高中生打架斗殴检讨书

时间:2021-04-27 18:20:57 检讨书 我要投稿

高中生打架斗殴检讨书

  我们在犯错后,避免再次犯错,往往要写检讨书来自我反思,请注意写检讨要把原因讲清楚。其实很多朋友都不知道怎么写检讨书吧!下面是小编整理的高中生打架斗殴检讨书,仅供参考,希望能够帮助到大家。

高中生打架斗殴检讨书

高中生打架斗殴检讨书1

尊敬的老师:

  您好!

  冷静下来后,在老师和同学们的帮忙下,我此刻明白自我错了。我错在不该动手打架,无论什么场合,什么原因都不该和别人动手。如果说打架的初衷是因为对方没有素质,那么我一出手,也就已经和他沦为同样的素质,甚至还不如他。打架并不能说服别人,反而会让别人更加看不起自我。我此刻个性后悔,后悔自我辜负了领导的教育,后悔自我在学校白读了那么多年的书。

  今后无论在什么场合,遇到什么样的人,我保证再也不会跟别人动手打架了。必须要随时持续冷静而清醒的头脑,遇到谈不拢的人,必须要学会以理服人,如果真的无法沟通,自我就采取回避的办法,决不让打架的事再次发生在我身上。

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

高中生打架斗殴检讨书2

尊敬的老师:

  您好!

  很抱歉让您为此操心,关于我和隔壁班xx打架的事情,我向您道歉。这件事情是我做得不对,打架不是我们学生该有的行为,这不仅是丢了我们自己的面子,成为了别人口中的笑料,也给班级,给您抹黑。老师,对不起!

  事情的起因是这样的:

  昨天下午放学,我在回家的路上碰到了xx,您也知道,xx是个什么样的学生,打架斗殴都是家常便饭,我不想和他有什么关系,也不想和他起冲突,所以我绕开了他。但是他却是直接找上了我,并且还对我进行了勒索。他跟他那一帮人一起把我堵在了街道的角落里,我跑不开,周围也没什么人。在被他们勒索了后,他们让我今天晚上继续去那个街道,我知道,他们是还想继续对我敲诈勒索。我气不过,但也是没有告诉老师,想着自己的事情自己解决,打算叫上几个朋友一起去对付他的。中午大家在午休的时候,我去上厕所,正好碰到了他。我看见他是一个人,就直接打了上去,和他发生了争斗。打架的时候,因为两个人火气重,骂骂咧咧声音太大,吵到了其他人的午休,把同学们都吵醒了,再然后的事情,您也知道了。

  对不起,老师。遇见这种事情让您还为我操心。被他们勒索后,我还默不作声想着自己报复回来,还打算叫上朋友跟他们打架,这样的行为如果发生,那可是严重的违反了学生的行为守则,甚至于我们还会被学校开除。这对于即将高考的我们来说,无疑是自断前程。所幸事情还没有发生,但我和他打架仍是不争的事实,打架斗殴,对于任何学校来说,都是零容忍的。即便事出有因,但打架不是解决问题的唯一办法。对于他这样的勒索行为,其实是可以报警的,也可以让学校直接开除他,但是我却嫌麻烦,也觉得这样做不痛快,只想自己出气,自己解决,我这样的想法也是错误的,我为我不成熟的想法而再次向您道歉。

  我也在此向您保证,在学校遇到事情,我会先告知学校,让学校进行处理,而不是靠自己来出气。一时的争斗解决不了问题,只会让问题越变越大,而且这之后的后果也是无法预料的。在之后,请老师监督,我不会再犯这样的错误了。

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年x月x日

高中生打架斗殴检讨书3

尊敬的老师:

  您好!

  20xx年xx月xx日xx时,我和一帮同学在xx地方对xx同学实施了殴打行为。事情的经过是这样的;当时她不小心撞到了我,虽然她道歉了,到那时我心里气不过,就在放学的时候喊人打了她。我对我这次的行为感到非常的后悔,虽然我没有参与殴打,但是这件事情是我组织的,我有最大的责任。既然做错了就应该罚,而且要罚就得罚得深刻。现在罚值日,罚跑步,还有处分,都不能使学生印象深刻了,而且还会造成学生的逆反心理,我觉得要罚的话就罚个狠点的。老师可以请我们吃三十碗馄饨面,吃不完就值日一个星期还要自己付钱。这样子的话我们的印象一定会很深刻的。

  以上的建议如果老师觉得不好的话,就请无视。但是我想重申的是,我对我的所作所为真的感到非常的后悔,我愿意接受处罚,怎么处罚一切听老师的。

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

高中生打架斗殴检讨书4

尊敬的老师:

  您好!

