注意偷偷的用手机玩游戏，看小说，宝贵的学习时间就这么一点点浪费；有的学生熄灯后还在宿舍打电话、聊QQ或发短信，上网看不健康网页，以至于第二天上课时睡眼朦胧，无精打采；更有甚者为了支付数额不低的手机通讯费用，将偷窃的`手伸向身边的同学。

　　中学生使用手机主要有六大“毒害”：

　　一、分散了学习精力，浪费了宝贵的学习时间；

　　二、对校园正常的教学秩序造成不良影响；

　　三、很多违规行为都是通过手机进行的（如早恋等）；

　　四、使用手机上网聊天极易造成非正常的人际关系，如造成同学之间的矛盾，异性之间不正当交往，与陌生人交往而受骗上当等；

　　五、容易在学生当中诱发攀比心理，有无手机，谁的手机好，都刺激了学生的虚荣心，不利于学生健康人格的形成；

　　六、手机甚至已经成为一些学生传播不健康、不文明信息的工具，成了影响学生思想、玷污学生心灵的“杀手”。特别是危害极大的黄色信息，使学生的心灵受到极大的污染。

　　由于手机所造成的负面影响巨大，省内外很多学校早已禁止学生携带手机进校园，很多专家、学者以及社会有识人士，包括绝大多数家长也都支持这种做法。学校每年在家长一封信中制定了详细的方案和使用手机后的处理，请您态度一定要坚决，理解、支持我们的做法，不为孩子提供手机，并耐心做好孩子的思想工作，让孩子理解配合学校的这一做法。

　　谢谢您的合作！

校园致家长的一封信13

尊敬的家长：

　　您好!校园安全，师生平安是大家的共同期盼。为了加强校园安全防范措施，防止闲杂人员和不法分子混进校园，确保学生的安全，现对家长进出校园及学生放学提出如下要求：

　　1、学生早上7:30到校，中午2:00到校，家长不要让孩子过早回校;中午11:35放学，下午一、二年级16:05放学，三至六年级16:45放学，俱乐部平时班17:30放学。

　　2、学生在校期间因病或特殊情况离校，先到班主任处领取放行条，填写请假原因，班主任签名，学生须在保安室等候，家长签名确认后，保安才能让家长领孩子离校。

　　3、学生有忘记携带物品需家长帮忙送到学校的，请用便签纸写好孩子的班级和姓名，交由门卫看管，并电话或短信通知老师让学生到门卫室领取。

　　4、学生放学时，家长不能进入校园接孩子，一律在校门外等候，不拥堵进出通道，保障校门的通畅和安全。留校等候家长的学生须集中在指定区域等候，家长可在各年级等候区域外围墙的栅栏处示意孩子离校。各年级等候区域如下：大拇指广场(从厨房到学校门口分别是：五年级、三年级、六年级)、名人广场(从梁启超雕塑到学校门口分别是：四年级、二年级、一年级)。

　　5、学生的接送卡只能在雨天使用，雨天时，家长凭卡进入校园接孩子。三、五、六年级等候的位置则从原区域后移至风雨球场，四年级后移至科学室前的走廊，一、二年级在巧智楼楼下。

　　6、参加平时班体育俱乐部的`学生在17:30由俱乐部上课老师带领在学校大堂集合，排队出校门，留校等候家长的学生到相应的年级区域等候。

　　7、清场时间：17:40，留校学生由值班教师统一集中到一年级等候区，由保安看守。

　　孩子的安全事关每一个家庭的未来和幸福，希望各位家长能以孩子安全为重，配合学校做好以上工作。同时，也真诚希望您对学校的安全工作提出宝贵的意见和建议。

此致

　　xx市农林小学

　　20xx年9月8日

校园致家长的一封信14

尊敬的家长朋友：

　　您好!

　　校园欺凌事件严重损害着学生的身心健康，为了预防此类事件的发生，进一步加强学校安全保卫工作，强化安全管理，促进孩子全面、和谐、健康的发展，学校向您提出如下建议，希望得到您的理解和配合。

　　1、多关注自己的孩子，要尊重、关心、理解子女，教育子女时，要晓之以理，动之以情，导之以行，切忌对子女采取简单粗暴的方法。要重视子女的心理健康教育。同时要关注孩子的交友情况。孩子一旦拉帮结派，出于朋友义气，脑子一热可能会不管后果。