  我作为您的新学生,在学校里认真学习,和同学们保持融洽的关系是我的义务,可我却在xx月xx日这天,和班上的xx同学起了矛盾,并且在课间打起架来。这次打架引起了班上同学和其它班级的围观,造成了极为恶劣的影响,在经过xx老师的`劝阻后,我们才停止了打架。现在,我和xx同学都已经意识到了打架的严重性,在此我作出深刻检讨。

  上了高一后,因为班上的同学绝大多数彼此之间都是陌生的,需要时间去熟悉,但难免有些人因为性格问题闹出一点矛盾。这次发生课间打架的情况,主要还是因为我和xx同学都是刚上高一,所以心性都还不够成熟,无法忍受一些小摩擦。我和xx同学都是属于性格比较活泼的,打起交道来本应该是顺风顺水的,可就是因为我们俩说话太直了,有时候说的话听起来就让人不舒服,容易造成误会。

  在xx月xx日这天,我在下课时和同学们聊天时,开了几句xx同学的玩笑。本来没什么大不了的,因为我没有说任何过分的话,可xx同学听到后,就认为我在恶意诋毁他,直接就和我争论了起来,可我也不算省油的灯,特别是我年纪还小,骨子里面就有种不服输的性格,我根本就不会退步,结果我和xx同学越吵越凶,到了后面,直接就动起手来了,而且打的很凶,周围同学都不敢拉,只能赶快去找老师打报告。

  过了一会了,xx老师赶来了,我俩也被老师拉开了,这时候我和xx同学才稍微清醒了点,意识到了这可是在学校啊,而且周围这么多同学都看着。过了一会儿,班主任您就来了,把我们拉到了办公室里询问情况,我俩也如实的交代了,然后,您先是严厉批评了我们的行为,再开始了苦口婆心的教导。当我们认真听完您的教诲后,我和xx同学都对自己的行为感到深深的后悔了,因为我们太冲动了,这样的性格在以后的生活中是会吃大亏的。

  最后,我和xx同学在办公室里面握手言和了。我在此也表示我以后绝对不会再发生在学校里打架的情况了,我一定好好学习,摒弃一切杂念,克制住自己的脾气,做咱们xx班的好学生!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

高中生打架斗殴检讨书5

尊敬的老师:

  您好!

  20xx年xx月xx日,我与同学发生了争执,事由起因是因为我与其xx吵架,到最后出手打人。

  其实,不管我个人对他有多大意见或不满,我不能以这种极端的方式去解决这件事情,我在回家这几天白天黑夜里都在思考,我觉得自己的行为是幼稚并冲动的!这几天我明白了,做人要有忍让度的道理,不管做什么事情都要忍!人的优雅关键在于控制自己的情绪,打架最愚蠢的一种行为。

  可是那天我没有做到,事情发生后,我现在在此向领导和同学表示歉意,这件事情是我不对,并影响了同学们的学习!在这里我做出深刻的检讨!

  一个人长大的过程,就是不断获得自由的过程,也是学会管理自己情绪的过程。我们的不自由,通常是因为来自内心的不良情绪左右了我们。一个能控制住不良情绪的人,比一个能拿下一座城池的人强大。

  藏在内心的不良情绪在生活中时时涌现,所以我要学会去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去经历,有太多人需要去接触。我的愤世疾俗能带给我什么呢我要学会去看待、宽容、包容我身边的一切。学会大度、宽容、细致的去处理在身边发生的每一件事情。

  我知道我那天确实是太冲动,太不冷静了。我错了,脾气差已经不对,先动手打人就更不对了。我应该多为别人着想,多忍让,多包容她。我以诚恳的态度承认我的错误,我身上的确存在问题,我已经很深刻地认识到了这一点。

  通过这件事,我充分认识了自身的严重缺陷。我知道自己应该认真检讨自己的行为,认真对自己的脾气、性格进行深刻的反思。我确实脾气暴躁,不够冷静,应该通过这件事清醒地认识自己的错误,积极改正。

  其次,我还应该团结同学。而我不但没有那样做,反而还破坏同学之间的安定团结。在这一点上我做的也是十分十分的不够。再次进行深刻地自我检讨。

  事情已经发生了,我应该积极的面对它,解决这件事。现在我能做的,除了反省自己的错误,检讨自己之外,唯一的就是希望能够把这件事以很好地方式解决,能够让我们像以前一样的相互帮助,和平友好的学习生活。

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

高中生打架斗殴检讨书6

尊敬的老师:

  您好!

  我知道我犯了一个不可饶恕的错误,我欺负同学并且还跟同学打架,严重地破坏了同学感情,影响了班级纪律班风。

  面对如今的错误,我感到深深的懊悔、遗憾。对于自己的所作所为,我感到万分的羞愧与懊恼,同学之间应该互相爱护关怀,如何能够用拳头去亲吻别人的脸庞呢!我这是犯了一个常识错误,更是是一种粗鲁的行为。

  作为新时代学生,我肩负着父母的期待,承接着老师的厚恩,我应该好好认真学习。最起码的,我也应该在学校里本分老实,不做出任何影响他人的事情。欺负同学、跟人打架的错误,性质非常严重,现如今我已经深深地知道错了。

  对此,我保证以后绝对不会再欺负同学了,有对此我作出深刻的道歉。并且采取以下弥补措施:

  第一,认真地向受我欺负的当事同学道歉,向他表示最诚挚的歉意,并且给予一定的经济补偿,最大努力争取对方的原谅。

  第二,在班级同学面前公开认错,对于给班级班风造成的冲击,向大家表示歉意,日后积极努力为班级做出贡献。

  第三,以此为鉴,以个人亲身经历告诫周围同学不要再犯这样的错误,要爱护团结同学。

  最后,我恳请老师您能够原谅我,让我这样一直迷途的浪子能够知错就改,善莫大焉!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

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