　　2、重视与老师、学校的沟通与联系，多了解孩子在校的情况。

　　3、以预防为主。家长平时可以结合一些常见的校园欺凌现象来引导孩子，进行预防教育。在预防教育中，引导孩子学会分辨事情的对与错，曲与直，不能诱导孩子片面出手，或者为不受欺负而以暴制暴。当然，也要教孩子一些自我保护的方法，让孩子平时有心理准备，遇事能从容处理。

　　4、教育孩子遇到问题沉着冷静，教会孩子坚强面对。如果遭遇校园暴力事件一定要及时跟家长老师沟通情况，不要在忍气吞声中一个人默默承受身体和心理上的创伤。如果孩子遇到校园暴力事件后，在心理上出现害怕上学、害怕出门、交友焦虑等情况，需要及时与专业人士交流，从心理层面给予帮助。知道孩子遭遇校园暴力之后第一时间和学校沟通，了解孩子在校的真实情况，并拿起法律的武器来保护孩子。

　　5.为增强宣传教育的实效性，市教育局组织有关技术人员针对校园欺凌的类型、应对措施及如何有效预防等内容，编辑制作了《预防校园欺凌，增强自护能力》教育视频，请家长于4月15日后，自行在沈阳网络教育电视上组织收看。

　　各位家长，我们共有一个关心与爱护的'对象您的孩子。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻不忘加强对学生进行安全教育，培养安全意识，增强自我防范能力，做到警钟长鸣!因此，让我们积极行动起来，从自身做起，从现在做起，为了孩子的健康成长做出自己的努力!

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

校园致家长的一封信15

尊敬的家长朋友：

　　您好！

　　校园欺凌事件严重损害着学生的身心健康，为了预防此类事件的发生，为了杜绝校园欺凌事件的发生，家校合作至关重要。为保证家校合作顺利、有效，进一步加强学校安全保卫工作，强化安全管理，促进孩子全面、和谐、健康的发展，以创造良好就学环境为宗旨，学校向您提出如下建议，希望得到您的理解和配合，并能起到学生教育的警醒作用。

　　一、防患于未然，关爱孩子。

　　1、不要溺爱孩子。家长的过度溺爱容易使孩子养成凡事以自我为中心的坏习惯，耐挫能力差，滋生任性、骄横等不良心理，容易成为欺凌者。

　　2、多与孩子沟通，尊重、关心孩子。父母是孩子成长路上最重要最亲密的人，无论工作再忙，每天也要抽出时间与孩子沟通、交流，注意培养孩子的同情心和换位思考能力，塑造孩子乐观向上、开朗活泼的性格。

　　3、切忌打骂孩子。当孩子犯错时，要注意耐心说教、正面引导，棍棒教育除了伤害身体，更会给孩子带来心理上的创伤，容易产生恐惧感、遗弃感甚至是逆反心理。经常挨打的孩子，要么具有胆小懦弱的性格，容易成为被欺凌者；要么具有乖张暴戾的性格，容易成为欺凌者。

　　4、注重言传身教。父母是孩子的第一任老师，言谈举止、性格特点都会对孩子产生长远的影响。尽量不要在孩子面前争吵、抱怨、说脏话、发脾气甚至动粗打人，培养孩子从小树立正确的人生观、价值观。

　　5、培养孩子的日常良好习惯。鼓励孩子多参加集体活动、户外活动，多与同龄人交往、沟通，注意培养孩子的情商和良好的人际交往能力。要防范孩子沉迷网络，尤其是避免其接触含有暴力、色情内容的'影视作品、视频直播和网络游戏。

　　6、定期与老师、其他孩子家长沟通，及时掌握孩子的在校情况尤其是交友情况，避免孩子与一些“不良少年”接触甚至拉帮结伙。

　　7、正确引导孩子。家长平时可以结合一些常见的校园欺凌现象来引导孩子，进行预防教育。千万不能诱导孩子片面出手，或者为了不被欺负而以暴制暴。同时也要教会孩子一些自我保护的方法，一旦遇亊能够从容应对。

　　8、加强法治教育。重培养孩子的法律意识、安全意识，自我防范意识，避免受到不法侵害。

　　9、细致观察，正确应对。根据调查，越来越多的校园欺凌亊件伴随着较长的持续性和较强的隐蔽性。家长平时要细心观察孩子的行为举止和情绪波动。

　　二、如有以下情形出现，请您充分考虑孩子遭受欺凌的可能性：

　　1、身体表面无故出现各种瘀伤、抓伤等人为伤痕；在温热天气里也经常穿着长袖衣裤，很可能是想遮掩伤痕。